2023年中职学校学生规章制度(四篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中职学校学生规章制度篇一
张佐莲 2009年9月2日,我怀着期待的心情，走进了师宗职校。看到学生一张张可爱的笑脸，我的心突然一阵酸痛，我知道，这里的学生大多都是各中学中成绩较差的同学，他们没有信心考上高中或是大学，才来这学技术的，我在心中念着：“他们都是聪明的孩子，我不会放弃任何一个我遇到的学生。”
虽然我没有丰富的教学经验，也没有高超的教学艺术，但我还年轻，我带着我的青春，带着我满腔的热情走进了这片土地。并默默的在心中作了一个决定：我要用汗水在这片地上耕耘，直到收获！
凭着一腔热血和对教育的热爱，我走进了我的第一堂课，我对孩子们说：“也许你们曾经是班上的差生，是老师不相信或不喜欢的学生，但是我们今天来到了师宗职校，我们就一起努力，一起奋斗，从小事做起，做一个优秀的中职学生”。从此，我关注着我的每一个学生，关注他们的生活、学习„„
上课时，我们学知识，下课时，我们一起打篮球，一起聊天，一起喝彩。晚上我会到他们宿舍去与他们沟通，与女生谈生活，谈青春；与男生谈卫生，谈现实与理想。他们是我的弟弟妹妹，是我心中的一个牵挂。我恨不得把我的所有知识技能都给他们，希望他们以后能有一技之长，拥有一个美好的未来。我不是诗人，没有华丽的诗词来表达我对他们的爱，我不是作家，写不出让人触心感动的文章来告诉他们我多么的在乎他们。我是一位老师，我会把我的知识传授给他们，告诉他们做人应求做真人，做一个实实在在的人，自信的面对遇到的每一个困难，解决问题；要不断的完善自己„„
“要给学生一碗水，老师则要常流水”，在学生面前，我总觉得我给他们的不够多，觉得自己知识少，水流细，我要努力加粗我的水流量。使学生能学到更多。所以有空的时候，我就自己找一些来看，比如“班主任”、“教书育人”以及我的专业知识相关的书籍。相信有一天，我会成为一名合格的老师，给学生更多的收益。
“千学万学，学做真人；千教万教，教人求真”。在学生面前，我是一个真实的人，我不会因为我的缺点而逃避遇到的问题。同样，在同事面前，我也做一个真人，不怕他们笑我，因为我知道，他们都是一群热心的人，会尽心的帮助每一位需要的人。我喜欢他们，他们有事，我会顶力相助，我们是朋友，会一起谈教学，谈生活„„
我爱这片土地，这美丽的校园，高高的教学楼，漂亮的综合楼，美丽的花园，朝气蓬勃的学生，和蔼可亲的教师。在这一片沃土上，培育了多少人才。
我相信，今天我在这片土地上撒下希望的种子，明天将会收获丰硕的果实。
中职学校学生规章制度篇二
职校面试说得好也能拥有一份好工作，那么职校如何更好的突出自己呢？下面小编为你带来职校学生自我介绍的内容，希望你们喜欢。下面是小编整理的职校自我介绍
篇1：职校面试自我介绍
我叫&&，是&&学校&&专业的学生，我知道自己的起点没有别人高，但是我相信只要努力一定可以做到。大学的三年里，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理，作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习，敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格，富有团队合作精神；作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。有很强的忍耐力，意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。
为了更好地适应社会地需要，我在掌握好学校课程地前提下，充分利用课余时间，阅读了大量地课外读物，拓宽了自己地知识面。
通过专业课程的学习，我现已具有较强的计算机操作能力和专业软件的使用。精通office、wps软件，熟练使用quartusii、max+plusii、altiumdesigner6、altiumdxp2004、protel99se软件，精通veriloghdl、vhdl、c语言。计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机地组装，独立排除计算机地各种故障。
作为一名即将毕业的大学生，我需要不断努力才能在竞争激烈的社会中得到一席之地，以后的路，我会一直坚持走下去。
篇2：职校面试自我介绍
尊敬的各位领导、老师，大家上午好。我是，来自xx，是xx学校植物学博士，应届毕业生。我的硕士和博士研究生都是在**完成的。6年研究生的学习生活让我对xx学校产生了非常深厚的感情。首先，请允许我在这里感谢我的母校和老师们长期以来对我的培养，是xx学校在我最青春的季节播下希望的种子，是xx学校在我的人生画卷中描绘了最绚烂的一笔！
下面，我简要介绍一下我的科研成果。博士研究生在读期间，我以第一作者的身份发表了五篇论文，两篇sci，三篇一级学报。我参研了四项自然科学基金项目，其中，一项国家级，两项省级，一项校级。由于我的突出表现，我从xx名博士生中脱颖而出，2012年荣获国家奖学金，2013年荣获省优秀博士毕业生称号。鹰击长空，感谢阳光的召唤；鱼翔浅底，感谢河水的浮托；秋实累累，感谢春天的孕育；花香悠远，感谢清风的承载。我的每一步成长，都离不开老师们的悉心指导与栽培，这也就是我想成为一名光荣的人民教师的初衷。自从我有了这一想法，我就严格要求自己，朝着合格教师的方向努力。我懂得，学高仅能为师，身正方能为范，在软硬件方面提高自我，知识、能力、素养并重。
第一，我熟练掌握专业知识，树立严谨的科学态度，提高自己认识问题、分析问题以及解决问题的能力，在科研领域勇攀高峰；
第二，我有意识地拓展自己领导能力和团结协作能力，在带领硕士研究生和本科学生进行科学研究的过程中，我耐心指导师弟师妹，用真诚与汗水换来他们的点滴进步。在与同学协作的过程中，我善于合作，乐于助人，赢得同侪的认可。这些能力素养，为我未来的教师工作打下良好的基础。骏马千里，须有鉴马伯乐；沙尽泥泻，更待识金慧眼。今天，在座的各位领导老师就是我生命中的贵人，我的未来，我的前途和我的职业生涯掌握在各位的手中。如蒙恩遇，我必以百倍热情投入工作，将青春的热血挥洒在农大这方哺育我的土地上，不辜负领导老师们的殷切期望与信任。谢谢大家！学校面试自我介绍
（二）大家好，我叫xxx，首先我想衷心感谢各位领导冒着大雨从深圳赶到华工，给我们一次宝贵的面试机会。面试机会对于我们应届毕业生来说，笔试内容 绝对就像今天的天气，春雨贵如油； 或者说，贵如石油！
（点评： 在自我介绍之前，笔试技巧 利用当天的天气表示对招聘单位的感激之情，是非常高明的一个互动环节。）我来自辽宁省锦州市，我的母亲也是一位石油工作者，她在锦州炼油六厂工作。由于我的父亲多年以前就下岗了，我家的生活和我的教育全部依赖母亲每个月两千多块钱的收入。所以，我对石油行业充满了感恩之情，没有她，我的大学教育很可能会缺失。
（点评： 通过母亲的工作把自己和用人单位巧妙地结合起来，又是一个高明的互动。由此可以看出，成功的自我介绍绝对不仅仅是介绍自我，而是时时刻刻把自我和对方结合起来。）在华工，我所学的专业是>工商管理，和刚才做自我介绍的张优和李秀同学相比，我非常遗憾地说，自己的学习成绩只是中等水平，原因主要有两方面，一是华工的确人才济济，二是我本人把相当一部分精力投入到了兼职工作中，因为我确实需要兼职的收入。我累计担任了八名中小学生的数学与英语家教，参加了二十多次校园促销，比如雅芳化妆品促销笔试模拟试题、卡西欧电子字典促销等等。销售工作锻炼了我的勇气和耐力，我相信这两种素质将会对我未来的工作很有帮助！
（点评： 第二部分，和其他同学相比，她的成绩中等甚至是下等是块硬伤，如果不自己把这块硬伤揭开，面试官会觉得如鲠在喉。主动暴露自己的弱点，则表现出一凡的勇敢与诚实，也巧妙地使面试官把注意力转移到她的兼职经验上，化弱势为优势！）
今天我来申请中海石油的商务代表一职，说实话，除了张经理刚刚介绍过的工作内容之外，我并不十分清楚具体的工作要求是什么。在此，我谨浅显地谈谈我个人的理解，我想，这个职位需要这样一个人： 第一，她要了解并热爱石油行业； 第二，她要形象端正，表达能力强，思维严谨；
第三，作为应届毕业生，她必须具备良好的学习心态和踏踏实实的工作态度。对于这三点，我自信自己能够满足，我希望自己能够有机会进入下一轮面试，届时再详细地向您阐述。最后，再次表示我的感谢！（鞠躬）
（点评： 大学生对于就业岗位往往一知半解，如果不懂装懂反而引人反感。实话实说，为自己又赢一分！不过大家绝对不要盲目抄袭此答案，说自己不了解所申请的职位是相当危险的招数，用不好等于引火烧身。一凡并非真正不了解这个职位，一来她说自己上网做过调查，二来她的理解基本正确，她用的是以退为进的方法。
篇3：职校面试自我介绍
我觉得面试时放松心态是很重要的，对于结果不要太计较，因为现在失业，面试，再就业，对于年轻人来讲是再正常不过的事了。再者一个岗位一般会有好多人应聘，每个人都有机会，而且现在都是双向选择，如果应聘不上也不要有抱怨，因为用人单位不选择你肯定是有理由的，要相信天生我才必有用，一定有更加适合自己发挥的地方。不要将自己以往由于紧张而造的失败放在心上，面试这前适当做做深呼吸有助于调节紧张心理，面试时，专心听面试人的问题，你不去想它，自然就不会影响你了。
当面试人提问的时候，你一定不能紧张，因为紧张不会给你带来任何好处的，当然严肃还是最重要的，偶尔露出一点微笑，也是自信的一种表现。面试人说话的时候可以不时点个头表示认同，表示你在认真听他讲话，也能表现你对他的尊重，这样他对你的感觉自然会不一样，如果回答方面有人与你表现差不多的话，我想他应该会首先考虑你，因为不管身处何职，做人还是最重要的。
首先自己要镇定，自信，还有就是诚恳。
中职学校学生规章制度篇三
第一编 岗位职责
第一章校级干部岗位职责
一、校长岗位工作职责
1.校长是学校主要负责人，是学校的法人代表，对学校工作全面负责。全面贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，制定学校发展规划，确定符合学校实际的办 学思路，不断提高教育教学质量。
2.认真执行党的知识分子政策，努力建设一支适应现代化建 设需要的教师队伍。依靠党组织积极做好教职工的思想政治工作。充分发扬民主，发挥教职工代表大会在学校管理中的重要作用，调 动和发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性。每年要向教 职工代表大会汇报工作。
3.坚持四项基本原则，结合本校学生的实际，确定教育任务、内容和措施，形成并逐步完善 “ 三实 ”（干部的作风要朴实、教师 的教风要扎实、学生的学风要踏实）的校风。组织教职工学习教育理论，研究学生特点，探索教育规律，不断改进德育工作的方法，培养典型，总结和推广先进经验。
4.领导和组织德育工作。把德育放在首位，建设一支德育骨 干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品 德教育。
5.领导和组织教学工作。坚持 “ 以教学为中心 ” 全面安排学 校各项工作，协调平衡教学工作同其它工作的关系。严格按照国家 规定的教学计划，教学大纲，开齐各门课程。遵循教学规律组织教 学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一 线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
6.加强教学思想领导，把握教学工作的正确方向。做好教学 的决策工作，审查批准学校教学工作计划并督促指导计划的落实。做好教师的提高工作和为教学服务的工作，指导教学改革的实验和 研究工作。使教师向学者型转变。
7.指导并确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外
教育活动生动活泼、卓有成效的开展。努力达到办学的综合目标。8.指导并检查学校行政工作，督促行政管理人员努力为一线 教育教学服好务，提供坚实有力的保障。
9.指导后勤服务中心工作。按学校后勤与教育教学分立的原
则，坚持后勤工作为教书育人和为教职工服务的正确方向。搞好校 园建设。关心学生和教职工生活，保障学生和教职工身体健康。有 计划地逐步改善办学条件。
10.指导校办企业工作。本着开发为办学，自创自收，为学校 工作提供经费 和服务的原则。广开创收之路，安排编余人员，进一 步探索按市场经济规律支持办学的路子。
二、党总支书记岗位职责
党总支书记是学校党组织的主要负责人，党总支在学校要发挥 政治核心作用，战斗堡垒作用和保证监督作用。
1.认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则 和改革开放政策，坚持全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学 方向，坚持把德育放在首位，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
2.根据上级党委要求和学校工作实际制定党总支工作计划，采取切实可行的措施组织实施。在工作中要及时向上级党委请示汇 报工作。
3.参与学校规划、工作计划和重大问题的决策，充分发挥党 组织的保证监督作用。
4.搞好党的自身建设，贯彻“从严治党”的方针，努力提高党组织的战斗力和党员的政治素质，充分发挥党员的先锋模范作用。
5.负责召集总支委员会和党员大会，并向总支委员会和党员 大会报告工作。按总支委员会集体讨论的意见，负责主持日常党务工作。
6.深入实际，密切联系群众，了解和掌握教职工的思想、工 作和生活情况，开展经常性的思想政治工作。
7.在师生员工中，坚持马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论以及江总书记提出的“三个代表”的教育，组织开展学先进 典型的活动，搞好学校的精神文明建设。
8.做好副校级干部和中层干部的选拔、培养和考察工作。
9.负责指导工会、共青团和离退休教职工工作，对各民主党派实施政治领导。10.主管学校的宣传工作。
11.在总支委员会中，当好班长，负责做好委员的思想工作，协调关系，解决出现的问题。与校长一起切实加强领导班子和干部 队伍建设。在实践中定措施、给机会努力培养两级后备干部。
三、教学副校长岗位职责
教学副校长在校长的领导下，主抓教学工作。
1.贯彻校长及校长办公会关于教学方面的决策意见，实施对 教学工作的领导。2.根据学校总体要求，结合教学工作实际，制订教学工作计 划，并组织实施，加强检查指导和总结。
3.制订和执行各种教学制度，抓好教学常规的落实，建立正常的教学秩序，形成良好的教风和学风。
4.主管和指导教学处、科研室、教研组、备课组工作。5.对毕业班的教学工作要给予特别指导。
6.抓好教师的培训工作，总结和推广教学经验。坚持抓好教 学研讨会、青年教师研修班、每学年一次的青年教师评优课。
7.负责对教师教学工作的安排。
8.负责对教师的日常管理，主持对教师的考核。
9.及时向校长或校长办公会汇报和解决教学工作中出现的问题。10.听课、审课、评课。
四、德育副校长岗位职责
德育副校长在校长的领导下，抓好学生的思想教育管理工作。
1.全面贯彻教育方针，以《中学德育大纲》为指导，根据学 校的整体规划要求，制定、实施学生德育教育的计划和落实意见。努力使学生达到“五个一”的目标。
2.加强学校德育队伍的建设工作，负责选聘班主任，并制定 班主任、年级组长的各项工作制度，抓好德育常规的落实，探索德 育的特点和规律，树立典型，每年召开一次德育工作研讨会。
3.负责学生的教育和管理工作。按“德育大课表”组织实施 各年级德育活动。
4.负责校园文化建设，确定主题，突出重点。
5.设计、发掘学生的课外活动，抓好美育。注重发展学生的 个性特长。
6.抓好班主任的培训，检查班主任的计划和总结，培养先进 典型，推广先进经验。
7.抓好学校的心理健康教育工作，定期组织对班主任的心理 健康知识讲座，对学生开展多样的心理保健活动。
8.安排好住校学生的生活和活动，教育学生尊重管理人员的 服务和劳动，热情支持管理人员、服务人员的工作。
9.负责学校体育、卫生工作，切实贯彻《学校体育工作条例》 和《学校卫生工作条例》。10.抓好各年级的家长会，经常向家长宣传学校教育、管理的 有关规定，动员家长共同做好学生教育工作。
五、行政副校长岗位职责
行政副校长在校长领导下，抓好为学校教育教学一线服务保障 的各项行政管理工作。
1.实施对行政管理工作人员的教育与管理，抓好队伍建设，制定各教学保障岗位的工作职责，提高管理人员的综合素质和管理 育人、服务育人的能力，保证各岗位为一线提供优质服务。
2.根据学校教育教学的发展需求，抓好现代教育技术人员的 培训和设备的管理，做到科学安排、统筹兼顾，使教学设施充分发 挥效益。
3.负责指导学籍管理工作，严格检查各项政策的执行情况。4.负责指导学校财务和财产的管理工作，坚决执行各项制度。
坚持合理预算，量入为出，保证教育、教学一线需求的原则。大额 资金使用经校长办公会审批后执行。坚持阶段性的财务审计。
5.抓好校务管理人员的组织协调工作。保证以优质服务当好学校的“窗口”。6.协助德育副校长做好卫生保健人员的教育和管理，圆满做 好师生保健工作。
7.坚持民主管理和民主监督的原则，保证每年向教代会报告 一次人事聘任、招生、财务管理等重大事项，增强工作透明度。
六、集体领导小组职责
（一）德育领导小组职责
1.带领全校教职工认真贯彻党的教育方针和各项教育法律法规。落实《德育大纲》和《德育整体化工作纲要》。贯彻《中小学 教师职业道德规范》，宣传全员德育，加强师德建设，建立健全德 育机构，加强班主任队伍建设。
2.建立学习、例会制度。定期召开德育领导小组会，经常调查、研究、分析学生思想状况，制定切实可行的计划，并付诸实施。
3.协调政治教研组、团委和学生会等方面工作。指导、检查、总结和评价德育工作。总结经验，推广典型。
4.规划校园文化建设，重视社区教育和家长学校工作，搞好德育科研，提高德育水平。
（二）体卫工作领导小组的职责范围
认真学习、贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条 例》的精神，制定学校体育卫生工作计划，配合学校督促和检查各部门体育卫生工作的执行情况。具体负责领导、组织、协调、落实学校的体育卫生工作。学校在制定办学规划、办学目标及措施中，要坚持把 “ 学校体育是国民体育的基础，要面向全体学生，坚持全 面发展，贯彻健康第一的指导思想，对学生全面负责，把增强学生 体质放在首位，不断提高健康水平” 的宗旨作为学校体育卫生工作 的立足点，依据体育法规和学校的实际情况制定学校体育卫生工作 项目管理目标、管理规定、计划等，使学校体育工作管理逐步做到 规范化、制度化、标准化。进行体育卫生知识的宣传工作，注重学生心理卫生的健康发 展。培养学生良好的学习习惯、卫生习惯和锻炼身体的习惯，搞好体育课的教学，积极开展群众性体育活动，认真贯彻落实每天一小 时的体育活动。支持学校运动队的训练工作，给培养高水平的运动 员的教师提供良好的条件和时间，使他们在市区比赛中能够取得优 异的成绩。
（三）学校爱委会的职责
学校的“爱委会”是专门负责对学校各部门卫生工作进行监
督、检查的权利机构。主要的责任范围有：认真贯彻《学校卫生工 作条例》和健康促进校的各项工作标准，进行卫生知识的宣传和普 及工作，对常见病、多发病和传染病的预防、监测和疫情的报告工 作，对学生身体的常规检查，校园环境卫生管理和检查工作，食堂 环境卫生和饮食卫生的监督和检查工作。
（四）学校艺术领导小组的职责范围
创建丰富多彩的校园文化氛围，提高学生的艺术鉴赏力，有计划、有步骤、有措施的开展学校的艺术教育工作是艺术领导小组的主要责任。首先要严格执行课程标准的要求，开足开好艺术课。并利用选修课、活动课和课外小组积极开展各种艺术活动，对学生进行艺术教育。搞好课程的整和工作，把教育教学工作通过艺术手段的加工，提升到一个新的层面，从新的视角来加强艺术教育对各个学科的渗透工作。积极开展群众性的艺术活动，搞好学校的“艺术节”和“红五月”的歌咏比赛，充分利用本校资源搞好宣武区金帆艺术团民乐团的建设工作，在时间、地点、人员保证的前提下，提高民乐团的演奏水平。扩大学校艺术工作对周边地区的辐射作用。
第二章 中层干部职责
一、总务处主任岗位职责
总务处是在分管校长领导下，认真贯彻执行党和国家的各项财经方针政策，为全校教学、训练工作和师生员工生活服务的后勤管理职能部门。主要职责是：
1、制定全校总务服务需求规划，执行学校总务年度工作计划并检查实施情况。
2、代表学校以招投标形式与下属商服部门签定各类经济、服务承包合同。
3、负责制定学校各类大修计划，受理院内有关土建、水电、新建项目的申请，负责大修、维修工程立项，经费预算，工程监理和组织验收。
4、代表学校对外协调后勤与地方政府等有关部门的关系，对内协调学校各职能部门及师生的各类服务需求。
5、负责全校饮食供应和管理工作。
6、负责全校给、排水，电、暖供应，以及设施的安全技术管理和维修工作，负责节水、节电、节煤、节气工作。
7、负责学校行政、教学所需的各项物资的准备、采购、供应、保管、使用监督工作。
8、对全校财产进行登记、检查、督促各处室做好校产保管工作
9、负责学校基建、美化、净化及环保工作。
10、负责学校卫生、保健、幼儿保育工作；负责邮电、收发工作。
11、负责教职工和学生的平安保险、理赔。
12、负责学校土地、房产、有关房改、等有形资产和无形资产的管理；负责学校各项设施、设备的管理、维护，监督与使用情况。
13、做好学校各项后勤经费的使用和管理工作。
14、承办学校领导交办的其他工作。
二、培训处主任岗位职责
培训处是学校组织开展各类培训和职业技能鉴定业务的办事机构。其主要职责是：
一、认真贯彻执行党的教育方针和学校的办学指导思想，负责各类培训和职业技能鉴、业务开发的市场调研、宣传、招生编班工作以及组织和管理工作，通过多种渠道、多种形式，做大做强培训工作。
二、负责学校各类及职业技能鉴定的报批，配合各系、室做好培训鉴定和班级的管理工作。
三、坚持公开、公正、公平的原则，严格按照培训、鉴定工作程序开展各项工作，负责检查、督促培训、鉴定全过程，会同各系、室商定培训教学计划。
四、负责各类培训、职业技能鉴定证书的办理和发放以及学员的学籍管理。
五、做好技师、高级技师的考评工作。
六、负责培训资料及鉴定资料的归档工作。
七、负责培训和鉴定的规范化建设，发动专业教师和外聘教师编写题库、讲义等。
八、负责各类专业学生的职业技能鉴定工作。
九、负责特种作业的初、复训和鉴定工作。
十、负责培训鉴定的年检工作。
十一、负责培训鉴定师资队伍和考评员队伍建设。
十二、负责培训鉴定工作量和劳务费用的汇总造册工作。
十三、承办上级部门、行业协会委托的各类技能竞赛活动。
十四、协助做好招生、就业和育人工作。
十五、负责本部门的资产管理和安全宣传工作。
十六、完成校领导交办的其他工作。
三、教务处主任岗位职责
教务处是在校长领导下，管理学校教学、教务工作的职能机构。教务处主要职责是：
1、根据国家教育部及区教育厅有关教学工作指导文件的规定，从学校教育任务和培养目标出发，制定有关教育事业发展规划，对学校教学改革等提出意见和建议，制定教学工作计划和有关教学规章制度。
２、负责教务管理文件的上传下达，传播教育信息，掌握教育动态，制定有关规章制度并检查落实情况，不断调整和改进教学中的不合理现象。
３、组织制订学校各学科教学计划、学习教学大纲，并组织检查教学计划、教学大纲的执行和完成情况。
4、负责教材的采购、保管、发放及讲义、教学资料的选用、编写、交流等工作。
5、组织教学过程的实施，进行全面的教学质量管理。如对教学过程的各个环节（包括备课、授课、辅导和学习过程的各个环节：听讲、作业、自修、实践等）进行检查，开展质量评估。
6、负责教师的培训、进修、提高和管理工作以及对教师教学工作的考核，进行师资队伍建设问题的研究，包括教师队伍的学历结构、年龄结构、职称结构和学术研究动态等。
7、统筹教务行政工作。负责组织制订开课计划、排课、考勤、考核统计等工作；负责全校学生的学籍管理和证书审核、发放。
8、负责各类考试的考务工作，组织安排考场、安排监考巡考人员等，负责试卷的统计、上报、领取、制定、保密、分发、评阅和总结考试情况；负责成绩的统计、分析、上报工作。
9、开展好第二课堂和兴趣小组活动，按时组织师生参加各级各类竞赛及其它业务活动。
10、组织教学的常规检查，及时收集教学信息并做好期中、期末教学分析，负责把教学事故的详细情况、初步处理意见形成文字材料向有关领导汇报。
11、负责协同学生处在每学期开学前安排班主任人选工作。
12、负责有关教务的信访、接待和咨询工作，各类教务档案的整理和归档工作。
13、定期召开教务会议和教研组长会议，研究教学，交流经验，组织教研组长的业务学习工作。开展教学和教学科研方面的调查研究，编写改革动态和信息、组织总结、交流和推广教学经验。
14、协同总务处搞好实训基地的使用管理。
15、负责学校招生、就业、毕业生跟踪调查、制定招生、就业工作规划及有关规章制度。
16、承办校领导临时交办的其它工作。
四、学生处主任岗位职责
学生处是学校负责学生管理的职能部门，其工作职责如下：
2、负责具体组织实施全校学生思想政治教育工作。如：每周升旗仪式、各种节日纪念活动，学生大会、班会活动、组织有益学生身心发展的各种课内外社会调查、生产实践与文体活动等。
3、负责制定、修改、完善学校各项学生管理规章制度，并组织实施。
4、负责全校班主任队伍建设、班级管理，制定管理办法，进行业务指导、培训、考核、奖惩的工作。
5、负责新生接待、入校教育、军事训练等工作。
6、负责三好班级、三好学生、优秀学生干部以及其他先进的评选表彰工作。负责对违纪学生的纪律处分和申诉处理工作。
7、负责学生国家助学贷款、奖学金、助学金等的管理、评定和发放工作，负责学生勤工助学工作。
8、负责毕业教育、毕业鉴定等毕业生收尾工作。
9、负责协调各系部做好学生的日常教育、管理工作。
10、协助党支部指导学校共青团、学生会等学生群众团体的工作和有关活动。
11、主管学校宣传工作，负责学生处档案的管理工作。
12、协同后勤作好校内的安全保卫工作。
13、完成学院交办的其它工作任务。
五、办公室主任岗位职责
办公室是协助校长抓好全校管理工作的职能部门，其主要职责如下：
1、按照学校办公室职责范围 , 主持办公室的全面工作。加强办公室业务建设、督促检查各岗位职责的执行情况。
2、在党支部和行政领导的领导下 , 负责组织起草全校性的工作报告、总结、规划和决议等文件 , 负责全校公文的审核工作 , 做好文字综合和处理工作 , 把好文字关和政策关。
3、负责并组织安排全校各种会议、学习及重要活动 , 做好校党委和学校各项决议、决定、通报、通知等的传达、贯彻及检查、督办落实工作。
4、根据学校有关会议决定 , 组织草拟和发布通告、通知、会议纪要及其它文件 ；及时处理各类上报下发、传阅的文件。
5、负责和指导学校外事、档案、收发工作 , 组织接待来宾的参观访问和校内群众来信来访工作。
6、根据校领导的指示 , 负责组织、协调党政各职能部门共同办理的综合性工作 , 做到上情下达 , 下情上达。
7、注意调查研究 , 掌握校内外信息 , 主动了解与全局有关的情况和问题 , 积极为校领导决策提供参考意见。
8、关心学校工作人员的工作、学习和生活 , 会同党支部抓好教职工的政治学习和思想教育工作 , 不断提高学校工作人员的工作效率。
9、负责学校车辆的调度、管理工作。
10、负责学校文印工作的管理。
11、负责学校工作人员考勤管理、考核评定工作。
12、负责学校人事工作。
13、承办校领导交办的其他工作。
六、工会主席岗位职责
工会主席是学校工会的主要负责人，在校党总支的领导下，对工会工作全面负责。
1.认真执行新时期工会工作的方针，坚持四项基本原则，以学校的教育教学工作为中心，充分调动教职工的积极性。坚持社会 主义办学方向发挥教职工在教育改革中的主体作用。2.积极做好教职工的思想政治工作，向教职工进行爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义教育，切实加强法制教育和职业责 任、职业道德、职业纪律的教育。
3.根据上级工会和学校党总支要求，结合学校工作的实际 , 制定工会工作计划。
4.主持召开教职工代表大会，听取校长工作报告，讨论学校工作计划、改革方案、教职工队伍建设、重要制度执行情况等重大问题，并提出意见和建议。民主评议中层以上干部。
5.负责筹备召开教职工代表大会，在闭会期间，负责其常设 机构工作，支持校长全面主持学校工作，行使指挥职权，教育教职工以主人翁的责任感努力完成各项工作任务。
6.参与讨论福利费管理使用的原则和办法，以及其它有关教 职工的集体福利工作。
7.深入实际，密切联系群众，了解和掌握教职工的思想和生活等情况，维护教职工的合法权益。协调有关方面做好离退休教职工和家属工作，把工会办成“教职工之家”。
8.组织开展有益教职工身心健康的文体活动及其它各项活动。
9.经常向上级工会和学校党总支请示汇报工作，加强与校长 的联系，争取校长对工会工作的支持、指导，并检查工会委员的工 作。
10.负责“工会之家”的管理。
第三章 教学工作
一、教师职责
1、认真贯彻执行党和国家的教育方针，遵守教师职业道德和教师行为规范，爱岗敬业，以身作则对全体学生全面负责。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，积极参与学校民主管理。参与协调学校与家庭、社会的关系。具有团结协助的精神。积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。
3、治学严谨，努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲，制定本学科本学期、学年教学计划，4、钻研教材，深刻挖掘教材中的德育因素，寓德育于学科教学中，做到既教书又育人。
5、热爱学生、研究学生，及时了解学生的学习需求及思想动向，对全体学生负责。
6、积极参加教育教学研究和集体备课，认真按教学规范写好教案，做到每节课都有教案。
7、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重难点，讲解、示范准确，不断改进教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务，注重培养学生各方面的能力。
8、根据学生学习情况及知识特点，从巩固、应用、拓宽三个层面留作业，使不同基础的学生都学有所长。
9、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要写出适当的激励性评语。
10、根据年级、学科特点，指导学生学习方法，热忱帮助后进学生，并积极主动地进行学习辅导，提高学生的学习能力。
11、搞好教学质量考查。按照教学质量要求和考试规定认真做好命题、监考和阅卷工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。
12、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教科研活动和教改实验，不断提高教学与研究水平。
13、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，不得体罚和变相体罚学生。
14、积极参与学校对学生各种文体活动、技能鉴定、技能比赛等重大赛事的组织、指导工作。
15、认真完成学校交给的临时任务。
二、教研组长岗位职责
1、组织本教研组教师学习教育方针、教学理论论和先进的教学经验，认真贯彻“加强基础，开发智力，培养能力，发展个性”的教学指导原则，树立正确的教育教学理念。研究学科教学考试发展方向，明确本学科的教学任务和各年级的教学要求、进度，引导教师按照教育规律进行教学工作。
2、制定本组学期工作计划并检查落实，每学期末写出本组教学工作总结。协助教务主任安排好教师的教学任务。遇有教师不能上课时，要及时协助教学处组织教师代课，保证做到不因教师请假 而使学生停课。
3、在个人备课的基础上，教研组要定时间、定内容、定中心发言人进行备课，加强集体备课活动，组长要针对本学科教学的时间，开展听课、评课活动，及时总结、交流，推广经验。根据本组教师的不同情况，通过以老带新、先行课、示范教学等形式多样的方法帮助青年教师不断提高教学水平。
4、将分析研究学生的学习情况为经常性工作。精选例题和习题，科学掌握学生实际情况，合理安排学生作业数量，不断研究和改进教学方法。
5、研究和制定期中、期末考试命题的原则，积极组织教师制定好复习计划，考试后做好试卷质量分析工作，民主评议，制定出切实可行的改进意见和弥补学生知识缺陷的具体措施。
6、确定本组教学研究课题和活动课、选修课内容，组织教师 开展教学研究活动和课外学科小组的活动。组织好学科竞赛和组内公开课。每学期听课不少于30节。
7.负责指导教师的进修和培训。认真培养青年教师。
8.负责本组教师的学年度考核。9.及时上交各部门要求的有关材料。
三、备课组长岗位职责
1.组织备课，组织教师深入学习和理解教学大纲，掌握本学科教学内容和要求，深刻理解教材。根据教学大纲和教材内容制定本学期教学计划。
2.组织好本年级教师按照教学常规要求，每周一次集体备课 ,并由中心发言人填写备课记录。
3.组织备课组安排好期中、期末复习，事先定出复习计划。
4.协助教研组长做好期中、期末考试的命题、阅卷、评分及考试分析工作。5.组织好本年级课外学科小组活动。
6.做好本备课组教师教学工作的检查、考核、考勤的记录和 评定工作。
四、教务管理员岗位职责
1.课表管理 :(1)树立全心全意为教学、教师服务思想，努力学习科学性的排定课表方法。安排课表要以有利教学为主，不询私情，力争对有 困难教师予以照顾。
(2)掌握各年级及教学人员任课进度及教研活动、教师进修情 况，掌握学校各种会议时间安排情况。合理地科学地编排全按课程 总表。
(3)每学期开学前及时将课表发放到任课教师手中并将总表送校长及有关领导各一份。
(4)协助组织观摩课、研讨课、评优课、公开课。做好临时性工作的课表调整。
2.考绩考务 :(1)作好期中、期末和毕业班考务工作，安排考试日程，监场老师，试卷准备工作和考后试卷的保存、归档。
(2)负责各种考试成绩表格的准备、使用、保管以及每学期初教师用记分册和学生学习成绩册，作好教学手册的管理；
(3)做好各种考试成绩的登统工作，并向有关领导提出教学改 进意见及应注意的问题及时上报有关材料。
(4)组织学生补考的有关事宜。3.教学管理
(1)做好各科教研活动和备课组集体备课情况的考核与统计工作。(2)做好教学手册的管理和教师教学考核材料的收集，做好教 学档案管理和归档工作。
(3)负责组织管理好活动课与选修课。
五、校园计算机网络管理员岗位职责
1.负责校园网中心机房和各级交换机房、全校各部门计算机及网络的管理、维护和保养。
2.认真钻研业务理论，不断提高业务水平，力争使管理工作和技术能力达到较高水平。
3.负责校园信息资源导航网站和对外网站的建设、管理和维护。
4.负责财产的保管和使用，严格财产制度及时做好所购物品上帐、登记，做到帐物相符，充分发挥设备在教育教学中的作用。教育学生爱护公物，严格管理属网络中心的财产，认真执行赔偿制 度。
5.加强安全保卫意识，防火、防盗，离开机房时必须切断电源，关好门窗。6.检查各专业机房卫生，给教师和学生创造良好的教学、备 课和学习环境。
7.经常检修设备，使设备处于良好的工作状态。
8.严禁无关人员进入网络中心机房，不能利用设备干私活、玩游戏。不得私自将自己所管理的物品外借。9.完成学校交给的临时性工作。
六、心理辅导员岗位职责
1.向来访者提供有关的信息和指导，帮助他们了解学生的心理特点，发展任务和应对策略，积极创造有利于中学生最佳发展的社会心理环境，促进学生身心的健康发展。2.依据一定的心理学原理对来访学生的心理和行为问题提供帮助，运用有关的职业信息，以及必要的测量工具，为学生的心理问题提供指导。
3.贯彻预防为主的方针，深入了解来访学生的学校生活及社会适应方面碰到的问题、困难、挫折和冲突，帮助他们树立正确的自我意识，建立良好的人际关系，提高自我控制的能力，形成良好的人格。
4.对心理异常学生进行诊断和调适，进行有效地疏导、调整和矫治，并对学生常见的轻微心理疾病进行必要的治疗。
七、教导员岗位职责
1.在学生处主任领导下，制定学生思想教育计划，并组织实施。2.督促检查、指导班主任工作、落实学生处布臵的全校性工作。
3.安排指导学生会、值周生检查一日常规执行情况，落实常规要求，并做好后进生的转化工作。
4.协助做本部门（初、高中）教师的思想工作和有关行政事务工作。
5.协助主任组织各种内容的课外活动小组及丰富思想教育内容的各种活动。6.协助主任组织好学生各类“节”, 并组织好参加市区各类竞赛活动。7.协助主任做好学生管理各项工作，每学年将有关材料归交档案室。
八、年级组长岗位职责
1.年级组长是年级的负责人，就本年级教育工作向政教主任 和主管校长负责，在学生处统一领导下，负责年级的德育工作，依 学校德育计划，结合本年级特点，制定本年级的德育计划，并组织 实施。
2.组织和检查各班、团、队主题教育，协助团队办公室指导本年级的团支部少先队工作。
3.定期召开本年级班主任会，研究本年级学生的德智体情况及教育中的问题，协调年级教育工作，对重大问题及时向学生处汇报。
4.注意培养学生干部，定期召开班干部会。
5.组织本年级师生的“评先”工作，检查处理学生品德评定 工作，及时处理个别生及特殊问题，对重大违纪行为和事件及时报 学生处。
6.认真贯彻《守则 _ ｛规范》及学校各项规章制度，定期奖评年级工作。7.抓好年级课外活动及社会实践，及时做好总结和鉴定工作。
8.协助体育组，医务室组织学生上好课间操，眼保健操及卫 生保健工作。9.组织协调年级家长委员会工作。
九、班主任岗位职责
1、认真贯彻党和国家的教育方针，遵守教师职业道德规范，不做有损教师形象的事情。
2、树立正确的教育思想，努力培养具有创新精神和实践能力的学生；以人为本，尊重学生，要树立为学生服务的思想。
3、认真贯彻德育工作计划，引导学生自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《库车职校学生量化考核细则》。
4、认真贯彻学校的各项决议、决定，和学校保持一致，听从指挥，不散布不利于学校声誉的言论。
5、热爱学生，公平公正地对待每位学生。
6、廉洁自律，为人师表，做学生表率。
7、严格遵守班主任管理的各项制度，认真填写班主任工作手册，坚持做到六跟班。
8、积极组织各种有意义的活动，培养学生优良品德和行为习惯，并做好综合素质考评，做好记录。
9、根据班级实际情况，不断为班级确立正确的前进目标，培养优良的班风，为创建优秀集体而努力。
10、培养学生的学习兴趣和克服困难的意志品质，培养良好的学习习惯，充分发挥全体学生的爱好和特点，促进学生素质的全面提高。
11、能够经常对所带班级学生进行就业指导和教育，为学生将来就业做准备，并配合就业处老师的工作，对已经实习就业的学生做好跟踪服务工作。
12、关心学生身心健康，重视心理教育，能够定期对学生进行心理疏导。
13、负责学生的日常安全教育和日常行为的管理工作。
14、做好学生家访工作，并填好家访记录，积极进行家校沟通工作，为家庭教育做好参谋和指导。
15、能及时有效的处理突发事件，对重大事故和无法处理的事件要及时与学校和家长沟通，不得不报或瞒报。
16、配合财务老师完成班级财产物品的登记、保管、清理工作及欠费学生的催费工作。
17、认真完成学校交给的各项临时任务。
十、微机室管理人员职责 微机室是全校师生进行计算机教学和科研的场所，微机室管理人员要以高度的责任心和全心全意为教学科研服务的思想，切实管理和维护好机器设备，保证校计算机教学和科研工作的顺利进行。
一.微机室管理人员应了解机器的运行状况，发现故障要立即登记并查明原因。对于一般性的故障，要及时排除，不能影响学生正常上机。
二.随时注意微机的使用情况，要教育、监督上机人员的操作，对违反操作规程的行为要及时制止及纠正。
三.保持微机室整洁，制定卫生制度。定期对设备进行擦拭和清洗，对桌面和地上的纸条、杂物等要及时清除；若在学校组织的检查中发现问题，视问题轻重罚款20—100元。
四.不得让无关人员进入微机室使用机器及其它设备，外来人员进入微机室，必须经过微机室管理人员的许可。
五．任何人（包括教师和学生）使用机器时在“上机登记薄”上做好登记。未经登记，不准使用。
六.对微机室中的一切财产，微机室管理人员有保管责任。对非责任原因引起的机器及财物的损坏，要及时记录并向有关部门报告，以便针对实际情况，进行维修或更改。对重要的软件系统或数据进行备份。
七.微机室内各项物品原则上不外借，遇特殊情况，报相关部门批准，并做好外借登记，方可外借，如果损坏或丢失，当事人按原价的两倍赔偿。
八.教学人员因教学或科研等情况确需使用磁盘的，在确定磁盘无病毒及无其它问题后准许带入使用。
九.按时上下班，保证上机课的正常进行，若有特殊情况不能上班，须提前向有关部门请假。
十.每天上机完毕，认真核对各项公物，如出现问题，及时解决。若没有及时处理，根据情节轻重予以50元以上处罚。
十一.下班时管理人员离开功能室或节假日期间，必须确保室内灯、电器设备电源开关关闭，门窗闭合。一旦发现没有关闭好，罚款50-100元。
十一、排练厅管理人员职责
排练厅是学校进行舞蹈教学的场所，排练厅管理人员要以高度的责任心和全心全意为教学服务的思想，切实安排好厅内各项工作，保证校教学工作的顺利进行。
一.排练厅管理人员应确保教学设备良好，一旦发现故障立即处理，或及时上报有关部门，便于学校及时进行排除，不能影响学生正常上课。二.规范学员的着装，随时注意排练厅内学员的活动情况，对违反纪律、制度的行为要及时制止及纠正。
三.保持排练厅整洁，制定卫生制度。对于厅内的纸条、杂物等要及时进行清除；若在学校组织的检查中发现问题，视问题轻重罚款20—100元。
四.每天上课完毕，必须做好排练厅的卫生打扫工作。
五.不得让无关人员进入排练厅，外来人员进入排练厅，必须经过排练厅管理人员的许可。
六.对排练厅中的一切财产，排练厅管理人员有保管责任。对非责任原因引起的教学设备及公共财物的损坏，要及时记录并向有关部门报告，以便针对实际情况，进行维修或更换。
七.排练厅内各项物品原则上不外借，遇特殊情况，报相关部门批准，并做好外借登记，方可外借，如果损坏或丢失，当事人按原价的两倍赔偿。
八.按时上下班，保证舞蹈课的正常进行，若有特殊情况不能上班，须提前向有关部门请假。
九.下班时管理人员离开功能室或节假日期间，必须确保室内灯、电器设备电源开关关闭，门窗闭合。一旦发现没有关闭好室内灯和门窗等，一次罚款50-100元。
十二、音乐室管理人员职责
音乐室是学校进行音乐教学的场所，音乐室管理人员要以高度的责任心和全心全意为教学服务的思想，切实管理和维护好乐器设备，保证校教学工作的顺利进行。
一.音乐室管理人员应了解乐器的状况，发现故障要立即登记并向有关部门报告，便于学校及时处理，不能影响学生正常上课。
二.随时注意乐器的使用情况，要教育、监督学员的使用方法，对违反操作的行为要及时制止及纠正。
三.保持音乐室整洁，制定卫生制度。定期对乐器和其它电器进行擦拭、清洗等卫生处理，室内的纸条、杂物等要及时清除；若在学校组织的检查中发现问题，视问题轻重予以罚款20-100元。
四.不得让无关人员进入音乐室使用乐器及其它设备，外来人员进入音乐室，必须经过音乐室管理人员的许可。
五．任何人（包括教师和学生）使用乐器时管理人员要做好登记。未经登记，不准使用。
六.对音乐室中的一切财产，音乐室管理人员有保管责任。对非责任原因引 起的乐器及其它公共财物的损坏，要及时记录并向有关部门报告，以便针对实际情况，进行维修或更换。
七.音乐室内各项物品原则上不外借，遇特殊情况，报相关部门批准，并做好外借登记，方可外借，如果损坏或丢失，当事人按原价的两倍赔偿。
八.按时上下班，做好课前准备工作，保证音乐课的正常进行，若有特殊情况不能上班，须提前向有关部门请假。
九.每天上课完毕，认真核对各项公物，如出现问题，及时解决。若没有及时处理，根据情节轻重予以50元以上罚款。
十.下班时管理人员离开功能室或节假日期间，必须确保室内灯、电器设备电源开关关闭，门窗闭合。一旦发现没有关闭好室内灯和门窗等，一次罚款50-100元。
第五章 行政工作
一、行政一组
（一）校务管理员
校务管理员岗位职责(1)1.负责对学校办公、教学用低值易耗品的采购。并按规定交 保管员上帐后再报销，严格执行财务制度。
2.负责对财产、设备的检查报告，督促维修。3.负责做好临时性接待工作及物质准备。
4.负责办公室调整、毕业生离校、教职工调入调出时办公用 品的调配发放、接收、验收。
5.负责检查班级公物保管情况并及时向学生处汇报。6.管理学校部分库房。
7.协助保卫干部做好有关保卫安全工作。
8.负责学校车辆的管理和使用，精心爱护保养车辆。9.完成领导交给的其它临时性工作。
校务管理员岗位职责(2)1.负责上级来文登记、分送、办理完后收回，年度归档。2.起草撰写本校对外的部分公文及有关的材料、年度归档。3.收集各处、室工作计划、总结，联系安排学校周工作日程。4.接待、安排校外来宾，处理内外电话及部分公文。5.负责校内外会议的通知，全校大会记录及协助检查落实情况。6.复印、联网电脑打印，处理校务办公室文件。7.负责低值易耗品入帐、保管和分发。
8.完成校长、主管校长及主任临时交办事宜。9.协助本室人员及人保干部做统计汇总工在。10.负责校内两个会议室的安排使用及管理保洁。11.完成学校交给的其它临时性工作。
（二）人事干部岗位职责
1.认真学习、研究人事工作的有关政策、制度、规定，做好学校人事、劳资工作，坚持原则，严守纪律，依法办事，减少遗留问题。
2.做好教职工人事档案的管理工作。
3.计算、掌握人员编制，协助校长做好人事安排、聘任工作。
4.建立健全人员的调入调出及聘任的手续，及时办理教职工调入调出的手续和转正定级、工资变更及离退休手续，并及时通知有关部门。
5.负责学校大会考勤，办理病、事、公三天以上假的手续，负责对考核、晋级、奖励、处分的办理。负责对每月结构工资的审 核。
6.掌握教职工家庭状况和社会关系情况，协助主任做思想、工 作，做好对事故、婚丧的处理工作。
7.接待有关的外调。
8.协助做生活福利、计划生育、公费医疗、住房公积金、职称评定、继续教育、老教协、工会等与工资人事有关的工作。
9.负责保管、使用学校公章，介绍信，严肃认真的办理各项需盖章的事宜。10.完成领导交办的临时性工作。
（三）保卫干部岗位职责
1.负责全校安全保卫工作，督促主任和有关部门对在校师生、临时工及外借单位人员进行“四防”、交通安全和法制教育，落实 安全措施，避免发生各类事故。
2.定期组织治保会人员学习，通报情况，协助和检查各部门的措施，对重要部位要重点防范，及时消除隐患因素。
3.负责学校内保工作，发现问题及时解决，保证学校正常教 学秩序和教职工的安全，保证社会安定。
4.安排节、假日值班，负责夜班检查，对值班人员要经常进 行教育。
5.建立健全保卫责任制，与校内及校园内其它租借点定期签 定治安责任书。负责审查门卫人员的岗位职责及门卫制度，负责门 卫人员的安全教育和督促检查。
6.负责将上级有关安全、保卫工作的任务、要求传达给有关 部门领导及个人，并负责督促检查。
7.负责落实公安局、教育局保卫科及学校的有关要求。8.协助人事干部做好人事管理工作。9.兼做党务干部工作。
10.完成领导安排的其它临时性工作。
（四）党务干事工作职责
1.做好党务的日常工作。
2.协助党总支落实各支部工作。3.协助党总支做好党员发展工作。
4.管理党务的相关档案、文件、材料。5.完成其他需配合的工作。
（五）工会干事岗位职责
鉴于我校离退休人员多的实际情况，特安排一名工会干事主管离退休同志的工作。
1.学习、了解有关离退休工作的各项政策，领会各类文件、规定的精神，积极的、创造性的把党和政府及各级领导对离退休同志的关怀和支持贯穿到工作中去，架起学校和离退休同志间的桥梁。
2.热心为老同志服务，热情接待他们的来访，协助他们解决各类困难。3.注重发挥老教师的作用，配合学校的中心工作，定期与老教师通报学校改革、发展状况，征询老教师对学校工作的意见和建设性的建议。收集、整理老教师的教学工作经验，挖掘宝贵的智力资源。
4.安排好离退休同志的活动及保健工作。每学期游览一次,每两年体检一次。搞好座谈联欢活动及慰问工作。
5.关心老同志生活，保证老同志有病有事前去探望，督促工会及校领导对老教协工作的研究与指导，出现问题及时解决。
6.安排好老同志每月一次的返校接待日，活动，做到有计划 ,组织落实好。7.每月负责离休老师和特级教师的优诊报销。
8.处理工会日常工作，协助工会主席组织好各类活动，做好工会各种材料、物品的保管。
9.通知工会各类会议，做好工会会议记录及考勤，年终按规定归档。
10.完成工会主席和行政处主任交办的其它工作，协助行政处做好临时突击性 的工作。
11.负责“工会之家”保洁、管理工作。12.兼做学校固定资产帐目管理工作，与财产采购、各部门管理人员密切配合，做到帐物相符。
13.完成学校交给的其它临时性工作。
（六）档案管理人员岗位职责
1.收集学校各部门归档材料，严格按上级对档案归档范围的 要求收集、整理、保质保量。
2.定期组织各部门兼职档案员学习，保证材料的准时和完整、齐全。3.各类材料按档案管理规定分类、立卷、归档。（案卷封面的 编目，案卷的装订、编号、排列，案卷目录的编制）
4.及时准确的为校内外使用者提供档案材料及统计数据。
5.收集、整理、保管教职工年度考核材料，保管职评申报材 料、继教材料及提供使用。（评定职称时）
6.负责学校集体和教职工个人获校内、外奖励的登记及证书保管，负责统计教师辅导学生获学科竞赛、文体、课外活动奖。
7.管理学校展室，及时更换有关内容，帮助做好有关材料的 抄写。
8.承担学校教职工各类保险事宜，组织发放外聘人员酬金。9.完成学校交办的临时性工作。
（七）财务工作 会计员岗位职责
1.根据上级布臵，结合学校情况及时编好年度预算，经校财 务会议研究按预算包干指标拟定计划，通知有关部门遵照执行，专 款专用，并经常检查执行情况和效果。
2.对预算执行情况要对比分析，发现问题及时反映，按费用
性质记好下列各种款项帐：(1)认真记好经费总帐和明细帐，根据下达的预算数，分析支出情况，发现问题及时反映，并按月做好结帐工作。(2)认真记好其它预算外存款帐的总帐和明细分类帐，经常分析收支情况，及时反映，并按月做好结帐工作。(3)认真记好固定资产账，并与保管人员进行对账。(4)负责建立、健全账务管理的各项规章制度。
3.对上述各种账户负责保管好各种收费单据凭证，按年度归交档案室。4.经费支出和其它存款要按月、年度编好会计报表报局教委和校领导。5.负责住房基金和公积金的审定和核算变更等事宜。6.认真积累有关资料，做好年度决算。7.完成上级交给的其它任务。
出纳员岗位职责
1.根据有关制度，及时认真做好经费、存款及其它各项费用的现金和转账收支工作；对违反政策、纪律、制度的一切收付应坚决抵制。
2.在办理各项收付工作时要防止一切可能发生的差错，如有差错应查明原因及时汇报改进。
3.根据每天发生的收付凭证，分别现金与转账，及时按科目记好现金收支账，银行存款账，核对现金库存和银行存款金额，做好现金收付日结清单，月终做好结账工作。
4.坚决执行安全保卫制度，建立健全安全防范措施，按照现金管理的有关规定和实施办法，做好现金管理工作，库存现金不得超过银行规定的限额。
5.经常检查各项暂付款和应收未收款项，及时催收入库。
6.做好每月发放工资的准备工作，并按时发放，要注意人员进出变动情况，及时记录、调整工资金额。
7.做好开学前的各项收费准备工作，按时收取各种费用并及 时入帐。
8.完成上级交给的其它任务。
（八）卫生室校医岗位职责
1.卫生室校医是学校卫生管理的骨干力量，应协助主管校长和学生处贯彻国家体育卫生工作条例，制定本部门卫生工作计划和学校各项卫生制度。
2.努力提高业务水平，加强业务进修，摸索卫生工作经验,努力提高学生和教师的健康水平。
3.贯彻预防为主的方针，做好对流行病、传染病的预防工作 ,定期以板报等多种形式对学生进行宣传和教育工作。
4.坚守岗位，负责对学生和教师的伤病进行治疗，并对卫生方面突发事故进行紧急处理。
5.每个学期对学生进行一次体检。定期组织安排教师的体检工作。
6.建立健全全校卫生档案，定期向学校汇报医务室卫生工作 ,按时完成上级布臵的各项工作及统计数据。
7.做好学生视力保健操的检查工作，研究制定近视眼的防治措施。
8.加强对学生青春期的卫生宣传、教育和管理工作，做好学生健康状况定期检查。
9.负责学校计划生育和公费医疗工作，配合学校做好一年一度的献血工作。10.负责全校环境卫生的检查，卫生区的分配，协助政教主任 组织好全校卫生大扫除，监督检查食堂卫生、炊事人员卫生制度执 行情况。
11.辅导好红十字会活动。
12.完成好学校交给的各项临时性工作
（九）司机岗位职责
1.听从主管安排，执行出车任务后要认真填写行车记录。树立增收节支的观念，节约用油，填写油耗记录及时统计各车的耗油量。
2.司机要保管好各车的所有证件，包括行驶证附加购臵税、养路费、保险卡、通行证等。
3.搞好车辆的日常维修保养，认真保管好车钥匙、随车工具 ,保持车容整洁，使车辆处于良好状态。
4.车辆发生故障需修理时，应经主管领导批准后，到指定专修部修理。
二、行政二组
（一）学籍管理员岗位职责
1.认真贯彻执行市教委关于“市中、小学生学籍管理”的规定。2.及时完成中招办、高招办布臵的一切工作，及时准确填报 各种统计表。
3.办理好转出、转入、休学、复学等各种手续。4.编制全校学生总名册。
5.购买成绩册、学生证、毕业证、学生大分表等。
6.负责全校学生的学籍管理工作，包括填写成绩、鉴定等。7.负责毕业生档案整理及转出工作。8.负责办理新生入学的有关于续。9.做好印章、介绍信的管理和使用工作，按照规定补办原毕 业生的学籍证明。10.负责学校档案的收集、归档（严格按档案管理规定）。11.完成学校的其它临时性工作。
（二）文印员岗位职责
文印员岗位职责(1)1.树立全心全意为教学服务思想，主动、热情为教师服务，工作要求高标准、高质量、精益求精。
2.成品要规范，格式要标准，不达标产品不出室返工重制。3.努力学习使用自己所掌握的先进设备的性能及科学使用方法，不断学习、钻研技术，提高工作效率。
4.负责全校各种文件资料或领导交给的其它打印任务。
5.对本室计算机要完成中、英、维文录入、排版、打印输出。防止病毒传播，不断更新杀毒软件版本，对有价值的材料及时备份以防丢失。
6.对所打印有关材料要严守保密制度，不得擅自使用外借软盘，更不能玩游戏卡，以免污染磁盘妨碍正常工作。
7.认真登记各种打印材料的名称、用纸量、版数及完成时间。
8.按时完成期中、期末市区统练的试卷打印工作及领导批准的各种会议材料，各种教育教学需要的打印工作。
9.协调好各方的工作，妥善处理好交活时间，并征得对方理解与支持，完成好其它突击性工作和领导交给的其它工作。
文印员岗位职责(2)1.树立全心全意为教学服务思想，主动、热情为教师服务，对复印、印刷要求高标准、高质量、精益求精，不达标产品不出 室，返工重制。
2.努力学习使用自己所掌握的先进设备的性能及科学使用方 法，不断学习、钻研技术，提高工作效率，力争学会简单维修、保 养，使设备处于完好状态，机器专人使用，未经领导批准不准私自 借用他人使用、练习技术。
3.负责全校各种文件资料或领导交给的其它打印任务。
4.按时完成期中、期末、市、区统练的试卷打印及全部印刷 0 5.对所印制的材料要严守保密制度。
6.认真登记各种打印材料的名称，用纸量、版数和完成时间。7.节约原材料，修旧利废，保证质量，减少学校开支 0 8.完成学校的其它临时性工作。
（三）图书管理员岗位职责 图书管理员岗位职责(1)1.热爱本职工作，树立为教育、教学第一线服务思想，热心 周到为师生服务。2.根据教育教学动态、增进学生知识、提高教师业务水平、提高学生阅读和写作能力的四个需要选购图书，购书不从个人兴趣 爱好出发，主动与各教研室联系，征求意见，加强购书的计划性，提高图书利用率。
3.做好新书分类，分类科学、准确、不积压。4.加强图书科学管理，没分类图书不得外借，如有丢失负责 追查，做好防盗、防尘、防潮、防晒、防虫姓，保持书库整洁，严 格按规章制度办事，特别加强对珍贵书籍保护。5.负责管理图书馆各种账目，做到总账与书店、会计、图书 馆分类帐三对口，账目、书物相符； 分类账与总账相符，账上号与 书上号相符，图书目录卡要反映全部藏书，图书赔偿账与会计收据 相等。
6.做好教职工及学生图书借阅工作。7.领导组织学生课外阅读小组。
8.完成图书馆其它突击性工作和领导交给的其它工作。
图书管理员岗位职责(2)1.树立为教学第一线服务的思想，热心为师生服务，坚守岗位，耐心周到。2.根据学校的培养目标、任务、各科教学大纲要求，积极组织采购各种书刊资料。
3.从实际出发，本着科学、实用、简便原则，因地制宜地组织对书刊资料进行科学分编、加工管理。
4.根据教委批示，教学处主管领导的审批，向新华书店、分院二部等处预订课本、练习册。在预订时填订单准确，交款迅速。取书发放、报销及时、快捷。预收书款准确，帐目清楚，准确无误。（管理好教师课本、参考资料）
5.每学期为主管教学领导配齐有关教科书，备用教科书不得随意借给他人，课本资料管理科学，最新课本资料上架，其余上架保存完好，及时整理，一目了然。
6.掌握图书管理现代化手段，运用计算机做好图书管理工作 ,即《文献管理集成系统》运行及使用。
7.对室内计算机不得擅自使用外借软盘，更不能玩游戏卡，以免污染磁盘妨碍正常工作，要防止病毒传播，对有价值的材料及时备份以防丢失。
8.协助完成图书馆其它突击性工作和领导交给的其它工作。
图书管理员岗位职责(3)1.树立为教育教学第一线服务的思想，热心为师生服务，做到态度和蔼，耐心周到，把资料室办成为教师提供教学参考资料的知识宝库和安静的备课场所，把阅览室办成为学生课余自学，丰富生活，增长知识的场所。
2.建立阅览室账目，认真执行阅览室规章制度。丢失损坏书、报、杂志及时照章赔偿，教育学生爱护书刊、遵守纪律，保持室内 安静整洁。
3.定时开放借阅，坚守岗位，搞好室内卫生。
4.阅览室报纸每月装订，杂志半年一装订，并编号登记随时整理。5.每年做好报纸、杂志预订工作及学校阅报栏宣传工作。
6.根据教育教学最新信息，采购、收集、加工整理保管教学 资料，资料室应成为教育教学参考资料中心，为教师查找资料提供方便。7.加强资料室科学管理，搞好图书资料分类、排架，使之系 统、完整、实用，便于查找。
8.协助完成图书馆其它突击性工作和领导交给的其它工作。
三、行政三组
（一）计算机管理员岗位职责
1.负责全校各部门计算机的维修和保养。
2.认真钻研业务理论，不断提高业务水平，力争使教学及管 理工作达到高水平。
3.负责财产保管和使用，严格财务制度及时做好所购物品上账、登记，做到账物相符，充分发挥设备在教育教学中的作用。教 育学生爱护公物，严格管理本室财产，认真贯彻赔偿制度。
4.加强安全保卫意识，防火、防盗，离开机房时必须切断电 源，关好门窗。
5.检查机房内卫生，给学生创造良好的学习环境。6.经常检修设备，使设备处于良好的工作状态。
7.严禁无关人员进入机房，不能利用设备干私活、玩游戏。不得私自将自己所管物品外借。
8.完成学校交给的临时性工作。
（二）电教管理员岗位职责
1.负责语言室、多功能电教室的管理和保洁。
2.负责全校电教设备管理。为教育、教学提供最佳服务工作。3.负责两操及各类活动所用音响、照相、摄像工作。4.负责报告厅的使用管理。
5.负责教室“三机一仪”多媒体教学设施管理工作。对学生电教课代表进行培训，协助电教搞好电教手段统计工作。
6.负责收集、编辑、著录、取送教学录像资料。7.负责学校音像、照片档案收集整理工作。8.负责演播室的节目制作和转播工作。
9.负责购臵电教设备及物品。要账物相符。贯彻赔偿制度，不得私自将物品外借。
10.做好计算机机房的卫生保洁工作。11.完成学校交给的临时性工作。
（三）实验室管理员岗位职责
1.树立全心全意为教学第一线服务思想，做到主动、热情。加强业务学习，熟悉本学科教材，要进教室协助教师指导学生完成 实验课，自制教具，高质量完成实验课。
2.负责实验室财产管理
(1)凡购进、调拨设备、教具及时登记入册，并科学码放整齐；
(2)凡设备教具因违反操作规程或保管不善而损坏要追查责任，坚持赔偿，及时注销；
(3)每学期核对一次账目，向组长汇报；
(4)实验室、仪器室要保持整洁，力求美化，设备、教具妥善 保管，及时维修，延长使用寿命；
(5)实验室设备不经领导批准不得外借，钥匙不得随意交给他人，特别不准给学生。
3.实验室教师要熟悉业务，主动与任课教师配合，按要求备 齐课上所需物品，不得随意减少应准备物品，要配合任课教师对学 生进行管理教育。
4.作好安全保卫。注意防火、防触电，经常检查实验室设备 , 丢失物品要上报，并追查责任。
5.在购买物品时注意节约，为学校减少开支，注意修旧利废 , 提高物品利用率。
6.加强对有毒、易燃、易爆等危险品管理。
7.各实验室教师应主动配合，作好突击性工作，并接受领导 安排的其它工作。
（四）网络管理员岗位职责
1.据学校信息技术教育工作计划，制定本组工作计划并负责 计划的组织实施，学期末写出本组工作总结。
2.为本校信息技术教育工作和信息技术教育的研究工作提供 全方位的技术支持和服务，负责与其它学科教师联系，协助其它学 科教师研究、解决教育教学中遇到的有关信息技术教育理论、方法 以及技术方面的问题。
3.坚持不懈的作好网络中心信息资源的采编工作和校园网资源导航系统的建设。
4.配合电教组作好各专业教室和教室多媒体设备和计算机的管理和维护工作。
5.负责网络中心机房、电子阅览室、电子备课室的设备维护 和管理，定期向全校发布信息资源的更新信息和有违规行为的教师 或学生的名单。
第六章 总务处工作
一、维修管理员岗位职责
1.科学合理安排全组人员的工作，努力提高服务质量。
2.建立健全维修、保洁人员岗位责任和规章制度，负责报修，并在最短时间内完成。
3.全面掌握各类管线分布控制机关，保证安全与正常运行。4.带领组内人员及时修理各类损坏物品。
5.组织卫生保洁人员及时做好校内及各楼内公共区卫生保洁 工作，经常绿化美化校园。
6.经常与校内外有关部门协调，妥善解决校内各种维修、保洁问题。7.负责冬季取暖前的准备工作，保证供暖，发现问题及时解决。8.管理好工人工作，监督检查工作情况。9.听从上级领导安排完成临时性工作任务。
二、电工岗位职责
1.要掌握学校基本电路情况，熟悉电路、电闸、保险的位臵 及供电负荷。
2.经常注意维修照明和动力设备，保证供电，尤其是教室、办公室、宿舍、食堂、锅炉房、会议厅
中职学校学生规章制度篇四
志愿者协会规章制度
第一章 总则
志愿者是在学校团委领导下的全心全意为同学服务的学生组织。志愿者协会下设：主席团、纪检部、外联部、社团部、宣传部、文体部、组织部等50个部门。为了确保各部门的正常工作，对协会成员科学管理，保证协会成员的优化进步，提高工作效率，同时使协会各部有一个完善的工作管理制度和良好的工作环境。特制定本条例
第二章协会成员的权利和义务
在志愿者协会工作的所有同学，包括主席、副主席、各部部长，以及各部门干事均为协会正式成员。
协会成员享有下列基本权利
（一）获得履行协会干部职责应有的权利；
（二）通过正当途径对协会工作提出建议、批评和实行监督；
（三）通过符合本章程规定的民主程序，讨论和决定协会的重大事务；
（四）参加协会的活动；
（五）有选举权和被选举权。
协会成员必须履行下列义务
（一）遵守协会章程，执行协会决议，积极参加协会的各项活动，完成交给的任务；
（二）全心全意为同学服务；
（三）刻苦学习科学文化知识，努力提高自身综合素质；
（四）尊重教职工，团结同学，维护学校荣誉。
第三章管理制度
例会管理
1、例会目标：使例会达到充分发扬集体性、民主性、广泛性、参与性、严谨性
和目的性。
2、例会要求：（1）每次例会人员按要求必须按时到场。
（2）参与例会人员不得无故缺席。
（3）例会中途不得无故离场。
（4）协会本着实事求是的态度举行各种会议，会议力求精简、高效，信息沟通到位，问题解决落实。
3、例会参与性要求：每位成员都应积极参与决策方案的讨论，和一般问题的意
见发言，并努力做到提出有建树的、科学的、实用的意见。
4、例会纪律要求：（1）每次开会必须严格考勤，应到会的每位成员不得无故缺
席、迟到、早退，有事需书面请假，并将会议出勤情况
将纳入考核之中。
（2）每次会议，每个成员应做好会议记录，部长负责检查，记录部负责会议记录，会后及时交办公室备案。
（3）到会人员会议期间要遵守会场纪律，全身心投入会议的讨论当中，不议论与会议无关的事情；会议期间，所有
参会人员必须关闭有声通讯工具；过程中除特殊情况不
得接听电话。
日常行为管理
1、平时的言谈举止不得损坏协会公众形象。
2、仪容仪表符合学校要求，并在学生中起到带头模范的作用。
3、注重文明礼貌，尊重老师，见面问好，同学间以诚相待，见面打招呼。
4、遵守学校纪律，在学习、生活等各方面都能起到带头模范作用。
5、不得肆意滋事，不在协会内部搞不团结，扰乱工作秩序。
6、严守协会保密制度，不得违反。
各项常规工作及活动的管理
1、工作人员要求积极参与各项工作，并做到尽职尽责。
2、每次工作必须按要求完成全部工作。
3、做到不迟到、不旷工、不中途无故离开。
4、工作中不得谈论或擅自处理私事。
协会干部、干事管理
为了加强协会干部的选拔、任免、培训和管理，充分调动广大学生干部的积极性，在努力做好工作的同时，促使自身能力的提高，从而为我校志愿者协会工作的更好开展建设一支高素质的学生干部队伍，特制定本管理办法：
一、干部的选拔
（一）依据：
1、职位本身的要求。
2、学生干部应具备的素质和能力。
（二）方式：校志愿者协会干部实行聘用制，采取内部提升和外部招聘、公开竞
选相结合。内部提拔部分干部，有助于提高内部成员工作的积极性，并且，内部成员对工作比较熟悉，有助于工作开展的延续性；同时，为了避免组织内部工作思路、方法的僵化，给组织带来新的工作思路、方法，而采用外部招聘制相结合。但考虑到外部同学对内部工作不熟悉，对外公开招聘原则上都是副职，但考察一段时间，符合条件者可升为正职。新选拔来的学生干部有一定的试用期（一般为一个月），使用期间实行代理制。试用期满后，考核合格者，发聘书正式确定为干部，不合格者，无条件辞退。
二、职务调换。
职务调换是使受培训的学生干部，在不同部门的不同职位上轮流工作，一时期全面了解整个组织或社团的不同工作内容，已达到干部培训的目的。
三、干部、干事的考评
（一）方式：
1、自我评定，占50%
2、老师评定，占25%
3、协会成员、学生评定，占25%
（二）内容：
1、个人素质考评（40%）包括；工作态度、管理能力、完成任务的能力、计划执行情况、创新能力、学习成绩、道德及与其他的关系等。
2、工作效率考评（30%）包括：处理事情的效率、思维与决策的效率（发现问题的及时性，分析问题的准确性级处理问题的时效性）。
3、工作效果考评（30%）。
三、干部、干事的奖惩
（一）干部的奖惩
对于在工作中表现突出的校志愿者协会学生干部，可评为推荐评选校级优秀志愿者干部，给予一定的学分、精神奖励，并将其工作情况及时通报表扬，并告知其所在专业和其家长。
（二）干部、干事违规的惩处
校志愿者协会干部任期内工作不负责、不符合学生干部要求或违反校团委、协会及部门的有关制度的，将受到相应处分，处分分为：
1、口头批评；
2、警告；
3、停职检查；
4、撤职，并张榜公布。
对于为反党和国家有关法律法规、学校有关规定的学生干部，一律给与撤职处分，并移交有关部门处理。
财务制度
一、资金财务管理
1、协会日常财务资金报由学校审核。
2、各部门凡涉及资金问题，均须报校团委财务清单，存档。
二、采购
1、协会日常用办公品由主席团委派部门统一进行采购；
2、各部门所需其他物品，亦可有各部门自行采购；购买物品前，先写申请，待团委老师签字同意后方可购买，采购时需向商家索要发票。
三、报销
1、各部门的采购行为，由各部门先行垫付钱款或向校团委借款。
2、报销时应持有购买物品时的正规发票方可报销。
3、没有发票、发票填写不当或没有提交申请自行购买的，有权拒绝给予报销
4、特殊情况应报于主席团决定。
档案管理制度
档案工作是校志愿者协会工作连续性，有序性的有力保障。为实现工作的正规化，提高工作效率和工作质量，特制定此项制度：
（一）人事档案：
1、协会成员信息库，并定期更新定期更新；
2、协会各部门成员（包括未入选者）简历，每学期开学初更新；
3、协会干部竞选演讲稿，干部辞职报告；
4、协会成员档案数据库，记录协会各成员基本信息、各
项考核成绩及评优结果，及各成员在校期间所获各项荣誉。
（二）工作档案：
1、协会各部门各学期工作计划；
2、协会各部门举办活动需要有相关文字材料备份，包括活动申请、活动开展、活动总结，并附活动图片资料。
（三）文件档案：
1、上级组织发布的工作文件及通知;
2、上级组织对工作、活动的批示；
3、协会内部文件及各项管理制度等文献材料；
（四）会议记录：
1、协会全体成员会议记录；
2、协会主席团全体会议记录；
3、部长级会议记录；
二、实施细则：
（一）静态管理条例
第一条
第二条
第三条 协会档案由协会管理部部进行管理并保存于协会办公室。协会档案属内部资料，不经允许，不得私自交于外界传阅 对于重要文件和有保密性质的文件需做好保密工作，未经主席团许
可，不得借阅。
第四条 定期检查各项文件，如有遗失或缺少应立即向主席团报告，事故责
任人视情节轻重给予处罚。
第五条 借阅档案必须经过主席团同意，否则不得借阅，协会的档案由主席
团和办公室决定其使用和公布，不经上述机构相关负责人同意，任
何组织无权使用档案信息。
（一）动态管理条例
第一条 协会各部门举办活动需要有相关文字材料备份，包括活动申请、活
动开展、活动总结，获奖者名单，活动照片等资料，并及时上交协
会办公室用于存档。
第二条 协会办公室应该及时收取并更新校学生会各项档案，包括人事档案、工作档案、文件档案、会议档案、出版物档案并存放于协会办公室，整理资料时按照档案的生成年份及文件类别进行分类整理，合理放
置，使所有文件系统化，以方便借阅及管理。
第三条：各部门应积极配合档案管理部门的工作，以使我校志愿者协会委员会
档案管理工作井然有序的进行。
请假制度
1、协会成员会议请假，假条需有部长，会长签字才能生效。
2、协会需停课搞活动，需有团委盖章的请假条才有效。
3、原则上请假需提前，如来有特殊紧急情况来不及请假，需电话先告知，过后补假条，并确保请假的真实性。
考核细则及办法
每人每学期的基础分为：60分
加分项目
1、会议及日常工作中，对协会发展及各项活动开展的建议与策划得到采用的个人加5分。（项目由该部门负责的除外）
2、一学期内做到不迟到、不矿工、不早退的成员，期末一次加30分。
3、在日常工作和活动中表现优秀，获得老师点名表扬的个人加8分，如表扬部门的，部门每人每次加8分。
2、各项任务顺利完成的每人加5分。
减分项目
1、对例会时言谈举止有损会场者予以扣分，个人扣5分。
2、所有会议、日常工作及活动中，迟到一次扣5分，旷工一次扣8分，早退一次扣5分。
3、未能完成安排的工作任务时，一次扣5分。部门未完成工作，每人扣5分。
4、工作中有重大失职者一次扣10分。
5、有做好本职工作但没配合其他部门工作的每人每次扣2分，若工作态度不好并有他人向校志愿者协会反映，每人每次扣5分。
6、工作中谈论或擅自处理私事，造成不良影响者，扣5分。
7、仪容仪表、文明礼貌、遵守纪律方面（以检查、同学举报、教师反映为主），如违反一项每人扣5分。
说明：
1、以上加分扣分将由会长根据实际情况和各部门登记进行加减分。
2、期末以分数高低作为评优评先的一项依据，优秀者给予奖励，不合格
者进行培训或者除名。
