2023年幼儿园文化体育活动实施方案设计(5篇)
为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园文化体育活动实施方案设计篇一
全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想，把促进学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来，树立“人人参与、人人快乐、人人发展”的文化体育理念。激发学生的运动兴趣，促使学生在体育锻炼中学习文化体育知识，促使其主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，特制订本方案。
二、实施目标
1、通过课外文化体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。
2、在课外文化体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。
3、通过课外文化体育活动，丰富校园体育文化体育生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。 三、实施内容
1、开展校园文化体育活动 。
要精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化体育活动。充分利用好“五四”青年
节、“六一”儿童节、“七一”建党纪念日、“十一”国庆节及教师节等重大节庆日，“九一八”、“南京大屠杀”等国耻纪念日，清明节、端午节、中秋节等传统节日，设计、开展丰富多彩的活动。利用入学毕业、入队离队、入团等有特殊意义的日子，开展主题教育。坚持每周一升国旗仪式时发表紧密联系学生实际、内容生动具体的国旗下讲话。保证学生每天一小时体育活动，重视课间特别是大课间体育活动，使学生既放松身心、增强体质，又增进对同学、对集体的情感。保证共青团、少先队每周的活动时间和条件，注重教育教学活动与团队活动有机结合，支持团队组织发挥自身优势开展好已有的品牌活动，并鼓励结合实际创新活动形式。
2、制作学校系列标志 。
校训、校歌、校徽、校旗，是学校的形象和标志，要具有方向性、标志性、独创性和艺术性，能够体现学校办学思想、育人目标和整体风貌。这些内容的征集应当广泛发动广大师生，发挥其主体作用，使其在参与设计和评选过程中，体会自身主体地位，并以主人翁态度去深入研究学校现状，关注学校发展，激励师生对校园精神文化体育的认同感和自豪感，进而增强学校的凝聚力和向心力。
3、加强校园环境建设。
物质文化体育建设包括学校硬件建设、校园环境、物质资源配置方式等，如学校景观、校园雕塑、设施设备、绿化美化、体
育设施等。对学校建筑设施、植物及人文景观进行整体性规划设计，大到主体建筑，小到角角落落、一草一木，都要全面规划设计，使其更加科学合理。从净化、绿化、美化入手彻底整治校容校貌。同时要创设各种文化体育设施，开辟阅报栏、黑板报、图书室、阅览室、团队活动室、校史展览室等思想、文化体育教育阵地;悬挂张贴名人名言挂图、展示学生书画作品以及设置教育格言和警示句;开辟图书角、外语角、文化体育长廊等，使学校的每个墙壁、每块绿地、每个角落都成为会“说话”的老师，使学生随时随地受到感化和教育，体现出校园“处处皆教育”的深刻内涵。
(1)校园整体规划:对现有大型建筑设施如教学楼、办公楼、厕所、体育设施等要立足实际，因地制宜地进行整体再包装，科学地规划布局，合理配置功能空间，细化、深化教育功能。统一建筑装饰风格，突出学校特色和文化体育底蕴。校门、校园道路、车辆停放场所、学生活动场所、国旗护栏等设施设置要实用、美观、和谐、统一。标识要清晰醒目，既各具特色又风格统一、相映成趣，从形式到内容力求体现整体美感。
(2)校园绿化美化:最大限度地利用校园空间进行绿化，充分考虑花季差异，进行搭配，形成疏密有方、错落有致、深浅有度、文化体育寓意深刻的绿色景观。并配以具有实用性、艺术性的灯光、音响设施。
(3)人文景观:校园雕塑:位置要恰当合理，内容要寓意深
远，设计要新颖独特;制作要高档精致，并配以文化体育诠释;文化体育长廊:设计精美，制作精良，大方美观，方便学生学习阅览，成为校园风景线;格言警句:校园悬挂张贴的标语口号要能够反映学校的办学思想、办学特色和教育理念。名人格言和警示句要对学生具有启发性，能够起到潜移默化的教育效果，有益于学生正确的世界观、人生观、价值观的形成和良好品德、行为习惯的养成。精心设置展示位置，在学生不同活动场所(教室、实验室、阅览室、走廊、厕所等)设置不同教育内容的格言，突出教育目标和效果，忌华而不实。
四、活动要求
开展文化体育活动要精心组织、周密计划。一是要把人身安全放在首要位置考虑;二是提倡人人参与，增强团队意识;三是要积极宣传，以文体娱乐活动促进和带动精神文明建设。
下面为朱自清的散文欣赏，不需要的朋友可 以下载后编辑删除～～～谢谢～～～ 荷塘月色 作者: 朱自清
这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静;爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的，我什么也没有。
忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好: 于是妖童媛女，荡舟心许;鷁首徐回，兼传羽杯;欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步;夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。
可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。于是又记起《西洲曲》里的句子: 采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水。今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。
——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前;轻轻地 推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。
在北京住了两年多了，一切平平常常地过去。要说福气，这也是福气了。因为平平常常，正像“糊涂”一样“难得”，特别是在“这年头”。但不知怎的，总不时想着在那儿过了五六年转徙无常的生活的南方。转徙无常，诚然算不得好日子;但要说到人生味，怕倒比平平常常时候容易深切地感着。现在终日看见一样的脸板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也没有;有的只是自己，自己的家。我想着我的渺小，有些战栗起来;清福究竟也不容易享的。
这几天似乎有些异样。像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里。走路，说话，都要费很大的力气;还不能如意。心里是一团乱麻，也可说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。“一部《十七史》，从何处说起，”正可借来作近日的我的注脚。昨天忽然有人提起《我的南方》的诗。这是两年前初到北京，在一个村店里，喝了两杯“莲花白”以后，信笔涂出来的。于今想起那情景，似
乎有些渺茫;至于诗中所说的，那更是遥遥乎远哉了，但是事情是这样凑巧:今天吃了午饭，偶然抽一本旧杂志来消遣，却翻着了三年前给s的一封信。信里说着台州，在上海，杭州，宁波之南的台。这真是“我的南方”了。我正苦于想不出，这却指引我一条路，虽然只是“一条”路而已。
---朱自清《一封信》
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
--载自《匆匆》 这时我们都有了不足之感，而我的更其浓厚。我们却只不愿回去，于是只能由懊悔而怅惘了。船里便满载着怅惘了。直到利涉桥下，微微嘈杂的人声，才使我豁然一惊;那光景却又不同。右岸的河房里，都大开了窗户，里面亮着晃晃的电灯，电灯的光射到水上，蜿蜒曲折，闪闪不息，正如跳舞着的仙女的臂膊。我们的船已在她的臂膊里了;如睡在摇篮里一样，倦了的我们便又入梦了。那电灯下的人物，只觉像蚂蚁一般，更不去萦念。这是最后的梦;可惜是最短的梦!黑暗重复落在我们面前，我们看见傍岸的空船上一星两星的，枯燥无力又摇摇不定的灯光。我们的梦醒了，我们知道就要上岸了;我们心里充满了幻灭的情思。
--载自《桨声灯影里的秦淮河》
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉!我不知何时
幼儿园文化体育活动实施方案设计篇二
中心文化体育活动实施方案
为建设和谐的社区卫生服务中心文化体育，增强中心各项工作的凝聚力，提升中心管理服务水平，树立良好社会形象，促进中心持续健康和谐发展，努力为人民群众提供满意的医疗卫生服务，根据中心工作要求，结合实际，制定如下文化体育活动实施方案。
一、指导思想
以践行社会主义核心价值体系为宗旨，深入贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，结合学习习近平总书记关于文化建设的讲话精神，以人为本，以患者为中心，以职工为主体，努力建设具有丰富管理内涵和特色的中心文化，树立严谨的医疗行风，为构建和谐医患关系，塑造良好医院形象，促进中心持续健康发展提供坚强的思想政治保证和强有力的精神文化动力。
二、总体目标和基本内容
1、中心文化建设总体目标：
通过加强中心文化建设，营造蓬勃向上、干事创业的良好氛围；培养恪尽职守、爱院如家的主人翁精神；锤炼拼搏进取、争创一流的职工队伍；塑造救死扶伤、勇于奉献的中心形象；增强开拓创新、追求卓越的竞争能力，全面提升医疗服务水平，努力保障人民群众身体健康，实现中心文化与中心发展战略的和谐统一，中心发展与员工发展的和谐统一，中心文化优势与竞争优势的和谐统一，为中心的改革、发展、稳定提供强有力的文化支撑，促进中心持续健康快速发展。
2、中心文化建设基本内容。
中心文化是中心在发展过程中形成的以医院精神和管理理念为核心，凝聚、激励中心各级管理者和员工归属感、积极性、创造性的人本管理理论，是中心的灵魂和精神支柱。中心文化建设主要包括总结、提炼和培育鲜明的中心核心价值观和中心精神；结合中心发展战略，围绕“以病人为中心”，提炼有特色、充满生机而又符合中心实际的管理理念；进一步完善中心制度，寓文化建设于制度之中，规范员工行为，提高管理效能；提高医疗服务质量，打造中心品牌，提升中心的知名度、信誉度，树立中心良好的品牌形象；营造良好的中心视觉环境和人文环境，充分发挥环境对中心物质文明和精神文明建设的载体作用和推动力；按照现代中心管理制度的要求，构建协调有力的领导体制和运行机制，不断提高中心文化建设水平。
三、组织保障
1、建设工作领导机制。
中心文化建设既是事关中心全面发展的战略任务，又是一项长期的系统工程。中心成立书记、主任为组长，副主任为副组长，科室（部门）负责人为成员的领导小组。各部门要高度重视、加强领导、扎实推进。
解放街道社区卫生服务中心文化体育建设领导小组 组长：于航 副组长：蒲颖
成员：曲翠霞、杨伟中、石晓杰、杨晓明、王迎春、葛珍珠、邓月萍、马海红、李淑艳
2、建立目标管理责任制。
中心将把文化建设纳入年度责任目标管理体系，与日常工作同部署、同考核、同奖惩，使中心文化建设与中心各项工作同步发展。
3、建立信息沟通机制。
各部门要及时上报中心文化工作进展情况、经验体会、先进典型材料等信息，相互交流、营造氛围，促进中心文化建设深入开展。
4、建立投入保障机制。为搞好中心文化建设，中心将设立中心文化建设基金，用于文化设施、文化活动和奖励先进。
四、实施步骤
（一）核心价值观认同阶段
核心价值观是中心文化的核心，在广泛调研、充分论证的基础上，开展中心精神大讨论和价值理念征集活动，提炼中心核心价值观，确定中心的使命、愿景和发展战略，制定符合中心实际、科学合理、便于操作、长远目标与阶段性目标相结合的中心文化建设规划。院领导层面统一认识，统一诠释。领导班子带头践行核心价值观，逐步推广至中层干部，并将开展中心文化建设的信息传递至中心每一位员工。
（二）宣传阶段
召开中心文化建设专题会议，广泛宣传发动群众，充分利用各类会议、晨交班、支部组织生活、科室内部学习等各种场合与途径对中心文化进行宣传；利用中心网络、微信、qq和宣传栏等宣传阵地上进行广泛宣传动员，营造良好的舆论氛围。使全院员工以高涨的工作热情和饱满的精神状态，投入到中心文化建设中来。
（三）实施阶段
创新中心管理制度，优化中心内部环境，编制行为规范，丰富职工文化生活，重点在精神文化、环境文化、制度文化三个方面实现新突破。将中心核心价值观转化为中心文化的具体内容，结合不同时期中心的工作重点，在全中心范围内有针对性地开展具体活动：
1、针对现有的中心文化，开展大讨论，进一步凝炼中心核心价值观，确定中心文化节。各科室结合科室特点，围绕中心核心价值观，讨论制定科室文化。
2、举行一次有关中心文化建设的专题讲座，统一职工的思想，提高认识，牢固树立文化强院的理念。
3、加强中心环境文化建设。对中心的标识系统进行清理和规范，将中心核心价值观，理念，荣誉上墙，培养职工的自信力。
4、以创建国际健康医院中心为契机，强化中心管理，促进医疗技术水平和服务质量不断提高，提升中心核心竞争力。
5、清心书友会于2012年成立，团队约有25人，是一些热爱文艺、对文娱活动热情参加的人员自发组织，每月开展以钟爱书籍，呵护心灵为主题的活动，活动形式多样，包括美文诵读、诗歌朗诵、歌舞小品及情景剧等。 “道德讲堂”以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心；职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心；家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心；个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
三、讲堂的基本流程
紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这个核心，明确“五个一”的基本流程：
（一）唱一首歌曲，每一次开讲前，组织干部、职工学唱一首道德主题歌曲；
（二）看一部短片，围绕要凸显的主题，组织干部职工观看一部道德模范人物或故事主人翁先进事迹的短片；
（三）讲一个故事（三个方案）：①讲述一个发生在身边的，体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；②讲述中国道德模范先进人物事迹；③请专人演讲或轮流演讲“道德”专题，每人每次一个专题（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，这四个大专题中又包含很多小专题）。
（四）作一番点评，由参会人员评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；
（五）诵一段经典，组织干部职工诵读一段与主题有关的中华传统经典语录或征集的公民道德“三字经”，巩固提升道德认知和道德情感。
1、“清心”小小分享会；
2、2014道德讲堂策划会；
3、“春天的故事”主题活动；
4、读《中国人的病和药-来自北大医学部的沉思》、《踏青.诗会》；
5、“我的六一”我做主，亲子欢乐行；
6、《医心为健康，泖港更美好》活动；
7、《“夏之歌”暑期亲子阅读活动》；
8、核心价值观主题活动；
9、清心小分享；
10、年终回顾总结；
11、道德讲堂策划会
以“5〃12”国际护士节为契机，以创先争优活动为载体，组织开展为民服务和医院文化宣传活动。
6、在中心网站开辟学雷锋专题，选塑先进典型，倡导行业新风，形成比学赶帮超的良好氛围。
7、以“三好一满意”活动为抓手，加强医德医风建设，牢固树立“全心全意为社区居民健康服务”的思想，促进和谐医患关系的建设。
8、以党风廉政建设宣传月为契机，加强中心廉政文化建设，邀请专家作专题报告，组织领导干部和重点岗位、关键环节工作人员接受警示教育，使全中心干部职工牢固树立廉洁行医，廉洁从政和意识。
9、以“六一”儿童节为契机，开展亲子阅读活动。
10、以党员责任区、创先争优活动为载体，开展临床技能大比武活动，让年轻人在另一个舞台上展现自己，营造中心良好的气氛。结合为民服务创先争优，切实关心病员、职工，为病员职工办实事、办好事。
11、成立志愿者服务队，开展卫生宣传、交通文明督导和垃圾分类宣传指导，培育职工的公共服务理念。
各科室、各职能部门根据各自特点及管理范围，与实际工作相结合，设计和组织开展相应的文化建设活动。
（四）阶段评估总结期
年底对各科室文化建设情况进行实地检查、总结，开展文化建设先进个人、科室评选活动。
四平市铁东区解放街道社区卫生服务中心
幼儿园文化体育活动实施方案设计篇三
广安市广安区人民医院工会 关于开展文化体育活动的实施方案
为进一步丰富广大职工的文化生活，充分展现职工才华和风采，提高职工对医院的归宿感及认同感，增强医院职工的工作积极性及凝聚力。经院行政、党委研究决定，在我院深入开展文化体育活动，实施方案如下：
一、活动宗旨
以“快乐、健身、团结、进步”为宗旨，通过活动，营造健康向上、文明和谐的医院文化氛围。搭建职工相互交流、相互沟通的平台，使大家在活动中体验快乐，在轻松、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操，从而达到以良好的精神状态投入到各项工作中去。
二、参加人员
全体干部职工，年内每人至少参加一个活动项目的比赛。
三、活动内容
（一）通过开展“我们的节日”活动，在重阳、端午、中秋等传统节日期间，组织院内职工开展各项文化体育活动。例如在新春歌咏比赛，端午进行拔河比赛，中秋猜灯谜。对于各项活动领导要高度关心和重视，工会、团委要认真筹划，精心准备，并以身作则，积极参加活动，激发员工参加活动的积极性。
（二）在5.12国际护士节来临之时，积极筹划组织活动。由护理部具体组织院内护理人员参赛的报名排练工作。积极动员，广泛参与，丰富全体护理人员的生活，展现白衣天使的良好风貌和别样风采。
（三）积极响应参加全市、区组织的各项文化体育活动，进行拔河、球类、棋类等各项比赛。赛前，参赛人员要利用一段时间进行训练，通过训练和比赛，锻炼意志，增强体质，提高参与意识和竞争意识，增强集体荣誉感。
四、活动要求
开展文化体育活动要精心组织、周密计划。一是要把人身安全放在首要位置考虑；二是提倡人人参与，增强团队意识；三是要积极宣传，以文体娱乐活动促进和带动精神文明建设。
附：文化体育活动志愿者小组名单。组长：彭梁平
组员：曹文芳、庞利、李有林、何霞、胡浩、蒋晓凤、胡浩、刘仁华、夏勇、张伟、各临床医技科室主任、护士长。
广安市广安区人民医院工会 2015年1月5日
幼儿园文化体育活动实施方案设计篇四
2017年度文化体育活动实施方案
一、活动目的认真贯彻落实市委六届四次全会精神，丰富全局干部职工文化体育生活，营造团结协作、积极向上的良好工作氛围，使全局干部职工以更加强健的体魄、更加充沛的精力投入到工作中，争取全市安监工作再上新的平台。
二、活动内容
主要包括：篮球、乒乓球、羽毛球、登山、书法、画画以及棋牌类等
三、活动形式
1、活动单位设置：以局机关、机关科室、机关支部和项目分组等为单位（见附件1：2017年度机关职工文化体育活动分组）；
2、活动开展形式：以局机关内部进行与对外联谊形式相结合；以日常训练与组织比赛形式相结合；以机关文化体育活动与机关支部活动相结合等形式开展。
3、活动开展时间：
机关文化体育活动以支部活动为载体，充分利用业余休息时间，工作闲暇之余进行，日常训练、竞赛活动每周1—2次；以组别、支部活动开展比赛、竞赛活动每个月1次；以单位联谊、友谊赛等形式开展比赛、竞赛活动每季度1次。（见附件2：2017年度机关职工文化体育活动计划表）（1）日常训练：各单项项目以个人训练为主，集中组织训练为辅，训练时间保证在每人每周2次以上。
（2）定时训练：篮球组等集体项目，定于每周五下午2:30开始集中训练，其他项目组人员若无紧要工作或主要事情，都可组织开展相关活动。
（3）比赛及评奖：以设置的组别和科室等为活动单位，集中组织开展各个项目的比赛活动。各项比赛活动均设置奖项，对获奖人员发放纪念奖品或以其他方式给予奖励。
四、活动筹备
文化体育设施设备：篮球、乒乓球、羽毛球、棋牌等文体设施设备，由局机关党总支、局工会报局党组审定通过后，负责统一采购，统一管理，统一使用。
五、活动要求
（一）提高认识，确保活动顺利开展。局各科室要充分认识开展机关文化体育活动不仅能强身健体，振奋精神，激励斗志，丰富全局干部职工精神文化生活，而且对提高干部职工全民素质，倡导科学文明健康的生活方式，大力提升机关对外形象有着积极推动作用。
（二）认真组织，确保活动常态开展。机关干部职工文化体育活动开展由局机关党总支、局工会牵头组织实施，按照活动开展时间安排计划，要确保各项活动常态开展，落到实处。
（三）积极参与，确保活动取得实效。局各科室、干部职工要提高认识，积极主动参加活动，从而使活动取得真正的效果。
六、成立活动领导小组 组 长：柳培和
副组长：刘光远 李 芬 张厚才 唐刚兴 王德文 成 员：杨希荣 谢中富 苟宗锦 邓富贵 何 涛 郭 强 白 果 万松辉 王正春 白力舟 陈 佳 胡文君
领导小组下设办公室，办公室设在局机关党总支，具体活动开展由陈佳同志负责组织实施。
附件1：
2017年度机关职工文化体育活动分组
根据个人兴趣爱好，机关职工文化体育分6组，具体分组及人员情况如下：
（一）篮球组（分2队，共15人）： 教 练：柳培和 队 长：唐刚兴 a 队： 队 长：柳培和
队 员：程 佳 白 果 李雪兵 段国栋
史光明 向渝骞 黄 飞
b 队： 队 长：唐刚兴 队 员：谢中富 苟宗锦 张 伟 汪 斌
王志明 万松辉
（二）乒乓球组（分3组，共26人）a 队： 队 长：刘光远
队 员：王德文 何 涛 苟宗锦 白 果
郑茂先 冯文博 杨 彪 b 组： 队 长：李 芬
队 员：樊和鸣 黄 飞 白力舟 李雪兵
陈红梅 段国栋 史光明 向渝骞
c 队： 队 长：唐刚兴
队 员：杨希荣 谢中富 罗 军 王正春
谢宏斌 万松辉 林翠银 李 巧
（三）羽毛球组（分3组，共29人）a 队： 队 长：李 芬
队 员：郭 强 胡文君 程 佳 黄 飞 李雪兵 白力舟 陈红梅 石桂香 段国栋 b 组： 队 长：张厚才
队 员：苟宗锦 谢中富 罗 军 王正春 张 伟 谢宏斌 樊和鸣 李 巧 万松辉 c 队： 队 长：唐刚兴
队 员：杨希荣 邓富贵 郑茂先 王志明 王晓芳 史光明 向渝骞 林永传
（四）登山组（共42人）队 长：柳培和 队 员：全局干部职工
（五）书法绘画组（共6人）组 长：邓富贵
成 员：张 伟 汪 斌 樊和鸣 胡文君 林翠银
（六）棋牌类及其他（临时组织或参与）附件2：
2017年度机关职工文化体育活动计划表 一月份： 各自自由活动 二月份：
1、建立健全活动组织机构；
2、各组自由开展活动 三月份：
1、各组开展活动；
2、中旬集中组织一次登山暨春游活动
四月份：
1、各组开展活动；
2、中旬组织联谊单位“篮球友谊赛” 五月份：
1、各组开展活动；
2、下旬集中组织一次“畅游白龙湖” 六月份：
1、各组开展活动 七月份：
1、各组开展活动；
2、局内兵乓球比赛 八月份：
1、各组开展活动 九月份：
1、各组开展活动；
2、中旬集中组织一次登山活动 十月份：
1、各组开展活动；
2、中旬联谊单位“篮球友谊赛”活动
十一月份：
1、各组开展活动；
2、中旬集中组织“秋季采风行动” 十二月份：
1、各组开展活动；
2、局内羽毛球比赛
机关职工文化体育活动安排将结合实际，灵活开展。
幼儿园文化体育活动实施方案设计篇五
文化体育活动实施方案
文化体育活动实施方案范文1 为加强我校校园文化建设，推进素质教育，展示校园文明风采，经研究决定，我校于20xx年4月至6月举办第三届校园体育文化节暨校园文明风采大赛。实施方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，充分发挥校园文化在加强和改进学生思想政治教育中的有效载体作用，弘扬文明健康、积极向上的精神风尚，达到以先进文化引导人、鼓舞人、教育人，建设具有电大特色的学生思想政治教育和校园文化活动品牌。
二、主题和内容
主题是践行阳光生活放飞青春梦想。
活动内容要围绕主题，体现时代特征、校园特色、学生特点，通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和文化展演活动，让学生激扬青春活力，展示美的生活。
三、活动实施步骤
3月，制定活动方案，协调承办项目，制定并下发文件，进行宣传发动。
4月至6月上旬，组织开展形式多样的体育竞赛和文化展示活动。(见附件2)
5月中旬至6月上旬，选拔优秀节目参加全国中职文明风采大赛。
四、有关要求
1.高度重视，精心组织。开展体育文化节是一项系统工程，活动内容多、要求高、涉及面广、组织难度大，各处室、系要统一思想，提高认识，丰富活动内容，抓好各项活动的落实工作，确保活动圆满成功。
2.贴近生活，切合实际。各处室、系要积极参与，使活动内容丰富多彩，切合实际，更具吸引力和凝聚力。在承办全校活动的基础上，各系要结合自身专业特点，开展形式多样、丰富多彩的体育艺术和文明风采展示活动，并遴选优秀节目、优秀代表队参加上级组织的体育竞赛、艺术展演、文明风采展示。
3.实事求是，注意宣传。各处室、系要做好广泛深入的宣传发动工作，动员和组织全体师生积极参加各项活动，鼓励他们在各项活动中勇于争先，敢于拼搏，充分调动师生们的参与热情。在活动过程中尽可能地通过各种宣传途径，对活动进行及时、深入地鼓动宣传，扩大活动影响力。
五、奖项设立
1.优秀组织奖：奖励对象为积极参与活动的处室、系。由组委会根据参加本次活动的情况和上报的总结材料进行评选。
2.体育、文化优秀奖：各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。优秀作品(节目)推荐参加省级和国家级比赛。
3.优秀指导教师奖：教师指导的作品(节目)获得全国、省级比赛名次的给予优秀指导教师奖。 文化体育活动实施方案范文2 一、指导思想
为了进一步激发学生对体育、艺术的兴趣爱好，丰富校园文化生活，认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校艺术教育工作规程》，学校坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育艺术教育的育人功能，培养中学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，并以此展示我校体育艺术教育的丰硕成果，促进我校校园体育艺术文化建设，促进学校体育艺术教育的改革和发展。
二、主题和内容
本届体育艺术节活动的主题是健康结伴 艺术同行。
活动内容要围绕主题，体现时代特征、校园特色、学生特点，通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和艺术展演活动，让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，激扬青春活力，展示美的生活，健康快乐地成长。
三、活动宗旨
面向全校师生，重在人人参与，搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，提高综合能力。
四、活动原则
1、注重以学生为活动主体的原则。所有活动均由班主任认真组织，尽量让学生自行设计策划，自己组织开展，自由发挥特长。各年级要充分发动学生会、团支部、艺体特长生、文艺骨干，使各项活动真正做到由学生牵头，班委会、团支部、年级组和相关教师共同协助配合，让所有活动能够顺利组织开展。
2、注重内容健康、品位高雅、形式多样的原则。要保证所有活动的内容积极健康向上，注重活动的文化品位;应结合学生需求，贴近学生生活，采取学生喜闻乐见的形式，力争使所有学生都参与到活动中来。
五、组织领导
经研究成立大纵湖初级中学校园文化体育艺术节组委会，其组成人员如下：
主 任：姜中顶
副主任：刘堂林 宋佳茂 吕宝乾 严永东
委 员：各处室负责人及常技组教研组长
六、时间安排：20xx年4月9日20xx年10月9日
七、参加对象：七、八年级全体学生、全校教职工
八、活动要求
1、本次校园体育艺术节活动要紧紧围绕活动宗旨，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化，积极营造校园体育艺术节的浓郁活动氛围。
2、本次体育艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能部门明确分工，周密筹划，各负其责，相互协调。
3、严格按照方案安排的时间、地点进行申报、准备、演出及展示活动。
4、班主任须提高认识、积极配合、认真组织，调动各级学生干部的工作积极性，以本次校园体育艺术节为契机，着力强化学生的组织能力和各班级的管理水平。
5、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序，做到教学、活动两不误。
各年级主任在本方案下发后，抓紧时间召开本年级班主任会议认真布置，切实让班主任提高认识，就方案安排的每个活动认真研究，然后按照具体时间要求提前进行详细安排，确保每个活动开展的扎实有效，本届艺术节学校将根据各班级每项活动的组织情况，评选出一定数量的优秀组织奖予以表彰奖励。
文化体育活动实施方案范文3 为积极响应阳光体育的开展号召，加强学校群众性体育运动的开展，增强师生的健身意识和体质，激发团结拼搏、奋发向上的精神，营造良好的学校体育文化氛围，推动学校精神文明建设，促进学生德智体美的全面发展。特举行20xx年上海理工大学体育文化节暨田径运动会，实施方案如下：
一.召开运动会的时间和地点
定于20xx年5月11日星期五举行为期一天的体育文化节暨田径运动会，遇雨天顺延一周改为18日。闭幕式在当天田径运动会结束后举行。
开幕式于5月11日上午8:30开始，各学院参加开幕式的队伍于上午8:15前到达军工路校区田径场西侧集中。举行地点在军工路516号校区田径场。
二.召开运动会期间的活动内容
1.开幕式形式与内容(体育教学部负责)
1)开幕式首先举行入场式，由各学院组成64人的入场式队伍入场(包括二所专科学校、附属高中、附属初中、附属小学的入场式队伍)，要求各学院党、政领导参加学院组成的入场式队伍入场。
2)学生进行第九套广播操评比(由参加入场式的各学院队伍进行评比)。
3)学生拉拉操表演(由学校拉拉操比赛前4名的学院进行表演)。
4)教工健身操表演(由校妇工委负责)。
2.体育竞赛(体育教学部负责)
田径场进行规定项目的田径比赛，竞赛规程(附)。奖励团体前3名、个人前8名。各学院学生组队参加各竞赛项目并计算团体总分，团体总分奖励前5名。专科学校学生组队参加并计算团体总分，计算办法与学院相同。学生各项目竞赛的前八名给予奖金奖励，个人前三名颁发奖牌(金、银、铜牌)。
体育班运动员代表管理学院参加各项竞赛，取得名次计入学院团体总分。个人名次不占学生奖励名次。
3.文艺表演(团委、各学院负责)
每个学院出一个文艺表演节目在运动会期间进行表演并进行评比，形式为歌、舞蹈、合唱等，具体由团委负责。
4.各学院观众的组织与管理(学生处、各学院负责)
在田径场周围指定的区域，要求各学院组织学生观看，并组织拉拉队。在规定的时间统计学生拉拉队人数。
5.教工运动会方案由工会拟定并负责。
6.广播宣传(宣传部负责)
运动会前期广泛开展宣传，运动会期间以学院为单位进行投广播稿，各学院投稿数限为。广播台负责开幕式和运动会期间的广播工作。
7.闭幕式形式与内容(体育教学部负责)
闭幕式在田径运动会结束后举行，由各学院组成的入场式队伍，按开幕式的位置就位，要求各学院领导到场。形式为团体奖、精神文明奖颁奖仪式。
三.奖项的设置
1.体育竞赛奖：
学生广播操评比设：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
男子团体总分奖励前五名。女子团体总分奖励前五名。
2.设：精神文明奖4个、优秀组织奖4个
评定条件：根据体育竞赛参加的人数比例、入场式的质量、观众队伍的组织情况(人数、精神状态)、文艺表演的质量、各学院广播稿的投稿质量等方面进行评定。(宣传部负责统计汇总)
3.最佳运动员奖
评定条件：根据体育竞赛成绩(打破学校纪录)进行评定。
四.组织领导
在学校体育运动委员会的领导下，成立体育文化节组委会。设立体育竞赛组、文娱表演组、广播宣传组、精神文明奖评选组。
文化体育活动实施方案
