生活美丽作文
文件夹
比较是辨析优劣、选择更好方案的重要方法。坚持写作并保持热情,只有通过实践和不断尝试才能提高写作技巧和水平。请大家阅读以下总结范文时,有所启发,但请注意保持独立思考的能力。
生命本就是一场盛大的相遇与离别,正因为有了那些刻骨铭心的欢笑与悲伤,才有了生活中的美丽。
有人说,“一个人遇到好的老师是一生的幸运。”
也许两年前第一次踏进一初校门的那个单纯少年还未能理解其中深意,可两年后的拥有太多回忆的少年已再也无法重头来过。
“回忆像默片播放,一寸一寸刻下旧时光。”
初中的第一节历史课,我们期待已久,终于等到那位老师出现在七(10)班教室门前,只是一副自信模样,然后走进了那间教室,也走进了我的花样年华里。
从此,再也不能抹去。
那是一个有着一双很深邃明亮的眸子的老师,仿佛眼里能盛下所有的欢笑。他的身材实在不算高大,却也成了他的一个特色。七年级,有一次他站在讲台上发试卷,上来一个大个子同学站在他的一侧,瞬间,班里一片哄笑不止,他好像也明白了我们的笑点,眼里却没有半分怒色,一如后来很多次地温柔地注视着我们在他的课上肆无忌惮地放声大笑。时过境迁,讲台上的老师已不是当年的他,可那样的画面依然鲜活地跳动在我们很多人的记忆里,不曾褪色。
那是一个跟我们有三次眨眼的约定的老师,仿佛冥冥之中一切早已注定。依旧是初中的第一节历史课,他就语重心长对无法预知未来的我们说了一番很简单却很有深意的话,“三年啊,说长不长,说短不短,也就是三个眨眼的时间。今年,是我们第一次眨眼。”自那,我们就定下了三个眨眼的约定,其实当时的我们都深信不疑地以为我们真的有三年。那是20xx年的秋天,回忆的起点。20xx年的秋日,这个老师如约而至,任时光带走了第二次眨眼。20xx年的秋季,十班如约而至,却等到换老师的消息。我们,再也不会有第三次眨眼了。老师,您能不能想象到初三的第一节没有您的历史课,我们还是抱着最后一丝希望期待您会一如过去两年出现在十班门口,可当新老师出现时,我们哭了……“这次第,怎一个愁字了得?”
“去年元夜时,花市灯如昼,月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧,不见去年人,泪满春衫袖。”
您是我这三年最喜欢的老师,我是你口中特别认真的十班课代表。
其实一直忘了告诉您,“能成为您的课代表,是我三生有幸,得此殊荣,此生不换。”
霜打海棠,我只收藏芬芳的美丽;风劲雨落,我只收藏彩虹的美丽;深冬严寒,我只收藏腊梅的美丽。离别愁绪、命运跌宕,我只收藏生活的美丽。执手离别,我只收藏祝福的美丽。一个在月下,一个在深秋。他寒蝉凄切,无语脉脉。他执杯对月,感慨路遥心切。执手离别,又挥洒下一片冷秋愁绪,幽叹酒醒何处,冷落清秋节。船渡驶远,这不过是忧伤掩面。千里共婵娟,因为他知道难以重逢,此时古难全。宁愿挥洒祝福也不愿浸没于忧伤之中。执手离别,我只铭记祝福,因为我收藏生活的美丽。
仕途失意,我只收藏乐观的美丽。一个在潭边,一个在亭上。他被贬永州,恨世嫉俗。他同样被贬,却与民同乐。如此美景,水清树荣,却只淡淡一句悄怆幽邃,不可久居。乐意全无,匆匆而去。那之后还不是见景即叹,寥落半边。他知道无从为力,做好自己即可,乐其乐也好,与民同乐也罢,都不曾以物而喜,以己而悲。宁愿留下乐观也不愿沉入失意。
家境没落,我只收藏积极的美丽。一个茅屋下,一个山林间。他终日一杯,醉了半生,不问国事,只求己乐。他亦穷苦潦倒,只求安得广厦。他明晓自己普通,只有绵薄之力,只有心系天下。积极如日,热情如日。隐于山林,不问世事,他只觉得那样太过自私,宁愿留下积极不愿跌入堕落。
郁闷了一整个秋天,静默了漫长的冬天,春天真的来了。
走在河边的小路上,和风吹拂着柳树的长辫子,那一条条柔细的长辫子上,钻出了一点点绿芽,。经不起雪的束缚,小草性急地探出了头,我似乎闻到了一股春的气息。
瞧那长在河岸两边的迎春花,黄灿灿的,和它名字的寓意一样,迎接着春天的到来。桃树枝上的一簇簇芬芳的粉红,刚好和金黄搭配。
河水也不是那么死气沉沉的了,等待了一冬天的解放,似乎也到了。架在河上的桥,也那么挺拔,那么端正!桥墩子上的石狮子,高傲的抬起了头,望着那欢快的河水,嫩绿的柳芽,金黄的迎春花,与那一抹粉红的桃花。
春天的雨淅淅沥沥的,毛毛细雨打在身上,感觉像是有有了朝气,又有了活力一般。干板了一冬天的土地,拥抱着春天的雨;春天的点点细雨,滋润了万物的生机。真如同仙境般的“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。
春天的光是温暖的。小时候最喜欢在那春光下,把妈妈拉到公园玩,山色是青的,春光是灿烂的,水是绿幽幽的,天是蓝的……五光十色。我被春天深拥。
春天是快活的小鸟,勾起了人们无限的希冀。
春天是顽皮的孩子,会有那“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的小玩笑。
春天是一首长长的,优美的诗,蕴含着无限的快活与惬意。
一年之计在于春,春天是无限,春天是朝气,春天是快活。
郁闷了一整个秋天,静默了漫长的冬天,春天真的来了。
走在河边的小路上,和风吹拂着柳树的长辫子,那一条条柔细的长辫子上,钻出了一点点绿芽,。经不起雪的束缚,小草性急地探出了头,我似乎闻到了一股春的气息。
瞧那长在河岸两边的迎春花,黄灿灿的,和它名字的寓意一样,迎接着春天的到来。桃树枝上的一簇簇芬芳的粉红,刚好和金黄搭配。
河水也不是那么死气沉沉的了,等待了一冬天的解放,似乎也到了。架在河上的桥,也那么挺拔,那么端正!桥墩子上的石狮子,高傲的抬起了头,望着那欢快的河水,嫩绿的柳芽,金黄的迎春花,与那一抹粉红的桃花。
春天的雨淅淅沥沥的,毛毛细雨打在身上,感觉像是有有了朝气,又有了活力一般。干板了一冬天的土地,拥抱着春天的雨;春天的点点细雨,滋润了万物的生机。真如同仙境般的“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。
春天的光是温暖的。小时候最喜欢在那春光下,把妈妈拉到公园玩,山色是青的,春光是灿烂的,水是绿幽幽的,天是蓝的……五光十色。我被春天深拥。
春天是快活的小鸟,勾起了人们无限的希冀。
春天是顽皮的孩子,会有那“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的小玩笑。
春天是一首长长的,优美的诗,蕴含着无限的快活与惬意。
一年之计在于春,春天是无限,春天是朝气,春天是快活。
tag标签:
此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
转载时请以链接形式注明文章出处!
我迈着欢快的脚步,哼着小曲,来到了校园。这里不仅是我们读书的地方,也是我们小孩做游戏的“小天堂”。每天下课,我们都会不约而同地来到这里,快乐地玩耍。欢笑声此起彼伏,荡漾在校园的每个角落。
教学楼前面的那棵青松,穿一件绿色的军大衣,昂首挺立,站在那里,守护着每一位学生,呵护他们健康成长。就算风雪再大,它依然那么傲气,那么翠绿,不屈不挠。我想起一句诗“大雪压青松,青松挺且直。”就是对它的赞美之情。
下课铃响了,原本寂静的操场,立刻就变得喧哗,一片欢声笑语回荡在耳边。同学们三五成群,你追我赶的玩“老鹰捉小鸡”、“鬼来了”、“狼捉小鹿”......还有许多我叫不出名字的游戏。
又来到学校的西北角,那里有几棵梧桐树,梧桐树叶像手掌一样,缓缓飘落下来。这时,有一位同学拿一大把树叶往空中撒去,这些落叶瞬间在空中翩翩起舞,它们好像在比一比谁的舞姿美。我拾起一片枯黄的叶子,就想把它们夹在书中当标本。
上课铃响了,我们只好依依不舍地跑进了教室。
我爱这美丽的校园生活,更爱校园带给我的欢乐。
美,不仅是向日葵瓣上的灿烂,不仅是朝阳中一轮昏黄的光晖,不仅是清溪汩汩地声响,更是一种品质和高贵的精神。
题记。
老人的背脊已然屈曲,但我仍从那青翠的笋中看见她心灵的美丽高雅,这不正是我所要寻找的美丽吗?这一缕对萍水相逢的朋友的真情,正是这世间最华丽,伟大,无私的美丽呀!
许多摄影师拼命找寻时间奇特的风景,最诧异的图画,然而他们却忽略了生活中的美丽,忽略了树林深处的寂静之美,忽略了白发老人的善良之美,忽略了竹笋尖儿的纯朴之美。人世间最美丽的是什么?是人与人之间最无私的感情,羁绊!
现在,我用笔记录下我心中最纯净的感情,最动人的美景,用心灵收藏生活中最惊艳的美丽。
我家楼下草坪中的一块石头下有一颗野花种子发芽了,长了一个可爱的苞,粉粉的、嫩嫩的,很惹人爱。想不到,在这被石头压制住,阳光又少,养分也不是很充分的地方也能有植物生存下来,真是让我大开眼界。
我每天上学都从它身旁走过,慢慢地,它越长越大,虽然被石头弄得歪歪斜斜,但也感受到它生命的脉搏在强烈地跳动。随着时间推移,花苞从粉嫩变成绿色的了,使人看了越来越感到清新。
天有不测风云。傍晚,突然下起了暴雨,雨被风刮着,打在玻璃上“啪啪”作响。我不禁为楼下那株的幼苗担忧。虽然是在两幢房子中间,但在这么大的风暴中,什么东西都会被肆虐的,何况它还是孤单地长着。在好奇心的驱使下,我抓紧了伞下楼去看幼苗。
只见它被风吹得四处摇摆,柔弱的叶面任由雨点拍打,随时都有可能被风雨打趴在地上。我想去救它,为它搭个简易的庇护所,但我不能,不能违背这残酷的自然规律。
过了好久,雨才停。我想那可怜的幼苗肯定是活不了了――所以,我又走近去看它――恹恹的,毫无生机,我的猜想被我验证了。
让我吃惊的是:过了几天,它又变得有活力了,它活过来了!并且在这暴风雨的摧残中,又长大了许多。我似乎也明白了人生中的一些道理。
不久,它开花了。我欣喜万分,花开得多美啊!开得多艳丽啊!这是自然之美,这是精神之美。
罗曼·罗兰曾说:生活中处处都有美,关键在于你有没有一双善于发现美的眼睛。是啊,但愿我们都是有心人,能感悟到生活之美。
这是一个美丽而又荒凉的名字。事实上它也并不美丽。如果说流行元素中用来求婚的意大利金边蓝狐玫瑰代表的是一种时尚,那么生长在沙漠中的它就是不折不扣的经典。
叔本华说,生活在别处。沙漠玫瑰的生活正是如此。它是一种地衣,没有炫目的红花,纯洁的乳白或诱人的冰蓝,它要么是青翠的,要么是干枯如深秋野草一般。你一定失望了,它的名字如此美丽,却谈得上经典?哦不!沈从文不是说,最经典的便是山城里那边飘来一声长长的吆喝声,却不是山歌,知道吗?沙漠玫瑰它可以存活的`年数是会让你再次吃惊的。
一把干枯的像是没有生命的地衣,把它放在水里。八天,它便能完全变绿。离开水,它又会变成枯黄。你放它一两年,再放进水里,八天,只八天,它又能完全变绿。这就是它的经典所在。
经典的东西就是具有如此强大的生命力!
世界上还有哪种名贵的玫瑰离开水可以存活如此之久!决无仅有,它们的生命是如此脆弱。
时尚的不是经典的,而经典的却是最时尚的。它过滤了一代又一代实践,它是符合这个人文社会发展规律的,而且经典会永远流传下去,它是人类文明的精华。
我们要一直等待时尚走去,再去享受留下来的经典吗?不,我们只需享受前人留下来的经典,而自己去创照各种可能的经典。当那朵沙漠玫瑰再次绽放出绿色经典时,你会明白,经典有着无与伦比的美丽。
2025年生活的美丽作文500字(优质8篇)
文件夹