学问的高中议论文(10篇)
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时间:2023-03-01 00:00:00    小编:厚嘴小帅

学问的高中议论文(10篇)

小编:厚嘴小帅

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学问的高中议论文篇一

王安石《游褒禅山记》里写道:“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽往往有得,以其求思之深而无不在也”,“求思”者,今之谓探究也,古人崇尚探究,格物致知,由此可见一斑。

在知识主义盛行的今天,“探究”二字更是时时出现。探究在我们的课堂上、实验中自然也不例外地漫天飞舞,但却容易被我们忽略。

那么我们学习中的探究都去哪儿了?

在我看来,主要原因是我们太讲究功利,太追求“效率”,因此被动接受了结果,懒于去进行思考探究。就语文的学习而言,探究一篇文章的主题思想,没有背下阅读答题技巧有效;品味作品的语言特点,不如记住几个常用修辞快捷。其实,问题的关键在于现今的答案趋于标准化、格式化,甚至套路化,选择探究式作答往往得不到高分,因此探究的缺席,自然在这情理之中。

冷冰冰地进行分析,死记硬背地解决问题,或许能让我们在短时间内拿高分,却对长期的学习无益。然而如果调动自己的热情去体验探究,则事情的过程与结果都会有大大的不同,因此,我们要对探究有一副热心肠。

牛顿曾说他只是个在海边玩耍的孩子,不时拣到几块贝壳,为此而感到高兴。如果我们在学习中能有发现的`渴望,用欣赏的眼光,全心投入探究问题,那么我们也会有拣到贝壳的喜悦吧。

填鸭式的教育,总爱把知识一股脑儿地倒进学生的脑袋,而探究却能启迪心智,增长学识。我们应当用探究的方式来获得知识,进而运用知识,将知识转化为自己的实践能力。

老师应当引导学生去探究,知识型的指导,应当作为辅助,就像聪明的赶驴人,从不把驴子喂饱,而是在驴子的面前挂一把青草,这样驴子才会拼命向前跑。

朱熹曾说:“涵咏玩索,久之当自有见。”那么就让探究回到课堂中来,作为现行课程标准倡导的学习方式,探究写在纸上,更要记在心上。

学问的高中议论文篇二

时间都去哪儿了

花落花荣,四季变幻;光阴若金,时不复返。——题记

仰望三毛留恋的大漠星空,徘徊在戴望舒惆怅的雨巷里。翻转着伶仃的沙漏,飘飘洒洒的沙,流走了时间。倚门仰望,憧憬着每天朝霞金光,夕阳西下,眼神呆滞地凝望时钟,时间都去哪儿了?

行走在记忆的沙漠中,炙热的痛苦撕裂着孤独的心,只为等待夜的星光。寻着三毛遗留的踪迹,顺着它,走往天涯,口中吟诵着汪国真的《悼三毛》,她迷路的那天并没有下雨,可是,许多人的心都被淋湿了。从白昼走向断肠的夕阳,沙漠中的白杨让我幻想起了那棵枯藤老树。枯藤树啊,你是否还在等待流落在天涯的断肠人吗?

夜的静,笼罩着星的灿与光,平躺在沙丘上,仰望灿若宝石的繁星,回味着三毛的美文,疯狂地寻找着答案。时间都去哪儿了?时间都去哪儿了?她说:“时间的美,只留连在大漠星空中”。

徘徊在幽美的雨巷里,与他一样,只愿撑着油纸伞,期待着丁香花般幽怨的姑娘,只愿与她擦肩而过,不再奢求一切。她那丁香花般的美丽已让我沉醉,她若是梦,我就不愿苏醒,枕着她的美,永远地沉睡在她的丁香花般的香气里。寻着戴望舒的脚步,期待着一位结着丁香花般幽怨的姑娘。

雨的柔,衬托着姑娘的笑与美,撑着油纸伞,默默彳亍着,惆怅地追寻着答案。时间都去哪儿了?时间都去哪儿了?他说:“时间的美,只徘徊在开着丁香花的雨巷里。”

时间都去哪儿了?或许我最终放弃找寻最后的答案,但会永远留连每天最后的一抹时光,珍惜每天最后的美丽。

安徽淮南八公山区淮南第十三中学初二:段龙飞

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学问的高中议论文篇三

我哭了,谁笑了。你变了,不说了。过去的,都过去了!——题记

了,我在这世界存在了16年。在这个世界孤独了16年、在这世界仰望了16年,在这世界痛苦了16年、在这世界憧憬了16年。16年的哭、16年的笑、16年的回忆,是那么短。做为存在感这么低的我,也曾感叹。我的~~时间呢?

也许上帝根本不曾记得,这世间还有一个我。所以任我一人在这世间孤独的徘徊。我曾哭过、笑过。也曾悲伤过、彷徨过。走了这么久的路,回首~~是我不曾深刻的记忆。时间很短,16年的记忆,我能回想起的,就像只有两小时的幻灯片。16年间,我干过什么,都记不起了。只留有一点残存的片段,深深的印在我的心间,时间都去哪了?

走过渐渐熟悉的街头,感触良多。我的回忆都印在了这黑瓦,泥砖,木梁的村庄。那尘封已久的记忆,渐渐~看见当时的光,还有童年的玩伴。浮在心中的倒影,闪现当时坐在水泥台阶一人孤独数手指头的悲凉。时间——改变了我、逝去了光、回现了忆、苍白了发,使我面如寒霜。

回看,悲凉。展望,前头幽暗无光。想想,时光,逝去——又寒了心房!

时间都去哪了?怎能我还没回过神,就消逝在远方!

学问的高中议论文篇四

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

——题记

春晚上着名歌手王铮亮的一曲《时间都去哪了》在红遍全国的同时又引无数人深思—我们的时间都去哪里了?

如果这是有人问:时间是什么?可能有人会说:时间是每天清晨的第一缕阳光,傍晚的最后一丝夕阳。但有人要问时间去了哪里,恐怕没人说得出来。是啊,当我们哇哇坠地时时间就开始在流逝,直到我们长大老去,也无人知道时间都去了哪里。

但是我们难道不能在不断流逝的时间中做出一些能让我们烙下深刻意义的事吗?!答案肯定是可以。可又有人问怎么做呢?

很简单,如果你是学生,那么你就可以好好学习,让自己的才能在学习中不断的提高,将来干自己喜欢去对国家有益工作;如果你是工人,那么你可以在自己的工作岗位上努力奋斗,把我们国家建设的更加美丽发达;如果你是科学家,你就可以在科学研究上艰苦奋斗,让自己的才智得以充分发挥。

时间的流逝并不是我们所能够阻止的,我们所能做的就是在流逝的时间中做出我们一切的努力,让自己能够在晚年回忆过去可以不后悔不痛心。

学问的高中议论文篇五

“时间呀时间,你要去哪里?等等我呀,等等我!”

当你心中出现这样一句话时,就说明你已赶不上时间的脚步,时间已从你的身边悄悄溜走!

是的,光阴似箭,日月如梭。他从不会等你,他只会滴答滴答的往前赶。正如小品《不差钱》中最经典的一句话“眼睛一闭一睁,一天就过去了”。感叹了美好时光的短暂。

我有时会恨时间,恨它如此无情,悄无声息地从我身边带走了那么多美好的事物,给我留下了那么多的遗憾。同时我又感叹,生命在时间面前的弱小卑微,以及对时间流逝时深深的无力感。

当父母的青丝已变得斑白,皱纹已爬上他们的眉梢,我在干什么?时间老人告诉我:我在玩游戏、看电视、发呆……就是不曾关心过他们。当我发现爸爸的背早已不在挺直,妈妈的身体也变得臃肿时,我只能深深地感受到“遗憾”二字。

我在过去的时间里贪图安逸享乐,总是抱着自己拥有很多时间的思想,不思进取,现在才发觉“我的时间都去哪了”

高尔基先生说过:“哪里有天才,我只是把别人哈咖啡的时间用在工作上。”可见,高尔基先生就懂得把握生活中细小的时间。

当你懂得把握时间时,你就会发现,时间又回来了!

学问的高中议论文篇六

时间都去哪儿了?为什么我想不起来了?金鱼只有7秒的记忆,可我也为何记不清时间都去哪儿了呢?

音乐的旋律是如此的让人陶醉,一段烛光可照耀昔日过往;浮云遮眼,看不见的容颜,理不清的思路,时间都去哪儿了,为何寻不到了……?站在十字街头,忘了曾经的那街角,那棵白杨,只有寂寞一人,唯有孤独的思绪在空中俳徊。

上学的路上,两旁不见了的向日葵,白杨树的叶子何时又落光了?不禁想问:时间都去哪儿了呢?少了的一切,又去哪儿了,可否回来?望不见的太阳,留不住的青春,雨后的彩虹可否更美?时间都去哪儿了?为何留下的愁绪仍在心中俳徊。

电视机前的父母,什么时候脸上增添这么多皱纹,传来的叹息声为何令我难过?过了一年又一年,他们周而复始的付出,而我也成长了不少,我也有些许明白父母的不易。

时间都去哪儿了?早晨叶子上的露珠在微风拂过的瞬间滚动着,好像不知道下一秒就要进入大地,也许这就是我百思不得其解的答案。

为什么要计较过去的事而踌躇不前呢?为什么要为未知的将来一筹莫展呢?为什么偏偏就忽略了当下?不,我一定要让这一秒活的更精彩。

时间匆匆地走了,但不能停止我们成长的步伐,珍惜当下的每一秒,让每一秒都有它的价值。

学问的高中议论文篇七

“时间都去哪儿了?”我常常问我自己。我是一个非常拖沓的小男孩,经常浪费时间,总是喜欢把事情拖了又拖,使得事情时常完不成。

可那次寒假的事情,使我从一个浪费时间的小男孩变成了一个爱惜时间的小男孩。

放假的前几天,老师给我们布置了一些作业,并制做了一张合理的作业安排表,可我并没有按作业安排表来做。第一天,我为自已找了一个借口,今天离假期结束还早呢,而且作业又不多,我还是明天做吧。可到了第二天,我又为自已辩解,这个足球赛十分难得,我作为主力队员怎么可以不去呢,所以作业我还是明天做吧。但是到了第三天,我又想:学习多苦啊,我不如再放松一下吧,作业还是明天做吧…….就这样,日复一日,半个寒假都过了,寒假作业我一个字都没写。

今天,父亲因为有事,请我帮忙整理杂乱的书柜,我点头同意了。在书堆里,我找到了一本关于上个寒假的日记本。我翻开来看了看,发现了里面的一件事。

当时,我因不断认为时间很多,就把作业拖了又拖。直到假期结束的前几天,我才开始猛补,可还是没能补完。开学后,到了学校,老师发现我还没有做完寒假作业,十分生气,让我做了两份寒假作业,我感到十分惭愧,保证以后再也不会浪费时间。可我现在竟然……..我的脸通红通红的,赶快把书整理好了,去写作业了。

这件事情让我知道了我不应该拖沓,在学习的时间就应该学习,在玩的时间就应该玩。

学问的高中议论文篇八

春天的阳光照耀着大地,蝴蝶在草丛中飞舞,一位6岁的小女孩和她的父亲经常在那打球。

睁开眼,那个场景又一次出现在脑海中,挥之不去。

多么想念童年,可以跟您一起嬉戏打闹,可以听您讲许多有趣的故事,可以吃您做的美味佳肴……可惜,时间的脚步实在太快,那些日子已经一去不复返了。您不再与我一起打闹,而是将我推到书桌面前,逼我做各科练习题;您不再给我讲故事,而是逼我看一些我看不懂的教科书;您不再做我喜欢的佳肴,而是教我学习生活饮食自理的方法。

我不明白,为什么您变了个样?为什么您不再快乐,而是每到夜晚在昏暗的灯光下辛苦的工作,从不开心地笑。

但我努力过后,我拿到了许多奖状,我只有在那时才看到您笑了,笑得如此灿烂、明媚。我猛然想起,每当我有难题的时候,您会替我解析,教我许多道理,可我却从没发现您对我的好,不禁惭愧起来。

我想好好报答您,却忽然发现你已经老了。岁月将您的容颜摧残,留下深深的皱纹,您的头发已经花白,背也不像曾经那么笔直,已经微驼了,可您却依然像从前那样坚强,努力撑起一个家,努力让我变强。想到这,我的眼泪不自觉地流下。

“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”每每听到这首歌,我多想时间能停下来,让我好好看看您,好好报答您。感谢您,我的父亲!窗外繁星点点,月色光亮,以前的场景不会再有,但父爱在!

学问的高中议论文篇九

在小学最后一个略感寂寞的暑假,端着一杯茶,捧着一本书,总不禁哼着“时间都去哪儿了”的旋律。是啊,时间都跑到哪里去了?看着照片上还是刚跨进学校的我,转眼间就要跨出学校,为何时间不让我多逗留一会儿,再稚嫩一会啊!

回想我的母校,整洁的教室,叽叽喳喳的同学,校园里这一切都是那么难以忘怀!听,那清脆的急促声,是上课的响铃,每当五星红旗冉冉升起,耀眼的阳光洒满操场,我们朗朗的读书声伴着对新的一天的期盼回荡校园呢!可是这一切却又如白驹过隙,眨眼便没了踪影。

这样回味着,突然几个渐渐清晰的身影钻进我的脑海,这不是我日日相见的老师和同学吗?

他们清澈的眼睛诉说着不舍。20xx年来,时间冲破了我们的间隔,却在最快乐的时候把我们推出了小学的大门。细品门里的味道,有酸,有苦,有甜,有辣,运动会拼命了却还是接连掉棒,偶尔遭遇的不公平,和同学们在一起打闹、玩耍,站在国旗下紧张的讲话……林林总总,它们最终留在我记忆里的,唯有美好和依依不舍。

若我有幸能知道时间去哪儿了,若我在那儿找到了时间娃娃,我一定抓住他的小手,请他带我回到小学时光,重新漫步在那无忧无虑的日子……

上小学的路,可以再长一点吗?

学问的高中议论文篇十

周末,作业做完之后觉得有些无聊,我便找出了家里的相册翻看,无意中看到了妈妈跟我的合照,那时候的我是那样的幼小,妈妈是那样的漂亮。

在我的记忆中,妈妈一直都很漂亮。我总是会认为,妈妈不会变老,现在的妈妈跟以前的妈妈还是一样的。可是,当我拿着照片,跟正在院子里晒太阳的妈妈相比较时,我顿时惊呆了,妈妈真的变老了!照片上乌黑的头发上现在已经有了缕缕银丝;曾经那光亮细致的脸庞上,已经多出了些许皱纹。为什么在我不经意间,妈妈苍老了这么多?时间都去哪儿了?

我努力回忆着这些年发生的事情。记得有一年除夕,我们全家人兴致勃勃地围在电视机旁看着春晚,只有妈妈一个人还在厨房洗刷着我们吃过后的碗碟。电视中好看的节目使我目不暇接,以至于想喝牛奶的我都懒得去拿。于是我便对妈妈说:“妈,帮我热一袋牛奶!”妈妈立刻放下了手中的碗,帮我去热牛奶。想到这里,我不禁鼻子一酸,妈妈一直都在为我们忙碌着,就连大过年的都要这么忙碌,能不老吗!

记忆又回到了几个月前,一直都在为我们忙碌的妈妈最终还是病倒了。医生告知我们妈妈需要住院接受治疗。记得那天是星期四,我们全家人去医院陪着妈妈。在医护人员的精心治疗下,家人细心的.照料下,妈妈很快恢复了健康。

想到这里,我不禁眼角泛起了泪光。在我们都没有感觉到时间流逝的时候,妈妈已变老了。

妈妈,您辛苦了!这些年谢谢您!我爱你 i love you !!

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