小学教务处工作总结范例简短(七篇)
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时间:2023-03-24 00:00:00    小编:我大侄子呢

小学教务处工作总结范例简短(七篇)

小编:我大侄子呢

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

小学教务处工作总结范例简短篇一一、组织教师认真学习新课程改革理论,狠抓教学调研,推动新课程改革主管教学的马校长组织全体教师深入学习新课程改革理论,就各教研组开展大教研活动和广大教师进行了广泛深入的研讨。

研讨会上,广大教师热情参与,踊跃发言,对我校新课改献言献策,提出了许多宝贵意见。我校教师单兵作战能力较强,如何发挥其规模效益?答案只有一个:通过教研活动,大家相互交流、相互学习,取人之长补已之短,共同提高。各室教研组长认真组织教研活动,做到了时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。每次教研活动人人谈心得、谈体会、人人有记录。对于组内开设的常规课、汇报课、示范课、研讨课等公开课,人人参与听课、评课,并形成了良好的教研氛围,促进了教研活动质量的提高。针对研讨意见和出现的问题,校长亲自挂帅,与各位教研组长及全体教师一道,深入课堂第一线,对全校语、数教师进行课堂调研,并及时和任课教师探讨、交流,激励广大教师在行动中反思,在研究中提高,在课改中成长,进一步明确拥有新课程理念的前沿思想。在听评课活动中,听评课人数近100余人次。在课堂上,广大教师更新了教育教学观念,转变了教学方式,真正体现了学生是学习的主体,学生充分表现了乐学、好学,敢于发表自己独特的见解,敢于提出问题和会提出问题,学生们通过提出问题、自由探究、交流等,获取了广泛的知识。

在每节听课后,主管校长及时组织教师坚持集体评课,落实了我校制定的“课堂教学评价方法”,从教师教、学生学,教学内容目标的确立,到教学方法、手段的运用及教学成果诸方面进行了科学的具有指导性的评价,讲课人、听评课人共同反思、在反思中共同提高,对于指导广大教师“教无定法”上课起到了积极作用。

二、继续加强教育教学常规检查、监督、指导等管理工作

1.常规检查。本学期教务处两次进行教学常规检查,教师工作认真,学生作业能做到全批全改,并对作业中的错题要求学生及时改正,学生订正后有回批。评价中有日期、分数和等级。

2、教师的教案,经过两次检查,大部分教师的教案备课认真、教学反思比较深刻。

三、积极探索全面提高教学质量的有效途径1、为了切实提高教学质量,教务处的具体做法是:

①完善教学质量奖励制度。

在原有期末量化奖的基础上增设中期水平测查奖。教务处继续推行《逸夫小学中期语文、数学知识水平测查奖励办法》,并形成一套行之有效的长效机制,按教务处活动计划,有条不紊的检查、督促各年级语文、数学教师中期阶段性教学情况,共奖励各年级15℅的优秀学生共计495人,奖励语文、数学教师杨继琴64名教师。从测查结果显示,全体教师为逸夫小学的教育教学质量的提升付出了艰辛的劳动,教学成绩较上学期稳中有升,此项活动的开展,极大的调动了广大教师的积极、主动地参与拼搏精神,提高了广大教师主人翁意识,深受学生、家长的赞赏。

小学教务处工作总结范例简短篇二安全稳定工作,是教务处顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的环境,教务处的各项工作都无法正常进行。为此我们以对家长和学生高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我处安全教育工作作如下总结:
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