乒乓球兴趣小组教学计划 乒乓球兴趣小组活动总结
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计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
我校现有五年级学生280余名,虽然学生之间的差异较大,但是在几年的国画学习后,多多少少掌握了部分国画知识。本学期我们将根据学生这一特点,因材施教,采用多种手段以国画为特色,全面培养学生素质为目标,主要发展学生创造力,使每个学生都能得到不同程度的提高。
1、引导学生学习本学期基础知识,打实学生的国画基础。
2、学习国画中零散的'一些笔法。
3、学生多模仿大师作品,大胆且合理的添上自己学过的物体。
4、创设具有国画特色的氛围,进一步激发学生对国画的兴趣。
2、以欣赏作品、示范教学等形式来开展国画教学,使学生在轻松的气氛中进行国画创作。
3、充分利用校内和各班的设施,为学生保存作品,创设展示台,增强孩子的自信。
4、加强个别教育,注重因材施教,使每个学生在原有的水平上都得到发展。
1、根据校本教育的内容与方向,在教学中不断丰富、完善教学内容,促进学生发展。
2、本学期开始加强创作练习,鼓励学生大胆创作,发挥学生的创造性。
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的`基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法)。
2、以简笔画。静物素描为主,以水彩。水粉画为辅进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。
为营造良好的第二课堂氛围,充分发挥课外活动在提高学生综合素质中的重要作用,实现我校学生课外活动的科学化、规范化和制度化,加强我校学生课外活动的思想性、专业性和广泛性,以达到培养学生创新精神、提高学生实践能力的目的,特制定我校学生课外活动管理制度。
一、为了丰富学生的在校生活,拓宽学生的知识面,培养学生的的兴趣爱好,发展学生的能力和特长,促进学生素质的全面发展,学校将有计划地开展兴趣小组活动。兴趣小组活动是学校的选修类课程。
二、学生可根据自己的.爱好,选择参加兴趣小组,每学期初,由班主任协助组织报名。
三、学校设剪纸兴趣小组和绘画、舞蹈兴趣小组,实行分别管理。期初由科技辅导员和教导处统一制订“兴趣小组活动安排表”,做到定时间、定地点开展活动。
四、每一位科技辅导员教师参与辅导一个兴趣小组,每个兴趣小组要认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核,每次活动要提前到场,坚持点名制度。
五、学生应按时参加活动,遵守活动纪律,每个兴趣小组设立组长一名,让学生参与管理。
六、自觉爱护活动器材、注意环境卫生,保持场地整洁。
七、期末做好兴趣小组的总结工作,评选好兴趣小组的优秀学员,一般占10%的比例。学校将组织多种形式的成果汇报活动,并对兴趣小组进行合理评价。
八、兴趣小组活动手册、学生获奖证书、发表作品复印件,交少先队和教导处资料室存档,学校将按有关规定给予奖励。
越来越多的小学生字写不好了,殊不知书写是人们必不可缺的交流方式,书法又是我们中华民族艺术宝库里的一朵奇葩。一手好字既可为阅者提供美好的享受,也展现了书者良好的.文化素养。我校书法兴趣小组的开设旨在培养学生良好的写字习惯,激发学生练习书法的兴趣,使少年儿童在进行汉字的书写过程中养成良好的性格特征和学习习惯。
1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。
(一)、精选学习内容:
首先,选好教材教材,阐明学习书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。其次,创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。
(二)、教给正确方法:
在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养气质。
(三)、加强书法训练:
汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类,一词一语、一章一节,流泻笔端,铭刻心版,便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。
钢笔书法及基本笔画的书写,独体字的练习。
四一:王美乐刘一诺王艺昕韩如奇刘文秀
五一:王晓杰王凤娟王伟刘文军李欣
六一:韩永庆于莹莹闫文亮高新鹏韩力
第3周钢笔书法及其基础知识,横、竖的写法
第4周笔画书写——撇、捺的写法
第5周笔画书写—--点、提的写法
第6周笔画书写——竖钩、弧弯钩
第7周笔画书写——戈钩、卧钩的写法
第8周笔画书写——竖弯、竖弯钩的写法
第9周笔画书写——竖提、横钩的写法
第10周笔画书写——横折、横折钩的写法
第11周笔画书写——横撇、撇折的写法
第12周笔画书写——撇点、横折弯钩的写法
第13周笔画书写——竖折、竖折折钩的写法
第14周笔画书写——横折提、横折折撇的写法
第15周笔画书写——横撇弯钩、横折折折钩的写法
第16周组合笔画,练习独体字
第17周练习书法作品
1、激发学生学习数学的兴趣。
在日常的数学教学活动中,虽然努力拉近数学与生活的关系。但学生是在教学目标和老师的要求下,必须完成的,因此,致使有的学生对学习数学失去信心。参加数学兴趣小组可以帮助学生由被动的而变成主动的学习。
2、扩展学生的知识面。
在兴趣小组中输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识,让更多同学在数学知识的学习过程中使他们的知识面得到很大的拓展。
3、增加了实践的机会。
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,所以给很多同学以动手实践的机会,丰富学生的课余生活,。
4、提高学生的.合作能力及多种能力。
学生进行活动时,可以互相合作,也可以借鉴其他同学的不同想法,所以提高了学生多方面的能力。
每周二下午第二节课四、学生来源::
我们将选择可举一反三的题材,一题多变,多题一解,活跃课堂气氛,提高分类、比较、归纳能力,收到事半功倍之效果。在教学中,穿插一些与本学期教材内容密切相关的有一定深度的内容,注重渗透一些边缘知识,扩大知识面,设置一些要跳一跳才能摘到的“桃子”,让学生的思维有驰骋的余地。
开设象棋兴趣小组能提高学生的探究兴趣,增强创新意识。拓展学生的创造能力和思维能力。同时又能丰富学生的课余文化生活,也是继承民族文化传统的一个有效途径。
以生动形象的教学方法,即中心讲解如何布局。为孩子们分析布局思路和战略方面内容,让孩子们快乐迅速掌握棋艺要领。对高水平孩子采用实战训练方法。合理安排轮流对弈。挖掘学生的实战潜能,积累丰富实战经验,为学生的全面素质打下良好的基础。
活动时间做到重点培养与普及提高相结合,进行多层次培养。
1.每周三下午第三节课后集中到活动室(教学楼201室)集中活动。
2.学生有空余时间随时到六年级教师办公室与指导老师进行讨论、交流。
3.学生间随时交流,并进行实战演练。
4.定期以打擂方式进行展示,并评奖。向领导和家长汇报活动情况,并积极听取意见和建议。
根据学生基础,每周安排适当内容。从初级理论开始逐步提高到进行实战。
一、课程的性质、目的及任务
1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
2、丰富小学生的课余生活,增加其参与社会活动的途径,进一步促进中国象棋运动的推广和普及。
3、通过教学实践,培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
二、组织安排
三、课程教学基本要求
1、了解中国象棋运动的特点及其概况。
2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。
3、学会棋步的读、记方法,掌握比赛规则的要点。
四、课程教学基本内容
第一章行棋知识
1、棋盘与棋子
2、棋子的摆法与走法
3、吃子法
4、基本将法
5、棋步的读法和记法
6、胜和负
7、子力价值
8、常用术语
要求:了解并掌握
第二章基本杀法
1、运用车的杀法
2、运用马的杀法
3、运用炮的杀法
4、多兵种联合杀法
5、特殊杀法
乒乓球兴趣小组教学计划 乒乓球兴趣小组活动总结(六篇)
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