无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

送清凉标题篇一

初夏的天空是雨蓝的浅色调，似吸管吹画般由一点蓝向外逐渐扩散移动，接近地平线的地方从上至下，呈现出鲜明的渐变，太阳也毫不客气地穿透这无任何隔阂的蓝天。

滴滴露珠迎着这太阳，虔城地作着祷告。阳光越来越强，跟随着光明的道路，飞向天堂。

夏日的午后，茂密的树叶耷拉着脑袋，树上的蝉一声声聒噪着，闷热的空气无形地在人流中穿梭，地上的尘土散散扬扬的零落在世界的各个角落。

“啦啦啦……”一阵轻轻的歌声传过来，抬起无神的眼睛，一抹靓丽的身影蹦蹦跳跳地过来了，愉悦的气氛似一条丝带紧紧地浮动在她的周身，驱散了周边烦闷的空气，轻轻地掠过我的身边，似一缕从森林吹来的清风，格外清凉。

渐渐地被这气氛感染了的树叶迎着暖风轻轻飘摇为路人提供了一个阴蔽处……渐隐的身影已模糊，神圣的光却久久未散去……

时间已流逝，夜晚已降临，凉风习习的夜，繁星闪烁的空……一切的一切显得格外祥和。

那个清丽的身影，斜挎飞扬的背包，仿若一只挥舞着翅膀的天使，为人间带去那一抹清爽。

送清凉标题篇二

掬一捧夏日的雨滴，洗尽尘埃，时光亦清凉若水，我愿孤守这一方宁静，雨漓漓，任它飘坠我心，卷一衣袖的情深，安静清凉。

五月的雨后，晨湿了衣角鼻尖，趴在墙边，总想在雨润湿了的假山旁行走，安静清凉。生满青苔的石板小径旁，竹叶碧绿，花香清淡。

夜晚，寂静的走廊，透过一米斜的光线。月如水，雾朦胧，宿鸟幽鸣。翻开一页书的记载，是曾经的蓝颜知己，还是历史无尽的长车滚滚向前，或是一口古井三缄其口的秘密。

我喜欢这样无边无尽的幻想，于一缕清凉的雨珠里，看窗外，梦就追随风越过一株株荫浓去了。

又或者，养一朵不染淤泥、不濯清涟的荷花在心里，安静欢喜，自言自语。听风传来远处的消息，一切，可还好？

龙船花在窗外转角处安静，忽尔阵阵暗香袭来，开得恣意妖娆。妖娆吧，谁也看不见，唯有雪白的栀子羞涩入梦来。

梦里，花叶绿树凝露晶莹，燕儿旧巢泥新，纷飞跳跃呢喃，我就站立于青瓦屋檐，听一串风铃，叮当，叮当，唤醒陌上不归人，唤醒鸟儿衔水相理羽毛，吹落了尘埃。篱笆有豆，青绿花香绕，屋前桃花无杂树，后山，薄田坡地，几人耕地播种。这居所，定是终南山无可比的寂静清灵之所，谁，命里一盏丰厚，可以修来这等福气？没有，那就梦里种豆南山下……

山野荷池舟山眠。

四季素淡，清凉安静，风来，风止，万事随缘，雨后初晴，清凉在烦躁的五月，清香苦乐。“淡淡两相宜，心静如蝉鸣”，本真，就最是清凉的静好。

沉醉雨后的一草一木，一花一水，掬一捧清凉，干净，澄明。清凉是五月躁动的风。

五月，我愿意，是枝上那一滴晶莹的露珠，是一捧冷彻骨的河水，晶莹，透彻，而清凉！

送清凉标题篇三

其实很多眼尖的孩子在课间从办公室经过的时候，就已经看到了办公桌上立着的小书包了。

他们迫不及待地互相转告：“我们的阅读小书包到啦！”

“真的，在老师办公室呢！”

“我每天做梦都盼着书快点到呢！”

“我最喜欢里面的《小绿狼》啦！我在图书馆里看过，一只长着绿色的毛的狼，你们见过吗？”

“我最想看《我和小姐姐克拉拉》了，老师给我们读的那篇《理发记》我回家给妈妈讲，妈妈都笑的喷饭了，呵呵。”

“我最想看《蚯蚓的日记》了，我在电脑上看过，蚯蚓也会写日记，呵呵，有意思吧！”

“《笨狼的故事》才有趣呢，老师被评为博腕的时候还选了这本书呢！老师不是也给我们读过里面的《半小时爸爸》吗？我是一只来自北方的狼…….哈哈哈，小背鸭太有趣了！”

“我喜欢看小猪的故事，《小猪当保镖》肯定是讲小猪唏哩呼噜的故事了。太有趣了，看着故事，饭都不想吃了呢！”

“你们读过《木偶奇遇记》吗？我爸爸陪我看过这个电影呢，匹诺曹是个木头做的小男孩，可是他总爱说谎，他的鼻子就越变越长，最后，他改掉了说谎的毛病，变成了一个真正的男孩了。”

“我好想知道《地球内部探险》和《核桃山》是讲什么的。老师怎么还不发给我们啊？”

…….

孩子们你一言我一语，有的倚在教室的窗前，有的偎在教室前面的松树下，有的干脆席地而坐，在教室的电扇下扇着风述说着。

书未到，岂知已经在孩子们的脑子里盘旋如此之久了，这种期待的滋味对我来说也是再也熟悉不过的了。

送清凉标题篇四

节约，是一种美德！而我们能把节约用到贴近人们生活的方面更是了不起！

今天，我和安琪“发明”了一种“节能人体运动送清凉电扇”这名字好听吧？一听名字你们就知道，这个电扇很神奇，但是很费人力！让我来告诉你们吧！

今天中午，骄阳似火、烈日炎炎！我和安琪心情烦躁地走在路上，手上拿着扇子不停的扇风，但还是热地一塌糊涂！脑袋里就如一团乱麻，心里只有一句话：凉快！凉快！

这时，我们问到了一股水的气息，舒服得很！我俩快步走向水龙头边，相当爽地冲洗脸，让水缓缓地、轻轻地滑过我们的皮肤，让我们舒服地“啊！啊！”直叫。可能是扇子碰到了水吧，当我们再次打开扇子时，有几滴小水珠再次洒到了我们的脸上，凉丝丝的，让我感觉回到了冰窖。

我突发奇想：要是让水多一些在扇子上，然后卖力地往脸上扇，该多凉爽啊！

我把这个想法告诉了安琪，安琪也连连叫好。我们把扇子“洗礼”了一遍，往脸上卖力地扇，啊！在大热天里，你不知道那是多大的享受！

我们一次又一次地奔跑、跳跃，不知疲倦！把许多同学都吸引来了，他们也纷纷买来扇子（扇子2元钱），找我们的方法，给自己“送清凉”！

节约，并不是穷酸，而是用小价钱送来大利益。这样可以提高我们的实践活动力！嘻嘻……