演讲稿要求具备清晰的结构和逻辑,以使观众易于理解和接受。写一篇较为完美的演讲稿,首先要明确演讲的主题和目的。这里收集了一些优秀的演讲稿,希望能给大家带来一些启发和思考。
亲爱的朋友:
语言不一定是用说的,只要能正确表达自己的意思,它就会像阳光一样融化人与人之间的冰雪,就会像春雨一样滋润人们的生活,就会像黄莺一样唤醒孤寂冷漠的心。
钱钟书教授曾这样婉拒一个急于采访他的记者:“如果你吃到一个鸡蛋味道很好,你会想去见那只下蛋的母鸡吗?”这句话不仅表达出自己拒绝来访的想法,又不失大雅。既不使气氛僵冷,而且还让人们更加尊敬这位谈吐幽默的老人。同样是拒绝,却拒绝的不动声色,这就是语言交流的魅力所在。
杰克迷上了游戏机,不管家人如何训斥都不肯消停。周末,邻居太太来访,恰巧杰克正想打游戏,邻居太太赶忙阻止,妈妈则笑着说:“我家杰克倒是能管住自己,说一会就一会,我相信他。”没过多久,杰克痛痛快快地主动退出了游戏。从此杰克每次打游戏,都自觉地上好闹钟,闹钟一响,便及时地退出。妈妈在语言上的信任,让杰克有了责任心。言语上的信任,也成为了语言的魅力之一。
德兰修女莱丝挽救过很多在绝望痛苦边缘挣扎的人,有的是心灵不安的,有的是身患疾病的。人们非常崇敬她能够通过个人努力帮助那么多人时,她说:“我并没有做什么,我只是不断用语言向他们表达我的关系、我的祝福。”凭着关爱的语言,莱丝拯救了战争时期的一个个生命,一次次打破了语言沟通的障碍,在这一特殊时期让无数颗心灵从黑暗走向光明,拥有继续战斗的动力,这又是语言的一大魅力。
如果不会正确使用语言,我们不仅不会拥有良好的人缘,还会处处得罪人,那人的心灵岂不化为了荒芜的沙漠?那么,我们将失去“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的高尚情操,失去“海上生明月,天涯共此时”的共鸣。与其如此,不如让我们学会如何“说话”,用语言架起沟通的桥梁。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
语言是一门艺术,尤其是语文工作者,更要懂得怎样利用好语言,让它升华成为自己的艺术。那就需要你不断地去阅读,从书中汲取之精华,去其之糟粕,并经过消化之后转变为自己的语言。然而对于博学多才、用心的人来说将是小菜一碟,对于我来说有一点点的困难,因为平时读书并不太用心,现在才知道惭愧。
每个人都有自己的一门语言艺术,若果要学那就需要你“敏而好学,不耻下问”,更需要你用心去倾听。因为每个人的思维方式不同,那么他的语言表达方式也不同,有的人表达直接易懂,有的.人表达委婉动听,还有的人表达沁人心田。以上的几种方式都各有千秋。但我的表达有些逊色,以后还要不断地学习加以提高。有时语言组织的不太好,有些措词不太准确,从而导致别人不能马上理解我的话语的意思,这是我的缺点,同时也是我的优点,因为更能激起我读书的欲望,同时提醒我先思考而后说。
因为每个人的想法不同,你在说话的同时也要考虑对方的感受,因为在社会的大熔炉中不仅仅是用语言去与别人交流,更需要心与心之间的沟通。要与别人有一种共鸣与默契,因为生活就是一本有趣的书,只要您认真去看,用心去感受,你便会知其意,受其益。因为“独乐乐不如众乐乐”。在以后的生活中我将更加努力去学习与工作,因为我快乐着,语言的魅力时刻吸引着我,感染着我。
下面就听听这个故事吧。
2---人在乞讨,他的身边立着一块牌子,上面写道“我什么也看不见!”但是没有人帮助他。法国著名诗人让?比浩勒在牌子上添加了“春天到了,可是……”几个字。结果,巴黎街头的行人变了,他们从对盲老人泠漠无情,到热情相助,老人获得帮助后心底漾出了喜悦之情。
4---最幸福的人民的国家。
朝鲜人民说:“这个世界上,我们是最幸福!”
记得我们小学老师论过:“去朝鲜,就可以有大富翁的感觉……”
虽然事实十分残酷,但中国人这样不好,幸灾乐祸,更何况自己也好不到哪里去,最后还伤害了人家民族自尊心。
又想起了那句“这世界上,我们最幸。
6----。
高超的语言技巧可以增强一个人的语言魅力。特别是对于企业家来说更是如此。某企业总经理何女士是一位非常有个性的女能人,她工作上热情 高,能力强,年轻漂亮,充满一种健康向上的力量。在事业上也是一位非常 成功的企业家。纵观她的优点,最大的长处是她总是那么谦虚、关心人,待 人体贴,对下属更是如此,娓娓动听的话语充满了女性的温柔。
有一位采访过她的记者曾这样生动地写道:“不论你来自何方,只要有 机会与她相处,她总是把你当作是她屋里唯一的重要客人。当你与她说话时, 她的眼神、语言总会让你忘了面对的是一名赫赫有名的总经理,而是与你亲 密相伴的朋友。她会认真地倾听你的意见,让你大胆地发表自己的意见和观 点。如果有别人在场,她并不会因为你仅是一名年轻的业务员或打字的秘书 而怠慢你,仍然把你当作她的朋友一样热情对待。”
对于自己的员工做出的成绩予以充分肯定和恰 如其分的表扬,这将对鼓舞士气十分有效。特别是当众表扬的话,效果就更 好了。例如,在一次重大球赛结束后,获得最佳得分手的球员在接受记者采 访时,当记者问到:“你今天为何表现得如此出色?”他则说:“这一切都 是进攻队员共同努力、出色配合的功劳。”可以肯定地说,这位球星深谙使 用表扬这一秘密武器的作用。
公司的业务员在推销或生意上的成功,虽然是在老板的率领下成功的,但在对外与宣传这件事时,不同的说法得到的社会 效果则不一样。如,老板可以这样说:“我谈成了这笔业务。”如果用 10 分制来打分,这种说法可以打 3 分;但是如果他说:“是我们的努力,才促 成了这笔生意。”则可得到 6 分,因为他把荣誉与部属们分享。相反,他说: “是某人与他的.部门谈成了这笔生意。”那么则可以得满分。因为他把功劳 有意地都归于其部门经理和下属部门员工,从而赢得了下属的尊敬和人心, 这种感情投资长期下去,会使公司和总经理受益匪浅。长远看,这种做法比 一味地自我吹嘘效果更好。
把自己成功的硕果同别人共享,并不是一件劳而无获的赔本买卖。这不是那种他得多了,你就得少了的加减法。在这种分 享的过程中,也不会因为你付出得太多,你就所剩无几。相反你会得到更多。 因为对一位只会把功劳占为己有的经理来说,旁人或下属对他的自我欣赏总 会感到厌烦的,时间长了,老板就脱离员工成了孤家寡人。玛丽总经理的语 言的秘诀就是把老板讲话中的“我”换成“我们”或“你的”那样的字眼, 她的谈话就变得非常吸引人了。
友善是闪耀的星,给人以憧憬!
友善是温柔的湖,给人以安宁!
友善是和煦的风,给集体带来温情!
处世好比一面镜子,你对别人什么态度,别人也会回以你什么态度。你若孤高气傲,那么他人也会冷眼相对;你若真诚友善,那么他人也会笑脸相迎。
一个不友善不愿容纳他人的人,集体也不会容纳他,他的骄傲只会落个孤芳自赏。一个十分友善乐于助人的人,集体也会乐意拥之入怀,一起享受集体的温暖。
俗话说,送人玫瑰,手留余香,那么,何不送他人一个微笑,如春风般沁人心田。
友善是人与人之间一种珍贵的感情,没有虚伪的修饰,没有功利的色彩,它只是初次相逢时,一个阳光般的微笑;他人身处困境时,伸出的一双温暖的手;被踩到脚后,一声大度的`没关系;得到帮助后,一句会心的谢谢你。
所以,朋友,请送他人一个友善的微笑,这样你才会收获他人的关爱,你才会收获集体的温暖,你才会收获整个春天!
简洁精炼,就是指讲话要多肯定、少模糊,多要求、少议论,说一不二,树立起新政权威严公正、取信于民的形象,可谓掷地有声,令人不敢不从。讲话之前,一定要明确就什么问题而讲,为了解决什么问题而讲,解决这一问题有什么要求等。确定了主题,就要围绕主题选材,与主题无关的词汇、语句,即使再优美、再精彩,也要坚决舍弃,一些常识性或即时性的意思大家都懂,就没必要在讲话中重复。如果讲一些似是而非、可有可无和漫无边际、人家已讲了若干遍的陈言套话,除了令人生厌外,还会窒息人们的思想,与时代主题格格不入,对推进工作也是极为不利。
质朴、自然,就是尽量使用大众化语言,不用冷僻字。毛泽东、邓小平等老一辈革命家历来提倡写文章、作报告要通俗易懂,使用"群众喜闻乐见的语言"。他们讲话的语言亲切自然,生动活泼,朴实无华,说理清晰,能给人留下深刻的印象。
富于美感。就是要恰当地运用修辞手法,使讲话语言富有感染力,近年来,中央领导人在一些公开、重大、正式场合中的讲话,就很注意用典引故,使讲话具有很强的感染力和时代感。讲话中用排比、对仗等修辞手法,可使要说明的思想内容更丰富,逻辑更严密,层次更清晰,气势更恢宏,说理更充分有力;运用三字句、四字句、五字句、六字句等短句,可使语言更富有节奏和韵律,听来抑扬顿挫,铿锵有力,整洁优美,易于传颂。
尊敬的各位领导,同事们:
大家好!我叫xxxxxx,是xxxx县公路管理局分水养护站一名养路工人,我今日演讲的题目是《,无私奉献》。
您是否热爱您的工作?如果您热爱你的工作您就会觉得生活充满阳光,充满欢乐,生活才有意义;如果您厌倦你的工作您就会心烦意乱,无精打采,每一天都像是在炼狱里煎熬。我们都是普通老百姓,我们没有万贯家财,我们的生活是和工作息息相关的,不是工作需要我们而是我们需要工作。即然这样我们就应当热爱工作,热爱生活。
热爱工作就应当爱岗敬业,无私奉献。爱岗敬业无私奉献是一种平凡而伟大的奉献理念,更是促使我们成功的阶梯。懂得爱岗敬业,无私奉献您就会明白:其实奉献对任何一个人来说都不苛刻,不能成为参天大树做栋梁之才,不妨做一颗小草为青春献上一丝新绿;不能做电脑上的`cpu,不妨做一个小小的零部件默默的保证电脑的正常工作。爱岗敬业,无私奉献就要像螺丝钉一样坚守自我的工作岗位,发挥本事,做出贡献。
作为一名养路工人,平凡的工作岗位需要我们的无私奉献。正是有了我们公路人的无私奉献,才有阡陌纵横的路网,才有四通八达的桥梁,才有耸立在大地上的丰碑。在祖国经济建设飞速发展的今日,公路对经济起着重要作用,正是有这样无私奉献的公路人才使我国的公路事业蒸蒸日上,人民群众出行更加便利。我们应把工作当成人生追求,把工作当成一种享受,坚持自我的工作岗位,履行自我的工作职责,扎扎实实做好自我的本质工作。
爱岗是我们的职责,敬业是我们的本分,奉献是我们崇高的追求。让我们满怀活力和期望爱岗敬业,无私奉献共建和谐完美明天。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“说语言,享魅力”。
一个国家的语言,代表的不仅仅是一个民族的交流方式,更承载了那个民族的历史文化积淀!与其说它是一种交流的工具,倒不如说它是一门值得鉴赏的艺术。
所以,在文人生花的妙笔之下,语言是他们情感的凝结、宣泄,是他们内心的真实写照。他们将自己的豪情与苍凉挥洒在自己的作品中,赋予语言鲜活的生命,感染着一代又一代的读者。
其实,语言的美妙之处有时候并不在于说的人是否拥有舌灿莲花的本领,而更在于你的话是否能够真正地拨动听话人那根藏在心灵最深处的弦,就如在思乡的人的心中,那熟悉的乡音啊,犹如春风不改的镜湖波,是等待唤醒的记忆,是自己情感的寄托。
语言在每一个人的心中也许都有着不同的定义和内涵。但不可否认的是,无论什么样的人在怎样的时间怎样的地点,都会有运用语言思考、交流的需要。人类运用语言的方式或许大相径庭,可是人们对于语言的依赖程度却向我们证明了它无可比拟的魅力!
谢谢大家!
尊敬的领导,亲爱的同学们:
大家好!
俗话说:“说话是最容易的事,也是最难的事。最容易,因为三岁的小孩也会说话;最难,因为最擅长辞令的外交家也有说错话的时候。”
自信的人侃侃而谈、口角生风,自卑的人低声下气、碍口识羞;
沉稳的人三缄其口、字斟句酌,圆滑的人察言观色、拐弯抹角;
谨慎的人简明扼要、不蔓不枝,狂妄的人口若悬河、夸夸其谈;
宽容的人轻描淡写、通情达理,狭隘的人尖酸刻薄、咄咄逼人;
鲁豫在《我是演说家》节目的开场演讲中这样深情地说道。
我知道语言有多难,语言多有力量,我觉得我们每个人,都经历过那样的阶段,当你突然觉得你的人生濒临绝境的时候,有那么一句话,把你狠狠地推向深渊,但是,同样我们会有那样的经历,在我们落入深渊的那一刻,会有那么一句话帮助你,安然落地,而这就是语言的力量,语言像是一把锋利无比的刀子,有的时候是杀人的武器,但有的时候他是救人的工具,即便是这样,我还是相信语言的力量,表达是有意义的。
说话是一门艺术,也是一种智慧。一句恰到好处的话,可以改变一个人的命运;一句言不得体的话,可以毁掉一个人的一生。正如郭冬临小品的台词所述:“一句话的事儿一句话能成事儿一句话能坏事儿一句话能产生一个和谐的社会”且不说对社会的贡献,就个人而言掌握说话的艺术,你才能在社交和办事中如鱼得水、左右逢源,成就成功的人生。
自古至今,语言充满着独特的魅力和无穷的力量,它作为人际交流必不可少的工具,在人类历史的长河中一直发挥着不可替代的作用。古有苏秦游说六国、诸葛亮舌战群儒,今有中国力排众议加入世贸、香港,澳门顺利回归,华夏50的沧桑中,在一个个重大的主题面前,在一个个的重大事件面前,我们都充分看出了语言的魅力和表达的力量。
想必大家熟悉《晏子使楚》的典故,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次出言不逊侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。晏子因其不卑不亢、灵活善辩的品质以及不惧大国、不畏强暴的斗争精神名流千古。
同样卓越的外交家,我们敬爱的周总理也因其卓越的外交能力和语言魅力被世人铭记。—次,他接见美国记者,对方不怀好意地问:“总理阁下,你们中国人为什么把人走的路叫马路呢?“他听后没有急于用刺人的话反驳,而是妙趣横生地说:“我们走的是马克思主义之路,简称叫马路。“对方又问:“总理阁下,在美国,人们都是抬头走路,而你们中国人为什么都低着头走路呢?“他又微笑道:“这个问题很简单嘛,你们美国人走的是下坡路,当然要仰着头走路的,而我们中国人走的是上坡路,当然要低着头走路了。“廖廖数语,使对方哑口无言。既回答了记者的提问,又维护了国家的尊严,以其人格魅力和语言艺术赢得全世界的尊重。
三百六十行,行行需口才。在整个人类社会的`生活中,一个人是否有好口才,是否会说话,成就与境遇必定会大不一样。
在商界、政坛以及个人生活中,如果拥有迅速说服他人的好口才,会赢得令他人羡慕的机会,会受到上司的赏识、同事的尊敬、下属的爱戴、还有客户的信赖。无论事情大小,会说话都会助你成功,会说话会加速你成功,在关键时刻甚至起到决定性的作用。很多人都知道纪晓岚,天下人都知道他学识渊博,能言善辩。乾隆皇帝自然也知道。有一天,乾隆想找一个办法考考他,问道“何为忠孝呀?”纪晓岚自然说说:“君叫臣死,臣不得不死,为忠;父叫子亡,子不得不亡,为孝。合起来,即为忠孝。”纪晓岚刚回答完,乾隆皇上接过话来:“好!朕赐你一死。”纪晓岚当时就愣了但君无戏言,只好谢主龙恩,三拜九叩后退下。这时,乾隆也为难了:“这纪晓岚回来,就是欺君之罪;可要是死了自己手下便少了一个栋梁之材呀。”半柱香的工夫,纪晓岚气喘吁吁地跑回来了,扑通地给乾隆跪下,说:“皇上,臣去死了,正要跳河自杀,屈原突然从河里出来了,他怒气冲冲地说,当年我投汨罗江自杀,是因为楚怀王昏庸无道;而当今皇上皇恩浩荡,贤明豁达,你怎么能死呢?!我一听,就回来了。”听到这里,乾隆哑口无言却满心欢喜。事情真实与否,我们不作查证,我们在这里不是教大家溜须拍马,而是要告诉大家讲究语言的艺术既与事业荣衰与否有关,更是关乎安身立命的大事情。语言是思想的外衣,披着怎样的外衣代表着你有着怎样的灵魂,请务必谨言慎行。
一个公益宣传片深深地打动过许多人的心。在一个寒风萧瑟的冬天,双目失明的老人在街边乞讨,旁边一块写有“i’mblind,pleasehelp!”字样的木牌,可惜人来人往却视而不见。一位年轻人见此情景,思考片刻后动笔木牌上背后写下一行字,说也奇怪,自此,老人便得到了很多人的施舍。为此,老人感到非常迷惑,相信大家也想知道是怎样的话让事情大变样呢。再次碰面后,屏幕上显示了这句话:“it’sabeautifulday,butican’tseeit。”世界如此美好,可是我却看不到。这句话让多少路人感同身受,相信也感动了在座的大家。语言的力量是无穷的,语言的潜能是无限的,而这个公益宣传片的主题就是:changeyourwords,changeyourworld。世界因语言而改变。
所以我相信,语言是有意义的,表达是有力量的。
要表达你的爱,去温暖感动我们爱的人。
要表达你的愤怒,去鞭挞那些丑恶的事物,让善良的人不感到寒意。
要表达我们所知道的,让更多的人都知道。
要表达我们所质疑的,让我们彼此更加坦诚。
表达需要智慧,你要运用语言的力量,在适当的时候,运用四两拨斤的道理,去改变我们周遭的环境和社会,表达只属于那些真诚的,有勇气的,敢作敢当的人。
语文是由语言文字组成的充满生命活力的课程,绚丽多姿的语言是语文课上一道亮丽的风景,而缺少了语言的课堂则如无源之水、无本之木。所以,语文课就应该在浓浓的语文味中,在满怀诗意的情境中,在丰富的语言想像中,让学生通过品读语言文字,去享受语言的魅力。
《语文课程标准》中指出:语文课程应培养学生热爱祖国语言文字的情感,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字。同时,课标中提出的阶段目标要求也提出阅读时要“感受作品中生动的形象”、“感受语言的优美”、“品味作品中富有魅力的语言”等。而这一切目标的实施都需要以“品读语言”为核心,这样才能让学生感受到语言强大的表现力和美妙的神韵,让语文课散发它真正的魅力。
在教学实践中,我尝试引导学生去研读教材,品读文本,从字里行间中体味语言的无穷魅力,使语文课返朴归真,充满浓浓书香。
一、抓住文眼读中品味。
在课堂上,我们常常会把过多的精力投入到对文本内容的挖掘和对思想感情的理解上,强化了“人文的感悟”,却淡化了“语文本色的品味”。事实上,小语教材中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,不仅浓缩了作者丰富的情感,而且在遣词造句、语言表达上都颇具特色。因此,教学中教师就应努力捕捉课文的闪光点、抓住课文精妙之处,引领学生悉心品味,从一个个标点,一个个词语,一个个句子中去玩味语言,通过细嚼慢品,激发与作者的情感共鸣,使学生不仅能感受到人文关怀,更能得到语言智慧的启迪。
如选自《水浒传》的《景阳冈》就是一篇值得学生品读的佳作。施耐庵用他的一枝生花妙笔,细腻地刻划了武松这个人物形象。在教学中,我就让学生紧紧抓住武松的言行来品味其勇武机敏的鲜明特点。文中“武松打虎”这一段写得尤为精彩,老虎的“一扑,一掀,一剪”的来势汹汹和武松“一闪,又一闪,再一闪”的沉着机智以及武松打虎时的竭尽全力都要在反复品读中去体会,这样才能感受到名著的魅力,领略到大家风范,体会到语言的精妙、传神。
二、潜心会文推敲揣摩。
读书是需要动脑思考的,只有潜心会文,才能真正走进文本的深处。《语文课程标准》中强调指出:阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本。因此,教学中要重视学生与文本的深入对话,应紧紧依靠语言文字的土壤,引导孩子透过语言文字与作者进行心灵对话,领悟语言文字表情达意之精妙。学生在品读文章时,要对文章的语言反复理解,体味,推敲,对语言意蕴进行深入的探究,透过语言文字窥见其思想,领悟其精髓,从而加深学生对语言文字的深刻理解,提高学生的敏锐感悟能力。
如俄国作家列夫托尔斯泰的《穷人》以极其细腻的心理描写表现了桑娜淳朴、善良的美德,在教学时我引导学生反复揣摩桑娜抱回孩子后忐忑不安的心理活动,学习作家细腻的写作手法。教学中我先让学生仔细读读这段心理活动描写,说说它有什么特点?在学生发现了这段心理活动的特别之处就在于运用五个省略号来表现桑娜的矛盾心情后,我又引导学生走进人物内心世界,深入研究每个省略号的含义,联系上下文想想桑娜可能会想些什么?在反复推敲中学生的思维与文本发生碰撞,学生的心灵与主人公更加贴近,逐步体会到桑娜先是激动,继而紧张、担忧甚至是责备自己,最后坚定的复杂心情。学生在与文本作深入对话的过程中感受到了心理描写的细腻、传神,同时,也明白了如何进行人物心理活动的刻划。
再如,选自长篇历史小说《三国演义》的《草船借箭》一文中,“周瑜请诸葛亮商议军事”这一部分内容是通过一段人物对话表现出来的,廖廖几句就表现出人物鲜明的特点。为了使同学们深刻认识诸葛亮和周瑜这两个人物,我先让学生读读这段对话,说说周瑜、诸葛亮给自己留下了什么印象,然后再通过细细品读,揣摩周瑜的每一“问”用意何在?而诸葛亮的每一答又说明了什么?学生在研读每一问一答中,透过语言文字,发现了周瑜表面客客气气,内心暗藏杀机;诸葛亮明知周瑜不怀好意,却以大局为重,从容镇定,胸有成竹。从中,学生更体会到了通过传神的语言描写,也能塑造个性鲜明、栩栩如生的人物形象。这样的潜心会文,使学生对文章的品读,对语言的感知不再是浅尝辄止,学生的语言得到了积累,理解文章的能力也进一步加强了,语文素养得到了全面提高。
三、多元探读激活思维。
在课堂上,我们总是引导学生通过反复的朗读体验作者的情感、领悟语言的内涵,然而,要想使学生真正把书读好,读出语言的滋味、读出语言的神韵,就要引领学生入境入情地,逐渐深入地读书。通过多元探读,体验课文描写的意境,体味语言文字的节奏美、音韵美,丰富自己的语言储备和语感经验,并启迪自己的思想,使之更深邃。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”久而久之,学生就能做到有理解地读,有体验地读,传情达意地读。学生的探究朗读能力自然也就大大提高了。
如我在教《詹天佑》这篇课文第4段“勘测线路”时,先引导学生品读课文,感受詹天佑严肃认真的工作态度、以身作则的工作作风以及那颗强烈的爱国心,然后就指导学生进行深入地读书,通过范读设境、想象移情、多元解读等多种探究朗读形式来读出詹天佑的令人感动之处,激活学生的思维,积淀学生的语言。如“詹天佑经常勉励工作人员时说的话”就采用了设置情境的方式来进行多元朗读:在施工委员会上,詹天佑面对着所有的铁路建设者,慷慨激昂地勉励工作人员“———”;看到有些工程人员偶尔粗心,施工质量不是很高,语重心长地勉励工作人员“———”;极个别工程人员因为条件艰苦,消极怠工,严肃而恳切地勉励工作人员“———”。而“詹天佑不怕重重困难,勘测线路”这一部分则通过想像情境,交流画面的形式来表达心中的那份感动。如引导学生想象“攀山越岭,勘测线路”、“深夜灯下,伏案绘图”等这些画面来身临其境地读,体会詹天佑身先士卒的工作作风。“詹天佑的内心活动”这部分则引导学生从不同的角度进行多元解读:如果强调这是中国人修的第一条铁路,怎么读?如果强调詹天佑的坚定信念和克服困难的决心,该怎么读?如果强调修不好铁路的后果,那又该怎么读?让学生通过反复朗读、揣摩,明白理解的角度不一样,朗读的侧重点也就不一样,关键在于是否能表现出詹天佑的爱国情怀。学生的每一次朗读,无不体现着学生对文本的理解,无不渗透着学生强烈的情感。这样的多元探读,使学生感悟语言的能力增强了,使学生的语言思维更活跃、更深刻了。
语文教学的最高境界是真实、朴实、扎实。语文课就应该充分利用文质兼美的课本,引领学生抓住内容精彩之处、语言运用经典之处,品读语言文字,让学生从课文中的字、词、句甚至标点符号的比较、揣摩、感悟、运用中得到人文的关怀,受到语言的熏陶,努力使学生提高语文素养。相信,这样以“品读语言”为核心的语文课才能让我们的学生都沉浸在“语言文化”的无穷魅力中,让每一个学生都“想说”、“会说”、“能说”,使我们的语文课真正散发出迷人的光彩!
诚信是心灵圣洁的鲜花,诚信是沟通心灵的桥梁。诚信陶冶着我们高尚的情操,净化了我们纯洁的心灵,拓宽了我们博大的胸怀,带给我们思想的启迪。
诚信是我们每一位大学生做事之本,是大学生树立理想信念的基础,是大学生全面发展的前提,是大学生进入社会的“通行证”。
《孟子离娄上》有曰:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”意在告诉我们诚信渗透在我们每一个人身边,故做人要诚实,不讲假话,不欺骗,不作弊。短短一句话深深教育我们每一位学子要树立诚信的信念,学会诚信学习,诚信做人。
很自然而然地我们就知道了我们大学生肩负了重任——构建和谐校园。对,构建和谐校园需要我们每一位同学诚信做人,诚信学习,最重要的是建立诚信的学风、校风。在与学长、学姐接触过程中,他们所说的诚信学风——如春风化雨,深深地吸引了我,让我有了一股为心中理想、目标努力拼搏,奋斗前行的冲动感。与大学老师畅谈人生,畅谈校园,才知道诚信的校风是他们引以为傲的。那是因为诚信的校风严谨、文明、积极向上,为校园打造了一个浓厚的教育环境氛围。
虽然我还只是大一的学生,但通过老师、学长学姐,我已经真正的体会了诚信的学风与校风。我们的校园就是一个温馨的`大家庭,在这个大家庭里我们虽充当不同的角色,但我们有共同的目标——构建和谐校园。脑海中那一幕已深深定形——领导、老师为了我们的学习、生活,默默无闻,恪尽职守,无私奉献;领导,老师就像我们的父母一样,给予我们关爱,让我们在爱的阳光下茁壮成长。同时周边人描述的诚信学风、校风也让我受益匪浅。是的,在一个集体组织中,我们始终应有一颗诚挚的心,一颗感恩的心,要学会做一个理解、尊敬、关心他人的好学生。与我们的老师站在同一队伍中,团结一致,努力奋斗。
构建和谐校园从小事做起,从捡垃圾做起,每天用微笑去面对校园里的一切,用实际行动为更好更快的构建和谐校园贡献自己的一份力量。构建和谐校园是我们昌大领导、学子义不容辞的责任和义务。正是这和谐校园的构建才能体现我们学子的诚信,体现我们与学校领导、老师团结一致,勤奋努力。诚信的人生,和谐的校园,需要你、我她他在日常生活中相互信任、坦诚相待,在学习工作中,兢兢业业,求真务实,认真对待学习工作中出现的难题;诚信的人生,和谐的校园告诉你我她,在考试中我们应坚持杜绝舞弊现象,用我们的诚实和实力给我们的父母和老师交上一份满意的答卷。
也许在“诚信人生,和谐校园”这条路上有荆棘,有泥泞阻步,我相信这些都会因我们的坚韧而消灭的。亲爱的昌大学子们让我们共同把握在这个大家庭里的每一天吧,让我们朝着构建和谐校园的方向前进吧。真诚的希望我们的每一位学子诚信学习、诚信考试、诚信做人,也相信昌大的我们是诚实守信。构建和谐校园的主力军,加油吧,我们可以的。
诚信的人生,和谐的校园。因为诚信,所以校园笑了。因为诚信,所以校园温馨。
在生活中,如何运用巧妙的语言是一门独特的绝学。巧妙的语言散发着淳淳的艺术气息,使人为之一振。这,便是语言的魅力。
高尚的语言,是艺术。有一天,你发现抽屉里多了一些垃圾,而你知道这是谁扔的。这时,你会怎么办?去找他理论?万一他来个死不认帐,那时你也是帘子脸——撂下了,说不定你还要出个洋相。
以牙还牙,也扔些垃圾在他桌下,虽说解了恨,自己却落得和别人一个档次。到这时,你一定会说“可这也不行,那也不行,难道忍气吞声,任由他来吗?我桌下又不是垃圾场!”说的好,问得妙,要教训别人,也要讲究方法。
这时,用语言最好。你可以送张纸条给他:朋友,你的“礼物”太贵重了,我可收不起啊。下次就别送了,否则,我也会来个“礼”尚往来呦。话中有意,告诉他不要再往你桌下扔垃圾了,否则,你也不会示弱的。
俗话说,孺子可教也,相信每个人都不是苯的。面队这一堆“礼物”,问上一句“你确定你丢的只是垃圾而已吗?”聪明人想想就知道。他已丢失了友情、诚实·····不仅仅只是一堆垃圾这么简单。
高尚的语言,是艺术,它要巧妙的运用才能发挥可用的本质。
我的演讲完毕,谢谢大家!
同学们:
大家好!
我是xxx系xx班的学生,在这象征着青春活力、充满激情的六月,作为一名大学生,我有幸参加这次有关诚信话题的演讲,我演讲的题目是:诚信,一次心灵的握手,虽然只是一个简单的动作,可却流露出人与人相见时的礼仪。然而,在和谐社会里,人与人互相共处还需要另一种更为高贵的礼仪,那就是——诚信。
诚信,自古以来就是中国乃至整个人类所公认的一种美德。如果提起诚信,也许每个人都会说很容易,不说谎话、办实事,仅此而已。可是在经济社会高速发展、人与人竞争日趋激烈的今天,在关键关头,又有几个人能坚守住诚信呢?虽然,诚信二字是很简单,但要做到就需要我们用心去实现了。
同学们,如果我们认真追忆曾经自己走过的每一步,相信一定会找出许多诚信的影子。小时候,家里的长辈经常会告诉我们“做人要诚实、要守信用”。上学了,我们通过课本学到了鲁迅先生所说的“诚信是为人之本”。今天,我们走进了大学校门,跨入了更高层次的文明礼堂,我们站在这里赞美诚信、歌颂诚信,是因为它已经不紧紧只是停留在言语和书本之上那么简单。诚信,对于我们这些站在时代浪尖、即将接受社会洗礼的大学生更具有实际意义。我国的一所大学关于诚信做过一次详细的问卷调查。其中有一小部分同学在思想上出现了偏颇,他们认为诚信是“理想主义”,并不现实。其实,出现这种问题不足为怪,如果是经常关注新闻媒体,浏览互联网页的同学可能会观察到,去年我们经常会看到关于“殇”类题材的报道。例如,“球殇”、“牛奶殇”、“论文殇”,后期还出现了“情殇”、“国殇”。是啊,为了金钱和利益,一些缺失诚信的人踢假球、卖有毒奶粉、抄袭学术论文,甚至有时还能看到一些大学生为了自己拖影而出、谋得一份好工作,不自觉地夸大简历、伪造获奖证明,做一些投机取巧的事情。种种恶劣的行为确实让国人为之伤心、让我们这些大学生为之震惊。但这毕竟只是伤心,只是震撼,在现实生活中,在我们生活的校园里,诚信这一真实不欺的美德,像一颗长青树依然扎根在你我心灵的深处。我们不会忘记,曾经接受过国家助学贷款、现已经走出校门的师兄、师姐,虽然刚参加工作工资相对微薄,但他们却时刻提醒自我要省吃俭用、尽早还上贷款,好让更多因为家境贫困的学子圆大学梦;我们不会忘记,曾经走出校外实习的学子们,虽然他们相对单位其他员工缺乏干练,但真诚的话语,守信的言行,依然得到了用人单位对他们的赞誉,对我校的褒奖;我们不会忘记,这些在校大学生,也就是我们自己,一度肩并着肩、手拉着手,一起学习、一起成长,甚至会联想到在运动会接力赛场上,我们都会把自己的一棒交给队友,并为他高呼加油时的目光。是诚信让我们守住了诺言、是诚信让我们收到了赞誉、是诚信让我们彼此走的更近、更近。
精诚所至,金石为开。我和在座的很多同学一样,憧憬着自己在学校期间能够得到老师、同学们的信任;憧憬着自己走出校园后,将来能够成为一名公司白领、甚至是企业家,圆了自己为国家的经济腾飞贡献力量的梦想。相信,大家也都看过央视曾经热播的电视剧《乔家大院》,剧中的乔致庸是真实活跃在我国清朝末年的山西晋商。当乔致庸年迈时,总结自己成功的秘诀,只是简单概述为“不缺斤短两,不以次充好,做生意对得起自己的良心,要诚实守信”。对,无论是我们今天在学校立志读书,还是将来走进社会建功立业,诚信这块儿金字招牌应该永远作为瑰宝、从我们的手中继续让它传承下去,让它永不退色。
身为一名当代大学生,一名泱泱大国的学子,我们从小就懂得“坐着读书、站着做人”的道理。现在,我们在学校除了掌握知识之外,还要在学习和生活中注重培养自己的品德,铸就人格。诚信为人,必能取信于人,立信于人,收获的一定是朋友;诚信做事,必能韧如江流,动如海啸,赢得的一定是信赖和尊重;诚信对待生活,才能挫之不馁,安之不燥,使我们未来能够一步步走向成功。
同学们,诚信是驿站,给劳顿的步履以歇息;诚信是力量,给疲惫的身心以补给;诚信更是我们做人处世之根,安身立命之本,给我们生命以支撑。让我们敞开心扉,为社会、为你我、为身边的人打开一扇窗户,用充满诚信的心灵,握手!
俗话说:“说话是最容易的事,也是最难的事。最容易,因为三岁的小孩也会说话;最难,因为最擅长辞令的外交家也有说错话的时候。”
我知道语言有多难,语言多有力量,我觉得我们每个人,都经历过那样的阶段,当你突然觉得你的人生濒临绝境的时候,有那么一句话,把你狠狠地推向深渊,但是,同样我们会有那样的经历,在我们落入深渊的那一刻,会有那么一句话帮助你,安然落地,而这就是语言的力量,语言像是一把锋利无比的刀子,有的时候是杀人的武器,但有的时候他是救人的工具,即便是这样,我还是相信语言的力量,表达是有意义的。
说话是一门艺术,也是一种智慧。一句恰到好处的话,可以改变一个人的命运;一句言不得体的话,可以毁掉一个人的一生。正如郭冬临小品的台词所述:“一句话的事儿一句话能成事儿一句话能坏事儿一句话能产生一个和谐的社会”且不说对社会的贡献,就个人而言掌握说话的艺术,你才能在社交和办事中如鱼得水、左右逢源,成就成功的人生。
自古至今,语言充满着独特的魅力和无穷的力量,它作为人际交流必不可少的工具,在人类历史的长河中一直发挥着不可替代的作用。古有苏秦游说六国、诸葛亮舌战群儒,今有中国力排众议加入世贸、香港,澳门顺利回归,华夏5000年的沧桑中,在一个个重大的主题面前,在一个个的重大事件面前,我们都充分看出了语言的魅力和表达的力量。
一、巧妙的语言可以体现涵养、维护尊严。
想必大家熟悉《晏子使楚》的典故,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次出言不逊侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。晏子因其不卑不亢、灵活善辩的品质以及不惧大国、不畏强暴的斗争精神名流千古。
同样卓越的外交家,我们敬爱的周总理也因其卓越的外交能力和语言魅力被世人铭记。—次,他接见美国记者,对方不怀好意地问:"总理阁下,你们中国人为什么把人走的路叫马路呢?"他听后没有急于用刺人的话反驳,而是妙趣横生地说:"我们走的是马克思主义之路,简称叫马路。"对方又问:"总理阁下,在美国,人们都是抬头走路,而你们中国人为什么都低着头走路呢?"他又微笑道:"这个问题很简单嘛,你们美国人走的是下坡路,当然要仰着头走路的,而我们中国人走的是上坡路,当然要低着头走路了。"廖廖数语,使对方哑口无言。既回答了记者的提问,又维护了国家的尊严,以其人格魅力和语言艺术赢得全世界的尊重。
二、说话对一个人的事业的发展起着重要的作用。三百六十行,行行需口才。在整个人类社会的生活中,一个人是否有好口才,是否会说话,成就与境遇必定会大不一样。
在商界、政坛以及个人生活中,如果拥有迅速说服他人的好口才,会赢得令他人羡慕的机会,会受到上司的赏识、同事的尊敬、下属的爱戴、还有客户的信赖。无论事情大小,会说话都会助你成功,会说话会加速你成功,在关键时刻甚至起到决定性的作用。很多人都知道纪晓岚,天下人都知道他学识渊博,能言善辩。乾隆皇帝自然也知道。有一天,乾隆想找一个办法考考他,问道“何为忠孝呀?”纪晓岚自然说说:“君叫臣死,臣不得不死,为忠;父叫子亡,子不得不亡,为孝。合起来,即为忠孝。”纪晓岚刚回答完,乾隆皇上接过话来:“好!朕赐你一死。”纪晓岚当时就愣了但君无戏言,只好谢主龙恩,三拜九叩后退下。这时,乾隆也为难了:“这纪晓岚回来,就是欺君之罪;可要是死了自己手下便少了一个栋梁之材呀。”半柱香的工夫,纪晓岚气喘吁吁地跑回来了,扑通地给乾隆跪下,说:“皇上,臣去死了,正要跳河自杀,屈原突然从河里出来了,他怒气冲冲地说,当年我投汨罗江自杀,是因为楚怀王昏庸无道;而当今皇上皇恩浩荡,贤明豁达,你怎么能死呢?!我一听,就回来了。”听到这里,乾隆哑口无言却满心欢喜。事情真实与否,我们不作查证,我们在这里不是教大家溜须拍马,而是要告诉大家讲究语言的艺术既与事业荣衰与否有关,更是关乎安身立命的大事情。语言是思想的外衣,披着怎样的外衣代表着你有着怎样的灵魂,请务必谨言慎行。
三、
优美的语言给人爱的感受。
一个公益宣传片深深地打动过许多人的心。在一个寒风萧瑟的冬天,双目失明的老人在街边乞讨,旁边一块写有“i’mblind,pleasehelp!”字样的木牌,可惜人来人往却视而不见。一位年轻人见此情景,思考片刻后动笔木牌上背后写下一行字,说也奇怪,自此,老人便得到了很多人的施舍。为此,老人感到非常迷惑,相信大家也想知道是怎样的话让事情大变样呢。再次碰面后,屏幕上显示了这句话:“it’sabeautifulday,butican’tseeit.”世界如此美好,可是我却看不到。这句话让多少路人感同身受,相信也感动了在座的大家。语言的力量是无穷的,语言的潜能是无限的,而这个公益宣传片的主题就是:changeyourwords,changeyourworld.世界因语言而改变。
所以我相信,语言是有意义的,表达是有力量的。要表达你的爱,去温暖感动我们爱的人。
要表达你的愤怒,去鞭挞那些丑恶的事物,让善良的人不感到寒意。要表达我们所知道的,让更多的人都知道。要表达我们所质疑的,让我们彼此更加坦诚。
表达需要智慧,你要运用语言的力量,在适当的时候,运用四两拨斤的道理,去改变我们周遭的环境和社会,表达只属于那些真诚的,有勇气的,敢作敢当的人。