这段时间的学习总结表明，我们还需加强对基础知识的掌握。写一份完美的总结需要有详细的记录和准确的观察。以下是一些经典的总结案例，希望对大家有所启发。

我在照相馆照相作文300字篇一

个个镜头凝厚意。

张张笑脸带春风。

梦似彩蝶轻风舞。

影如春花纸上飞。

捉捕一瞬风华神韵再现。

摄下几张新影风采重温。

彩色调和，卷卷图文并茂。

心机相印，天天技术革新。

现出庐山真面目。

留住秋水旧丰神。

明镜虚悬,照尽人生百态。

浮光粉饰,相合旷世红颜。

何方能作假。

此处最传真。

照像于今日。

留念在百年。

雅度翩翩辉玉照。

威仪棣棣见佳容。

时光冉冉春长驻。

风度翩翩笑永存。

现出须眉都活泼。

看来毫发不参差。

今日留影取姿随便。

他年再看其乐无穷。

岁月峥嵘应留纪念。

精神焕发莫负春秋。

亦庄亦谐传神佳照。

惟妙惟肖写真芳容。

照摄人间完美景。

相留青春笑容新。

常驻青春，镜头韶风采。

永存神韵，相纸相俏容。

并蒂合欢，二姓联姻笑不住。

全家同照，一门和睦福无穷。

往事如烟，复留玉照观风采依旧。

新年似火，印取真相赏锦文灿然。

一闪留住青春！屋里请。

留忆美好往事！常欢笑。

我在照相馆照相作文300字篇二

后，我开了一家照相馆，专门个人照相。你们要照相的话，给你们免费哦！

呀！来了位胖乎乎的男孩，“这位小朋友，请问是要照相吗？”我亲切的问“普通照6元，大头贴4元，今天是半价日，一律半价哦。“大姐姐，我要照张大头贴。”小男孩边说边给了我2元钱，“来，到照相机前面，摆个pose号，一边说‘茄子’！”我把他拉到相机前，照了张，只见他眯着眼睛，头向前仰，嘟着嘴，手指傻乎乎地塞在嘴里，可爱极了！“哇，小弟弟好可爱哦！”我把照片给了他，他傻乎乎的笑着：“谢谢大姐姐，大姐姐再见！”说完向门外跑去。

我喝了一口水，等了好久，没人来，一下想到照相机有自拍功能，我为什么不能自拍一张呢？我架好照相机，调成自拍，自己喊：“一二三，‘茄子’！”我赶紧洗出照片，看了看效果。呵，挺不错，照片上的我穿着雪白的衣服，张开嘴，斯文的笑着，像一朵百合花似的，大眼睛紧盯着镜头，水汪汪的，好不漂亮。

呀，来了一个班照毕业照，我赶紧迎上去，给他们安排好位置，对他们说：“站好了别动，看镜头。“他们站的直笔笔的，我笑了：”这里不是学校，不用站成这样，来，放松，放松，‘茄子’！好了。”我洗出照片，看了看，他们一个个面带微笑，好不可爱。有的打“v”的手势，有的歪着头，好像在研究照相机里他的影子，还有的好像很害羞，微微的笑着，头低着，害羞的可爱，有的……真是张可爱的毕业照。

你看，我这个摄影师合格不？

我在照相馆照相作文300字篇三

在我们家附近有一座照相馆，实在是小。那仅有的一扇窗户还没有饭桌面那么大，门很窄仅容二个人进出。但是门窗都擦得干干净净，上面还贴着漂亮的宣传画。

一进门，只见屋里的东西摆得井井有条。门的右边是一张写字台，上面摆满了大的，小的，黑白的，彩色的许许多多的照片。写字台的后面一位叔叔正在用裁刀切齐相片，尽管他很忙，很累，还是把椅子让给了顾客去坐。迎门是服务台，上面放着个大竹篮，里面盛着儿童玩具。竹篮旁边斜放着几束绢花，几条领带，显然是特意准备的，服务台旁挂着一面明晃晃的镜子，一根红塑料绳拴着一把牛角梳子。有位顾客正对着镜子梳梳头发，整整衣服，脸上流露出满意的微笑。

一切准备就绪，到哪儿照相呢？原来屋里边还有个小夹道，在那里摆着一架照相机。下面是已经发旧的木制三角架，支架下面精心地安装上了木托，配上了小轱辘。这么一改装，东西虽然旧，但是用起来不比大照相馆有气派的电镀支架效果差。

轮到照相的时候，摄影师微笑着先请你坐在相机前的长凳上，然后仔细地端详你，又用商量的口吻告诉你摆什么姿势好，眼睛应该看什么地位，服饰应该再怎么整理一下……直到你满意了，他才掀开相机上的大红丝绒布，打开一盏盏照明灯，按动快门摄下美好的一瞬间。在墙边还放着一张张美丽的景片：“秀山秋色”、桂林山水”、“西湖美景”……任你随意挑选，真可以说不出北京城，不行千里路，就置身于祖国的名山大川之中，留下可以乱真的照片。怪不得这个照相馆顾客盈门，因为他们考虑得太周到了。

我和同学们都喜欢这小照相馆，我们的许多照片都是在这里照的哩。

我在照相馆照相作文300字篇四

一天，一只小猫咪去外地旅游，给她的家人拍了好几张美丽的照片。回到家后，小猫咪心想：我能不能开一家照相馆呢？让更多的小动物们好思念远方的亲人呢！小猫咪考虑了几天，终于决定开一家照相馆，名字就叫“猫咪照相馆”！

照相馆刚开了没几天，一只长颈鹿就来了。培训看起来很苦恼的样子，在小猫咪询问之下，培训才说：“我去过很多照相馆，可是培训们都不能帮我拍全身照，你能帮我拍吗？”小猫咪信心十足地说：“可以，包在我身上了。”可是没过多久，问题就来了。长颈鹿的个子太高了，小猫咪又太矮了，这可怎么办呢？小猫咪冥思苦想，终于想出了一个好办法。小猫咪请来她的好朋友——大象，在大象的帮助下，她坐到了大象的背上，这样就可以拍长颈鹿的全身照了。长颈鹿接到了培训的全身照，可开心了。培训非常感谢小猫咪，吃饭小猫咪道谢完后，就高高兴兴地拿着照片回家了。

过了没几天，小老鼠也想来拍照了。起初，小老鼠是很害怕猫咪的，它敲了敲门，小心翼翼地走了进来，“可以给我拍张照片吗？”小老鼠胆怯地问道。猫咪看了一眼说：“当然可以啦。”小老鼠看到猫咪很温柔，也胆大起来了，就开始挑三拣四，不是嫌衣服不好看，就是嫌场地布置不够好。小猫咪一听小老鼠这样，很生气，不过它还是忍了下来，没有发脾气。它尽量满足小老鼠的要求，给小老鼠拍了一张特别满意的照片。小老鼠看到以后惊讶不已，“这照片也太好看了吧！”小老鼠抱着照片一蹦一跳地回家了。

从此，小猫咪拍照的技术越来越好，拍出的照片也很受欢迎，生意也越来越好了。后来，整个森林里的小伙伴都来光顾小猫咪的照相馆了！

单位开的婚育证明。

开实习证明。

单位开的婚育证明范文。

我在照相馆照相作文300字篇五

时光冉冉春长驻。

风度翩翩笑永存。

现出须眉都活泼。

看来毫发不参差。

今日留影取姿随便。

他年再看其乐无穷。

岁月峥嵘应留纪念。

精神焕发莫负春秋。

亦庄亦谐传神佳照。

惟妙惟肖写真芳容。

照摄人间完美景。

相留青春笑容新。

梦似彩蝶轻风舞。

影如春花纸上飞。

一闪留住青春!屋里请。

留忆美好往事!常欢笑。

我在照相馆照相作文300字篇六

目标：

1、通过局部的特征来推断动物角色，进一步加深对各种动物特征的认识，发展逻辑推理能力。

2、能正确区分家养动物与野生动物。

3、培养幼儿与同伴间的合作能力。

准备：

1、教师操作：大的老虎卡片，将切分成小片。

2、幼儿操作：小的各种动物卡片，将动物卡片切分成小片。

3、布置野生动物展区与家养动物展区。

活动过程：

一、教师引出谈话。

“小熊开了一家照相馆，专门给小动物拍照片。最近它还打算举办一次“动物摄影展”呢！不过，粗心的小熊一不小心把拍好的照片给弄碎了。这可把小熊给急坏了，我们一起来帮帮小熊吧！”

1、你有什么好办法？

2、可以怎么拼呢？（引导幼儿根据动物的特征来拼）。

3、谁来试试？（幼儿操作，拼的`过程中引导幼儿观察动物的局部特征是否符合）。

二、拼拼照片。

1、“小熊这里还有许多破碎的照片呢，你们能不能帮帮小熊，和小朋友合作把它们也拼好呢？”

2、幼儿和同伴合作，教师可提供适当的帮助。

3、讨论：“你拼的小动物是谁？你对它了解多少？”

4、幼儿上前介绍自己拼好的小动物。教师引导其他幼儿给予补充。

动物摄影展。

2、幼儿操作将照片放在相应的展区。

3、引导幼儿检查小动物是否放错了展区。

4、发散性思维：“还有什么小动物也可以放在野生动物的展区和家养动物的展区？”

5、教师给予适当小结。

6、尾声：“我们一起把摄影展的好消息告诉另外班级的小朋友，请他们也来参观”。

我在照相馆照相作文300字篇七

只剩几张底片了！天啊！话音刚落，刘世林一个鲤鱼打挺地就上了桌子，只见他身子向后一躺，四肢弯曲。顿时化身成了只四脚朝天的乌龟。接着，就无人上场了。薛老师见有些冷场，就来了招“抛砖引玉。”只见她缓缓抬起双臂，轻轻地抬起右脚，身子微微向前便化作了一只飘飘欲飞的丹顶鹤。果然，不出薛老师所料，这招马上引来了一位和蔼可亲的“姜子牙。”只见她在河边（桌子）放下了一个没有饵的钩，嘴里还念念有词：“愿者上钩，愿者上钩。”可是没见着小鱼小虾却钓上了一个“马戏团”的人！只见他二话没说就在黑板前来了个倒挂金钩。这一表演马上就引来了一只抓狂的猩猩，见他追着一群“嗷嗷”直叫的狼正朝这边赶来。哦，原来他们也是来照相的。

照相馆隆重开张啦！欢迎你来照相。记住，pose自备。

我在照相馆照相作文300字篇八

今天妈妈带我去照相，我们去的是《宝贝童话》摄影。

在那里阿姨帮我选了四套衣服，有一套是童话里的王子衣服，还有一套是骑士衣服，第三套我就叫不上来了，最后一套可能使我太胖的关系有点瘦，妈妈让我换上了自己的衣服，四套衣服就这样准备齐了。换好衣服摄影师叔叔让我做了好多动作，拍了好多照片，叔叔说过几天让妈妈帮我选一些好地留下来做成影集。摄影叔叔真累呀，每天都要面对我们这些不听话的孩子，还有更小一点的小孩，我听叔叔和妈妈说有时一个孩子就要照上半天。

今天我表现还好，没让叔叔太费劲。对了，我还碰上的'我们班的王煜宁了呢。

我在照相馆照相作文300字篇九

一天，天气格外晴朗，妈妈带我去公园玩，公园里人山人海，我看到很多人，在公园里面找好看的景色，照相留念，突然我想要学照相，因为我想，如果我会照相就好了，可以纪念我们开开心心的时刻。

第二天，我跑过去和妈妈说：“我要学照相妈妈。”妈妈说：“好呀。”说完妈妈就把相机拿给我了我。此时，拿着相机，我心里开心极了！我摆弄了相机一会，询问妈妈：“照相的时候是不是按这个大按钮就对了？”妈妈说：“对的。”我激动的照了起来，我有好几次都照的效果不好，经过我多次的努力，我终于能照出好看清晰的照片了，我把照相学会了。

后来，妈妈又教会了我，如何录像。晚上，我做了一个梦，梦见我成为了一名优秀的摄像师，给很多人照相啊，录像啊，早上一醒来，才知道，是一个美梦。

我学会了照相真开心，在学习照相的过程中，我明白了一个小道理，就是只要努力一定会学会的。这就是人们常说的：“天下无难事，只怕有心人吧！”

文档为doc格式。

我在照相馆照相作文300字篇十

时间过得真快，不知不觉我已在摄影棚里呆了3个小时，我发现在摄影棚里照相和用自己的相机在公园里照相有所不同，因为，自己拿照相机在公园照的背景是真的，而在摄影棚里照相的背景是假的。不过我还是喜欢在公园照相，因为公园里花、草都是真的，都很漂亮。

我在照相馆照相作文300字篇十一

一天，一只小猫咪去外地旅游，给她的家人拍了好几张美丽的照片。回到家后，小猫咪心想：我能不能开一家照相馆呢？让更多的小动物们好思念远方的亲人呢！小猫咪考虑了几天，终于决定开一家照相馆，名字就叫“猫咪照相馆”！

照相馆刚开了没几天，一只长颈鹿就来了。培训看起来很苦恼的样子，在小猫咪询问之下，培训才说：“我去过很多照相馆，可是培训们都不能帮我拍全身照，你能帮我拍吗？”小猫咪信心十足地说：“可以，包在我身上了。”可是没过多久，问题就来了。长颈鹿的个子太高了，小猫咪又太矮了，这可怎么办呢？小猫咪冥思苦想，终于想出了一个好办法。小猫咪请来她的好朋友——大象，在大象的帮助下，她坐到了大象的背上，这样就可以拍长颈鹿的全身照了。长颈鹿接到了培训的全身照，可开心了。培训非常感谢小猫咪，吃饭小猫咪道谢完后，就高高兴兴地拿着照片回家了。

过了没几天，小老鼠也想来拍照了。起初，小老鼠是很害怕猫咪的，它敲了敲门，小心翼翼地走了进来，“可以给我拍张照片吗？”小老鼠胆怯地问道。猫咪看了一眼说：“当然可以啦。”小老鼠看到猫咪很温柔，也胆大起来了，就开始挑三拣四，不是嫌衣服不好看，就是嫌场地布置不够好。小猫咪一听小老鼠这样，很生气，不过它还是忍了下来，没有发脾气。它尽量满足小老鼠的要求，给小老鼠拍了一张特别满意的照片。小老鼠看到以后惊讶不已，“这照片也太好看了吧！”小老鼠抱着照片一蹦一跳地回家了。

从此，小猫咪拍照的技术越来越好，拍出的照片也很受欢迎，生意也越来越好了。后来，整个森林里的小伙伴都来光顾小猫咪的照相馆了！

我在照相馆照相作文300字篇十二

此处最传真。

悟得幻中幻；

现来身外身。

摄将真影去；

幻出化身来。

照像于今日；

留念在百年。

若把端身临宝镜；

自然真相摄莲池。

常留俊美春风面；

聊解蒹葭秋水思。

雅度翩翩辉玉照；

威仪棣棣见佳容。

现出须眉都活泼；

看来毫发不参差。

现出庐山真面目；

留住秋水旧丰神。

个个镜头凝厚意；

张张笑脸带春风。

时光冉冉春长驻；

风度翩翩笑永存。

显真容惟妙惟肖；

观雅态活影活神。

瞬间摄取真容貌；

转眼勾留好笑颜。

绘色绘香绘声绘影；

有水有山有物有人。

秦镜高悬须眉毕现；

庐山在此面目留真。

今日留影取姿随便；

他年再看其乐无穷。

认真选择心灵美；

如实反映成貌新。

须眉男子形依旧；

面目庐山影见真。

岁月峥嵘应留纪念；

精神焕发莫负春秋。

形态仪容飘飘欲活；

须眉巾帼色色俱彰。

亦庄亦谐传神佳照；

惟妙惟肖写真芳容。

毫发无遗须眉入画；

风姿比玉声价论金。

几幅风姿，证三生面目；

一身倩影，显百倍精神。

常驻青春，镜头韶风采；

永存神韵，相纸相俏容。

画外得形神，惟妙惟肖；

镜中留印证，即色即空。

一艺认真，还你本来面目；

诸君体谅，非吾好作妍媸。

彩色调和，卷卷图文并茂；

心机相印，天天技术革新。

善取仪容，无改庐山面目；

长摄倩影，倍添秋水丰神。

并蒂合欢，二姓联姻笑不住；

全家同照，一门和睦福无穷。

一代风流，倩影英姿皆入画；

九州芳泽，春兰秋菊尽呈姿。

何须换骨灵丹，但修镜里机关，活泼丰神传尺幅；

讵有分身奇术，不待画中点缀，完全面目证三生。