最新改善项目总结报告(五篇)
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时间:2023-03-01 00:00:00    小编:半夏先生在澳洲

最新改善项目总结报告(五篇)

小编:半夏先生在澳洲

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

改善项目总结报告篇一

(一)研究背景

历史上著名的统计学家蒲丰(buffon)和皮尔逊(pearson)曾进行过大量抛硬币的试验,其结果如下表所示: 总次数 出现正面次数 出现正面的频率

德-摩根 2048 1061 0.5181 蒲 丰 4040 2048 0.5069 皮尔逊 12000 6019 0.5016 皮尔逊 24000 12012 0.5005 可见出现正面的频率总是在0.5附近摆动。并且随着试验次数的增加,它会逐渐稳定于0.5这个数字。

人们发现在做大量重复随机实验时,随着次数的增加,事件的频率就会在一个固定数的附件摆动,有一定的稳定性。a.h.柯尔莫哥洛夫在1933年给出了概率的公理化定义。

每个中小学生都对投硬币实验十分感兴趣,有着亲手尝试的愿望,但是苦于实验的枯燥性和耗时性,亲手实验的愿望未能如愿。

自从20世纪90年代美国率先开始数学实验以来,数学实验改变了人们传统的数学思维方式,数学是可以借助计算机去探索和发现的。近十年来,国内外已有不少的数学实验教材和一些好的数学实验范例,但是这需要一定的计算机编程能力,如mathematica编程,matlab编程等,才能实现人机对话,因此数学实验只能在具有一定数学知识和较高计算机编程能力的特定人群中使用,不能“飞入寻常巷陌家”。

计算机仿真技术是以多种学科和理论为基础,以计算机及其相应的软件为工具,通过虚拟实验的方法来分析和解决实际问题的的一门综合技术。计算机仿真(模拟)早期称为蒙特卡洛方法,是一门利用随机试验解决随机问题的方法。为估计圆周率值所进行的物理实验。现在,计算机仿真技术已经在机械制造、航空航天、交通运输、船舶工程、经济管理、工程建设、军事模拟以及医疗卫生等领域一得到了广泛应用。

(二)研究目的

研发《单机版投硬币计算机模拟实验系统》,光盘储存,携带方便,能在pc机上实验,并给出统计数据,用以说明:实验总次数越多,就越能说明概率的统计定义的合理性。

(三)研究意义

(1)研发的《单机版投硬币计算机模拟实验系统》,不要求实验操作者具备任何计算机编程能力,真正做到了数学实验“飞入寻常巷陌家”。

(2)研发的《单机版投硬币计算机模拟实验系统》可作为“概率论与数理统计”(大、中学)课程的配套实验,以激发学生学习“概率论与数理统计”的学习兴趣。

二、研究成果的主要内容、重要观点或对策建议

(一)研究成果的主要内容

1.发表了1篇科研论文《经典概率事件的计算机模拟实验的设计与实现》

拟刊发于《衡阳师范学院学报》(cn43—1453/z,issn167—0313)2012年第3期,2012年6月出刊,论文版面费400元已于2011年12月汇出。2.研发了1个实验系统《经典概率事件的计算机模拟实验系统》

光盘储存的计算机模拟实验,单机版,能pc机上实验,并给出统计数据。

(二)重要观点或对策建议

许多人们耳濡目染的手工实验可以转化为计算机模拟实验,并能够由我们大学生们来完成。我们有朝气、有拼劲,给我们一次机会,我们还社会一个惊喜!

三、成果的创新特色、实践意义和社会影响

(一)成果的创新特色

光盘储存,携带方便,能在pc机上实验,并给出统计数据,用以说明:投硬币实验总次数越多,就越能说明概率的统计定义的合理性。

(二)实践意义和社会影响

1.投硬币实验总次数越多,就越能说明概率的统计定义的合理性。

2.本实验项目研发的《单机版投硬币计算机模拟实验系统》,不要求实验操者具备任何计算机编程能力,真正做到了数学实验“飞入寻常巷陌家”。

3.本实验项目研发的《单机版投硬币计算机模拟实验系统》可作为“概率论与数理统计”(大、中学)课程的配套实验,以激发学生学习“概率论与数理统计”的学习兴趣。

4.本实验项目的成果代表数学与计算科学学院参加了长沙理工大学2011年4月举办的大学生创新成果展览会,受到参观师生的好评。

四、研究成果和研究方法的特色

研发工具为web前段开发语言与后台flex设计开发。

flex 不但是一个高效开放源框架,并且用户不用支付费用。它能够被用于构建具有表现力的 web 应用程序,这些应用程序是利用 adobe flash player 和 adobe air,运行时,通过跨操作系统,浏览器和桌面实现一致部署。它虽然在flex应用程序的构建上只能采用flex框架,但是adobe flash builder软件可以通过可视化设计用户界面布局,交互式的遍历调试和智能编码等功能进行加快开发。

(一)预定计划执行情况 1.第一阶段:

2009年9月——2010年1月:搜集资料,做计划。

2.第二阶段:

2010年2月——2010年8月:设计、完成投硬币计算机模拟实验,撰写论文。3.第三阶段:

2010年9月——2010年10月:系统调试,撰写论文。4.第四阶段:

2010年11月——2010年12月:做几个实验(如:3000次,6000次,10000次)获得相关统计数据,撰写论文。

(二)项目研究和实践情况 1.项目研究情况

本项目研发的《经典概率事件的计算机模拟实验系统》采用web前段开发语言与后台flex设计开发。flex是adobe flex的缩写形式,它是一个全新的解决方案,macromedia公司最初在2004年3月向业界引入的。它运用自己专有的macromedia flash平台,包涵了支持ria(rich internet applications的缩写)也就是富互联网应用系统程序的开发和部署的一系列技术组合。ria很好的结合web应用程序的广度与桌面软件的响应速度和丰富功能,可以提供给最终客户更好的效果体验体验,同时也给用户提供相比与传统web应用不能提供的数据的表现,能够增加程序的可用性。

flex 不但是一个高效开放源框架,并且用户不用支付费用。它能够被用于构建具有表现力的 web 应用程序,这些应用程序是利用 adobe flash player 和 adobe air,运行时,通过跨操作系统,浏览器和桌面实现一致部署。它虽然在flex应用程序的构建上只能采用flex框架,但是adobe flash builder软件可以通过可视化设计用户界面布局,交互式的遍历调试和智能编码等功能进行加快开发。

使用 flex 创建的 ria 也可运行于使用 adobe flash player 软件的浏览器中,或者在浏览器外运行于跨操作系统运行时 adobe air®上,并且它们可以跨所有主要浏览器和在桌面上实现一致的运行。在连接到 internet 的计算机中有超过 98% 装了 flash player,它是一个企业级客户端运行时,它的高级矢量图形能处理要求最高和数据密集型应用程序,同时能够达到桌面应用程序的执行速度。

《经典概率事件的计算机模拟实验系统》主要功能包括:(1)硬币实验的动画模拟

设置硬币实验的次数:输入要实验的次数,在输入非数字的情况下,提示输入错误;背景音乐的关断:实验开始时,系统自动播放背景音乐,可通过“停止音乐”按钮关断。(2)实验结果的柱状分析图

用柱状坐标图显示正反面各自的次数。(3)各次实验数据汇总图

在直角坐标系中,各次实验所得的正反比例数据有折线连接而成。(4)日期与时间

与计算机时间同步。2.项目实践情况

《经典概率事件的计算机模拟实验系统》需要用到 flash播放器或者浏览器等软件打开。使用步骤如下:(1)用浏览器或者flash播放器打开,进入软件界面,如图1;

(2)点击“当前实验”,进入实验版块,输入让硬币要抛的次数(大于0的数字),如图2;

(3)点击“开始实验”按钮,这时左边的硬币图片会进行正反面的切换。右边会显示到当前实验的各项数据,如图3;

(4)可以点击“停止音乐”按钮,结束当前实验的背景音乐;

(5)当实验结束时,会产生有实验结果的数据报表图,点击“实验柱状图”按钮,显示柱状图,如图4。点击“实验汇总图”按钮,显示多次实验的数据分析图,一个曲线图。

(6)当想要再次实验时,可以再次输入你想要实验的次数,点击“开始实验”,重复上述步骤,即可得到实验结果。

图1系统运行界面图

图2 系统当前实验板块输入截图

图2系统当前实验板块结束时截图

图3系统实验结果的柱状图板块截图

改善项目总结报告篇二

总结报告

项目绩效

依照项目进度和预算基准衡量,项目进展基本顺利,整个流程能按照时间控制表进行,开支所超出的预算费用在应急费用范围之内。在晚会进行过程中,由于推迟20分钟开始,为减少与原定时间的偏差,小组成员决定临时删减一个游戏。但晚会气氛仍如预期一样热烈,确确实实拉近了同学之间的距离,直至晚会结束之后,参与的同学仍在网上进行热烈的讨论。

管理绩效

在此次项目中,为了灵活应变,提高组织效率,项目小组成员采取各自行动的策略,每个部门都可以对变化及时产生反应。这样的策略虽然确实保证了整个项目小组的高效运作,但是也由于部门之间缺乏沟通联系而导致了部分工作重叠,而部分工作无人实施的问题。经过总结分析,小组成员一致认为,在保证灵活运作的同时,每个部门应该及时向项目小组负责任人反馈信息,由负责人进行统筹兼顾,以确保各部门之间更好地协调合作。

组织结构

我们项目小组实行的是职能型结构,以项目经理为中心,下设5个部门:策划部,公关部,后勤部,财务部,宣传部。在这次项目中,各部门各施其职,分工合作,团队精神自始至终体现在小组每个成员的工作中,这也是我们能取得成功的根本保证。但是仍存在一些不足,譬如公关部跟宣传部部分工作存在重叠,部分职能孤立使得实现跨部门合作比较困难。以后我们小组会努力改进的。

团队绩效

在此次项目活动中,通过开展小组会议,利用“头脑风暴法”进行小组讨论,在最短的时间内确定了项目的愿景,人员的分工。在实施过程中,对于遇到的问题,能够很好地进行沟通,协调,确保了项目的顺利完成。

以下是团队成员绩效评估表:

团队成员

任务

绩效

练国君(组长)

统筹全局撰写项目策划书;人员分工;

策划并确定晚会流程节目,组织节目彩排。

目标明确,分工到位,协调组员关系,晚会顺利进行。

朱涵

申请场地,安排并联系表演人员彩排。

成功解决晚会场地问题,表演人员严格按照时间表彩排,晚会前按部就班

黄宇锋

负责晚会场地的布置,采购晚会所需物品,设备等。

会场布置得当,晚会所需物品、设备准备充足,晚会结束后场地清理

赖文辉

收取班费,严格控制预算,保持收支平衡。

准确记录财务收支,每一笔钱都花在实处,有效利用现有资源,减少财务支出。

陈晓璇

活动宣传,向班上每个同学发出邀请,发动每个同学参与,并制作海报。

宣传到位,邀请人员出席率达90%以上,海报以及嘉宾小礼品的制作

同时,项目活动中,也出现了一些问题,具体表现为:准备过程的时间分配不够细分,项目周期过长。
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