人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
【模拟法庭简介】
模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法审判中的法庭审判为参照,模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与,将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践;通过分析和研究案例,模拟案件的处理,解释法律规定,掌握案情与法律之间的关系,了解熟悉法学理论活学活用,以达到理论和实践相统一。
【活动背景】
法学系在创办模拟法庭之初就把模拟法庭作为本系主打项目,并得到了校内外领导师生的一致赞扬及肯定。
【活动宗旨】办特色活动、展法学风采
【主办】法学系团委学生会
法律诊所
【时间】
初赛: 年11月20日
决赛: 年12月4日
【地点】模拟法庭
【活动对象】
【活动可行性分析】
首先,模拟法庭活动是极具法学专业特色的主题活动,是能够突显我系法学学子专业风采的重要平台,系部领
导大力支持模拟法庭建设为模拟法庭的圆满进行奠定了重要基础。其次,我系曾多次出色得举办模拟法庭活动,得到同学们的广泛好评,在开展此活动上颇有经验积累。法学级的学生经过一年的法学专业学习已对法学理论知识有了相当的积累,为模拟法庭的顺利进行奠定了知识基础。再次,学校设有专门的模拟法庭,为模拟法庭的开展奠定了重要的物质基础。
【活动的意义与目的】
为了进一步推动我系 活动的开展,丰富我系学生的课余生活,也为 广大同学提供一次将理论知识应用于实践的机会。法律诊所希望通过联合举办模拟法庭观摩为法学教育改革提供一个新的场地和机会,帮助未来的法律职业者,在学校课堂与课本学习之外,在一个模拟的实践场所获法律实务的实验。通过这次模拟法庭活动让同学们了解法庭审理案件的整个流程和细节,对我们进行模拟审判训练,在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力,提高专业素养和综合素养。
【本次模拟法庭特色】模拟法庭演练+辩论赛
本次模拟法庭庭审除法庭辩论之外都事先进行充分演练彩排,活动焦点体现在辩论阶段,辩论阶段不进行事先彩排,只简要告知程序,让参赛各班自主准备,各班事先也不交流,到辩论阶段进行真实辩论,突显法学学子辩论风采。
【前期准备】
(一)确定活动组织形式:
1.确定开展3场模拟法庭活动,分初赛2场,决赛1场。
2.由法学 级 班抽签每4各班级组成一场,两两对抗。
选出一方胜出进入决赛。
3.胜出的双方在进入决赛进行对抗。最后选出一组(两个班)胜出。
(二)案件来源:
由法律诊所工作人员负责在法律诊所卷宗中搜集整理较有典型意义的案例进行模拟。(见附表)确定初赛为民事案件,决赛为刑事案件。
(三)确定案例后进行演员的选拔
演员角色根据庭审审判的诉讼参与人初步确定为:(以一场计,具体视案件而定)
审判长:1名,审判员:2名,书记员:1名,原告:1-2名,被告:1-2名,代理人:4人,证人:1-2名,鉴定人:1名,其他人员:2-3名
人员组成:
审判人员:由法律诊所成员担任
双方代理人(公诉人):由 级各班推选出 名学生组成证人或其他人员:由 级各班推选组成(四)事先对各角色进行充分的庭审程序培训
【活动流程】
(一)布臵具体任务工作。
1.审判、原、被告三方开庭前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。
2.向各位演员交代庭审程序,让各自清楚自己的出场顺序。
(二)进行指导与咨询
本次所有相关事务,包括案件分析、课题研究、书状撰写以及言词辩论,由各班队员单独或合作完成。参与队员可以接受指导老师以及其它人员的指导。指导老师的指导可以包括为参与人员讲解有关的法律基本知识,提供有关的资料和训练辩论技巧。但案件的分析、法律意见的形成、法律书状的撰写和出庭比赛必须由参与队员独立完成。参与队员也可通过网络或其它渠道进行相关资源的搜寻与运用,但不得抄袭或剽窃。
(三)文书写作
1.文书的提交期限、份数与交换
文书应于规定时间内提交,各队应提交原告方与被告方书面文书一式五份,交至法律诊所与年级学生会,以备文书评审及言词辩论所需。
2.书状格式
书状(包括封面与内文)长宽标准为a4规格,全文应以计算机打字撰写,装订则应以订书钉装订,不得使用封胶、穿孔活页或其它方式。
标题:小
二、黑体;正文:四号、仿宋。行距以27磅为标准。
封面需注明:班级、案件名称、提交方
(四)模拟演练、开庭审理
1.法庭调查阶段:原被告的基本情况、原告的陈述、被告陈述
2.质证阶段:原告举证被告质证、被告举证原告质证
3.辩论阶段:双方对争议焦点进行辩论、原告最后陈述、被告最后陈述
4.宣判阶段:宣判案件审理结果
【活动安排】
1.月 日向 各班级发放活动策划书、当天晚上召集各班长做好动员与安排工作。
2.月 日--日,确定评委老师;各班进行模拟法庭筹备;学生会广告部制作海报在校园进行宣传。
3.月 日--日,级学生会外联部联系赞助与奖品适宜。
3.月 日,级学生会相关成员对会场进行布臵,准备开庭前相关事宜。
4.月 日09:00-11:00,第一场模拟法庭初赛;15:00-17:00第二场模拟法庭初赛;记者团进行相关报道。
5.月 日,级学生会相关成员对会场进行布臵,准备开庭前相关事宜
6.月 日,模拟法庭决赛。
【后期安排】
为了更好的扩大该项活动的影响,在活动正式确定后在校内广泛宣传,包括宣传板、海报、喷绘、传单。活动结束后配合系宣传部及院宣传部门开展大规模的宣传,包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、宣传板的制作、网上信息的发布等。
【工作分配】
前期策划安排-----------法律诊所、学生会主席团 文书的指导及演练安排---法律诊所、学生会办公室
模拟法庭现场布臵------------学生会文艺部
模拟法庭的后期工作----------学生会宣传部
宣传报道--------------------学生会记者团
【奖励措施】
1.奖励方式:精神奖励为主,物质奖励为辅
2.奖项设臵:
集体奖:最佳团队一等奖(2个班级)、最佳团队二等奖(2个班级);
个人奖:最佳风采奖(2人)、优秀表演奖(2人)
3.具体设臵:
最佳团队一等奖:奖金150元;最佳团队二等奖:奖金50元;
最佳风采奖:奖状1张;优秀表演奖:奖状一张其他小礼品
【经费预算】
1.海报横幅等宣传材料:100元
2.饮用水:50元
3.奖状:50元
4.礼品费:150元
4.最佳团队一等奖:奖金150元计300元
5.最佳团队二等奖:奖金50元计100元
总计:750元
郑州轻工业学院大学生法律援助中心
模
拟
法
庭
策
划
书
大学生法律援助中心协会
2010年10月10日星期日
随着社会的快速发展,社会矛盾的增多,为贯彻我国的依法治国方略,深入开展普法宣传,增强青少年的法律意识,完善青少年的法制观念,使公民能够更好的懂法、守法、护法。此次法制宣传活动的开展可进一步向广大同学宣传法律知识、增强法律意识和维权意识,树立起法律的权威性,同时也可促进新老校区间的联系及协会内部的感情。尽自己的一份力宣传法治思想,为创建法治社会做贡献,同时也为我系法学专业的同学们提供一个锻炼自我的机会。更可让外系的广大会员增强对法律的兴趣促进协会更好的发展!
二·活动目的通过此次活动一方面积极响应国家法制宣传的大的氛围,另一方面也增强两个校区间同学的联系和协会的凝聚力,更重要的是可在活动开展中充分发挥法援成员的能力为以后协会活动开展打好基础!
三·模拟法庭简介
模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法审判中的法庭审判为参照,模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与,将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践;通过分析和研究案例,模拟案件的处理,解释法律规定,掌握案情与法律之间的关系,了解熟悉法学理论活学活用,以达到理论和实践相统一。
四·活动宗旨
“弘扬法治精神,推进依法治国”即本年度的法制宣传的主题。
2010年11月18日,星期四,下午2:30
六·活动参与主体
大学生法律援助中心 新校区全体会员
七·活动地点
郑州轻工业学院科学校区
八·活动人员安排
活动总负责:会长(崔向阳)书记(余江玉)活动策划:组织部(楚琛琛)
活动宣传:宣传部(海燕)
活动物品:外联部(戴鑫)
活动影像资料:影视文化部(张良玥)
活动文字资料:秘书处(霍艳敏)
九·庭审预演阶段活动安排
(一)策划阶段准备工作
由会长及书记召开活动准备会议,确定活动开展及相关职责。由组织部作出活动策划,配合秘书处做好活动人员安排。
由东风校区宣传部指导科学校区宣传部制作出宣传板。在活动开始3日前放于科学校区,确保科学校区全体会员知晓活动开展!
活动所需的条幅、纸张等物品由外联部根据活动策划的安排与活动开始前1日准备好!
活动所需影响文字资料,由影视文化部和秘书处要结合科学校区相关
部门在活动开始前5日内完成!
在十月底前完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工作本次模拟法庭案例为民事案件。
(二)演员角色确定及培训工作
1、确定案例后进行演员的选拔,确定人物性格。演员角色根据民事审判的诉讼参与人初步确定为
审判长:一名
审判员:两名
书记员:一名
辩护人:四名
原告:一名
被告:三名
证人:一名
鉴定人:一名
2、召集所有演员开会,布置具体任务任务。
a、审判、辩护、鉴定三方彩排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。
b、向各位演员交代庭审程序,让各自清楚自己的出场顺序。
(三)彩排
在指导老师的指导下不断完善表演工作,并对前期工作进行检测,对正式演出可能出现的问题要有所准备,为此将进行两次模拟排演:
第一次排练,重在让各位演员了解具体出场次序,熟悉台词。同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。
第二次排演。要求:在排演前,证人、原告、被告要将自己的台词背诵熟练;各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。
十·庭审现场流程
一、主持人介绍相关人员及嘉宾,介绍此次庭审案件的相关情况,宣布活动开始。
二、院“科技文化节”模拟法庭正式开始。
(1)、法庭调查阶段
(2)、法庭辩论阶段
(3)、法庭判决
三、庭审结束后嘉宾点评并选出“最佳演员”两名,全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。
四、本次活动正式结束。
注:现场工作人员及负责人将在庭审前确定,并将工作落实到人。十一·后期安排
为了更好的扩大该项活动的影响,在活动正式确定后在校内广泛宣传,包括宣传板、海报、喷绘、传单。活动结束后配合院宣传部门开展大规模的宣传,包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、庭审过程录制后的光盘刻录、宣传板的制作、网上信息的发布等。
十二·经费预算
宣传页:100张*1角=10元
制作宣传板:22元
条幅:2条*20元=40元
服装租借费:330元
共计:402元
十三·注意事项
(1)会长及书记在联系09级时要强调活动的重要意义,做好充分的活动动员!
(2)注意保护好好活动场地及物品。
(3)注意活动时间确保科学校区同学们能及时看到案例展。
郑州轻工业学院
大学生法律援助中心
2010年10月10日星期日
策划方案必备内容
第一部分活动的目的及意义
一、活动目的通过模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节对我们进行模拟审判
训练在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力、和团结协作能力
提高专业素养和综合素养。让更多的同学领略法律的魅力宣传和扩大法学的知名度。培养
优秀务实的法律专业人才提升我校全体大学生的法律素质使之成为适应法制社会要求的具有法学思维的复合型人才。
二、活动意义完善和改进法学教育是加强社会主义法制建设的基础法学教育的根本任务是培养适合社
会需要的各级、各类法律人才在中国全面提高对外开放水平适应经济全球化和加入世贸
组织的新形势下我们的法律人才应当是德、智、体全面发展知识、素质和能力三者结合的人才。通过本次模拟法庭活动将让广大同学了解有关法律的诉讼活动以及相关的诉讼
程序问题让大家对法律有更深一步的认识从而树立法律权威。此活动也将进一步在法政
系积极贯彻实施依法治国的基本方略加强法制宣传教育传播法律知识弘扬法治精神
进而建设和谐校园形成人人知法、懂法、守法的校园氛围。第二部分活动时间、地点第二部分活动时间、地点
一、活动时间
1.人员招募时间为11月26日——12月1日
2.人员角色确定时间及培训工作时间为12月2日——12月12日
3.开庭时间为12月15日
二、活动地点j2教学楼50
1、50
2、503第三部分活动流程
一、剧本选择选择典型案件。所选案件是否适当是模拟法庭活动能否取得良好结果的关键。太简单的案件
难以引起学生兴趣太复杂的案件往往使学生如堕云雾不知所以。因此我们注意选择那
些有一定代表性和社会影响力有一定理论深度或争议的案件特别是近年司法实践中出
现的新型案件。模拟法庭案件有三大类即刑事案件、民事案件和行政案件。模拟法庭活动
中采用多种案件有利于学生对所学习的各专业知识进行检查和复习。
二、剧组组建演员角色根据刑事审判的一般情况诉讼参与人初步确定为审判长一名审判员两名书记员一名公诉人两名
辩护人两名被 告若干证 人若干法警若干其他诉讼参与人若干
三、表演过程
1.入场书记员宣读法庭纪律之后请公诉人、辩护人依次入庭并坐在规定位置最后全体起立
审判长、审判员入庭。在审判长敲响法锤后法庭正式开审。
2.法庭调查阶段
(1)、审判长宣布进入法庭调查阶段公诉人宣读起诉书;
(2)、带被告公诉人、辩护人发问及讯问;
(3)、证人作证;
(4)、举证作证;
(5)、法庭调查阶段。
3、法庭辩论阶段审判长宣布法庭调查结束现在进行法庭辩论。
(1)、公诉人发表公诉词
(2)、被告人自我辩护
(3)、被告人辩护人辩护
(4)、审判长宣布法庭辩论结束被告人做最后陈诉。
4、审判阶段审判长宣布休庭十分钟合议庭评议。
(1)、敲响法锤,继续开庭;
(2)、审判长口头裁决,全体起立;
(3)、审判长宣布闭庭,庭审结束。第四部分活动经费预算项目 经费预算宣传单等打印物 100 气球 30 记录本 50 钢笔 60 饮料 20 随机奖品五个 80 总计 340第五部分活动中应注意的问题与细节
1、选拔及开庭期间,组织部派出几人进行安全巡查。
2、社团抽出几人维持纪律,保持场地的安静。
3、发生座次问题时,处主要演出人员外,一律女士优先原则,也可以划分各院所在区。
4、离场时,法庭区由前门离场,后门区由后门离场,靠门的竖排先离场,然后面对法庭的横排离场,最后靠窗的竖排离场。
5、若有人拍照,礼貌提醒关闭闪光,毋使影响场内活动。
模拟法庭策划书
1.模拟法庭策划书 2.模拟法庭策划书
3.大学生模拟法庭策划书 4.学习部模拟法庭策划书 5.大学生模拟法庭策划书
1、模拟法庭策划书
一、模拟法庭简介
模拟法庭是政法系的品牌活动,是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法审判中的法庭审判为参照,模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与,将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践;通过分析和研究案例,模拟案件的处理,解释法律规定,掌握案情与法律之间的关系,了解熟悉法学理论活学活用,以达到理论和实践相统一。
二、活动目的通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节,对我们进行模拟审判训练,在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力,提高专业素养和综合素养。
三、活动宗旨
“弘扬法治精神,促进社会和谐”即本年度的法制宣传的主题。
四、活动对象
德州学院全体在校生
五、活动地点及时间
12月4日体育楼一楼法学实验室
六、庭审预演阶段活动安排
(一)策划阶段准备工作
在十一月中旬完成模拟法庭的策划工作以及案例选择工作
(二)演员角色确定及培训工作
1、确定案例后进行演员的选拔,确定人物性格。
演员角色根据审判的诉讼参与人初步确定为
审判长:一名
审判员:两名
书记员:一名
公诉人:两名
辩护人:三名
被告:一名
证人:两名
法警:三名
2、召集所有演员开会,布置具体任务任务。
a、审判、公诉、辩护三方彩排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。
b、向各位演员交代庭审程序,让各自清楚自己的出场顺序。
(三)彩排
在指导老师的指导下不断完善表演工作,并对前期工作进行检测,对正式演出可能出现的问题要有所准备,为此将进行两次模拟排演:
第一次排练,重在让各位演员了解具体出场次序,熟悉台词。同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。
第二次排演。要求:在排演前,证人、被告、受害人要将自己的台词背诵熟练;各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。
七、庭审阶段
12月4日在体育楼一楼法学实验室进行公开庭审,并由嘉宾及指导老师做点评,同时将邀请政法系领导和老师,共同探讨模拟法庭在专业学习中的作用。并邀请各系法律爱好者参加.八、庭审现场流程
1、主持人介绍相关人员及嘉宾,介绍此次庭审案件的相关情况,宣布活动开始。
2、政法系模拟法庭活动正式开始。
3、庭审程序:
(一)、庭前准备
(二)、法庭调查阶段
(三)、法庭辩论阶段
(四)、法庭判决
4、庭审结束后嘉宾点评并选出“最佳演员”两名,全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。
5、本次活动正式结束。
注:现场工作人员及负责人将在庭审前确定,并将工作落实到人。
九、活动预期效果
通过这次的模拟法庭活动,让广大同学了解有关法律的诉讼活动,以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。
十、后期安排
为了更好的扩大该项活动的影响,在活动正式确定后在校内广泛宣传,包括宣传板、海报、条幅、传单。活动结束后配合学部及系宣传部门开展大规模的宣传,包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、宣传板的制作、学院媒体的发布等。
十一、活动经费
模拟法庭用费(指导老师的纪念品,邀请人员的矿泉水)纪念品一份*60元+矿泉水20瓶*1.5元=90元
演员纪念礼品三个*10元=30元
经费共计:120元
主办方:德州学院团委
承办方:政法系团总支
德州学院法学社
20xx年11月19日
2、模拟法庭策划书
一、活动主题
124法制宣传日之“模拟法庭”增强大学生法律知识
二、活动背景
现今是法治社会,然而作为当代大学生的青年一代法律意识淡薄,在法律知识上存在许多误区,因此如何运用法律武器真正维护我们大学生自己的合法权益是一个至关重要的问题。124法律宣传日即将到来,我协会借“模拟法庭”活动形式来向全院大学生宣传法律知识,提高法律意识。
三、活动意义
1.增强大学生法律意识,消除大学生违法犯罪隐患,促进教学健康有序发展。
2.使全院更深刻地了解法律及法庭审理程序,对法庭审判不再陌生。
3.以“模拟法庭”这种新形式,加上鲜活生动的案例,更能吸引广大在校大学生。宣传法律在生活、学习、工作中的重要性。
4.丰富大学生的法律知识,提高学生法律素养,切实增强运用法律的能力和加强守法的理念,推动法制校园的建设,展现当代大学校园法律新风貌。
5.树立本协会在学校的良好口碑,使更多学生了解本协会,能够为同学们在今后学习、生活中遇到法律上的困惑有协会为其提供帮助。
四、活动安排
1.荣誉主席讲话(活动开始)
2.开庭准备阶段
3.法庭调查阶段
4.法庭辩论阶段
5.休庭期间(互动环节)
6.合议庭评议阶段
7.宣判阶段
8.主席讲闭幕词
9.组织部清理现场
10.其他各部协作
五、资源需要
(一)人力资源∶
1.策划部写好策划书
2.外联部负责拉赞助(活动所需全部经费)
3.宣传部负责活动前的宣传工作
4.办公部负责活动记录和总结5.组织部布置会场,打扫会场、维持秩序