最新教师节学校庆祝策划方案
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方案的评估和调整是保证其有效性和适应性的重要环节。方案的制定需要团队协作,思维碰撞和共识达成是重要环节。想要制定一个优秀的方案,可以参考以下范例。
今年9月10日是我国第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,宏扬尊师重教的良好风尚,展开教师节庆祝活动。
20xx年9月10日
1.9月10日清早,6位礼节小使者站在校门口向进校的每位教师问好,行队礼。
2.举行“七彩童心表师恩”情意卡设计活动。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在情意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。卡片大小不得超过10cmx12cm。引导学生不要忽视学校领导及所有任课教师。
3.9月10日,学生进校门时,将优秀的情意卡贴在“七彩童心表师恩”心愿板上。
4.展开教师节“感恩微行动”,引导学生用自己的实际行动表达对教师的感恩之情。组织校园小记者拍摄“教师美丽身影”,将教师工作中最美丽的身影留下来,橱窗内展现。
秋天是丰收的季节,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:
组 长:
副组长:
成 员:
张张贺卡传真情,句句祝福暖师心
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的'原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
教师节前一周
活动准备1:(9月5日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)
活动准备2:1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(语文老师负责负责)
活动准备3:红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在7——9日中午2:00,循环广播。(xx负责)
活动准备4:周二班队课举行“谢师恩”主题班会。 (各班主任负责)
活动准备6:培训主持人两名。(汪负责)
1、清晨,校园插上彩旗。
2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)
5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
七、相关工作人员安排:
1、活动总负责:
2、活动宣传报道:
3、活动摄像、拍照:
4、带领学生到三幼:
5、记者联系、电视台联系(待定):
6、红领巾广播站特别节目录制:
附:9日课间操时间活动
本站发布2019年学校庆祝教师节活动策划方案,更多2019年学校庆祝教师节活动策划方案相关信息请访问本站策划频道。
活动概述
名称:岁月如歌感谢恩师
目的:通过这次活动,增进师生之间的感情,也让学生学会感恩。
的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,通过实际行动表达对老师的敬意,增进师生感情。
主题:桃李满天下,恩情似海深
内容:“师生情”签名
“我最想对老师说的一句话”展板
“师恩难忘,师情永驻”征文比赛
“亲力亲为”实际行动
“赞恩师”歌诵
参加对象:建筑工程系系全体同学
时间:2019年9月1日—2019年9月10日
地点:北区主楼前(签名、展板)
主办单位:建筑工程系团总支学生会
承办单位:建筑工程系学生会学习部
协办单位:建筑工程系学生会其他各部
活动安排
第一篇、“师生情”签名
时间:九月十日中午12:30
地点:北区主楼前
二十六个教师节。
清场:活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回,条幅至于办公室保存。
(文艺部和监察部)
第二篇、“我最想对老师说的一句话”展板
准备:富含感恩背景的展板、“我最想对老师说的一句话”有奖小纸条征集、双面胶两卷
时间:九月九日—九月十日
地点:北区主楼前
方案:1、九月七日晚自习前召集各班班长、团支书开会进行宣传和具体实施计划内容
2、九月八日晚自习到各班收集“我最想对老师说的一句话”小纸条
3、九月九号整理小纸条并挑选一部分优秀小纸条贴于展板板面。
4、九月十号中午将展板置于主楼前
清场:活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员
将现场的桌椅、音响等物品搬回,条幅至于办公室保存。(宣传部和生活部)
第三篇、“师恩难忘,师情永驻”征文比赛
准备:九月一日晚自习召集各班班长开会、下发通知
时间:九月八日—十月八日
方案:十月一日—十月八日交电子文档发于指定邮箱
第四篇、“亲力亲为”实际行动
准备:统计办公室数量、老师用车数量……
时间:九月六日—九月十日
地点:待定
方案:活动形式多样化,内容丰富(帮助老师擦车,帮助老师整理办公室……)(全体学生会义务劳动)
第五篇、“赞恩师”主题班会
准备:九月七日晚上召集各班班长、团支书开会并说明此次活动的主题班会评比要求
时间:九月十日晚自习
地点:各班自习室
在第38个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
“感谢您敬爱的老师”十分主题队会。
9月x日(星期五)早上早操时间。
全校师生。
大操场。
1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。(6日中午12点,行政楼报告厅)。
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。(各大队委、中队长负责组织执行活动)。
(1)向见到的每一位老师问好。(一至六年级)。
(2)给老师一天最好的表现。(一至六年级)。
(3)给你最敬爱的老师写几句心里话,感谢师恩。(三至六年级)。
1、少先队员诗朗诵。
2、校长致辞。
3、三至六年级各中队长向老师献上“感恩礼盒”。
4、齐声感谢师恩。
5、宣布活动结束,有秩序地退场。
“弘扬高尚师德,潜心立德树人”
9月1日――9月15日
今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则,主要开展好以下几项活动:
(一)组织参加庆祝活动
1、组织参加9月6日下午2:40在--剧院举行的“xx区基础教育发展大会”。
参加人员:学校部分行政等xx位教师。
9月10日上午学校开展庆祝教师节活动。(工会、少先队赠送鲜花、献诗)
9月8日晚上庆祝教师节工会小组活动。
9月8日贺卡慰问退休教师。
(二)师德学习活动
组织观看《守望一生》等师德优秀影片和中央广播电视总台“寻找最美教师”节目等,进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识,引导广大教师提升职业理想和教育情怀,弘扬师德正能量,以德立身、以德立学、以德施教,树立新区教师良好形象,营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正,追求卓越”的良好教育生态。(观看时间另定)
(三)教育宣传活动
1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题,开展“精彩100秒――教师最美故事”短视频征集评选活动,在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品,展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌,进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。
2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20--年9月10日20:00―21:00,亮灯方式为通过led字幕滚动,字幕内容是“老师,您好!”。
3、“20xx年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。
今年是我国第xx个教师节。为此,xx实验小学将开展隆重的纪念表彰、宣传教育活动。现将9月10日前的有关活动安排如下:
通过庆祝第xx个教师节系列活动,展示我校教育事业改革与发展所取得的成就;体现各级党委、政府对教育事业的重视和社会各界对教育事业的关心支持;展示全校教育工作者忠诚党和国家的教育事业,在本职岗位上无私奉献、奋发向上、勇于进取、不断创新的精神风貌。
xxx、xxx、xxx
1、活动宗旨
今年教师节学校发出倡议:以不收学生、家长送的礼物为宗旨,在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子,不辜负县、局领导对实验小学的厚望。
2、搞好校风、教风、学风的“三风”建设。
3、开展新“三进”活动:走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。
4、学校将通过“教工大会”传达县委、县政府关于“庆祝20xx年教师节暨表彰大会”的会议精神。
5、组织“我和我的学生”征文比赛。
6、各中队召开“老师,我想对您说”主题队会。
7、各年级办好教师节年级墙报专栏,标题自拟,各中队充分利用后墙报搞好宣传,主题为“园丁颂”学校大队部将组织评比。
8、学校通过校电视台、红领巾广播播放歌颂教师的专题片、诗歌、电影及优秀教师访谈录(教师风采展示)。播放实验小学专题片,在全体师生中营造尊师爱校的氛围。
9、举办庆祝教师节文艺联欢会。为增强节日气氛,展示我校艺术教育成果,9月10日下午将在学校操场举办一台大型庆祝教师节文艺晚会,节目以师生自行编排为主。
10、组织演讲比赛。“师恩难忘”学生演讲赛;“闪光的青春、无悔的选择”青年教师演讲比赛。时间定位9月中旬。
11、表彰一批校级优秀班主任。
12、组织县教育局师德征文活动,主题为“为师光荣”。
“弘扬高尚师德,潜心立德树人”
9月1日——9月15日
今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则,主要开展好以下几项活动:
(一)组织参加庆祝活动
1、组织参加9月6日下午2:40在xx剧院举行的“xx区基础教育发展大会”。
参加人员:学校部分行政等xx位教师。
xx月10日上午学校开展庆祝教师节活动。(工会、少先队赠送鲜花、献诗)
xx月8日晚上庆祝教师节工会小组活动。
xx月8日贺卡慰问退休教师。
(二)师德学习活动
组织观看《守望一生》等师德优秀影片和中央广播电视总台“寻找最美教师”节目等,进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识,引导广大教师提升职业理想和教育情怀,弘扬师德正能量,以德立身、以德立学、以德施教,树立新区教师良好形象,营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正,追求卓越”的良好教育生态。(观看时间另定)
(三)教育宣传活动
1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题,开展“精彩100秒——教师最美故事”短视频征集评选活动,在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品,展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌,进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。
2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20xx年9月10日20:00—21:00,亮灯方式为通过led字幕滚动,字幕内容是“老师,您好!”。
3、“20xx年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。
20xx年教师节庆祝活动的主题是:“更有尊严、更受尊重、更加自爱”,做一名有尊严的教师,以高尚的师德赢得尊敬;做一名幸福的教师,以精湛的业务光彩职业;做一名自豪的教师,以显著的业绩成就人生。将教师节庆祝活动与推动学校内涵发展尤其是加强师资队伍建设紧密结合,与教育系统开展“守师德,练内功,献爱心”主题教育实践活动紧密结合,与创建“群众满意学校”工作紧密结合。
(一)宣传展示活动。
1、宣传教育。各学校(园)要通过横幅、宣传戗牌、电子显示仪等媒体,广泛宣传推进教育发展的策略和教育惠民的举措,充分展现教育改革发展的成就,进一步营造重教兴教支教的良好发展氛围。
2、宣传教师。大张旗鼓地推荐、评比、表彰、宣传本县本镇优秀教师先进事迹,让广大教师进一步感受职业尊严、品味人生价值,进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围。
3、征文评比。暑假中,开展《我身边最美德同伴》和《我眼中的教师》等征文竞赛,8月下旬,镇教育工会将对全镇教师的征文进行认真评比,并择优报县局评比,县局将遴选优秀征文汇编成册。
(二)、庆祝活动。
1、开展助教助学活动。根据县局要求,对教学实绩突出的教师、优秀班主任进行奖励(如组织暑假旅游等);对品学兼优的学生,特别是特困学生进行助学。
2、表彰奖励。7月1日前,组织开展“评先进,推先进、学先进”主题教育活动,通过自下而上层层评推上报,评选出liub镇教育系统“十佳教师”10名、“优秀教育工作者”20名,“师德标兵”10名,择优推荐报县表彰(县政府表彰“优秀教育工作者”2名,县局表彰师德先进个人5名,专项表彰先进个人4名)。教师节期间,召开全镇教职工大会,对优秀教师进行表彰。会上请镇领导作工作报告,优秀教师代表发言;中心中小学、成校、中心幼儿园主要负责人汇报交流新学期工作打算。市县骨干教师和镇“学科带头人”、“教学骨干”会议筹备:由教办室负责起草领导报告、表彰决定,打印“荣誉证书”,选择会址、布置会场并通知参会人员。镇党委政府研究落实教师节奖金,镇骨干教师年度考核津贴,学历提升教育补贴,生病教师慰问金。
3、慰问办实事活动。县局和镇校结合“下基层、心连心”活动,慰问教职工,帮困解难,努力为教师创造良好的生活和工作环境。
(三)、回报社会活动。
1、主题教育实践活动。要利用迎接教师节契机,认真组织开展“守师德,练内功,献爱心”主题教育实践活动,围绕“一条主线”,深化拓展“两项活动”,实现“三个提升”。即:要以“守师德、练内功、献爱心”为主线,积极深化拓展春学期“做一个有尊严的教师”和“精彩人生,提升价值”两项教育活动,努力实现在教师师德素养和专业发展上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升,在服务社会、服务家长、服务学生水平上有新的提升。具体要认真开展“六个二”活动:
(1)读两本书。组织全体教职工认真阅读美国作家威尔·鲍温写的心灵励志书《不抱怨的世界》和著名教育家苏霍姆林斯基撰著的《给教师的一百条建议》。
(2)写两篇笔记或感言。人人撰写学习笔记或教育感言。学校通过组织展评、交流加以促进,同时积极投稿参与县局组织的征文评比活动。
(3)帮扶两名留守儿童。每位教师要主动联系帮扶两名留守儿童,辅导学习,关心生活。
(4)联系了解两次学生暑期学习生活。通过登门家访,或利用家校通电话、短信“家访”,了解学生在家情况,指导家长督促学生的暑期学习生活和安全管理。
(5)参加两个培训。一要积极组织教职员工参加上级教育行政部门组织的暑期各类继续教育培训;二要认真开展好校本培训工作。
(6)抵制两种不良现象。要坚决抵制有偿家教和接受家长吃请不良现象。
(四)走访慰问教师。
在学校层面,各校主要领导要深入在职和退休教师家庭了解实际情况,尽力采取有效措施办实事、解难事。要广泛征求教师意见,共商教育改革发展大计,尽力为教师创造良好的生活和工作环境。在教师层面,指导各学校结合开学工作,集中开展为期一个月的“学校大联动,教师大家访”活动,通过组织教师进户入门,送真情爱心上门、送家教方法上门、送个性辅导上门,增进师生之间、家校之间沟通了解,增强家校教育合力,提升教育社会形象。在镇教育党政工层面,将为在职并在岗教职工进行一次较全面的健康体检,并对全镇特困及重病教职工登门慰问。
(1)精心组织。各单位要充分认识到教师节庆祝活动的重要意义,迅速将一年一度的庆祝活动摆上议事日程。要精心组织,周密部署,结合校本实际,细化工作方案,进一步明确活动内容、作好序时安排。要围绕主题,统筹安排,广泛动员、全面参与、层层展开,切实增强庆祝活动的时代性、广泛性、钍对性,确保隆重、热烈、简朴、高效。
(2)注重宣传。要重视做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总结工作,及时向县教育网及其它新闻媒体报送活动信息。要通过多层面的教育成果展示和教师先进事迹宣传等活动,把今年教师节庆祝活动转化为弘扬、学习优秀教师先进事迹的过程,转化为加强教育与人民群众密切联系的过程,转化为进一步提升教师社会地位、在全社会营造尊师重教良好氛围的过程,进而激励广大教师敬业爱岗,为人师表,为全面提升我镇教育现代化水平作出更大的贡献。
(3)加强协调。要积极争取各村、各有关部门和社会各界、对教育、对教师节庆祝活动的广泛支持,适时开展相应校级庆祝活动。将尊师重教活动引向深入。
“感念师恩”
xx年9月6日—9月10日
(一)教师节感恩活动
时间:9月6日班队会
地点:各中队教室
内容:教师节召开主题班队会xxxx《老师,托起太阳的人》
负责:各中队辅导员
1、活动目的:培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情,拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
2、活动前准备:
(1)各中队安排学生制作以“感念师恩”为主题的手抄报、主题画,学校大队部将组织评比。
(2)给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
(3)主题队会时,可以给老师一份问候,推荐几种方式:
b.自己制作一个贺卡,送给老师;
c.给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;
d.给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。
(二)教师节敬师仪式。
时间:9月9日早上升旗仪式。
地点:主席台
内容:
1、学生献词
2、教师节先进表彰
负责:六年三班献词(负责人:李娟)
教师节先进表彰(负责人:刘静)
(三)教师节迎师活动
时间:xx
地点:校门前
内容:
1、所有领导及中层教师在校门前迎接教师入校为教师献礼。(负责人:刘静、张淑娟)
2、腰鼓队学生列队在校门前欢迎教师。(负责人:孙小霞、董淑琴)
3、活动准备:
(1)用学校大屏幕向老师表达敬意。(“老师,您辛苦了!”)
(2)以学生绘画作品展的形式感谢师恩。
主题:“岁月如歌,感念师恩”
时间:9月10日
地点:各中队文化长廊
内容:把最美的`图画献给最敬爱的老师
负责:各中队辅导员
要求:
1、五年级布置班级文化墙。
2、其他年级根据本班实际情况对部分内容进行更换和补充。
(四)教师书信、寄语评选活动
时间:9月6日—9月10日
具体内容:号召学生将自己对老师的感恩之情写下来,投放在广播站留言箱里,并通过努力学习表达对老师的敬意,使学生通过活动感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,届时我们将评选出优秀的教师节书信或寄语给予阳光卡奖励。
(五)参加总校教师节庆祝活动
时间:9月10日(待定)
地点:文化宫
参加人员:全体教职工
1、声音表恩情:
校园广播每天送上几首歌曲——9月7日开始,广播时间将播送《老师》、《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——9月7日至9月9日,全校同学们课间见到老师时,当老师到课堂上课时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:老师,您辛苦了!。“老师,祝您节日快乐”,“老师,我们感谢您”。
2、卡片表心意:在二三四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求美味同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对老师的真情实感通过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月7日至9月8日,请二三四年级每班择优选取2张,于9月8日下午放学前上交于年级处,进行评比、展示。
1、笔尖诉心声。
让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。
9月7日之9月8日下午放学前,五六年级同学请将你写给本校老师的信——“老师,我想对您说”(以班为单位)交到年级处,9月9日,我们将大家的祝福送到教师手中。
1、活动地点:学校操场。
2、活动时间:9月9日课间操。
3、活动主持、各年级自行选择。
4、活动程序:
(1)学生代表发言(向老师致敬)年级组选出优秀代表。
(2)优秀老师代表发言(为我们的职业骄傲)年级组选出优秀代表。
(3)由各班学生代表为老师献上贺卡(二三四年级)和感谢信(五六年级),从各年级评比出来的优秀作品。
1、比赛时间:9月9日中午。
2、比赛地点:学校中心路。
3、比赛对象:全体老师。
4、比赛方法:报名以年级组、部门为单位,每组一队,每队有7人组成(2人摇绳4人跳绳)男女不限,在规定的时间内(1分钟)完成跳绳,中途失败可继续跳,最后以完成的总数进行排名,若总数相同失败次数少的在前。
比赛评出一等奖2名、二等奖4名、余下为三等奖。
5、参赛人员由各年级组自行选拔。
6、未尽事宜另行通知!
为进一步营造尊师重教的良好氛围,切实加强师德师风建设,激励全镇广大教育工作者践行师德、创先争优,努力办“学生喜欢、家长放心、政府满意”的教育,现根据上级文件要求,结合我镇教育部门工作实际,特制定第x个教师节系列庆祝活动方案如下:
xx年教师节庆祝活动的主题是:“更有尊严、更受尊重、更加自爱”,做一名有尊严的教师,以高尚的师德赢得尊敬;做一名幸福的教师,以精湛的业务光彩职业;做一名自豪的教师,以显著的业绩成就人生。将教师节庆祝活动与推动学校内涵发展尤其是加强师资队伍建设紧密结合,与教育系统开展“守师德,练内功,献爱心”主题教育实践活动紧密结合,与创建“群众满意学校”工作紧密结合。
(一)宣传展示活动。
1、宣传教育。各学校(园)要通过横幅、宣传戗牌、电子显示仪等媒体,广泛宣传推进教育发展的策略和教育惠民的举措,充分展现教育改革发展的成就,进一步营造重教兴教支教的良好发展氛围。
2、宣传教师。大张旗鼓地推荐、评比、表彰、宣传本县本镇优秀教师先进事迹,让广大教师进一步感受职业尊严、品味人生价值,进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围。
3、征文评比。暑假中,开展《我身边最美德同伴》和《我眼中的教师》等征文竞赛,8月下旬,镇教育工会将对全镇教师的征文进行认真评比,并择优报县局评比,县局将遴选优秀征文汇编成册。
(二)庆祝活动。
1、开展助教助学活动。根据县局要求,对教学实绩突出的教师、优秀班主任进行奖励(如组织暑假旅游等);对品学兼优的学生,特别是特困学生进行助学。
2、表彰奖励。7月1日前,组织开展“评先进,推先进、学先进”主题教育活动,通过自下而上层层评推上报,评选出liub镇教育系统“十佳教师”10名、“优秀教育工作者”20名,“师德标兵”10名,择优推荐报县表彰(县政府表彰“优秀教育工作者”2名,县局表彰师德先进个人5名,专项表彰先进个人4名)。教师节期间,召开全镇教职工大会,对优秀教师进行表彰。会上请镇领导作工作报告,优秀教师代表发言;中心中小学、成校、中心幼儿园主要负责人汇报交流新学期工作打算。市县骨干教师和镇“学科带头人”、“教学骨干”会议筹备:由教办室负责起草领导报告、表彰决定,打印“荣誉证书”,选择会址、布置会场并通知参会人员。镇党委政府研究落实教师节奖金,镇骨干教师年度考核津贴,学历提升教育补贴,生病教师慰问金。
3、慰问办实事活动。县局和镇校结合“下基层、心连心”活动,慰问教职工,帮困解难,努力为教师创造良好的生活和工作环境。
(三)回报社会活动。
主题教育实践活动。要利用迎接教师节契机,认真组织开展“守师德,练内功,献爱心”主题教育实践活动,围绕“一条主线”,深化拓展“两项活动”,实现“三个提升”。即:要以“守师德、练内功、献爱心”为主线,积极深化拓展春学期“做一个有尊严的教师”和“精彩人生,提升价值”两项教育活动,努力实现在教师师德素养和专业发展上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升,在服务社会、服务家长、服务学生水平上有新的提升。具体要认真开展“六个二”活动:
(1)读两本书。组织全体教职工认真阅读美国作家威尔·鲍温写的心灵励志书《不抱怨的世界》和著名教育家苏霍姆林斯基撰著的《给教师的一百条建议》。
(2)写两篇笔记或感言。人人撰写学习笔记或教育感言。学校通过组织展评、交流加以促进,同时积极投稿参与县局组织的征文评比活动。
(3)帮扶两名留守儿童。每位教师要主动联系帮扶两名留守儿童,辅导学习,关心生活。
(4)联系了解两次学生暑期学习生活。通过登门家访,或利用家校通电话、短信“家访”,了解学生在家情况,指导家长督促学生的暑期学习生活和安全管理。
(5)参加两个培训。一要积极组织教职员工参加上级教育行政部门组织的暑期各类继续教育培训;二要认真开展好校本培训工作。
(6)抵制两种不良现象。要坚决抵制有偿家教和接受家长吃请不良现象。
(四)走访慰问教师。
在学校层面,各校主要领导要深入在职和退休教师家庭了解实际情况,尽力采取有效措施办实事、解难事。要广泛征求教师意见,共商教育改革发展大计,尽力为教师创造良好的生活和工作环境。在教师层面,指导各学校结合开学工作,集中开展为期一个月的“学校大联动,教师大家访”活动,通过组织教师进户入门,送真情爱心上门、送家教方法上门、送个性辅导上门,增进师生之间、家校之间沟通了解,增强家校教育合力,提升教育社会形象。在镇教育党政工层面,将为在职并在岗教职工进行一次较全面的健康体检,并对全镇特困及重病教职工登门慰问。
(1)精心组织。各单位要充分认识到教师节庆祝活动的重要意义,迅速将一年一度的庆祝活动摆上议事日程。要精心组织,周密部署,结合校本实际,细化工作方案,进一步明确活动内容、作好序时安排。要围绕主题,统筹安排,广泛动员、全面参与、层层展开,切实增强庆祝活动的时代性、广泛性、钍对性,确保隆重、热烈、简朴、高效。
(2)注重宣传。要重视做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总结工作,及时向县教育网及其它新闻媒体报送活动信息。要通过多层面的教育成果展示和教师先进事迹宣传等活动,把今年教师节庆祝活动转化为弘扬、学习优秀教师先进事迹的过程,转化为加强教育与人民群众密切联系的过程,转化为进一步提升教师社会地位、在全社会营造尊师重教良好氛围的过程,进而激励广大教师敬业爱岗,为人师表,为全面提升我镇教育现代化水平作出更大的贡献。
(3)加强协调。要积极争取各村、各有关部门和社会各界、对教育、对教师节庆祝活动的广泛支持,适时开展相应校级庆祝活动。将尊师重教活动引向深入。
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