广播体操策划书
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总结是一种总结经验和教训的方式,可以让我们从过去的错误中吸取教训,不断成长。写总结还需要注意语言的准确性和逻辑的连贯性,避免出现模糊和错误的表达。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园生活。
组长:
组员:各班主任、体育教师。
1-6年级全体在校生。
20xx年12月9日下午2:00(遇雨顺延)。
学校操场。
全国中小学系列武术健身操(旭日东升)。
按照年级从高到低进行。
分为低年级、中年级、高年级三组。低、中、高年级组设一、二、三等奖各一名。
(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。
(二)比赛要求:
1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
(三)具体要求:
1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥,进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,评委同意后方可进行比赛。
(四)评分标准(评分细则):
1.进退场:10分。
(1)进退场应做到“快、静、齐”,安全有序。
(2)进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满。
2、队形、服装:10分。
(1)队容整齐,精神状态好。
(2)队形纵横、斜向成直线,否则扣1-2分,严重酌情多扣。
(3)每班整队行列数可视需要自行确定。
(4)各班学生应佩带红领巾,服装整洁,不穿拖鞋。如发现1人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。
3、出勤和纪律:10分。
(1)学生必须全部参与做操,不得缺席。同时,评委将进行巡视,每缺席一人扣1分。
(2)比赛时走动、讲话,纪律松散,视情节扣1-5分。
4、领操员:5分领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。
5、做操过程:60分(按各项指标要求酌情扣分)。
(1)动作正确性20分:
a.动作是否到位;
b.四肢曲直是否正确;
c.动作幅度是否达到标准;
d.躯干伸曲是否达到标准。
(2)节奏20分:
a.动作的快慢是否与音乐节拍相符;
b.全班动作是否整齐统一;
(3)力度20分:
a.观察动作是否协调、连贯;
b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃,充满活力;
c.幅度大方自然有力度。
6、精神面貌5分。
整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,个人和班级均要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
评委成员:
统计员:
(见附表1)。
(见附表2)。
何本德、夏新。
十四、音响员:
柯贤耀、陈琛。
1、升国、唱国歌;
2、请校长致词;
3、请主持人上台。
为了积极响应国家《全民健身纲要》的健康运动精神号召,贯彻“每天运动一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的大众健身理念,提升当代大学生的人文素质,心理素质和身体素质,丰富校园文化生活,营造我校体育活动的良好氛围,给全校学生提供一个弘扬青春活力,彰显时代个性的舞台。借我校70周年校庆即将到来的春风,特举办湖北民族学院体育学院第二届“魅力青春,激情飞跃”广播体操大赛。具体方案如下:
一、比赛名称:体育学院第二届“魅力青春,激情飞跃”广播体操大赛。
二、主办单位:湖北民族学院体育学院。
三、策划承办单位:体育学院团委学生会。
四、比赛时间及地点:二o一三年十二月上旬于田径场。
五、比赛内容:全国第二套中学生系列广播体操之“青春的活力”
六、参赛办法:
2、参赛人数:每支代表队限报领队1人,队员60人(其中体育学院各代表队根据大班人数而定)。
3、各代表队须派一名领操员现场指挥;
4、体育学院非毕业班所有学生都必须参加(特殊情况不能参加者需持学生科相应证明)。
5、体育学院参赛班级具体分配如下:
13级:1.2班3.4班5.6班。
12级:1.4班2.3班5.6班。
11级:1.2班3.4班11级5班.13级7班6.7.8班。
七、竞赛办法:
1、各单位可先在本院(部)组织预赛进行选拔,并准备好服装,器材;
3、比赛队形不限,各单位可根据自己的特色自行编排,要求内容新颖,有特色;
八、评分细则:
(一)整体印象(4分)。
1、着装统一得体,整体感观好(1分)。
2、队伍进出场编排合理、新颖、有特色(1分)。
3、参加人数符合规定,参赛队员精神饱满,情绪盎然(2分)。
注:第1、2条每条扣分不低于0.2分,第3条扣分不得低于0.3分。
(二)动作技术(6分)。
1、动作标准规范、准确到位(3分)。
2、动作整齐划一,刚柔适度、节拍分明(3分)。
注:第1、2条每条扣分不得低于0.25分。
(三)领操员评分标准:
1、报告人数时口令清晰,声音洪亮,精神振奋;
2、领操员动作标准,规范有力,姿态舒展优美;
3、指挥流畅,调队有序;
九、奖励办法:比赛设一等奖1名(奖金800元),二等奖2名(奖金500元)三等奖3名(300元),优胜奖若干。评选优秀领操员5名。
十、其它未尽事宜,另行通知。
体育学院团委创新实践中心。
xx年12月2日。
前言:为展示灿烂青春风采,塑造我院青年形象,丰富大学生学习生活,挖掘具有才艺特长的同学,为彰显药化学生精神风貌,特此举办药化第五届“魅力新声”歌手大赛。
一、活动主题:魅力新声。
二、决赛时间:11.25。
三、决赛地点:二教报告厅。
四、决赛评委:由校学生会文艺部部长及各分院学生会文艺部部长担任。
五、活动流程策划:
1.开场-由我院网络技术部制作的.主题flash。
2.开场歌曲——选手亮相。
3.主持人开场白-主持人分别介绍各位到场嘉宾与评委及各参赛者的简介,带入本次活动主题。
比赛规则:
第一轮:由三位导师各自的四位学员依次进行整首演唱,由导师选出各自暂时安全的选手,剩余三名选手由评委投票淘汰一名。剩余两位选手进行清唱pk,评委投票选出一位胜出者。
第二轮:胜出者和暂时安全的选手进行pk,由评委打分选出最后胜出者,进入第三轮。
第三轮:最后剩余三位选手依次进行音乐表演,决出冠亚季军。
4.主持人宣布比赛正式开始:。
第一轮:由每组四位选手依次演唱,由导师选出暂时安全的一位选手,再由评委举牌决定,票数最低的选手惨遭淘汰,如果票数有相同的,则进行一分钟清唱。由评委投票选出胜利的选手。由剩余的两位选手再次进行两分钟清唱pk。胜出者进入第二轮。
第二轮:胜出者与暂时安全的选手进行两分钟pk.由评委打分,胜出者进入第三轮。
第三轮:由晋级的三位选手依次进行音乐表演,角逐冠亚季军。
5.嘉宾表演(中国电信)。
6.宣布比赛最后成绩,先后颁布六名优秀奖、一名最佳舞台魅力奖、一名最佳潜力奖、一名最佳台风奖、一名季军、一名亚军和一名冠军。
六、奖项设置:冠军一名、亚军一名、季军一名、最佳台风奖一名、最佳潜力奖一名、最佳舞台魅力奖、优秀奖六名。七、评分标准:
第一轮:每组剩余三名选手时,由评委根据选手演唱,举牌决定淘汰一名选手,如票数相同,则票数相同者进行一分钟清唱,由评委投票决定胜出者。剩余的两位选手在进行两分钟清唱pk.胜出者进入第二轮。
第二轮:剩余两位选手进行两分钟pk,评委根据选手演唱进行打分,分数高者进入第三轮。
1.歌曲选择:主题积极向上。(2分)。
2.台风:着装、仪态、具有控制现场气氛和亲和力等。(2分)。
3.音准与音色:具备一定音乐素质,不跑调不离调,吐字咬字清晰。(3分)。
4.节奏与音乐理解力:不脱节,不抢拍,对歌曲理解,情感投入到位,有自己独到之处。(3分)。
5.起评分8分。
第三轮:由评委打分的方式评出此次比赛的冠亚季军。
1.歌曲选择:主题积极向上。(2分)。
2.台风:着装、仪态、具有控制现场气氛和亲和力等。(2分)。
3.音准与音色:具备一定音乐素质,不跑调不离调,吐字咬字清晰。(3分)。
4.节奏与音乐理解力:不脱节,不抢拍,对歌曲理解,情感投入到位,有自己独到之处。(3分)。
5.起评分8分。
二、主办单位:湖北民族学院体育学院。
三、策划承办单位:体育学院团委学生会。
四、比赛时间及地点:十二月上旬于田径场。
五、比赛内容:全国第二套中学生系列广播体操之“青春的活力”
六、参赛办法:
2、参赛人数:每支代表队限报领队1人,队员60人(其中体育学院各代表队根据大班人数而定)。
3、各代表队须派一名领操员现场指挥;
4、体育学院非毕业班所有学生都必须参加(特殊情况不能参加者需持学生科相应证明)。
5、体育学院参赛班级具体分配如下:
13级:1.2班3.4班5.6班。
12级:1.4班2.3班5.6班。
11级:1.2班3.4班11级5班.13级7班6.7.8班。
七、竞赛办法:
1、各单位可先在本院(部)组织预赛进行选拔,并准备好服装,器材;
3、比赛队形不限,各单位可根据自己的`特色自行编排,要求内容新颖,有特色;
八、评分细则:
(一)整体印象(4分)。
1、着装统一得体,整体感观好(1分)。
2、队伍进出场编排合理、新颖、有特色(1分)。
3、参加人数符合规定,参赛队员精神饱满,情绪盎然(2分)。
注:第1、2条每条扣分不低于0.2分,第3条扣分不得低于0.3分。
(二)动作技术(6分)。
1、动作标准规范、准确到位(3分)。
2、动作整齐划一,刚柔适度、节拍分明(3分)。
注:第1、2条每条扣分不得低于0.25分。
(三)领操员评分标准:
1、报告人数时口令清晰,声音洪亮,精神振奋;
2、领操员动作标准,规范有力,姿态舒展优美;
3、指挥流畅,调队有序;
九、奖励办法:比赛设一等奖1名(奖金800元),二等奖2名(奖金500元)三等奖3名(300元),优胜奖若干。评选优秀领操员5名。
十、其它未尽事宜,另行通知。
体育学院团委创新实践中心。
xx年12月2日。
一、活动主题:
二、活动背景:
作为新时代的主人,大学生有着强烈的展现自我独特一面的欲望与能力,同时为进一步繁荣校园文化,推进大学生素质教育,增添其各方面的人文素养,同时抓住中国共青团成立90周年,校团委将于3月——12月举办电子科技大学20xx年“银杏”杯校园文化艺术节的良好契机,为崭新的大学生活描下绚烂的一笔,我们本着弘扬本世纪大学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息,对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示新一代对美的追求。青春风采大赛,正好为广大学子提供一个展示自我风采的舞台,锻炼自我能力的空间,走向自我超越的契机。
三、活动目的:
3.进一步繁荣校园文化,推进大学生素质教育,积极探索加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。
四、主办单位:
电子科技大学校团委。
五、承办单位:
电子工程学院学生会。
六、参赛对象:
电子科技大学所有同学。
七、大赛时间:
初赛:
复赛:
决赛:
八、大赛地点:
初赛:
复赛:
决赛:
九、报名时间:
十、大赛内容及形式。
1.大赛分为初赛和决赛,以跃动的年华为主题,表现当代大学生的丰富才艺,穿插奋斗的青春及浮动的`暗香展现当代大学生青春朝气的活动。
2.才艺类型不限,要求内容积极健康。
3.参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。
十一、比赛要求。
1.服装,道具,音乐由选手自己准备,音乐需提前交予主办方。
2.着装要求:
(1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。
(2)服饰:选手应选择与自己节目种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。
十二、比赛赛制。
4.“奋斗的青春”与“浮动的暗香”为室外进行,包括竞赛形式与活动形式。
学校运动场。
六年级全体学生。
第三套广播体操“七彩阳光”和大课间舞蹈“快乐宝贝”
本次比赛按年级分为高、中、低三段,即一、二年级为低段,三、四年级为中段,五、六年级为高段。每段分别设一等奖1名高段二等奖2名。同时各段设最佳领操员奖1名。
分年级段进行比赛:1-2年级、3-4年级、5-6年级。每个年级段的班级按抽签顺次出场。
按年级段评比:取评委打分的平均分,按分数高低设奖。每段一等奖1名,高段二等奖2名。
1、各班可选1名领操员。
2、领操员整队:立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。
3、领操员报告:整队完毕,领操员向后转成立正姿势,跑步到裁判台前立定站好,向评委报告人数(“报告评委,×年×班总员××人,出席××人,缺席××人)之后,领操员再向后转成立正姿势,跑回队中指挥比赛。
4、服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强(领操员的要求也是如此)。
5、参赛项目每班只做一遍。
6、各班在籍学生全部参加(身体残疾的除外)。
7、听从大会的统一指挥,各班按体育组指定位置坐好,保持卫生,秩序井然。
8、本次比赛由班主任承担组织工作,体育教师协助指导做好技术方面训练工作。
总指挥:王刚。
组长:周杰。
副组长:叶自江张问琴。
后勤:樊春梅。
主持:郑勇郑旭芳。
评委:周忠燕潘周贤周玉兰陈艳萍王明义。
写奖状:李晓旭。
计分:朱贵平陈建涛吴建芬刘芳。
场地安排:叶自江龚超李星远。
摄影:李晓峰。
音响:刘少强。
(一)、进退场(1分)。
1、进场要做到快、静、齐,步伐一致、精神饱满。
2、指挥员(领操员)要口令清晰洪亮。
3、退场要、快、静、齐。
(二)、队列(1分)。
1、进场后队列成四横队散开。
2、口令和动作一致、动作规范、整齐。
1、动作要求:准确、到位5分。
2、力度及节奏感强1分。
(四)、服装(0.5分)。
要求服装统一。
(五)、出勤情况(0.5分)。
1、学生出勤情况(有缺席者不给分)。
(六)、领操员(1分)。
要求同广播操的整体要求。
1、活动期间教师考勤按平常上课同等对待。
2、各班班主任负责组织学生进场出场,维护本班纪律,注意比赛期间学生安全。
3、各教师要尽职尽责完成学校所安排的工作,确保本次比赛顺利进行。
为了丰富校园文化生活,增强学生身体素质,提高我校学生广播体操质量,本着“培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进学生德、智、体全面发展,发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则,经学校研究决定,举办全校广播操比赛,现制订比赛方案如下:
一、参加对象:全校全体小学生。
二、比赛时间:20____年5月10日下午(暂定,如有特殊情况再另行通知)。
三、比赛地点:统一为学校篮球和大操场。
四、比赛内容:进退场、队列、小学生广播操——七彩阳光。
五、比赛方法:先由少先队大队部组织集体训练,然后各班自行组织训练,
按低、高两个组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。低段(一、二、三年级)进场比赛,结束后低段退场,高段(四、五、六年级)等待进场音乐后进场。
六、参赛要求及标准。
1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),学生服装基本统一、整洁。(总计10分)。
2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外,可由本班的老师带队入场)。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报"____x__准备完毕,请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。(20分)。
3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。(20分)。
4、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计20分。)。
5、做到快、静、齐,秩序井然。(10分)。
6、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计20分。)。
八、计分及奖励办法:
1、评分办法:由各评委分别打分,去掉一个最高分一个最低分后算均分。
2、奖励办法:
(1)每段评出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个。
(2)全校评出两个精神文明奖。
(3)全校评出两名优秀领操员。
九、比赛评委:
各班级班主任及学生家长(高段评低段,低段评高段),记分员钱卫高、金琼。
十、活动工作安排:
1、主持人:龚小红。
2、放音乐:姜能华。
3、摄像:徐燕。
4、各班班主任负责班级的纪律,教育学生听从指挥,保持安静;组织本班同学认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。
十一、活动程序:
1、宣布比赛办法。
2、介绍评委、计分工作人员。
3、宣布比赛开始。
5、评委负责人宣布比赛成绩。
6、颁奖。
7、由校长作活动总结。
“魅力之星”主持人大赛是我院的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我院学生的课余文化生活,同时也能给同学们提供一个锻炼自己的机会,给每一个拥有播音主持梦想的同学提供一个展现自我的舞台,更为了给我们学校培养一批优秀的主持人才。因此在此秋意正浓之时,人文学院学生会特此举办第五届“魅力之星”主持人大赛。
二.活动主题。
挑战自己,挑战主持。
三.活动宗旨。
主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,锻炼大学生的语言组织能力和应变能力,并加强大学生对语言艺术的认识的目标,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现大学生的风采。
四.策划主办单位:人文学院分团委、学生会。
五.活动内容概述。
本次活动即“魅力之星主持人大赛”是以主持为主,辅之以综合才艺展示的学生活动。比赛进程分为初赛、复赛两个个环节。
六.赛事流程细则。
参赛对象:人文学院全体同学。
报名时间:xx年10月27日-10月31日。
报名方式:请于报名时间内报给各班文艺委员,注明姓名、班级、联系方式。
初赛时间:xx年11月3日。
初赛地点:教学楼521,525。
初赛具体流程:1、自我介绍。
要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、系别、班级、家乡、爱好、个性特点、主持风格),展现个人人格魅力。时间控制在两分钟之内。
2、普通话考验。
要求:参赛选手朗诵一篇自己准备的文稿(体裁自选,要求吐字清晰,声情并茂,情感把握准确),时间控制在一分钟左右。
复赛:拟于xx年11月13日在教学楼举行,10位复赛选手根据抽到的号码牌进行比赛,进行多角度的比拼、多方面的考核,评委根据评分细则打分,得分当场宣布,最终产生比赛的优胜者。
复赛流程:
第一环节:模拟主持。
根据选手自己准备的主持类节目结合多媒体进行模拟主持。时间控制在三到五分钟。
第二环节:闪亮登场。
此环节包括选手的自我介绍和才艺展示两部分。选手将在规定时间内把自己准备的才艺展示呈现给大家。时间控制在三到五分钟。
第三环节:广告创意。
每个选手通过现场抽题,然后围绕给定的主题,以围绕主题策划广告带,简短宣传企划思路。时间控制在三分钟左右。
第四环节:自我总结。
选手对自己以上三个环节进行总结归纳,同时进行一个简短的演讲,为自己拉票。时间控制在两分钟之内。
七.奖项设置:一等奖:一名。
二等奖:两名。
三等奖:三名。
优秀奖:若干。
为了积极响应国家《全民健身纲要》的健康运动精神号召,贯彻"每天运动一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的大众健身理念,提升当代大学生的人文素质,心理素质和身体素质,丰富校园文化生活,营造我校体育活动的良好氛围,给全校学生提供一个弘扬青春活力,彰显时代个性的舞台。借我校70周年校庆即将到来的春风,特举办湖北民族学院体育学院第二届"魅力青春,激情飞跃"广播体操大赛。具体方案如下:
体育学院第二届"魅力青春,激情飞跃"广播体操大赛。
湖北xx学院体育学院。
体育学院团委学生会。
20xx年十二月上旬于田径场。
全国第二套中学生系列广播体操之"青春的'活力"。
2、参赛人数:每支代表队限报领队1人,队员60人(其中体育学院各代表队根据大班人数而定)。
3、各代表队须派一名领操员现场指挥;
4、体育学院非毕业班所有学生都必须参加(特殊情况不能参加者需持学生科相应证明)。
5、体育学院参赛班级具体分配如下:
13级:1.2班3.4班5.6班。
12级:1.4班2.3班5.6班。
11级:1.2班3.4班11级5班.13级7班6.7.8班。
1、各单位可先在本院(部)组织预赛进行选拔,并准备好服装,器材;
3、比赛队形不限,各单位可根据自己的特色自行编排,要求内容新颖,有特色;
(一)整体印象(4分)。
1、着装统一得体,整体感观好(1分)。
2、队伍进出场编排合理、新颖、有特色(1分)。
3、参加人数符合规定,参赛队员精神饱满,情绪盎然(2分)。
注:第1、2条每条扣分不低于0.2分,第3条扣分不得低于0.3分。
(二)动作技术(6分)。
1、动作标准规范、准确到位(3分)。
2、动作整齐划一,刚柔适度、节拍分明(3分)。
注:第1、2条每条扣分不得低于0.25分。
(三)领操员评分标准:
1、报告人数时口令清晰,声音洪亮,精神振奋;
2、领操员动作标准,规范有力,姿态舒展优美;
3、指挥流畅,调队有序;
为了进一步推进素质教育,促进学生的身心健康,增强学生体质;为了活跃校园文化生活,激发学生运动的兴趣,培养学生良好的体育锻炼习惯和集体主义荣誉感,提高我校广播体操质量。学校经研究决定举行广播体操比赛,请各班班主任和体育老师认真督促学生训练,具体方案如下:
一、组织领导:
总负责:陈彪。
活动组织:素质教育提升工程办公室。
组织成员:各班主任、体育组。
全场协调指挥:吴漳虎、王开娟。
音响设备:王兵。
后勤组:何成军、胡超、赵鹏。
奖状撰写:戚德茂。
活动主持:许亚丹。
二、比赛时间:20____年4月29日(星期五)下午2:00。
三、比赛地点:学校操场。
四、参赛对象:一至八年级全体学生。
五、比赛项目:第九套广播体操。
六、比赛形式:五块场地,分组进行,具体分组如下:
一号场地:一年级组二号场地:二年级组三号场地:三、四年级组。
四号场地:五、六年级组五号场地:七、八年级组。
七、比赛内容:(1)进场(2)广播操队列队形;(3)广播操完成动作质量;
(4)集合;(5)退场。
八、比赛要求:
1、班级按应到实际人数全部参赛(残障学生除外),并选派一人作为领操员。
2、学生进场时,由班主任、体育委员组织队列,必须以方阵齐步走形式入场。整队完毕后,体育委员或领操员向评委席报告,内容为:报告评委,__年级__班集合完毕,应到人数____,实到人数____,请指示。
3、学生进入场地精神饱满,行进间步调一致,队形散开迅速,横纵一条线,间隔距离适当,纪律严谨。
4、学生服装要统一、整洁,要求统一穿本校的校服。
5、学生在比赛中服从指挥,听从口令,整体动作准确,整齐协调,刚柔相齐。
6、学生比赛完毕,队伍集合迅速,退场有序,服从指挥员调动。
7、学生人数不得少于本班人数的95%,缺一人扣1分,依此类推。
九、评委及评分标准和要求:
1、(1)号场地工作人员:
评委:赵鹍孙勤王海珍唐月华胡向阳统计:郭林张玲。
场地指挥:王涛。
(2)号场地工作人员:
评委:李先成周楚周小娟戚应菊许鹏统计:叶秀云张东。
场地指挥:张萍。
(3)号场地工作人员:
评委:汪发政郭厚华张兵沈杰张玉文统计:蔡芸吕自莲。
场地指挥:戚婷婷、赵光辉。
(4)号场地工作人员:
评委:张兰薛莉张会何永平陈向红统计:张良春徐龙安。
场地指挥:刘秀梅、邬运东。
(5)号场地工作人员:
评委:解策、陈方伟、魏洪雨、张晓漫、冯婷统计:代少国、孙群。
场地指挥:杨如军。
2、评分标准:(满分100分)。
(1)服装统一5分(2)身体姿态10分(3)表现力5分。
(4)队列队形5分(5)动作质量60分(6)韵律节奏10分(7)领操员5分。
3、评分要求:
(1)全班学生参与,统一着装,进出场快、静、齐,动作标准,整齐化一。
(2)各评委认真学习评分标准,依据标准认真评分。
(3)坚持公开、公平、公正的原则,实行阳光评分。
(4)在规定的时间内亮分,不得无故拖延。
4、算分原则:去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均值为最后得分,保留小数点两位数。
十、奖励情况:
团体分别设立一等奖、二等奖、三等奖。
十一、其他事宜。
1、各班级按比赛内容要求准备。
2、要注意比赛程序。精心组织,认真准备,确保本次广播体操比赛顺利进行。
3、请各位班主任认真完成负责,进场出场注意安全,气温较高,注意防暑降温。
4、认真观看场地布置图,明确班级所在位置。
主题歌:《最初的梦想》、《放心去飞》。
节目主色调:体现出阳光、自信,洋溢温暖和感动。
节目安排:梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望。
前期准备:
1、在毕业班以发放调查问卷的`形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后,五一前确定)。
2、制定精美邀请函以确定家长参与人数,并附上“我参与我投票”的回执单,请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。
3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名),同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。
4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单,除单独表演外,小学组各年级各出一名代表参与部分环节。
5、确定学生和老师主持人,共两男两女,写好主持词。
6、播放环节的短片要提前录制修改和确定,由毕业班辅导老师建言献策共同完成。
7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。
8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定,准备相关礼品,最好是学生或家长亲手制作。
9、毕业班负责人评选出优秀学员,写好评语。
具体节目流程:
环节一(序幕):梦想起航。
1、主题曲《最初的梦想》响起,老师学生主持人拉开晚会序幕。
2、歌曲《启程》响起,播放学生成长短片。
3、诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)。
环节二:厚重之感。
1、书法表演(三个人各写两个字:“感恩”、“自信”、“好学”)。
2、乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)。
3、知识竞答(结合所学诗词设题,如作家、诗名和诗句接龙)。
环节三:大气之歌。
1、少数民族的舞蹈表演。
2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)。
3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展,比如看图猜词、现场拼图等,并互赠自制礼物)。
环节四:时代韵味。
1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)。
2、欢快动感的舞曲。
环节五:高远之志。
1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生,共两男两)。
2、毕业班代表发言(六、九年级各一名)。
3、初一,高一代表送祝福词,小学组代表送礼物。
环节六:放飞希望。
1、傅老师宣布优秀毕业生名单,各班主任为其颁奖。
2、傅老师致辞,班主任谈希望。
3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》,全场齐唱。
环节七:
音乐《放心去飞》响起,主持人宣布晚会结束。
为活跃校园文化生活,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经研究,决定举行"七彩阳光"广播操比赛。
20xx年4月。
学校中心马路。
一至五年级全体学生。
小学生广播体操"七彩阳光"。
1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),其中设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外,可由本班的老师带队入场)。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报"xxx班准备完毕,请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。
2、比赛按抽签顺序进行。
3、比赛使用"七彩阳光"的音乐伴奏带,每班只做一次。
4、按规定入场、退场。
1、学生人员齐,服装基本统一、整洁。(总计10分。)。
2、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计30分。)。
3、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计30分。)。
4、班级入场及退场队形整齐,精神饱满。(总计10分。)。
5、做操时队列队形整齐,有创意。(总计10分。)。
6、领操员口号清晰、做操准确有力,有精神。(总计10分。)。
1、全校设一个一等奖,一个二等奖,和一个三等奖。
2、全校评出两个精神文明奖。
3、全校评出两名优秀领操员。
评委:杨玉明范祥龙杨洋任海玲曹丽蓉胡小燕魏俊星陶娟。
计分员:孟继武周婷婷。
1、主持人:周婷婷。
2、放音乐:孟继武。
3、摄像:范祥龙。
4、各班班主任负责班级的纪律,教育学生听从指挥,保持安静;组织本班同学认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。
1、宣布比赛办法。
2、介绍评委、计分工作人员。
3、宣布比赛开始。
5、评委负责人宣布比赛成绩。
6、颁奖。
7、呼号:我运动,我阳光。
希望各班级认真组织训练,以最佳状态参加比赛,力争取得优异成绩,活动圆满成功。
2025年广播体操策划书(优质12篇)
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