现代名言名句
文件夹
总结是对我们过去一段时间内所做事情的一个梳理和总结,是我们进步的一种方式。一个好的总结应该能够体现出我们的思考和反思过程,展示出我们的成长和进步。"接下来是一些精选的总结范文,供你参考和学习。"
1)人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
2)走的最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的徘徊的人走得快。
3)如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。
4)成大事者,不恤小耻;立大功者,不拘小谅。——冯梦龙。
5)最困难之时,就是我们离成功不远之日。——凯撒。
6)在一条不适合自己的路上奔波,就如同穿上一双不合脚的鞋,会令你十分痛苦。
7)人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰。
9)人生的一切变化,一切魅力。一切美都是由光明和阴影构成的。——托尔斯泰。
10)经验是由痛苦中粹取出来的。
11)你的选择是做或不做,做不一定会成功,但不做就永远不会有机会。
12)有益者不为,无益者为之,所以苦其劳而不见成功。——薛瑄。
13)所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道;所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
14)时间顺流而下,生活逆水行舟。
15)人生之要事在于确立伟大的目标与实现这目标的决心。——歌德。
16)理想的路总是为有信心的人预备着。
17)最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰。
18)人生就像爬坡,要一步一步来。——丁玲。
19)沉浸于现实的忙碌之中,没有时间和精力思念过去,成功也就不会太远了。——雷音。
滴水之恩当永生相报作文。
滴水之恩,虽小,却可以为人解除棘手之事;父母之爱,虽小,却可以让我们蜷缩在温暖的翅膀下,不受伤害。我们的祖先讲究“滴水之恩当涌泉相报”,那父母的爱又讲究什么呢?父母对我们的爱无私且天长地久,日月可鉴,那我们对父母的恩呢?只可以化作一个电话、一个拥抱、一碗饭、一些钱……,但这些是父母想要的吗?是他们希望的吗?回想以前,晚上睡觉,父母怕你冻着了,每隔几个小时起来看看被子有没有掉,第二天早上,却只能顶着个黑眼圈干活;晚上生病了,父母吓得不敢合眼,眼睛像有一根棍子支着似的,愣是不敢合眼,哪怕再困,也要等自己沉入睡梦中在休息;第二天要考试了,父母在一旁鼓励你,虽然他们文化不高,但自己遇到不会的题目时,他们总是绞尽脑汁的想,并像一位老师一样,悉心教导着自己……以前,当我还在睡梦中时,母亲已早早的起了床,洗衣服、准备自己的洗漱用品,烧饭……当我睁眼看到的第一幕就是母亲弓着腰、拿着扫把,眼睛注视着地上,不放过任何一个角落,不让一个灰尘逃走,汗水像做滑滑梯似的,争先恐后的从妈妈的脑门上滑下来。看到我醒了,她立马放下扫地的扫把,跑过来坐在床边,把今天穿的衣服小心翼翼的拿出来,轻轻放在床上,然后又急淋淋的跑去看稀饭了,我的眼眶湿润了,妈妈把我打扮得神采奕奕,像个小公主似的,自己披头散发,身着一件扣子没扣完的睡衣,穿着一双褪色的有些破旧的拖鞋。每天早上我去上学了,妈妈总是站在窗口,用担心的眼神望着我,一直到我离开了她的视线为止。晚上放学回家,家里一尘不染,食物在餐桌上摆的整整齐齐,而妈妈自己,却躺在床上安静的睡着,我蹑手蹑脚的走进卧室,生怕吵醒了这位正熟睡的“孩子”,怕她冷,为她轻轻的盖上被子。仔细观察妈妈,时间把妈妈的青春无情的夺走了,皱纹布满了她那张焦黄的脸,妈妈的嘴角微笑着,她在想些什么呢?是在为我而高兴吗……我正想入非非时,妈妈醒了,她连忙坐起来,整理一下自己凌乱的头发,对我说:“饿了吗,我给你煮碗面吧。”我望着妈妈,摇摇头,像下定了决心,说:“不用,妈妈,明天反正是周末了,让我来孝顺你吧!”妈妈的表情很复杂,又是感动、欣慰,又是担忧。我可不管那么多,马上行动起来。我到厨房里,东瞧瞧,西瞧瞧,努力回想着以前妈妈做面的样子。我先从冰箱里取出一把面条,放在板子上,再挑一点菜,放在菜板上,同时又煮一锅水。开始切菜了,我小心翼翼的摆好手,刀轻轻地点到菜上面去,菜可没有那么脆弱,它们仍傲然的挺着身躯。我不管了,手起刀落,紧闭双眼,自顾自地切着菜,只听“哎呦”一声,妈妈的文件掉到了地上,她手扶着腰,艰难地弯下去捡,却未成功。我见状,连忙冲过去,捡起散落在地上的文件,交到了妈妈的手中。又连忙冲回厨房作斗争。经过一个小时的战斗,我总算烧好了一碗面,并将“它”递到了妈妈的手中,妈妈拿起一双筷子,轻轻夹起一小根来,放在嘴里慢慢地品尝着,随后,眼泪大滴大滴的流了下来,我连忙拿纸擦干妈妈的泪珠,“喜欢吃,女儿天天烧给你吃!”“嗯!”妈妈望着我,意味深长的说:“女儿长大了!”吃完面之后,我洗好了碗,开始为妈妈洗脚。我先为妈妈接好温水,细心地为妈妈脱下鞋子,卷起裤腿,放入水中。妈妈的脚很毛糙,也有很多脱皮的、流血的,我轻轻地抚摸妈妈的伤口。水面把妈妈的脚映的很清楚,突然,水波荡漾,妈妈的脚影此时已经化成了一丝丝波纹,抬头看妈妈的脸,泪珠顺着她高高的鼻梁滴落在水中,我也不自觉地掉下了眼泪,似乎此时想要说的、做的,都已经融化在了这几滴泪水中了,似乎此时的千言万语,都融化在这几滴泪水中了。父母之爱,讲究什么?我心中已经有了答案——滴水之恩当永生相报。花朵可以枯萎,大山可以铲平,但是我们的感恩之心永远不能变!不要让那种叫时间的东西,使我们与父母越来越生疏了。
2019年10月学习十八届四中全会精神心得体会。
10月24日上午,国家发展改革委以党组中心组学习扩大会的形式组织召开全委党员干部大会,传达学习贯彻党的十八届四中全会精神。
受委党组书记、主任徐绍史同志委托,参加四中全会的中央委员、委党组成员、副主任、直属机关党委书记解振华同志主持会议,并代表委党组对全委深入学习宣传贯彻四中全会精神,认真抓好落实工作进行具体部署,提出明确要求。
委党组成员、副主任徐宪平,委党组成员、纪检组长刘晓滨、委党组成员、副主任林念修同志分别传达了全会有关精神。
解振华同志指出,党的十八届四中全会是在党的中央全会上第一次专题研究依法治国问题,全会审议通过的《决定》是新形势下全面推进依法治国的重要纲领性文件。
全会把法治中国提升到前所未有的高度,提出全面推进依法治国的总目标和重大任务,对法治建设作出重大部署,积极回应了人民群众的关注和期待,表明了党中央加快建设社会主义法治国家的坚定决心和信心。
习近平总书记的重要讲话,深刻阐述了全面推进依法治国的重大意义,对落实全会确定的各项任务提出了明确要求,为下一步工作指明了方向,提供了基本遵循。
学习宣传贯彻党的十八届四中全会精神是当前和今后一个时期我委的重大政治任务。
解振华强调,全委各级党组织和党员干部要按照中央要求和委党组部署,把全会精神传达好学习好贯彻好。
一要紧密联系业务实际,采取灵活多样、注重实效的学习形式,深入学习领会四中全会精神实质,切实把思想和行动统一到中央的决策部署上来。
二要扎实做好四中全会精神贯彻落实工作,及时高效完成好四中全会《决定》涉及我委的任务分工。
坚持把学习贯彻四中全会精神与深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是从严治党的八项要求精神结合起来,与抓好深化整改继续深入推进作风制度建设结合起来,与继续深化行政审批制度改革结合起来,与持续深入推进反腐倡廉集中教育活动结合起来,推动各项工作不断迈上新台阶。
三要把学习贯彻四中全会精神摆到突出重要的位置,落实主体责任,加强组织领导,确保学习贯彻四中全会精神取得实效。
委属新闻单位要加强对我委学习贯彻四中全会精神的宣传报道,及时反映我委开展相关工作的措施、进展和成效。
委党组成员,近几年从领导岗位退下来的部级老同志,委机关全体党员干部,直属联系单位司局级干部,离退休干部党支部书记和委机关党校2019年秋季处级干部进修班学员共800多人参加了会议。
世界著名心理学家名言大全。
世界著名心理学家名言。
1.一位著名的心理学家说:父母让孩子把所有的感情--积极的和消极的--都表达出来,是送给孩子最好的礼物。
2.法国教育家卢骏曾经说过:自信心对事业简直是一种奇迹。有了它,你的才干便可以取之不尽,用之不竭;一个没有自信的人,无论他有多大的才能,也不会抓住一个机会。
3.美国心理学家曾对150名很有成就的人的性格进行过研究,发现他们都具有三种优秀的品质:一是性格上具有坚韧性;二是善于为实现自己的目标不断进行成果的积累;三是很自信,不自卑。
4.一切都不会发生,除非你先有梦想。卡尔--散勃格。
5.赞扬,肯定和亲切的态度,提高孩子的自我感知;批评,指责和冷漠的态度,降低孩子的自我感知。
6.人生最先应当接受的教育就是爱的教育。
7.心中有爱,才能发现爱,才能发现“棒”的孩子,如同情人眼里出西施。
8.人人都需要赞美,需要被认可;大人如此,何况孩子。只是发现孩子的优点和长处还不够,还要毫无吝惜地把你的赞美表达出来。调动孩子最好的办法就是:给予他们赞美,告诉孩子-他是最棒的!
9.不要当众批评孩子,这种方式严重伤害孩子的自尊心。真正有效的方法是:当众表扬,背后批评。
10.父母不爱,不表现爱,或不表现足够的爱,一定会在不同程度上造成孩子的心理障碍和缺陷。
11.人的心理障碍给一个人一生的困难,远远大于一般的身体缺陷带给人的困难。
12.如果有健康的心态,一个坐轮椅的人能生活得快乐幸福;可一个四肢健全而心理健康受到严重损伤的人,却只能痛苦地苟延残喘。
13.经过调查:父母100次管教中,孩子获益的不到5次。
14.孩子需要做人的尊严,。孩子是情感上最脆弱,最经不起打击的人.。孩子比大人能忍,并不是他们不气愤,而是他们深知自己的无能为力。
15.良言一句三冬暖;恶语伤人六月寒。大人的话能造就人,也能毁掉人。如果父母管教的目的是造就人,那么就不要打骂孩子.
16.迁就孩子不是真正的爱,而是害。如果您想培养一个无赖,那就尽情地去“放纵”他,“迁就“他;如果您想培养一个很棒的孩子,那么面对孩子起初的不合理要求,你就要坚持用爱的原则,爱的理由拒绝他。
17.爱是无条件的,非功利性的。健康,完美和人道的爱,不能因为孩子有出息,给自己增光而爱。
18.西方人爱子哲学:我最幸福的时光就是我与孩子在一起的时光。我的孩子给我力量,使我渡过难关。有了孩子后才真正知道什么是爱,孩子使我的生活充满阳光。
19.人的一生就是一个学习爱自己的旅程。只有先学会了爱自己,才能把爱延伸给旅程中遇到的每一位。
20.把好的感觉同某一事物相联系的方法是在不强迫的情况下,改变人行为的最有效的方法。
心理学家名言。
1、好的木材并不在顺境中生长;风越强,树越壮。——马里欧特。
3、凡是内心能够想到、相信的,都是可以达到的。——napoleonhill。
学校教育脱贫攻坚工作计划。
工作计划是针对每个项目所指定的方向与规划,在项目实施过程中起到了引导的作用,下面就是整理的学校教育脱贫攻坚工作计划,一起来看一下吧。
学校教育脱贫攻坚工作计划幼儿园48所、走教点56个、义务教育学校67所;14205名贫困家庭学生,其中:在园幼儿2159人、小学生5707人、初中生3041人、高中生1908人、中职629人、大学生761人及有技能培训需求的劳动力人口。
二、目标任务。
从2016年起,把推进教育精准扶贫作为全市教育工作的重要任务,对接建档立卡的贫困村、贫困户和贫困人口,努力构建到村、到户、到人的教育精准扶贫体系,保障贫困地区孩子享受基本教育公共服务。到2020年,全市农村和贫困地区全面实现十五年普及免费教育,构建从幼儿园到大学“无缝衔接、全程覆盖、城乡一体”的资助体系。农村贫困地区幼儿园合格率达100%、标准化率达70%以上,农村义务教育巩固率达到95%以上、农村学校办学条件基本达到义务教育学校的办学标准,农村普通高中办学条件和水平有较大提升,职业教育体系更加完善,实现劳动力技能培训全覆盖,农村新增劳动力平均受教育年限达到13.5岁。
三、进度安排。
根据市委市政府“三年集中攻坚,两年巩固提升”的总体部署,结合学前教育二期三年行动计划和全面改薄项目建设,计划投资3亿元实施教育脱贫建设项目171个,其中争取省级资金1.8亿元,市级配套资金0.2亿元,县级配套资金1亿元,分年度有序组织实施。
2016年,计划投资0.9亿元,实施9个学前新建、改扩建和56个走教点改造及8个农村学校改薄项目。实施家庭贫困学生15年免费教育。建立贫困家庭学龄人口、“两后生”职业教育、贫困家庭劳动力职业技能培训台账,基本满足职业教育培训需求。
2017年,计划投资1.6亿元,实施30个学前新建、改扩建。
和23个农村学校改薄项目。完善教育结对帮扶机制,强化义务教育控辍保学。
2018年,计划投资0.5亿元,实施9个学前新建、改扩建和36个农村薄弱学校改造项目。各类学校办学条件基本达到相关标准,各类教育指标达到目标要求。
2019年至2020年,健全完善教育脱贫长效机制,全面巩固提升攻坚行动成果。
四、主要措施。
(一)推进农村和贫困地区幼儿园“全覆盖”。启动农村幼儿园专项布局建设规划,引导社会力量投资举办标准化幼儿园。健全学前教育奖补资助政策,重点推进学前教育资源向贫困村延伸,鼓励农村闲置校舍举办学前教育,在人口集中、有条件的行政村建设普惠性幼儿园,保留必要的“走教点”,基本形成县、乡、村学前教育网络。实施《西宁市学前教育中长期发展规划(2015-2020)》和二期学前教育三年行动计划,计划新建改扩建学前教育项目共计48个,其中大通县实施宝库乡俄博图村幼儿园等27个项目(新建项目19个,改造及设备购置8个),湟中县实施土门关乡中心幼儿园等18个项目(新建项目7个,改造及设备购置11个),湟源县实施寺寨乡阳坡湾幼儿园等3个项目(新建项目3个)。2016年,完成56个走教点改造项目,其中大通县实施良教乡松林走教点等10个项目,湟中县实施鲁沙尔镇青石坡走教点等36个项目,湟源县实施寺寨乡上寨走教点等10个项目,实现20名以上学前幼儿建档立卡贫困村学前教育资源全覆盖。
(二)进一步改善义务教育办学条件“兜底线”。以提高农村义务教育水平为目标,根据城镇化进程、新农村建设和区域人口分布趋势,科学规划城乡中小学布局结构,因地制宜建设寄宿制学校,办好必要的“教学点”,满足学生就近上学需要。加大财政投入力度,保障农村学校、特别脑山地区小规模学校的公用经费保障水平。统筹各类教育项目并向贫困地区倾斜,2016—2018年计划实施义务教育薄弱学校项目共计67个,其中大通县计划实施长宁镇中心学校等22个项目,湟中县计划实施海子沟乡沟脑教学点等37个项目,湟源县计划实施大华镇学校等8个项目。着力加强体育器材、艺术教育器材、理化生和科学实验器材、图书资料等配套建设,推进农村贫困地区义务教育学校标准化建设,使贫困地区的义务教育学校教学设施、活动设施、生活设施基本符合教学、安全和生活需要。实施义务教育集团化办学,构建义务教育学校合作共生管理机制,努力缩小校际差距、城乡差距和区域差距。加快推进教育信息化建设,重点支持农村地区学校基础设施建设,加快“网络学习空间人人通”、“优质资源班班通”、“宽带网络校校通”及公共服务平台建设,推进远程教学系统建设,提高远程教育应用水平,力争到2020年,宽带网络覆盖农村山区所有中小学和教学点,扩大资源共享面,让贫困地区学生享受到优质数字教育资源,实现优质教育资源城乡共享。
自闭历程观后感(精选多篇)。
《自闭历程》观后感。
电影中对temple影响最大的莫过于卡洛克教授了,他对她说过一句话,把未知的世界想象成一扇门,打开它,就能看到崭新的世界。正是这句话,让temple迎接勇于迎接一个个挑战,迎接属于她的崭新世界。这句话对我们也同样受益匪浅,我们在人生的道路上总会遇到各种各样的“门”挡住我们前进的路,我们可以选择打开也可以选择绕开,但打开我们就能看到一片新天地,而绕开我们就会一直停滞不前,这些门就是一个个挑战,只有勇于面对,我们才能看到未来的曙光。
这部电影让我们看到很多,也让我们想了很多,不管是情感方面,还是对人生的思考,对社会现象的深思,都能让我们获益匪浅。另外,社会各界应该更加对自闭儿童的关注,对自闭儿童父母的给予理解与支持,自闭儿童也可以有一个成功的人生。
自闭历程观后感。
打开一扇扇门,冲破一道道枷锁。
最近,我们观看了一部名为《自闭历程》的电影。这部电影没有请来大牌影星,没有华丽的特效,甚至在电影上映前没有进行大肆宣传。然而就是这样的一部电影,给我留下了深刻的印象与反思,也给我带来了启示。
影片讲述了一个出生在美国的自闭症患者坦布尔,她对于拥抱极度敏感,同时社交能力极弱。所以她从小就受到了欺负与各种歧视,而唯一关心她的,也只有她的家人与卡洛克博士了。但即使坦布尔遇到了这些种种的麻烦,却依然没有放弃自己的理想。她努力去打开一扇扇门,并最终凭借她卓越的洞察能力所发明的一个屠宰场设施设计取得成功。而她却依然尝试更上一步,她发表过上百篇论文,并到各地区演说,尝试去帮助更多的自闭症患者。
在那个特殊的年代,每个人都对精神疾病一无所知,坦布尔能发展到这种程度确实令人惊讶。但是仔细想想,其实我们跟坦布尔有着多大的区别?我们不也是拥有自己的理想并为之奋斗,在中途中有无数个嘲笑并打击我们的人,而我们大多数最终都选择了放弃。其实我们跟坦布尔没有差别,只不过她一直坚贞不移地走着路并没有因受到别人影响而放弃自己。
但是真的要说到坦布尔为什么会成功,那么这就仅仅只是原因之一。坦布尔是十分幸运的,因为那些帮助她的人都是真心去帮助她的。而她自己的心态也十分重要,她并没有把那些挫折看做是挫折,而是把它看做是打开一扇门之前的历练。也正是因为这样,她才能将她面前的门一扇一扇地打开。
打开一扇扇门,冲破一道道枷锁,唯有这样,才能取得成功!
《自闭历程》观后感。
者觉得不自然。所以,拥抱反而成了我们表达情感的一种方式。爱自己,拥抱自己,独处时环了双臂抱住自己,爱别人,轻轻的一个拥抱表达了我们的善意,相处时少些言语,多些挽扶,多些拥抱。
尊重,是人与人和谐相处,人与大自然和谐相处的基本。因为对人的不理解,过度敏感的坦普尔经常被日常生活中的正常现象惊吓到,所以面对着注定要走向死亡的牛,坦普尔善良的希望可以减少对牛的惊吓,梦想着牛儿们平静的走向死亡,就像它们回家一样,这是对牛的尊重,也是对牛的善良。同样的,既然人也是一定要死的,我们该怎样不叫死亡的恐惧成为黑影的噩梦,怎样对于承受着病痛只求解脱的病人以尊重呢?因为曾经亲身体验过那种噬心的痛,所以更能体会那些痛的只想解脱,一了百了的病人的心,我们,看着疼痛慢慢的一口口呑食掉一个人所有的美好,温和变成暴躁,豁达变成疑嫉,丰满变成枯缟,眼见着人慢慢的变成鬼,这就是我们对生命的尊重吗?我们是不是比那些牛还可怜,牛们尚且有坦普尔呼喊着“大自然是无情的,但人可以有情”,那作为我们自已的人呢?是否有死亡的教育,是否有更仁道的对病痛的态度,是否有濒死的安抚和引领。独独的,我们被抛弃了,真的希望离去时可以更美好一些,梦想着有一天中国有声音呼喊“生命是无常的,但人可以有情”。
理解外界的痛苦,对外界不理解自己的无奈。这些,都足以让那些身处自己世界,以自己为中心,活在自己梦中的人感到痛苦,从而不肯走出自己的世界。即使是现在,对于它的了解,我依然不多,可有一点我却知道了,面对患有自闭症的孩子我们应该再多一点耐心,多一点关爱。
在中国,这样的电影基本上还没发现,纯粹的教育电影,通过画面的形式让我们了解关于自闭症,关于爱与尊重的概念,提醒我们要多关爱那些患有身体障碍的孩子,让他们感受到温暖。这样的电影,无关利益,而是关注人性。希望有一天,中国的电影市场不再是全充斥豪赌、无厘头的作怪搞笑,或是黑社会的打架斗殴,而是一些宣扬人性的电影。那样的中国才是进步的,才有发展空间。那样的中国才真的算是富强了。
《自闭历程》观后感。
作者:郑丽娜。
一、影片简介天宝·葛兰汀虽然自幼患有自闭症,却拥有亚利桑那州立大学畜牧科学硕士,并于一九八八年获得伊利诺大学的畜牧科学博士学位。她是当今少数的牲畜处理设备设计、建造专家之一。她在此专业领域中,发表过上百篇学术论文,并经常性地巡回各地发表演说。本片即根据她的自传改编。讲述了天宝·葛兰汀从自闭症孩子成长的经历以在她成长过程中,她的母亲、老师等人对她的帮助。
二、对影片的分析。
1、从temple观自闭症。
精神病学家leokanner教授对自闭症儿童的临床观察研究后,于1943年发表了影片中的女主角将自闭症的这些特征很好地展现给了我们。在影片的开头,她和阿姨夸张的描述,并且在脑海中会不断浮现那些画面,可以说她是靠画面来交谈的,而后来和阿姨的农场里的人夸张的打招呼的方式让我感觉她不知道怎么和别人交流沟通。吃饭的时候,我观察到她的腿是一直在抖,并且盯着鱼缸里的金鱼看,坚持只吃果冻。坚持她的房间的门上必须贴着她的名字。当她看到她的房间门上没有他的名字时,她表现出了强烈的不安的感觉。陌生的环境会让她没有安全感。
她有很好的图片联想能力,很好的记忆能力,在别人的眼中,她是一个怪胎。她通过与别人不同方式来获得安全感和爱的需要。她拒绝拥抱,但是我觉得她比任何人都需要拥抱,渴望拥抱。但是,她害怕受伤,她有比任何人都强烈的保护意识,所以,她把自己封闭在了自己的世界里,这样,就没有人能够伤害她。所以,她通过挤压机来让自己放松。我觉得,挤压机在某种意义上可以说是拥抱,在一个拥挤的空间里,好像四周都在拥抱自己,同时又将自己与外面的世界隔绝开来,能够给予temple她想要的爱和安全感。
在剧中,对于冲突,她会有比别人更加强烈的反应。因为,一个小举动可能都会伤害到她。所以,她很容易做出过激的行为来进行自我防卫。当别人来欺负她时,她会做出强烈的攻击反应。
需要更长的时间。
从影片中,我们无可否认的一点就是:temple有很高的智商。她对于事物的有着超出常人的学习能力。这或许也是她成功的一个很重要的因素之一吧!
2、自闭症的治疗方法。
自闭症的造成因素有很多:脑的生理和化学因素、环境因素、认知神经理论、遗传因素。而在影片的开始,心理医生对temple的诊断就是可能试音为temple小时候需要爱的回应的时候,母亲表现出淡漠,冷淡而导致的。在各类研究中叶提出了各种治疗方式:行为干预、交流和语言教学干预、社交能力干预、游戏干预、促进情感和智力成长的干预等方式。
卡洛克教授就对temple进行;交流和语言教学的干预,促进情感和智力成长的干预。卡洛克教授观察到temple对图片有很强的记忆和联想能力,有很强的记忆力。智力惊人,她用图片学习。在所有老师都打算放弃她的时候,她坚持要教她。他通过视错觉的放映来引起temple的兴趣,一步步引导她开始科学追求。
就是在这个学校里,卡洛克教授的引导,从而激发了她后来对科学的不懈追求。卡洛克教授不是直接教授她科学知识,而是通过引导她探索,就像孔子说的:不愤不启,不悱不发。最后他探索出来了,于是,她对于科学的追求更加的自信和坚定。克洛克教授适时地进行奖励和引导,发掘了一个天才的潜能。
所以,在她大学的时候,对于学校不允许她在教室里使用挤压机而向学校提出要通过自己的实验证明自己制作的挤压机的用途。得到了一个好成绩的同时,也能够得到在寝室里保留自己的挤压机的许可。
在后来,她做她的研究生,硕士论文过程中取得了很大的成功也有很大的作用。卡洛克教授在开始的时候给她开启了一扇门,于是在后来的人生之路上,她不断通过一扇扇门。影片中最让人感动的是母亲对她的一直不放弃也让她能够得以获得更多更好的教育。我觉得,母亲更多的是对她进行社交能力干预、行为干预、生活的干预。让她虽然无法和其他人一样在社交场合中应对自如,但可以很好地应对生活中的一些小问题。像她做论文时门卫不肯放她进去,因为她是一个女性。但是很快的,她想到了自己能够进去农场的方法。所以,她得以靠自己生存下来。母亲和阿姨都对她进行了情感和社交的干预,从而使她能够在这个社会中生存下来。
在影片的最后,母亲是在感动中落下了眼泪。自闭症的女儿愿意给自己一个拥抱,这是世界上最好的奖励。就算temple不是成功的,只要她愿意给母亲一个拥抱,母亲便会觉得得到了整个世界。
二、反思和感悟。
1、如何对待自闭症。
首先,我觉得与动物的相处可以减轻自闭症患者的焦虑,从而进行进一步的干预,以及生活和社交上的教育。从temple身上,我们可以看到她对动物的好感,以及在于动物相处时的放松和愉悦。所以,我觉得饿对于自闭症患者,应该多进行与大自然、与动物的接触。
另外,我相信自闭症是可以治愈。所以,作为教师,我们不应该放弃任何一个学生。对于自闭症儿童,我们要海蜇她可以喝我们正常的孩子一样生活学习的信念,用爱来帮助他们。即使最后失败了,但我们仍然可以开心地面对结果。
理障碍扼杀在摇篮里。
第三,我觉得游戏也是一个对于治愈自闭症的很好地方法之一。
我觉得,我们可以通过这部电影看到很多关于治疗自闭症的方法。
2、自我感悟。
上帝关上你的一扇门的同时,一定会给你开启一扇窗。
temple智力超常,但是,她有着我们无法克服的自闭症。在母亲和卡洛克教授的帮助下,从自闭症中慢慢地走了出来并获得了成功。这让我想到我自己,虽然我没有temple那么超常的智力,但是,我有正常的心理和生活能力。她都能够克服一个有一个的障碍,那么我为什么不可以。从temple身上,我感受到,我们需要克服的最大障碍永远来自自身。如果,我们能够超越自我,勇往直前,我相信我们一定可以收获更璀璨的人生。
电影《自闭历程》观后感。
每个人都是一颗小小的珍珠,都有闪光的一刻,只要拂去上面的灰尘,变会释放出自己的光芒。
天宝,一个普通女孩的名字,但她注定要走一条不普通的道路。四岁时,她被诊断为自闭症,医生说,她可能永远也不能说话。但天宝的妈妈有一种坚持与执着,她不相信天宝从此不能与人沟通。她从早到晚一直和天宝说话,教她识字,终于她能开口说话了。
在她姨妈家度过的暑假里,她与动物在一起很快乐。同时也发现一种让牛冷静下来的机器能让她自己冷静下来。于是她为自己制作了这样一个简易的机器,在自己受刺激时冷静。在她上学时,她被一个男孩侮辱,于是天宝用书砸了那男孩,结果被学校开除了。
转学过程中,她遇到了人生中的一位重要的老师——卡洛克。卡洛克老师不仅挖掘了天宝的各种优点,忽视她的症状,还向全校展示天宝的成果。当天宝问他大学怎么办并表示不想再上时,卡洛克老师告诉她:大学是一扇门,推开它,你会看到更广阔的视野。是啊,人生漫漫长路上的种种困难正如一扇门,推开后,将收获成功与喜悦。
还有一个人,天宝的盲人朋友。当外出时,看电视时,天宝就是盲人女孩的一双眼睛。天宝用活泼的语调,生动的文字来充当这一角色。而盲人朋友给予天宝的,是一种珍贵的友谊,她对天宝的心灵小心地呵护着。她俩在路上彼此扶持,互相帮助。这两个人的出现,给天宝缺少爱的内心世界中,添进了温暖。
看完这部电影,我对其中三个人深有感受:一是天宝的妈妈,她使天宝学会了沟通。二是天宝的老师卡洛克,他挖掘了天宝的潜能,让她以新的一面展示给大家。三是天宝的盲人朋友,她不怪天宝,让天宝内心的就溶化了。
爱是一种无所不治的药,它把封闭在内心世界的人救了出来,拿起肩上的十字架,露出开朗的一面。它是雨天的一把伞,是寒冬里的一把火。我们,生活在一个没有天生障碍的世界,更不应该去歧视他人。对于那种“奇怪”的人,更不应该疏远他们,要以爱感染他们,理解他们,将心比心,帮他们在内心世界中打开大门,走向成功。
教学设计--废物利用。
课题背景:
“生活即教育”,综合实践活动是一门向学生生活领域延伸的经验性课程。它所关注的不仅是学生的学校生活,还包括学生的社会生活与家庭生活。所以,我校在开展综合实践活动时,一直着力引导学生从日常生活中选取探究的主题。通过这样的主题,引发学生探究的热情。
根据《基础教育课程改革纲要》和小学生身心发展的特点,结合我校责任感研究专题,并结合相关学科活动的要求,为更好的注重开发社区资源,以培养学生的实践能力和创新能力为重点,从注重学生亲历和体验的获得入手,全面提高学生的综合素质。为学生打开一个开放的更为广阔的学习途径,让学生在亲历实践中,主动学习、综合学习、探究学习、实践学习。
活动目标:
1、通过对“低碳生活”的学习与实践活动,了解环保的基本常识,了解环保的重要性,认识到环保给人们乃至地球带来的影响及意义。
2、通过对“低碳生活”的学习与实践活动,激发学生的好奇心和求知欲,激发学生主动探索和研究的精神,培养学生独立思考与解决问题的能力和终身学习的能力。
活动准备:
结合我校校本课程的“小学生责任感教育的研究”的大主题,使得综合实践活动能够具有“生活性”,考虑到“低碳生活”也应该是对自己、对他人负责的一个重要方面,而且“环保”这个专题也很贴近学生的生活,有利于五年级学生研究的展开。于是,在课前我上网查阅了大量有关中环保的资料,调查了环境污染的情况,还搜集了一系列的有关“低碳生活”环境保护的短片。
学生也准备了自己“低碳生活”方面的材料和数据及录像,以及变废为宝的、可以再利用的物件。
活动内容。
1、搜集资料。
2、讨论资料搜集的方法:
环境调查(网上学习,报纸摘要、书籍上、询问家长)。
实践(品尝,感受,变废为宝再利用)。
3、、制定个人调查记录表。
4、写资料搜集档案。
5、记录活动的心得及体会。
6、分组活动要有条理地进行。
7、资料的整理与汇总。
日期
我的行动。
我的发现。
我的感想。
活动方法及步骤。
(一)首先在师生的亲切交谈中,确立研究的大方向。
《纲要》强调“在指导过程中,教师要努力成为一个倾听者和交往者,重视小学生内心世界,倾听他们的认识和感悟,并给予相应的认可和鼓励,使他们的天性得以充分地发展。在倾听学生自己的想法的基础上,帮助学生在活动中产生新的、更精彩的观念。”由于五年级学生知识经验不足,考虑问题难免不全面,所以我在教学设计中通过一联串的提问去引导学生发现问题。课堂上可以人文的进行关怀,通过学生与学生之间,学生与教师之间的共同探讨商定出研究的大方向为“低碳生活我能行”。因为主题十分贴近学生的生活,孩子们研究的热情就会一下被调动起来,因为问题是从他们的角度,由学生自己提出的,所以积极性会非常高。
(二)细化主题,确立研究的小问题。
下一步就是帮助学生细化主题,确立研究的小问题了。要想使主题的研究具有可行性,问题就不宜过大。着名学者张力曾经说过:“应该写小题目,不要搞大题目,小题目能写出大文章,大题目容易写得很肤浅,没有价值。”我通过追问学生“那么,关于环境保护的问题,你又对什么感兴趣呢?”学生们开始兴奋热烈的讨论、交流起来。通过引导学生交流和思考,学生逐步发现这个大问题可以分成几大类。同时,通过分类也启发了学生又想到了更多、更全的类型及问题。不仅更进一步细化、深化了主题,还促使学生发现有关中环境保护的更多学问和奥秘。激发了想继续研究下去的兴趣。
(三)学生自由组合活动小组。
让学生根据兴趣相同,自由组成研究小组的原则,去组合研究小组,为了让孩子们人人有事干发挥每个孩子的作用,让每个小组更够更加合理的分工,教师在孩子们自由组合后,在自愿的情况下适当的对小组成员进行调整。
(四)制定活动计划。
在学生自己的活动计划制定得差不多的时候,请一组计划制定较为具体全面,而且比较有本组特色的,展示给全班同学看,大家一起出谋划策,主要目的是为了抛砖引玉,给其他同学一启发,让孩子们能够取长补短。这是教师要做好一名点拨者和引导者,帮助学生更加完善自己的计划。接下来,小组要再次讨论修改,然后互相展示交流。最后结合同学的建议及老师的点拨,再次完善班组的计划。
注意事项:
根据五年级小学生的认知水平,课题涉及的内容如果太多,不便于孩子们的研究,于是我便引导孩子将主题继续细化成一个个小的子课题。结合自身兴趣,去选择感兴趣的问题类别。因为五年级学生受年龄所限,还不具备完整的设计活动方案的能力,为了便于条理清楚、有的放矢,教师可以让学生先以填空的方式,以老师已给的活动纲目为基础,大体制定计划,然后小组要再次讨论研究,发挥自主性自由设计出具有小组特色的活动计划。
活动评价:
1、活动中,你调查到了环保的哪些知识?整理调查结果给予简单评价。
2、调查过程中,给你感受最深、震憾最大的是什么?在小组内部口头交流,同时要关注差生,在本次活动中有明显进步的同学以提高其自信心,通过活动也增强了学生之间的合作意识。
3、将交流的结果整理成书面材料,以活动后的体会及感受为主要内容,写一篇作文,在班级习作园地中展出。
4、组织大家“变废为宝再利用”进行一些制作进行展览。
5、搞一些在环保大主题下进行小项目的游戏活动,寓教于乐,体现团队精神。
7、班级资源汇编,在组内将多方的调查资料进行整理,完成调查报告,编排制定展示方案。
活动实录:
一、导入。
师:同学们,新学期开始了,同学们准备了许多笔,不用的时候你把它们放在哪呀?
生:笔筒里。
师:你喜欢笔筒吗?说说看!(实用、美观美化环境等)。
的确,提到笔筒早在明清时代已经盛行,古代人把“笔墨纸砚”称为“文房四宝”,而第五宝就是笔筒。今天老师搜集很多笔筒的图片,大家一起欣赏。(幻灯展示)。
师::这些精美的笔筒大家有的见过吗?一般在哪里见到的多?
生:商场。
师:如果我们不想花钱,还能有个精美的笔筒那该多好呀!你说能实现吗?
生:能,可以自己制作。
师:用什么做?
生:废旧的薯片桶、卫生纸筒、瓶子什么的等。
师:大家真了不起,懂得废物利用,变废为宝。(板书)。
二、实施指导。
幻灯出示材料单:1、薯片筒、八宝粥盒、卫生纸筒等。
2、彩色卡纸、双面胶、彩笔、剪刀。
3、各种废旧的小饰物。
幻灯出示评比标准:1、小组内发挥想象,团结合作,尽可能研发出多种作品。2、笔筒的材料、造型与结构、色彩与图案、制作方法精美而独特。3、笔筒有一个好听的名字。4、制作速度快。
三、作品展示。
小组长进行展示。
师:你对你们小组的作品满意吗?在什么地方最满意?还有哪些地方不太满意?同学之间可以互评。
生:我很满意,以为大家的想法很独特而且制作很快,大家合作很好。
师:请大家把作品拿到前面讲台来,每组选2名代表进行投票,认为喜欢的笔筒给他头上幸运卡片放到里面,看哪个组的幸运卡片最多?那个小组过的最佳创造奖。
学生投票,气氛高涨。
四、拓展。
师:像制作笔筒这样的生活废旧物品还有很多,只要我们有一双发现美的眼睛,就会把世界装扮的五彩缤纷。其实“废物利用”是一种变废为宝的行为,也是“低碳生活”的体现,“低碳”一词,在不久以前对我们来说很陌生,但随着哥本哈根奇虎大会的召开,我们知道了“低碳”对我们的重要意义。
生:我查到有关低碳方面的资料,我读给大家听、、、、
(5个人读查到的有关资料)。
五、问题再生成。
师:是呀,如果我们不限制碳的排放量,如果死亦挥霍地球资源,将来人类只能自掘坟墓,那么电影《2012》也许是我们现实生活的演绎,气候变化每天都在发生,就让我们用低碳生活小窍门来拯救地球家园!
师;我们作为小学生能为环保做哪些事情呢?
生:小组讨论,形成表格式,组长汇报。
师:让我们每个人都成为环保小卫士,共同爱护地球我们的家!
六、作业:环境保护我能做点什么?。
活动点评:
一、课题的选择符合学生的需要。
二、目标准确体现了课程理念。
把“提高学生在生活中发现问题、解决问题的能力。”这一目标作为教学重点充分体现了探究型课程的理念。又根据学生的实际,将“用恰当的方法去收集各种信息,提出改进建议。”作为教学难点,以学生为本,更具科学性、可操作性。
人美版小学美术第4册第14课。
《做笔筒》教学设计。
户县西街小学何曦婵。
一、教材分析。
在我国古代,笔、墨、纸、砚被视为文房四宝,此外还有一个十分重要的文房用具——笔筒。许多古代能工巧匠为世人留下了大量精美的笔筒作品,有竹制的、木制的、玉制的,瓷制的……争奇斗艳,美仑美奂。后来随着社会的发展,笔筒被注入了更多时尚的元素,从造型到材质更加丰富多彩。本课教材版面中分别展示了三件做工精细的清代笔筒作品和学生利用废旧瓶子美化、装饰成的笔筒。
根据对教材的分析,本课的教学不仅要注意加强美术学习与生活的联系,让学生在学习过程中感受灿烂的笔筒文化,提高其审美素养。更重要的是引导学生将学到的美术知识和技能应用在笔筒的设计制作之中,在体验造型活动乐趣的同时达到培养其设计能力与创造能力的目的。
二、教学设计。
教学目标:
1、了解笔筒中蕴含的历史和文化。
2、学会笔筒的装饰方法,提高学生的动手能力和创新精神。
3、培养学生热爱生活的情感,激发学生对美术活动的兴趣。
教学重点:用废旧瓶制作、装饰成实用的笔筒。
教学难点:装饰设计的美感与创新。
教学准备:。
教师:课件、示范作品。
学生:彩色纸、剪刀、胶水以及塑料瓶(各类阔口的筒型环保瓶)。
教学过程。
三、课后反思。
(一)在学生的认知水平基础上展开教学,对教学设计进行了推敲,努力激发学生的学习兴趣。
1、改进课件,处理好主次关系。
随教学实际需要改进课件,将欣赏的范围缩小,深度加深,使学生能在欣赏的同时有所思、有所悟。
2、确定学生的主体地位。
我时刻提醒自己要善于倾听,鼓励小组的学生大胆交流,上台演示方法时尽量让学生自己动手,制作之前引导学生畅谈笔筒的构思,相互启发。同时对学生课堂中积极的表现及时采用表扬、微笑、点头等形式给与肯定,使课堂成为学生们展示自己的舞台。
(二)经过推敲教学目标改为:。
1、利用塑料瓶(各类阔口的筒型环保瓶)做笔筒,学会用彩色纸剪贴的方法对瓶筒进行美化装饰。
2、初步感受笔筒文化,通过自主探究和交流掌握设计制作笔筒的方法,启发创意。培养学生动手操作能力,创造思维能力及审美能力。
3、培养学生热爱生活的情感,激发学生对美术活动的兴趣。
关于竞争的名言。
1、进行高屋建瓴式的战略思考,进而据以进行竞争战略制定和实施。
2、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。作者:盖亚斯。
3、要学会向竞争者学习。
6、一切都是从不会开始的。恰恰是不会,帮他淘汰了那些个退缩的竞争对手。作者:网摘。
7、人类要在竞争中生存,便要奋斗。作者:孙中山。
8、有理想便会自我约束。你要达到这个目标很难,所有人都跟你竞争,你就得放弃很多东西才能够往前走。
9、市场竞争的最高原则是:利战而不怒战,重战而不好战。
10、外贸企业要知难而进,深化改革,改善管理,提高经济效益和竞争能力。
12、但现在是它坐收渔利时候了:在竞争对手股价大跌时,它的股价增长了20%。
13、在位要受控,升迁靠竞争,届满要轮换,末位要淘汰。作者:张瑞敏。
14、由于对自由放任式市场经济产生的经济危机的深刻认识,德国才改行国家宏观调控式市场经济,其目的一是为了均衡社会经济利益,二是为了防止因为垄断而导致限制甚至扼杀竞争的现象,防止不正当竞争行为。
16、与那些大品牌和它们已有的销售量竞争,决非易事,如果我们模仿那些大品牌,就等于自取灭亡。
18、竞争无所不在,压力也无处不存。只要你有所作为,只要别人对你有期望,你就会有压力,就要去竞争。有了压力,才会有动力。你就会进步!
19、敢于负责任,才能担重任。
20、在这半个多世纪的风雨历程中,两国首先经历了天寒地冻、障碍迭起的艰难时期,继而经历了政治经济相互促进、官民往来并举的友好时期,最后经历了合作与竞争、交往与摩擦并存的磨合阶段。
22、在竞争中就会联系到个人的能力,些虚伪是因为达到某些目的而使用的手段。有时候必须要在某种场合下就要变得虚伪,弱肉强食这个道理你应该明白!
23、万物的生存均取决于自然力的竞争,而感情本身就是有生命的自然力的作者:蒲柏。
25、发达的农产品加工业,是现代农业的重要标志,也是增强农业竞争力、促进农业结构调整向纵深发展的必由之路。
26、抱怨竞争加剧,其实是在责怪自己没有太多创意。
27、克里希那穆提为我们提供的人生方案就是:并不与他人竞争;并不追求世俗的成就;只是去做自己真正想做的事情。
28、没有执行力,就没有竞争力。
29、一切竞争从设计时开始。作者:牛根生。
30、一定要比你的竞争对手更努力。作者:徐鹤宁。
32、因此,如何精心打造企业自身的文化,如何以企业文化为导向促进人力资源的管理,最终谋取企业最大的经济效益并在市场竞争中立于不败之地,则是现代企业的共识和孜孜以求的课题。
34、逆境,是上帝帮你淘汰竞争者的地方。要知道,你不好受,别人也不好受,你坚持不下去了,别人也一样,所以,千万不要告诉别人你坚持不住了,那只能让别人获得坚持的信心,让竞争者微笑,看着你失去信心,退出比赛。胜利永远是属于那些有耐心的人。
37、惟一持久的竞争优势,就是比你的竞争对手学习得更快的能力。作者:德格。
38、当然还是有竞争的,这是不可避免的,我们为了排行傍上的名次前赴后继,默默的努力。因为这里蕴涵着我们的梦想,我们为了梦想起飞,到达自以为是的彼岸,不停的遨游,还很危险。为了心中的美丽去努力。
39、差异化、挺进无竞争领域是弱势企业迅速制造相对强势的不二法门。
40、经过二十多年的改革开放和竞争实践,中国一批新的杰出银行家已经在国际金融界崭露头角,他们领导了几十万人规模的大行,以不懈努力实现了股改和在境内外成功上市。
41、80年代的人不要跟70年代,跟60年代的人竞争,而是要跟未来,跟90年代的人竞争,这样你才有赢的可能性。
42、读书,也是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄,是发现未来的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。
43、王小二卖豆浆,能卖一块钱一碗,为什么要卖五毛钱?我们产品的毛利,要限定在一定水平,太高或太低都不合适。注解:有时,自己给自己的优势产品降价,不要等竞争对手进入后再降价,用抬高进入的门槛,来阻止新的竞争者进入,反而能够获得长远的竞争优势,intel就是典范。
44、私有财产,财富的积累法则,竞争法则,所有这些都是人类经历的最高结果,是迄今为止社会结出最佳果实的土壤。
45、祸不单行,世界经济论坛在年度竞争力排名中将美国从2009年的第二名降至2010年的第四名。
46、一定要比你竞争对手更努力。作者:陈安之。
47、执行力不讲如果,只讲结果。
48、当你努力想抓住时间的时候会发现:时间真的过的很快;当你不屑与时间竞争会发现:时间没想象中溜得那么快。这就是做有意义的事觉得时间短而虚度无聊的时候觉得时间长的根本原因!
49、现在我国企业跨国经营或者一哄而上,分布的投资领域过于集中,或者缺乏国际竞争意识,坐失良机,当然最为主要的原因就是政府指引和扶持不够,欠缺调整市场导向的法律规范。
51、竞争能增强人的自信心;因为每个人在竞争中,都会看到自己坚强的一面,相信自己有实力战胜一切困难,克服重重挫折,走向胜利,取得成功。
52、商场上没有永远的朋友,也没有永远的敌人。这句蕴涵哲理的名言揭示了竞争与合作的辩证关系,竞争不排斥合作。
54、在危机处理过程中,危机公关的重要性和专业性必须被企业所认知,危机公关的关键要素必须被企业所掌握,这样才能确保企业在生产经营中左右逢源,在激烈的市场竞争中立于不败之地。
56、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
57、英国《每日邮报》(dailymail)对此发表长篇评论文章,并配上了夺人眼球的标题,质疑苹果(是否)在跟随潮流,唯竞争对手马首是瞻。
58、和aama董事会和雷军、田涛等谈如何改善中国创业环境。几个建议:1)政府少直接提供经费给创业团队,多提供初期创业引导基金,让有经验的投资人主导,政府跟投,2)降低申请注册、牌照周期,3)改善税收政策,让投资利润和亏损能够相抵,4)改善竞争环境,执行反垄断法。
59、在学习和生活中,我们不仅要感恩对手,还要寻找更强的对手,以不断激发自己的潜力,取得更大的进步。如果我们每个人都有一个与自己拼命争夺宝座的对手,促进你的成长。
61、做一个最单纯的人,去走一段最幸福的路。竞争是件好事,否则人间不免寂寞。但为什么一定要比着豪华呢?不可以比着简朴吗?享受更是无可非议,但是,人终于能够享受的只有心情和智慧,借助倾诉与倾听。
62、诸如此类的不正当竞争形同行业内的潜规则,只有少数人非法获利,却破坏了审计市场的正常秩序,也给审计执业埋下了极大的风险隐患,甚至于断送整个注册会计师事业。
63、永远向竞争对手学习,学习每一个先进的细节。
64、不要只喜欢看着别人去竞争,而自己却不敢去和别人竞争;不要只喜欢与比自己弱的对手竞争,而不愿与比自己强的对手竞争。
65、多和自己竞争,没有必要嫉妒别人,也没必要羡慕别人。很多人都是由于羡慕别人,而始终把自己当成旁观者,越是这样,越是会把自己掉进一个深渊。你要相信,只要你去做,你也可以的。为自己的每一次进步而开心(事是不分大与小的,复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情反复做,争取做到最好。
有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。关于理想的名言警句你知道哪些呢?下面是本站小编为大家搜集整理出的名言警句,一起来看看吧。
1.理想与热情,是你兴航行的灵魂的舵和帆。
2.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
3.含泪播种的人一定能含笑收获。
5.教育:全面,全体,优质;管理:科学,艺术,高效。
6.换种态度和做法就是换种人生。
7.生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天。
8.天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武。
9.失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
1.有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
2.决定命运的并不是天上掉下来的一个大大的机会,而是每一分钟里你做的一个微小的选择。所有的差别就只在那一分钟里。
3.不后悔,莫过于做好三件事:一是知道如何选择;二是明白如何坚持;三是懂得如何珍惜。
4.人生路上有阻挡你梦想的砖墙,那是有原因的。这些砖墙让我们来证明我们究竟有多么想要得到我们所需要的。
5.未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
6.成功的人士为了把自己的人生发展到最高点,总是尽可能地丰富其秘藏的活时间,努力地开发人造时间。
7.你希望掌握永恒,那你必须控制现在。
8.天下没有免费的午餐,一切成功都要靠自己的努力去争取。机会需要把握,也需要创造。
9.一个一味沉溺于往事的人,是不能张开双臂去拥抱今天的。
10.一定要充分利用生活中的闲暇时光,不要让任何一个发展自我的机会溜走。
11.人生就像一个球,无论如何滚来滚去,总有在一个点上停止的时候。
12.只有走完平凡的路程,才能达到伟大的目标。
13.心中欢乐,面带笑容;心里烦愁,神伤体损。
14.你希望别人怎样对待自己,你首先应该怎样来对待别人。
15.构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。
16.忧愁顾虑和悲观,可以使人得病;积极愉快坚强的意志和乐观的情绪,可以使人强壮和长寿。
17.瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。
18.生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。身外障碍事小,心中障碍事大。
19.一个人要知道自己的位置,就像一个人知道自己的脸面一样,这是最为清醒的自觉。
20.机遇如清水,无处不可流;机遇如月光,有隙皆可存。
21.生命是属于你的,你应该根据自己的愿望去生活。
22.世界总是一样的,只是我们的心情和遭遇不一样而已。
23.人生里面总是有所缺少,你得到什么,也就失去什么,重要的是你应该知道自己到底要什么。
24.大部分的人都活得很低调,因为他们本身没有高调的条件;有条件高调的人很低调就不容易了。
25.最好的,不一定是最合适的;最合适的,才是真正最好的。
26.生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特。
27.生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭。
28.世界会向那些有目标和远见的人让路。
29.实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。
30.失败只是暂时停止成功,假如我不能,我就一定要;假如我要,我就一定能!
31.决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。
32.失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
33.你必须百分之百的把自己推销给自己。
34.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
35.当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。
36.实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。
37.世界会向那些有目标和远见的人让路。
38.为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
39.无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。
40.无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。
关于理想的名言大全精选。
1.青春一经典当即永不再赎。
2.壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游。
3.人生最高之理想,在求达于真理。——李大钊。
4.理想,表示不满意的方法。——法国诗人瓦列里。
5.人的理想志向往往和他的潜质成正比。——约翰逊。
6.人活着总是搞笑的,即便是烦恼也是搞笑的。——亨利门肯。
7.人需要理想,但是需要人的贴合自然的理想,而不是超自然的理想。——列宁。
9.在瞄准遥远目标的同时,不好轻视近处的东西。——欧里庇德斯。
成功与失败的分水岭,可以用这五个字来表达----我没有时间。---富兰克林(美国)。
想要有空余时间,就不要浪费时间。---富兰克林(美国)。
忽视当前一刹那的人,等于虚掷了他所有的一切。---富兰克林(美国)。
时间不可空过,惟用之于有益的工作;一切无益的行动,应该完全制止。---富兰克林(美国)。
如果说时间是最宝贵的东西,那么浪费时间就是最大的挥霍。---富兰克林(美国)。
你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。---富兰克林(美国)。
懒鬼起来吧!别再浪费时间,将来在坟墓内有足够的时间让你睡的。---富兰克林(美国)。
人生太短暂了,事情是这样的多,能不兼程而进吗?---爱迪生(美国)真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准,一如金钱是衡量货物的标准;所在在做事不敏捷的时候,那事业的代价一定是很高的。---培根(英国)。
时间乃是最大的革新家。---培根(英国)。
在适当的时候去做事,可节省时间;背道而行往往会徒劳无功。---培根(英国)。
过去的事情是无法挽回的。聪明人对现在与未来的事惟恐应付不暇,对既往的事岂能再去计较。---培根(英国)。
时间是不可占有的公共财产,随着时间的推移,真理愈益显露。---培根(英国)。
黄金时代是在我们的前面,不是在我们的背后。---培根(英国)。
敢于浪费自己生命当中一小时的人,尚未发现生命的价值。---达尔文(英国)。
我相信我没偷过半小时的懒。---达尔文(英国)。
我从来不认为半小时是我微不足道的很小的一段时间。---达尔文(英国)。
我的生活过得像钟表的机器那样有规则,当我的生命告终时,我就会停在一处不动了。---达尔文(英国)。
我不能忍受游手好闲,因此,我以为只要我能够做,我就会继续做下去……---达尔文(英国)。
胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。---牛顿(英国)。
不要在已成的事业中逗留着!---巴斯德(法国)。
我从不想未来,它来得太快。---爱因斯坦(美国)。
等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。---爱因斯坦(美国)。
世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧!---爱因斯坦(美国)。
即使上帝也无法改变过去。---亚里士多德(希腊)。
最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人。---苏格拉底(希腊)。
去。---苏格拉底(希腊)。
一生没有虚过,可以愉快地死,如同一天没有虚过,可以安眠!---达·芬奇(意大利)。
希望是永远达不到的,因此,人才希望,追求希望。---富兰克林(美国)。
从事一项事情,先要决定志向,志向决定之后就要全力以赴毫不犹豫地去实行。---富兰克林(美国)。
希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。---富兰克林(美国)。
以希望为生的人,将绝食而死。---富兰克林(美国)。
每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身----这种基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美、真。---爱因斯坦(美国)无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点灰心丧气。---爱迪生(美国)。
对我来说,信念意味着不担心。---杜威(美国)。
希望贯穿一切,临死也不会抛弃我们。---波普(美国)。
希望永远在人的胸膛汹涌。人要经常感觉不是现在幸福,而是就要幸福了。---波普(美国)。
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。---培根(英国)。
只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而明智地规划未来。---斯蒂文生(英国)。
希望是永。
远的喜悦,有如人类拥有的土土地,是每年有收获、绝不会耗尽的确实财产。---斯蒂文生(英国)立志是一件很重要的事情。工作随着志向走,成功随着工作来,这是一定的规律。立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头就有个成功在等待着,来庆祝你的努力结果。---巴斯德(法国)。
如果能追随理想而生活,本着自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行,则定能臻于至美至善的境地。---居里夫人(法国)。
我认为,你们必须从一种理想主义中去寻求精神力量。在不使我们骄傲的情况下,这种理想主义可把我们的希望和幻想上升到一个很高的境界。---居里夫人(法国)。
人类也需要富有理想的人。对于这种人说来,无私地发展一种事业是如此的迷人,以至他们不可能去关心他们个人的物质利益。---居里夫人(法国)。
每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。---爱因斯坦(美国)。
现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波,追逐,竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。---爱因斯坦(美国)。
种快乐,因为理想的本质就含有道德的价值。---苏格拉底(希腊)。
自愿的人在忍受苦楚的时候,受到美好希望的鼓舞,就如打猎的人能欢欣愉快地忍受劳累,因为他有猎获野兽的希望。---苏格拉底(希腊)我们若凭信仰而战斗,就有双重的武装。---柏拉图(希腊)。
只要我们能把希望的大陆牢牢地装在心中,风浪就一定会被我们战胜。---哥伦布(意大利)。
惟坚韧者始能遂其志。---富兰克林(美国)。
失败是一种教育,知道什么叫“思考”的人,不管他是成功或失败,都能学到很多东西。---杜威(美国)。
伟大人物最明显标志,就是他坚强的意志。---爱迪生(美国)。
一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用、舒服。---爱迪生(美国)。
失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。---爱迪生(美国)。
来的奋斗有所激励。---波普(美国)。
无论何人,若是失去了耐心,就失去了灵魂。---培根(英国)。
过于求速是做事上最大的危险之一。---培根(英国)。
没有比害怕本身更可害怕的了。---培根(英国)。
在一切有困难的交涉中,不可希冀一边下种一边收割。---培根(英国)。
祸患多蕴藏在隐微地方,而发生在人们疏忽的时候。---培根(英国)。
灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。---培根(英国)。
聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚韧的毅力。---牛顿(英国)。
拼命去取得成功,但不要期望一定会成功。---法拉第(英国)。
我必须承认,幸运喜欢照顾勇敢的人。---达尔文(英国)。
我们倒下去要爬起来,受到挫折要战斗得更好。---勃朗宁(英国)。
一时的成就以多年的失败为代价而取得。---勃朗宁(英国)。
没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。---赫胥黎(英国)。
梯子上的横档从来不是用来休息的,只是为了在一只脚迈向更高一格时,另一只脚可以落一下脚。---赫胥黎(英国)。
要意志坚强,要勤奋,要探索,要发现,并且永不屈服,珍惜在我们前进道路上降临的善!忍受我们之中和周围的恶,并下决心消除它。---赫胥黎(英国)。
与其求取成功,毋宁不因失败而松懈才是。
重要的。---斯蒂文生(英国)。
告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神。---巴斯德(法国)。
字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。---巴斯德(法国)。
人必须要有耐心,特别是要有信心。---居里夫人(法国)。
人要有毅力,否则将一事无成。---居里夫人(法国)。
我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运,我的最高原则是:不论对任何困难都决不屈服!---居里夫人(法国)。
我们生活似乎都不容易,但是那有什么关系?我们应该有恒心,尤其要有自信心!---居里夫人(法国)。
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。---爱因斯坦(美国)。
在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定会获得成功。---爱因斯坦(美国)。
耐心和恒心总会得到报酬的。---爱因斯坦(美国)。
逆境是磨练人的最高学府。---苏格拉底(希腊)假使把所有的人的灾难都堆积到一起,然后重新分配,那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有的一份。---苏格拉底(希腊)。
许多赛跑的失败,都是失败在最后的几步。跑“应跑的路”已经不容易,“跑到尽头”当然更困难。---苏格拉底(希腊)。
去。---苏格拉底(希腊)。
一生没有虚过,可以愉快地死,如同一天没有虚过,可以安眠!---达·芬奇(意大利)。
希望是永远达不到的,因此,人才希望,追求希望。---富兰克林(美国)。
从事一项事情,先要决定志向,志向决定之后就要全力以赴毫不犹豫地去实行。---富兰克林(美国)。
希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。---富兰克林(美国)。
以希望为生的人,将绝食而死。---富兰克林(美国)。
每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身----这种基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美、真。---爱因斯坦(美国)无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点灰心丧气。---爱迪生(美国)。
对我来说,信念意味着不担心。---杜威(美国)。
希望贯穿一切,临死也不会抛弃我们。---波普(美国)。
希望永远在人的胸膛汹涌。人要经常感觉不是现在幸福,而是就要幸福了。---波普(美国)。
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。---培根(英国)。
只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而明智地规划未来。---斯蒂文生(英国)。
希望是永。
体操对于身体一样。---爱迪生(美国)。
知因果而知者,始得真知。---培根(英国)。
若要进入学问的世界,必须像赤子一样才行。---培根(英国)。
人们独居和退隐时,最能体会到读书的乐趣;谈话最能表现出读书的文雅;判断和处理事物时,最能发挥由读书而获得的能力。---培根(英国)人们愈是贤明,愈低着腰向他人学习。---培根(英国)。
多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。---培根(英国)。
对上帝的造物和工作的沉思产生了知识;但涉及到上帝本身时,却没有完满的知识,只有知识破灭后的惊异。---培根(英国)。
疑而能问,已得知识之半。---培根(英国)。
知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。---培根(英国)。
知识就是力量。---培根(英国)。
书籍是横渡时间大海的航船。---培根(英国)。
知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。---培根(英国)。
不要等待运气来临,应该去努力掌握知识。---弗兰明(英国)。
知识是使人类快乐的主要因素之一。---罗素(英国)学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于自己有没有觉悟和恒心。---法拉第(英国)。
你若想获得知识,你该下苦功;你若想获得食物,你该下苦功;你若想得到快乐,你也该下苦功因为辛苦是获得一切的定律。---牛顿(英国)。
每一个懂得如何读书的人,就懂得如何利用所学来增进自己的能力,改善自己生活的方式,并使生活充满意义与乐趣。---赫胥黎(英国)。
愈学习,愈发现自己的无知。---笛卡尔(法国)。
我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西是无穷的。---拉普拉斯(法国)。
构成我们学习上最大障碍的是已知的东西,不是未知的东西。---贝尔纳(法国)。
决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益,去学习。---爱因斯坦(美国)求学犹植树,春天开花朵,秋天结果实。---爱因斯坦(美国)。
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。---爱因斯坦(美国)。
在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。---爱因斯坦(美国)。
知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。---爱因斯坦(美国)。
把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西,轻易改善自己。---爱因斯坦(美国)。
不要企图无所不知,否则你将一无所知。---德谟克里特(。
希腊)。
即使对于君主,研究学问的道路也是没有捷径的。---阿基米德(希腊)。
学问是富贵者的装饰,贫困者的避难所,老年人的粮食。---亚里士多德(希腊)求知是人类的本性。---亚里士多德(希腊)。
我一息尚存而力所能及,总不会放弃爱智之学。---柏拉图(希腊)。
趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年轻时应该努力,这样年老时才不至于空虚。---达·芬奇(意大利)。
无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。---达·芬奇(意大利)。
现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。---罗蒙诺索夫(前苏联)。
要想一下子知道,就意味着什么也不知道。---巴甫洛夫(前苏联)。
要循序渐进。---巴甫洛夫(前苏联)我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”---居里夫人(法国)。
不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。---爱因斯坦(美国)。
一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。---爱因斯坦(美国)。
人只有献身社会,才能。
找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。---爱因斯坦(美国)。
倘若人能够完成他所希望的一半,那么,他的麻烦也将加倍。---富兰克林(美国)。
只见汪洋时就以为没有陆地的人,不过是拙劣的探索者。---培根(英国)。
天使为欲求与神同等的权力,而犯法堕落;人类为求知识与神同等,而触法堕落。---培根(英国)。
人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。---爱因斯坦(美国)不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。---爱因斯坦(美国)。
虽然我们总是叹息生命的短促,但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年,成年盼望成家,之后又想发财,继之又希望获得名誉地位,最后又想归隐。---爱迪生(美国)。
人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。---爱因斯坦(美国)。
凡是希望荣誉而舒适地度过晚年的人,他必须在年轻时想到有一天会衰老;这样,在年老时,他也会记得曾有过年轻。---爱迪生(美国)。
一个正在顺着生活规律挺进的青年,首先应注意自己的才能和愿望与事业。
相衡。---培根(英国)。
一个如果没有浪费半点时间,那么,他的年纪虽然很轻,但也可算是活得很久的了。---培根(英国)。
希望你们年青的一代,也能像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而忠踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。---法拉第(英国)。
我们必须有恒心,尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是用来作某种事情的,无论代价多么大,这种事情必须作到。---居里夫人(法国)。
使生活变成幻想,再把幻想化为现实。---居里夫人(法国)。
在寻求真理的长征中,唯有学习,不断地进习,勤奋地学习,有创造性的学习,才能越重山,跨峻岭。---华罗庚(中国)。
天才是各个时代都有的;可是,除非待有非常的事变发生,激动群众,使有天才的人出现,否则赋有天才的人就会僵化。---狄德罗(法国)。
希望你们年青的一代,也能像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。---法拉第(英国)在教育上,实践必先于理论,而身体的训练须在智力训练之先。---亚里士多德(希腊)。
疾病是逸乐所应得的利息。---培根(英国)。
要意志坚强,要勤奋,要探索,要发现,并且永不屈服,珍惜在我们前进道路上降临的善,忍受我们之中和世界名人名言名句格言大全录(下)。
如果我们过分爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。---卡尔·波普尔(英国)。
失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。---爱迪生(美国)。
告诉你使我达到目标的奥秘吧。我唯一的力量就是我的坚持精神。---巴斯德(前苏联)当事实摆在眼前的时候,说话和辩论都是多余的。---拉伯雷(法国)。
一个今天抵得上两个昨天。---富兰克林(美国)。
时间可以使一切事物成熟。---拉伯雷(法国)。
勤勉。不浪费时间,每时每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行动。---富兰克林(美国)。
完成工作的方法是爱惜每一分钟。---达尔文(意大利)。
青春应该是:一头醒智的狮,一团智慧的火!醒智的狮,为理性的美而吼;智慧的火,为理想的美而燃。---哥白尼(波兰)。
当你工作和研究的时候,必须具有强烈的激情。---巴甫洛夫(前苏联)。
顺境中的好运,为人们所希冀;逆境中的好运,则为人所惊奇。---培根(英国)。
好动与不满足是进步的第一必需品。---爱迪生(美国)。
用一个大圆圈所学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就。
周围的恶,并下决心消除它。---赫胥黎(英国)。
言名句格大全言录(下)。
意味着无知。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。---爱因斯坦(美国)。
今日能做的事,勿延至明日。---富兰克林(美国)。
今天乃是我们惟一可以生存时间。我们不要庸人自扰----或为未来的漫无目的而苦闷,或为昨天的过去而伤怀----而使它成了我们身体上和精神上的地狱。---富兰克林(美国)。
珍惜一切时间,用于有益之事,不搞无谓之举。---富兰克林(美国)。
时间就是生命。时间就是金钱。---富兰克林(美国)。
闲暇是为了做出某种有益的事而有的时间。---富兰克林(美国)。
切勿坐耗时光,须知每刻都有无穷的利息;日计不足,岁计有余。---富兰克林(美国)。
不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。---赫尔岑(前苏联)看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。---冈察洛夫(前苏联)。
你们必须向前人学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。---加里宁(前苏联)。
一个没有书本和墨水的闲居者,等于是一具有生命的僵尸。---诺贝尔(瑞典)。
凡是新的不平常的东西都能在想像中引起一种乐趣,因为这种东西使心灵感到一种愉快的惊奇,满足它的好奇心,使它得到原来不曾有过的一种观念。---爱迪生(美国)。
想像必须是热。
的,才能够使它以外界的东西所收到的形象留下模印。---爱迪生(美国)。
一个人如果从肯定开始,必以疑问告终。如果他准备从疑问开始,则会以肯定结束。---培根(英国)。
首先细心思考,然后果断决定,最后坚韧不拔地去做。---培根(英国)我的成就,当归功于精微的思索。---牛顿(英国)。
人生不是受环境的支配,而是受自己习惯思想的恐吓。---赫胥黎(英国)。
想像,这是一种特质。没有它,一个人既不能成为诗人,也不能成为哲学家、有机智的人、有理性的生物,也就不成其为人。---狄德罗(法国)。
想像是人们追忆形象的机能,完全失去这个机能的人是一个愚昧的人。---狄德罗(法国)。
读书是我惟一的娱乐。---富兰克林(美国)。
书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。---爱迪生(美国)。
读书之于脑,犹运动之于身体。---爱迪生(美国)。
读书使人成为完善的人。---培根(英国)。
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。---培根(英国)有些书只需品尝,有些需要吞咽,还有少数的应该细嚼。---培根(英国)。
人类智慧和知识的形象将在书中永存;它们能免遭时间的磨损,并可永远得到翻新。
---培根(英国)。
书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。---培根(英国)。
在读书的时候,我们与智者交谈;在生活的事务中,我们通常都是与愚人交谈。---培根(英国)。
所有的好书,读起来就像同过去世界上最杰出的人们谈话。---笛卡尔(法国)。
读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。---笛卡尔(法国)。
不读书的人,思想就会停止。---狄德罗(法国)。
不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。---赫尔岑(前苏联)。
书,这是这一代对另一代人精神上的遗言,这是将死的老人对刚开始生活的青年人的忠告,这准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。---赫尔岑(前苏联)。
看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。---冈察洛夫(前苏联)。
有人问:写一首好诗,是靠天才呢,还是靠艺术?我的看法是:苦学而没有丰富的天才,有天才而没有训练,都归无用;两者应该相互为用,相互结合。---亚里士多德(希腊)。
有天资的人,当他们工作得最少的时候,实际上是他们工作得最多的时候。因为他们是在构思,并把想法酝酿成熟,这些想法随后就通过他们的手表达出来。---达·芬奇(意大利)。
要知道艺术家只有通过想像才能。
获得自然界的真实!---冈察洛夫(前苏联)。
在创作家的事业中,每一步都要深思而后行,而不是盲目地瞎碰。---米丘林(前苏联)如果一个人将钱袋倒进他的脑袋里,就没有人能将它偷走。知识的投资常有最好的利润。---富兰克林(美国)。
老师总是真正上帝的代言人,真正天国的引路人。---杜威(美国)。
教育的目的在于使人能够继续教育自己。---杜威(美国)。
大学里绝不会教你如何生存;同样道理,大学教授也和我们一样,简直对这事一无所知。---牛顿(英国)。
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。---爱因斯坦(美国)。
兴趣是最好的老师。---爱因斯坦(美国)。
教育并不能改变人性,只能改良人性。---亚里士多德(希腊)。
教育是廉价的国防。---亚里士多德(希腊)。
教育在顺境中是装饰品,在逆境中是避难所。---亚里士多德(希腊)。
你不能去教别人,只能帮助他自悟而已。---伽利略(意大利)。
我不以为我是天才,只是竭尽全力去做而已。---爱迪生(美国)。
瓜是生在纯粹肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。---培根(英国)。
天然的才能好像天然的植物,需要学问来修剪。---培根(英国)。
天才只可以体会,但绝不能模仿。---狄德罗(法国)。
要使山谷肥沃就得时常栽树。我们应该注意培养人才。---居里(法国)。
在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。---爱因斯坦(美国)。
终生奋斗,便成天才。---门捷列夫(前苏联)。
天才就是把注意力集中在所研究的那门学问上的最高能力。---巴甫洛夫(前苏联)。
荣誉就像河流:轻浮的和空虚的荣誉浮在河面上,沉重的和厚实的荣誉沉在河底里。---培根(英国)你该将名誉作为你最高人格的标志。---牛顿(英国)。
我不能说我不珍惜荣誉,并且我承认它很有价值,不过我却从来到为追求这些荣誉而工作。---法拉第(英国)。
当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。---巴斯德(法国)。
荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守着它,否则就将一事无成。---居里夫人(法国)。
我把你们的奖金当做荣誉的借款,它帮助我获得了初步的荣誉。借款理应归还,请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。---居里夫人(法国)。
得。---富兰克林(美国)。
要强迫自己工作,不要等到工作来强迫你。---富兰克林(美国)。
须左右事业,无为事业左右。---富兰克林(美国)。
懒惰如同生锈:比劳动更能加快消耗。另一方面,使用中的锁,经常是光亮如新的。---富兰克林(美国)。
我之所以为我,完全由于我的工作;我一生从不吃一块不由自己的血汗换来的面包。---富兰克林(美国)。
我不让工作追求,而是去追求工作,常常努力于完全统驭工作,而不做工作的奴隶。人大凡具有完全统驭工作的信心,精神就必然振奋。---富兰克林(美国)。
懒惰行走得那么慢,以至贫穷很快赶上了它。---富兰克林(美国)。
世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得的。---爱迪生(美国)事情到了执行的时候,迅速就是最好的保密之方。---培根(英国)。
出身高贵的人,常是不太勤劳的,但他们对劳动的人却又往往心怀嫉妒。---培根(英国)。
过于重视行为规则拘泥形式,往往以致在事业上坐失良机。---培根(英国)。
做大官只为自己谋幸福,不如做大事为众人谋利益。---培根(英国)。
别把劳动认为只是耕耘物质收获的原野,它是能同时开拓我们心灵原野的尊贵锄头。无论如何,我们可以借劳动加强我们的心身,除尽蔓延在我们心田的各种邪恶野草。然后,把幸福和喜悦的种子撒在此地,四季茂盛,以至开花。---帕斯卡(法国)一生最重要的事是选择职业,但我们往往凭借“偶然”决定它。---帕斯卡(法国)。
不论你们从事何种职业,都不要被非难和无聊的怀疑主义所动摇,不要自己因国家所经历的一时忧患而沮丧。---巴斯德(法国)。
为公众的幸福工作的人,不论在哪个部门,都不能被国界所隔断,他们的劳动成果并不只属于一个国家,而是属于整个人类。---居里夫人(法国)。
推动你的事业,不要让你的事业推动你。---爱因斯坦(美国)。
不懂得工作真义的人,视工作为苦役。---苏格拉底(希腊)。
开始是工作的最重要部分。---柏拉图(希腊)。
长期的无所事事最能使人衰竭和毁灭。---亚里士多德(希腊)。
劳动的目的是为了获得闲暇。---亚里士多德(希腊)。
劳动创造一切,劳动者创造一切。历史的口号就是这样。---门捷列夫(前苏联)没有工作简直受不了,工作使一切美化,思想能创造新的生命。---诺贝尔(瑞典)。
我以为勤劳是得到财富和。
2008-4-229:27:13。
名声的办法。---富兰克林(美国)。
人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。---爱因斯坦(美国)。
生活中最大的目的并不是知识而是行动。---赫胥黎(英国)。
没有那个年龄该有的知识,就有那个年龄该有的一切痛苦。---杜威(美国)。
每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身----这种伦理基础我叫它猪栏的理想。---爱因斯坦(美国)。
希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。---富兰克林(美国)。
如果能追随理想而生活,本着真正自由的精神,勇敢直前的毅力,诚实不自欺的思想而行,则定能至于至善至美的境地。---居里夫人(法国)在这个世界的事务中,不是信仰拯救了人类,而是信仰的缺乏拯救了人类。---富兰克林(美国)。
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。---培根(英国)。
意志不纯正,则学识足以为害。---柏拉图(希腊)。
教育之于人有如雕刻之于大理石。---爱迪生(美国)。
生命之舟如果缺少知识的重载,就会摇晃不停。---杜威(美国)。
掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。---达·芬奇(意大利)。
技艺没有知。
识,他对于那种技艺的语言和作为,就不能作正确的判断了。---柏拉图(希腊)。
不知道自己的无知,乃是双倍的无知。---柏拉图(希腊)无知识的热心,犹如在黑暗中远征。---牛顿(英国)。
用一个大圆圈代表我学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。而且圆圈越大,它的圆周就越长,它与外界空白的接触而也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。---爱因斯坦(美国)。
倾囊求知,无人能夺。投资知识,得益最多。---富兰克林(美国)。
一个没有书本和墨水的闲居者,等于是一具有生命的僵尸。---诺贝尔(瑞典)。
书籍是横渡时间大海的航船。---培根(英国)。
在现实中,消磨时间只是时间消磨我们的五花八门名称之一。---勃朗宁(英国)。
切勿坐耗时光,须知每时每刻都有无穷的利息;日计不足,岁计有余。---富兰克林(美国)。
时间就像一条河流,它给我们带来轻的和膨胀了的东西,但是那些重而坚固的东西都沉没下去了。---培根(英国)时间是一味能治百病的良药。---富兰克林(美国)。
假如你打算去从明日中求取百分之九十九的幸福,你还是尽先努力,试从今日中取得一分的幸福吧。---勃朗宁(英国)。
忽视当前一刹那的人,等于虚掷了他所。
有的一切。---富兰克林(美国)。
时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私的,给任何人都不是二十四小时。---赫胥黎(英国)。
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。---爱迪生(美国)。
你要追求工作,别让工作追求你。---富兰克林(美国)。
成功的奥秘在于多动手。---杨振宁(中国)。
精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。---狄德罗(法国)除了恐惧本身之外没什么好害怕的。---培根(英国)。
幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。---培根(英国)。
恐惧是粉碎人类个性最可怕的敌人。---培根(英国)。
把恐惧留在自己心中,把勇气与他人共享。---斯蒂文生(英国)。
恐惧的主要原因是惊奇,摆脱它的最好办法是临事先思考,并使自己对所有不测事件(惊奇是由对它们的害怕引起的)有所准备。---笛卡尔(法国)。
如果一个人的激情,无论在快乐还是苦恼中,都保持不忘理智所教给的关于什么应当恐惧,什么不应当惧怕的信条,那么我们就因他的激情部分而称每个这样的人为勇敢的人。---柏拉图(希腊)。
命运有点女人的气质,你越向她求爱,她就离你越远。---培根(英国)。
智者创造的机会比他得到的机会要多。---培根(。
英国)当危险逼近时,善于抓住时机迎头痛击它要比犹豫躲闪更为有利。因为犹豫的结果恰恰是错过了克服它的机会。---培根(英国)。
弱者坐失良机,强者制造时机。---居里夫人(法国)。
顺境中的好运,为人们所希冀;逆境中的好运,则为人所惊奇。---培根(英国)。
一切幸运都并非没有烦恼,而一切厄运也绝非没有希望。---培根(英国)。
幸运所需要的美德是节制,而厄运所需要的美德是坚忍,后者比前者更为难能可贵。---培根(英国)。
人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。---居里夫人(法国)。
壮士临阵决死,那管些许伤痕,向千年老魔作战,为百代新风斗争。慷慨掷此身。---华罗庚(中国)许多胜利都会为胜利者带来杀身之祸,过去如此,将来也一定如此。---柏拉图(希腊)。
一时的成就以多年的失败为代价而取得。---勃朗宁(英国)。
失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道做不好的方法以后,我才知道做好的方法是什么。---爱迪生(美国)。
灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。---培根(英国)。
苏联)。
告诉你使我达到目标的奥秘吧。我唯一的力量就是我的坚持精神。---巴斯德(前苏联)。
许多赛跑的失败,都是失败在最后的几步。路“应跑的路”已经不容易,“跑到尽头”当然更困难。---苏格拉底(希腊)。
一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。---爱因斯坦(美国)毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。---培根(英国)。
在这一人航海的人生浩瀚大海中,理想是罗盘针,热情是疾风。---波普(英国)。
我认为我们应该在一种理想主义中去寻找精神力量,这种理想主义使我们不骄傲,而能使我们把我们的希望和梦想达到高尚的境界。---居里夫人(法国)。
中国现代名人名言语录精选1)在一种不情愿的状态中开始,但短短时间过后,不情愿的位置就给了自己一种情愿的生。
xx。
2)本来要做一件开端的事情是很不容易的,而且也需要很大的勇气。
xx。
xx。
5)科学跟科学家大不相同,科学家像酒,越老越可贵,科学像女人,老了便不值钱。
xx。
6)两个福贵的脚上都沾满了泥,走去时都微微晃动着身体。
xx。
7)我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要给自己把幸福争过来。
xx。
9)正义是自己内心对自己的期许,不是用来胁迫人的。
xx。
10)任何源自糟糕过程的好结果,也不该被认为是好结果。总有一天你会因此而吃亏。
xx。
中国现代名人名言语录最新1)他的脸上浮起点笑意,像春风吹化了的冰似的,渐渐的由冰硬而露出点水汪汪的意思来。
老舍。
2)当一个男人被一个女人说害怕,不管是不是事实,都想奋力挣扎一下。
九把刀。
3)生命往往要以其他生命为代价,但那是出于生存。只有我们人类,是出于。
xx。
4)曾付出几多心跳,来换取一堆堆的发票。
xx。
5)真正的成年人,却是能面对表扬不心浮气躁,面对批评也心平气和,甚至能一笑面对杂音。
xx。
6)就像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样,人也要从不假思索的蒙昧里挣脱,这才是活着。
xx。
7)旁人从不赞同,而情理也不容,仍全情投入,伤都不觉痛。
xx。
8)神而明之,存乎其人,光辉也罢,倒楣也罢,平凡也罢,让他们各尽各的力去。
朱自清。
9)残忍的单恋,非你专利。尚要借你暗恋他去接近你,才可悲。
xx。
10)过儿,要是我们能一辈子都这样走下去,那该有多好啊!金庸11)只有同样经历过无边黑暗的人,才有资格说,我理解你。
xx。
12)但寂寞是一种病,不会致命,却比致命还要致命的病。
九把刀。
13)所谓的厉害,就是让这个世界,因为有了我,会有一点点差别。
九把刀。
14)我唯一的心愿是:
化作泥土,留在人们温暖的脚印里。
xx。
15)说我负人,天下人又xx善待过我。
金庸。
16)像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
朱自清。
19)当着心爱的男人,每个女人都有返老还童的绝技。
xx。
20)愚蠢与残忍是这里的一些现象;所以愚蠢,所以残忍,却另有原因。
老舍。
中国现代名人名言语录集锦1)爱情充满考验,可惜大多数人都喜欢浸浴爱河,却都认为考验多余,且残忍。
九把刀。
2)人人说到你,你不觉得耳根红热吗?他们都说我脾气太好了,害得你如此这般。
xx。
3)没有结果的爱情,只要开了花,颜色就是灿烂的。见识了那道灿烂,我的青春,再也无悔。
九把刀。
4)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
朱自清。
5)死亡不可怕,最可怕的是无意识,那才相当于死。
xx。
6)世上并不是没有爱,但大多是不纯粹的,有漏洞的,那就不值钱,平常,浅薄。
xx。
7)情暖得要发燥了,可是有点凉风,正像诗一样的温柔。
老舍。
8)友情在过去的生活里,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。
xx。
10)四月中的细雨,忽晴忽落,把空气洗的清凉。
老舍。
11)活着的人是无法看清太阳的,只有临死之人的眼睛才能穿越光芒看清太阳。
xx。
12)热爱就会夸张,感情就会变形,就没真实地认识事物了。
xx。
13)人海中访我唯一灵魂之伴侣;得之,我幸;不得,我命,如此而已。
xx。
14)古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。
xx。
15)风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
xx。
16)一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。
xx。
17)明日复明日,明日何其多?日日待明日,万事成蹉跎。
xxxx。
18)九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。
xx。
19)入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。
周恩来。
20)在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。
xx。
21)自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。
邹韬奋。
22)闲梦远,xx正清秋:
千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟,笛在月明楼。
《xx闲梦远》。
23)含光混世贵无名,何用孤高比云月?吾观自古贤达人,功成不退皆殒身。
xx《行路难其三》。
24)归云一去无踪迹,何处是前期?狎兴生疏,酒徒萧索,不似少年时。
xx《少年游xx古道马迟迟》。
25)可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪!。
xx《xx登建康赏心亭》。
26)理解的基础是感受。人能感受别人的时候,心就变软了,软不是脆弱,是韧性。
xx。
27)有梦想的男人,坏不到哪里去。
xx。
28)因为有了因为,所以有了所以,如果有了如果,何必再说何必。
xx。
29)一切都像刚睡醒的样子,嫩嫩的,绿绿的。院子里,田野里,瞧去,一大片满是的。
朱自清。
30)如果规则是道德的话,人的道德底线是不一样的。
xx。
3、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。
7、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯。
8、文明就是要造成有修养的人。——罗斯金。
9、自信和希望是青年的特权。——大仲马。
10、青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。——塞涅卡。
12、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。陶渊明。
13、如果你准备结婚的话,告诉你一句非常重要的哲学名言,你一定要忍耐包容对方的缺点。
15、也可能在他们漫步于林间或山岗时显现。
16、望着别人幸福的笑容.心里总觉得不安!
17、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
18、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁。
19、要无条件自信,即使在做错的时候。
21、有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。
24、青年人满身都是精力,正如春天的河水那样丰富。——拜伦。
25、顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。
3、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。
7、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。 —— 卡曾斯
8、文明就是要造成有修养的人。 —— 罗斯金
9、自信和希望是青年的特权。 —— 大仲马
10、青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。 —— 塞涅卡
12、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。陶渊明
13、如果你准备结婚的话,告诉你一句非常重要的哲学名言,你一定要忍耐包容对方的缺点。
15、也可能在他们漫步于林间或山岗时显现。
16、望着别人幸福的笑容.心里总觉得不安!
17、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
18、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。 —— 加里宁
19、要无条件自信,即使在做错的时候。
21、有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。
24、青年人满身都是精力,正如春天的河水那样丰富。 —— 拜伦
25、顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。
最亮的东西是阳光,最宝贵的东西是时光。有哪些。
励志。
1.努力是成功之母。——塞万提斯。
3.勇敢,事会成功;勤劳,幸福必来。
4.富贵本无根,尽从勤中得。——冯梦龙。
5.有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特。
7.高傲自大是成功的流沙。——阿比。
8.骄傲是只拦路虎,常挡在成功的道路中间。——佚名。
9.谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特。
1.生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔。
2.生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘。
6.光景不待人,须叟发成丝。——李白。
7.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不如勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿。
10.时间是没有声音的锉刀。
11.庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间。
12.不浪费时间,每时每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行为。
13.时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。
14.零碎的时间实在可以成就大事业。
15.光阴易逝,岂容我待。
16.时间是一笔贷款,即使再守信用的借贷者也还不起。
17.一个人越知道时间的价值,越倍觉失时的痛苦。
18.善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间。
19.珍惜时间可以使生命变得更有价值。
20.抓住今天,胜似两个明天。
1.即将来临的一天,比过去的一年更为悠长。——福尔斯特。
2.集腋成裘,聚沙成塔。几秒钟虽然不长,却构成永恒长河中的伟大时代。——弗莱彻。
3.完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文。
4.即将来临的一天,比过去的一年更为悠长。——福尔斯特。
5.时间是最伟大公正的裁判。
6.时间是金,其值无价。
7.时间一分,贵如千金。
8.最亮的东西是阳光,最宝贵的东西是时光。
9.在一切与天俱来的天然赠品中,时间最为宝贵。
10.一日之计在于晨,一岁之计在于春,一生之计在于勤。
11.时间胜守宝石。
13.再见,也许永远不见,我内心固执地追求,只有我自己看得见,但我希望我没错。
14.千里之行,始于足下。细节决定成败美丑。
15.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
16.自我提升,良性竞争;相互欣赏,互相支持。
17.看别人不顺眼,是自己修养差。
18.施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
19.善待他人就是善待自己,帮助他人就是帮助自己。
21.给一个学生机会,他(她)会给你一个奇迹。
22.高质量有特色创一流。
23.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》。
24.好学而不勤问非真好学者。
26.贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
28.不塞不流,不止不行。——韩愈。
30.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》。
1、一个人如果对自己的事业充满热爱,并选鲸了自己的工作愿望,就会自发地尽自己最大的努力去工作。如果一个人一生当中没有任何目标,那他最终就会迷失自己。
2、如果你认为学校里的老师过于严厉,那么等你有了老板再回头想一想。
3、走出学校后的生活不像在学校一样有学期之分,也没有暑假之说。没有几位老板乐于帮你发现自我,你必须依靠自己去完成。
4、要做的事情总找得出时间和机会,不要做的事情总找得出借口。
5、性格决定命运,选择改变人生。
6、如果你的计划太详细,并且你要求严格地去实现,你的生活将成为一幅定格画。当你顽固地在寻找好的颜色时,你将很难对整幅画进行整体把握。你失去了动一态中对画面进行调整的机会,并且如果某种颜料用完的话,你可能被迫停止工作。
7、一份耕耘一份收获,未必;九份耕耘一份收获,一定。
8、刚从学校走出来时你不可能一个月挣6万美元,更不会成为哪家公司的副总裁,还拥有一部汽车,直到你将这些都挣到手的那一天。
9、如果你陷入困境,那不是你父母的过错,不要将你理应承担的责任转嫁给他人,而要学着从中吸取教训。
10、令人不能自拔的,除了牙齿还有爱情。
11、财富、兴趣、幸福、荣誉和成功是几乎每个人都想追求的。当你必须作出唯一选择的时候,自己的兴趣往往比名利更重要!
12、在你出生之前,你的父母并不像现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来一直在为你付账单、给你洗衣服。所以,在对父母喋喋不休之前,还是先去打扫一下你自己的屋子吧。
13、人只要不失去方向,就不会失去自己!人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
14、永远要寻找比自己更积极的人,比自己更积极的环境。
15、这个世界并不会在意你的自尊,而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就。
16、朋友是路,家是树。别迷路,靠靠树。
17、只需一分钟就可以碰到一个人,一小时喜欢上一个人,一天爱上一个人,但需要花尽一生的时间去忘掉一个人。
18、生活是不公平的,你要去适应它。
19、目光远大,目标明确的人往往非常自信,而自信与人生的成败息息相关。
20、卖汉堡包并不会有损于你的尊严。你的祖父母对卖汉堡包有着不同的理解,他们称之为“机遇”。
1、朋友是路,家是树。别迷路,靠靠树。
2、目光远大,目标明确的人往往非常自信,而自信与人生的成败息息相关。
3、卖汉堡包并不会有损于你的尊严。你的祖父母对卖汉堡包有着不同的理解,他们称之为“机遇”。
4、令人不能自拔的,除了牙齿还有爱情。
5、刚从学校走出来时你不可能一个月挣6万美元,更不会成为哪家公司的副总裁,还拥有一部汽车,直到你将这些都挣到手的那一天。
6、财富、兴趣、幸福、荣誉和成功是几乎每个人都想追求的。当你必须作出唯一选择的时候,自己的兴趣往往比名利更重要!
7、走出学校后的生活不像在学校一样有学期之分,也没有暑假之说。没有几位老板乐于帮你发现自我,你必须依靠自己去完成。
8、只需一分钟就可以碰到一个人,一小时喜欢上一个人,一天爱上一个人,但需要花尽一生的时间去忘掉一个人。
9、这个世界并不会在意你的自尊,而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就。
10、在你出生之前,你的父母并不像现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来一直在为你付账单、给你洗衣服。所以,在对父母喋喋不休之前,还是先去打扫一下你自己的屋子吧。
11、永远要寻找比自己更积极的人,比自己更积极的环境。
12、一个人如果对自己的事业充满热爱,并选定了自己的工作愿望,就会自发地尽自己最大的努力去工作。如果一个人一生当中没有任何目标,那他最终就会迷失自己。
13、一份耕耘一份收获,未必;九份耕耘一份收获,一定。
14、要做的事情总找得出时间和机会,不要做的事情总找得出借口。
15、性格决定命运,选择改变人生。
16、生活是不公平的,你要去适应它。
17、如果你陷入困境,那不是你父母的过错,不要将你理应承担的责任转嫁给他人,而要学着从中吸取教训。
18、如果你认为学校里的老师过于严厉,那么等你有了老板再回头想一想。
19、如果你的计划太详细,并且你要求严格地去实现,你的生活将成为一幅定格画。当你顽固地在寻找好的颜色时,你将很难对整幅画进行整体把握。你失去了动态中对画面进行调整的机会,并且如果某种颜料用完的话,你可能被迫停止工作。
20、人只要不失去方向,就不会失去自己!人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东。
4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理。
5、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家。
6、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚。
7、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶。
8、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立。
9、为中华之崛起而读书——周恩来。
10、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来。
12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉。
13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅。
14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之。
15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之。
16、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家。
4、我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落。一一一郑愁予错误。
5、“与其在悬涯上展览千年,不如在爱人肩头痛哭一晚。”——神女峰。
6、为指向你我的手指不再弯曲。一一一大仙爱情之夏。
8、只一泡尿功夫,黄河已经流远。一一一伊沙车过黄河。
9、跟他们谈谈爱情谈谈生命也顺便谈谈死亡。一一一黑大春圆明园酒鬼。
11、面朝大海,春暖花开。一一一海子面朝大海春暖花开。
12、用孩子的笔体写下:相信未来。一一一食指相信未来。
13、对于远方的人们,我们是远方。一一一西川眺望。
14、整个英格兰,容不下我的骄傲。一一一多多在英格兰。
20、要有坚实的肩膀,能靠上疲惫的头。一一一舒婷中秋夜。
21、你不来与我同居。一一一伊蕾独身女人的卧室。
22、卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。一一一北岛回答。
26、黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。一一一顾城一代人。
27、在你的面前我的姿态就是一种惨败。一一一翟永明独白。
1、一辈子专心做一件事情。
吉拉德在辞去司炉工工作去卖汽车之前也换了n份工作,我们不用一辈子,在中国这也是不现实的事。但我们在做客户时就一定要用心,因为专心才能专业。
2、天天对着镜子说:喜欢自己,你赢定了!
自信是销售人员的必备条件,但不是表现给客户看的,让客户产生反感就会说你吹牛。
3、全世界最伟大的推销员是我们的妈妈。
我不理解这句话的意思。
4、我可以吧清水变成鸡汤。
这是专业,再简朴的工程可以做得不完美但不能不完善,即使对于要求能使三年就行的单位来说也是如此;高手做成极品鸡汤,中手做成好喝的鸡汤,低手也要能配出鸡汤的料。
5、成交只是一个开始,成交之后建立一个恒久的关系,你永远都是我的。
对于有继承采购意向的客户。
6、宁愿去提供服务也不去卖东西。
这是讲课用语,实际操作时倒过来。
7、销售自己。
不要和老板强调这一条。
8、人与生俱来的两个天赋:聆听和微笑。
非常重要的一条,可以说是成功的开始,不仅仅用于客户,也用于老板和朋友。
9、你是独一无二的,喜欢你自己。你是上帝给这个世界的礼物,你是你自己的第一名,成为number1!
10、出发前打开你自己所有的引擎,告诉自己,我是number1!全力以赴,全心求胜。
不仅仅是告诉自己,还要做好充足的预备,即使有百分之一的可能才会用上的东西.还要记住:你不是一个人在战斗。
1、目光远大,目标明确的人往往非常自信,而自信与人生的成败息息相关。
2、卖汉堡包并不会有损于你的尊严。你的祖父母对卖汉堡包有着不同的理解,他们称之为“机遇”。
3、坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。
4、在你出生之前,你的父母并不像现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来一直在为你付账单、给你洗衣服。所以,在对父母喋喋不休之前,还是先去打扫一下你自己的屋子吧。
5、一个人如果对自己的事业充满热爱,并选定了自己的工作愿望,就会自发地尽自己最大的努力去工作。如果一个人一生当中没有任何目标,那他最终就会迷失自己。
6、走出学校后的生活不像在学校一样有学期之分,也没有暑假之说。没有几位老板乐于帮你发现自我,你必须依靠自己去完成。
7、生活是不公平的,你要去适应它。
8、性格决定命运,选择改变人生。
9、要做的事情总找得出时间和机会,不要做的事情总找得出借口。
10、人只要不失去方向,就不会失去自己!人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
11、刚从学校走出来时你不可能一个月挣6万美元,更不会成为哪家公司的副总裁,还拥有一部汽车,直到你将这些都挣到手的那一天。
12、如果你认为学校里的老师过于严厉,那么等你有了老板再回头想一想。
13、令人不能自拔的,除了牙齿还有爱情。
14、如果你的计划太详细,并且你要求严格地去实现,你的生活将成为一幅定格画。当你顽固地在寻找好的颜色时,你将很难对整幅画进行整体把握。你失去了动态中对画面进行调整的机会,并且如果某种颜料用完的话,你可能被迫停止工作。
15、永远要寻找比自己更积极的人,比自己更积极的环境。
16、一份耕耘一份收获,未必;九份耕耘一份收获,一定。
17、只需一分钟就可以碰到一个人,一小时喜欢上一个人,一天爱上一个人,但需要花尽一生的时间去忘掉一个人。
18、如果你陷入困境,那不是你父母的过错,不要将你理应承担的责任转嫁给他人,而要学着从中吸取教训。
19、朋友是路,家是树。别迷路,靠靠树。
20、这个世界并不会在意你的自尊,而是要求你在自我感觉良好之前先有所成就。
1)勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。
2)冰冻三尺,非一日之寒。
3)聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚。
4)勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚。
5)失败乃成功之母。——爱迪生。
6)天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生。
7)琴弦松驰,弹不出动听的乐曲;生活散漫,点不燃生命的火焰。
8)千万别迷恋网络游戏,有本事就玩好人生这场大游戏。
9)天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。
10)你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。——富兰克林。
12)苦难是人生的老师。——巴尔扎克。
13)所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道;所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
14)人生难得几回搏,此时不搏何时搏。
15)在泪水中浸泡过的微笑最灿烂,从迷惘中走出来的灵魂最清醒。
16)成功的秘诀,在永不改变既定的目的。——卢梭。
17)坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。
18)一个人的成功不取决于他的智慧,而是毅力。
19)积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
20)再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
3、咬定青山不放松,立根原在破岩中。——郑燮。
4、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼。
5、要企图永远活下去,你不会成功的。——萧伯纳。
6、临渊羡鱼,不如退而结网。——班固。
7、对未来的真正慷慨,是把一切献给现在。——加缪。
8、不要在已成的事业中逗留着!——巴斯德。
9、书籍是人类知识的总结。——莎士比亚。
10、成功的艺术处理的最高成就就是美。——歌德。
11、书籍若不常翻阅,则等于木片。——莎士比亚。
12、学习本无底,前进莫徬徨。——报摘。
13、目标要远大,不达目的决不罢休。——波·杰克逊。
14、耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦。
15、读书何所求,将以通事理。——张维屏。
16、没有目标,哪来的劲头?——车尔尼雪夫斯基。
17、一日不书,百事荒芜。——李诩。
18、立志在坚不在锐,成功在久不在速。——张孝祥。
19、天才是用劳动换来的。——童第周。
20、不敢妄为些小事,只因曾读数行书。——陶宗仪。
21、人的差异在于业余时间。——爱因斯坦。
22、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德。
23、学如才识,不日进,则日退。——左宗棠。
24、一旦有了意志,脚步也会轻松起来。——欧洲。
25、人就像一粒种子,各方面都要健康。——袁隆平。
26、尊重生命,完全尊重生命。——杜伽尔。
27、多受痛苦的折磨,见闻会渐渐增多。——荷马。
28、伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰。
29、失败是成功之母。——菲利普斯。
30、有德必有勇,正直的人决不胆怯。——莎士比亚。
31、喜爱人生的人绝不是失败者。——费德。
32、时间是我的财产,我的田亩是时间。——歌德。
33、忠诚的高尚和可敬,无与伦比。——埃勒里。
34、纸屏石枕竹方床,手倦抛书午梦长。——蔡确。
35、不要说谎,不要害怕真理。——列夫。托尔斯泰。
36、要紧的事情是别浪费你的青春和元气。——契诃夫。
37、坚强者能在命运风暴中奋斗。——爱迪生。
38、朋友是你送给自己的一份礼物。——史蒂文森。
39、重复是学习之母。——狄慈根。
40、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克。
41、谁把握机遇,谁就心想事成。——歌德。
42、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯。
43、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。——佚名。
44、问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹。
45、劳动是未来的钥匙,是成功的基础。——唐振勇。
46、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。——伏尔泰。
47、有力的理由造成有力的行动。——莎士比亚。
48、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿。
49、青春背我堂堂去,白发欺人故故生。——薛能。
50、早知今日读书是,悔作从前任侠非。——李欣。
51、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生。
52、厄运往往能使天才奋发。——奥维德。
53、劳动使人建立对自己理智力量的信心。——高尔基。
54、要在文化上有成绩,则非韧不可。——鲁迅。
55、物竞天择,适者生存。——赫胥黎。
56、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。——德莱。
57、目标愈高,志向就愈可贵。——塞万提斯。
58、人好象一只表,以行动来定其价值。——欧洲。
59、伟大的毅力只为伟大的目的而产生。——斯大林。
60、青春是不耐久藏的东西。——莎士比亚。
爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。以下是为大家精心推荐的爱国名人名言名句大全,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。
1、爱国不分先后。
2、爱家的人才能爱国。;;柯尔律治。
3、要爱国,祖国须可爱。;;伯克。
4、真正的爱国主义是不分党派的。;;托斯摩莱特。
5、爱国反倒受穷,谁还敢去爱国?;;蒲柏。
6、爱国主义是一种生动的集体责任感。;;奥尔丁顿。
7、如果胃囊空空,谁也难以成为爱国志士。;;布拉恩。
8、力争使祖国变得更加美好的人才是最爱国的。;;英格索尔。
9、爱国英雄给民族带来光荣,专制暴君给民族带来灾难。;;拜伦。
10、除非你能消除人类爱国的心,否则世界永远不会太平。;;萧伯纳。
1、爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。;;列宁。
2、人民不仅有权爱国,而且爱国是义务,是一种光荣。;;徐特立。
4、爱国如饥渴。;;班固。
9、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。;;徐特立。
15、爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情;;列宁。
18、中华民族的解放胜利,就是要每一个国民贡献他纯洁的爱国之心。;;冼星海。
19、黄金诚然是宝贵的,但是生气勃勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。;;林肯。
21、爱国是文明人的首要美德。;;拿破仑。
22、真正的爱国者是爱人类的,爱国决不是排外。;;马铁丁。
26、国人无爱国心者,其国恒亡。;;李大钊。
27、人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。爱国是文明人的首要美德。;;拿破仑。
30、爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。;;谢觉哉。
36、我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃,去爱国家的利益。;;莎士比亚。
37、国家是大家的,爱国是每个人的本分。;;陶行知。
39、爱国心是基于大义,本于大德。;;佚名。
42、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。;;列宁。
47、我爱国,但我不做高房价的炮灰!;;牛刀。
49、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。;;孙中山。
50、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。;;拿破仑。
51、爱国主义怎么会和悲观主义一样呢?爱国主义的支柱是希望。;;劳合乔治。
52、士兵在长期征战的生涯中以军为家,以对伟大领袖的忠诚替代爱国热情。;;蒙森。
1、人为刀俎,我为鱼肉。
2、前事不忘,后事之师。
3、尺有所短,寸有所长。
4、桃李不言,下自成蹊。
5、失之东隅,收之桑榆。
7、千羊之皮,不如一狐之腋。
8、运筹帷幄之中,决胜千里之外。
9、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
10、狡兔死,走狗烹,飞鸟尽,良弓藏,敌国破,谋臣亡。
11、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
12、当断不断,反受其乱。
13、前车之覆,后车之鉴。
14、失之毫厘,谬以千里。
15、临渊羡鱼,不如退而结网。
16、水至清则无鱼,人至察则无徒。
17、不可同日而语。
18、百闻不如一见。
19、精诚所至,金石为开。
20、举大事者,不忌小怨。
21、不入虎穴,焉得虎子。
22、阳春之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。
23、读书百遍,其义自见。
24、司马昭之心,路人皆知。
25、强弩之末,力不能穿鲁缟。
26、士别三日,须刮日相看。
27、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
28、世无英雄,遂使竖子成名。(《魏书》)。
29、貂不足,狗尾续。(《晋书》)。
30、不为五斗米折腰。(《晋书》)。
31、宁为玉碎,不为瓦全。(《北齐书》)。
32、当局者迷,旁观者清。(《旧唐书》)。
33、千里送鹅毛,礼轻情义重。(《路史》)。
34、贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂。(《资治通鉴》)。
35、兼听则明,偏听则暗。(《资治通鉴》)。
36、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(司马迁)。
37、近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)。
38、塞翁失马,焉知非福?(《淮南子》)。
39、树欲静而风不止,子欲养而亲不待也。(汉·韩婴)。
40、周公吐哺,天下归心。(曹操)。
41、山不厌高,海不厌深。(曹操)。
42、文章,经国之大业,不朽之盛事。(曹丕)。
43、静以修身,俭以养德。
44、当断不断,必受其乱。
45、鞠躬尽瘁,死而后已。
46、非学无以广才,非志无以成学。
47、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮)。
48、疑则勿用,用则不疑。(陈亮)。
49、木秀于林,风必摧之。(《运命论》)。
50、—年之计在于春。—日之计在于晨。(《南阳萧绎》)。
51、渴不饮盗泉水,热不息恶木荫。(陆机)。
52、盲人骑瞎马,夜半临深池。(刘义庆)。
53、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)。
54、登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰。
55、读万卷书,行万里路。(刘彝)。
56、水可载舟,亦可以覆舟。(魏征)。
57、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(李世民)。
58、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)。
59、蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈)。
60、文章合为时而着,歌诗合为事而作。(白居易)。
61、后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也。(杜牧)。
62、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳修)。
63、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。(欧阳修)。
64、由俭入奢易,由奢入俭难。(司马光《训俭。
示康》)65、知无不言,言无不尽。(苏洵)。
66、常格不破,人才难得。(包拯)。
67、山高月小,水落石出。(苏轼)。
68、博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)。
69、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)。
70、百尺竿头,更进一步。(《宋·释道原》)。
71、成人不自在,自在不成人。(宋·罗大经)。
72、巧妇难为无米之炊。(陆游)。
73、只许州官放火,不许百姓点灯。(陆游)。
74、书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)。
75、嬉笑怒骂皆成文章。(黄庭坚)。
76、观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)。
77、近水楼台先得月,向阳花木易为春。(宋·俞文豹)。
78、千军易得,一将难求。(马致远)。
79、路遥知马力,日久见人心。(元杂剧)。
80、银样蜡枪头,中看不中用。(西厢记)。
81、金玉其外,败絮其中。(刘基)。
82、明日复明日,明日何其多?日日待明日,万事成蹉跎。(明·文嘉)。
83、精诚所至,金石为开。(明·凌蒙初)。
84、留得青山在,不怕没柴烧。(明·凌蒙初)。
85、、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。(顾宪成)。
86、丈夫有泪不轻弹,只因未到伤心处。(元·李开先·宝剑记)。
87、宁为太平犬,不作乱离人。(冯梦龙)。
88、踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(冯梦龙)。
89、将在谋而不在勇,兵在精而不在多。(明·冯梦龙《古今小说》)。
90、放下屠刀,立地成佛。(明·彭大翼)。
91、天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)。
92、百足之虫,死而不僵。(曹炯)。
93、泥沙俱下,鱼龙混杂。(官场现形记)。
94、前门拒虎,后门进狼。(赵雪航)。
95、城门失火,殃及池鱼。(杜弼)。
96、熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。(《唐诗三百首序》)。
97、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)。
98、墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(明·解缙)。
99、山高自有客行路,水深自有渡船人。(《西游记》)。
100、一叶浮萍归大海,人生何处不相逢。(《西游记》)。
101、周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。(《三国演义》)。
102、万事俱备,只欠东风。(《三国演义》)。
103、踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)。
104、有缘千里来相会,无缘对面不相逢。(《水浒传》)。
105、好风凭借力,送我上青云。
106、舍得一身剐,敢把皇帝拉下马。
107、机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。
108、心病终须心药医,解铃还须系铃人。
109、字字看来都是血,十年辛苦不寻常。
110、世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》)。
111、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
112、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
113、受人滴水之恩,必当涌泉相报。
114、人过留名,雁过留声。
115、酒香不怕巷子深。
116、死猪不怕开水烫。
117、磨刀不误砍柴工。
118、举大事者,不忌小怨。(后汉书)。
119、狡兔死,走狗烹,飞鸟尽,良弓藏,敌国破,谋臣亡。(史记)。
120、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(司马迁)。
121、工欲善其事,必先利其器。(前汉书)。
122、前事不忘,后事之师(史记)。
123、强弩之末,力不能穿鲁缟。(三国志)。
124、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(蜀志)。
125、当局者迷,旁观者清。(旧唐书)。
126、貂不足,狗尾续。(晋书)。
127、宁为玉碎,不为瓦全。(北齐书)。
128、兼听则明,偏听则暗。(资治通鉴)。
129、士别三日,须刮日相看。(三国志)。
130、运筹帷幄之中,决胜千里之外。(史记)。
131、千羊之皮不如一狐之腋。(史记)。
132、临渊羡鱼,不如退而结网。(汉书)。
133、尺有所短,寸有所长。(史记)。
134、不入虎穴,焉得虎子。(后汉书)。
135、不可同日而语。(汉书)。
136、文章,经国之大业,不朽之盛事。(曹丕)。
137、立片言以居要,乃一篇之警策。(陆机)。
138、精骛八极,心游万仞。(陆机)。
139、渴不饮盗泉水,热不息恶木荫。(陆机)。
140、静以修身,俭以养德。(诸葛亮)。
141、树欲静而风不止。(汉,韩婴)。
142、水可载舟,亦可以覆舟。(魏征)。
143、千里马常有,伯乐不常有。(韩愈)。
144、世有伯乐,然后有千里马。(韩愈)。
145、当断不断,必受其乱。(诸葛亮)。
146、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)。
147、物华天宝,人杰地灵。(王勃)。
148、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)。
149、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(李世民)。
150、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。(欧阳修)。
搜集整理,仅供参考学习,请按需要编辑修改。
1)有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
2)爱情是以微笑开始,以吻生长,以泪结束。
3)用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。
4)智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。
5)不要被失败吓到,不要被胜利冲昏头脑。
6)一个成功者只知抱定理想,向前行进。
7)乐观地对待失败,成功就会向你招手。
8)你不能左右天气,但你能转变你的心情。
9)总结,就是为了在高考中不留下任何遗憾。、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
10)每天告诉自己一次:我真的很不错。
11)要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。
12)人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。
13)青春一经典当即永不再赎。
14)得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
15)把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。
16)爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
17)每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
18)上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。
19)一千个人就有一千种生存方式和生活道路,要想改变一些事情,首先得把自己给找回来。
20)记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。
励志的名人名言名句大全集锦1)一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。
2)失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
3)让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
4)再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
5)人格的完善是本,财富的确立是末。
6)没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
7)行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
8)没有天生的信心,只有不断培养的信心。
9)只有一条路不能选择;;那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝;;那就是成长的路。
10)人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
11)征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
12)人必须相信自己,这是成功的秘诀。
13)一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
14)成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
15)胸无大志,枉活一世。
16)滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
17)每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
18)你没那么多观众,别那么累。
19)温和对人对事。不要随意发脾气,谁都不欠你的。
20)即使不开心也不要皱眉,因为你永远不知道谁会爱上你的笑容……。
励志的名人名言名句大全推荐1)快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤、请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!
2)我不知道我现在做的哪些是对的,那些是错的,而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死。
3)一个意志坚定,敢作敢为的人,永远信任自己。老天赋予任何人以能力,无非希望他能成为一个勇敢的人。
4)无论是自己的还是别人的经验,别盲目的迷信,那己经是“过时”的东西了,古人云:“世易则时移,时移则备变。”别让自己陷入经验的迷宫中。
5)习惯能够改变命运;改变自己,从点滴做起;改变一定会有痛苦,但成果是辉煌的;好的习惯会吸引成功。
6)我的信念:相信我能够完成任何我要完成的事情,并且坚信该项任务值得我为此而“付出”和“努力”。
7)面对过去,不要迷离;面对未来,不必彷徨;活在今天,你只要把自己完全“展示”给别人看。
8)们所有的一切只是整个永恒的“现在”,而所谓年,月,日,小时,分,秒,不过是对整个永恒的“现在”的生硬而勉强的划分。
9)励志座右铭:人生是美丽的,人生是甜密的,并不代表人生是一帆风顺的。
10)让欲望来引导人生;欲望就是一种力量;欲望能够吸引成功;做欲望的主人;明确自己想要什么。
12)每个人都活着,但有的人活在过去的记忆中,有的人活在对未来的痴想中,只有活在今天的人,是把自己的一生掌握在手中。
14)人们可以为一个陌路人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处老板的种种恩惠,将其视之为理所当然。
15)在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
16)没有天生的信心,只有不断培养的信心。
17)人之所以能,是相信能。
18)征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
19)相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。
20)在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
成功与失败的分水岭,可以用这五个字来表达----我没有时间。---富兰克林(美国)。
想要有空余时间,就不要浪费时间。---富兰克林(美国)。
忽视当前一刹那的人,等于虚掷了他所有的一切。---富兰克林(美国)。
时间不可空过,惟用之于有益的工作;一切无益的行动,应该完全制止。---富兰克林(美国)。
如果说时间是最宝贵的东西,那么浪费时间就是最大的挥霍。---富兰克林(美国)。
你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。---富兰克林(美国)。
懒鬼起来吧!别再浪费时间,将来在坟墓内有足够的时间让你睡的。---富兰克林(美国)。
人生太短暂了,事情是这样的多,能不兼程而进吗?---爱迪生(美国)真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准,一如金钱是衡量货物的标准;所在在做事不敏捷的时候,那事业的代价一定是很高的。---培根(英国)。
时间乃是最大的革新家。---培根(英国)。
在适当的时候去做事,可节省时间;背道而行往往会徒劳无功。---培根(英国)。
过去的事情是无法挽回的。聪明人对现在与未来的事惟恐应付不暇,对既往的事岂能再去计较。---培根(英国)。
时间是不可占有的公共财产,随着时间的推移,真理愈益显露。---培根(英国)。
黄金时代是在我们的前面,不是在我们的背后。---培根(英国)。
敢于浪费自己生命当中一小时的人,尚未发现生命的价值。---达尔文(英国)。
我相信我没偷过半小时的懒。---达尔文(英国)。
我从来不认为半小时是我微不足道的很小的一段时间。---达尔文(英国)。
我的生活过得像钟表的机器那样有规则,当我的生命告终时,我就会停在一处不动了。---达尔文(英国)。
我不能忍受游手好闲,因此,我以为只要我能够做,我就会继续做下去……---达尔文(英国)。
胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。---牛顿(英国)。
不要在已成的事业中逗留着!---巴斯德(法国)。
我从不想未来,它来得太快。---爱因斯坦(美国)。
等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。---爱因斯坦(美国)。
世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧!---爱因斯坦(美国)。
即使上帝也无法改变过去。---亚里士多德(希腊)。
最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人。---苏格拉底(希腊)。
去。---苏格拉底(希腊)。
一生没有虚过,可以愉快地死,如同一天没有虚过,可以安眠!---达·芬奇(意大利)。
希望是永远达不到的,因此,人才希望,追求希望。---富兰克林(美国)。
从事一项事情,先要决定志向,志向决定之后就要全力以赴毫不犹豫地去实行。---富兰克林(美国)。
希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。---富兰克林(美国)。
以希望为生的人,将绝食而死。---富兰克林(美国)。
每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身----这种基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美、真。---爱因斯坦(美国)无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点灰心丧气。---爱迪生(美国)。
对我来说,信念意味着不担心。---杜威(美国)。
希望贯穿一切,临死也不会抛弃我们。---波普(美国)。
希望永远在人的胸膛汹涌。人要经常感觉不是现在幸福,而是就要幸福了。---波普(美国)。
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。---培根(英国)。
只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而明智地规划未来。---斯蒂文生(英国)。
希望是永。
远的喜悦,有如人类拥有的土土地,是每年有收获、绝不会耗尽的确实财产。---斯蒂文生(英国)立志是一件很重要的事情。工作随着志向走,成功随着工作来,这是一定的规律。立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头就有个成功在等待着,来庆祝你的努力结果。---巴斯德(法国)。
如果能追随理想而生活,本着自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行,则定能臻于至美至善的境地。---居里夫人(法国)。
我认为,你们必须从一种理想主义中去寻求精神力量。在不使我们骄傲的情况下,这种理想主义可把我们的希望和幻想上升到一个很高的境界。---居里夫人(法国)。
人类也需要富有理想的人。对于这种人说来,无私地发展一种事业是如此的迷人,以至他们不可能去关心他们个人的物质利益。---居里夫人(法国)。
每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。---爱因斯坦(美国)。
现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波,追逐,竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。---爱因斯坦(美国)。
种快乐,因为理想的本质就含有道德的价值。---苏格拉底(希腊)。
自愿的人在忍受苦楚的时候,受到美好希望的鼓舞,就如打猎的人能欢欣愉快地忍受劳累,因为他有猎获野兽的希望。---苏格拉底(希腊)我们若凭信仰而战斗,就有双重的武装。---柏拉图(希腊)。
只要我们能把希望的大陆牢牢地装在心中,风浪就一定会被我们战胜。---哥伦布(意大利)。
惟坚韧者始能遂其志。---富兰克林(美国)。
失败是一种教育,知道什么叫“思考”的人,不管他是成功或失败,都能学到很多东西。---杜威(美国)。
伟大人物最明显标志,就是他坚强的意志。---爱迪生(美国)。
一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用、舒服。---爱迪生(美国)。
失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。---爱迪生(美国)。
来的奋斗有所激励。---波普(美国)。
无论何人,若是失去了耐心,就失去了灵魂。---培根(英国)。
过于求速是做事上最大的危险之一。---培根(英国)。
没有比害怕本身更可害怕的了。---培根(英国)。
在一切有困难的交涉中,不可希冀一边下种一边收割。---培根(英国)。
祸患多蕴藏在隐微地方,而发生在人们疏忽的时候。---培根(英国)。
灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。---培根(英国)。
聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚韧的毅力。---牛顿(英国)。
拼命去取得成功,但不要期望一定会成功。---法拉第(英国)。
我必须承认,幸运喜欢照顾勇敢的人。---达尔文(英国)。
我们倒下去要爬起来,受到挫折要战斗得更好。---勃朗宁(英国)。
一时的成就以多年的失败为代价而取得。---勃朗宁(英国)。
没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。---赫胥黎(英国)。
梯子上的横档从来不是用来休息的,只是为了在一只脚迈向更高一格时,另一只脚可以落一下脚。---赫胥黎(英国)。
要意志坚强,要勤奋,要探索,要发现,并且永不屈服,珍惜在我们前进道路上降临的善!忍受我们之中和周围的恶,并下决心消除它。---赫胥黎(英国)。
与其求取成功,毋宁不因失败而松懈才是。
重要的。---斯蒂文生(英国)。
告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神。---巴斯德(法国)。
字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。---巴斯德(法国)。
人必须要有耐心,特别是要有信心。---居里夫人(法国)。
人要有毅力,否则将一事无成。---居里夫人(法国)。
我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运,我的最高原则是:不论对任何困难都决不屈服!---居里夫人(法国)。
我们生活似乎都不容易,但是那有什么关系?我们应该有恒心,尤其要有自信心!---居里夫人(法国)。
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。---爱因斯坦(美国)。
在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定会获得成功。---爱因斯坦(美国)。
耐心和恒心总会得到报酬的。---爱因斯坦(美国)。
逆境是磨练人的最高学府。---苏格拉底(希腊)假使把所有的人的灾难都堆积到一起,然后重新分配,那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有的一份。---苏格拉底(希腊)。
许多赛跑的失败,都是失败在最后的几步。跑“应跑的路”已经不容易,“跑到尽头”当然更困难。---苏格拉底(希腊)。
去。---苏格拉底(希腊)。
一生没有虚过,可以愉快地死,如同一天没有虚过,可以安眠!---达·芬奇(意大利)。
希望是永远达不到的,因此,人才希望,追求希望。---富兰克林(美国)。
从事一项事情,先要决定志向,志向决定之后就要全力以赴毫不犹豫地去实行。---富兰克林(美国)。
希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。---富兰克林(美国)。
以希望为生的人,将绝食而死。---富兰克林(美国)。
每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身----这种基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美、真。---爱因斯坦(美国)无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点灰心丧气。---爱迪生(美国)。
对我来说,信念意味着不担心。---杜威(美国)。
希望贯穿一切,临死也不会抛弃我们。---波普(美国)。
希望永远在人的胸膛汹涌。人要经常感觉不是现在幸福,而是就要幸福了。---波普(美国)。
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。---培根(英国)。
只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而明智地规划未来。---斯蒂文生(英国)。
希望是永。
体操对于身体一样。---爱迪生(美国)。
知因果而知者,始得真知。---培根(英国)。
若要进入学问的世界,必须像赤子一样才行。---培根(英国)。
人们独居和退隐时,最能体会到读书的乐趣;谈话最能表现出读书的文雅;判断和处理事物时,最能发挥由读书而获得的能力。---培根(英国)人们愈是贤明,愈低着腰向他人学习。---培根(英国)。
多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。---培根(英国)。
对上帝的造物和工作的沉思产生了知识;但涉及到上帝本身时,却没有完满的知识,只有知识破灭后的惊异。---培根(英国)。
疑而能问,已得知识之半。---培根(英国)。
知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。---培根(英国)。
知识就是力量。---培根(英国)。
书籍是横渡时间大海的航船。---培根(英国)。
知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。---培根(英国)。
不要等待运气来临,应该去努力掌握知识。---弗兰明(英国)。
知识是使人类快乐的主要因素之一。---罗素(英国)学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于自己有没有觉悟和恒心。---法拉第(英国)。
你若想获得知识,你该下苦功;你若想获得食物,你该下苦功;你若想得到快乐,你也该下苦功因为辛苦是获得一切的定律。---牛顿(英国)。
每一个懂得如何读书的人,就懂得如何利用所学来增进自己的能力,改善自己生活的方式,并使生活充满意义与乐趣。---赫胥黎(英国)。
愈学习,愈发现自己的无知。---笛卡尔(法国)。
我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西是无穷的。---拉普拉斯(法国)。
构成我们学习上最大障碍的是已知的东西,不是未知的东西。---贝尔纳(法国)。
决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益,去学习。---爱因斯坦(美国)求学犹植树,春天开花朵,秋天结果实。---爱因斯坦(美国)。
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。---爱因斯坦(美国)。
在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。---爱因斯坦(美国)。
知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。---爱因斯坦(美国)。
把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西,轻易改善自己。---爱因斯坦(美国)。
不要企图无所不知,否则你将一无所知。---德谟克里特(。
希腊)。
即使对于君主,研究学问的道路也是没有捷径的。---阿基米德(希腊)。
学问是富贵者的装饰,贫困者的避难所,老年人的粮食。---亚里士多德(希腊)求知是人类的本性。---亚里士多德(希腊)。
我一息尚存而力所能及,总不会放弃爱智之学。---柏拉图(希腊)。
趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年轻时应该努力,这样年老时才不至于空虚。---达·芬奇(意大利)。
无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。---达·芬奇(意大利)。
现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。---罗蒙诺索夫(前苏联)。
要想一下子知道,就意味着什么也不知道。---巴甫洛夫(前苏联)。
要循序渐进。---巴甫洛夫(前苏联)我们应。
1、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
2、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
3、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!
4、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。
5、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
6、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
7、带着感恩的心启程,学会爱,爱父母,爱自己,爱朋友,爱他人。
8、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。
9、穷则思变,差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的路。
10、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
11、只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
12、用爱生活,你会使自己幸福!用爱工作,你会使很多人幸福!
13、现实生活中,人人都有梦想,都渴望成功,都想找到一条成功的捷径。其实,捷径就在你的身边,那就是勤于积累,脚踏实地,积极肯干。
14、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
15、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。
16、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。
17、历史上有影响的人物都是能果断做出重大决策的人。一个人如果总是优柔寡断,在两种观点中游移不定,或者不知道该选择两件事物中的哪一件,这样的人将不能很好地把握自己的命运。他生来就属于别人,只是一颗围着别人转的小卫星。果断敏锐的人决不会坐等好的条件,他们会最大限度地利用已有的条件,迅速采取正确的行动。
18、既然签订了合同,就要严格遵守,这样既显得诚信,又能避免遭受意外损失。仅仅看见了眼前利益就不严格履行合同的做法是要不得的。
19、成功者从来不半途而废,成功者从来不投降,成功者们不断鼓励自己,鞭策自己,并反复去实践,直到成功。为了使你成功,要练习表里如一的行动。在睡觉前练习,在醒来后练习,在广场上练习,在汽车中练习,让成功成为你的习惯吧!
20、爱默生告诫我们:“当一个人年轻时,谁没有空想过?谁没有幻想过?想入非非是青春的标志。但是,我的青年朋友们,请记住,人总归是要长大的。天地如此广阔,世界如此美好,等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀,更需要一双踏踏实实的脚!”
1:目光远大,目标明确的人往往非常自信,而自信与人生的成败息息相关。
2:财富、兴趣、幸福、荣誉和成功是几乎每个人都想追求的。当你必须作出唯一选择的时候,自己的兴趣往往比名利更重要!
3:如果你的计划太详细,并且你要求严格地去实现,你的生活将成为一幅定格画。当你顽固地在寻找好的颜色时,你将很难对整幅画进行整体把握。你失去了动态中对画面进行调整的机会,并且如果某种颜料用完的话,你可能被迫停止工作。
4:一个人如果对自己的事业充满热爱,并选定了自己的工作愿望,就会自发地尽自己最大的努力去工作。如果一个人一生当中没有任何目标,那他最终就会迷失自己。
5:生活中许多人是习惯性羚羊思维的牺牲品。通常,问题并不是在他们朝目标努力的过程中犯错,而是他们没有坚持继续向目标努力。
6:明确的目标和执著的精神几乎可以让你实现任何理想,达成任何目标!
7:在追求某个人生目标的过程中,人们常常会被那些并不重要的细枝末节和毫无意义的杂事分散精力,忘记自己的初衷,甚至走到岔路上。所以要时刻提醒自己“土拨鼠哪去了?”
8:一个人的精力有限,时间有限,在有生之年,把握住自己真正的志趣与才能所在,专一地做下去,才可能有所成就。不但要有魄力,而且要有判断力,摆脱其他外务的诱惑,不为一切名利权位等等虚荣而中途改道。这样,才能促成一个人事业的辉煌。
9:成功者从来不半途而废,成功者从来不投降,成功者们不断鼓励自己,鞭策自己,并反复去实践,直到成功。为了使你成功,要练习表里如一的行动。在睡觉前练习,在醒来后练习,在广场上练习,在汽车中练习,让成功成为你的习惯吧!
10: 真正的成功者能令一个家庭、一所母校、一家公司、一个城市、一个国家乃至整个人类以他为荣。但,他靠的往往不是后者给他的荣耀和给他提供的优越条件,而是靠个人奋斗!
11:历史上有影响的人物都是能果断做出重大决策的人。一个人如果总是优柔寡断,在两种观点中游移不定,或者不知道该选择两件事物中的哪一件,这样的人将不能很好地把握自己的命运。他生来就属于别人,只是一颗围着别人转的小卫星。果断敏锐的人决不会坐等好的条件,他们会最大限度地利用已有的条件,迅速采取正确的行动。
12:爱默生告诫我们:“当一个人年轻时,谁没有空想过?谁没有幻想过?想入非非是青春的标志。但是,我的青年朋友们,请记住,人总归是要长大的。天地如此广阔,世界如此美好,等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀,更需要一双踏踏实实的脚!”
13:既然签订了合同,就要严格遵守,这样既显得诚信,又能避免遭受意外损失。仅仅看见了眼前利益就不严格履行合同的做法是要不得的。
14:如果你有了强烈的愿望,就要积极地迈出实现它的第一步,千万不要等待或拖延,也不必等待具备所有的条件。记住:你可以创造一些条件!
15:现实生活中,人人都有梦想,都渴望成功,都想找到一条成功的捷径。其实,捷径就在你的身边,那就是勤于积累,脚踏实地,积极肯干。
16:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这是一句熟得令人生厌的话,但是尽管大人们一再提起,多数青少年却并没有懂,甚至于听而不闻,实在可惜。因为这一条话,不知是多少前人,在试炼多少次失败后,所凝聚的一句真理。
2025年现代名言名句(精选17篇)
文件夹