人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
学校里大家十分注意卫生,地面一片纸屑、一块果皮、一个废瓶罐都随手捡起,并分类处理,这多好啊!可在校外,大家都变了个样。吃不完的东西随地乱扔。乘公交车时,一边吃零食,一边往外扔包装袋。什么纸碗啦、饮料瓶啦,还有果皮瓜子壳啊,想扔就扔。公交车开过,留下一道垃圾风景线。
再说说咱们的沿河路公园吧,那里本来绿树成荫,鸟语花香。如今,老远就闻到一股味。走近一看,河面上漂着一些垃圾袋、方便碗,还有许多叫不出名字的垃圾,河水怎么不变臭啊!更让人无法想象的是,有人把河边栏杆上的铁链故意弄断了,那多危险!小孩走路还摇、要多留心点。
沿江公园也是散步的好地方,可是江坡边常有牛儿自由地在那里吃草,随地大小便,引来许多的苍蝇和臭虫,真恶心。大家走累了,想休息一会儿,可路边四条腿的石条凳变成三条腿,东倒西歪的,好点儿的凳上有垃圾,叫人怎么坐啊?
还有个不美的地方,就是一些校广告到处贴,连电线杆上,人行道上都用五颜六色的油漆刷出广告人的联系电话,看着就不顺眼。这些被人们称作“城市牛皮癣”的现象,谁来治一治啊!到街上随便转一转,
就看到太多不美的地方,这都是大家不自觉造成的。奥运会就要来临了,要是大家还不注意环境,就要被外国朋友取笑了。
环境保护靠大家,我们一定要从自己做起,人人动手来保护我们的家园。
初秋,夏末炙热未央。
看着日历上愕然的红字——立秋。终于接受现实,在知了聒噪声不断的如今,早已步入秋季。
白日的早晨笼着白茫茫的薄雾,欲遮欲掩了一切世俗。高层建筑犹如海市蜃楼,黯淡的边缘隐隐绰绰,与苍穹几乎磨合成一体。
午后的天空镀上一层银灰,湛蓝褪变成淡灰蓝,阳光却依然施展它的热情,即使天空混浊不清也要穿破阻碍,把对光明的信仰重新带给人间。
傍晚,天边渲染成鱼肚白,夹杂着几缕绯红,交错割裂了散着金光的夕阳。
浮华。不过南柯一梦。
繁华,锦碎。雍容一世的疲惫。极力追求的浮华,不过是人前的恭维,人后的唾弃,何必折麼自己,用一世红颜换取一场不切实际的梦境?
零纪年。微涩。
即日,清空流年,零纪年。懵懂与蠢蠢欲动的情愫皆化作废墟里的灰,散落于无声秋雨中。在落叶飘零的某一刻,与纪年前的尘埃,落定于湿腐的泥土,随着时间的瓦解,决堤崩溃。
初秋,浮华梦毕。零纪年,在微涩的努力中谱写着不一样的曲,飒飒秋风又吟唱着怎样的歌谣?
梦了好多种,有美好的,有普通的,有科幻的,当然,也有噩梦。
我曾这样问过妈妈:“妈妈,为什么人会做梦呀?”妈妈给我的答案也无非是,没有为什么啊,小孩子不要问那么多。
我这样问妈妈的原因也是因为一个梦。
“妈,没酱油了,你去买吧!”妈妈对着外婆说。“好嘞”外婆也爽快的答应了。画面突然转换,外婆走在坎坷的路上,突然摔了一跤,头磕在了石头上,流血了。我拼命的呼喊,没有人,没有人,还是没有人!外婆对我很好,我不能眼睁睁得看着她这样!不知为什么,我晕了过去,没有了知觉,我拼命的告诉自己,这只是一个梦,梦!不要当真,不要。可是,为什么我明明知道这是个梦,却流泪了呢?泪水划过我的肌肤,缓缓的划过。夜深了,我掉落在无尽的黑暗中,我呐喊,祈求帮助,为什么没有人?快点来人救救我和外婆啊!
心垒?心垒?醒醒!你怎么了?“妈妈的声音,我猛的.起来:“妈妈,不要让外婆去买酱油!不要啊,呜呜呜……”我开始啜泣。妈妈她一脸担忧的看着我。
这是个梦……
小学一闭眼,一睁眼就要过去了,我不会忘记我们在一起学习,参加运动会,努力的第一,获得了许多奖状的美好回忆,我不想离开同学们,更不想离开母校。
你还记得吗?那是20xx年的雪,比寻常来的晚了一些,我们在校园打扫积雪,大雪不停的下着,我们却干得热火朝天,每个人的脸上通红,红的像个苹果一样,头冒热气,却不知寒冷。
不一会儿,我们便放弃了扫雪,开始打雪仗,斗得不亦乐乎,但是斗两败俱伤,不一会儿我们都各干各的,因为班主任下来了,我们用“神速”扫完了雪,但一会儿又是白雪皑皑,这次六年级的大哥哥大姐姐帮助了我们,不到10分钟,就全部搞完了。
最后我们和老师堆了一个大大的雪人,大家都不怕寒而是合理分工,虽然不是很好看,但这个雪人凝聚了我们六·2班的劳动结晶,在冰天雪地之下,我们在一起合影,感到无比欢乐。
时间如飞箭,小学六年,就要过去了,我忘不了同学更忘不了老师,对我们知识的“浇灌”,让我们从一无所知的小孩,变成知识丰富的初中生。
虽然我离开了母校,但我还会回来看看母校的变化。
让我们好好珍惜这半年吧!
我们现在的生活,
可以说是丰衣足食。
不用再担心吃不饱穿不暖,
可是我们的童年真的像里说的一样吗?
答案是不,
我们的童年并不像作文里说的五彩斑斓。
可能许多同学都有和我一样的想法,
作文里的童年时我们想要的童年。
而并不是我们现实的童年!
我们在作文里的童年,是能在辽阔的草原下玩耍,
我们在作文里的童年,是能在深海里探索奥秘的。
我们在作文里的童年,是能在森林里探索动物的,
可事实呢?
显然不是,
我们现实的童年是色彩是一片空白,
是只有单调色彩的。
在现实生活中,
没有深海的刺激,
没有草原的宁静,
没有森林的探险,
什么都没有……
只有每天的读书、写字,
只有每天堆成山的作业,
只有每天的学习……
每天面对的依旧是那个没有色彩的校园,
每天做的事情都一样,
色彩能不单调吗?
即使到了星期六、星期天,
也会感到无聊……
请还我们孩子一个像作文一样的五彩斑斓的童年……
让我们的记忆中留下一个美好的背影!