文化传统是一个民族或地区独有的精神财富，它是人们共同的文化记忆。在写总结之前，我们应该对所要总结的内容进行认真梳理和整理。希望以下的总结范文对大家有所帮助，让你更好地写出一份优秀的总结。

泪水的记忆作文600字篇一

明亮的灯光下，一沓沓的信封平摊在桌上。泪水不经意间从眼角滑落，滴在最上方的信封上。

三年级的最后一天，教室旁的槐树为教室带来了徐徐微风。余老师一如既往地站在讲台上，试卷早已带回了家，可同学们还是坐得笔直，等待着最后的安排。

“小徐、小刘！”老师在寂静中突兀地喊出了我的名字，把我吓得一哆嗦，“你们去办公室里帮小王整理文件，把他也叫过来。”老师恢复了平日里平和的语气。

去办公室的路上，我琢磨着：为什么要叫我们过去，又叫小王回来呢？

办公室里，小王站在一堆杂乱的文件前。见我们一来，他擦了擦手，脸上浮现出一丝狡黠的笑容：“你们慢慢整理，我先回班喽！一定要整理得没有一丝繁乱的痕迹哟。”他又意味深长地回头看了我们一眼，便向教室飞奔而去。

整着整着，一份教案被一阵微风吹起，悠悠地落在地上。虽是教案，却是上学期的。我拿起它——它几乎没有重量——慢慢地向教室走去。当教室的最后一扇窗户映入眼帘时，余老师正往这边观望着，见我走来，一只手不住地向后摆着。她的脸上虽堆满了笑容，却掩不住眼角的泪光闪动。

泪水的记忆作文600字篇二

“刺啦——”随着裤子划破的声音，一串殷红的血不知好歹地往外蹿，看着都可怕。

“思，你咋滴啦？”小可可能见我扑倒在地，边跑边喊。正处于疼痛阶段的我强忍着泪水，可它确实调皮，顺着鼻尖滴到伤口上方，随鲜血一同前行。

“啊！哦，没什么事。”我嘀咕着，将裤子往上拉了拉，想止住这顽劣的血。

脚步声越来越近，小可的声音也越来越清晰，“呼，肯定出事了。哼，想……想骗我？”她的.喘气声悄然而起，我再回头，就是她那张白净的小脸蛋。

我慌忙把裤子绷紧，咝——一阵钻心的疼痛顺着食管往下滑，可即使这样，纸还是包不住火的。血从大腿流下，浸湿了袜子，给雪白的袜子烙上了火红的印子。

“流了那么多血！快把伤口露出来！”她气喘吁吁地说，将我的手强行拿开，将狰狞的伤口露在清新的空气中。嘿！那儿，乌黑的头发上挂着一滴微小的汗珠，我想伸手将水珠拍下，“别动！”小可一声训斥，我怔住了，随后心里升起一团小火苗。

“你生气了对不对，刚刚就差最后一步了，你一动，就失误了。”她抬起头来，眨了眨那双明亮的眼睛，擦了擦额头的汗水，安慰道：“现在没事了，你瞧！”

我顺着她纤细的手向膝盖望去，一条旧旧的红领巾绑在伤口上方，我认得那条红领巾，是——小可的。被磨破的裤子上那个缺口似乎更大些，我疑惑地望着小可，突然恍然大悟，绑红领巾是为了不让血流出，开大缺口，为了让伤口不那么闷。

不知怎么的，我鼻子酸酸的，只觉得两行湿润的泪珠滑下，流进嘴里却有一丝甜味。

路上行人如此多，唯有你让我流泪。

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泪水的记忆作文600字篇三

20xx年，在泪水中我离开了陪伴我五年的母校与老师。原本嘈杂的声音消失了，妖娆的蔷薇花在一夜间凋零，只剩寂寞缠绕心扉。长篇大论的教导埋葬了多少的操场梦想？却为何留念格子里的春天？讲台上的座位表是否是解密的关键？在老师眼皮下的恶作剧是否还能重演？当岁月渐渐磨平，是否再也无法记住你，叫出你的名字？无法得知。

每当手上有冰凉的感觉时，我便会习惯性的一怔。但渐渐的，便麻木了。只是在间隔几小时后，回过神来，对自己淡淡一笑。虽然在苦笑之后泪水就又一次决堤了，而且比起上一次更加猛烈。

冰凉的感觉一直流淌，直到滑落到嘴角，咸咸的，却又包含着甜味。我伸出舌尖，慢慢吸吮这独特的`味道。最后，连并这一路上的酸甜苦辣，一起吞下，细细品尝我们在挫折中失去的孩子气。也许，这时，我长大了。

虽然我想再次拥有曾经那份触手可及的快乐，但悲伤后是更加烂的笑容。我就在这瞬间恍然醒悟，原来——成长也需泪水相伴。

泪水的记忆作文600字篇四

天地都失去了光泽，我的心情也是暗淡无光。这都源于我跟妈妈闹了点小脾气，我们娘俩什么话也不说，就静静地躺在床上。

我在生着闷气，妈妈见我这样，也不理会我，直接安慰妹妹去了。

回忆起来，事情其实不大。我在写作业，妹妹不小心踩到我的脚，绊倒了。随着妹妹的哭声，小姨和妈妈很快便来到了现场，她们一来就开始说我，说我是故意的，明明就是她自己绊倒的嘛！

过了一会儿，妈妈轻轻来到我的床前，递给我一杯热水，就走开了，我生气地把水往洗手盆里一倒，把空杯子放在桌子上，越想越气。

几分钟过去了，妈妈再次来到我的床前，问道：“为什么要绊倒妹妹？”

“我没有！”我生气地大吼道。

“你冷静一下，孩子。”妈妈一把将我抱住，“妈妈要和你说对不起，不生妈妈的气了好吗？妈妈刚才没搞清楚情况，等妹妹不哭了，才知道是她自己不小心摔跤的。”

“你知道我向来讨厌这样！”我声音放低了很多，也略有些平静。

妈妈没有再说话，我突然意识到了一点：我对妈妈说得太重了，我怎么可以这样对妈妈？我抱住了妈妈，眼泪情不自禁地流了下来，是我不对，不该那样，哦，我当时到底是怎么想的啊！

经历了这件事以后，我想我不会再那样了，这是我最深刻的泪水的回忆，之前，从未有过。

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泪水的记忆作文600字篇五

还记得您烧的那一盘盘诱人的佳肴吗？还记得您那天真可爱的笑脸吗？还记得您被我们孩子簇拥的情景吗？当记忆的阀门打开时，我那不争气的眼泪水如断了线的.珍珠悄悄的滚落下来了。

伤的越多，说明我们之间的记忆就越多。一起来听一听吧！

外公在我心中永远是那么高大、帅气，我不仅喜欢他背我，更喜欢他用胡子扎扎我哟！

外公，晶晶想您了！您在天堂过得好吗？以前，我用泪水来想您。但现在，我用我的心来表达对您的想念，因为我在您的教诲、嬉戏和回忆中成长着。

泪水的记忆作文600字篇六

农村春天的午后通常会有一阵惬意的微风，十分暖和。这股风通常都会把劳累的人们带入梦乡。我刚想回房间，可是从远处一阵“喵喵”的声音，我冲过去发现是一个卖小猫的。就这样我有了一只小猫。

每天放学回家，小猫都会跑过来十分开心地在我身边走来走去。我也会把它抱起来，喂它一点儿小零食。它会马上吃了，然后“喵喵”地叫几声好像在对我说“谢谢你，小主人。”

我们吃饭了，小猫侧在桌子下边钻来钻去，还不时“喵喵”地叫几声。我见了它那副可怜的样子，便马上去厨房盛一大碗饭把我们吃剩的骨头汤拌在饭里。小猫见了，马上跑到我的跟前，我把饭放在它的面前。它则狼吞虎咽地吃起来。

好久，都不见小猫的影子。我马上跑到家里东找找，西翻翻，希望能在一个角落里找到它。这时妈妈走过来说：“你的小猫我送人了。”

我听了马上跑进房间把房门锁了，扑在床上大哭起来。

“嘭嘭嘭。”妈妈在外面敲着我的房门。我已经哭无力了。这时，妈妈说：“明天我给你再买一只。”

“买十只也不要。“我大叫着，又哭了起来。

晚上，又一阵风从窗口吹进来，我望望那空空的猫窝嘴里还喊：“我的猫呀!“。

“唉！”我叹了口气。我看着小猫的日常用品，又想起来了以前与小猫在一起的欢乐时光，泪珠又在眼眶中久久回旋。

泪水的记忆作文600字篇七

天地都失去了光泽，我的心情也是暗淡无光。这都源于我跟妈妈闹了点小脾气，我们娘俩什么话也不说，就静静地躺在床上。

我在生着闷气，妈妈见我这样，也不理会我，直接安慰妹妹去了。

回忆起来，事情其实不大。我在写作业，妹妹不小心踩到我的脚，绊倒了。随着妹妹的哭声，小姨和妈妈很快便来到了现场，她们一来就开始说我，说我是故意的，明明就是她自己绊倒的嘛！

过了一会儿，妈妈轻轻来到我的床前，递给我一杯热水，就走开了，我生气地把水往洗手盆里一倒，把空杯子放在桌子上，越想越气。

几分钟过去了，妈妈再次来到我的床前，问道：“为什么要绊倒妹妹？”

“我没有！”我生气地大吼道。

“你冷静一下，孩子。”妈妈一把将我抱住，“妈妈要和你说对不起，不生妈妈的气了好吗？妈妈刚才没搞清楚情况，等妹妹不哭了，才知道是她自己不小心摔跤的。”

“你知道我向来讨厌这样！”我声音放低了很多，也略有些平静。

妈妈没有再说话，我突然意识到了一点：我对妈妈说得太重了，我怎么可以这样对妈妈？我抱住了妈妈，眼泪情不自禁地流了下来，是我不对，不该那样，哦，我当时到底是怎么想的啊！

泪水的记忆作文600字篇八

(一)。

在一滴泪水的背后往往蕴藏着一段感人的故事······。

天，我就恢复了往日的风采。

(二)。

你已消失在路口的天边！你让我把你忘记，

可我还是遍遍把你记起，回忆起相识的那个场景，却不忍这样离开你的世界，后知后觉，

眼泪已经积满我的心间！

(三)。

《伤心的眼泪》伤心的眼泪记忆里曾发生过许多事情，但最难以忘记的一件事就是曾经我和同学被老师，那一次我留下了伤心的`眼泪教训的一件事。每当想起这件事，那一幕幕情景就浮现在我眼前。。那是一次午间的阳光体育课上，我和几个同学从教室中下来一起踢足球，我踢到一半时，突然听到不远处传来了噼啪声，我回头一看：原来是我的几个同学正拿着竹竿打闹。我心头一热也拿起一根竹竿加入到他们的打闹中，我们就这样拿着竹竿忘乎所以地捅来捅去。“你们在干什么呢，这样拿竹竿打多危险！”教导主任不知从哪儿冒出来并向我们怒吼道。我们几个被教导主任吓住了，赶紧把竹棍放回了原处最好还是被他带到了校务管理部。在那里，主任语重心长的教导我们，他说“竹竿是学校运动会上要用到的东西，如果被你折断了，还要影响排练呢，而且你们这样打多不安全哪！”看着教导主任焦急的样子我们几个都惭愧的低下了头。我后悔极了，觉得这样做太不懂事了，想想老师以前在课堂上教育我们的话，不禁流下了伤心的泪，我觉得自己辜负了老师的期望，这真是一次难忘的教训。如今，回忆起这件事，我感到多么惭愧啊！我以后一定不会再做这种事情了，不让“伤心的眼泪”再次上演。

(四)。

(五)。

感动的眼泪打开记忆的大门，我不禁想起了一件令我十分感动而且至今还记忆犹新的事情。那是去年深秋的一个星期四的早上，我早早的起床，复习功课和朗读英语，因为今天就要期中考试了。那时，我住在奶奶家，早上，爷爷做好了早点，让我洗脸，刷牙后吃早点，剩下的时间我继续复习，到该上学的时候，我要上学去了，这时，我有点慌乱，因为时间不多了。外面的天空乌云密布，如同一张巨大的灰网，看是要下雨。奶奶关切地对我说：“孙子，你看外面天气这么糟糕，等会儿可能会下雨的，你最好带上一把伞，穿厚些的衣服，小心着凉”。我在情急之下，有点儿不耐烦，“哎呀！你烦死了！”，“伞就不带了，反正一时半忽也下不了雨，我早到学校了。”奶奶无可奈何地说了声：“随你的便”。我就这样背着书包上学去了。天有不测风云，可谁知我走上半道，天空就电闪雷鸣，就像是老天在空中打鼓似的，倾刻间瓢泼大雨在我的头顶上浇了下来，把我浇得跟落汤鸡似的，我浑身瑟瑟发抖。我很失望，因四周没有一处可避雨，我就顶着大雨疾步向前跑，跑着跑着，我看到学校就在眼前。谁知这时我的脚下一滑，把我摔了个“狗啃泥”，腿摔痛了，整个身子都躺在积水溏里，我好狼狈啊。我绝望了，后悔了，我不该不听奶奶的话，要是带上了伞，这一切不是不会发生了吗？我站了起来，慢慢的，一瘸一拐的向前走着。这时，身后一个亲切而又熟悉的声音在呼唤着我的小名：“龙龙”，我一听就是我的奶奶，我转身望去，一个在伞帷下弱小身影的奶奶向我走来，“奶奶”，我就像看到救星一样喊着直扑过去，像是受了委曲似的依偎在奶奶的怀里，眼泪涮涮的往下掉，这是酸楚的泪水还是激动的泪水，更准确的说，这是感动的泪水。奶奶瘦弱矮小的身躯这时显得那么的伟大，而我却显得那么的渺小。是啊，大人的爱是无私的，真爱是没有痕迹的。平时的奶奶看起来是有些唠叨，现在想来唠叨也是一种爱，是爱的一种体现。从现在开始，我要做到自己照顾好自己，要体贴家长的艰辛，为他们分担忧愁。

(六)。

把握眼泪与告别泪水。

班级：外133-2学号：54503234姓名：于浩。

生命总是在自己的啼哭中开始，于别人的泪水里抵达终点。眼泪，是对外界刺激的一种应激性反映，从胎儿时开始，就有了基础泪。于是，泪水就给生命打上了烙印，直到生命结束后，或许还有泪水在记忆你已经飘逝的灵魂。

泪水不仅与伤感、悲痛有关，也和喜乐有关。怒极反笑，喜极而泣，人在巨大的惊喜或者幸福之前，一时难以找到最好的表达情感的方式，而泪水往往先之一步淋漓而出。笑中有泪，性情率真，然其后之诸多感慨复杂情感一时之间是难以道尽的，全部凝聚在这夺眶而出的液体之中了。

男儿有泪不轻弹，所以男人习惯于把眼泪藏在心底，让它在血液里流动，这是文化传统的影响。伪装出来的坚强总会有崩溃的一天，当男人真正要哭的时候，一定要当心，那可真实决堤的海一发不可收拾。但大多数男人都会选择在无人的角落或者最亲近的女人面前伤心欲绝地哭一场的，大部分时间里他用笑容掩饰着泪水。即便如此，我也曾哭过，泪水如决堤般涌出是情感的表达。刚刚进入大学，望着陌生的环境，陌生的脸庞，依旧走不出那个六月一起奋斗过的天地，因为那里有梦，有拼搏，有友谊，有亲情，有太多太多。每每想到这，夜深人静的夜晚总会默默流泪，这不是懦弱，这是心底的召唤。

敢笑敢哭，是真性情人。心真情真，泪水也真。

有一颗感动的心，我们用泪水滋润世间的真善美；有一颗怜悯的心，我们用泪水去祭奠痛苦和哀伤；有一颗真诚的心，我们用泪水去温暖苦痛的灵魂。

人生总在泪水中前行，酸甜哭辣百味尝尽，或许，懂了泪水，就懂了人生。

但是，泪水在一定程度上也是烦恼的代名词，泪水的涌出是烦恼的表现。然而，烦恼与泪水也并不挂钩。我们有时候流出的眼泪是无济于事的。高三那年是拼搏与奋斗的代名词，它不允许有眼泪，有的是坚韧与忍耐。高三那年的一模考试，当发下试卷的那一刻我的心凉了，拼搏了几个月的英语并没有多大起色，依旧在一百多分徘徊。我不知道自己的努力去哪里了，没有换来自己想要的结果，泪水在此时也不争气的涌出来了。但是我知道，那些泪水只是泪水，它不能换来什么。后来我学着擦干泪水，重新拾起英语，最终也取得了不错的成绩。

把握泪水，也是把握一种心境，有时候心底最脆弱的情感也是需要泪水的浇灌才会显出它的珍贵。告别泪水，也是告别一种心境，有时候泪水的涌出是无济于事的，因此这时候需要我们向泪水说一声：拜拜。

人生如歌，匆匆几十载，如白驹过隙，不如让我们在泪水中告别烦恼。书写别样的人生。

(七)。

伸开手，接住泪。看着那粒小水珠···欢笑。

泪水的记忆作文600字篇九

明亮的灯光下，一沓沓的信封平摊在桌上。泪水不经意间从眼角滑落，滴在最上方的信封上。

三年级的最后一天，教室旁的槐树为教室带来了徐徐微风。余老师一如既往地站在讲台上，试卷早已带回了家，可同学们还是坐得笔直，等待着最后的安排。

“小徐、小刘！”老师在寂静中突兀地喊出了我的名字，把我吓得一哆嗦，“你们去办公室里帮小王整理文件，把他也叫过来。”老师恢复了平日里平和的语气。

去办公室的路上，我琢磨着：为什么要叫我们过去，又叫小王回来呢？

办公室里，小王站在一堆杂乱的文件前。见我们一来，他擦了擦手，脸上浮现出一丝狡黠的笑容：“你们慢慢整理，我先回班喽！一定要整理得没有一丝繁乱的痕迹哟。”他又意味深长地回头看了我们一眼，便向教室飞奔而去。

整着整着，一份教案被一阵微风吹起，悠悠地落在地上。虽是教案，却是上学期的。我拿起它——它几乎没有重量——慢慢地向教室走去。当教室的最后一扇窗户映入眼帘时，余老师正往这边观望着，见我走来，一只手不住地向后摆着。她的脸上虽堆满了笑容，却掩不住眼角的泪光闪动。

泪水的记忆作文600字篇十

记忆是一道闸门，泪水就会像里面流的洪水，冰凉、汹涌、咆哮。

突然又后悔了，后悔为什么没有照顾好你。你离开了我，我痛，你也疼。我们都会流泪，都会哭泣。世界就这么大，为什么我们之间还有距离，而又要相隔甚远......

彼此之间没有道路，

我们之间仍隔着海岸。

没有什么可以渡桥，

我们还需要用心相连。

天又黑了，你最怕黑夜，现在你会怎么办？

你会为自己壮胆吗？

你会控制自己吗？

有我在，你是快乐的；

我们分开了，你还快乐吗？

头痛了，只因我又想起了你，

想起那段的美好时光。

泪，流了，

在脸上划过，

在心里流过，

恣意，充遍全身。

我——蹲下，

抱着身子，

无奈地摇了摇头，

算了，就这样算了吧......

泪水的记忆作文600字篇十一

《伤心的眼泪》伤心的眼泪记忆里曾发生过许多事情，但最难以忘记的一件事就是曾经我和同学被老师，那一次我留下了伤心的'眼泪教训的一件事。每当想起这件事，那一幕幕情景就浮现在我眼前。那是一次午间的阳光体育课上，我和几个同学从教室中下来一起踢足球，我踢到一半时，突然听到不远处传来了噼啪声，我回头一看：原来是我的几个同学正拿着竹竿打闹。我心头一热也拿起一根竹竿加入到他们的打闹中，我们就这样拿着竹竿忘乎所以地捅来捅去。“你们在干什么呢，这样拿竹竿打多危险！”教导主任不知从哪儿冒出来并向我们怒吼道。我们几个被教导主任吓住了，赶紧把竹棍放回了原处最好还是被他带到了校务管理部。在那里，主任语重心长的教导我们，他说“竹竿是学校运动会上要用到的东西，如果被你折断了，还要影响排练呢，而且你们这样打多不安全哪！”看着教导主任焦急的样子我们几个都惭愧的低下了头。我后悔极了，觉得这样做太不懂事了，想想老师以前在课堂上教育我们的话，不禁流下了伤心的泪，我觉得自己辜负了老师的期望，这真是一次难忘的教训。如今，回忆起这件事，我感到多么惭愧啊！我以后一定不会再做这种事情了，不让“伤心的眼泪”再次上演。

泪水的记忆作文600字篇十二

“唔——唔——”我躺在沙发上泪流满面。家里静悄悄的，风不时在我的指尖穿梭，泪水夹杂着苦涩。

现在想起来，真不该独自在家里。一小时前，妈妈出门了，家里空无一人，只有我。一切像是在和我作对。我壮起胆，关上了门，忘掉恐惧。

门突然开了，“吱——”木门响着，谁？外面没人，我一惊，泪水四溢，跳上沙发哭着。这时，我又想起同学们曾经讲过的各种“鬼故事”，我立马哭得更大声了。天气阴沉沉的，风到处乱飞，发出“呼呼”的声音。

我哪也不敢去，便打开了电视，谁知开机时蹦出各种恐怖电影的广告，各种……妈呀！吓死我了！什么时候不放偏偏现在放！哎哟，弄得我魂都飞了。

嗨！真好！自己来！我马上点开音乐屏道。哦！不，综艺！没多久，我的心情与电视融在了一起。

风再一次吹进屋子，可我并不害怕，它慢慢地吹干了我的泪水……。