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总结是我们成长过程中必备的一环。总结可以帮助我们找到自身的优势和不足,更好地发展个人能力。以下是小编为大家整理的相关文献资料,供大家参考。
当时间在指尖流逝的过程中,我们也随之成为需要担当的存在。
——题记。
也许,时光老人在我们的生命旅途中守候着,期待着我们变成足够勇敢,担当一面的人。当我跨过童年的幼稚,初中的青涩,站在高中阳光的尾巴回望,猛然发现竟是多年光阴流逝,而我却停滞不前,尚未脱离稚嫩。不再是当初那个毛头毛脑的小孩子了,不再是当初那个懵懵懂懂的小子了,在逐渐成长的脚印里,我是该拾起自己的担当了。
或许是发现父母鬓边银丝,接受他们生活中朴实平淡的关怀,或许是眼见同学们的勤奋团结,或许是亲朋好友的亲切问候,我不得不承认时光的强大。慢慢地,我也学会了克制自己,耐心地解答问题,努力地做自己力所能及的事,明白了担当的所在。
面临着成年的冲击,高考的挑战,我不得不承认生活的紧迫,担当的沉重。我开始埋头学习,早上四五点起来背英语,然后吃个早餐,进行语文早读,开始规律而又充实的一天。每当深夜困倦的时候,我也会问自己到底我在努力什么,心中就像悬着石头。可是在收到不断上升的成绩,父母开心的笑颜,心中也如释重负时,我顿悟了。我在为自己和家人的将来努力,我学会了做出担当,承担自己所应的责任。我的身上寄托着父母半辈子来没文化的辛劳,承担着自己的未来,这是我的担当。我将会在带着自己的担当走向未来的方向,走向一种名为希望的东西,走出一片不同于过去的天空。
在我们每个人的成长历程中,我们需要明白自己的担当并足够坚定地去承担它,给我们的生活带去不同的色彩。暮年时在破碎的流年里回首,我们会发现我们已然出色地成为为有担当的人了。
看到这题目,心里有没点纳闷呢?这是一句话呀!有没有搞错?现在,我就准确地告诉你,题目就是一句话!
今年,这个暑假,在永定实佳村里,在奶奶家中,我是第一次向奶奶说出了这句话的呀!人家也害羞,不好意思嘛!
我只好把他叫过来:“恒,你看奶奶这么热的天还在干活。我们也去帮一下奶奶,好吗?”他看了看奶奶,一口答应:“好!”说走就走,我们一分钟冲到了菜地,问:“奶奶,有什么需要帮忙的吗?”奶奶看了看我们,似乎有点吃惊,一会才缓过神来:“有!”
照奶奶说的,我们认真地完成各自的任务,又问:“奶奶,还有什么要帮忙的吗?”奶奶看了看天空,已是夕阳落下之时了,她说:“没有了,回去吧,我自己来了!”我不信:“没关系,反正我们现在也没事干。”“真没事了!”我说不过奶奶,也就回去了。可是晚上吃饭时,奶奶的身影还是不见呀!
奶奶,我不会让您只听一两句我对您说“有什么需要帮助”的!
何谓仰望?仰望就是目标视线在你之上,你必须抬头才能看到,像苍鹰、天空。这是的狭义仰望。广意的仰望,是对人的品格、心灵、智慧以及才能的仰望。仰望是对他人的敬畏,对自己的谦虚。所以,我们要学会仰望。
怎样才能学会仰望呢?当你取得一定的成绩而不就此止步,你已经学会仰望;当你面对他人的表扬而不骄傲自满,你已经学会仰望;当你站在山颠而望向远际的天空,你已经学会仰望。
我国“两弹一星”之父,20xx年十大感动中国人物之一——钱学森说过,“我只是做了我所能做的事情罢了。”这就是仰望啊,我国“杂交水稻”之父,袁隆平先生曾说过,“我并不认为我是什么科学家,我只是一个农民而已。”懂得仰望的人,都是心中有远大理想的人,仰望天空才能看到更多更美的景物,仰望人格才能成为更出色的人。
人之所以能够取得进步,就是懂得仰望,懂得仰望才能不断前进;不懂得仰望的人,只能永远停留在无知的旋涡。人是如此,一个懂得仰望的国家,其发展必将成为时代的主流,一个不懂得仰望的国家必将被历史的潮流所淘汰,从世界发展史可见一斑。曾一度自称为“天府之国”的清王朝,只懂得沉浸在“天下第一”的美梦当中,却不知西半球上还有叫“枪”、“炮”的东西,才想起“洋务救国”。可惜为时已晚。由此可见,仰望多么地重要。
仰望是立人之本,也是立国之本。身为二十一世纪接班人的我们,更要深刻理解其中的含义,去实践它,去发挥他。我们既不可骄傲自满,也不能望洋兴叹,让仰望成为我们成长中的良师益友,让仰望增加我们头颅的分量,让仰望给我们的眼睛插上飞翔的翅膀,仰望天空,看得更远,仰望崇高,渴望伟大。
仪式早已成为我们生活的一部分。在不同仪式举行的那一刻,我们也被不同的气氛感染着,强制启动心中的情感,或喜悦、或激动、或悲伤……潜在的隐形的情感借“仪式”变成了现实的可能。
前不久热映的电影《小王子》中狐狸和小王子有一段经典对话:
“最好还是在原来的那个时间来。”狐狸说道,“比如说,你下午四点钟来,那么从三点钟起,我就开始感到幸福。但是,如果你随便什么时候来,我就不知道在什么时候该准备好我的心情……应当有一定的仪式。”
“仪式是什么?”小王子问道。
“这也是一种早已被人忘却了的事。”狐狸说,“它就是使某一天与其他日子不同,使某一时刻与其他时刻不同。比如说,我的那些猎人就有一种仪式。他们每星期四都和村子里的姑娘们跳舞。于是,星期四就是一个美好的日子!我可以一直散步到葡萄园去。如果猎人们什么时候都跳舞,天天又全都一样,那么我也就没有假日了。”
“仪式”建立起了人们身外世界与心中世界之间的联系,通过“仪式”给个体强烈的自我暗示,赋予了寻常日子不寻常的意义,使个体的某个日子不一样,而这个不一样的日子又使个体相对于群体变得独一无二,或相对于过去的自己变得面貌一新。
谈论“仪式”就会涉及深层次的心理哲学的问题:物质和精神,到底何者是第一位的?于是便有了唯物和唯心的对立,这两个似乎不可调和的派系,争论了几千年,从希腊学院一直到现在,仍然没有定论。现在更多人接受的观点是“物质和精神并非对立的,它们不过是世界模型的两个端点”。
“身之主宰便是心,心之所发便是意,意之本体便是知,意之所在便是物。”明在《传习录》中将两个端点链接的过程归纳为“身、心、意、知、物”,暂且不谈“身”这个本体,“心”和“物”之间还有“意”和“知”。“意”属于观念的范畴,“知”从属文化的范畴。许多传承数千年的政治、生活礼仪,已经深入人心,成为中华民族的集体观念(意识),也是带有浓浓中国风的民族文化符号。所以观念和文化共同构成了“仪式”的本源。
古代父母通过总角、束发、及笄(女子)、弱冠(男子)这些大小不等的“仪式”,完成了子女从儿童成长到青少年最终成人的教育轨迹。通过“仪式”在观念和文化层面上强化暗示子女在不同的时期可以做什么、不可以做什么。将父母期许的心理元素外化为子女的实际行动。
“仪式”究竟能收到什么效果?我在儿子五岁生日的时候,做了一个测验。首先要强调仪式并不是突发的,而是有计划的。我提前一个月反复给儿子灌输观念,“五岁”意味着是“大孩子”了,“大孩子”的标准是要单独睡觉、更独立、更自律……在五岁生日前一天,我们将儿子的卧室进行了重新装饰,以焕然一新的地中海风格迎接这个特殊的生日,然后在生日当天举行了一个party,正式宣布儿子已经跨入“大孩子”行列。这个仪式结束后,儿子不负所望,顺利养成了单独睡觉的习惯,一段时间后因为自律表现好升任了小班长。
看来,“仪式”的作用不仅仅在于广而告之,强化某种行为的神圣性或某种活动的重要性,更重要的影响在于它能内化人们的理性精神和品质。尤其在实施教育的过程中,藉由仪式表达正能量的观念和文化,使受教者的精神品质朝着真、善、美、有趣、心胸开阔的方向发展。人需要仪式,需要仪式带来的仪式感。
考试的一次失利,使我生气、懊恼。这时的沮丧已经冲破了我的冷静,让我丧失了一次自我反省、检讨的机会。老师的话在我的耳边响起:“不要太对自己失望,在哪里跌倒,就在哪里爬起来,要好好分析一下跌倒的原因。”我终于明白了,慢慢冷静下来,好好分析。
回到家中,父母拿着那张试卷,反复看了几遍,最后跟我说了几个马虎的坏处的事例,并且指出我不应该出错的地方。我低着头,一言不发,只是静静地听着。
后来,我回到了房间,伏在桌子上,注视着那张试卷。渐渐地,我闭上了眼睛。心中又响起了一种声音:“每一次,都不应该粗心。有问题不会,应该请教同学。仔细认真,应该时时保持,尤其在做作业和考试的时候。多听听一下别人的提醒,下次要注意。”声音停止了,我也睁开了眼睛。再一次望了望那张试卷,又重新做了一遍。
第二天到了学校,老师开始讲解试卷。我拿出了那张密密麻麻写满了字的试卷,仔细听着老师的讲解。当老师让我回答试卷上的题目的时候,我的手紧紧握着试卷的两端,手心早已渗满了汗珠,心也在“嘭嘭”直跳。我深呼了一口气,尽量地让自己能够平静下来,用带着有点儿颤抖的声音回答。当我心惊胆战地回答完问题后,得到的是老师的赞美和同学的掌声。那一字一句的赞美如泉水一般流入我的心田,那一个个掌声如歌声一般,在我的耳畔徘徊。
我们的生活离不开倾听,那些声响都是我们的良药。当我们遇到困难时,倾听一下他人的话,会使你受益良多。
最近有一种说法颇为流行——精致的利己主义者。这个词出自某教授的一次演讲:一位学生为了得到该教授的留学推荐信,在他的选修课上,积极主动,下课与他讨论学术问题,却在出国后不再联系,使教授感到被人利用了。其实,我们心知肚明,世上不乏精致的利己主义者。
曾有人问哲学大师罗素,生命的意义在于什么。罗素回答:对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情心。同情,作为人类与生俱来的一种美德,是指对他人的处境感同身受,痛苦他人的痛苦,怜悯别人的不幸,同情显然是出于人道而非效率。同样一块面包,自己吃了可以果腹,但是送给比自己更饥饿的人,就有了同情,有了善意和感激。而丧失同情心,再高的效益和效率都只是欲望。
我特别欣赏毕飞宇先生说的一句话:人就是这样,一旦有了信仰,他就有决心和毅力浪费时光。其中“浪费”一词尤其说得好。明知不可为而为之,明知难以成功也要义无反顾地去费时费力,这又是与效率背道而驰的做法。人类之所以这样不顾一切,是因为信仰。伽利略用近十年计算思考,提出日心说,绝非为了人们的敬佩与崇拜,而是他相信科学;达芬奇用了三年只为画好蒙娜丽莎的嘴唇,绝非单单为了完成一幅画,更是他对于艺术的追求。还有许许多多的普通人,他们用自己的行动去践行信仰,或成功或失败。我相信,无论如何,他们的生活一定是充实而幸福。
前文提到,效率是为了让我们更快更多地完成任务,但是,我们是否想过,人这一生完成这些任务是为了什么?如果只是为了名次而学习,大概永远也无法有所突破;如果只是为了利益而奋斗,你收获的利益如何安放?面对这么多利益,你又选择哪一条?事实上,一开始人们就是先有信仰来明确方向,再用努力和奋斗去实现它。这个过程中,人们爆发出的意志力和忍耐力是惊人的,于是人们获得了许多成果。而后来迷茫而倦于思考的人,他们看见了这些成果,便盲目追求。或许他们自己都不知道,这样追求是为了什么,也正因为他们的盲目与茫然,终难以成就大业。
苹果公司总裁说,我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。我想,若把人生比作一条漫漫长路,是同情心让我们的旅途不再孤独,让我们的交往,不再都是利益权衡;又是信仰,为我们拨云见日,像明灯一样为我们指引方向。当我们拥有这两样,我们不被利益左右,我们成了利益的主人,这也正是人与机器的不同之处。
在这个效率至上的世界里,或许渐渐被人们遗忘的东西才真正左右人类的结局。我们需要同情与信仰,有了它们,上帝也会为我们让路。
那是高三的一次期末考试,考的是历史。时间过半的时候,我照例到考生中间转了转。转到墙角时,发现一个学生的字写得特别大,而且乱。当时我看了看他,认识,知道这个学生是属于那种“激发型”的一一正统的说教往往会起反作用,只能用另类方式让他纠正。于是暗暗拿定主意,俯下身子小声对他说:“把字写小点。一来容易写整齐,二来在有限的空间内会让你答的内容更翔实,更丰富,不容易丢分。”另外,我又加重语气补充了一句,“这样,到高考的时候,你就会考上一所更好的院校。”说完后,我就回到了讲台上。
我发现从这之后,刚才被我说过的学生很长时间没有答题,只是低着头不断地摆弄着手里的那支笔。
那场考试很快就过去了,此后,我又教了高一,然后高二高三一轮一轮地往下走,日子像流水一般流逝着,而上面那件事,也早在我的记忆中烟消云散了。
去年秋末的时候,我莫名其妙地收到一封来自外省某中学的信。打开信,落款是一个陌生的名字,好奇心促使我迅速地浏览起来:
“马老师,你还记得几年以前的那场考试吗?那天,我正准备随便涂抹几个字就交卷,这时候,你走了过来,要我把字写小点,我其实挺反感别人对我指手画脚的。然而,你后边所说的话,却让我在考场上一直怔着坐了半天,直到考试结束的铃声响起——那是我惟一一场坚持完的考试。实话对你说,当时我是一个学习极差的学生,从来没有一个老师对我寄予过希望,在我的脑海里,也没有一个人对我说过‘你能考上’的字眼,你那天所说的‘这样,你就会考上一个更好的学校’像一枚石子,在我已死的心湖里掀起波澜。马老师,你知道你的这句话给我的勇气和力量吗?复习的那一年里,我咬紧牙关,从最简单的知识开始学起.第二年,我居然考上了外省的一所师范院校。
更重要的是,你的爱,让现在一样是老师的我懂得了该什么时候俯下身来,给最需要帮助的学生一次肯定,一个微笑,一个眼神,因为他们的心灵需要这样细心的关怀和爱……”
天哪,多年前,我的一点点儿“小手段”、早已忘掉的一句话,竟然给了一个孩子这样的帮助和鼓励。那仅是火柴头大的一点火焰啊,可对于一颗渴望温暖的心灵来说,竟是爱的全部。
看来,这个世界没有最大的爱,没有最大的智慧,只有最需要的爱,只有最温情的智慧,只要我们肯拿出来,即使这点智慧小如米粒或草芥,也总会有一颗最需要的心灵能得到它的呵护和抚慰。
一个人可以没有富可敌国的物质财富,但是不可没有支撑自己向好生存的精神信仰。
---------前言。
信仰是什么呢?从字面上解释“信”,诚信;“仰”,仰视,“信仰”可直接释义为“需要仰视的诚信”。既然“信仰”本身是以诚信为基础的,那么笔者认为能称之为“信仰”的各种理念、追求、目标,首先应定位为具有正向的精神力量和精神导向的情感,方可称之为“信仰”。
正如俄国著名讽刺小说家契科夫所说的那样:“信仰是精神的劳动;动物是没有信仰的,野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体,才能达到信仰”。所以,信仰是道德之源,是人性善之根本,是赋予生命存在的意义。信仰应高于个人理想又恪守着社会道德底线的一种正向的思想情感,它需要人们发自内心自愿地、经常地、有意识地、养成一种良好习惯地去不断实践的真理。
信仰,是支撑一个人坚定更好生存的精神源泉。法国文学大家雨果曾说:“信仰,是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。”所以,一个人、一个国家乃至一个民族,只有拥有了充满正能量的坚定信仰,才能把人灵魂深处那些后天沉淀的贪婪和阴暗逐一涤清,才能让一个国家、一个民族未来的发展方向越发明朗和充满进步的合力。
信仰,是一个让知识有效的精神引擎。德国哲学家费希特说:“信仰决不是知识,而是使知识有效的意志决断。”所以,在人们用知识在不断改变自己命运的时候,首先要明确自己为什么要改变和要改变成什么,这就需要我们用知识来参悟心中的信仰,及时整合出新的价值观或伦理道德等社会底线共识,明确积极进取的生活方向,让知识不仅改变个人的命运,同时推动时代的发展。
信仰,是一个人实践与坚守的精神内核。罗曼·罗兰说:“信仰不是一种学问。信仰是一种行为,它只被实践的时候才有意义”。据不完全统计,从1921年到1949年,共产党人为追求共产主义信仰,牺牲的仁人志士就达370多万人。所以,我们说,不能把信仰简单地理解为是理论上以利益为主的欲望和索求,如果没有实践,信仰便会沦为思想的“空中楼阁”;如果没有坚守,信仰就会成为存在的“海市蜃楼”。
如今我们正处在政治、经济、文化体制的快速转型期,在适应各种社会变革的过程中,人们原有的各种价值观、伦理观和社会观也正面临着被瓦解、被颠覆的考验,或许在当今这个追逐名利渐已蔚然成风的时代,如今我们谈“信仰”这个话题显得既不够时尚,更不够实际,然而,我们需要信仰,需要一种能够支撑我们继续生存和社会继续前进的精神引力,需要一种以强大的社会诚信为基础的唯物主义理想和道德操守。古今中外的历史发展和社会进步也都证明了这样一个事实:信仰,是一个民族、一个国家和一个人所不可或缺的精神和灵魂,一个没有信仰的民族,是一个没有希望的名族;一个没有信仰的国家,是一个没有未来的国家;一个没有信仰的人,是一个没有灵魂的人。人类没有信仰,就没有真正的美德形成。
一个人可以没有富可敌国的物质财富,但是不可没有支撑自己向好生存的精神信仰。因为,我们需要理解,更需要信仰!
心灵是自我作主的地方。在心灵中,天堂可以变成地狱,地狱可以变成天堂。
我们的生活,是由自己选定的,不管是有意或是无意。如果我们选择幸福,我们会得到;如果我们选择悲惨,我们也会得到。信念是对生命认知、生活方式所做的最基本选择,教我们如何开启和关闭自己的思绪。因此,要迈向卓越的第一步,就是要找出能引导我们迈向心愿的信念。
成功之道包括知道自己的目标、全盘的做法、每一步的结果、变通的弹性,以迄成功。建立信念也得循相同的途径,你得找出能助你成功,让你达成心愿的信念。如果你的信念与其相悖,就得丢弃,并另寻其他的。
每件事的发生,一定有其原因和目的,并且有益于你。
有可为。他们认为任何事情的发生,是有原因的,必对他有益。他们相信,在任何逆境里,总有可资利用的变化。
没有失败这回事,只有结果。
只有追求结果的人,才能获致最后成功。成功的人不是从不失败,他们也有劳而无功的时候,但他们认为那是学习经验,借用这个经验,再另起炉灶,得到新的结果。
不论发生什么,勇于负责。
成功者共有的另一个特征,就是相信他们在改造环境。也许你会多次听过“我是主事者,我负全责”这句话,希望你不要认为那是偶然。有成就的人都相信,无论发生什么,是好是坏,都是他们自己做的,即使不是亲手做的,或多或少影响过别人。有成就的人都相信,无论发生什么,是好是坏,都是他们自己做的,即使不是亲手做的,或多或少影响过别人。
有许多成功者不相信做任何事都得完全清楚细节,他们知道什么是必须知道的,而不让细节拖慢前进的脚步。那些能干的人,在做许多事时都有一套工作哲学,就是不全理会每一细节。
你可听过有哪个人讨厌自己的工作,而获致很大的成功我没听过。有个成功的秘诀,就是把自己的工作和自己的兴趣密切结合在一起。若不全心投入,就不会有恒久的成功。
成功者都相信热诚的力量,如果要挑出一个与成功绝不可分的信念,那就是完全的投入。你可以观察各行各业中的佼佼者,不尽都是最优秀的、最聪明的、最敏捷的、最健壮的,但绝对都是最苦干的。
即使是价值千金的沉香木,烧成木炭后也和普通的木头没有差别。若是方法不当用途不对,再珍贵的事物也无法实现价值。
价值的实现与方法途径息息相关,古人曾说:错把明珠当鱼目。说的便是这种情况,明珠在人们的心中远远高于鱼目,但如果把明珠像鱼目一样处理,草草的丢弃在某个角落,那么就会使明珠蒙尘,明珠便失去了它本身的价值。如果正视明珠的用途,发挥它的观赏价值与历史价值,就会使明珠奕奕生辉,从而实现它的价值。
有一则童话这样说,一个穷困潦倒的画家得到一只钱袋,只要掏就能拿出一枚金币,但一旦停下钱袋便失去功效。于是画家不停的掏,直到金币摆满屋子,然而画家最后饿死了。虽然金币能换取许多画家需要的东西,但是画家不恰当的行为却让这些金币全没有了发挥的价值,金币满屋子,却没有填饱画家的肚子,画家不停把手伸向钱袋拿出金币的同时也使这些金币逐渐变为废土。对于当时的画家来说这二者都没有区别,无法实现价值,因此,价值的实现需要得当的方法。
不仅仅只有物品价值的实现需要得当的方法,人价值的实现也同样需要良好的途径。
仲永无疑是一个天才,五岁能吟诗作赋,并且文采斐然。可是他没有把自己的文学才华发挥出来,他的文章诗词不是用于抒发情感、表达内心,而是被父亲逼迫用于访亲会友,供人赏玩,最后在成年后泯然众人。可以想象如果以仲永的天赋配上后天的杰出教育,世上是否会多一个诗仙李太白?是否会多一个东坡居士苏东坡?可惜没有如果,后天不恰当的经历消磨了她的年华,又洗掉了他的天赋,他的价值无法得到实现。
实现价值,需要有广阔的平台与恰当的道路,否则人的价值也就无从谈起,这也是为什么伯乐与千里马的故事,千年来为人们津津乐道。这也是为什么近年来的选秀节目层出不穷——每个人都有自己的价值要实现,却不是那么容易。
所以生活中我们应当努力评估事物与自身价值,努力把每件事做到最好,用恰当方法实现价值。
“感恩的心,感谢有你。”生活是多姿多彩的,生活需要感恩。
生活为什么需要感恩?如果生活失去了感恩,社会将变成怎样?
如果生活失去感恩,原本幸福美满的家庭将破碎,流浪的小孩,老人将越来越多。孩子不懂父母的艰辛,当父母把他拉扯大后,他们会把年迈的父母赶出家门,因为他们的生活失去了感恩。小孩也会离家出走,因为他们的生活失去感恩,他们无法明白自己原本幸福的生活是父母给予的。大街上丢垃圾的人越来越多,清洁工人整日奔走在其间,他们走过的地方会留下暂时的干净。人们并没有感谢他们,总觉得理所当然。因为他们的生活失去了感恩,他们根本不明白感恩是什么。
如果我们的生活失去感恩,那我们脸上将不会有笑容,因为我们并不知道什么是感恩。我们不会感谢生活的种种事物,在我们眼中没有一丁点美的东西,生活何来的趣味。
生活需要感恩。如果每个人都拥有一颗感恩的心,阳光将变得更加温暖。当每个人都学会感恩,学会感谢生活的点点滴滴,感谢任何曾经帮助过你的人,并付诸行动时,世界将变得更加美好。学会感恩,你会发现原来生活中的一切事物都那么美好。
让我们擦亮双眼,一起去发现,去寻找一切值得感恩的事物;让我们学会感恩,因为我们的生活需要感恩。
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