最新科室工作职责(精选12篇)

科室工作职责篇一

（一）制定全校教育科学研究计划，有目的、有计划、有步骤地组织指导全校教育教学改革和教育科研的发展，总结学校教育改革经验成果。

（二）为学校的教育教学改革服务。选择上级下达的招标课题或自选课题进行立项研究，侧重选择对本地区教育发展中迫切需要解决的问题进行研究，为立项和成果推广准备条件，提供依据。

（三）为提高教师素质和教育质量报务。组织教育法规和教育理论的学习，指导教师进行教育科研，提高教师开展教育科研和撰写教育科研论文的能力。

（四）对本校科研课题进行筛选、论证：负责指导制定课题（包括子课题）方案，组成课题小组，保证科研课题的实施；负责和协助完成本校课题的开题论证，阶段评价，结题鉴定上述过程管理的文字材料的准备工作；组织校级课题评审，并负责向上级推荐立项课题。

（五）建立健全教育研究制度。做好教育科研资料建档、数据处理工作；收集、筛选、传播教育科研信息，为学校教师提供咨询服务。

（六）总结推广教育科研经验，组织校内研讨会；评选优秀教学经验、优秀教育科研论文。

（七）制定学校教育科研相关奖励方法。

科室工作职责篇二

药剂科的职责1．全面负责医院药学的行政和业务技术管理工作，制定本院药学发展规划，管理制度，并组织实施，对各室有检查、指导、监督、考核、奖惩权。2．药剂科的基本任务是：科学地管理全院药品；为医疗需要及时准确地调配处方和制备各种制剂；供应质量合格的药物；配合医疗需要积极开展科学研究工作。3．根据本院医疗和科研需要。按照“基本用药目录”。编制药品采购计划，做好药品保管、供应及帐卡登记、进销帐目统计报表，收方、发药并审查核对等。4．及时准确地调配本院处方，按临床需要制备制剂及加工炮制中草药。5．为保证临床用药安全有效，建立健全药品检查和检验制度，对制剂和某些可疑药品要严格检验，不合格的药品不准使用。药品检验工作接受当地药检所业务指导。6．积极宣传用药知识，监督合理用药、科学用药并协助临床医师做好新药临床试验研究和上市药品的疗效评价工作；负责收集药品的毒副反应，定期汇报并提出需要改进和淘汰品种的意见。7．密切配合临床，积极研究中西药品的新制剂；努力进行技术革新，积极运用新技术成就，开发疗效高的新制剂。内一科工作职责在院长领导下，对常见的心血管疾病和呼吸系统疾病开展防治及研究工作。

一、极开展人群中的心血管疾病及呼吸系统疾病的预防检查和普查工作，做到早期发现、早期治疗，并把防治与研究结合起来。

二、来诊病人，要深入细致的检查，做出正确诊断。

三、对已确诊的病人，要及时进行合理的综合治疗。

四、提高治愈率，降低病死率。

五、通过科研和引进国外先进技术，进一步提高治疗的疗效。担负一定的科学研究和对基层医院的技术指导责任。

六、七、完成院领导交办的工作任务。内二科工作职责。

一、在医院党委、院领导的领导下开展消化、肾病、血液、内分泌、风湿免疫五个系统常见病、多发病、疑难病的诊断治疗工作。

二、负责医学院校见习医生、实习医生、进修医生的临床教学任务，住院医师轮转培训。

三、开展临床科研，不断提高医疗技术水平和学术水平。

四、完成上级安排的各项指令性任务。内三科工作职责。

一、在院领导的指导下，建立健全各项规章制度，并确保其真正落实和执行。

二、定期对科室工作人员进行有关传染病防治知识的培训，培训内容包括传染病防治的法律、法规及专业知识，如流行动态、治疗、预防、职业暴露的预防和处理等。

行政部门报告疫情。排除传染病时，及时修正报告。

四、严格按照《医院感染管理规范》和《消毒技术规范》，认真执行各项消毒隔离制度。

五、严格执行《医疗废物管理条例》，认真做好医疗废物的分类收集、登记、转运和处理工作。

六、对科室工作人员定期考核，考核合格后方可聘用上岗。

七、全科工作人员必须有防病意识，并积极配合疾病预防部门做好有关传染病知识的宣传教育工作。

一、在院长领导下，负责开展好科室的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。

二、制定科室的工作计划,组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。

三、指导、督促科室工作计划和医院的各项规章制度的执行情况及时完成医院下达的各项工作和指令性任务。

四、领导科室人员，对病人进行医疗护理工作，完成医疗任务。严防医疗差错、事故的发生。

五、定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。

六、组织全科人员不断学习，运用国内外医学先进经验，结合内四科神经系统疾病和老年性疾病的临床特点，开展好科室新技。

术、新业务进行科研工作并及时总结。

七、指导、协助处理多环节因素的投诉。

八、提高科室的整体水平，积极开展新技术新项目，加强学科带头人及中青年技术骨干的培养。

九、负责科室进修实习医师的安排、教学及考核工作。

一、在医院各级领导的指导下工作。

二、认真贯彻落实各项规章制度、技术操作规程、各级岗位职责、护理常规。

三、积极参与公共突发卫生事件的抢救治疗工作。

四、认真完成骨科各项诊疗和护理工作：包括各种四肢骨折与关节脱位、脊柱骨折与脱位、肌肉肌腱和韧带及软组织损伤、各种骨病、骨关节感染、骨肿瘤、关节外科等的诊疗和护理工作。

五、认真完成胸外科各项诊疗和护理工作：包括肺部及胸膜疾患、食管及贲门疾患、纵隔疾病、各种胸部外伤、乳腺外科等的诊疗和护理工作。

六、建立建全维护患者应有权利的告知文本、急诊救治的应急预案。

七、深化整体医疗，坚持以病人为中心的人文服务。

八、做好培养专业技术人员工作，提高专科诊疗、护理质量。

九、关注国内外医疗护理专业发展动态，引讲和推广新业务新技术，发挥专科优势。

十、规范医疗收费，为患者提供合理的医疗费用，加大收费透明度，构建和谐的医患关系。

十一、把好质量关，运用现代管理理论进行全程质量控制，减少差错，杜绝事故，确保医疗安全。

一、在院长的领导下，承担我院普外科的医疗、护理、教学、科研和行政管理工作。具体承担我院普外科、肝胆外科、烧伤科的医疗、护理、教学、科研和行政管理工作。

二、认真执行各项规章制度及技术操作常规，经常进行安全教育，严防各类事故的发生。

三、制定本科工作计划并组织实施，年终进行工作总结，发扬成绩，改正缺点。

四、定期组织疑难、危重病例讨论及手术前后讨论。对将要进行的二级以上、有严重并发症的手术、疑难手术进行讨论。

五、组织好本科的业务学习、专题讲座、示范操作。

六、组织和落实本科各级人员培训计划，完成好实习、进修生带教任务。

七、根据本科实际情况，制定切实可行的科研计划。外三科工作职责。

一、在医院领导的指导下工作。

二、认真落实各项规章制度、技术操作、岗位职责、护理常规。

三、认真落实医院管理年活动的和项工作。

四、认真完成泌尿外科、神经外科疾病的诊疗护理工作。

五、建立健全维护患者应有权利的告知文本、急诊救治的应急预案。

六、运用现代管理理论进行全程质量控制，抓好环节质量管理、缺陷管理、减少差错，杜绝事故，确保医疗安全。

七、深化整体医疗，整体护理和量化管理并行的综合管理方式，坚持“以病人为中心”的人文服务。

八、采取请进来，走出去的形式，加大专业技术人员的培训及在职继续教育管理，提高专科诊疗、护理水平。

九、引进、论证、推广新业务、新技术，发挥专科优势。

十、根据教学目标，负责组织管理医疗、护理临床教学及进修培训工作。

十一、规范医疗收费，为患者提供合理的医疗费用，加大收费透明度，构建和谐的医患关系。

一、在医院领导的指导下工作。

二、认真落实各项规章制度、技术操作、岗位职责、护理常规。

三、认真落实医院管理年活动的各项工作。

四、

认真完成妇科、产科诊疗护理工作，做好孕期保健及计划生育工作，保障妇女健康。

五、运用现代管理理论进行全程质量控制，抓好环节质量管理、缺陷管理、减少差错，杜绝事故，确保医疗安全。

六、建立健全维护患者应有权利的告知文本、急诊救治的应急预案。

七、深化整体医疗，整体护理。

和量化管理并行的综合管理方式，坚持“以病人为中心”的人文服务。

八、引进、论证、推广新业务、新技术，发挥专科优势。

九、采取请进来，走出去的形式，加大专业技术人员的培训及在职继续教育管理，提高专科诊疗、护理水平。

十、根据教学目标，负责组织管理医疗、护理临床教学及进修培训工作。

十一、规范医疗收费，为患者提供合理的医疗费用，加大收费透明度，构建和谐的医患关系。

十二、关注国内、外的医疗护理专业发展动态，注意信息分析和利用。五官科工作职责。

一、在院长领导下，负责开展好我院眼科及耳鼻喉科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。

二、制定本科室的工作计划并组织实施。经常督促检查,按期总结汇报。

三、尊守我院各项规章制度并及时完成医院下达的各项工作和指令性任务。

四、领导全科人员，对病人进行医疗护理工作，完成医疗任务。严防医疗差错、事故的发生。

五、定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。

六、组织全科人员不断进行业务学习，运用国内外先进的医学经验，开展科室新业务、新技术并及时总结。

七、保持我科的专科特色,提高科室的整体水平，加强学科带头人及中青年技术骨干的培养。

八、负责科室进修实习医师的安排、教学及考核工作。

一、在院领导的指导下，具体组织急诊、急救、中毒等的院内救治工作；

二、组织全科开展各种急诊、急救技术的学习及培训并应用到临床工作中；

三、负责对民众开展常规急救知识、急救技能的学习及普及工作；

四、组织医护人员开展服务理念、服务技巧的学习及培训；

五、开展院内外科急诊、急救及小包块切除、小手术的治疗；

六、负责门诊输液、门诊注射、急诊留观等工作；

七、负责临床进修及实习生的带教工作；

八、制定好科室的奖惩制度、服务规范及政治、业务学习工作及人员晋升等具体工作；

九、制定各种突出公共卫生事件的应急预案，组织演练培训，并做好各项应急准备工作；

十、做好上一年的年终总结及下一年的工作计划；

十一、完成好医院和市领导下达的各项指令性任务。中医科工作职责。

一、在医院领导下，对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务。

二、应用中医理法方药，对门诊病人进行诊断治疗。

三级医生查房制，24小时值班制。定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题，应用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法进行科研工作，并及时总结经验。中医可按病人的病情签署诊断、病假、死亡等有关医疗证明书，根据中医理法方药原则认真及时书写病历（包括门诊病历），病历记载要完整准确，要签全名。完成科室间中医会诊工作。认真执行各项规章制度和技术操作常规，四、严防差错事故发生。

五、继承发掘整理提高祖国医学遗产，积极开展中医科研工作，应用祖国医学理论和方法解决疑难病症。

六、认真做好中医和西学中医的进修实习人员的教学工作，定期开展学术活动。

七、开展针灸、推拿、按摩、骨伤和痔漏疗法。

八、积极采集民间单验方进行整理、筛选、验证、推广活动。

一、儿科工作是从胎儿起起到满14岁为止的整个小儿时期的生长发育，预防保健和诊断治疗的医学科学。小儿绝非成人的缩形，儿科工作是对各脏器不断发育成熟的极其富于生命力的幼小机体做为研究的中心对象，这不仅表现在解剖、生理、免疫、病理和营养代谢等方面，而且在疾病的发生、发展、症状、体征诊断预防和治疗等方面均与成人迥然不同。随着现代化医学的发展，二、儿科正走向专业化，如：小儿传染、小儿心血管疾病、小儿呼吸道疾病、小儿血液病、小儿泌尿系统疾病、小儿神经病、小儿内分泌病、小儿遗传病、新生儿疾病。此外，小儿保健、基础儿科（如分子生物学、小儿免疫、遗传学等）为适应新形势的要求，需儿科医务人员加强研究。这就是我们的职责。

三、儿科的工作范围十分广阔，学科内容十分丰富，我们儿科医务工作者服务对象为约占全国1/3人口的三亿儿童，儿科医务工作者肩负使命重大，要加倍努力，加速实现儿科医学现代化。

四、在院长的领导下紧紧围绕以医院管理年活动的要求为目标，严格执行各项规章制度及考核标准，不断规范有了务行为。不断提高医疗护理、管理水平。

五、组织全科人员学习运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，并进行儿科科研工作。

一、在院领导下开展科研工作；

二、开展临床麻醉，保障患者无痛、安全度过手术操作全过程；

三、开展急救复苏，参与或协助其他科室对危重患者救治；

四、强化加强监测治疗病室（icu）工作，保障重危患者的治疗。

五、开展疼痛治疗，主要包括术后止痛及急慢性疼痛的诊断与治疗。

六、保障手术室科学、合理布局，仪器设备运转正常，严格手术室无菌管理。

七、完成教学、带教任务，培养麻醉手术室医护人才。门诊部职责。

一、在院长领导下，负责门诊医疗、预防、教学和行政管理工作。

二、制定门诊工作计划，以院长批准后组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

三、全面掌握各科门诊医疗、护理工作的情况，负责组织检查门诊病人的诊治和急诊、危重、疑难病人的会诊和抢救工作，接受大批外伤、中毒、传染病人时，要及时上报院长并采取相应措施。

四、定期召开门诊系统会议，协调各科关系，督促检查医务人员贯彻各项规章制度，医护常规和操作规程，整顿门诊秩序，改进医疗作风，改善服务态度，方便病有就诊，不断提高医疗护理质量，严防差错事故。

五、负责督促指导门诊各科做好消毒隔离，疫情报告工作，加强对门诊卫生员的管理教育，搞好室内外环境卫生和消毒工作，配合健教科，运用多种形式进行卫生、疾病防治知识、计划生育等宣教工作。

六、接待和处理门诊的群众来访工作，妥善处理医疗纠纷，组织管理各类健康查体等工作，协助管理家庭病床和腹泻病门诊工作。

七、做好门诊各工作室的统计和整理分析工作，按时上报。

八、领导和组织门诊医疗质量和病历文书质量的考核、评比工作，定期召开会议，进行奖评和汇报。

九、建立定期和不定期巡视门诊制度，督促病人遵守公共秩序，保持卫生，注意病人在诊病过程中发生的异常情况，以便及时组织抢救和处理，同时检查督促开诊情况及工作秩序，保证门诊工作运转正常。

十、严格管理使用门诊印章。

一、在院长的领导下,负责全院病人及健康体检人群的各种标本检验工作；

五、不断开拓进取，开展应用新。

科室工作职责篇三

1、协助校长定期组织教师学习教育理论，根据学校的规划、计划，拟订教科研计划并认真组织实施。

2、抓好校内校本教研项目的落实、总结和成果的推广，管理并实施学校所承担的省、地、县、校课题项目。

3、及时准确、有效地收集教研信息，为校长决策提供咨询，为教师提供教科研信息，拓展教师的教改思路。

4、负责学校教科研的普及工作，做好教师的在职培训，努力提高教师的教研能力。

5、负责学校常规教研工作的检查、督促。

6、搞好校本培训，组织教师进行教科研理论学校、业务学习及培训，搞好教育教学竞赛活动。

7、全力协助学校各级、各类先进个人和集体的申报工作。

8、组织教师总结教科研经验，撰写教科研文章，做好相关经验材料的交流、总结、评选、奖励工作。

9、加强与兄弟学校的联系，强化合作交流成果。

10、负责对教科处所有工作的协调和落实。

科室工作职责篇四

1、主持学校校本研修。

2、组织学校各类课题申报、评审和鉴定。

3、管理学校各类研究课题。

4、组织学校教学质量评价。

5、组织学校学科教师编制学科测试试题和评价。

1、制定学校校本研修制度和计划，组织教师开展学校经常性校本研修。根据学校实际采取小型、分散和集中、统一相结合的原则进行。

2、制定学校教育教学科研规划，负责指导教师开展教育教学课题研究。组织学校教师申报各级科研课题，审查、指导教师研究课题申报表的填写、研究方案的撰写和修改。组织本校研究课题的评审。

3、管理本校申报批准的县级、州级和省级课题，管理校本教研课题。严格遵守省、州下发的《教育科研课题管理办法》，依据两级《管理办法》的各项规定实施对三级课题组织开题论证、中期检查、结题鉴定等相关工作。组织各级课题的课题组对研究数据的收集、整理、保管、分析和总结。

4、组织学校教师引进和推广外地、本地和本校成功的研究成果。

5、组织对学校教学质量的评价。组织教师对学生学业成绩的测试题的编制、审查、学生考试评卷以及试卷分析等工作。

科室工作职责篇五

一、制定和实施学校的教研工作计划，完成教学科研工作总结。

二、及时收集最新教科研及教改信息，为提高教师的教科研水平服务。

三、负责各学科的课题研究与管理，积极开展教育科研和教改实验。

四、组织全体教师认真学习教育研究理论，树立“科研为先导”的观念，掌握基本的研究方法，用科研指导教研。

五、组织推荐指导优秀教师参加各级科研单位举办的各种竞赛活动。

六、组织教师学习先进的教育理论，转变教育观念，探索现代教学模式和教学规律，不断提高教育教学质量。

七、抓好师训工作，认真组织教师进行专业学习，新老教师的结对工作。

八、配合信息中心认真做好学科教学与现代教育技术的整合，探索教学新途径，新模式。

九、每学年度认真编辑一册教师论文专集，组织教师开发编辑校本教材。

科室工作职责篇六

1.在院长/分管院长领导下，负责全院的秘书、行政管理工作。

2.安排各种行政会议，做好会议记录，负责草拟医院的工作计划、总结及有关文件，并负责督促其贯彻执行。

3.负责领导行政文件的收发登记、转递传阅、立卷归档、保管、利用等工作。

4.负责院务公开目录制定及信息发布工作。领导有关人员做好印鉴、打字、外勤、通讯联络、人民群众来访来信处理、参观及外宾的接待等工作。

5.负责院长临时交办的其他工作。

6.办公室副主任协助主任负责相应的工作。

1.在院长/分管院长领导下，主要负责各类传染病、恶性肿瘤报告管理，职业病预防，健康教育，计划生育管理，红十字会，组织献血以及本院职工健康管理等工作。

2.定期讨论本科在贯彻全区的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。

3.拟定全区妇幼保健工作计划，经院长批准后组织实施，并经常督促检查，按时总结汇报。

4.领导本科人员完成全区的妇幼健康管理工作，定期组织体检，掌握健康情况，提出保护职工身体健康的防护和保健措施。

5.督促本科人员认真执行各项规章制度和操作常规，防止差错事故的发生。

6.组织本科人员的业务学习和技术考核，并对本科人员的晋升、奖惩提出具体意见。

7.副科长协助科长负责相应的工作。

1.在院长/分管院长领导下，负责本科的医疗、科研、预防及行政管理工作。科主任是本科室诊疗质量与安全管理和持续改进第一责任人，应当对院长负责。

2.定期讨论本科在贯彻医院（医疗方面）的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。3.根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

4.领导本科人员完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用临床诊疗规范（常规）指导诊疗活动，有条件的可用临床路径来规范诊疗行为。

5.定时查房，共同研究解决危重疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。

6.组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。

7.保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。可制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度，经院长批准后执行。严防并及时处理医疗差错。

8.按手术（有创操作）分级管理原则，决定各级医师手术权限，并督促实施。

9.确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。

10.领导组织本科人员的三基训练和继续教育人员培养工作并定期开展人员技术能力评价，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。

11.参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受和完成院长指令性任务。

12.副主任协助主任负责相应的工作。

四、护理部主任职责。

1.在院长的领导下，负责领导全院的护理工作，组织制定全院各科室护理人员配置方案，批准后组织实施与协调，适时调整；是医院护理质量与安全管理和持续改进第一责任人，应当对院长负责。

2.负责实施医院的质量方针和落实质量目标、实施质量指标，制定护理部分的具体落实措施，履行监控职能。

3.根据医院的计划负责拟订全院的护理工作计划及目标，组织实施。定期考核，按期总结汇报。

4.深入科室了解掌握护理人员的思想工作情况，教育护理人员改进工作作风，加强医德医风建设，改善服务态度。督促检查护理制度、常规的执行和完成护理任务的情况，检查护理质量，严防差错事故的发生。

5.组织护理人员三基三严培训、学习业务技术，定期进行技术考核，开展护理科研工作和技术革新，不断提高护理技术水平。

6.指导各科护士长搞好病房和门诊的科学管理、消毒隔离和物资保管工作。

7.组织检查护生、进修生的实习工作，指导各级护理人员严格要求学生，做好传、帮、带。

8.确定全院护理人员的工作时间和分配原则，根据具体情况对全院护士做院内或临时调配。

9.审查各科室提出的有关护理用具使用情况的意见，并与有关部门联系协同解决问题。

10.主持和召开全院护士长会议，分析全院护理工作情况，并定期组织全院护士长到科室交叉检查，互相学习，不断提高护理质量。

11.提出对护理人员的奖惩、晋升、晋级、任免以及调动的意见。

12.教育全院各级护理人员热爱护理工作，培养良好的作风，关心护理人员的思想、工作、学习和生活，充分调动护理人员的积极性。

13.作为医院质量管理组织主要成员，承担相关工作。

1.在护理部、科主任领导下全面负责所属科室的临床护理、教学、科研及在职教育的管理工作；是本部门护理质量与安全管理和持续改进第一责任人，应对护理部、科主任负责。

2.根据护理部、科工作计划制定本科室的护理工作计划，按期督促检查、组织实施并总结。

3.负责督促本科各病室认真执行各项规章制度、护理技术操作规程。

4.负责督促检查本科各病室护理工作质量，发现问题及时解决，把好质量关，并有记录。

5.解决本科护理业务上的疑难问题，指导危重、疑难患者护理计划的制定及实施。

6.有计划地组织科内护理查房，及时总结本科室护理工作中的经验和教训。

7.有计划地组织安排全科业务学习。负责全科护士的三基三严培训和在职教育工作。

8.负责组织本科护理科研、护理革新计划的制定和实施，指导本科护士及时总结护理经验及撰写护理文章。

9.对科内发生的护理问题和差错，应当及时了解原因，总结经验教训，采取防范措施，并及时上报护理部。

10.科学管理病房，做好文字记录及教学各项统计工作，每月总结、分析提出整改意见。

11.每月听取进修护士意见，检查护生教学计划的实施情况。

1.在科护士长和科主任的领导下，负责本病室行政管理和护理工作；是本部门护理质量与安全管理和持续改进第一责任人，应对科护士长、科主任负责。

2.根据护理部及科内工作计划，制定病房护理工作计划，并组织实施。认真做好护理质量检查，记录和统计工作，并定期总结。

3.负责本病房护理人员的素质培养工作，教育护理人员加强责任心，改善服务态度，遵守劳动纪律，密切医护配合。

4.合理安排和检查本病房的护理工作，落实质量控制方案，参加并指导危重、大手术患者的护理及抢救工作。

5.督促护理人员严格执行各项规章制度和操作规程，严防差错、事故的发生。对本病区发生的护理差错、事故，及时查明原因报告科护士长及护理部，并组织整改。

6.定期参加科主任和主治医师查房，参加科内会诊及大手术或新手术前、疑难病例、死亡病例的讨论。

7.组织护理查房，护理会诊，积极开展护理科研工作和护理经验总结。

8.组织领导护理人员的业务学习及技术训练，实施三基三严培训工作。

9.定期检查表格用品、护理用具、仪器设备、被服、药品的请领及保管工作。

10.负责护生、进修护士的实习安排及检查教学工作的完成情况。

11.检查护理员、配膳员、卫生员的工作质量，搞好病房的保洁、消毒隔离工作。

12.定期召开工休人员座谈会，组织安排健康教育宣传工作，听取病人对医疗、护理及饮食等方面意见，不断改进病室管理工作。

1.在护理部及科主任领导下，负责本室的行政管理和护理业务工作；是本部门护理质量与安全管理和持续改进第一责任人，应当对护理部、科主任负责。

2.根据手术室工作任务和护理人员情况，制定工作计划，组织实施并定期总结。

3.严格要求各级人员遵守无菌操作规程，认真执行各项规章制度和技术操作规程，定期抽查各类人员的工作质量。

4.负责组织护理人员的业务学习，三基三严培训，开展新技术、新业务及护理科研工作。督促检查教学计划的实施，指导进修、实习护士工作。

5.检查核对各交接班程序，严防差错事故的发生。

6.督促检查有关人员做好消毒工作，定期进行室内空气及工作人员手的细菌培养，以鉴定消毒效果。

7.随时检查毒、麻、限剧药物及贵重仪器设备管理情况及急诊手术用品的准备情况，发现问题及时处理，破损仪器及时送检维修。

8.负责手术室药品、器材、敷料、卫生设备等物品的保管、请领、报损工作。

9.定期征求各科室对手术室工作的意见和建议，总结和改进工作。

10.负责指导和检查手术器械的清洁、消毒及保养等工作。

1.在院长/分管院长领导下，负责全科的医疗、教学、科研、行政管理等工作；科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应当对院长负责。

2.定期讨论本科在贯彻医院（医疗方面）的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。

3.制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

4.根据本科任务和人员情况进行科学分工，密切配合手术和对危重病员进行抢救工作。

5.领导麻醉师（士）做好麻醉工作，参加疑难病例术前讨论，对手术准备和麻醉选择提出意见，必要时亲自参加操作。

6.组织本科人员的业务训练和技术考核。对本科人员晋升、奖惩提出具体意见。

7.领导本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。

8.组织并担任教学，安排进修、实习人员的培训。开展麻醉的研究工作。搞好资料积累，完成科研任务。

9.确定本科人员轮换、值班、会诊、出诊等事宜。与手术室密切配合，共同搞好科室工作。

10.审签本科药品、耗材的请领和报销，检查使用与保管情况。

11.副主任协助主任负责相应的工作。

1.在院长/分管院长领导下，负责领导、管理药剂科的工作；科主任是本科药学服务质量与安全管理和持续改进第一责任人，应当对院长负责；负责制定药学部门的工作计划，并组织实施和督促检查。

2.制定药品经费预算和采购计划，报上级主管审核。审批后负责组织落实。

3.依据国家、地方的相关法律法规，结合本部门的实际情况，组织制定药学部门的各类工作制度、技术操作规程和岗位责任制。并组织实施及监督检查。

4.组织和指导所属各部门的工作，经常检查和督促各部门执行法律法规和工作情况，解决工作中出现的问题和重大技术问题。

5.定期组织相关人员督促和检查特殊药品、贵重药品及重点效期药品的使用管理情况，并做好记录。

6.在院长/分管院长领导下，积极组织建立临床药师制，并组织、指导和协调临床药师的工作。

7.经常深入临床，参加危重和特殊病人的查房和病历讨论，参与临床用药的讨论，指导临床合理用药。

8.组织领导全科人员进行业务学习、技术业务考核和开展科研工作；抓好人才培养和药师毕业后的继续教育。

9.协助医疗机构负责人做好医院药事管理委员会的日常工作。

10.负责对药学部门全体人员的考核、奖惩、调动和职务晋升等工作；检查监督本部门的经济管理工作和药品价格执行情况。

11.药剂科副主任在主任的领导下，积极协助主任做好部门的各项工作和任务。

1.科主任是科主任负责制的行为人（责任者），是本科质量与安全管理和持续改进第一责任人。在院长/主管院长领导下，负责并完成本科的临床检验、教学、科研、继续医学教育及行政管理工作。

2.制定本科工作计划及发展规划，并组织实施，按期总结汇报，达到医院的目标和标准。

3.按医院要求，参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受临时指令性任务。

4.在工作中贯彻以患者为中心的服务思想，负责本科人员的医德、医风教育和国家发布的有关民法、刑法及医疗卫生管理法律、行政法规教育。

5.贯彻执行医院的各项规章制度，必要时可组织制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度。

6.抓好科室质量管理工作，按照实验室质量保证体系，不定期检查科内人员的工作质量，努力开展各项实验室质量控制工作。

7.制定不同层次人员的再教育计划，领导本科人员的业务训练和技术考核，提出调动、任免、晋升、奖惩意见。

8.组织本科人员学习、运用国内外先进经验、应用新技术，开展科学研究。积极督促本科人员申报各级各类基金课题，并协调医疗工作与科研工作之间的关系。

9.确定本科人员的轮岗和值班。

10.管理并合理使用医院指定部门保管和使用的各种设备和器械，避免造成不应发生的损失。

11.检查安全措施，严防差错事故。

12.与临床科室联系，征求意见，改进工作。

13.科副主任协助主任工作。在科主任长期外出时，经院长或主管副院长同意，负责科室全面工作。

14、熟悉临床实验室的常规检验及管理工作，有较强的组织与管理能力。

十三、财务科科长职责1.在院长领导下，负责本院的财务工作。领导财务人员认真履行职责，做好各项财务管理工作，为医疗第一线提供优质的服务，保证医疗任务的完成。

2.贯彻国家财政财务相关法律法规制度，遵守国家财政纪律。按照《会计法》、《医院财务制度》和《医院会计制度》的要求，建立相应的部门管理制度以及岗位责任制。

3.根据事业计划和按照规定的统一收费标准，合理的组织收入。根据医院特点、业务需要和节约原则，精打细算，节约各项开支，监督资金使用的合理性、合法性，效率与效果。

4.根据医院收入增减因素和事业需要、业务活动需要和财力状况，正确、及时地编制和季度（或月份）预算，定期对预算执行情况进行分析，并按照国家规定编制和上报预决算。

5.按照医院财务管理需要和内部控制的要求合理设置财务人员工作岗位，按照医院会计制度组织财务人员进行会计核算，按照规定的格式和期限报送会计月报和年报。

6.对医院的财务工作进行研究、布置、检查、总结，根据本单位的实际情况，制定各项内部会计控制制度和财务制度。督促财务人员严格遵守财经纪律和各项规章制度，保证本单位各项财务制度健全有效。

7.保证房屋及建筑物、设备、家具、材料、现金等国家财产的安全，进行经常的监督和必要的检查并经常清查库存，克服浪费和物资积压，以防止不良现象的发生。

8.按照按劳分配、效率优先、兼顾公平的原则，组织好单位绩效工资分配工作。

9.按照国家物价制度，做好本单位的物价管理工作。

10.定期和不定期对单位财务状况进行分析，及时向医院管理层提供全面、真实、可靠的财务信息。对修建工程、大型设备购置、对外投资，从财务角度进行可行性分析和论证，为领导决策当好参谋。

11.负责医院的经济管理及其他有关财务制度的掌握和财务管理工作。

12.定期与不定期检查各种有价证券及收据的保管、发放及收据存根的回收保管工作。

一、团结、动员全院妇女投身改革开放和社会主义现代建设，促进经济发展和社会全面进步。

二、教育、引导广大妇女增强自尊、自信、自立、自强的精神，全面提高妇女素质，促进妇女人才成长。

三、定期组织医院女教职工，学习上级妇联有关妇女工作的文件、指示，学习有关法规，切实提高妇女自身素质，参政、议政民主管理学校的能力。

四、组织开展女职工每年“。

三、八”妇女节的活动。

五、维护妇女儿童合法权益，做好女职工的保健工作。

1、在院长和主管院长的领导下负责全院医疗设备采购、供应、管理及维修工作。

2、根据各科预购设备申报情况，编制医院设备需求计划并上报院长审批。

3、负责办理大型设备报批论证、调研考察、招标采购、安装验收。

4、做好设备维修工作，使其减少故障，增加使用寿命，保证医疗质量，提高经济效益。

5、建立健全各种仪器设备资料档案，及时收集归档各种使用维修资料。

6、建立、健全各项设备管理制度，实行设备管理科学化、规范化。

7、了解各科室的设备使用情况，发现设备问题及时上报院领导。

8.负责对设备使用人员进行指导、培训等。9.做好国家强检设备的年检工作。

10.完成院领导交办的各项临时性工作任务。

1、经常组织党员学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习“三个代表”等重要思想，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，督促党员学习文化、科学、技术和业务知识。

2、召开党小组会议，过好组织生活，讨论执行党支部决议的具体措施，把党支部交办的任务具体分配给每个党员，督促检查党员认真落实，还要掌握小组每个党员的思想、工作及生活方面的情况，经常开展批评与自我批评。

3、组织党员做好群众工作，及时向非党员宣传党的路线、方针、政策，宣传党的基本理论，做好群众的思想政治工作，经常了解群众对党组织和党员的意见，如实向党支部反映党员和群众的意见和要求。

4、收集党员汇报，及时向党支部反映本小组的工作情况，提出改进工作的建议。有领导干部或领导干部较多的小组，党小组长要消除顾虑，大胆工作，负起责任。

5、积极协助党支部做好党员评议、鉴定、接收新党员、对预备党员的教育、考察等工作。

6、按时收缴党费，做好党费的记录工作。

7、认真执行党的各项规章制度，开展党小组的各项活动，及时总结本小组的工作。

8、完成党支部交办的其他工作。

十八、团支部书记岗位职责。

（3）在团支部大会上，汇报团支部工作，不断总结工作经验，并组织全体团员讨论；

（5）明确委员分工，善于调动一班人的积极性，同各委员保持密切的联系，协调好关系，经常帮助和指导他们共同抓好工作，在搞好团支部工作的同时，注意同工会、行政组织密切配合。

1、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防、行政工作管理。

2、制定本科工作计划，组织实施。经常督促检查、定期总结汇报。

3、根据本科任务就人员情况进行科学分工，保证病员进行及时的诊断和治疗。

4、定期主持集体阅片，审签重要的诊断报告单，亲自参加临床会诊和对疑难病例的诊断治疗，经常检查全科工作质量。

5、经常与临床科室取得联系，征求意见，改进工作。

6、组织本科人员的业务训练和技术考核，提出奖、惩的意见。学习、使用国内外的先进医学技术，开展科学研究。督促科内人员做好资料积累与登记，统计工作。

7、担任教学，搞好进修、学习人员的培训。

8、组织领导本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作规程，检查工作人员的防护情况，严防差错事故。

9、确定本科人员，轮换、值班和休假。

10、审签本科药品器材的请领与报销，经常检查机器的使用与保管情况。

1.在业务副院长的领导下，负责儿科的医疗、科研和行政管理工作，做好临床的行政管理、业务学习和思想教育工作，不断提高临床管理水平、工作质量和业务能力。

2.组织并督促科室人员完成本科室职责范围内的各项工作目标、指标和任务，确保医院政令的正确及时传达与执行，确保本科室各项工作的有序开展和有效管理。

3.贯彻落实临床科主任岗位责任制和工作标准，建立临床科室良好的工作网络。

4.根据国家相关的法律法规和医院要求，组织制定和完善科室内部及与工作相关的各项规章制度和各项工作执行流程，并监督执行。

5.制定本科室工作计划和学科发展计划并组织实施，及时向院领导提交工作总结。6.定时查房，参加临床会诊和对重危疑难病例的诊断和治疗，参加危重病人的急诊抢救。

7.在医院整体的人才规划和科研计划的指导下，制订本科的学科建设与人才培养工作计划，组织实施，督促检查。

8.督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。

9.与相关行政部门一起参与本科室员工的面试工作，包括新员工的招聘和老员工的续聘。

10.协助制定本科室奖金分配方案，核算奖金分配中的工作量指标，并上报。

11.确定医师轮换、值班、会诊、出诊，参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。

12.领导本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩意见。

13.在医院科研规划的指导下，制定本科室科研计划，组织全科人员学习，应用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验；制定本科室员工、进修生、实习生的培训计划。

14.定期组织本科室员工讨论现阶段工作状况，做好医院内部各科室与本科室有关的协调工作，保持良好的合作关系。

15.建立和实施与医院质量改进计划一致的科室质量管理流程，包括报告和分析医疗缺陷，处理病人和家属抱怨及关注医疗安全等方面的事项。

16.在授权范围内代表医院与外界有关部门和机构的联系。

17.负责科室内部使用的资产预算的审批。

18.负责本科室各类档案资料、文件的审核工作。

19.与病案室一起制定病历抽查的筛选标准，并为这些病历安排恰当的同事间评估。特别关注感染控制和意外事件方面的信息。

21.完成院领导指派的各项临时性工作任务。二。

1.在院长的领导下，做好医院后勤、物业、食堂等总务管理工作，保证员工正常生活秩序，不断提高行政事务性管理工作、工作质量和业务能力。

2.根据医院发展要求，负责制定和完善总务科内部及与工作相关的各项后勤管理制度、规章，具体实施并经常监督检查，保障制度落实。

3.根据医院发展战略，组织制订总务科的发展规划、工作计划、工作总结，并组织实施，监督执行。

4.负责全院的基本建设及房屋、家具、水、电、气设施的维修工作，强化维修工作预防性检查和保养，督促维修保养计划的实施。

5.带领总务科副科长以及水电班班长组织中央空调系统、中心供氧系统、空气压缩系统和中心吸引系统的监控、维修和保养工作。

6.根据国家有关医院后勤工作的政策、法律、法规，负责医院配电房、压力容器和电梯等特种设备的管理工作，负责门卫、环境卫生、污水物的处理等后勤管理工作。

7.负责组织全院的动力保障工作，保证全院的供气（冷气、暖气、医疗用气）供电供水正常。

8.负责组织对医院食堂、员工宿舍的各项维修工作。

9.协助财务科做好全院性的固定资产台帐建立和负责固定资产报损签定等工作。

10.组织协调医院安全生产管理工作，制定医院后勤班组及有关部门的安全责任制和安全操作规程，并检查执行情况。

11.带领总务科副科长组织落实需持证上岗的特殊工种的人员培训工作。

12.负责医院的治安工作，协助有关部门处理医疗纠纷和医院内部纠纷，维护医院秩序。

13.负责组织医院的消防工作，组织对医院的重点部位进行消防检查，对消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养。

14.负责组织指导保安队的工作，做好防火、防盗、防爆、防毒、防破坏等各项工作。

15.遇到医院发生的突发事件，要亲临现场，指挥处理，掌握第一手资料，并向院长或副院长汇报处理工作。

16.负责本科室各种文件、资料的保管、审核工作。

17.负责组织进行业务学习和培训，提高服务意识和工作技能。18.负责部门内人员选拔、调配、工作安排、业务培训，对后勤总务班组的工作进行评估、考核。

19.负责协调本科室与院内其他科室、外界相关单位的信息沟通和联络，负责组织和接待环保局、供电局等行业主管部门的相关检查。

20.指导下属制订阶段性工作计划，监督执行，对其日常工作给予指导。

21.完成上级交办的其他工作。

科室工作职责篇七

1、认真贯彻上级有关教育科研工作的意见、规定和指示，与教导主任密切配合，协助校长，当好教育、教学工作的参谋。

2、负责制订学年和学期的教科研工作计划，并检查落实情况。每学期末作好工作总结。

3、建设好学校“三级”教科研网络，联系教育教学工作实际的需要开展教科研工作。

4、抓好学校“课题”管理，做好课题申报，课题滚动和课题的终结工作。

5、积极在中青年教师中培养兼职教科研人员，主持召开学校教科研工作会议，组织学习教科研理论，传达教科研信息。

6、负责建设好教科研档案，积累资料，每学期出好校刊，认真向区级以上会议或刊物推荐有质量的教育教学研究论文。

7、与教导处配合开展好每学期的评优课活动和优秀经验论文的评比工作。

8、做好全校教职工每学期获奖和发表文章的统计工作为教师评优选模、评职晋级提供重要依据。

科室工作职责篇八

1.协助校长贯彻上级有关教育工作的指示，根据学校实际及学校工作，拟定学校德育工作计划，并认真组织实施。

2.协助校长选配好年级组长、班主任，领导年级组工作，审批年级组和班级工作计划，并经常检查、督促年级和班级工作，总结并交流经验。

3.加强学生思想教育工作，注意掌握学生思想动态，及时提出思想政治教育意见，围绕以爱国主义教育为主旋律的多种教育内容，根据不同年级的特点有针对性地开展有益于学生身心健康的活动；抓好校园文化艺术节、教师节、元旦学生庆祝活动。

4.领导年级组和班级贯彻《中学生日常行为规范》，通过教育和养成训练内化为学生素质；营造良好的教育教学氛围，加强班主任工作量化考核和对班主任工作的指导及培训，督促班主任做好学生品德评定、后进生转化工作、处理偶发事件；负责优秀学生、先进班集体的评比表彰工作。

5.领导和组织学生开展共建、社会实践活动；协助校长召开家长会，办好家长学校，发挥社区教育作用，建立德育活动基地，开展德育活动；抓好升旗仪式，力求规范化、科学化、系列化。

6.协同团委指导少先队、共青团、学生会工作志愿者，充分发挥其组织作用和自我教育、自我管理、自我服务功能；加强学生干部的培养和管理，指导其参与学校管理，提高组织能力与水平。

7.管理学生宣传工作，做好电视台、广播室、橱窗、板报、校园文化建设和管理。

科室工作职责篇九

为协同教科室主任有序开展学校教育科研工作，根据《金岭镇中心小学教科室工作职责》，制订本条例。

1、根据教科室提出的工作规划、计划，协助室主任做好课题研究过程管理中的相关工作。

2、协助室主任做好工作计划和各项规章条例的制定、修改与完善工作。

3、参与学校课程建设工作的开发与管理工作。

4、协助室主任做好教师的在职进修、培训的相关工作。

5、按时做好各类科研资料的收交、分发、装订成册等工作，力求正确无误。

6、协助做好有关论文评比与发布工作。

7、及时、细致地做好校内及上级部门要求的有关科研、培训的统计、汇总工作。

8、负责与校务办的信息交流与联络，做好撰稿、发稿和日常事务。

9、负责教科室的档案保管工作以及教科室办公室的内勤工作。

10、完成领导布置的其它工作。

科室工作职责篇十

教科室是学校行政领导下的校级教育科学研究组织管理结构。它的主要工作职责是：

1、坚持把教育科研作为以教师为主体的群众性教育科研，作为教育理论和教育教学实践联系的中介，使教育教学实践升华出反映规律、揭示本质的经验和理论。

2、积极研究学校教育教学改革中的重大问题和现实问题，为学校行政决策和教育改革提供理论和实践依据，为提高教育教学质量服务。

3、普及教育科研知识，有计划地开展教育科研活动，促进活跃的教育科研氛围的形成。

4、根据学生教育改革的发展和课题研究的实际状况，有计划、有针对性地组织教师学习现代化教育理论，充分发挥教育理论在教育教学实践中的指导作用。

5、认真做好本校教育科研的课题规划，做到立足现实，着眼于未来，统筹兼顾，合理安排，措施配套，不断推进，形成以研究本校教育教学改革实践为主线的不同层次的研究课题。

6、坚持把课题管理作为学校教育科研管理中最重要的部分，对课题管理实行全程管理，包括选题阶段的立题论证、实施过程中的中期管理和后期成果鉴定与评价、研究成果的推广与应用等主要阶段的各项内容。

7、开展优秀教育教学研究成果评奖活动，及时向学校行政推荐、表彰教育科研的先进个人、课题组。

8、认真总结教师中先进的教育教学经验，积极推广优秀的教育教学研究成果。

9、根据校长提出的学校工作规划、计划，草拟学校教育科研工作规划、计划，并认真组织实施。

10、完善教育科研管理制度，奖惩制度等。抓好课题组、实验组，和教导处一起抓好教研组，健全教育科研网络体系。科学、规范地建立教育科研的档案。

科室工作职责篇十一

1.负责制定学期、学年和中长期的教学科研工作计划，并组织实施与评价。

2.研究构建我校课程体系，梳理完善现有校本课程，开发部分特色校本课程。

3.负责课题的立项、实验研究等工作，并积极推动教科研成果向教学常规转化，促进学校教学改革。

4.认真组织潍坊市教育教学重大问题、三类项目（教学自主创新、育人自主创新和优秀教学法）和小课题的申报工作。牵头组织并积极参与争创“三类”市政府教学成果奖、市教育局重大问题行动研究成果奖、教育教学管理（方法）创新奖、燎原奖、教育创新项目、金点子成功案例等项工作。

5.负责“四库”（教学案库、试题库、错题库、课件库）的建设、管理、评价与评选工作。

6.组织好对教师的各类考试（如粉笔字、普通话、微机及各类达标活动），负责对教研组长、备课组长和名师（各级名师、骨干系列教师等）的考核与管理工作。

7.规范管理教师参加竞赛、比赛、实践创新活动获得的奖励或发表在报刊上的论文等标志性成果；负责全校教职工课题、论文专著等的审理、备案工作。

8.组建教师成长共同体，建设好名师工作室，发挥学术委员会和骨干教师团队的作用。创新“青蓝工程”，组织青年教师基本功大比武。牵头“崇文大讲坛”活动。

9.制订《崇文中学校际间教研活动工作规程》，负责各级各类教研活动的组织、指挥、协调及相关接待工作。

10.全面负责全校教职工的继续教育和外出培训工作；制定措施得力的研修方案，组织教师积极参加网上远程研修。

11.负责制定学校教学质量管理制度，开展校内教学质量监测与调研。

12.负责组织对教师课堂教学质量的测评，定期对学生的学习状况进行跟踪检测与追踪检测（特别是对弱科、弱班的跟踪检测），了解学生知识掌握巩固程度及能力生成情况，把握学生学习习惯规范程度等情况；将各种测评结果及所发现的问题及时反馈到各学部,以便于学部采取得力措施改进教育教学工作。

13.负责学校语言文字规范化工作。

14.负责学校公众号的管理工作。

15.完成学校交办的其他工作。

科室工作职责篇十二

一、制定学校教育教学科研工作的规则、计划，并组织实施。

二、制订校本培训计划，组织教师学习教育教学科研的理论和方法。加快校本课程建设。

三、指导教研组选择课题、课题设计方案，制定实施计划，并督促实施。

四、抓好课题管理，经常对各课题组进行检查、督促，负责对研究成果进行评估和推广。

五、建立以校为本的`研究制度，组织、指导教师围绕教育教学目标，开展多种形式的研究和实验活动。落实对继续教育和管理。

六、加强对外交流和协作。加强图书馆、资料室、阅览室管理。广泛搜集资料和教育信息，为教育教学服务。

七、协助校长室制定教育教学科研的制度，负责资料的积累和整理，负责编印《霞峰教苑》。

八、负责学术委员会、青年教师研究会的具体工作开展。