通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，进而做出相应的改进和调整。写总结时要站在读者的角度思考，简洁明了的表达核心内容，避免歧义和误解。一起来看看这些总结范文，或许能够给我们写作带来一些新的思考和灵感。

这个办法真好小学作文篇一

国庆间，因为外公生病了，急需赶到北京去，所以给老师请了一个星期的假。

到了北京，在去医院的路上，妈妈说：“你一天除了看外公还干什么呀？”我一听就知道作业来了，我再一想，我又没有书可以做，也没带背的英语单词，便侥幸地问：“书都没有，我怎么做呀？”妈妈也不再装了：“这样吧，我从网上下奥数题给你做。”我答应了。

……。

我对这一类型的题很讨厌，一做脑袋就卡壳，所以我打算把后面的题做完了再来做。

后面的题做完了，只剩两道关于圆和数阵图的题没做起，需要爸爸讲以外，就只剩这道讨厌的对策题了，我凭脑袋想是不可能，我就干脆把我的草稿纸当底板，拿笔在上面画圆圈当硬币。“这个……不对！我又输了，这个，还是不行。”我拿着笔在纸上画。

……二十分钟过去了，我还没想出来，而这时，我的草稿纸上满是我画的圆圈，我打算试这最后一次。

“yahoo，对了！就是这样！”我一蹦而起，把妹妹吓了一大跳。“先放中间然后……”我叽哩呱啦边说边写。

后来，我在一本书上看到了一模一样的题，我想的是正确的，我特别高兴。

这个办法真好小学作文篇二

有一天，阳光灿烂、万里无云。小熊、小猪和小猴觉得自己的家很破，它们自言自语地说：“到了冬天，一定会冷死。”小猴眼珠一转，说：“不如我们去山上砍树做木头，再从山上运木头下来，最后在盖房子，好吗？”小熊和小猪异口同声地说：“好呀！好呀１“那我们快去山上吧１小猴一边说一边上山。到了山上，小熊想：我的力气最大，这种事对我来说是小菜一碟呀。于是小熊就扛着木头，一步一步地把木头扛下去，小熊累得满头大汗。小猪想：我的力气不如小熊，如果我也这样扛一定会累得气喘嘘嘘的，扛到家里会被累死或是被重重的木头压得粉身碎骨的。小猪想了想看到一辆车载着许许多多的木头，它看见三个车轮圆圆的，黑乎乎的，在马路上飞快地滚动，我如果把木头像车轮一样，从这里的一条近路滚到山脚，这样不费力气又很快，好吧就这样办。于是小猪就把木头用滚的运下山。小猴看见小猪滚得腰酸背痛的'，它东张西望的看见旁边有一条小河，它想：这条河从山上流到山脚刚好从我家门口流过，那我就把木头当做小船，开心地运到家啦。小猴把木头推下河再坐下去，“小船”顺着水漂啊漂啊，它得意洋洋地唱起了自己编的歌儿：今天，我们一起运木头，小熊扛木头，小猪滚木头，而我的办法简单又轻松，浮在水面上，用不了多久就到家了。

同学们谁最快到家门口的呢？那就是小猴了。

这个办法真好小学作文篇三

首先，我用洗衣粉洗，接着又用肥皂洗，都无起色。我想没有希看了，于是又开始新的恶作剧，我拿来一大把盐放了在衣服上，这时爸爸来了，我又假装在搓衣服，这样一来想躲过爸爸的责骂，二来期待着新的奇迹发生。我搓了半个多小时，手搓红了，脚也麻了，我拿出衣服一看，嘿！奇迹出现了！墨迹不见了，衬衣又变白了。我拿着衣服往领赏，一桌热气腾腾的饭菜摆在我的眼前，我狼吞虎咽的吃着，爸爸却一直在拿着衬衫发呆，他本想教育我学好，谁知我把衣服搓干净了，他的计划全泡汤了。后来，我从书上得知，盐的化学名称叫氯化钠，是一种晶体，它不仅可以做调料，还可以除污渍。氯化钠与水溶和在一起具有漂白作用，能够除往衣服上的污渍。盐还是一种很好的家用灭火剂，食盐在高温火源下，可迅速分解为氧化钠，通过化学作用吸收燃烧中的自由基，抑制燃烧的进行，颗粒盐更是有效的灭火剂，颗粒盐由于颗粒含量较多，在高温下吸热膨胀，破坏了火苗的形态，同时发生吸热发应，稀释燃烧区的氧气浓度，所以能很快地灭火。

看来，生活中处处有学问，只要专心观察和学习，就能学到不少东西。

这个办法真好小学作文篇四

“好的方法是成功的一半。”

智者，之所以被称为智者，是因为他拥有别人没有的好方法，用这样的方法办事省时、高效；蠢者，之所以被称为蠢者，是因为他拥有别人不使用的蠢方法，用这样的方法办事费时、低效。因此，无论做什么事情都应该选择好的方法。这就是我读了《名人故事》后所悟出的一个深刻的道理。

文章主要讲的是法布尔小时候很调皮，而且不爱学习，所以成绩很不好，经常遭到别人的耻笑。后来，他的爸爸帮助他用形象记忆法在两天之内熟记了二十六个字母，让他尝到了学习的乐趣。从此，法布尔喜爱上了学习，成绩一天比一天好起来。

回到现实生活中，想想我自己，同法布尔相比，我多么的渺小。他五岁时就知道用好的学习方法培养了学习兴趣，学习成了他生活中的一件快乐的事情，可我如今已经十二岁了，是个小学毕业班的学生了，竟然还不知道学习的乐趣，这是多么可悲的事情呀！难道对我来说，学习真的是负担吗？我就没有办法培养学习的兴趣吗？看看法布尔的故事，我就知道答案是否定的。其实，每个人只要自己真心想去做一件事情还能做不成吗？关键是心里要去想，行动上要去做。可是有的人做了以后，为什么对所做的事情还没有兴趣呢？我想，那就是他没有选择好的方法去培养这样的兴趣。看看法布尔吧，你就知道方法对于成功来说是多么重要了。

正如一位名人说过：“知识是重要的，但道路的重要性并不亚于知识本身。”我想做一个学富五车的人，但我首先应该做的是：成为一个道路的开拓者。这样成功离我也就不会远了。

这个办法真好小学作文篇五

“少年不知勤学苦，老来方知读书迟。”这句话呼吁我们要珍惜时间，好好的学习和读书。谈到这里，我想问一问你，你的学习成绩好吗？如果不好，那么你是否在学习上努力过了呢？或许，有的同学努力了，有的同学没有努力过。可是，有的同学虽然努力过了，可是成绩却总是没有太大的提升，跟原来吗没有努力时的成绩差不多。那么你是否知道为什么会这样吗？其实呀，学习不仅要努力，还要有好的学习方法，只要找到适合自己的学习方法，我们学起知识来就会很轻松的。

我给大家举一个例子吧：曾经我的每一学科的成绩都不怎么理想，虽然我之前努力了许多，可是却一收获用都没有，我每努力一点，我就会忘掉一点，这样久而久之，我就啥也没有收获。当时我还以为这是正常的现象呢，过一段时间就会好了。可是，后来还是没有啥效果。这时候，我不禁思考了起来：为什么我这么努力，学习成绩还是提不上来呢？这里面肯定是有原因的。我思来想去，又上网查了查，最后，我终于知道了：是因为我没有好的学习方法，我每天总是盲目的学习，就像无头的苍蝇到处乱窜一样。从我知道这个原因后，我就给自己写了一个学习方法。

后来，我的学习方法果然起了很大的作用。在学习语文时，我主要是多写多读，并且多积累一些好词好句。在学习数学时，我就靠早上起来被数学公式和数学要点，并且多做一些数学题目就行了。在学习英语时，就靠多读多背和多做英语题目。在学习科学时，用的方法也跟学习英语的一样，多读多背和多写科学题目。这样久而久之，我每一学科的成绩就像芝麻开花——节节高那样上升了。

读完了这篇文章，你也应该明白了，在学习时，要有好的学习方法，这样我们的学习效率才会上升，成绩也会逐步提高。你还在等什么呢？快去给你写一个适合你的学习方法，然后按照学习方法上的做，这样你的学习效率和成绩都会有很大的提升哦！

这个办法真好小学作文篇六

前几天我去一个朋友家玩，她数学在他们班上也是数一数二的。到了她家，她的家人非常地热情，她的妈妈先拿来5个苹果给我们吃，我坚决不要，他们拿我没办法就给我那位朋友了。但是，她还有小弟弟十分顽皮，她弟弟看见了，也要吃苹果，一共有5个苹果他们也都想多吃一个苹果，但不知道怎么分，有好的方法了，他的弟弟又不要，一定要多的那苹果。他们的妈妈说，要不然你们用聪明才智去抢到苹果，谁抢到了，就把那个多的一个苹果给他。这时，她的弟弟皱着眉头，好象是在说：我不会输给你的，苹果是我的最爱，不会让你得到！我朋友笑了一下，好象很有把握，肯定会赢一样。她的妈妈让我来当裁判。

我说：预备开始！他弟弟不假思索地像箭一样的跑过去，先抢了两个苹果，狼吞虎咽的猛吃起来。我的朋友她竟然在慢吞吞的吃着一个苹果，别吃还别笑。她弟弟吃完了一个苹果，她还在慢吞吞地吃着苹果，才吃了苹果的一半，慢得像蜗牛一样。她不急，我还帮她急。想一想，她那么聪明，数学也那么棒，是不是又要耍什么花招了？真不知道她的葫芦里卖的是什么药。当她的弟弟吃到第二个苹果的一半时，她已经吃完了一个苹果。突然，我的朋友哈哈大笑起来，潇洒的走到她弟弟面前，摆摆食指，说：小朋友，想赢我？，没门，再多读几年书吧。说完，她出奇不意地用两只手抓住剩下的两个苹果。然后，我大声地说：冠军！你真棒！她的弟弟垂头丧气地去房间了，快要到房间时，冲着她做了一个鬼脸。

我要回家了，她去送我，我对她说：挖，你真棒，这招数，亏你想得出来啊。当然，这是前几天我看了一本辅导书，就有这种题目，最后我才想出来的，也是我多用功读书，复习功课，认真学数学的成就啊。你的这学方法和你抢苹果的办法真好，我要向你学。我说。

通过这一件事，我知道了，我们无论做什么事都应该下苦功，用心去做才会有好结果。

这个办法真好小学作文篇七

今天，我和二个同学在家教家里折纸飞机。过了一会儿，我就把飞机折好了洋洋得意地举了起来，红宇和马艺尹羡慕极了。

我站起来用力一推，纸飞机就呼呼地飞了起来。可是一不小心飞到了电风扇的叶片上，好像在说：“快来救救我吧！”红宇搬来一张凳子站在上面，踮起脚，伸长手臂，还是够不着。我摸摸脑袋自言自语地说：“怎么办呢？”忽然，灵机一动有了办法，我打开电风扇的按钮，电风扇飞快地转了起来，飞机也飞了下来。红宇和马艺尹又笑又跳地说：“这个办法真好！”

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这个办法真好小学作文篇八

今天是开学典礼——这使我非常开心，因为每天关在铁笼子里寒假生活即将结束。其实也不用奇怪，我这人还就爱在学校待着。

刚去到大堂，我找到一个位子坐下。大堂的气氛真好——但不会太久。老师便叫我把六（2）班的一排凳子想办法摆整齐。

起初，我还以为他是在玩我，开始时，我便一边站起来一边骂骂咧咧地向那边走去，很不情愿地摆起来。

一开始，我觉得有一种被人愚弄的感觉，感到十分丢脸。想着想着，我一不留意，便把刚摆好的一张凳子给踢斜了——惹得周围的同学哈哈大笑。我也不好意思地笑了笑——可恶，害我这么丢脸……但又有什么办法呢？我又不是老师。

我又开始重新摆起来，这张斜了，那张歪了——摆到唐老师的脚下时，他对我咧嘴一笑：“呵呵，你站起来往回看看看，现在第一张跟这一张都不知隔了多远……”我回头一看，虽不是十万八千里，那也是歪得有点离谱。我当时就怀疑我的眼睛出毛病了！心里还在嘀咕着六（2）班的真是拖拉，早点来，我就不会丢这丑了。

无奈，只得再来。……但是，反复了两遍还是如此。

我用狰狞般的眼睛瞪着这两排凳子，自言自语道：“该死的凳子，我就不信我这么苯……”正准备从头再来。

开学典礼后，我找了几个要好的朋友，仔细研究了不下十种的好方法，再去找老师。老师听了我们的汇报，一脸的惊讶：“还真行，这就是我所要的，实践和书本总是有出入的，好方法才是最重要的，好好学着点。”

我晕——不过我倒欣赏起老师来。

“好方法是最重要的”。我会记住的，也一定会做好。

这个办法真好小学作文篇九

在学习上遇到困难可以想办法解决，而在生活中遇到困难同样可以想办法解决。让我记忆犹新，经久难忘得一个两全其美得办法，就是在我三年级暑假中的一次，遇到困难自己用自己想出得办法解决。

回忆三年级那几件往事，每当我一想起来在三年级暑假发生得那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懒洋洋地睡大觉得我被爸爸妈妈那“男女高音合奏”给吵醒了。当我睁开朦胧得双眼，爸爸妈妈和颜悦色地对我说：“小懒虫，今天我们有事要办所以不陪你，午饭自己搞掂，没问题吧！”我睁一只眼闭一只眼地连连点头。这下，爸爸妈妈才放下那块沉重得心头大石走了。我连忙起床做作业。瞧！都快正午了，午饭还没吃呢！这时，我肚子已饿得咕咕吃。我便走进厨房，学着妈妈平时下厨样子，围上围裙，动用了锅碗瓢盆。可是煮饭时，如果一直在旁边看着，那今天得学习任务便无法向爸爸妈妈交差；那如果不看着得话，我这个常被爸爸妈妈说是“书呆子”得人一做起作业，就会在“语数知识迷宫”里不能自拔。那饭一不小心焦了怎么办？于是，我在客厅前走来走去左思右想一个两全其美得办法。忽然，我灵机一动，想出了一个两全其美得好办法：如果饭一直煮着，而我把桌子、凳子搬到厨房，可以一边完成今天得学习任务，又可以一边掌握火侯，防止饭焦了。说时迟，那时快，我三下五除贰便把作业搬到厨房做了起来。饭煮了，学习任务也完成了，我津津有味地吃着自己煮得、香喷喷得白米饭时，心里像吃了蜜一样甜滋滋得。

这个办法帮我解决了一个大问题，“这个办法真好！”我情不自禁地发出内心得感叹。

这个办法真好小学作文篇十

有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。

我觉得最好的是再读，因为如果你长时间读一本书，便会觉得他很枯燥无味，对读书的喜爱也就随之淡化。在这时候你就可以把它扔到箱子里，等到一两个月以后再去读它。这样你又能明白一些在原来读书时不明白的问题。我觉得一本书读好几遍直到读透不见的.是省么好事，这样，你还会读那本你已经读书甚至一会背诵的书吗？可以精读一遍，知到大体意思。

这个办法真好小学作文篇十一

在我们这个五彩缤纷的世界中有许许多多的小窍门，比如说，当你的头不小心碰到桌子脚，撞了一个很大的包，用煮熟的鸡蛋在上面敷一敷，包就可以很快散下去，或者把冰块包在纱布里敷一下也可以很快消肿。

下面就是我给大家介绍的我的小窍门。一天，在家里没事干，就想帮妈妈做家务，我在擦桌子时，发现茶杯里有许许多多的茶渍，就想把杯子洗干净，那样杯子就又是新的了。我就往杯子里倒入洗洁精，用钢丝球擦洗，可是我费了九牛二虎之力，发现还是没有明显变化。看来，这样是不行的。正当我束手无策时，发现奶奶正在刷牙，我想，既然牙膏可以让牙齿变白，是否也可以去掉杯子上的茶渍呢？我就往杯子里挤入牙膏，依然用钢丝球擦洗，果然茶渍很快就掉了。

这下我知道了，牙膏可以去茶渍，然后我就把剩下的杯子也洗干净。我得意洋洋的去找妈妈，对妈妈说：“妈妈，你看，我发现一个好方法可以去茶渍呢。”妈妈听了就夸我爱动脑筋。在生活中还有许许多多我们不知道的好方法，用生姜片擦菜刀不会生锈，用白醋泡脚脚会很光滑……这些都要我们用心去体会生活，去感受，就一定会有更多、更好而且不一样的发现。