通过总结，我们可以发现自己的不足，进而提升自我，追求更好的未来。为了写一篇较为完美的总结，我们需要全面地回顾和分析所要总结的内容。以下是小编为大家推荐的一些优秀书籍和文章，希望能为大家提供新的观点和启发。

初三古筝爱好的作文550字篇一

古筝是我从小到大的`好朋友，和我有着不解之缘。

五岁那年的一天，妈妈带我进了琴行，准备让我学钢琴。然而，当我走进琴行时，我听到了一段美妙的旋律，听起来非常愉快。我开始沿着声音寻找它。我看到一个钢琴家优雅地坐在古筝旁边，用手指轻轻地弹着，仿佛在古筝上跳舞。她的动作是如此轻盈，以至于她俯下身，看起来像个仙女。看着她优美的动作，听着钢琴悠扬的声音，我爱上了古筝，求妈妈学。我妈见我这么执着，就给我买了这个漂亮的古筝。从此，我走上了学琴的道路。

刚开始学古筝，觉得古筝的声音很好听。当然，一遍又一遍的练习，我也觉得无聊。每天拿着古筝放不下，恨不得和它一起睡。连老师都夸我学的快，我真的很开心！但是慢慢的，古筝枯燥的指法练习让我很累。我不想看古筝，甚至一走了之，仿佛它是一座矿山。

一次偶然的机会，我的古筝老师给我报名参加了“黄金童年”古筝比赛。听到这个消息，我简直不敢相信。你知道，上台表演是我最大的梦想！

比赛那天，我迫不及待地穿上了自己漂亮的戏服，等着上台表演古筝。我好紧张，手脚冰凉，想着歌曲的旋律，走上了期待已久的舞台。

啊！多美的舞台啊，五颜六色的灯光照在我身上，让我充满了自信，我也自信的演奏着音乐。歌曲结束时，掌声、赞美声、欢呼声向我涌来，一等奖当然是我的。我又爱上了古筝。

现在，每当我学完一首音乐，我都会给我的祖父、父亲和母亲演奏。他们的鼓励让我更加自信！

在亲戚老师的鼓励下，我学了六年古筝，现在学到了古筝团的最高水平，——！伴随着古筝，我慢慢长大了，也让我明白，做任何事都要坚持，因为坚持才会胜利！

初三古筝爱好的作文550字篇二

我们班有一个小女孩，她的名字叫王红红。她古筝弹得很好。

我和她是好朋友。她如花的脸，秋水般的眼睛，两个可爱的酒窝，谁看见谁喜欢。她戴着假指甲，我好奇地问：“你拿着它干什么？”她回答：“弹古筝！”

有一次，我去她家听她练。我盯着她，只见她灵巧地在郑身上移动。突然我问：“你一天这么玩这么玩不觉得苦吗？”她一边玩一边说：“苦？你怎么不痛苦，痛中作乐！”

弹完练习曲，她又弹了一首《高山流水》。那曲调和谐悦耳，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而浑厚.每一个音符似乎都变成了薄纱般飘动的云朵，变成了五颜六色的丝带。突然，它就像一股清泉从一座又高又陡的山上掉进了一个池塘，溅起的水花声就像是把大大小小的珍珠倒进一盘玉里一样。我仿佛站在池边，抬头欣赏着银色的春天，不知不觉，她弹完了。

她休息了一下，我竖起了大拇指，说明很棒！她又翻出了《渔舟唱晚》的分数。我问：“这首歌表达了什么？”她说：“这首歌表达的是渔人晚上划船回家。”说着，她又弹了起来。刚开始的时候语气温柔优美，表情很美。我仿佛看到夕阳照耀在碧绿的湖面上，渔夫看着一筐鱼，满心欢喜。然后，语气变得激昂起来，充满了欢声笑语，渐渐平静下来，仿佛渔夫已经回家了。

一首优美的曲子，在王红红的手里，让我沉浸在钢琴的声音中，似乎忘记了一切.

我面前有一个新的舞台。王红红正在舞台上演奏古筝，观众被这一表演陶醉了。

初三古筝爱好的作文550字篇三

回答我的兴趣很广泛，爱读书、爱弹琴……不过，最爱好的、下功夫最大的要数画画了。无论春夏秋冬，无论在家还是在学校，只要一有空我就拿起画笔，勾个小人儿，画片树叶儿，凡自己有兴趣的什么都画；在地上画，在纸上画，有时还在书本上画，为此，常遭到爸爸的责骂。

正当我美滋滋地欣赏这两幅画时，“哐当”一声门开了。我紧忙把画往抽屉里塞，可是来不及了，爸爸已经来到了我眼前，姐姐也站了起来。我不情愿地把画递给他们。姐姐看了后夸我画得好，还带着求情的目光看着爸爸。可爸爸呢，只是仔。

“吃饭了！听见了没有！吃饭了！”听妈妈又在喊我吃饭了！此时，我会应付上一句：“知道了！”可眼睛却始终离不开令我如痴如醉的书本。

看书，是我课余生活不可缺少的一部分，它常让我忘记一切。有一次，我去姑姑家玩。本来，我和表弟表妹商量好了玩“捉迷藏”的游戏，我来躲，他们找。我想躲在表弟房里，可刚进屋，便在表弟的一个书架上发现了一排《淘气包马小跳》的书。于是，我如饥似渴地看了起来，忘了与表弟表妹正在玩“捉迷藏”，更忘了躲起来。因为这本书太生动、太幽默了，我看得津津有味，不时发出“哈哈！”“哈哈！”的笑声。我的笑声惊动了表弟表妹，他们得意洋洋的走过来说：“我们终于捉到你了！表姐，你怎么这么傻呀？那么多难找的地方你不躲，偏偏躲在这儿？”我丈二和尚摸不着头脑，莫名其妙地说：“什么躲不躲的？”他们顿时傻了眼，说：“表姐，你是吃错药了，还是发烧了？”我不耐烦地说：“去去去！谁发烧了？小孩子别乱说话。”说完，又拿是细细品味了。虽然他们俩还在那死磨硬缠，我却几乎没有听见他们俩的声音，仿佛这个世界只有我和这本书，其他的什么都不存在了。就这样，我一直在那儿看这本书，不知过了多久，我终于一口气把这本书看完了。一阵。。。

初三古筝爱好的作文550字篇四

古筝是中国传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情操，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。说起古筝，我的心里就有些激动，因为去年暑假，不知什么原因，我对古筝有着特殊的感觉，缠着妈妈非要学古筝，妈妈看我有这方面的天赋，就高兴的答应了。

今天看完学校六一节目后回到教室，老师去报告厅表演读书沙龙，大约等了老师一节课。老师来了之后，就让我表演我最拿手的古筝，妈妈帮我打开我心爱的`古筝，搬来了一把椅子。好了，万事俱备，只欠东风。现在开始，我安静地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一样，汹涌澎湃，望着同学们投来的渴望的目光，我的心里忽然平静了下来。我弹了一首在家已经弹了上百遍的曲子，叫渔舟唱晚，伴着熟悉的乐曲，眼前展现了一副夕阳西下、水波荡漾，湖光山色，风景如画的时刻，一位渔翁打鱼归来，划着鱼虾满仓的小舟，唱着喜悦的曲子，向等待他的的亲人划去。这优美的场景经过我的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。弹完之后，顿时，教室里静悄悄的。我站起来向大家深深地鞠躬，突然，响起了热烈的掌声。

老师打了一个手势要我们安静下来，然后她说：“今天的天气本来很热，外边尽管很乱，但听到他的曲子之后感觉心很静。”

这次古筝表演，让我懂得了“台上一分钟，台下十年功”的道理；“一分耕耘，一分收获”。就像歌曲唱的那样：世间自有公道，付出就有回报。

我下决心：每天坚持弹2个小时的古筝，争取早日考到8级。

初三古筝爱好的作文550字篇五

我是一个活泼、开朗、爱好广泛的小女孩。我的爱好有：绘画、唱歌、体育远动等，但在众多的爱好中表现得最突出的要数跳舞。

那是一个宁静的夏天，我和妈妈一起在家看电视。看着看着就到了一个跳舞的节目，妈妈说：梦梦（我的小名），你看这个小朋友跳舞跳得多好哇！嗯，还不错。我说到。梦梦，你看这个暑假也没什么事做，不如你也去学跳舞吧，这样既可以锻炼身体，又可以锻炼身体的灵活性和协调性，还可以调整身姿。你看多好呀！我想了想：学舞蹈真的有很多好处，便答应了妈妈的话。

第二天妈妈牵着我的手，一起来到了文化宫广场的舞蹈班。那里的老师非常热情的接待了我们，询问了一些详细的情况，又说了星期二和星期日的上午10：00来就行了。

第一天来到舞蹈班，我很害羞，但我还是很努力学习，可谁知到压腿是很疼的，但我还是忍了下来，还有压腰，痛的我的眼泪都从眼角流了出来。放学时，老师对我说：你很棒！我听了这句话，学舞蹈的信心更坚定了。

记得有一次，我们舞蹈班考试，我很紧张，生怕不能过关。轮到我的时候，我发挥自如，连做了几个空翻，得到了老师的好评。结果得到了班上第一名。我欣喜若狂。

现在，我已经考到了六级，还可以编舞蹈呢！

柳江拉堡第二小学四年级：蓝梦捷。

初三古筝爱好的作文550字篇六

我是怎么爱上弹古筝的呢?那还得从一次音乐会说起。

六年前的一个晚上，奶奶带我去参加音乐会。我看见节目单中有一个古筝独奏的节目，这一下子引起了我的好奇心：古筝是什么模样的呀?当帷幕徐徐拉开时，我看见舞台上安放着一个条案似的东西。随着演奏者的手指在琴上弹拨，美妙的乐声如泉水叮咚滋润着我的心田，我被陶醉了。音乐会结束后，我拉着奶奶跑到了后台，后台摆着四五架这样的大怪物。它们浑身棕黑，约一米长，在中间凹进去的地方，系着20来根弦，有绿的，也有白的。奶奶在一旁告诉我：“这就是古筝，是我们中国的民族乐器，具有两千年的悠久历史呢!”我十分羡慕，希望有朝一日也能学会弹古筝。

于是，我缠着妈妈买古筝，后来妈妈被我磨得没办法，终于买了一架古筝，我别提有多高兴了。从此，白天我在老师家中认真学习;晚上，我在家里刻苦训练。有时连续练习3个小时，手臂都酸得抬不起来，但对古筝的浓厚兴趣又使我忘记了酸疼。经过六个严寒酷暑，我已经能弹熟许多曲子了。

其中，我最喜欢《战台风》这首曲子。它是王昌元的力作。这首曲子气势磅礴，快速热烈。弹着这首曲子，我仿佛看到了这样一幅画面：码头上，工人们正忙碌地搬运货物，突然，刮起了大风，海面波涛汹涌，台风来了!码头工人迅速地与狂风展开搏斗，奋力保护国家财产。台风过后，货物一样不少，工人们终于喘了一口气，欣慰地笑了。弹着弹着，我不禁为工人们这种维护集体财产的精神感到骄傲!

古筝，其吟似歌唱，叙如故事，诉像哭泣，泄成瀑布。它滋润多少情怀，激励多少壮志。我为会弹古筝感到自豪，我爱弹古筝!

初三古筝爱好的作文550字篇七

古筝是我们古老的名族乐器，它因音色优美动听，被冠以“众乐之王”的美称，亦有“东方钢琴”之说。

我爱上古筝，是在一个非常巧合的时间里。记的那是一个月色迷人的夜晚，爸爸妈妈都没在家，我在我的小书房里写着作业。由于害怕，我跟本静不下心来计算数学题，而是一边把玩着笔，一边静心捕捉着爸爸妈妈回来上楼的脚步声。就在这时，一阵悠扬悦耳的音乐声，由远到近，由快到慢，由帘帘飞瀑到涓涓细流……传到我耳里，那声音清新舒展，韵味无穷，那一刻，我的心都被它带走了。

因此，我爱上了古筝。爸爸妈妈看我痴迷的样子，为我找来了一位古筝老师，她叫赵展老师。在与和蔼可亲的赵老师学习期间，我对这门古老的艺术有了更多更深的了解，也整个地沉浸在了古筝的世界里。你看，我按照赵老师的教的方法，练得多认真啊：

名指扎桩四指悬，

勾摇剔套轻弄弦，

须知左手无别法，

按颤推揉自悠然。

我爱古筝，已经到了忘我的境界，以致于梦中都有它的倩影。有一次在梦中，我梦见自己穿着古代的衣服，在一个人群极多的地方优雅地弹奏着古筝，许多人都走进来打探我，并用羡慕的神情看着我，那时我的心里比吃了蜜还甜呢。

我爱古筝，爱它的古香古色，我爱古筝，爱它的舒缓高雅，我爱古筝，更爱它深厚的文化底蕴。你听，千年前的白居易不也在吟唱：

紫袖红弦明月中，

自弹自感低容。

弦凝指咽声停处，

别有深情一万重。

初三古筝爱好的作文550字篇八

我喜欢古筝，是因为古筝不但外表美观，而且声音更是清脆悦耳，只用几个指法就能弹出好听的声音，有时像泉水流水声、有时像树叶莎莎声。

从此，我就跟着老师认真学习，从简单的音符到曲子，从简单的指法到熟练地弹奏，我一步也不敢怠慢，因为我知道，只有刻苦练习，才能弹奏出一支优美的曲子。功夫不负有心人，我通过了四级的考证，那时的场景我至今仍历历在目。

那是一个星期六，我学完了古筝，老师对我们说：“下个星期就要考级了，大家好好练练《渔舟唱晚》这首曲子，我希望你们取得好成绩！”

我爱古筝，它陪我走过春夏秋冬，它的声音，神仙都会陶醉！

初三古筝爱好的作文550字篇九

古琴，深沉深邃；二胡，让人流泪；萧，清冷凉；古筝柔美。然而，我最喜欢的是古筝。

我对古筝的第一印象是电视剧《还珠格格》中魏紫演奏的古筝。当时我在一个大班，感觉她弹得很好，弹钢琴的姿势很美！魏紫的手指拨弄着琴键，美妙的音乐听起来像泉水，滋润着我的心，让我陶醉。我心想：要是能弹这么好听的曲子就好了！

之后我跟我妈说我想学古筝。我妈很赞同。我妈还没说完，我就跳了三尺高！

就这样，我妈报了一个班。

刚开始学习的时候，我很感兴趣。上课认真学习，经常被老师表扬，被同学羡慕。

于是，我又坚持学习。我每天晚上都练习。

努力给我带来了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在对古筝情有独钟，让我陶醉，让我在长音中享受弹钢琴的乐趣，让我快乐，让我在努力学习中享受成功的快乐！

努力给我带来了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在对古筝情有独钟，让我陶醉，让我在长音中享受弹钢琴的乐趣，让我快乐，让我在努力学习中享受成功的快乐！

初三古筝爱好的作文550字篇十

今年我的暑假非同一般，不像往常一样，迷迷糊糊就过了两个月，而今年的暑假我是有任务的“古筝”。我本来想学钢琴，可钢琴的旋律太单调，我觉得还是古筝的.旋律好听。虽然古筝比较难学，但我坚信“只要功夫深，铁杵磨成针”。

“开学”第一天，我对那些套在手指头上的东西很感兴趣，它叫玳瑁指甲，因为弹久了手会烂掉，所以就套上玳瑁指甲，以防手既会烂掉，又会疼。接下来是琴首，里面有扳手和放东西的效果，更重要的是调音器，大家都知道一根线如果把它拉到极限，那它的声音就会很尖，那没有拉到极限，效果就会恰恰相反。前梁和后梁还有琴码是供琴弦立足的地方，而琴弦又分前弦、后弦，而琴背那有几个发音的音孔，放古筝的时候，不要把它堵住，那不然古筝就发不出最最响亮的“歌喉”了。

“开学”第二天，我们开始练了，大拇指是“勾”，中指是“托”，食指是“抹”，那古筝虽有1~8，但4、7都不是单弦，要其他的弦配合才组成。我今天来了首“鬼哭狼嚎+对牛弹琴”。虽然有照着谱上弹，但还是听不懂，没办法第二天就这样过了。

（小兔子乖乖，把门开开，快点儿开开，我要进来，不开不开我不开，妈妈回来了，我才把门开）。

就这样，我练啊练，学了这两个星期多一点我可以看琴谱弹了，只要有谱我都会弹。

真是“只要功夫深，铁杵磨成针”啊！

初三古筝爱好的作文550字篇十一

静，无语。

辽远的清辉从远处泻下，像一层薄纱，悄掩月色中的大地。

我，又一次坐在了窗前，夹带著一丝幸福感用手轻轻地抚摸着，抚摸着那一架盼望已久的古手。拨动起那一锥根如银丝般的琴弦，似高山流水，又如雨珠坡纬，更像母亲的轻声吟唱。这是我的兴趣—弹古争。

推窗，远处景物已失去了明晰可辫的线条，与那漆黑融为一格写意水圣画。

甘见过别人挥手弹奏那一曲曲或激情飞扬或婉约细腻的曲子，心里受到了极大的震撼，我开始幻想：何时那坐在古筝前拔弦弄调的人会足我呢?也许这仅仅是幻想，因为毋亲早已下岗在家，父亲也在那艰辛甚至有些残酷的工作肉位上挣扎。

我只足幻想县了，心情却如那月光，洒了一地散碎的银子，叫人无从收拾。

“妈妈，你肴那人弹古早弹得可弃棒才”我终于忍不住开了口，“我要是也能那样该多好!”一串惊叹声却换来毋亲的一声叹息，我转过身去，毋亲的眼神闪烁寿什么，却界竭力逃进着我眼神的捕捉，我的心为之一如。

也许我只是幻想姜了，然而淡淡的月光却挤亮了这一地淡淡的愁思。

我想把梦继续下去，可梦在那一刻凝固了。

“我送你去学古举怎样?”妈妈轻声说着，我不禁仔细地凝视起母亲来，这难道是童话中的仙女呜?我竟无语，也许还只是梦吧!

似一个精灵，梦中的古举竟不期而，至，我的整颖心似要飞翔，“喜欢吗?”母亲徽笑着，我使劲地点头，眼泪的大坝项刻决绳。我的泪光中分明见到岁月的刘痕已毫不留情地镌刻在母亲的领表，也许是几夜彻夜未眠，多少次暗洒泪水，那沮润的枕头见证了这一切。我知道也许母亲为了女儿的心愿已倾其所有，而这一切仅足为了我的兴趣而已。让我再一次调弄起这古色古香的古争，愿母亲在前聆听，奏一曲女儿的肺腑之曲!这就是我唯一的兴趣——弹古拳。