通过总结,我们可以更有条理地规划自己未来的学习和工作。写总结时要注意适当借鉴他人的经验和做法,但要保持独立思考,形成自己的独特风格。以下是一些总结的常见问题和解决方法,供大家参考。
每个人的成长都会伴随着无数次的尝试,这一次次的尝试也将成为帮助我们更好前行的垫脚石。
窗外淅淅沥沥地下着雨,乌黑的云压在空中,卧室里的我心情也不怎么美好,我正准备着写作文,当笔尖划过纸面,我就知道,我在写作上没什么天赋。很快问题就出现了,当别人的作文中溢满好词好句,洋洋洒洒的一大片时,我的作文却是平淡无奇,没有优美词句,无法抒情议论,这些问题像一座座大山,压得我喘不过气来。你真的就这样了吗?我在心里问自己,不,我可以做得更好!
于是,我开始努力尝试,我监督自己每天背五句以上的优美文段。迎着晨曦,我大声诵读着优美词句,背对星光,我默背着清晨诵读的成果。我坚信一滴滴水积少成多会变成海洋,一棵棵树积少成多会变成森林。写作也是这样,把一点一点的细节汇聚成文字的海洋。一次次的努力尝试,我终于将语言变得生动,将言辞变得优美。可是后来,读着别人的作文,我总是觉得自己少了些什么,到底是什么呢,我思索着。直到有一天作文后的一句评语点醒了我,“情感表现不突出”,我豁然开朗。
没有感情的作文,就像没有灵魂。写作,的确需要优美词句来修饰,但若是只有这些,那便是空有其表,更重要的是用心,用心来写作。
功夫不负有心人,终于,经过一次又一次的努力尝试,一座座挡在我面前的大山都被我翻越,我的写作水平终于有所提高,令我激动不已。就这样,不止一次,我努力尝试。我相信,终有一天我会到达阳光明媚的山顶,迈过身后的重重荆棘走向光明。
其实,人生就像一篇作文,正是因为这一次又一次的努力尝试,才让人生这篇作文变得越来越精彩。不止一次,我努力尝试,我坚信,终有所得。
以前,我对于自由的理解十分单纯。我以为自由就是抛弃作业、抛弃工作、抛弃家庭、远离人烟、抛弃一切,像塞林格笔下的霍尔顿,站在幻想中的麦田里,什么也不做,当达到真的“自由”,我便也达到了真的“快乐”。
带着这样的信念,我渴望遵循自己的想法做事,却总觉得生活处处受限。“为什么?难道古往今来自由只存在于乌托邦吗?”我常常感到困惑,可我也是一个固执的人,我不愿意随便地改变我的看法,哪怕它是错误的。于是也常常感到痛苦。
我努力尝试着我的追求,反抗一切我不愿意的,与父母朋友争吵。“你太自私了,你被惯坏了!”他们这样说。但那时,我并不服气。
渐渐的,没有谁给过我“自由”,也没有谁教过我什么,可是,随着知识的积累,我开始了解,崇尚自由的法国人就算是在追求自由革命中也是强调法律和理性的。自由啊,它是一个相对的概念,自由与不自由只是在你个人的感受中存在。
人是群居动物,为了让世界更有序,我们人类才制定出规则,而真正的我努力尝试得到的自由,实质也是受限的。但是生活就是这样才从史前的蛮夷变的逐渐美好起来,我们每个人都在戴着脚铐跳舞,但当你掌握好链条的长度,你也可以自由自在地翩翩起舞。
尝试是成功之花待放前的花蕾,能给人带来:希望,带来喜悦,带来收获。我就经历过一次成功的尝试。
那是暑假的一天,我正在看电视上的《异想天开》,突然我被电视上的一个问题吸引住了:怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破?可是主持人只是让观众们思考,却没有公布方案,要想知道答案就要等下个星期的节目了。我可等不及!
可我又觉得这个问题很奇怪,鸡蛋轻轻一碰就会破,从高空摔下来还要不破,这怎么可能呢?虽然心里这么想,但我还是迫不及待的要试一试。
我从冰箱里找了一个鸡蛋,站在客厅正中间,举起鸡蛋,一松手,只听见“啪”的一声,鸡蛋开了花,我把地上的碎片收拾到垃圾桶,把地擦干净,有点累,我又拿来一个鸡蛋,计上心来。我为它做了一个牙签三脚架,用透明胶绑在鸡蛋上,下面还弄了一层泡沫,可我一放手,它掉下去时,泡沫的反弹力太大,把三脚架翻了个身,"啪"鸡蛋又开了花。
吸取了前两次的教训,我就开始寻找合适的我"支架"。忽然,我发现了一个遗忘多年的法宝——玩具降落伞!这回可派上用场了,我把它和之前的三脚架系在一起,再把鸡蛋绑在三脚架上,一松手,只见降落伞摆来摆去降到了地上,三脚架稳稳地落在地上。啊!一只完好无损的鸡蛋出现在我眼前,我高兴的喊了起来:"耶,我成功了,我成功了!终于成功了!"我品尝到了成功的蜜汁,比春天最芳香的花儿还要甜美。
虽然今天损失了两个鸡蛋,但我明白了:世上一切看起来未必可行的想法,只有大胆的尝试,即使失败了仍然充满再次尝试的信心,最终才可能走到成功的彼岸。
谢谢你们,为了我的实验而"英勇就义"的两只鸡蛋,是你们让我饮到了不止一次努力尝试而汲来的甘泉!
想着想着,不知不觉,我来到一个小屋前,听到一番对话,女孩声嘶力竭地哭诉着:“我努力了那么多次,为何还是没考上?”她母亲安慰地说:“孩子,人生不如意十有八九,只要努力过,也就无怨无悔了。况且,我们还有别的人生,最重要的是过程,是快乐。”听到这里,我陷入了沉思,眼角慢慢湿润起来:是啊,那么多次,我努力着飞起来,虽然没有成功,但是那个过程中我学会了很多,变得坚强起来,而且收获了很多快乐。对我来说,飞翔是一种梦想,努力是一种美丽的姿态,它给了我一双隐形的翅膀。在尝试的过程中,我找到了别的人生。
点评:表达流畅,能够围绕着主题来写作,拟人化的写法,使得文章富有感染力,尤其是该生还能够得出“努力,不仅仅是为了成功,更是为了快乐,重在过程”这一深刻的道理,着实难能可贵。
在人生的道路上会分歧出很多支路,这些支路上的成功或失败皆是迈向终点的指路牌,似难非难的过程才是人生中难得的精彩。
一位少女正站在轻轨的检票闸门前,眉头皱起,细看之下拿着交通卡的手竟有些微微颤抖!
怎么办?虽然已经14岁了但不得不承认这是我第一次独自出远门!盯着眼前的闸门,我万分犹豫地将手中的公交卡在闸机上刷了一下,可是为什么没有反应?我紧张的不知所措,看着旁边的人都过了闸机,我只有再试一次,将卡翻了个面再刷。“嘀……”我终于过了闸机走上了候车台。
女孩的`背影似是多了几分自信添了几分勇气。
看着一班班的列车离去,我只有目不转睛的盯着每一辆驶来的列车生怕错过。正当我坐下准备休息一会时,驶来一辆列车,我急忙跑上前去,却错过了广播里的提示,对于这辆看上去十分像我要乘坐的列车我的内心十分纠结,万一我坐错了怎么办?可是如果错过了又要等好长一段时间。轻轨上的信号灯已经开始闪耀了,我一咬牙,不管了,不试试怎么知道。
少女像是鼓起勇气,踏入车厢内。
一上车,我就急忙查看站点图,原来我真的坐错车了,我吓得手脚冰凉。这可怎么办?泪花都在眼眶里打滚了。我努力使自己冷静下来,当车到达下一个站点时,我急忙下车,找到车站显示牌时,上面标注了我乘的车会经过这一站,我稍稍松了口气。这一次我不敢松懈,死死的盯着每一辆列车。终于等到了车,但我生怕自己听错提示,在车门前近也不是退也不是。豁出去了,我再一次踏进了车厢,小心翼翼的看看站点图。终于坐对了!我的内心欣喜不已,就像是劫后重生般的释放。
至于下车后如何找目的的,我的心中早已有了答案——尝试。
只有敢尝试,才会有胜利的果实开花的一天,只要敢尝试,才会使人生更加灿烂,只有敢尝试,才能更上一层楼!人生或许就是这样,尝试会带来许多特别的体验,而不敢迈出脚步的只会失去一次次探索的精彩。
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内心的恐惧感如潮水般涌出,上也不行,下也不能,那么小的我此时内心只有满满的恐惧,立马在父母的帮助下与杆子“分手”。
长大后再一次看见它,终于能够吊上去,可是,可是,我是无法将头颅挂在杆子上。
于是,内心的好胜欲爆发了!一度不停的训练就此展开,一度想要放弃,但我不能,也不会放弃。
一个月后,经过疾病摧残的身体终于得到一点强化之后,我又一次来到了杆下。
昔日,我被恐惧打败;昔日,我被身体的弱小所击退;昔日,我曾被它战胜,但今日,在第三次的尝试下,我要证明自己,证明自己不再是那个需要别人帮助的小孩。
微微一跃,手心有点出汗,但却紧紧的握住了那根淡黄色的杆子;轻轻呼吸。内心有点不平静,但却十分专注;微微一动,身体有点颤抖,但早已蓄力待发。张开双眼,双手再一次抓住杆子,猛地,将全身力气投入到手中,手臂引领着我缓缓上升。
可是,地心引力仿佛要与我作对一般,在眼睛越过杆子的时候,仿佛一股强大的力量正拉着我往下。我的脑子里充斥着“上去,就差一点,加油······”的想法。渐渐地,我那副憋得通红的脸终于出现在了杆子上。
蓝天白云,树木成荫,小草欣欣,我却掩饰不住内心的平静。不止一次,我努力尝试;不止一次,我努力奋斗,现在,我成功了!
在我们的成长历程中,尝试是必不可少的。而我不止一次,在练习吹长笛的过程中努力尝试。
记得一年前的那个暑假,我在无意中接触到了长笛这门艺术。那婉转动听的笛声让我沉醉,我立即要求妈妈为我报名。妈妈却犹豫不决,听到我保证一定会坚持练习,才最终同意。
之后暑假,我每一次课都准时出席,回家之后常常练习到很晚。渐渐地我对这种日复一日枯燥乏味的日子感到厌倦,懈怠了下来。妈妈见状,鼓励我说:“宝贝,加油!再努力尝试一下!不要忘记初心,要一路迎着困难前行!妈妈永远支持你!”
是啊!这可是我的梦想啊!何不努力尝试着去做呢?我若有所思,为了不辜负妈妈对我的期望,我决定努力尝试,继续学习。
可是,就在考级临近的前一天晚上,我发起了高烧。只能在家休息,不能练习。我在心里想,难道要放弃吗?之前的辛苦都白费了吗?望着闪闪发亮的长笛,它仿佛在向我微笑,激励我。我揉了揉红红的眼眶,将长笛重新擦亮,决定再努力尝试一下,为了梦想奋斗!
我请妈妈让老师帮忙把考级的曲子录音发给她,我放一句,吹一句。碰到和老师录音中不一样的地方,我就反复听,反复练,直到和录音中一模一样为止;为了练习指法和基本功,我不厌其烦地一遍又一遍地练习音阶,琶音,长音,吐音;为了改进曲子的音色,我把自己吹奏的曲子录了下来,再自己放一遍听,找到自己的错误,哪怕是一丁点儿的瑕疵,也要把它改正,努力做到吹好每个音,使曲子优美悦耳;为了改正口形,努力想象自己在微笑时的口形,笛子向外翻;为了调整站立姿势,在考级时给考官留下一个好印象,我每天对着镜子,挺立背,抬起头,脚站定不乱动;为了挤出时间练习,我做作业时不再开小差,抓紧时间保质保量完成。尽管过程艰辛,但我咬牙坚持了下来!
这不止一次努力尝试的经历,让我不仅提高了吹奏长笛的水平,更让我改变了状态。终于等到了考级的那一天,我信心满满地走入考场,吹奏起了曲子。我成功地突破了自己!
这样的努力尝试让我懂得了时间管理的重要,更让我懂得了要为自己的选择负责,对梦想要持之以恒地付出!
一遇到难题就立即去问同学,这大概已成了我的习惯。我在努力着,努力着改掉这习惯。
“这道题怎么写?老师好像没在课堂上说过,小红会知道吗……”我在心里不禁打起了许多问号。我撅起了嘴,眉毛微微向下皱,在手中的笔没方向地转个不停,就像我心里对这道题的答案。经过一刻的时间,我还是一如既往地去问小红。经过小红的一番解释,我才发现这道题老师已经说过类似的了。我开始不停地责怪自己,也万分悔恨。倘若我多给自己独立思考的时间,答案应该居然随之而出了吧。
大半个学期已经过去了,这让我懂得了“光阴似箭,日月如梭”的道理。在之前的期中考试,我还是毫无意外地考得一塌糊涂。我才发现,不会独立思考的我就像一只没有方向感的苍蝇去觅食,最终空手而归。我也深深意识到我这个习惯的弊端日益显露。所以我努力尝试,尝试改掉这个习惯。
回头翻翻自己的错题集,才发现,我被这个习惯“害惨了”。
像往常一样,我把老师布置的数学题认真地看了一遍,之后也认真地思考了一遍。这回,我又遇到了我不会的题了。我心里不禁地告诉自己:你行的,多看一会儿,多思考一会儿,答案可能就会浮现在你的脑海里了。你要相信自己,你行的。我不断地回想老师在课堂上讲过的习题,也在不停地翻课堂笔记,最后,我对这道题还是以失败告终。
课后我找老师求解,老师说这是与七,八年级的知识点息息相关的。因此,我也进一步认识到自己考虑问题不全面,对之前的知识点的基础也打得不够牢固。我在努力,逐步找到最好的自己。
结合了上几次的“失败经验”,我这次对老师布置的作业不再敢马虎。我把作业留在家里做,尽可能避免第一时间去问同学。房间里好静,静得可以听到挂在墙上的钟秒表跳动“哒哒”的声音。看着桌面上的数学题,我不禁抓了抓头发,嘴巴紧紧地抿了抿,眼珠在眼眶里无聊地转了转。突然“呯!”地一声,我大声地拍了拍桌子,激动地喊了一声“有了”。我激动地立即从椅子上跳了起来。
虽然我还没有完全改掉这习惯,但是我在努力,我在不停地努力,努力改掉这习惯。
我不喜欢写字,它们是丑陋的,像一把把利剑刺入我的眼,让我无法直面他们。一张白纸上面,歪歪扭扭的几个字不和谐地趴在上面,透着慵懒。
写一个字,一个多么简单的过程,简单如呼吸。于是,我不止一次,努力尝试。
我在任何时刻,任何地点,采取任何方式,写下任何形式的字。当我用笔洋洋洒洒的写下或好或坏的几道,一写就是一年,但我的作业本上“书写”一项还是停留在“b”。我怀疑我的手,甚至开始凭空臆想,凭空臆想的字是绝对完美的,但那是虚幻的。
也许我从来都写不好字的。但这样的怀疑没有让我放弃努力尝试。直到有一天,也许是因为不甘的内心做出了最后的挣扎,又或是无意间,我写下了第一个字,一个真正的字。它是那么的赏心悦目,在一群符号中又显得那么另类。我发现自己可以写好,尽管很难。
写好一个字,艰难如登天。我们需要千万次地练习,需要在写这个字之前思考这个字的结构特点。甚至写之前的臆想也很重要,或许不应该叫臆想,应该叫期望。只有有了这个期望,我们才知道应该怎样写,才能有一个理想的,合理的样子。
我开始痴迷于写字,它们是真实,它们很公平。当我们用心去写,不止一次地努力尝试,他们就以一种潇洒的姿态出现。反之,它们会变得糟糕。我们只有用心写每一个字,才能让一张大白纸形成一个和谐的整体,才能形成不朽的诗篇。
现在,也许每一个字还不是那么美好,但是没有遗憾。因为我还在不止一次地努力尝试。
我努力尝试过的事情,有很多可最令我难忘的就是那次尝试学骑自行车。
第一次,失败而落。
我小学的时候爸爸给我买了一辆自行车蓝色的,我很是喜欢,它爱不释手。
于是便开始尝试骑自行车,我跨上车开始慢慢骑,可是因为第一次平衡感太差,这从车上摔了下来,把我刮掉了一层皮,让我疼了好半天。
第二次,寻找技巧。
在我的手好的差不多的时候,我开始了第二次尝试。我先跨上车,然后想用脚支住地,但我太矮了,脚挨不到底地,我只好把身子倾斜,用一只脚支住,另一只脚踩着脚蹬。我便开始慢慢的骑,我骑着骑着发现我的平衡感没有那么差了,竟然可以骑好几米但我又差一点从车上摔下来。我很高兴,因为我已经掌握了一些骑车的技巧。
第三次,熟能生巧。
我又开始了,但这次我并没有摔倒。我已经可以一直骑了。我已经可以完全掌握骑车的技术了,所以小学我都是骑自行车上学的,但到了初中就改骑电动车了,但我仍然没有放弃练习自行车。
爸爸和妈妈在我的时候并没有教我,只是为了让我自己学会尝试。
我们每个人都有自己的梦想,我相信你也有属于自己的梦想吧,我们每个人的梦想就是长大后做一个对社会有用的人,而这些梦想是你们从未去做过,而是你们从未去实现过,梦想是人们向往的东西!
我们每个人都有属于自己的梦想,而我的梦想就是成为一名优秀的医生,因为医生可以救死扶伤,医生可以救死扶伤等等,而我就是医生,我要成为一名救死扶伤的医生,我要让所有的残疾人也能健康快乐!
医生,一个普普通通的职业,可是在我的心里,却可以成为一个很伟大的职业。因为,只要我们认真去做,不要让他失望,他的生活就一定会充满色彩!医生就是一个神圣的职业!他们可以在工作中尽情的休息,他们可以不用忍受生活中的一切,他们就可以吃得饱饱的了,穿不暖了,可以不用忍受饥寒交迫。可见,医生就是一个神圣的职业!他们可以在各种各样的职业中,为国家献出自己的一切,为国家奉献自己的一切!
如果我们每个人都能够自觉地完成自己的梦想,那么,这个梦想就会在我们生活中得以实现,并且为我们的生活增添乐趣!
我的梦就是,当医生这个神圣的职业。因为我知道,人们的生活富裕了,我们的生活就会更加充裕。而且,我们生活在当白衣天使的环境中,就像白衣天使在世界的每一个角落!
我的梦想就是当一名优秀的医生,因为我知道,只要我们善待生活,不要盲目的去追逐它,不要让他人看不见自己的未来!
记忆中,爷爷是个健壮的人。他喜欢爬山,总在山上种点红薯。他也特别宠我这个孙子。
后来,有一天,他垮了。
原因很简单,他与朋友开车时与别人相撞,下车说理时被对方打成重伤,至今还是植物人。
开始,爸爸经常叫我去他房间,“叫爷爷”。据说,这样能唤醒植物人。可我每次走过去,看到神智不清,头发全无,瘦得皮包骨头的这个人时,总是迟迟不敢喊那一句“爷爷”。我实在不敢相信,眼前这个瘦弱的人曾是我那健壮的爷爷。不止一次,我曾努力尝试,可那句爷爷也迟迟不敢出口。
后来,学业加重,去看爷爷的次数逐渐减少,甚至几月也难得见一次。我记忆里,这个曾经爱着我的人似乎已渐渐褪去。
一次,我偶然间想起这个曾爱着我的人,便去探望。奶奶不在,大概忙里偷闲去侍弄她那些花草了。房间里就只有我与他两个人。他似乎意识到我来了,艰难地将头扭向电视。
这只不过是巧合。找自我安慰道。他只不过是刚好想看电视,才把头扭过去。他不知道我来了。我努力不去想那最坏的原因——他已不想面对我这个孙子。
我叹息着,坐到椅子上。上次来,似乎是几个月前的事了。我似乎无意中做了一个不孝的外孙。这一切都是我的错,我没有理由去埋怨谁。他不理我这个孙子也是情理之中的。
我站了起来,走向他。他把头扭了过来,注视着我。这是一个坚强的眼神。我看到了一个与死神抗争到底的灵魂!这眼神令我心生畏惧,目光却不敢离开他分毫。我几乎是情不自禁地,喊出了那一句微薄,却有力的话:
“爷爷!”
天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我就不由自主的打颤。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰倒了地下。同桌的试卷已经发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓。试卷静静地翻躺在桌上,我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷的一角,一个鲜红的“5”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数——56分,可怜的“56分”,我哎了一声,便瘫在桌上。
数学算是我的难题了,每天看着这些难解的数学公式我就头疼,该如何是好啊?心里这样想着,却在思考解决问题的办法,每天坚持不走神认真听完每一堂课,作业都要像对待考试一样,仔细认真,会做的一定要做对,不可以给自己留下后悔的机会。我开始尝试这样做,尝试着自己努力解决这一难题。新的数学测验成绩下来了“77分”当我看到这个分数时,虽然有点小激动但转眼间已被自己打败,明明已经很努力了,但为什么还是没有明显的进步。
午后,窗外阳光静好,投在课桌上,我慵懒的俯在桌上攻克一道数学题,眉头紧锁着,心情逐渐降到冰点,老师悄悄而至,慈爱的拍拍我的头:“数学不能死抠那一个数,要抓住答题关键。”她纤长的手指握住笔,耐心地从读题,审题,答题要点为我一一讲解,手与笔组成的光影在桌上移动,似一只蹁跹的蝶,穿梭于花丛间。
按照数学老师教给我的方法,我再一次尝试,努力和结果真的成正比,功夫不负有心人,我在最后一次结业考试中,数学成绩进步突出。
我努力尝试去改变自己。我,努力尝试自己的极点。一次次的尝试终于换来了成功!
生活处处皆机遇,关键在于你有没有努力去抓住它。
——题记。
犹记得那天,我还是幼儿园的小朋友。老师把我叫到一边,告诉我,让我担任“六一”晚会的主持人。我既兴奋又忐忑,庄重地接过老师给的稿件,像一位虔诚的佛教徒接过一件开光宝器,是那么的肃穆。
于是乎,在之后的每一天,我都会不停地背诵,上课也不停下。有几个同学见我念念叨叨,还以为我得了精神病,吓得急忙告诉老师。等到彩排那天,老师见我练得炉火纯青,就对我大加赞赏,还要其他三位主持人向我学习。
很快,“六一”到了,我和妈妈来到晚会现场。换上整齐的小西服,打好了淡淡的腮红,我走到后台,小心翼翼地探出半个头。只见场内人流涌动,家长与小孩的呼唤声、说话声汇成一股洪流,向我冲击而来。
我平静的心顿时悬了起来,双手微微颤抖着,将手中的稿纸摊开又合上。脊背后刮来一阵飕飕的凉风,一滴滴冷汗自头上落下,沉重地打在稿纸上,击碎了我的信心。
在一阵排山倒海的掌声中,我们四人走上了舞台。我看着眼前密密麻麻的人群,脑中一片空白。我张开嘴,想说些什么,却发不出声,如鲠在喉。
这时,话筒从我汗津津的手中滑出,掉在地上。“咚!”,话筒落地的声音在诺大的演出厅中回荡,观众席中爆发出一阵笑声。我赶忙去捡,可笨拙的身子却不听使唤,一脚将话筒踢出老远。其他三人像无头苍蝇一样乱转,不知所措。台下一阵议论之声,仿佛千把寒光凛凛的刀,围绕着我,让我无处可藏。
在老师的圆场下,我垂头丧气地跑下了台。我几乎是哭着找到妈妈的,如一条丧家之犬,毫无先前的威风。妈妈没有像往常一样严厉,只是蹲下身子,拍拍我的肩,温柔地说:“没关系,一次失败代表不了什么,重要的是你努力尝试过了。”幼小的我似懂非懂地点点头,倔强地擦干了眼泪。
美丽是属于自信者的;从容是属于准备者的;奇迹是属于执着者的;成功是属于努力尝试者的。
——后记。
一路上,望着远处灿烂的阳光,我努力尝试,忘记砂砾带来的楚痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越重生的荆棘,想要到达山顶。
不止一次,我努力尝试。当我踏舞蹈教室的那一刻起,我就知道,这不是一段平坦的行程。我要付出更多的心血来对付他。很快,我就遇见了困难。我发现别的同学脚下流出的是清澈见底的小溪,向前流淌,最终汇入大海,而我的动作却是山泉,总是遇见高山的阻挡。
于是,我开始努力的练习,把一曲完整的舞蹈分成一部分一部分,甚至分成一个动作一个动作的来练习。连贯起来就是完整的舞蹈。我努力的练习。一次一次的揣摩老师的动作,一遍一遍的努力练习,日复一日,年复一年,执着的练习,我经过坎坎坷坷,也终于汇入了一片汪洋。
那一次努力的尝试,连起一个个动作,变成了一曲完整的舞蹈。
到后来,同学们说我只是一味的连贯,情感却毫无变化。有人甚至嘲笑我,、讥讽我。我难过,我困惑。我难过,我气愤。直到看到老师那时而忧伤,时而快乐的舞步中,我似乎读懂了什么。
啊!我明白了!
我再次努力尝试,用心去感受每一个动作的用意,此时想表达什么。如果快乐就舞出“鱼戏莲叶间”的快活;如果忧伤,就舞出“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的伤心;如果豪放,就舞出“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的气势;如果悠然,就舞出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”。
一份耕耘,未必有收获,十分耕云,就必定有收获。不止一次,努力尝试,我坚信,终有所得!
谁不曾跌入失败的深渊,满身是伤,却还要勇敢起身面对眼前的迷茫。最终抵达花朵盛开的地方,心里便会燃起熊熊希望。
悠长的小提琴声断断续续地传到耳朵里,如同锯木头一般使人感到很不舒服。“呲---”一道刺耳声音划破了周围和谐的气氛。我又一次卡在同一个旋律。看到一旁年纪比我小的同学熟练地将手臂控制的恰到好处,传出了细腻而柔和的乐声。宛如条条小路蜿蜒前行,最终汇聚成宽敞明亮的大路。而我的小路却总是遭到重重阻碍。
于是,我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟,最后连贯起来,就是一曲完整的歌。我一次次练习,一段一段乐声融在空气里,忍着肩膀的疼痛,一遍一遍甩过手后继续执著地练习。终于,我的小路,也能汇聚成一条宽敞明亮的大路。
这次前所未有的成功给我带来了无数喜悦,我认为这已经达到了我认为的最好的一步。可是老师却还是认为我做的不够好,觉得我没有融入感情。我看着老师拉琴时那时而抑郁时而激动的表情,我明白了,只是背下来乐谱没有用,重要是将自己融入乐曲中。
我又一次努力尝试。尝试将自己代入作者的思想境界里,使自己的心情随着音符的变化而变化。听到贝多芬的命运交响曲应该表现出激昂的心理;听到卡农就应表现出放松的情绪……必须使自己联想到乐曲本身要表达的,用心去味每个旋律的情感。
也许我在音乐上真的没有什么天赋,学了很长时间了没法拉出贝多芬肖邦一样的曲子。但是每次想到我为小提琴而受到的不被认可,想到练习它时的辛苦,我没有放弃,我在失败中一次次成长,我为自己而感动。
一路上,望着远处灿烂的阳光,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越荆棘丛生的道路,到达风景优美的山顶。
当我的手指触上黑键白键时,我就知道,我得比别人付出多一倍的努力,看到别人弹琴时的专注,再看看我的浮躁;听听别人优美的乐曲,再听听我断断续续的一首不完整的曲子,就可知,差距在哪儿。
我挤出尽可能多的时间去练琴,练到双手酸痛才肯停下来休息。我把每个曲子都分成一部分一部分地去练习,都练熟后再连接起来,成为一首完整的曲子。
总有人说我的曲子缺少情感,生硬又死板,我很伤心。再次弹起我的钢琴时,一听,果然,缺少了些什么,后来,我看到老师弹琴,才明白,弹奏时,要感悟其中隐含的意境,从而弹出那一种或激昂、或感伤的韵律,所以,我又一次尝试,努力地把乐曲升华,让听的人经历一次又一次心灵的洗涤。
随之,我的又一次尝试接踵而至,考级。我没有考过一次级,今年,我考的是一级,按理说难度不大,很简单,可毕竟是第一次,心里还是有些害怕和紧张,甚至打起了退堂鼓,我的手在弹琴时抖着,把一首优美的曲子弹得支离破碎,老师似乎看出了我的紧张,对我说:“哪怕不成功,也要努力尝试啊,不试一试,又怎么会成功呢?”老师的话一语点醒梦中人,是啊,不试一试,又怎会知道呢?我坚定起来,心不再摇晃,不再动摇。
那一次考级,十分地成功,我也从此事悟出了一个道理:尝试一下,哪怕不会成功,会失败,但失败是成功之母,我们会在无数次的尝试中汲取经验和教训,最终成功。
如今,我已经可以弹《致爱丽丝》《康康舞曲》等这些曲子了,虽然弹得还不是很熟练,但至少能够弹下来了。我相信,只要尝试,便会成功。
就这样,不只一次,我努力尝试,我相信总有一天,我会到达那阳光灿烂的远方。那时,一路上的荆棘都会化成花朵,一路上的寒风都会漾满温柔与笑意。
当我第一次做虾球时,妈妈在一旁指导着,我心中充满了激动和紧张,拿起酥炸粉,混入清澈的水,搅拌起来。当面糊搅匀后,我用筷子将一个个洗净的虾仁放入面糊中,让每一个晶莹的虾仁裹上一层厚厚的面糊。
妈妈帮我把火打开,在锅中放入食用油,等油滚开后,一个个油泡仿佛珍珠泉一般,一个个小泡相继冒出。这时,妈妈在一旁让我把火调小,再把虾球一个个放入油中,我按妈妈说的一步步做了起来。终于,一个个虾球做好了!我迫不及待地吃了一个,味道还不错,就是外壳太硬了。品尝完自己第一次做出的虾球后,我发现:自己第一次做的并不是特别成功,外壳太硬,颜色太深,里面不是特别的嫩……还有着许多缺点,所以,我想再一次尝试制作虾球。
第二次制作虾球,效果并不理想,因为在炸的时候分神了,忘记锅内还炸虾球,所以虾球炸的时候太久,不太好吃。我心想:“以后不能分神了,一定得认真做事了,希望下次能把虾球做好。”
总结经验教训,重新再来。第三次,我终于发挥超常,做出了外壳金灿灿的,虾仁软嫩嫩,香味扑鼻的美味虾球了!我兴奋极了,将虾球给爸爸妈妈品尝,他们也夸奖了我,我十分高兴,心里像吃了蜜一样甜。
经过一次次的尝试,现在我已经能很熟练的做出美味虾球了。
我想:或许只要敢尝试,敢一次次尝试,一定能把事情做得越来越好。