生活中的点滴才是我们最真切的感悟,而不是那些华丽的词句。总结应该突出重点,简练明了,不必罗列所有的细节。总结并不是为了追溯过去,而是为了更好地面向未来。
我看到一朵非常漂亮的花,再向我招手,我不由自主地跟着它来到了“幻想森林”。参天的大树像一位位威武的士兵在向我敬礼,快活的小鸟用它那美妙的歌声欢迎我的到来。
小动物们住着水果式的房子,我向前走,看见丁香花一个个在打扮,一朵朵郁金香争相开放;牵牛花吹起了小喇叭;许多不知名的野花,这里一簇簇,那里一片片,真漂亮啊!
走着走着,看到了一个“世外桃源”。可爱的快乐小精灵在追逐着,嬉戏着。我忍不住也跑过去与它玩起游戏来。
二年级三班。
雷舜。
我看着那平静的湖面,心中也很平静,平常的心以经不在了。我深深地吸了一口气,吸进的都是淡淡的清香,再看一看那洁白无瑕的荷花,我都陶醉了。突然,我的脚融进了泥土中,我的下半身都成了茎、根……我的下半身成了叶子,我看见了活蹦乱跳的鱼儿在水上跳迪斯科,蝌蚪也在嬉戏,突然,一条鱼跳了上来,把我的梦打破了,我真希望这是现实。
今天,一场残酷的暴风雨把那一朵朵小花折磨的奄奄一息,有些甚至连根拔起,我十分心疼,傻呆呆的望着它们,我哭了。就在这时,爷爷走过来对我说:“不用伤心,它们没那么脆弱,你只要把它们的根埋进土里就行了。”我虽然有些不大相信,但我还是小心翼翼的把它们埋好了。
果然,没过几天,太阳花真的开了,而且比以前开的更妖艳了。我感到有些不可思议,禁不住的叫起来说:“太阳花你太棒了,你的毅力真强啊!”此刻我突然想到了外面的小草,它们赤裸着娇小的身躯,饱受着风吹雨打,但风雨过后它们依然能将疲惫的身子挺的直直的,它们神气的样子告诉人们:“我们看上去虽然弱小,但我们是最坚强的。”
有一天晚上,我正坐在床上看书,突然吊灯淘气的对我眨了眨眼睛,停电了。
我无奈,只好摸黑走进书房,从书架上拿出打火机和一个小方盒,回到床上。到床上,我打开小方盒拿出一个圆柱形的蜡烛点燃了一根软软的“电线”。一瞬间,整个屋子都亮了,我将蜡烛摆在柜子上。
只见一滴滴红宝石似的“红眼泪”,从蜡烛的头上滚落下来,我以为蜡烛不想燃烧自己的'生命,便想把蜡烛熄灭。忽然火苗闪了闪,好像在说:“谁说我哭了,我这是被烟熏下的眼泪,再说我天生就是个占地方的东西,你还不如把我烧了呢!”这时,我眼前仿佛出现了一间科室,只见叶欣正在抗“非典”的战场上,一点一滴的燃烧着自己的生命。突然,画面一闪而过,变成了正在组织军队,随时准备牺牲,保家卫国的解放军们,忽然蜡烛闪了闪,熄灭了。原来蜡烛燃烧尽了。
这正是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干啊!
首先要掌握好“合理”二字。合理的联想,就是要抓住事物之间的合理的联系。从春天想到青年就是抓住了二者之间的相似关系、可比喻、可象征的关系,就是合理的;假如从春天想到刻苦学习,就缺少二者之间的合理的联系,就比较不合理。合理的想象,就是所想象的情节要符合生活的情理、科学的规律(某些科学幻想类的想象也应当基于实际科学的基础上,让读者感到你的推想是可信的、可以接受的)。比方金钊的作文所想象的张叔叔因吸烟而发生的两个笑话,就合乎情理,但是假如他写道张叔叔为了吸烟而满街检烟头,就不合理了,因为这不符合张叔叔这个人物的身份,太离奇了。
其次要在平时注意积累联想和想象的资料。同样是想象,有的同学就生动、有新意,有的就很干瘪、简单,个别同学甚至想象不出题目所要求的基本情节。依照作文的术语,就是有的同学联想和想象的资料丰富,而有的同学则缺少这些资料。资料来自哪里?一来自对生活的观察和体验。联想和想象的故事情节可能是虚构的,甚至有的是神话故事,但是即使是神话故事里面的神仙、妖精,他们的动作、语言也是与普通人生活中的动作、语言相联系的,一提起猪八戒的贪吃好色,人们就会联想到生活中的类似的真实的人,反过来说,西游记的作者在描写猪八戒的形象时,一定离不开他对生活中类似人物的观察。二来自有心的阅读、看电视、看电影、听故事,注意积累间接的生活资料。你想一想,让你写一篇有关宇宙航行的科学幻想作文,你对宇宙航行的科学知识一点没读过、看过、听过,你能写好吗?本讲例文的小作者就恰到好处地引用了课本上、课外读物上的故事,把这些故事作为自身作文的资料,他假如不有心地阅读、积累,这篇作文就可能写不胜利。总之我们一定要记住:联想和想象必需和生活经验、丰富的知识结伴,平时要注意积累,这样才干在作文时浮想联翩、左右逢源、文思泉涌,写出好的文章来。
最后要注意,联想和想象的作文也要符合作文的一般要求,比方,题目、立意药新颖、深刻,要处置好篇章结构、详写略写,要使用好语言,运用好描写、议论等表达方式等等。不要认为联想和想象,只要编出一个好的故事就能写出好作文,而不注意作文的其它要求,这往往也写不胜利。我们特别要注意联想和想象也要有发明性,比方同样是看见一个圆,有的人想到太阳、月亮,有的人想到车轮,就比较一般,难于写出好的有新意的作文,而有的人想到雨中的一把小红伞,由此引发出一个富有诗意的故事,就比较新颖独特,有创意。有的人运用逆向思维,想到真正十全十美的圆世界上是不存在的,即使太阳、地球也不是几何上的正圆,所以我们对人不能求全责备,这就更有创意了。
讨论。
1、读到“绿”这个字,你可以联想到什么?
2、读到“手足”这个词,你可以联想到什么?
3、你在大街上看见一个活泼可爱的小弟弟,你可以联想到什么?
4、老师轻轻一折,一支粉笔就断了。看见这个现象,你可以联想到什么?
5、已经是上午九点了,可是有一名同学没有上学,正匆匆地走在大街上。你展开想象,说出一个故事来。
例文。
假如我有一对翅膀。
假如我有一对翅膀,我就要在蓝蓝的`天空自由飞翔,向彩云姐姐要来红艳艳色彩,向星星大哥要来闪闪的银光,从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉,在世界各地最奇异的花园里采来七色花,郁金香、月季花、腊梅花、樱花、菊花、茶花……许多奇花异卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂学习酿蜜的技术。我把彩霞的艳丽,星星的光彩,生命的甘泉全注进花粉里,用翅膀不停地扇呀扇,虽然累得头昏眼花,还是不停地扇呀扇,终于一股芳香扑鼻而来,我总算酿成了一种幸福的生活之蜜。于是,我带着蜜展开自由的翅膀开始长途旅行。
溪“叮咚”的歌唱,多么倒霉的姑娘。我掀起一阵清风把蜜送到她嘴里。啊,多美,那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩,充溢了惊异、思索。她看到了金色的阳光,葱绿的树木,她看到了美丽的鲜花迎风扇扇起舞,还和涓涓不息的小溪一起婉转歌唱。我看着那美丽、活泼的姑娘真不想走了,可想到自身肩负着重任,又飞走了。
飞呀飞,飞到了小彼得的床边,他的双腿摔断了,不能去上学,不能和小朋友们一起去玩儿,一个人睡在床上听煤的对话,多可怜呀!我流着泪送给她一点蜜。他一下子蹦了起来,迈开健美的双腿和伙伴们一起玩乐,去追逐美丽的小鸟,和快乐的小浪花嬉戏。看着他们那么快乐,我心里说不出有多高兴。
飞呀飞,我来到一株白桦树下,那里静静地躺着“小音乐家”杨科,我在他嘴上涂了点蜜,他惨白的脸上现出了红晕,眼睛放出星星般的光辉。啊,他又听见了,听见了白桦树在唱着欢乐的歌,小鸟、小虫奏着欢乐的曲子,大自然在欢呼他获得第二次生命。
由花我想到了小草。在公园里或在小路上,大家只观看花,把小草放在一边。
由花我想到了花园。主人们种着一种又一种花,让这个空旷的大花园变得更炫丽,更丰富多彩。
由花我想到了大自然。一朵花就像是大自然的一个焦点,大自然都引以为傲。
由花我想到了孩子。孩子是祖国的花朵,老师就像是滋润我们的园丁。老师不断给我们传授知识,就像园丁给花浇水。老师把知识教给我们的时候,他们的生命也慢慢走向尽头。
由花我想到了爱情。一朵花可以创造一段爱情,让人幸福,让人快乐。
由花我想到了大树。不论风吹雨打,大树就像一个巨大的伞一样为我们遮挡风雨。就像父母一样,不论你在人生路上遇到多少坎坷,爸爸妈妈都会一直陪伴着我们。
由花我想到了生命。一朵花的凋落,可能就代表着一个新的生命要来到这个世上,给人带来温暖和幸福。
……。
花是美丽而受人喜欢的东西。花是因为有阳光、水分而长大的。滋润花成长的就像老师和父母,花就像我们,我们就是花。
“桃花香,李花香。浅白深红,一一斗新妆。”花的世界绚丽多彩,人们都有各自喜爱的花。
我最爱栀子花。虽然它比不上梅花傲霜斗雪,也不及牡丹国色天香,但它给我的童年增添了快乐,让我难忘。小时候,妈妈身上总带着一支白色的栀子花,只要闻到那淡淡的花香,我就知道一定是妈妈回来了,就会开心不已。妈妈每次都会把花拿到我面前,笑着说:“超超,这叫栀子花,可香了。”于是,我知道了这花的名字。
后来上学了,妈妈告诉我,人们爱花、养花,不仅享受花儿的美,还能借花儿来表达内心的情感。比如把兰花比作君子,以荷花象征洁身自爱。栀子花也不平凡,它从冬天就开始孕育花苞,经历了长久的等待与坚持,直到夏天才开放。在洁白无暇的外表下,蕴含了坚韧执着的生命本质。
我家顶楼种了许多花,有凤仙、兰花、梅花,每个季节都有花朵开放。我最喜欢的是下面几种:。
奶奶种的风仙花,有桃红、粉红、皎白三种颜色,每一种都很漂亮。每当花开的时候,我总爱仔细地看它们,看着看着,每朵花都像娃娃可爱的脸蛋在对我微笑。
爸爸种的是兰花,当花开的时候,爸爸把它们搬到客厅里,让全家欣赏。它们发出淡淡的幽香,非常清爽,像圣洁的姑娘,高雅脱俗。
叔叔种的是梅花,在冬天开花。天气越冷,花开得越有精神,就像一些不怕困难的战士,那么勇敢坚强。难怪选它为国花!我欣赏梅花的时候,心里在想:我要效法它的勇敢,做一个不怕困难的人。
每当赏花的时候,妈妈总要提醒我和弟弟,不要忘了种花人的辛劳,要爱护它们,使它们长得更好。
放学的路上,我闻到了一股扑鼻而来的香气,我低头一看,原来是一棵和我差不多一样高的桂花树。
我闻着香气,不由自主的跟着它来到了一个奇妙的梦幻园。我看见有许多小动物在欢迎我的到来,突然,我就变成了一棵桂花树,所有的小动物都围着我,蝴蝶围着我在花丛里翩翩起舞,快乐的小鸟站在我身上叽叽喳喳的歌唱。勤劳的蜜蜂在我身上不停地采蜜,所有的小动物站在我脚下玩耍。突然,这一切全部都消失了。我坐在椅子上,桌子上摆着用桂花做的点心,有桂花饼,桂花糕,还有香喷喷的桂花茶……我品尝完桂花做的点心后,我来到一条小河边,发现有一个快乐小精灵正在用云霞雕刻出许多的卡通人物,有调皮的唐老鸭,聪明的米老鼠,美丽的白雪公主,可爱的七个小矮人…..
突然,一辆车子向我开来,我坐了上去,回到了家。哦!原来这是一个美丽而奇妙的梦啊!
花的联想图(汇总9篇)
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