体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
在培训中,施教授也与我们分享了他的教学设计思想和技法,首先是教学目标的研制技术中讲到几点:1.要言意兼得,不要得意忘言2.要三维整合,不要三维分离3.要具体可测,不要空泛无际4.要目标与内容一致,不要二者分家,教学目标是我们所要完成教学任务所要的标准和要求,这是在上课前我所写的四年级下册《永生的眼睛》中的教学目标:1.通过学习,使学生体会作者一家人的高尚情操:对死后捐献器官、帮助他人而感到高兴和骄傲;2.教师为主导、以学生为主体、以训练为主线,有感情地朗读,以读促思。结合老师的讲解与教学内容我将目标改为以下两点,1.以“骄傲”一词为主线,让学生通过“找骄傲”“品骄傲”体会作者一家人的高尚情操:对死后捐献器官、帮助他人而感到高兴和骄傲;有感情地朗读课文2.边读书边思考,找出文中父亲语言描写,体会父亲关爱他人,无私伟大的精神;听了老师的讲解,发觉以往的目标确实定位空洞,缺乏意义,更偏离课堂中的教学,改动之后目标更加清晰,了然于心,也能更准确的知道这节课所要达到的一个标准。
不仅是教学设计中的方法,在培训中施教授结合课堂实例给我们讲解了“儿童文学体课文的教学”“古诗词教学的基点和思路”等课程,在教学中,适时地给我们穿插教学实践中的一些实录,让我们在理论中能够结合实践理解,叶雪冰老师结合自身的教学经验为我们教授“教师专业成长”,刘仁增老师的“语用视野下的文本细读”等等,
本次为期十天的培训,聆听了数位名师讲解,收获良多,并且本次培训突出了主题,更加系统,更加清晰为我们语文教师提供了多方面的学习,通过这次培训,我发现要成为一个合格的语文老师,更是需要不断地提升自身的理论水平,教学能力等,路漫漫而其修远兮,吾将上下而求索。