职场是每个人都需要面对的挑战，我们时常需要对自己在工作上的表现进行总结。写总结时要注意结构清晰、层次分明，使读者能够一目了然、易于理解。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家精选的相关范文，供大家参考。

营销大赛活动策划案篇一

前言(编制说明)。

企业背景。

一、产品特性分析。

1.1产品概述。

1.2发展环境。

1.3产品特性。

1.4功能。

1.5生命周期分析。

1.6产品差异分析。

二、市场分析。

2.1行业分析(背景、市场容量、市场定位、趋势)。

2.2市场潜力分析。

2.3目标市场分析。

三、竞争分析(最好有数据支持)。

3.1swot分析。

3.2五力竞争分析。

四、stp战略(竞争分析的补充)。

s——segmentation(市场细分)。

t——targeting(目标市场选择)。

p——position(产品定位)。

五、营销组合。

5.1产品策略。

5.2价格策略。

5.3渠道。

5.4促销。

5.5反馈和调节策略。

六、销售目标(半年起算)。

七、生产管理。

7.1厂址选择。

7.2项目生产要求项目进度。

7.3生产工艺流程及物流策略。

7.4技术管理策略及队伍管理策略。

7.5公司文化。

八、财务预算(至少分析两年)。

8.1各项费用。

8.2店面支持。

8.3广告费用。

8.4总费用。

九、财务分析。

9.1投资和股本分析。

9.2资金筹措方案和预算安排。

eg：投资累计2188万元。

设备100万元。

风险投资1208万元。

流动资金贷款500万元。

申请科技扶持金180万元。

申请的科技扶持金使用：技术攻关146万元。

新产品检测推荐费24万元。

市场准入许可费10万元。

合计180万元。

十、可行性分析。

10.1操作性分析。

10.2风险性分析。

营销大赛活动策划案篇二

1、策划赛阶段（4月10日—5月8日）

1）宣传报名（4月10日—20日）

宣传：面向河北工业大学全体学生：通过经管传媒，科协学委交流群、科协官方qq等线上方式进行宣传。由各年级辅导员通知各年级学生，并将相关文件上传至我院xx及“娃哈哈市场营销大赛”官方qq群。

报名：利用麦客征集队员，形成团队（每队4—6人），并整理各团队信息。

2）团队培训（4月20日—22日）

答疑。

3）策划案撰写（4月16日-27日）各团队根据比赛要求撰写营销策划方案，于4月27日之前上交。统一报送至娃哈哈集团。

4）策划案初选（4月28日—5月3日），获选优秀团队准备参加现场公开展示。

5）现场答辩（5月4日—8日），优秀团队策划案答辩，学校相关专业老师及娃哈哈企业人员组成评审团，对优秀策划案进行评审打分，各参赛队伍制作ppt公开展示，进行现场答辩，最终决出8支队伍进入校内执行赛。

2、执行赛阶段（5月9日—15日）

联系学校相关人员，确定8个实地营销点。联系娃哈哈企业人员，对各团队进行前期销售培训，并确保实地销售的饮品到位。

各队伍由抽签决定销售地点，并在规定时间内进行实地销售。

注：执行赛需按团队前期制定的策划方案进行，不得有较大改动。

3、成绩评审阶段（5月14日—31日）

大赛组委会统计各团队的促销实战销量，对每支参赛队伍的分数（综合策划方案分数及销售实战业绩）进行核算，评选冠亚季军团队，最终确定出3支团队进行全国冠亚季军奖项的评比。

4、奖励阶段（6月1日—5日）

对策划赛及执行赛得分较高的团队进行奖励。

营销大赛活动策划案篇三

参赛者要针对来一榨椰子汁、c驱动柠檬汁碳酸饮料上市新品进行市场定位的策划，收集并分析消费者数据，对策划方案中的宣传点及促销办法要进行详尽、深入的分析和阐释，并上报参与评比。

（2）执行赛要求。

各进入决赛团队根据制定的促销活动宣传策划方案，进行产品实战大比拼，最终根据各参赛团队的策划方案评比分及销售实战业绩，分别决出校内冠亚季军团队及全国冠亚季军团队。

（3）策划方案评选标准。

评选打分参考标准如下：

方案主题。

团队名称。

评分项目。

评分标准。

各项分值。

得分（满分100）。

市场定位。

是否进行市场定位研究，调研是否深入，数据分析是否科学合理。

10分。

宣传策略。

宣传手段及内容是否创新，是否紧贴产品特性，是否能引起大学生的重视。

30分。

促销策略。

促销策略是否与众不同，是否有针对性，是否可形成独特的竞争优势。

30分。

执行方案。

宣传和促销方案是否可行，操作是否简便易行，成本是否经济合理。

20分。

写作格式。

格式是否规范、内容是否简明扼要，重点突出。

10分。

策划方案总分。

排名。

营销大赛活动策划案篇四

营销大赛活动策划案篇五

二、活动背景。

全国高校市场营销大赛是由教育部考试中心、教育部高等学校高职高专工商管理类专业教学指导委员会、中国社会科学院中国市场学会、工信部中国中小企业国际合作协会联合主办的面向全国高校大学生的营销实践技能竞赛活动。该活动旨在面对全国各大高校选拔优秀的营销人才。目前，此项赛事已成功举办过四届，已成为国内院校营销界的典型赛事，其专业性和公正性已得到了国内企业界和国际营销界的普遍认可。

第五届全国高校市场营销大赛决赛将于10月中下旬在武汉大学举行。四川教育学院作为该组织在成都地区的会员单位之一，在xx年参加了第三届全国高校市场营销大赛并荣获团体二等奖的殊荣，其中一位参赛队员获得营销精英奖。这支参赛队伍是在全校30余支参赛队伍中经过市场营销方案撰写、现场实物推销技能比赛以及现场策划方案的讲解和答辩层层选拔脱颖而出的。在这次活动中，学院各个专业，特别是营销专业学生均积极、广泛参与，使得此项赛事在学生中间拥有极大的影响力。

三、活动目的。

社会实践活动是大学生学习实践的一部分，通过此次比赛一方面能让学生真正将营销理论与实践相结合，更好地掌握相关专业知识，以便适应未来社会对专业知识人才的需求。与此同时，还可以锻炼同学们的策划书撰写与ppt制作能力，为尽快地适应各项工作做好铺垫。另一方面，此次活动作为10月中下旬在武汉大学举行的全国高校市场营销大赛的预选赛，能提高参赛者学习、实践和创新能力，进一步深化对市场营销的`认识与理解。

四、时间安排。

活动宣传时间：4月5日起。

启动仪式（报名截至时间）：4月9日。

宣讲会：4月9日晚7：30-9：00。

第一轮比赛时间：4月11日。

第二轮比赛时间（策划书截至时间）：4月15日。

（军训：4月16日-4月27日）。

第三轮比赛时间（实战销售时间）：5月2日-4日。

第四轮比赛时间（营销方案答辩）：5月9日。

颁奖典礼：5月16日下午。

五、比赛地点。

1、现场销售比赛地点：四川教育学院北区体育场。

2、现场答辩的决赛地点：四川教育学院学术报告厅。

3、颁奖典礼地点：四川教育学院鱼凫音乐厅。

4、产品宣讲地点：多媒体教室。

5、第一轮自我展示地点：多媒体教室。

六、组织机构。

部门职能。

宣传部：在前期负责对整个营销大赛的对外宣传工作。通过其下属广播站、展板横幅、海报等小组在全校范围内展开全面宣传，以扩大本次竞赛在全校的影响力，调动参与人员的热情，并在比赛过程中各负责人分等级的进行宣传。

外联部：下属八支对外联合小组，在前期负责联系拉拢各个对比赛愿意提供产品的商家，并根据商家给予的产品支持力度分划出等级便于宣传部宣传。并在比赛中保持与商家的联系。并有一定机率邀请个别商家观看决赛。

督检部：下属检控与维序两个小组。主要负责监督各部门任务的完成进度及质量。积极协助各部工作。在比赛中，维持比赛纪律。

营销部：下属策划与管理两个小组。主要负责对活动期间场地的策划及安排。负责对会场及活动地点的布置装饰，并在比赛期间管理各团队秩序，保管个团队资料。监督各团队成果真实性并做好评分记录。

七、相关参与人员。

活动顾问：四川教育学院校领导，学生工作处、校团委相关领导，商学院领导。

指导老师：四川教育学院商学院市场营销教研室全体教师。

八、赛事安排。

1、活动预宣传。

时间：4月5日起。

宣传方式：

1、在食堂门口等人流聚集处，设立活动宣传展板，详细介绍活动背景、目的及赛制安排；

2、安排学生专人职守宣传现场，讲解大赛情况并发放报名表；

3、学校主干道悬挂横幅，宣传栏张贴活动宣传海报；

4、学生进寝室发放报名表，将活动信息最大化传播；

5、校广播台进行活动宣传。

2、启动仪式（现场报名）。

时间：4月9日中午12：30。

地点：食堂前的小广场。

邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、学生工作处、校团委、相关系院专业教师。

活动构成：

1、学生组织歌舞节目暖场（街舞协会），轮滑成员发放活动宣传资料、报名表。

2、校领导宣布大赛正式启动。

3、现场设置报名处，接受学生现场报名。

4、报名学生可获得一枚天翼飞young纪念徽章，一件天翼飞youngt恤。

5、仪式现场要求搭建舞台，活动背景板，空飘气球，横幅，提前发邀请函，电台广播。

3、营销主题宣讲会。

时间：4月9日。

地点：四川教育学院多媒体教室。

活动内容：

2、活动现场陈列产品体验设备，如笔记本电脑可体验天翼无线宽带，智能手机终端体验3g上网等。

现场布置：

1、横幅。

2、提前在校内公告栏张贴海报。

4、第一轮比赛：选手自我展示。

时间：4月11日。

地点：多媒体教室。

比赛内容：

2、每组3位选手分别得分相加，即为第一轮比赛该组成绩。

现场布置：

1、横幅。

2、活动背景板。

5、第二轮比赛：策划书撰写提交。

截止时间：xx年4月15日前（逾期视为自动放弃）。

策划书写作大纲及格式要求：详见附件一。

评分形式和评分标准：详见附件二。

初赛成绩将于4月16日—5月7日公示。

活动宣传：

成绩公示海报。

6、第三轮比赛：实战销售。

时间：5月2日至5月4日。

比赛地点：四川教育学院北区体育场外。

比赛要求：

1、参赛团队可从正式比赛开始日起在校内、校外以各种方式展开销售；

2、中国电信提供现场销售产品；

评分标准：各参赛团队自定销售策略和销售方法，以团队销售策略的创新性和在规定时间内销售产品数量的多少记入团队成绩并在此阶段赛程结束后统计公布得分。

7、第四轮比赛：营销方案答辩。

时间：5月9日。

地点：四川教育学院学术报告厅。

邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、校团委、相关系院专业教师。

专家评委：四川教育学院商学院市场营销专业教师。

比赛流程：

先由各小组现场陈述策划方案的ppt（要求以前期天翼产品营销为主题），该环节时间约为15分钟，再由各位评委专家提问，小组进行现场答辩，该环节约为5分钟。

（7）比赛顺序：由督检部组织各队抽签。

（8）评分标准：详见附件三。

总成绩计分方式：各参赛团队成绩=选手自我展示（10%+）市场营销策划书（20%）+实战销售（35%）+市场营销知识综合答辩（35%）。

奖项设置：

团队奖：

一等奖1名颁发个人证书及奖品。

二等奖2名颁发个人证书及奖品。

三等奖3名颁发个人证书及奖品。

个人奖：

营销精英3名颁发个人证书及奖品。

销售精英3名颁发个人证书及奖品。

8、颁奖典礼。

时间：5月16日。

地点：四川教育学院鱼凫音乐厅。

邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、学生工作处、校团委、相关系院专业教师。

活动流程：

1、播放活动全程vcr，暖场；

2、主持人致辞，并介绍到场嘉宾；

3、公布获奖名单，学校领导上台为各类奖项颁奖；

4、获奖的团队代表参赛选手发言；

5、主持人致结束语宣布典礼结束，选手嘉宾合影留念。

活动宣传：

现场背景板，横幅，场外空飘，海报张贴。

营销大赛活动策划案篇六

一、市场分析：在我校发行的有关英语学习的报纸和杂志有21世纪报、英语周报、英语辅导报、疯狂英语等七种，竞争异常激烈，目前我又了解到学习报的英语版正在超多进入我校市场。据了解他们的销售模式只是单纯的在大学校园宿舍进行推销，但覆盖面不广，往往是各据一方。但后期报纸或杂志的发送成了最大的问题，往往出现发送报纸或杂志不及时，或报纸积压的问题，没有给学生留下好的印象。这对于刚进入我校市场的新东方英语是一个不错的有利条件。

二、推销对象分析：

推销对象：西北工业大学20xx级本科新生。

对象总人数：预计本科新生在3600人左右。

对象需求分析：(1)对于刚踏入象牙塔里的大学生来说，他们心中早已经有了自己的英语学习目标，考过英语四六级，然后像更高的目标奋斗。(2)在我校，由于新生进校十天左右会有一个英语分班测试，对于远离考试几个月的学生来说会比较重视此次考试。然而事先不知情的他们很少有人会带上以前的课本或者资料，因此这也是新东方英语推销的有利切入点。(3)此刻英语四六级的试题改革，对当代大学生英语水平有了更高的要求。提高英语成绩的有效方法也是最基础的方法就是扩大词汇量。寻找一份有效地能帮忙自己扩大词汇量并提高自己英语整体潜力的资料是许多刚进校的学生想明白的，同时考过英语四级也成了学生学习英语的目标。

三、推销市场实地与人员:。

(1)推销市场实地分析：西北工业大学地域广阔，宿舍分布较为集中。(2)推销人员：为了进行较好的市场宣传与推销，推销人员应遍布学校新生各个宿舍区，这样才能做到有利的宣传与推销，在第一时间抢占校内较多市场，同时为以后报纸的配送带给了更多的方便。同时思考到男生进入女生宿舍不方便，推销人员应有必须的男女比例，透过这些建立有利的地理优势!(3)鉴于对市场实地的分析，估计总共需要40人左右的推销员分布在校园各个新生宿舍进行宣传与推销，至于后期发送杂志大概需要5人。

四、宣传与推销：

宣传主题：读新东方英语，做未来的主人!

推销宗旨：诚实守信，服务至上，让顾客满意!

前期准备：

(1)人员招募：思考到前期推销的艰难性，我将招募比较有职责心的、想做的并且想执着地干下去的同学和朋友，个性是以前有过推销经验的同学和朋友优先。同时也要思考到人员地域的分布和性别比列，将招募的人员分为5个小团队，其中一个小团队为女生，并选取潜力较强的人为队长。

(2)人员培训及经验交流：作为推销团队，就就应有团队精神，同心协力将推销的事情做好。团队精神的培养需要团队成员更多的相处和彼此的了解。为了获得更好的推销成果，掌握必须的推销技巧是不可少的。虽然个人的智慧或者经验是有限的，但积水成河，聚沙成塔，团结的力量是无穷无尽的，要求我们能够广泛的汲取经验并互相交流。除此之外，更要努力学习理论知识，多学习有关推销的技巧。

五、推销准备工作：

(1)提前两天到校，制定推销详细规划步骤。

(2)协调组织成员，鼓舞士气!

六、宣传推销阶段：

(1)定点宣传：新生入学阶段，在宿舍的主要路口设接待点。为新生及其家长带给免费饮水并制作相应的宣传版进行平面宣传。同时如果条件允许能够适量地带给免费报纸。(2)宣传与推销：新生入学的时段到新生宿舍进行宣传推销。

(3)抓住老乡会的时机，帮忙新生了解大学生活及英语学习，为新生对大学的诸多困惑进行解答，同时对英语的重要性和进行讲解，借助推销我们的报纸。

七、营销策略：重在抓住推销对象的心理。

(1)首先要给人一种亲切的感觉，自我介绍很重要，带上学生证是务必的，作为学长或学姐的我们要在新生们眼中是很值得信赖的。能够以学长或学姐的身份向他们介绍学校状况，像交朋友一般。交谈时要面带微笑，拉近彼此间的距离，言语中透露大学英语学习的重要性：作为我校的大一新生，进校后会有一个英语分班考试，这将决定他们在那个级别的班里学英语。讲清楚分班考试的重要性，快班的同学的英语老师较好，有利于他们的英语成绩的提升，更早的参加英语四级考试。而且很多同学来校时没带任何与英语有关的书或资料，买了这份杂志能够为考试做些准备，找回英语的感觉，同样能够受用于以后大学英语课程及英语四级的学习。

(2)推销时要带上一份样品，言谈应尽量言简意赅，切入推销主题时不能表现得太商业化，这会使得新生们显得反感。

(3)如果能顺利的推销出一份杂志，必须要开正规的订阅发票，最好该杂志专用的。还要留下校园主管的联系方式，如有任何报纸发送方面的问题能够向校园主管反映。同时推销人员还要主动留下自己的联系方式，主动提出什么问题都能够找我们学长或学姐。即使在某个宿舍没能推销成功，同样要以学长或学姐的身份留下联系电话，一来能够留给新生回头机会，二来能够向他或她的室友进行宣传，为以后征订的人留下途径。

八、营销进行阶段。

(1)每一天从各队长处收集整理最新征订状况。

(2)每一天开队长会，共同解决推销中遇到的问题。

(3)每一天开组内会，鼓舞团队，齐心协力!

九、后期杂志的发送：

(1)基于前应对于市场实地的分析，后期发送杂志同样做到方便快捷。因此会在校园各个新生宿舍选取个别人作为发送员，对每期的杂志进行及时地发送，给新生以满意的服务和印象，同时这也是占据市场和扩大市场的有效途径。

(2)鉴于其它杂志和报纸在发送方面存在的漏洞，给新生客户造成了很不好的印象，有人甚至提出退款，所以后期的发送服务必须要及时、周到，据此建立读者反馈机制：根据各个宿舍区征杂志订的人数安排该区域内发送员(一个发送员负责一个宿舍楼);另外发送员也要受到新生客户的监督，客户对杂志发送方面的问题，如发送不及时、错发、漏发等问题均可向校园主管反映，由校园主管处理解决，透过这些来间接地监督和考核业务员的业绩。

(3)为了避免错发、漏发等问题，需要制作相应的表格将杂志发送员所负责的学生信息进行汇总，每发一份杂志在表上做好相应记录，使发送工作有条不紊进行，避免出现问题而引起客户的不满!

十、售后调研。

对每位订购客户进行问卷调查，提出杂志的优点和缺点，有利于报纸的改善和发展。

1、市场状况：是指主要竞品的市场占有率，市场容量，消费现状和变化趋势等。

2、消费需求：主要是指消费者对产品的需求。如消费者对产品的概念、利益点、功能、价格、包装、购买方便性等方面的需求及变化方向，这是提炼产品卖点的重要依据之一。

3、竞争状况：竞争对手的营销策略分析以及主要竞品在全局市场和区域市场的强弱对比情况。

4、本品现状：本品的市场位置、销售状况，在各区域市场的优劣势以及在各个营销环节的优劣势。

5、存在的问题及原因：本品处于现在的市场位置是哪些因素造成的，存在哪些制约市场发展的营销短板。

6、市场机会：通过对市场状况、消费需求、竞争状况等多方面的比较分析，找出实现企业及各产品未来市场增长的机会点。

7、市场策略：从策略的层面为企业规划市场，如市场目标，市场定位，市场重心和区域市场的选择，与主要竞品的竞争策略等。

二、产品线规划。

1、品类架构：产品线完整的平面架构图，包括产品的品类、品牌以及品牌下面的每一个单品。

2、产品定位：产品所要占据的，区别于主要竞品的，有竞争力的市场位置，是各产品规划的重要环节。

3、目标市场：产品重点进入的市场领域，并且在这一领域最大限度满足目标消费者的需求，与竞品争夺消费资源。最新伊犁哈萨克食品企业市场营销策划体系行情播报、走势深度分析，欢迎来电咨询。

4、价格定位：产品价格在市场中的位置，包括所有产品价格在各自市场所处位置及各单品的具体定价。

5、产品诉求：产品诉求就是产品能给消费者带来的利益点或卖点，一般可以分为感性诉求和理性诉求两种。

6、广告口号：广告口号，即广告语。就是把产品利益点中最能触动消费需求的部分用形象生动的语言表达出来，增加产品的吸引力和消费者的记忆度。

7、产品形态：企业各类产品分别适合目标消费者使用的相应形态。产品形态确定的主要依据首先是方便消费者使用，其次是竞争需要。

8、产品包装：产品外在形象的重要组成部分，主要指产品包装的文字、图案、色调、形状等要与产品的定位、诉求协调一致，在终端货架上要有足够的视觉冲击力。

三、渠道规划。

1、渠道模式：企业建立销售通路的方式。如:是采用代理制、分层经销形式还是专卖店形式，以及各种渠道模式设置中间商的层级与方法。

2、通路长度和宽度：通路长度是指销售渠道重心上延和下沉的空间。从直辖市到乡，企业涉入哪些层级。通路宽度是指在同一层级的渠道，企业销售终端类别的多少。

3、经销商的选择：根据渠道模式和通路长、宽度的设置，确定经销商的数量和选择标准。

4、销售政策：是指企业与各级经销商的合作方式。如企业对经销商在前期铺货、运输、终端维护、宣传、扣点、返利、结算等方面的相关政策。

四、广告规划。

1、广告创意：广告的表现方式。用画面、文字、音乐等来表现品牌和产品的特点。

2、广告语：广告语就是把品牌、产品中最能触动消费需求的部分用生动的语言表达出来。

3、广告预算：预计某个时期总共需要投入的广告费用。

4、投放媒体：广告发布的媒介。

5、投放区域：确定在哪些区域投放广告，以及各区域市场的投放量。

6、投放组合：主要是指投放媒体类别和投放市场区域的组合。

7、效果评估：对广告创意、投放组合和广告效果的综合评价。

五、终端与促销规划。

1、终端选择：选择产品进入终端的类别、数量及方法。

2、终端陈列：产品在货架上(普通货架、堆头、端架)的陈列标准，如陈列位置、面积、形状和数量等。

3、终端导购：安排专门的销售人员在终端为顾客介绍产品的卖点和食用方法，吸引消费者购买。

4、终端理货：对终端货架上被消费者在购买过程中挑乱的产品按陈列标准进行梳理，对快售完的产品及时安排补货等。

5、终端展示：除了产品基本陈列外，还需要一些宣传品如pop、围裙、横眉、展示牌等来共同营造良好的卖场氛围。

6、终端促销：厂家或经销商针对消费者就某些或单个产品进行的特殊销售促进活动，如打折、降价、卖赠、有奖销售等。

六、销售体系规划。

1、销售体系架构：是企业自身的销售组织结构。如在区域市场是建立分公司还是办事处;各大区、省区及以下各级销售组织的划分、规模等。

2、各级销售组织的职能：各级销售组织的人员构成、作用、销售任务及其它相应的各项职能。

3、销售队伍的培训：企业对各级销售组织的各类人员分别进行相关营销知识与技能培训的内容与方式。

4、销售组织与经销商的关系：明确各级销售组织与经销商的职能划分，形成企业销售队伍与各级经销商优势互补的合作关系。

文档为doc格式。

营销大赛活动策划案篇七

二、活动背景。

全国高校市场营销大赛是由教育部考试中心、教育部高等学校高职高专工商管理类专业教学指导委员会、中国社会科学院中国市场学会、工信部中国中小企业国际合作协会联合主办的面向全国高校大学生的营销实践技能竞赛活动，该活动旨在面对全国各大高校选拔优秀的营销人才。目前，此项赛事已成功举办过四届，已成为国内院校营销界的典型赛事，其专业性和公正性已得到了国内企业界和国际营销界的普遍认可。

第五届全国高校市场营销大赛决赛将于10月中下旬在武汉大学举行。四川教育学院作为该组织在成都地区的会员单位之一，在参加了第三届全国高校市场营销大赛并荣获团体二等奖的`殊荣，其中一位参赛队员获得营销精英奖。这支参赛队伍是在全校30余支参赛队伍中经过市场营销方案撰写、现场实物推销技能比赛以及现场策划方案的讲解和答辩层层选拔脱颖而出的。在这次活动中，学院各个专业，特别是营销专业学生均积极、广泛参与，使得此项赛事在学生中间拥有极大的影响力。

三、活动目的。

社会实践活动是大学生学习实践的一部分，通过此次比赛一方面能让学生真正将营销理论与实践相结合，更好地掌握相关专业知识，以便适应未来社会对专业知识人才的需求。与此同时，还可以锻炼同学们的策划书撰写与ppt制作能力，为尽快地适应各项工作做好铺垫。另一方面，此次活动作为10月中下旬在武汉大学举行的全国高校市场营销大赛的预选赛，能提高参赛者学习、实践和创新能力，进一步深化对市场营销的认识与理解。

四、时间安排。

活动宣传时间：4月5日起。

启动仪式(报名截至时间)：4月9日。

宣讲会：4月9日晚7：30-9：00。

第一轮比赛时间：4月11日。

第二轮比赛时间(策划书截至时间)：4月15日。

(军训：4月16日-4月27日)。

第三轮比赛时间(实战销售时间)：5月2日-4日。

第四轮比赛时间(营销方案答辩)：5月9日。

颁奖典礼：5月16日下午。

五、比赛地点。

1、现场销售比赛地点：四川教育学院北区体育场。

2、现场答辩的决赛地点：四川教育学院学术报告厅。

3、颁奖典礼地点：四川教育学院鱼凫音乐厅。

4、产品宣讲地点：多媒体教室。

5、第一轮自我展示地点：多媒体教室。

六、组织机构。

部门职能。

宣传部：在前期负责对整个营销大赛的对外宣传工作，

通过其下属广播站、展板横幅、海报等小组在全校范围内展开全面宣传，以扩大本次竞赛在全校的影响力，调动参与人员的热情，并在比赛过程中各负责人分等级的进行宣传。

外联部：下属八支对外联合小组，在前期负责联系拉拢各个对比赛愿意提供产品的商家，并根据商家给予的产品支持力度分划出等级便于宣传部宣传。并在比赛中保持与商家的联系。并有一定机率邀请个别商家观看决赛。

督检部：下属检控与维序两个小组。主要负责监督各部门任务的完成进度及质量。积极协助各部工作。在比赛中，维持比赛纪律。

营销部：下属策划与管理两个小组。主要负责对活动期间场地的策划及安排。负责对会场及活动地点的布置装饰，并在比赛期间管理各团队秩序，保管个团队资料。监督各团队成果真实性并做好评分记录。

七、相关参与人员。

活动顾问：四川教育学院校领导，学生工作处、校团委相关领导，商学院领导。

指导老师：四川教育学院商学院市场营销教研室全体教师。

八、赛事安排。

1、活动预宣传。

时间：4月5日起。

宣传方式：

1、在食堂门口等人流聚集处，设立活动宣传展板，详细介绍活动背景、目的及赛制安排;。

2、安排学生专人职守宣传现场，讲解大赛情况并发放报名表;。

3、学校主干道悬挂横幅，宣传栏张贴活动宣传海报;。

4、学生进寝室发放报名表，将活动信息最大化传播;。

5、校广播台进行活动宣传。

2、启动仪式(现场报名)。

时间：4月9日中午12：30。

地点：食堂前的小广场。

邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、学生工作处、校团委、相关系院专业教师。

活动构成：

1、学生组织歌舞节目暖场(街舞协会)，轮滑成员发放活动宣传资料、报名表。

2、校领导宣布大赛正式启动。

3、现场设置报名处，接受学生现场报名。

4、报名学生可获得一枚天翼飞young纪念徽章，一件天翼飞youngt恤。

5、仪式现场要求搭建舞台，活动背景板，空飘气球，横幅，提前发邀请函，电台广播。

3、营销主题宣讲会。

时间：4月9日。

地点：四川教育学院多媒体教室。

活动内容：

2、活动现场陈列产品体验设备，如笔记本电脑可体验天翼无线宽带，智能手机终端体验3g上网等。

现场布置：

1、横幅。

2、提前在校内公告栏张贴海报。

4、第一轮比赛：选手自我展示。

时间：4月11日。

地点：多媒体教室。

比赛内容：

2、每组3位选手分别得分相加，即为第一轮比赛该组成绩。

现场布置：

1、横幅。

2、活动背景板。

5、第二轮比赛：策划书撰写提交。

截止时间：4月15日前(逾期视为自动放弃)。

营销大赛活动策划案篇八

现场布置：

1、横幅。

2、活动背景板。

5、第二轮比赛：策划书撰写提交。

截止时间：xx年4月15日前(逾期视为自动放弃)。

策划书写作大纲及格式要求：详见附件一。

评分形式和评分标准：详见附件二。

初赛成绩将于4月16日―5月7日公示。

活动宣传：

成绩公示海报。

6、第三轮比赛：实战销售。

时间：5月2日至5月4日。

比赛地点：四川教育学院北区体育场外。

比赛要求：

1、参赛团队可从正式比赛开始日起在校内、校外以各种方式展开销售;。

2、中国电信提供现场销售产品;。

评分标准：各参赛团队自定销售策略和销售方法，以团队销售策略的创新性和在规定时间内销售产品数量的多少记入团队成绩并在此阶段赛程结束后统计公布得分。

7、第四轮比赛：营销方案答辩。

时间：5月9日。

地点：四川教育学院学术报告厅。

邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、校团委、相关系院专业教师。

专家评委：四川教育学院商学院市场营销专业教师。

比赛流程：

先由各小组现场陈述策划方案的ppt(要求以前期天翼产品营销为主题)，该环节时间约为15分钟，再由各位评委专家提问，小组进行现场答辩，该环节约为5分钟。

(7)比赛顺序：由督检部组织各队抽签。

(8)评分标准：详见附件三。

总成绩计分方式：各参赛团队成绩=选手自我展示(10%+)市场营销策划书(20%)+实战销售(35%)+市场营销知识综合答辩(35%)。

奖项设置：

团队奖：

一等奖1名颁发个人证书及奖品。

二等奖2名颁发个人证书及奖品。

三等奖3名颁发个人证书及奖品。

个人奖：

营销精英3名颁发个人证书及奖品。

销售精英3名颁发个人证书及奖品。