议论是一种通过辩证推理、论证等方式表达观点和见解的文字形式，旨在引发读者的思考和讨论。总结要包含自己的思考和感悟，不应只是简单罗列事实和经验。这些总结范文都是经过精心挑选的，相信对你的总结写作会有所帮助。

柳絮在我心中飘扬高中生作文600字篇一

校园的小河边，有一排高大的柳树。

春天来了，柳树长出了新的绿芽，不久绿芽长大了，柳条上又长出绿色的花苞。四月，柳絮儿从花苞里飘了出来，白白的，柔柔的，里面包着小小的种子。风一吹，它们就四处飞扬。一团柳絮从树上飘了下来，和伙伴们撞了个满怀，便紧紧相依，难分难舍了，它们就成了一个整体。

柳树妈妈看见了，亲切地问：“孩子，你要去哪里？”柳絮儿想了想，回答：“我不知道。”柳树妈妈连忙说：“你连目标都没有，还是留在我身边生活吧！”柳絮儿急切地摆摆手，说：“不，我要到别处去！”柳树妈妈没办法，只好让它去。

柳絮儿乘上春风阿姨的翅膀飘呀飘呀，觉得舒服极了。它边飘边想：我要去哪儿呢？去城市，不行，那儿人群熙熙攘攘，没有我落脚的地方；去沙漠，不行，那里太缺水，我会在那里渴死的；去森林，不行，长壮了我会被伐木工人伐掉……我到底去哪儿呢？柳絮儿想来想去，就是拿不定主意。

不知不觉，柳絮儿飘进了黄莺的窝里。黄莺正在修理窝巢，它发现了柳絮儿，以为是团棉花，说：“好大的棉花啊！我的宝宝正冷着呢！正好把这个当被子。”柳絮儿听了，连忙说：“我不是棉花，我是柳絮儿，是刚从柳树上飘来的。我要进泥土，生根，发芽！”黄莺听了，温和地说：“原来是柳絮儿呀，你走错地方啦。这是我的巢，不是什么泥土。你就在这里生活吧！这儿挺好的，你就做我的邻居吧！”柳絮儿摇摇头，说：“谢谢您的好意，不过，我不太喜欢这里。再见！”

柳絮儿又开始飘飞的旅程。这次，它飘到了海边。一只在海边歇息的海鸥低头发现了它，啄起柳絮儿就往海面上飞去。柳絮儿大声叫道：“放开我！快放开我！我不要到海里去！”海鸥听了，默不作声，继续它的飞行。海鸥飞到了一个小岛上，放下柳絮儿，对它说：“朋友，不要怕。我一看就知道你是选不定地方生长，我就带你到这个小岛上来了。”海鸥听了，半信半疑。它环顾四周，这个岛上，一个人也没有，一棵树也没有，只有许多像它一样刚来到这儿的柳絮儿。柳絮儿对海鸥说：“这个地方的确很好，我就在这里成长！谢谢你！”

许多年过后，那些飘在小岛上的柳絮儿都发芽了，长大了，长成了一株株高大的柳树。这年四月，它们也有柳絮儿了。

柳絮在我心中飘扬高中生作文600字篇二

“新年鸟声千种啭，二月杨花满路飞”。阳春三月，天气正暖时，小小的柳絮，也开始不消停起来了。漫天的飘啊，飘啊，随着春风，散落大地，与万物亲昵。

柳絮，大街上飘满了它的行迹。她从树上落下，无声无息，但却接触了不知多少人、物的身体......

这不，它轻飘飘的落入小草的怀抱，小草欣幸得接受这个一年才露一次头的好兄弟。哎呀，他们别提多亲密。小草弟弟留它在家呆了之几分钟，又只能无奈把他送走，因为，杨絮的妈妈也在等它，就是草儿想留它，也躲不过风婆婆的威力，无奈，只好再一次理清思绪......

它呀，就是闲不住，这不，又和伙伴们玩起打滚游戏来了：它的伙伴们争先恐后，前后拥挤，在地上愉快的翻滚着，和伙伴围成一个拳头大的毛茸茸的圆球，一蹦一跳的飞上天空，赶到它们最终的目的地，因为，他们的妈妈还在等他们呀......

不知路过了多少个地方，它又来到了大地爷爷的环保，它与蒲公英媲美，与百花争艳，以讨得大地爷爷的欢心，其实呀，大地爷爷是最喜欢它们这群活泼欢快，机灵好动的小家伙们了。柳絮就在大地爷爷这里过夜了，悄无声息的睡着了，等待着黎明的来到，它们又将苏醒......

蒙夕照之间。望片影其何之一天暮景，恨浮生之无着半日偷闲。它们调皮的啊，直往人的脸上扑，把大人都变成了白头发，但它们丝毫没有生气，而是爱惜的把你放在手里，轻轻的吹上天空。这就是所谓的“三月尽是头白日，与春老别更依依。”吧！小一点的孩子们则是追随着你的脚步，与你翩翩起舞，边玩边喊：“白毛毛！真漂亮！”......

无何柳方成荫，絮又飞时，上下颠狂想随风之逸态，高低共舞笑逐水之轻姿。无端日丽横桥口衔蜂子，多少花开离树舌啭莺儿。

柳絮在我心中飘扬高中生作文600字篇三

快乐是永恒的；快乐是每一个人的；快乐是给予的；快乐是……“让我们走向快乐！"我的一个充满天真地表妹，她永生的座右铭。

春天的空中不是单单的空气新鲜，还飘舞着白色的绒毛。那是什么？有人说："那是春天的使者！"有人说："那是柳树的希望！”我表妹说：“那是快乐的种子！”我望着充满天真的表妹说：“错了，那是柳絮。每年春天柳絮就会满天飞舞。就像蒲公英……”

还未等我说完，内心充满幼稚的表妹便插上了话：“表姐，你说的不对，那是快乐的种子。看，它在空中多好看，像一位仙女正在悠闲地洒下快乐的金粉。你说呢？表姐。”

面对表妹充满幼稚的幻想，我只好无赖地点点头。初春的风婆婆可真不是好脾气，使劲地掀起我们的衣襟，吹起我们的头发。我收紧全身脱口而出；"这天可真冷呀！”

表妹脸上的微笑消失了，变得像一个懂事的大人，严肃地说：“这已不算冷了，那些老人和乞丐现在可能已缩成一团了。他们那么可怜，我真想让他们快乐。”

最后这句说得特别小声。我仿佛感受到表妹当时的心情。说完后，表妹又露出了笑脸。这时，一个老太太提着一个篮子，脸上岁月碾过的道道车辙显得她十分苍老。双手颤抖着，其实篮子里只装了一些青菜。突然，一个年青的小伙子猛地撞了上去，青菜撒满一地。那个大哥哥还是向前跑着，连头也没回。“真是的，这个人真没礼貌撞到老太太也不管。”我眉头紧锁，气愤地说到，“你说呢，表妹？”

与老太太道别后，表妹嘟哝着小嘴说；“如果我能像‘快乐的种子’就好了。表姐，你知道吗，让我们走向快乐是件很简单的。”

柳絮，这快乐的种子呀！伴着轻柔的春风漫天飞舞，飘的很远很远......

柳絮在我心中飘扬高中生作文600字篇四

初夏暖风阵阵，风中还泛着沁心的泥土香，而我又回到了最熟悉的地方。

和煦微风中，稍高的气温已经感受到初夏的氛围和气息，时不时有汗珠会顺着额头和脸颊流下来，仿佛断了线的珍珠直奔地面，最后落在操场上，无影无踪。不经意之间，看到了那些久违的身影，那满天的柳絮。柳絮飞扬，不知不觉间，这些白色的“小精灵”飘飘荡荡的在天空中，从树梢上落下来，恍如天女散花一般，将那轻若无骨的身躯托付给一缕微风，随风而去，在天空中飘荡摇摆，不停的变幻着身姿。这些“小精灵”在大自然的力量面前无力掌握自己，只能随风而行，不知去以何处，只是不停的划出一道道凌乱的轨迹，向人们宣示自己的存在。

校园中，有书，有树，亦有归属。

朗朗读书声传来，我就知道，新甸的中学又开了。我再次坐在教室里上课，心中不免多了们激动，调皮的“小精灵”们也很激动，不停地从窗户飘到我的桌子上，我不禁握了一簇在手里，软软的，绵绵的，就像棉花糖一样，充满了幸福感。

下课之后，我飞一般的冲出了教室，走到柳树旁，望着树梢，看着柳絮飘下。柳絮如烟，如云，却甚于烟的飞舞，美过云的多姿。“果然，看看柳树，心情都变好了呢。”我望向身旁同行的朋友，她用手指轻轻推了下眼镜，说：“当然了，绿色植物有利于放松心情。诶？这柳絮也不错啊，洋洋洒洒，很好看呢。”确实，绿杨阴里，风前柳絮，占了半边心。

放了几个月假期的我们，终于回复原来的状态，坐在教室里听课了。是的，我们新甸中学的学生又回来了。学校就像是我第二个家，第二个避风港。回到这里，看到熟悉的物品陈设，一种归属感油然而生。在这里，教学楼的一颦一笑、一举一动都牵动着我的心。

洁白的柳絮娇柔又可爱，随风而舞，或沾衣，或扑面，纠缠不已。它飘荡在五月温暖的天空，装点着五月激情的诗行，写下五月婉约的词章。洁白的柳絮轻盈又美丽，缓缓落下，或随风，或落地，扎根于此。它飘荡在校园诗书的气息中，装点着校园澎湃的热情，写下校园多彩的生活。

又逢柳絮飘校园，再逢学校开学季。

后记。

柳絮在我心中飘扬高中生作文600字篇五

再待柳絮飞扬时，却再也见不到那本该出现的身影；水光潋滟，却再也见不到闪烁的身形；飞扬的柳絮下，却再也见不到那一头柳絮的你。

三月，本应是生机勃勃、春意盎然的日子，而你那如花似月的年华，却在这本应活力无限的日子里凋零。

往年的这时，你永远都是拉着我的手，奔跑在乡间、飞奔在田园，感受生命的美好，自然的音韵。你也曾说过，要一起走过这美好的的日子。而在今年，我却再也见不到你了。

在你走之前的那段日子里，你每每敲开我家的门拉着我跑出门，带我跑出家门，在小河边感受带着寒气的河水，在树林聆听鸟儿的叮咛，在田边感叹初春的麦田那惊人的生命力。带着黑白两色的棒球帽，怎么也不肯摘下，任豆大的汗水在黝黑的脸上肆意的流淌，描绘出俊美的脸庞，脸上那不符合年龄的表情此时也非常的兴奋却又夹杂着丝丝的忧伤，现在想想也是，谁在那时候会笑的无忧无虑啊。我看着你的忧伤，竟也高兴不起来，默默的和你一起忧伤，你看到我的忧伤伸手拉起我就跑，结果刚一起身你就倒下了，双手也没有去撑住地直挺挺的摔下，你用别扭的姿势再爬起来，我看了不禁泪盈盈，你用温柔的语气让我别哭，双手没有像以前一样轻轻地给我擦去泪水。

终于不过一星期后，我每天放学后不在飞快的回家，目的地改为了学校旁边的医院——一个蔓延白色，死亡笼罩的世界，是的你的确病了，渐冻症，又称卢伽雷氏病，那时的我还从未经历过死亡，当然不知道接下来会发生什么。

每天在放学后，有一个女孩匆匆的跑出学校，又匆匆的跑出医院，只为了多见他一面，到了后静静地趴在床边写作业，床上的男生时时用手指指点点。

亲爱的哥哥，你虽不是亲生的哥哥，却有浓于血的亲情，感谢你陪我走过的日子。穿过柳絮，穿过河流。穿过树林，去寻找徜徉过你微笑的阳光，去寻找拂过你脸庞的微风，触摸心中最柔软的地方，阳光的普照，明媚却有着浸入心底的痛。

柳絮在我心中飘扬高中生作文600字篇六

在人间四月芳菲尽的日子里，不知道从哪一刻开始，仿佛是一夜之间的功夫，随处可见都是柳絮的影子。大街上，操场上，教室里……风吹到了哪，种子就会跟到哪。

洁白、轻柔的柳絮，时而高璇，时而低落，漫天飘散在触手可及的每一个角落里，不管生命是否可以延续，他们都风雨兼程，义无反顾。

凡事都有两面性，“一则以喜，一则以忧。”在柳絮漫天飞的季节，也有人讨厌它们的任性，抱怨它们干扰了生活，比如，有些人对柳絮产生过敏，或容易引起喉咙不适，它们还时不时的还往你的鼻孔里钻，引起打喷嚏……像一个个淘气的娃娃让你头疼，却又束手无策。

“叮铃铃”的预课铃打断了我的思绪。再回望飞舞的柳絮，轻轻柔柔的，即使内心有些不如意，也会变得柔软起来，是啊！生活中，何必有那么多的斤斤计较呢？我明白了，做人就应该像柳絮一样勇往直前！这节课，我准备给孩子们上一节有关柳絮的课，于是，我疾步向教室走去。

柳絮在我心中飘扬高中生作文600字篇七

从春节到现在，没有痛快的下雪、下雨，老天爷更是眉头紧锁，整天阴沉沉的，感觉特别的冷，灿烂的阳光，菲菲的细雨成了我心中的奢望，巴不得春天能快一点到来，守望三月柳絮飞，期待阳春雨缠绵，到了那个时候，我不再写散文，因为那是一个充满诗意的季节，我该到自然中去了。

百无聊赖、夜深人静的时刻，我喜欢轻抚键盘，把自己的思绪、情感敲打成文字，发布在不能算作是个人的博客、应该算作是电子日记的空间上，等几个挚友有空的时候钻进去溜达溜达，听她们的欢呼、赞美、追捧，享受铁杆粉丝的口哨声，那是何等的惬意啊。

我知道四季的轮回不以人的意志为转移，你等也好盼也好，春天不会飞奔而至，更不会姗姗来迟，经历了严冬的寒冷，目睹了万物的凋零，那份对春天的渴望由衷而生，我有时候甚至担心，冬天的氧气会被贪婪的人吸完，我会缺氧，看见柳絮、看见绿叶等于看到了希望，仿佛闻到了自然界新鲜的氧气。

紧张而繁重的工作，成了今年最大的压力，我放弃了很多社会活动，心中有淡淡的愧疚，就像达尔文的生物进化论一样，在这个世界上，适者生存似乎是一条铁定的规律，任何人都不是无法替代的，缺了黄泥巴照样能打铁，有竞争就有压力，有压力更要努力，我不想被时代淘汰，我不是那种能安静下来的人，感觉自己就像一列奔驰的火车，身上有一股惯性，我需要有效率的工作来填充我心中七色的彩虹。

再累，我也会放松自己，办法其实很多，写作就是我最好的放松方法，脑子在动、手在动，文字在我的面前变成了一篇篇文章，闲暇的时候，偶尔我也会拿起相机扑捉精彩的瞬间，甚至开着车子在高速路上狂飙一小会儿，或者三五成群聚在一起搓搓麻将，我简单的幸福并快乐着，写这篇文字时我最大的守望就是春风拂面、草长莺飞、柳絮飘扬。

闲暇时刻，我也会欣赏别人的美文，毕竟自己创作需要心情，需要时间，需要触景生情，品着别人激情华丽的文字，静静地倾听作者的心声，何尝不是一种享受，在这一隅，没有世俗的喧嚣、没有尘世的繁杂，只与文字共舞，我喜欢这种感觉，觉得自己如一朵昙花幽幽在绽放，散发岁月的清香。

柳絮在我心中飘扬高中生作文600字篇八

那一年，我还在万隆初中念书。那是一个小桥流水、杨柳依依的美丽的地方。阿娜多姿的柳树给我们留下了深刻的印象。有一天，我突然发现空中好像飘着些什么，雪？后来知道是柳絮。柳絮？从小到大我都没有听说过，更没见到过！

柳絮一刻不停地四处飞散着。接下来的几天，校园的每个角落都已经充满了它的身影，随手一抓就是几朵！下课了，我们都纷纷走出去，感受这场柳絮雨，去感受它的浪漫与神奇，漫步在这纷纷扰扰的絮雨中就像是在童话世界里，那么的虚幻又那么的纯真！

过了几天，一开门或窗户，柳絮就争先恐后往里钻，地上已经铺满了厚厚的一层柳絮而空中却丝毫没有减少反而是愈来愈多了！好像是雪天里，甚至不能辨认眼前东西！漫步在校园里，你不用担心会踩到那些小家伙，因为它们总是会敏捷地躲开你。在你将要踩下来之时，它们先对你嬉笑，然后随着你的脚步飞散开来。你的脚步也变得轻飘飘的，好似云中漫步。

可这些柳絮儿却让那些打扫的同学头痛不已。你一扫它们，它们就调皮地飞了起来去和那空中的伙伴们打招呼了，看到你生气了，它们却仍然很开心地与你玩老鹰捉小鸡的游戏。这时，你真的生气了，它们便乖乖落到你的畚箕里。当你决定把它们倒掉，可你只要一走动，那些淘气鬼又遛了回来，于是你决定放慢脚步。然而，一阵微风吹来，它们又跟着风儿飘荡了起来。结果你忙活了半天畚箕里却仍是一无所有，而你又不由的快东了起来。

那场絮雨已经伴着青春的脚步匆匆地来到我的眼前又在我毫无准备下匆匆离去，或许只有在梦中我才会再次感受你吧！

真想念那场美丽的柳絮雨啊！