最新在校园生活中成长作文600字在校园中的成长(32篇)

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇一

清晨，金色的阳光洒满了大地，一踏进校园，迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香，校园里盛也显的格外娇艳，到处散飘一股股的花香，使校园变得更加干净、美丽，使空气变得更加清新。

早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲一般。

第一节课是上语文课，同学们准备好上课用的书本，坐在教室里，静静等待着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿遨游在知识的海洋了，老师讲得绘声绘色，语言很精彩，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。

转眼间，下课了，同学们都在操场上自由地活动着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的一角，有一群小朋友在尽情地玩着，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”，老鹰来了个突然袭击，鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子，谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐，我们学得很快乐。

不知不觉的，铃声响了，第三节课下课了，也就是放学，同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。

下午1点多，很多同学就来到学校，有的看书，有的午睡。午写时间到了，今天是抄作业，班长拿着本子在黑板抄，我们也在入神地吵着，上第四节课了，这节课是美术课，我们也准备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”，上第五节课了，我们认真地读着英语。第六节课是上数学课，我们个个思考着题目。放学了，有的拿着扫把到操场上扫叶子，有的在跑道上锻炼着身体，有的很早就回家了。

我们的校园生活是那么多姿多彩，我爱我亲爱的母校！

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇二

“哇……”同样的啼哭声响起，我们诞生在这个世界上，只是我们降落在富饶的城市上，他们落在落后的农村里。大家一样生长着，成长着……

七岁，我们住在美丽干净的大楼里，玩着先进的电脑，吃着可口的零食：糖果、瓜子、花生……渴了的时候拿一瓶饮料，热了那一根冰棒，在家里读者英语：“how are you？i′m fine,thank you……”

七岁，他们住在摇摇欲坠的破木房里，做着辛苦的农活，吃着为数不多的红薯，渴了的时候拿一杯清水，热了拿着扇子猛扇，自己摸索着：“1+1=2,1+2=3……”

我们看见山里的照片，志愿去山里驱寒温暖；他们看见城里的照片，发誓要出去学习知识。

十四岁，我们在校园里谈笑风生，春天有绿草的风景，夏天有游泳的喜悦，秋天有郊游的乐趣，冬天有打雪仗的欢乐。当然我们不忘七岁的志愿，把小学的书本抱起来，加上一套《历史是什么玩意儿》，再放上自己最喜欢的衣服，看着我们的希望驶向山区，在心里默默为他们祈福。

同样十四岁，他们在田里撒着种子，春天有黄色的油菜花，夏天有凉爽的暴雨，秋天有收获的喜悦，冬天有听来的圣诞节的祝福。当然，他们不忘七岁时的誓言，捧起捐来的语文课本，穿上捐来的棉袄，在黑夜中照着亮光苦读，望着送来温暖的车辆驶向城市，在心里暗暗为自己鼓劲。

不久后，我们来到山区，带去温暖和财富，我们笑了，他们也笑了，我们的心近了；在不久后，他们来到城市，带来的还有惊喜和动力，他们贡献自己的力量，让城市更和谐美丽，他们笑了，我们也笑了，我们的心更近了。

我们没有“富饶”和“穷苦”之分，我们都是地球大家庭的一部分。同样的青春与朝气，同样的心“扑通扑通”，我们的心近了，紧紧地抱在了一起！

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇三

小花会成长，小草也会成长，世界万物都会成长。只不过有的是在清晨的第一缕阳光和甜美的朝露中成长；有的是在柔和的暖风中成长；还有的是在严寒的冷冬中成长。而我呢？我在每天都充满欢乐的咸宁实验外国语学校成长。

我在外校的成长是多方面的，有身体的成长、知识的成长、心智的成长、能力的成长、人格的成长等多方面的成长。

其中，最使我喜悦的是知识的成长。起初，我从《春晓》都背不下来的小豆包到能把《琵琶行》烂熟于心的六年级学生，这是多么巨大的变化呀！想起一年级时，我要掰着手指才算得清的加减法，在老师的悉心教导下，我的数感越来越好，再也不是那时一脸严肃的掰着肉乎乎手指的小傻瓜了！现在，我的英语口语水平也提高了，就连跑步也有了很大的进步……

这都要归功我的老师们了。语文陈老师注重课外阅读，背诵诗词，目前已经伴我们读完了《西游记》《水浒传》《三国演义》等许多经典名著。而且，她教语文的方法可有一套呢！就连调皮的捣蛋鬼都爱上她的语文课。数学周老师注重基础性教学，所以我们班的数学成绩在全年级都是遥遥领先的地位。英语杨老师，注重听、说、写综合锻炼，让我们对英语充满了兴趣。

另一个让我开心的是心智的成长。校园就是一个由学生、老师组成的小小社会，老师对我们的言传身教、解惑答疑；同学们之间的团结友爱、互帮互助；班级之间也经常举办活动、相互碰撞；这些丰富的校园生活都是我最温暖的.回忆。我特别愿意与那些乐观、阳光充满正能量的同学交流、学习，通过多样化的切磋、竞争，我逐渐知道了自己的不足而随之进步，这让我每天都感觉收获满满！

在这里，我要深深感谢我的老师和同学们，感谢老师培养我们全面发展、茁壮成长，感谢同学让我感知不足、收获友情。

我相信，今后我们会继续迎着日出的朝阳，伴着幽幽的书香，在美丽的外校成长成才！

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇四

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱；和谐的校园里，美丽的花朵竞相开放。

每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给了我宝贵的生命，是他们让我尽享这美好的时光；我感谢我的老师，是他们的辛勤教育像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落；我感谢我的同学们，他们的友爱象春风一样淋浴着我。校园就象一个美丽的花园，而我们就是含苞欲放的花朵，在和谐的氛围里健康成长！

构建和谐校园，得从小事做起，得讲诚信和友爱。讲诚信就是师生之间要待人诚恳，说话算数。借了东西要还，不无理取闹；损坏东西敢于负责，应照价赔偿。这些都是让人与人之间更加信任的前提。讲友爱，那就是做每一件事情，大家一起来帮忙；有人受伤了，大家都来关心他；两个同学有矛盾了，大家一起来劝解……只要师生具备了这些，大家在诚信和友爱中，教与学的效率肯定会不断提高。

构建和谐校园，得从小事做起，得讲安定有序。讲安定有序就是要求师生在校期间自觉遵守学校的规章制度，安定团结。同学之间不要以大欺小；不要一不小心把哪位碰了，哪位就要“打击报复”；不要人家不注意把你东西弄掉了就非要人家怎么样；不要一下课或放学就横冲直撞……如果一个学校不安定有序，学生连安全感都没有了，还谈什么和谐校园呢？所以，大家应互相关心一下，少打一拳，少骂一句，或许就多一个好朋友，何乐而不为呢？

校园，像是一个五彩斑斓的世界。各种各样的活动让校园里充满了欢声笑语。在这里它教会了我们许多做人的道理，让我们在这里快乐的成长，实现我们的梦想。

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇五

暑气渐渐褪去，屋外已然而凉风习习，我忽然意识到：秋天到了。这个秋天与众不同，走过六年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园，成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月，但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活然而绚烂多彩的。

校园生活然而绿色的。操场上绿草如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的香樟投下片片荫凉，处处都充满了生机。而南外学子们更然而朝气蓬勃。看，同学们正进行着精彩的课前演讲；听，“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习，在学习中快乐。生命的活力在那里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。

校园生活然而蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”，哪一位名人不然而驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也然而这样，勤奋踏实、勇于创新然而我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读，数学课上那巧妙清晰的解题思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了南外一道亮丽的风景线。

校园生活然而红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深；开学初的教师节庆祝活动，让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情，而热闹非凡的学生会竞选，更让我们看到了南外人的活力四射……我们然而南外人，我们不缺少火一般的热情！我们爱国、尊师，我们始终以乐观用心的态度去应对一切。

校园生活然而白色的，因为我们单纯；校园生活然而金色的，因为我们阳光……

哦，校园生活然而那样五彩缤纷，那样绚烂多彩。在校园中，我们茁壮成长，那多彩的生活将引领我们长大，一步步走向成功。

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇六

校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。

我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习

而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！

校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。

每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇七

校园生活，风光独特。

学生的学习是紧张的，但也不乏味。一但老师布置的作业多了，下了课，同学们仍埋在作业堆里，甚至老师赶他们到操场上去玩，都不愿意。如果老师布置的作业少，不用说下课铃一响，大家都忙着往外跑，参加各项活动。

学校为了提高大家的学习兴趣，开设了各种各样的课程和一些活动。如：综艺节。我是第一次参加像今年这隆重的活动。看着健儿们在赛场上拼搏的样子，便想到他们在自己的学习上，也应该有这样的拼搏精神，真是为他们感到骄傲。在平时的学习中，他们从不轻易地浪费自己的学习时间，抓紧一分一秒，为了自己的学习梦想去奋斗努力。

太阳升到头顶，这是中午的休息。时间若是在周六，班主任老师还要组织同学们与同年级别班的同学打比赛，说：是为了让同学之间更加了解、交流、沟通，也叫友谊比赛。没办法，老师说出来了，于是大家就急急忙忙地跑到操场上，准备着打友谊赛。经过一番激烈地拼搏后，哎！我们又输了。老师却说，没什么，为的是交流，下次再来。既然老师都这样说了，我们也就没什么说的了，只能看书了。

还有一些同学不爱体育的，就去徐主任那里借书看，或是几个同学在一块儿，谈天说地，谈学习，谈人生，谈祖国。

头顶上的太阳渐地移到西方，放学了，几个家住得远的同学，背上书包，欢呼着走向车站。但也有些贪玩的同学，还留在学校里踢足球，直到天黑了，他们才提着书包走出校园。

太阳落山了，校园中恢复了宁静。只有小鸟还在不停地叫，花苞裹得紧紧的，待到明天，它又将开放。一阵微风吹过，树叶摇晃着，鸟儿惊醒了，叽叽喳喳，像同学们的欢笑声。

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇八

一走进小市中心小学,你就会看到活力飞瀑,上面刻了一个大大的”活”字，这个“活”字表示着我们同学们充满活力，我们要做一个朝气蓬勃的孩子。每天早上，我们迎着朝霞来到学校看到从天而降的瀑布如绵绵活力。我们向上走，就可以看到一泓清澈见底的小溪流，有小鱼在水中嬉戏玩耍。对面墙上有幅美丽的山水画，上面有一首诗句“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”让我们体会到教育即人生的源头活水。

乘势而上，脚下踩着一串串金钥匙铺成的路，走进我们校园的大操场，顿时，视野变得非常开阔。远处的墙上写着我们的校风、校训及校标。大大的校标是由音乐的音符构成的，像一株破土而出的嫩芽，又像一只在大海上空飞着的海鸥，它预示着少年儿童乘着理想的翅膀飞向未来。

一排非常醒人眼目古色古香的橱窗，可别小看这排橱窗，它里面有学校里的工作计划、大队部组织的活动、好人好事和同学们寒暑假里的作业。

进入风雨操场后，一张张图片文字吸引你的眼球，让你的视线久久不忍移开。那开放式的校式资料介绍着学校的历史，将人带入一种意境。那图文并茂、诗意画意的内容定会让人流连忘返。风雨操场后面有以一幅巨大的图案为背景的诗词园，诗词园里有很多古诗，比如有《春夜喜雨》《枫桥夜泊》《清明》和《登黄鹤楼》``````每到下课时，同学们三五成群的在诗词园里背古诗，有两次，我在古诗比赛中获得了一百分，我可开心了，就是因为我以前在诗词园里背对背古诗。以后，我还要继续努力呀！

再看主教学楼，每一面墙壁上都有伟人在向你叙述做人、求学的道理。每层楼都是一个季节的轮回。这正是“ 春游芳草地，夏赏绿荷池，秋饮黄花酒，冬咏白雪诗”。学生们常三个一群，五个一组快乐、自在地沉浸在这美妙的世界里！

我们的校园真美呀！

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇九

我是一名初中生了，我的大部分时间都是和同学在校园中度过的。在校园里，我和同学一起成长。

在竞争中，我们一起成长

在同学们的翘首企盼中，我们终于迎来了新一届的校园秋季田径运动会。在每一届运动会中，都有一个“重头戏”——广播操比赛。在六年级的那次比赛中，我们没有获得任何名次。这次，同学们个个严阵以待，想要一雪前耻。转眼到了比赛那天，比赛的前一节课，老师带领我们来到了一块空地，进行最后一次的练习。只见同学们一边目不转睛的盯着领操同学，一边听着口令极力模仿领操同学，努力使自己做得更加标准，连平时最调皮捣蛋的同学也认真练习着，一遍又一遍……优美的下课铃声响了，比赛马上就要开始了。终于，皇天不负有心人，在最后的比赛中，我们班级一举获得了第一名！

在拼搏中，我们一起成长

运动会开始了，在操场上随处可见运动员们奋力拼搏的身影。在跑道边，班级里的啦啦队员不停地为运动员们加油鼓劲：“xxx加油！xxx加油！……”终于，运动员冲过了红线，早已等候在一旁的同学赶忙把他扶到一边，另一位同学赶紧递上一杯水。胜利了，伸出大拇指，给他以表扬；失败了，拍拍他的肩，给他以安慰。“喀嚓！”老师的相机定格在了这一美好的瞬间！

在汗水中，我们一起成长

在六年级开学前，我们进行了为期三天的军训。清晨，还未吃过早饭，我们就开始了早晨的训练。我们头顶着骄阳，忍受着饥饿，听着教官的口令，做着枯燥的动作。时间一分一秒的流逝。终于，有一位同学忍受不了头顶的烈日和腹中的饥饿而晕倒了。老师把她扶到一边休息，我们继续我们的训练，可大家都没有抱怨。她休息了一会儿，又回到了队伍中和大家一起训练……在这次的训练中，我们学会了坚持！

在校园中，我们一起成长！

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇十

我的校园生活总的概括就是四个字，上课下课。

叮铃铃的上课铃声一响，教室里的同学们端正的坐着，安静地等待着老师的来临。接着在讲台上老师一声“上课！”后，我校园生活中最主要的场景上演了。

讲台上的老师孜孜不倦的讲着课案，座位上的同学拿着笔认真的做笔记。课堂上最热闹的时候是老师与同学们互动的时候，老师提出几个问题，让同学们举手作答。知道答案的同学们争先恐后的将手举得老高，课堂上的这一幕是满带着记忆着。

一节课结束后，我们在熟悉的铃声中迎来了下课。十分钟的课间时间并不多，但就是这十分的时间里，是我校园生活中最有趣的一个时间段。

老师一走出教室，有的同学瞬间就以光速冲出了教室往厕所的方向跑去，只要不是靠着门边坐的同学，在奔跑的途中避免不了会撞上同学，或者桌椅之类的。好了，这个时候好戏上演了。“对不起啊对不起啊！我急！”奔跑的同学虽然没有停下脚步，不过这大嗓门的声调可是在教室的上空荡了几个来回。于是乎，班上所有的同学都知道了某某某尿急。

知道这个消息后，班上会有一些喜欢开玩笑，找乐子的同学专门等着那位勇士荣耀归来，想着可要好好的去取笑一番。但是能够不忌讳的囔出来的那位同学，自然也不会在意这些无伤大雅的笑话，对于那些调皮的同学也自有他对付的办法。我们这些瞧热闹的，看着他们玩闹到也觉得是一件放松的事。

课间十分钟，这十分钟里发生的一些事，有时候可是相当有趣的。

我的校园生活是快乐的，不论是上课时间，还是下课时间，校园生活都成了我记忆中不可磨灭的一部分。

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇十一

人们都说：书是人生的支柱，进步的阶梯。

从小我就爱听故事，外婆就给我买来《安徒生童话》和带有图片的故事书，一边让我看图片，一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝，在不经意间与我相连，牵住了我的心。后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。

记得儿时在书里读过《卖火柴的小女孩》。长大后，每当我看到这个故事时，我的脑海里就会浮现起她那悲惨的童年生活，也使我更加珍惜现在的幸福生活。

每当我闷闷不乐的时，我就会随手抓起本书。因为书会带给我快乐。在我小学四年级时，第一次接触到了亚米契斯的《爱的教育》。这本书以一个意大利小学生安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学到第二年10月份在校内外的见闻与感想。以一个孩子的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。因此，只要每天一有空我就会拿起《爱的教育》。从这本书中，我深刻的体会到：父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血，还有那与生俱来的亲情。

书丰富了我的知识。它能带我上天，了解宇宙的广阔；它能带我入海，了解海洋的神秘；它能带我回到过去，了解鲜为人知的故事……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。每本好书都是一位启蒙老师，指引着我前进的方向。唐代诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。书一直伴随着我成长，因为有书，我的人生旅途才变得更加丰富多彩。

书香校园有许多载体，校园标语就是其中一种，它是一种氛围，是一种整体风貌，也是校园文化的一种集中显现，更是学校人文传统和优良校风延伸的基础。

让我们走进博大精深的书香世界；让我们虚心聆听圣贤的谆谆教诲；让我们走进百花齐放的名著领域；让我们悠然徜徉在智慧的海洋；让我们身处在环境优美的校园时也能感受到书香的气息吧！

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇十二

成长的路上洒满了艰辛，铺满了泪水，但那颗助人为乐之心，如春风般的温暖、如烈火般的热情、如落叶般的沉静、如天使般的美丽纯洁，滋润着我，陪伴着我，让我在成长的路上少了一丝寂寞，多了一丝微笑。

今天，又是一个轻松的周末，春风轻拂着我的脸，和煦的阳光柔和而不刺眼。

漫步在郊外，享受清新的空气迎面吹来。一阵咳嗽声打扰了我美好的幻想，哦，原来是一个衣衫褴褛的老人正在颤巍巍地向一位叔叔走去。只见他向那位叔叔说了些什么，便把手中的破碗高高举起，样子十分诚恳，他大概是个乞丐吧!叔叔不悦地摆摆手又大步向前走去了。

老人无奈地摇摇头，叹了口气，又拄着拐杖迈着碎步向前走去了。我想：“这是什么世道?他的儿女呢?难道就眼睁睁地看着自己年迈的老父亲沿街乞讨吗?”我忍不住向他跑去，把自己身上的零钱轻轻地放到他那历经风雨的破碗中。

霎那间，他有些恍惚，饱经风霜的脸上居然有了一丝微笑，老眼浑浊的望着我，眼中写满了诧异，但口中却不住的道谢。我不想说什么无用的客套词，那样我觉得自己在有意贬低老者的身份，有些居高临下的感觉了。

我转身离去了，而他又迈着颤巍巍的步子向前挪去了。

望着他那年迈的背影，我微笑着，因为我帮助了他。此时的他和远处的土地、河流、树木，仿佛已融为一体，显得那么和谐，那么生动。抬头看到远处的卧佛，映着夕阳，诉说着世间的美满与缺憾。夕阳落下，傍晚袭来，我该回家了。

“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”，夕阳的落下，代表着短暂生命的结束，昙花一现，美到让人震撼。夕阳虽然短暂，但它有重新升起的时候。我期待着，期待着明天的朝阳更红、更美。我也期待着，世上的贫者，能够得到救助，幸福微笑。

成长虽有酸涩苦恼，但更多的是助人为乐后的喜悦。原来，快乐就

是如此简单，仅仅一元钱，温暖了他人、快乐了自己……

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇十三

老师们，同学们：

今天我演讲的题目是——《祖国发展我成长》。

_已经成立六十周年了，产生了突飞猛进的发展，我也随之茁壮成长。从哪里看出我随着祖国的发展而成长呢？举一个例子吧。我上幼儿园小班的时候，爸爸妈妈买了一架木头架子的类似算盘的算珠，拨着木头珠子教我认数字，学加减。

刚刚步入小学，爸爸妈妈为了让我更好地学习算术，就买了“咪咪数学宝”，它是一个带液晶屏和数字按钮的电子产品，能自动出题，再根据答题的情况自动打分，我一开始对这个产品很感兴趣，可用久了就发现：同一难度它只有很少题目翻来覆去地出。到了三年级，英语成了重头戏，爸爸妈妈就为我买了一台复读机，它可以把一句话翻来覆去地播放，直到你熟练掌握。

可它用的毕竟是磁带，要找一句话就要快尽快退好几回，浪费时间，而且磁带的寿命也不长，不时会卡带、断带。于是到五年级，爸爸妈妈就给我买了一台点读机，点读机不仅在语文、数学、英语上都可以用，还可以下载《新概念英语》等各种出版物，而且还附带有智能英语词典、mp3的功能。点读机的使用方法也很人性化，比如英语它不但发音标准，而且点什么读什么，再也不用为了一句话到磁带里找很长时间了，大大提高了我们的学习效率。

现在的学生家里，很少没有学习机、点读机之类的高科技辅助学习产品了，这些智能机器已经成为我们必不可少的学习帮手。这些都是祖国突飞猛进的发展，科技日新月异的进步，让我们的学习生活条件发生了很大变化，随时受着“高科技”的帮助。8年来，我也从一个什么都不懂的小孩，成长成小学六年级的学生，掌握了很多知识，所以我感谢祖国，我也要随着祖国的发展而成长，绝不落伍，将来报效祖国。

我的演讲到此结束了，谢谢大家。

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇十四

我的初一生活是丰富多彩的，是丰盈充实的，是刻入我记忆中最美好的一页。

刚入初中，面对陌生的一切，一位和蔼可亲的老师把我领进了初一（1）班的大门，她告诉我们这就是我们的集体。于是，我就成了初一班的一名同学。

烈日炎炎下，严格的哨声，翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了，而这位可爱的教官在我的印象中，也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪，有苦有甜，一阵阵的欢笑，让我感觉这真是一个可爱的集体，一个可亲的班级，我从心底里喜欢它。

军训过后，我步入了紧张的学习生活中，一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与欢乐，学习虽苦，但我心中却甜，精神却好，所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体，我的学习也就不觉得苦了。

最是我难忘的是那次开运动会，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老师的关爱，集体的温暖。同学们一声声的关怀，老师们一句句的安慰，使我不再感到伤口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处，我感觉我与这个集体靠得更近了，与同学靠得更近了……不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉，我的解说获得一等奖，我知道这只是为集体带来的一点点回报……

这些只是美好的初一生活的一点插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，是我的生活更加充实，动人，愉快……

我的初一生活真是丰富多彩：军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的回忆，令我永生难忘。

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇十五

生活的音乐——盆子敲打的交响乐，生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那校园生活的颜色的滋味呢？肯定就有了酸甜苦辣，不知道的话就让我们进去体会。

生活的音乐——盆子敲打的交响乐，生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那生活的颜色的滋味呢?肯定就有了酸甜苦辣，不知道的话就让我们进去体会。

酸的感觉

我们第一次月考的成绩出来了，我们的第一次的成绩都考砸了。老师的笑酸酸的，同学们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的。到了晚自习，同学们还是那副酸酸的样子，大家仿佛正在嚼着青橄榄，班长对大家说:“哭什么哭，第一次考试难免会这样。”大家鼓起劲来，也许就是这枚青橄榄让我们回味无穷。

甜的感受

“哗哗......”那经久不息的掌声响起，我的心里美滋滋的。一周多的努力果然没有白费，军训中我被被评为优秀。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得那么娇艳，河水流得多么的欢畅。它们也在跟我一起分享这份甜蜜，我是迫不及待的想把好消息告诉给爸爸妈妈们。

苦的滋味

甜的滋味有，当然苦的滋味更有，特别是接近考试的时候，这不，刚抄完两个黑板的数学作业，这又来了一张语文试卷。真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”。

辣的体会

“哇，这才半学期就考得这么好!”同学们的话里带着一丝辛辣，我低头不语。看着那鲜红又带粉的分数，不知是高兴还是难过。“哼!”有位同学嘴一瘪，眼睛斜了斜，还有许多同学用疑惑的神色看着我，这辣辣的体会真让我难受啊。

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇十六

也许有人认为校园生活是非常枯燥、无趣、单调；整天有上不完的课，写不完的作业。可我觉得我的校园生活很有趣。不信，请听我一一道来。

“叮铃铃，叮铃铃”我的闹钟响了起来，我穿好校服，洗漱完毕，背起书包，便急匆匆地去上学了。

一到教室，我立刻放下书包，取出语文书本，翻到21页，放开嗓子大声朗读起来：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”古诗的经典犹如喷香的饭菜，令我回味无穷，又犹如动听的旋律萦绕耳畔。

7点50分到了，我们纷纷放下手中的书本，有秩序的在门口排好队，下了楼梯，来到操场上举行升旗仪式。少先队员红彤彤的脸被鲜艳的红领巾衬托的更加娇艳动人。

在我们学生的眼中，最快乐的当然是上体育课了。“叮铃铃”伴随着上课的铃声，我们急忙地站好队，体育老师便来了。老师还表扬我们速度呢。老师让我们班的男生做仰卧起坐，这不，个个都涨红了脸。女生都身轻如燕，很快就做完了仰卧起坐，脸上还带着笑容，好想在对那些男生说“谁说女子不如男”

在紧张的学习之余，我们的校园还安排了许多校本课程，使我们全面发展。比如，有趣的衍纸，让我们锻炼手工的能力：魔法气球，让我们更加了解气球，喜欢气球了。田径，让同学既增加了体质，又增进了友谊，让我们更加喜欢体育。

丰富多彩的校园生活充实了我，我爱我的校园，更爱我那些可爱的同学，可亲可敬的老师们！是校园让我的生活更加绚丽多彩，不再枯燥无趣单调，校园已经融入到我的生活中，我不能再失去他了！

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇十七

儿时的理想非常简单，期待自身能快快长大，看一下这五彩缤纷的全球。童年的心是清澈光亮的，感情是简易天真的，是父母、教师教會我真心实意挑明、英勇顽强……为我的人生添上第一笔颜色。从我落地式，传出第一声哭闹到现在，现有9年了，我无时无刻不在成长着。看见蓝蓝的天空，看见小鸟自由的飞翔，我的内心深处尤其期盼成长，期盼自身快点儿成长。春去春来，花开花谢，我快乐地成长，像新生的太阳光冉冉上升。

成长如同一个水瓶座，里边装着各种各样味儿，里边放满了甜酸。成长也是“甜”的，在我成长的道路上我了解了很多为我遮风挡雨的好友，我们一起手牵手，在成长的道路上互相帮助一起成长。一想起是我这么多的好友，我的心里就甜丝丝的。

但成长也是“酸”的。有时候日常生活也不是一帆风顺的，无论是学习培训，或是友情，或是真情，或许会由于学习上的艰难而胆怯，或许会由于朋友之间的小误解而消沉，或许会由于父母的指责而悄悄伤心落泪。由于这种内心有时候会泛起一阵怪味。看成长是多滋百味的。

成长要我经历了一次次开心，一次次忧伤，一个个愉悦，一个个苦恼，正由于拥有他们的加盟代理，才使我的成长越来越更为更有意义。那挫败时的悲伤，取得成功后的愉悦；那絮絮叨叨的责怪，绵绵不绝于口的夸赞，全是我成长道路上悦动着的一个个漂亮的音乐符号，我的感悟也因而而沉重的。我回过头望，一路上的一点一滴，好似沙滩上的足印，切切实实地刻在心中，時刻提示着我：我们在成长。

生活就是那样，简直有趣。我仰头凝视着窗前，猛然心里奔涌着无尽的感叹，好像感受了我成长的最高境界――有酸有甜，有笑有泪，喜忧参半……

一缕温和的太阳通过窗子射进来，一阵轻风轻轻地划过我的发尾，一朵花朵悄悄地落在了我的手心……昨日带上追忆悄悄地远去;今日船浆把握在自身的手上;明日正闪耀着辉煌希望着成长产生的开心与愉悦！

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇十八

清晨，当我们三五成群步入校园时，快乐的一天就开始了。朗朗的读书声传遍整个校园，连树上的小鸟也跟着叽叽喳喳高兴地叫个不停，仿佛和我们一起早读。

今天我当领读小班长，我非常兴奋。在班主任张老师的帮助下，我走上了讲台，拿起书本和同学们一起有感情的朗读课文，朗朗读书声，真是好听极了！这时候，窗外变得十分安静，树叶不动了，鸟儿也不唱歌了，仿佛被我们的读书声吸引住了。

动听的上课铃声响起后，同学们都认真地听讲，积极回答问题。语文课上，张老师那温柔的语调吸引着我们，同学们像听故事一样眼睛一眨不眨。数学课上，刘老师活泼生动的语言好像带我们走进了数学的王国。

由于爸爸妈妈上班很忙，姥姥还要照顾我可爱的弟弟，中午我就在学校吃饭和学习。我有好多好朋友，吃完饭后老师们不休息辅导我们的作业，我很开心也很幸福，在这里，我要谢谢亲爱的老师们。

最快乐的时候是下课时光，下课的铃声一响，我们都像小鸟一样飞出教室，玩起了各种各样的游戏：“老鹰捉小鸡”、“开火车”、“打花巴掌”，校园里到处都是欢声笑语，大家玩得可开心了。

快乐的时间过的总是很快，结束了一天学习生活后，我还要去音乐班学习。我喜欢唱歌，喜欢像小鱼儿一样在音乐的海洋里游来游去。

这就是我的校园生活，丰富多彩，有苦有乐。感谢亲爱的老师，悉心辅导我的学习，还要感谢爸爸妈妈辛苦地照顾我和弟弟，我爱我的爸爸妈妈。今后，我一定要好好学习，做一名优秀的少先队员，考出好成绩报答他们！

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇十九

清晨，初升的太阳洒进我们校园，我们愉快地走进校园，熟悉的铃声在耳畔响起，朗朗的读书声充满校园，每个人的脸上都洋溢着笑容，校园显得格外美丽，格外和谐。

走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力，向你涌来。在这里处处鸟语，处处花香，有同学神采奕奕在操场做运动，有同学在水泥堤上谈声说笑，还有同学在大叔下交流，这就是阳光校园生活的一部分。

我的阳光校园有六个班级，每个班级都各具特色，有的好，有的怀，有的强壮，有的弱小，有的爱恶作剧，有的又脚踏实地。这象征着我们阳光校园的多样化。有的时候，各班会举行班会，看着大家兴高采烈的样子，我也会和大家一同分享着快乐的美好时光。

每当早晨，蓝天下，书声琅琅——“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”激励着我们要不断向上，“开元盛世”引领我们穿越历史，回味无穷。总有一股浓郁的书香扑入你的鼻中，让你停下来品味、欣赏。由于老师们的努力教导，同学们一天一天地增长知识。

最能表现出我们有着青春活力的，那必然就是大课间操了，整齐的步伐，高昂的气势，展示着学子们的斗志昂扬。

学习之余，便是生活，走廊上、操场上，人头攒动，成群结对，我们挥汗如雨，更是你追我赶，我一切都看出了我们天真幼稚的一面。

如果你要问我心目中最阳光的，那么我会自豪地告诉你，我们152班是最阳光的，因为每一位同学都在努力地为班级增光添彩，大家都互相团结，为了班级的荣誉，同学们更是齐心协力，争取让集体更加优秀，这些都是我们幸福的源泉，更是我们前进的动力。

我爱我的阳光校园，我爱我可爱的班集体，是老师的辛勤培育了我们，我们要用智慧和成绩把她打扮得更加华丽动人。

同学们，让我们在这充满阳光的环境中成长吧！

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇二十

时光飞逝，眼间，我已经是一个小学毕业班的学生了，可当我回想起四年的学习生活时不禁想起了许多，有校园生活的精彩，有同学之间的友谊，有师生之间的关爱，而有一件事让我怎么也忘不了。这是学校组织的一次义卖活动，同学们把自己的物品捐出来义卖，义卖下来的钱都捐给印度洋海啸中失去家园的人。

那是一个风和日丽的下午，我们学校的大操场上彩旗飘扬，十分热闹。“义卖活动开始！”随着校长的一声令下，每个班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员，我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲，“啦啦队”不住地喊：“献出你的爱心，救救印度受灾的小朋友吧！”我忙得手脚不停，左手紧捏着充满爱心的钱，额头上冒着汗。

有一个二年级的胖胖的男孩从人群中挤进来，手里捧着一堆东西还捏着二十元钱，结结巴巴地问我：“有…有没有…书…书？”我便拿出一叠出，问他：“小弟弟你要什么书？”“作文书。”我从一叠书抽出一本《二、三年级作文选一本通》给他，并对他说：“这本出很适合你，5元。”他给了我二十元，我便说：“收你二十元，找你十五元。”他接过钱，夹着书跳跳蹦蹦地走了，边走还边说：“我又献爱心喽

不一会儿我们班的东西就全部卖完了。我顾不上擦汗连忙数了数钱身大声告诉同学们：“我们一共卖了一百零三元。”同学们都有高兴地跳了起来。

义卖结束了，可我也深深地感受到：世间的爱是无比的奉献，这些奉献是从人们心头来的,奉献给需要帮助的人。

我爱我的校园生活！

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇二十一

光阴在急匆匆地赶路，一刻也不能停下。不知不觉中，我已经在温馨东葛大家庭里生活、学习了五年之久。“东葛”亲切得就像我密不可分的家人一样。

记得五年前，我第一次踏进东葛路小学，内心充满了陌生与好奇。校园里的一切对于我来说是那么的新鲜：青翠的树木、绿茵茵的操起、宽阔的操场、庄重的舞台……都像一幅幅画卷，明艳艳地在我眼前展开，我像陷入了仙境！

我们的教学楼，呈“7”字形，粉红的外衣使她显得格外恬静，孩子们的欢声笑语则为她增添了欢乐。

坐在明亮整洁的教室里，听着老师生动的讲课，写着有趣的作业，因此，我很喜欢在学习知识的海洋里遨游。在这美好的环境里，有谁不会乐意去学习，乐于去探索呢？校园的生活，像一连串欢悦的，跳动的音符。

光阴似箭，而今，我已经成为六年级生了。我又站在天台上，眺望这座美丽的校园。校园的每一处，每一个角落，我以熟悉得不能再熟悉了，可总也百看不厌。所有的树木都吸收了丰富的营养，像我们一样，正在茁壮成长！花儿也一年比一年开得艳，我们的校园，真是繁花似锦呀！

整座学校都充满了阳光与亲和力。一、二年级的弟弟妹妹们正在教室里朗读着课文；三年级的同学，在操场上挥舞着汗水；四、五年级的学生拿着记录表，在校园里观察、调查；六年级生正探究着实验中的奥秘……

如果说学校是一座百花齐放的大花园，老师们就是就是里边辛勤耕作的园丁，用他们的智慧与汗水，把知识灌输予我们这些嫩苗，使我们这些祖国的花朵在阳光雨露下茁壮成长！老师，谢谢您！

东葛路小学经历了十年的风雨历程，我们则携手母校度过了五年的光阴岁月。我们这些莘莘学子，何不以优秀的成绩来回报我们的母校—东葛路小学呢？

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇二十二

初中，一个陌生又熟悉的词。从踏进三中校门的那一刻起，我发现自己已经不是小孩子了。从此我获得了更多的成熟，更多的思念，更多的烦恼！

当晨星刚刚升起时，黑色的天空仍然笼罩着地球。我从温暖舒适的床上爬起来，迅速穿好衣服，来到卫生间，随着水流声把我从睡梦中拉了出来。冷水洗了我的脸颊，让我全身充满了活力。我像只快乐的小鹿一样冲出家门，开始了新一天的旅程。在路上，我和同学严讨论了深奥的数学。一会儿，中国诗词里的柔诗带我回到古代，和孔子谈世界。车水马龙中，晨风徐徐吹来，我们让幼小的心灵带着梦想飞翔！

在学校，一个班接一个班，一个老师依次挨着一个老师来上课。数学的几何尚未被理解，地理板块引领我们跃入世界；在政治课上，老师教我们如何做人，在历史课上，我们见证了李世民的伟大成就。下课后，学生们疯了，尽情玩耍。回家后，堆积如山的作业压得我们喘不过气来。一摞摞高高的书遮住了我们的身影，他们仍然在昏暗的灯光下努力学习。

日子一天天过去，终于到了周六周日。但是一个接一个的辅导班让我在车上来回穿梭，一个接一个的作业让我忙个不停。夕阳的余晖照在书桌上，我的身材似乎被魔术师拉长了。初一的生活是多么的单调和艰难，但初一的生活却充满了甜蜜和向往。

正如歌中唱的那样：“我总是要等到睡觉了才知道自己只做了一点点功课。我总是要等到考完才知道该看的书还没看。”

虽然一年级的生活很枯燥，但是很有趣。三年后的中考，我一定要成为第一，这是我内心强烈的渴望。有了这个沉重的愿望，我的第一天生活在梦里和现实中变得生动多彩！

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇二十三

暑气渐渐褪去，屋外已是凉风习习，我忽然意识到：秋天到了。这个秋天与众不同，走过六年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园，成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月，但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活是绚烂多彩的。

校园生活是绿色的。操场上绿草如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的香樟投下片片荫凉，处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看，同学们正进行着精彩的课前演讲；听，“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习，在学习中快乐。生命的活力在那里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。

校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”，哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样，勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读，数学课上那巧妙清晰的解题思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了南外一道亮丽的风景线。

校园生活是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深；开学初的教师节庆祝活动，让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情，而热闹非凡的学生会竞选，更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人，我们不缺少火一般的热情！我们爱国、尊师，我们始终以乐观用心的态度去应对一切。

校园生活是白色的，因为我们单纯；校园生活是金色的，因为我们阳光……

哦，校园生活是那样五彩缤纷，那样绚烂多彩。在校园中，我们茁壮成长，那多彩的生活将引领我们长大，一步步走向成功。

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇二十四

每个人的成长都有俩方面，一方面是年龄上的成长，另外一方面就是心理上的成长。从某种意义上来说，心理上的成长要比年龄上的成长更加的重要，也有一些人，就是到了四五十岁，依旧被宠的像个孩子，依旧有着对生活的现实一无所知。同时，也有一部分人，因为经历过这样或者那样的事情，年龄虽小，却也懂得了生活的种种艰辛，过早的成熟起来。

有好多人说，其实一个人的成长是一瞬间的，就是生活中经过一些事情之后，突然之间就长大了，不过这种长大也是带着一定的伤痛的，是我们常人所不能理解的。事实上，过早或者过晚的成长，都是对一个人的成长不利的。

相比之下，自己的成长好像要正常了许多，普普通通的，随着年龄的增长，自己的心智也在慢慢的成熟，尤其是这几年，随着生活的阅历的增加，和自己年龄的增长，也慢慢的懂得了父母的不容易，也体会到了生活的一些艰辛！

虽然很多时候也会感叹时光流逝的太快，记忆中自己应该还是一个不懂事的小女孩，可事实上，自己的心智应该是和自己的年龄是同步成长的！毕竟如今30来岁的人，该承担的责任和义务也从没有逃避过，偶尔想要撒个娇，任性一番的时候也会告诉自己说已经是个大人了。

大概没有人希望能够过早的成长吧，虽然有的人说一辈子做个小孩也挺好的，但事实上，感觉那种四五十岁还对生活一无所知的人，也是生活的一种缺陷吧！

因此就是关于成长，作为我们普通人来说，还是希望能够普普通通的，随着年龄的增长，心智也在不断的成熟着，懂得了自己该承担的一些责任和义务，当然，有必要过多的对生活有忧虑，毕竟就是普普通通的，按着节奏成长的话，那么，对于每个人来说，这就算得上是生活的恩赐！

而不是过多的承受生活的一些伤痛，或者说是走过一生，对生活依旧一无所知！过普通人的生活，有普通人的成长，这样子就可以了。

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇二十五

时间如流水般过去了，上个月，我还背着书包兴奋地蹦进初中校园，转眼间，一个多月过去了，我渐渐地适应了初中的生活

，原先，初中生活并没有我想象得那么简单。多加了好几门课：地理、历史、生物、政治、心理健康。体育课也不再是单纯的玩耍，而是跑步，锻炼。作业明显的比小学加多，上学时间早，放学时间晚，老师的管理方式也有很大的差别。

语文课本上的文言文渐渐多了起来，课文也逐渐增长，理解方面也有了必须的难度。但是，我很喜欢初中的语文课，每一篇课文中的场景，都栩栩如生，仿佛发生在眼前。跟着莫顿。亨特一齐爬悬崖，跟着杏林子一齐感悟生命，跟着萧红和她的祖父共同游览后园，共同感受快乐和亲情……

数学也越来越搞笑了，从认识立体图形到领悟立体图形的奥妙，从认识有理数到学会有理数的加法，从有理数的乘法到相反数、绝对值、倒数的理解。每一个知识点都很搞笑，让我把学习转化成了一种快乐，转化成了更加努力学习的动力。

英语学起来也是比较简单的，我学会了48个音素的读法，又掌握了很多新的单词，理解了许多英语小短文的意思。英语课文也为我们展现了外国的各个场景，让我们更加的了解英语。我在掌握英语语法和单词的同时，也能写出短短的英语小作文了，水平比小学提高了很多。

历史课，我们穿越时空隧道，了解旧石器时代和新石器时代，了解黄帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中华文化的勃兴；地理课，我们进一步的了解地球，学习阅读地图；生物课，我们观察显微镜下奇妙的细胞，了解大自然的神秘与奥妙；政治课，我们感悟生命，体会生命的价值……

随着上初中时间的增长，我对学习有了新的认识，对生命有了新的感悟，对生活有了新的憧憬。初中的生活虽然紧张，但紧张不是压力，是奋发向上的动力。新初中，新生活，新起点，我将快速地奔跑，跑向更好的明天！

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇二十六

“负责任”是谎言的表达，是反派的口头禅。负责任是一种承诺的表现，也是一种绅士的习惯。“负责任”是一个陌生的词，一种难听的味道，一个充满责任感的词，一种心安理得的感觉。

承担，接受，承担责任。“承担责任”:骂人，但最后，不了了之。

所以，这个“责任”并不是我们心中所需要的。

在霓虹闪烁的街道上，我欺骗你。“照顾我”、“相信我”、“我会帮你解决”等看似让人安心的主张随处可见，但这些看似坚定的“责任”绝对不是我们所信奉的。

在古代，人类的团结协作，人类的分工协作，人类的整体性，促使他们在这种弱肉强食的生存环境中生存。为什么他们如此团结和信任？因为，他们都知道这个词的真正含义，都知道诚信的重要性。刘备临死前，叫诸葛亮经营蜀地，帮助刘玉鑫禅成为人才。懂得诚信和责任的诸葛亮，在刘备死后没有食言，使蜀国成为世界的三分之一。但是，这不是责任，还是什么？

从古至今，发生的事情很多。但是，如果从古代辩证，可能会有一些难以令人信服的感受，那么就从近代史说起吧。

袁世凯，家喻户晓。当初他可能还是一个被老百姓爱戴的人，他也答应了老百姓，他会给他们带来光明。然而，随着他地位的提高，他隐藏的“君臣之梦”逐渐显现出来。不仅_，还不老实。很显然，这个原本的责任已经变成了“责任”。

革命先驱_爷爷，在中国著名人士水深火热的时候，出国探索救国之路，最终回国带领人民在革命道路上取得了一个又一个成功的里程碑。晚年去世，我依然怀念普通人托付给他的人生发展重任。邓伯伯对“熊”这个词并不后悔。

显然，从上面的讨论中，我们可以知道，“责任”这个词已经成为当今社会的重要组成部分，所以我们应该明白，无论是在生活中还是在学习中，我们都应该对自己承诺的事情负责，因为这样我们就不会对生活感到遗憾。

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇二十七

校园生活的美好在于它不仅让我拥有了教书育人的好老师，还有陪伴并丰富我课余时间的挚友。

我作为普通的中学生，并没有太多优点，但我性格开朗，用心交朋友，我总是能和同桌相处融洽，我每天除了学习，就和朋友说说笑笑，总能打发最无聊的时间。

和好朋友在一起，总让我感觉她们更像亲人一样。

这学期，因为学习任务加重，需要把书带回去。有一次，我把这件事忘了，放学的时候犯难了，书太多，而我只背了一个帆布袋，根本装不下。朋友看我书太多，背的包又小，主动把她好不容易借来的塑料袋给我装书，我自然也是很不好意思，她们反而笑着说没事，我怎么能不感动呢？

和我一起值日的同学摔坏了手，只能我一个人值日，而我的朋友赶紧过来帮忙，两个人互帮互助，一起值日，因为同路，值日完就可以一起走，感情也与日俱增，每天放学有说有笑，让学习了一天的我们好好放松放松，那段时间我们也是无忧无虑的。

朋友为我赶走了一天的苦闷与疲惫，带来了欢乐，让我有了开心的校园生活，而老师也为我带来丰富的知识，交给我做人的道理。

我很幸运，有这样负责任的老师，不辞辛苦的为我们传道解惑。

因为数学基础差，老师每天为我们额外抄题解题，购买学习资料使数学成绩慢慢有了提升。

历史老师每天让我们背书，让我们抄笔记，有了老师的规范，我的历史成绩可以有很大提升，这离不开老师的严厉与关切。

语文老师为了让我们有高分，为我们解析作文，为我们的作文写评语，写出优缺点，并让我们改正。严格要求背书，老师的努力，我们都可以看出来。

我的校园生活有老师的教诲，朋友的陪伴，校园生活是这样美好，我定会珍惜，好好学习，天天向上！

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇二十八

四年前，作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭，日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。

记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下面拼，下课时，老师批评了我说:“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”

我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。

二年级，我的老师是一位严肃的青年女老师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。

有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给老师送去，老师说:“完成的很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为奖励给你。”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想:如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了，所以我要再乖点。

三年级和四年级都是杨老师教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。

有一次，我在擦学校的多宝盒，陈晨过来了，我站起来向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下来，摔坏了，幸好里面的东西没有摔坏。

我们把事情向老师如实报告，老师批评了我们几句，我们各掏几块钱重新弄了一个盒子，即使这样，老师也没有打我们。

怎么样?我在校园的生活很是幸福吧?

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇二十九

一提起一年四季里的春夏秋冬，可是无人不知、无人不晓。而我的“四季”却也回味无穷的！不信，你瞧......

镜头之一：春

温暖而美丽的春天悄然来到我的身边，温馨充满了我的周围。

在班上，我和黄祖媛、黎子曦、贺灵熙等好几位同学可是死党，在学习上我们互相帮助，经常在一起做作业，在课余时间我们几个同学也经常在一起玩游戏，因为体育是我的弱项，每次考试前我都非常紧张，他们几位一定会陪着我，要是考得不理想，定会安慰我，在课余时间我总是推陈出新一些游戏，让我们几个玩得不亦乐乎。我们的友谊不就像春天温暖着我们每个人的心窝吗？

镜头之二：夏

“同学们，今天中午学校要进行大扫除，会有领导来检查，请大家通力协作，打扫好卫生，向领导们展示我们班的文明风貌。”这是班主任老师在发话，看来我们又得大干一场喽！大家马上投入到“战斗”中，有的摆桌椅，有的扫地，有的擦黑板......就连班主任也加入到我们的队伍中。经过大家一番热火朝天的打扫之后，教室焕然一新，变得一尘不染。这种热火朝天的干劲不正像炎热的夏天吗?

镜头之三：秋

秋天是万物归仓的季节，我的收获当然也不小，因为我从三岁就开始学画画，所以画画功底可不是一般般，到了三年级，我班的班级文明建设——出黑板报，果然不出所料就落在我的身上，每当出黑板报时，我和我的几个死党抓紧中午和下课时间，使出浑身解数，又是写又是画的，再涂上颜色，我可记得，第一次出黑板报时，我们经过了四天的努力，使原本空白的黑板顿时变得内容丰富，色彩斑斓，渐渐地，我们开始越来越熟练，用的时间越来越短，望着这个成果，心里充满着成就感。

镜头之四：冬

“梅花香自苦寒来”没有付出就没有收获，一个学期眼看就要过去了，在学校里，老师给我们的复习试卷铺天盖地而来，回家了，成堆的作业等着我们去完成，我们的手酸了，眼也花了，可却依然在坚持......我们坚信冬天来了，春天还会远吗？

校园的生活07-12

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇三十

清晨，太阳公公笑嘻嘻的，鸟儿叽叽喳喳地叫唤着，花儿也随着风飞舞了起来，它们都在迎接同学们到美丽的校园里上课了！

走入那美丽的校园，映入眼帘的是那高高的教学楼和那花坛中五颜六色的花儿。这座教学楼是多么的高大，如同一座山这么气势磅礴，上面还刻着八个大字——砺志图强，笃学求真。五颜六色的花儿散发着迷人的幽香，许许多多的蝴蝶和蜜蜂都来这翩翩起舞。

突然，隐隐约约听见同学们的朗读声，再走近些，那朗读声是多么的悦耳、动听，整个人都陶醉在这朗读声中。再走前几步，看见同学们的脸上挂着洋溢的笑容，是什么使他们这么热情洋溢呢？原来他们正在开展“讲诚信与善意的谎言”辩论会。瞧，反方站起来用有针对性的语言来攻击正方了，但是正方不罢休，用强有力的语言来反驳正方。他们正方和反方你争我抢的，打了个平手。

“铃铃铃……”下课铃响了。“下课啦！”一位同学兴高采烈地大喊。接着见同学们健步如飞地奔出教室。有的女同学在草丛边跳绳，她们轻盈地跳着，就像在跳舞一样；有的男同学在操场上比赛跑步，跑得如同风一样快。突然，听见有人在篮球场上喊了一声“快！”原来是第一小学和我们李瑞麟小学在比赛篮球。瞧，我们校的队员像风一样迅速从对手手里抢回球，来了一个三分球，“哇！中了！”学校的同学们看见进球了，都欢呼起来。但是，很快又被第一小学的人追上了，我们的队员没有放弃，团结一致，最后获得了胜利。

中午到来了，午托的同学被香喷喷的饭菜吸引了，飞快地奔向饭堂。饭堂里人山人海，挤满了人，排队的同学长得像一条长龙。同学们打完饭菜，三五成群地坐在一起，一边津津有味的吃着饭菜，一边津津乐道地交谈着所学的知识，分享着校园中的乐趣。

校园生活真美好，我们在这里快乐地学习，开心地成长，感受着着美丽的校园带给我们的知识和无穷的力量。

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇

我的校园生活是有趣的，每天清晨，当我背着书包来到学校时，发现一切事物都是那么美好、亲切。小花向我微笑，树儿向我招手。小鸟向我打招呼，唱着动听的歌。

当我踏着美妙的节奏来到教室，发现教室每天都是那么干净、明亮，桌椅是那么整齐，同学之间是那么彬彬有礼。心情愉快的我们开始了每天的晨读，朗朗的读书声传的很远很远……十五分钟后，充满欢乐的唱曲响了起来，大家整装待发，个个精神抖擞，等待着早操的到来。做完操，当我们做好课前准备后，美妙而动听的上课铃响起，大家坐得端端正正，迎接着老师的到来。

数学课把我们带入数学王国，“+、-、×、÷”变成一个个小天使，给我们带来无穷的快乐;语文课把我们带入一个个美丽﹑奇妙的地方，让我们看到了一道道美丽的风景，听到了一个个动人的故事;音乐课给我们带来一首首美妙的旋律，让我们的思维更加活跃;英语课把我们带入一个个动画人物的世界里，让我们变换角色，体验每个人物的语言，这时我们似乎成了一个个小老外;体育课我们又变成了一个个运动小健将，活跃在操场上……

每位老师生动有趣的上课方式让我们觉得时间过得很快。最后一节课下课铃响了，这时我们才感觉到自己的肚子在抗议了，饥饿的我们看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬间消失了。到了下午，我们又精神饱满地分享着老师给我们带来的知识，生动、幽默的语言吸引着每一位同学。

课堂上，我们享受着知识的熏陶，课间，我们感受着同学的友谊，我们在一起嬉戏、玩耍，团结友爱。

看，这就是我们喜欢的校园生活。充满活力，丰富多彩的校园生活。

在校园生活中成长作文600字在校园中的成长篇

2014，是一个多么普通而又神圣的数字，不知让多少中国人热血沸腾，心情激动也许你会问这是为什么呢？南京将在2014年8月中旬举办第2届青奥会。“世界给南京一次机会，南京还世界一个精彩！”那时，世界的目光，全国的目光，将会齐聚在这个光荣而又神圣的南京，而南京，也将以东道主人的身份，迎接四面八方的来宾。展现出她最美丽的一面。

我与青奥同在！当我听到这个消息时心情非常激动，面对着千载难逢的机会，作为南京的一名学生，我要和青奥共成长，从现在开始，我要以身做责我要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，爱护公物，努力学习，积极的宣传青奥知识，用我的实际行动来支持青奥，迎接青奥，为这场伟大的盛会，贡献出自己一份小小的力量。

我与青奥同在！申请青奥的成功，对于南京每一个市民来说，有一种幸福，有一种自豪，而对于南京来说，这代表了中国人民有能力举行这次青奥会。

我与青奥同在！我觉得，青奥会就像一个大舞台，需要我们大家一起来参与，我们不但可以在这个舞台上展示我们美丽的一面，我们还可以在这个舞台上展示我们南京城市面貌和悠久的文化，让全世界都知道南京，了解南京，热爱南京，想念南京。

我与青奥同在！青奥会，首先重视的是周围的环境卫生。如果我丢一片垃圾，你丢一片垃圾。那么这个繁华美丽的街道上将会是什么样。如果你看见满地的垃圾时，你的心里会怎样想。是不是很肮脏。如果我们在丢垃圾的时候这么想你就不会忍心去破坏它，而且你还会想尽一切办法来保护它，爱抚它。

我与青奥同在！我期待等到青奥开幕那天，我们美丽的南京城，天空，将会是甚蓝甚蓝的，地面，将会碧绿碧绿的，湖水，将会清澈见底，鲜花，将会鲜艳无比，空气，将会更清新，交通，一定会畅通无阻。那时的南京才是我们想要的，才不会给中国丢脸。

支持青奥，让我们每个人从小事做起，从我做起。我爱青奥，我与青奥共成长！此处填写内容