在总结过程中,我们可以回顾过去的成果和经验,进一步完善和提高自己。在写总结时,要站在读者的角度考虑他们关注的问题。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些参考和启示。
20xx年1月是我进入大学的第二个寒假,在这个寒假,顺应寒假实践作业的要求我回到家乡的阿姨开的理发店帮忙,也就是人所皆知的“发廊”。许多人都认为,发廊就是个庸俗的地方,它把最单纯的人们染得花花绿绿,爆炸型的不再是头发而是杂菜。然而短暂的“理发师”实践,我对家乡的发展和大学生就业增进了认识。感叹变迁只为这次的身临其境。美容美发业是一个新潮的行业,美容美发业于20世纪80年代中期由我国香港传入内地。不过一两年的工夫,美容美发业便开始迅速成长起来了。近几年,我国美容美发业开始走向繁荣,已经成为社会最热门的行业之一。
在发廊实习的日子我接触了各色各样的人群,和他们的交流也让我对这个现实的世界有了更深的认识,我不得不感叹现在的我还没有足够的能力去应付多变的社会,我不得不去努力学习努力提升自己,要在飞旋发展的社会中活得更精彩,我只可以不断向前。
一个月的理发经历换几十年的人生经验,我的寒假过得不茫然,不空白。
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。
三百六十行,行行出状元。而要想成为一位名副其实的状元就要付出更多的努力,就要经历的比别人更多。因为那也是你的人生财富,而且的是无价的。所以,努力吧!只要你去拼搏,去努力,每个人的人生都将会是辉煌的。
每一岗位都有快乐和甜蜜,也充满了痛苦与苦涩。作为一名社会底层工作者,在理发店的工作也说不完道不尽的酸痛:有时,客人会因为颜色不满意,却不分青红皂白,劈头盖脸地谩骂自己,而自己却要容忍客人的无理,还要强颜欢笑。有时,遇到素质差的客人,他(她)们会故意刁难自己,指着自己服务不好,向自己乱发脾气,即使是客人的错,而作为雇主也要容忍。每一天我都要面临着挑战和压力,每一天我都要勇敢坚强地承受着工作所带来的痛苦和酸涩。我从没有放弃过,即使再痛苦的时候我也会用“艰难困苦,玉汝于成。”和“吃得苦中苦,方为人上人”来激励自己勇敢面对,坚持不懈地努力,直到最后。在这里,我学会了宽容,学会了坦然,学会了勇敢自信地面对一切……这种良好的工作态度,这种优秀的工作精神,这种积极的工作面貌是我从工作中学到的,从其他员工的工作表现中学到的。工作给了我痛苦,也赐予了我宝贵的经验和认识,这些是比任何收益都要宝贵的收获。
虽然仅仅是短短一个多月的工作实践,虽然并没有获得丰厚的物质回报。但是,我认为它给我带来的经验和认识,以及能力的提升却比所谓的物质报酬要重要且有意义的多。总结两个月来的工作表现和工作认识,我认为我得到了包贵的经验。
以上所有都是我一个月以来的工作感受和心得,或许有不尽详细之处,或许也有繁琐冗长之处,全是一己之言,难免有所偏差和谬误,还请谅解。总之,此次寒假实习,收获颇丰,也十分欢喜,不是因为赚到了很多的钱,而是学到了宝贵的工作经验和知识。它开始引导我真正走向社会,走进了现实,让我明白了很多道理,也有所顿。我调整好个人的心态以及价值观,继续努力和奋斗,为了梦想,为了明天加油!
作为一个美容美发师要学会支配好时间,对待顾客要细心,象这为美发师一样,那么他的顾客会越来越少。最起码,作为美容美发师要有“3s服务”即“smile(微笑)、speed(迅速)、sincerity(诚实)”等三项服务修养。这是所有美容美发师必须用心注意的。
通过这次的社会实践,我学到了很多,也懂得了很多。我要努力作一名有良好的职业道德精神的美容美发师。
在这种趋势下,对美容美发从业者的要求也就逐渐提高了,他们需要具备以下条件:
首先,从业者要有初中以上文化程度,有一定的美学知识和心理学知识,掌握美容美发业务的基础知识、设备工具知识、熟知相关的化学药品属性,还要具备防护知识。
其次,因为美容美发是发现美、创造美的工作,因此要求从业者具有较强的形象思维,有创造想象力,有精湛娴熟的美容美发技术。现代美容美发从业者要有相当专业的水平,扎实的美容美发功底,具有较高的审美能力。能够根据每一位顾客的职业、性格、身材等条件,确定最适合的造型,为顾客提供满意的个性化服务。
最后,美容美发业是创造美的工作,作为从业者本身更要注意对美的追求。要求个人容貌端正、着装整洁,仪表大方。如果能根据本店的性质,在服装、饰品上加以合理搭配,更能够给人一种美的享受。首先,美容美发从业者要有初中以上文化程度,有一定的美学知识和心理学知识,掌握美容美发业务的基础知识、设备工具知识、熟知相关的化学药品属性,还要具备防护知识。
另外对于从业者还有身体上的要求,需要从业者有一定的体力和耐力,要有吃苦耐劳的精神,和团队精神。
这样就对我们提出了更高的专业要求。面对这样广阔的市场前景,如果我们具备了上述的要求,那么我们一定可以在这个行业中闯出一片自己的天地。
本次活动由土木与交通工程学院团总支统一策划,并负责提供校友毕业时去向基本资料、校友基本情况调查表、访谈提纲等资料,团总支书记、辅导员和班级导师负责本次活动的具体落实工作。具体要求见土木团总支邮箱相关文件。
一、活动目的:
通过走访校友活动,了解学长们的成长经历和走上社会后的感受,以及他们对大学生活的反思,使一年级同学能够近距离走近学长,正确把握新一代青年知识分子成长道路,了解社会对大学生的要求,从而增强自我责任感,激发学习原动力,更加珍惜大学生活,理性规划大学生活,进而树立前瞻意识,建立规划职业生涯的观念,指导自己的学习、实践。同时,在相互合作分工完成活动要求的基础上增强学生的团结意识。本次活动是大学一年级学生社会实践活动的重要内容。
二、活动时间:寒假期内。
三、活动内容:
(一)参加人员:土木与交通工程学院全体xx级学生。
(二)访谈对象:
2.本专业若无毕业生,可采访相近专业的毕业生或者本行业的从业人员,要求访谈对象具有五年以上的工作经历。
3.根据个人情况,外地生亦可结伴在家乡采访相近专业的毕业生或者本行业的从业人员。
(三)访谈内容:参照访谈提纲(土木团总支邮箱相关文件),并请校友填写调查问卷(土木团总支邮箱相关文件),争取得到学长的签名或与学长合影。
(四)将此次活动内容告之家长并取得家长的支持与指导。
四、活动培训:
(一)时间:本周三下午四点半学。
(二)参与对象:各小组组长。
(二)培训内容:
1、辅导员宋宗耀负责相关内容的培训。主要包括:(1)分组情况(2)访谈对象(3)访谈技巧(4)访谈记录(5)活动总结(6)访谈工作中需要注意的问题等。
2、邀请xx级学长分享访谈经验。
五、活动要求:
(一)同学们以3-6人为一组,每组至少完成采访1名校友的任务。
(二)采访前做好相应准备工作,应尽可能多的了解校友个人简历、工作地址、所在单位情况等个人情况。
(三)外出采访或外出进行调研时请注意出行及饮食安全。
(四)注意采访时的礼貌及用语,谦虚耐心,以促成采访的成功。
(五)本次采访工作需要各组成员共同完成,可以进行相关工作的细化分工。
(六)全过程记录、拍照:访谈工作过程中需要进行全过程的记录,拍摄全过程的照片或者视频。
(七)访谈工作结束之后,需要向校友邮寄一封感谢信(若无法进行投递,也可采用电子邮件方式)。
(八)开学后一周内,各班班长和团支书负责将各组材料收齐交至学院团总支。
(九)开学后一月内,各班召开校友访谈活动总结交流主题班会,辅导员(班级导师)参加班会。
(十)具体访谈活动注意事项详见土木团总支邮箱相关文件。
六、上交材料的要求:
(一)xx级学生寒假社会认知实践活动小组总结报告要求详见土木团总支邮箱相关文件。以小组为单位,须交a4纸打印版和电子版各一份。字数不少于2500字,并配以访谈活动时的照片(将照片附到总结报告中,选择彩色打印,亦可将冲印好的照片贴于报告中),如有相关行业就业情况分析图或统计列表请附上,在报告第一页显著位置注明组员班级及姓名。鼓励各小组提交拍摄的访谈过程视频文件。
(二)xx级学生寒假社会认知实践活动小组访谈计划。必须包含以下五项内容:活动方案、小组成员明细、小组成员分工、活动日程安排表、访谈时所要提出的问题。
(三)访谈人物简历。要包含其毕业年份、毕业专业、校友姓名、现从事行业、现工作单位、现任职务、联系电话、电子邮箱地址等内容。
(四)xx级学生寒假社会认知实践活动调查问卷(以小组为单位只需一份)。
(五)xx级学生寒假社会认知实践活动个人活动总结。须上交a4纸打印版,按小组成员数上交,要求字数不少于1000字,并在第一页右上角注明班级、姓名。请自行妥善保存个人电子版材料,以备评选社会实践先进个人所用(建议保存电子版格式为wordxx版)。
(六)xx级学生寒假社会认知实践活动致家长的一封信的回执(按小组成员数上交)。(土木团总支邮箱相关文件)。
(七)《北京建筑工程学院社会实践和社会工作课程学分登记册》(按小组成员数上交,并在封面右下角注明班级、姓名)。
七、活动总结的书写要求:
(一)标题字体采用黑体,加粗,字号三号。
(二)正文字体采用仿宋_gb2312,字号四号。层次结构的序号和文字应加粗。
(三)正文页面设置,页边距上2厘米、下2厘米、左2厘米、右2厘米。
(四)正文段落,行间距为固定值25磅,其余均为0字符或无。
(五)结构层次序数,第一层为一,第二层为(一),第三层为1.第四层为(1)。在同一文件中,数字的使用前后要一致。
(六)请用订书器在左上角进行装订,不要使用曲别针或夹子等不牢固的物品装订。
八、班级团日活动:
(一)时间:开学后一月内。
(二)活动内容:以小组为单位进行作品展示,采访内容和访谈活动总结小组之间进行交流、展示。(具体活动方案根据班级实际情况制定)。
(三)活动要求:
1、根据各小组作品质量选出班级优秀个人总结、优秀小组总结报告以及优秀小组策划案例各一份。
2、记录活动过程,并拍照。
九、评比与展示:
(一)班级推选优秀作品参加学院展示会;
(二)学院评选出寒假社会实践优秀作品参加学校评比。
十、总结表彰形式:
(一)院级:
1、将优秀作品汇编成册,面向全院出版。
2、学院向年度寒假社会实践先进小组及个人予以证书表彰。
(二)校级:
1、活动优秀个人可参加学校社会实践先进个人的评选;
2、优秀活动体会、报告将汇编成册,面向全校出版。
3、优秀成果以成果展示形式向全校展出。
思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此,x月x日下午,小学部开展了一次社会实践活动,现总结如下:
一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动,引导学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木。四至六年级通过“北京,我来了”登山活动,激励了学生学习健儿的拼搏精神。另外,在活动中还对全体学生进行环境教育,组织了环保行动,在游览过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为社区奉献一份力量,融入社会大家庭,做一名合格的小主人。
本次活动利用了我校的植物园、后山的香蕉园、菜地及环绕学校的xx坛山,通过让学生走看、等亲身体验,使他们认识了大自然,体验了乡村的田园生活。活动中,要求低年级学生认识x至x种花草树木,高年级学生登到山顶,并在终点处“北京,我来了”,的横幅上签名,由校长为登上山顶的同学们颁发了证书。活动结束后,要求学生们说一说自己认识的花草树木,并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记,既是对话动的记录,也是对活动的总结。
安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,校长室、学生处、体育组先到活动的地方踩点,学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定:行政全部都分到了各个年级;体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关;班主任老师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;科任老师分到各班,协助了班主任老师开展活动;另外医务室还派了一名医生跟随外出。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,无一例安全事故发生。
通过这次活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。
一.
摘要。
二调查背景。
在当今的社会中,大学的全面扩招计划使得更多的学生有了进入大学深造的机会.而大学生们大多年纪轻,社会阅历浅薄,易受社会环境、校园环境、家庭经济背景的影响,他们在自主消费中存在着很多的不合理之处.而大学生在众多的消费市场中,又是一个特殊的消费群体,其消费的心理特征、行为及结构,是值得社会关注的,而正确的引导在校大学生最终走向健康而合理消费则将成为一个重要的社会课题.
那么我们大武汉的莘莘学子消费情况如何呢对此我对不同高校大学生以问卷调查的方式进行了调查.关注大学生的消费质量问题,把握大学生消费的心理特征、行为及结构,才能正确的引导大学生进行合理消费.
三.调查方式。
采用随机抽样的方法在我们学院选取了一百名我们学校的学生,向100名学生在网上发放问卷,共收到了99份.男女比例为60:39(基本符合一般理工类院校的男女比例).本人研究工具采用从网找到消费结构问卷,之后个人对其进行了修改.包括单选题和多选题,问题涉及月消费状况、消费支出用途情况、消费的资金来源等.
在7月13日,我们正式出发赶往xx所进行暑期社会实践活动。在x蓬勃发展的今天,我们真心的希望走出培育了我们三年的校园,去看看校园外我们专业的情景,去了解校园外我们的光学。我们对此次社会实践活动充满了期待。我们相信xx所会是我们了解光学的最佳场所。探索光学的旅途,从我们,从这里开始。
7月四号下午开始,实践活动正式展开.在光机所方秀军老师的带领下,我们首先参加了针对xx所所情以及中国科学院大学的专题讲座。在讲座过程中我们对xx所的光荣的历史传统、丰厚的就业待遇、良好的生活环境、卓越的研究能力有了全方位的了解。其中光机所对硕士博士研究生的就业待遇对于绝大多数的学生是一份不可拒绝的诱惑。
在之后几天的时间里,我们又参加了关于研发中心,光学制造技术重点实验室,空间机器人中心,发光及应用光学光学国家重点实验室,星在一体化技术,光电探测室等重点科研中心的介绍。通过这些活动,我们对世界上最先进的光学科研成果,如氧化锌pn结,离轴三反光学系统等有了进一步的了解,在专家的讲解中,我们与在专业所学知识进行联系,比较,明白了许多以前不曾理解的理论知识,受益匪浅!
在实践活动的中期,我们还参加了莲花山实践活动,在那里,我们与队友精诚合作,英勇向前,使我们的团队意识,合作意识有了极大的提高,并且认识到了正确的方法在成功的道路上必不可少。
在整个社会实践的过程中,我们全体实践人员配合老师的工作,积极的参与其中,举一反三,并且不惧烈日,不怕流汗,不畏辛苦,受到了接待老师的强烈好评!
19号,是我们起程赶回学校的日子,暑期实践活动正式结束了。通过此次实践,我们真正到了我们光学是科学及社会发展的必备条件,我们专业有着广阔的就业以及发展前景,我们大家都可以成为光学上的先行者!每一段路,都是一段领悟,我们坚信,这段暑期社会实践的路,不仅对于我们,对于大家也是也是一段领悟,一份宝贵的财富!
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,今年,我有幸加入学院赴安吉小分队的暑期社会实践。此次实践以“推进生态理念”为主题。这次实践队员8名,指导老师到18日,虽然只持续了6天,但我们获得的东西却很多。
安吉,地处浙北山区,人称“中国竹乡”。6月5日,世界环保日之际,“国家级生态县”花落安吉。我们的社会实践就在这个国家首个生态县拉开了。
第一天下午与安吉县团委的座谈会,徐科长介绍了生态县建立前的状况,让我们更了解了安吉的历史。会中我们指导老师对安吉的发展提出了很多可行性的建议,我们也提了很多问题,双方进行了很好的交流。
第二天到吴昌硕纪念馆了解当地文化遗址,同时还到社区就居民的生态理念做了调查问卷,从侧面了解居民的生态意识。我们发现当地居民绝大部分有很好的生态环保意识。
天我们分别到龙王山、中南百草原、溪龙乡、竹博园和天荒坪进行了实地考察调研,了解当地物种多样性和生态平衡状况。据统计,近五年来,别提高2个和%,空气质量保持一级,大部分水质二类以上,建成“国家级生态示范区”、荣获“中国人居环境范例奖”。
我们参观了当地的污水处理系统,那是个很大的工湿地,我们过去时看到一个老伯伯在除杂草。当我们问起关于污水处理的问题时,他告诉我们污水流经湿地,由有生物膜的水管流进进行处理。湿地结构分下至上分别为大鹅卵石、小鹅卵石、毛纱和喜水根深的植物。经过处理,水质由浑浊变为清澈,出水可以达到环保要求,已经可以向外排放。我们看到覆盖植被明显分层,未处理的水质下生长的植物茂盛,而经过处理的水下生长的植物则显得枯黄。老伯伯一边讲一边比划,他只是一个农民,我不由敬佩他能把污水处理系统如此清晰地表达,让我们接受,这说明保护环境的生态理念已经深入民心。
期社会实践为我们走出校园,走入社会提供了平台。实践虽然忙碌,但很充实,实践活动让我们更深刻地体会到了当地政府和移民所做出的巨大付出和努力,让我们感受到了基层干部的伟大之处,让我们真正地学习了一把。同时,我们得到了当地政府和农民的大力支持。我是车辆工程专业的学生,我明白了环保多么重要,或许以后可以把汽车跟环保联系起来,为环保事业出一份力。我们要充分利用大好时光,好好学习知识,以便在今后做到学以致用,贡献自己的一份力量。
使自己有所收获,特将这次社会实践的所见所闻所感所想总结如上。
在我的印象中,理财是只有年轻人会做的事。所以当我听闻我的爷爷也购买了一些理财产品之后,我有些震惊。在很多人的刻板印象中,老年人大多是脑筋转不过弯,只懂得传统的银行储蓄的一辈人;其实不是的。
近到我们自己的亲人,他们几乎都对自己的财产有着清晰的规划。在我们团队和南京市鼓楼区工商银行的经理对话之后,让我有了更深刻的认识。他提到许多老年人是亲自来到银行办理理财产品的,他们可能已经考虑到了未来的财产分割问题。为了规避子女间财产分割的矛盾,他们往往不会选择将自己的财产交由子女保管。同样的,他们也会选择让这些财产得到合理的升值。因此,对老年理财的探索和研究是有很强的现实意义的。这一点在我们确定了社会实践选题之后,给了我们很大的信心。
经过了严密的资料查找和设计问卷阶段,我们踏上了发放问卷的漫漫长路。由于我们的对象是老年人群体,我们每一份问卷都是一次深入访谈——我们需要询问老年朋友的情况,然后根据回答,由我们来填写问卷,以避免有些老年人可能有视力、听力、认字或写字的障碍。这样一来,我们每完成一份问卷,就要花费相当多的时间来进行访谈。我们团队只有五个人,去了玄武湖公园、南大鼓楼校区和迈皋桥进行了六天的问卷调查,实在是身心俱疲。纵使有玄武湖上悠悠的荷香和鼓楼校区郁郁葱葱的树荫,也缓不了我们每天浑身大汗。
虽然累,但是在问卷调查的过程中我们收获到的,是之前远远想象不到的。我们遇见了非常非常多愿意和我们倾吐的老年朋友。其中有向我们吐槽养老金待遇太低,只能够基本生活费更别谈理财的退休工人;也有向我们感叹共产党领导着新中国发展迅速的经历过抗战的老红军;还有向我们倾诉家里子女还没有出息,心里很不放心的新退休阶层。各种各样,千差万别。不同年龄、阶层、文化层次、健康状态、思想性的老年同志们,让我们见识到了一个万紫千红的老年人的世界。这和之前我们心中对老年人的刻板印象完全不同。老年理财的现状也远比我们想象的要丰富得多。
我是负责宣传方面的,同时也是公众号推送的负责人。以前没有尝试过的自媒体图文编辑,在实践中也有了很大的进步。
这样一次社会实践活动,我相信我们“银河护卫队”的每一位成员都有了很大收获。现在,我能够说,我流下的每一滴汗水都是有意义的,肌肤吸收的每一份阳光都是青春的价值的见证。
有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参加了安徽大学大学生。
二、社会责任感是我们当代大学生必须具备的素质。
这次活动,我深入了农村,接触了我国社会中人数最多,而且最苦、最穷的一个阶层,对我的震撼很大,同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展,农民的生活水平有了一定的提高。但是,农民的生活依然很苦,生活环境很差。
三、通过参加这次社会实践活动,我也发现了自身的许多不足之处。比如:专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足,我将会努力的克服,培养各方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展。
我认为,在这个充满激烈竞争的社会,需要学习的东西不光停留在书本,生 活在现实中就应将自己摆在适当的位置,正确公平的估计自己,把今天当成一个 新的起点,从头开始,过去的就让他过去。 我总喜欢挑战一些新鲜事物,因为只有选择有价值有意义的事,勇敢的去 尝试,才能不断发现自己的不足,只有不断学习,才能努力赶上。
优胜略汰是社会 进步的法则,超越压力,战胜自我是我人生的奋斗目标,工作面前,我积极肯干,认 真负责,喜欢在乐观中进取,用微笑面对人生。我最喜欢的一句格言:“从成功里 得到自信和快乐,从自信里得到快乐和成功,从快乐里得到成功和自信。” 虽然自己资质平平,卑微鄙俗,成长的历程艰难险阻,但我相信,带着微笑, 不懈的努力,定能战胜一切!
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,今年,我有幸加入学院赴安吉小分队的暑期社会实践。此次实践以“推进生态理念”为主题。这次实践队员8名,指导老师3名,实践时间7月13日开始到18日,虽然只持续了6天,但我们获得的东西却很多。
安吉,地处浙北山区,人称“中国竹乡”。6月5日,世界环保日之际,全国生态城市首度张榜。惟一的“国家级生态县”花落安吉。我们的社会实践就在这个国家首个生态县拉开了。
第一天下午与安吉县团委的座谈会,徐科长介绍了生态县建立前的状况,让我们更了解了安吉的历史社会实践个人总结优秀范文社会实践个人总结优秀范文。会中我们指导老师对安吉的发展提出了很多可行性的建议,我们也提了很多问题,双方进行了很好的交流。
第二天到吴昌硕纪念馆了解当地文化遗址,同时还到社区就居民的生态理念做了调查问卷,从侧面了解居民的生态意识。我们发现当地居民绝大部分有很好的生态环保意识。
后来几天我们分别到龙王山、中南百草原、溪龙乡、竹博园和天荒坪进行了实地考察调研,了解当地物种多样性和生态平衡状况。据统计,近五年来,全县森林覆盖率和植被覆盖率分别提高2个和3个百分点,达到71%和75%,空气质量保持一级,大部分水质二类以上,建成“国家级生态示范区”、荣获“中国人居环境范例奖”
我们参观了当地的污水处理系统,那是个很大的人工湿地,我们过去时看到一个老伯伯在除杂草。当我们问起关于污水处理的问题时,他告诉我们污水流经湿地,由有生物膜的水管流进进行处理。湿地结构分下至上分别为大鹅卵石、小鹅卵石、毛纱和喜水根深的植物。经过处理,水质由浑浊变为清澈,出水可以达到环保要求,已经可以向外排放。我们看到覆盖植被明显分层,未处理的水质下生长的植物茂盛,而经过处理的水下生长的植物则显得枯黄。老伯伯一边讲一边比划,他只是一个农民,我不由敬佩他能把污水处理系统如此清晰地表达,让我们接受,这说明保护环境的生态理念已经深入民心,难怪安吉被评为全国首个生态县了。
这次暑期社会实践为我们走出校园,走入社会提供了平台。
实践虽然忙碌,但很充实,实践活动让我们更深刻地体会到了当地政府和移民所做出的巨大付出和努力,让我们感受到了基层干部的伟大之处,让我们真正地学习了一把同时,我们得到了当地政府和农民的大力支持我是车辆工程专业的学生,我明白了环保多么重要,或许以后可以把汽车跟环保联系起来,为环保事业出一份力我们要充分利用大好时光,好好学习知识,以便在今后做到学以致用,贡献自己的一份力量。
为了能使自己有所收获,特将这次社会实践的所见所闻所感所想总结如上。
免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本网无关。
七天的社区实践活动,从前期提前准备环节怀着期待的逐渐,到实践活动期内亲身体验的深入感受,再到临走时恋恋不舍的完毕,实践活动的每一天都要我懊悔不已,收获良多。在暑期社会实践主题活动筹划环节以前,我便常常听师哥谈起过。每一次听完师哥学姐们说起社区实践活动时,那份开心幸福快乐一直洋溢着在脸部。因此我打算要参加到暑期社会实践主题活动,我一定要亲自的去体会那份开心。根据社区实践活动我能趋之如骛锻练自身,提升各领域的工作能力;与此同时我也可以获得诚挚的友谊,创建真真正正的优良长期友情。也有便是想可以借此机会提早触碰社会发展,向本地的住户带去大家静脉滴注的善心,向时代无私奉献大家在校大学生应该有的甚少能量。
从报考参加此次暑期社会实践主题活动逐渐,我便搞好任劳任怨的提前准备,为了更好地此次期盼已久的实践活动,即使再累再苦我都要坚持不懈。如今实践活动结束,全部实践活动的历程中,尽管有时候我认为自己做得并不是很出色,但我对自身的主要表现或是令人满意的。
任劳任怨的观念提前准备是真的资金投入到暑期社会实践主题活动的前提条件。因此,实践活动团支部为让我们搞好思想觉悟的提前准备,从仿真模拟环节逐渐就对队友们严格管理,并对组织纪律性层面制订了严苛的管理制度。因为我是被划分到调查工作组,其工作中的工作职责是根据问卷调查的方式掌握本地的一些文化教育状况,这也是此次社会实践活动在其中的一大新项目。要开展调查,只靠大家考察组的十名组员是绝对不够的,大家还必须大伙儿每一名实践活动队友的帮助。因为在惠城区那里是由我承担这儿的调研工作,我尽可能依据大伙儿分别工作之余的时间段来分配调查的工作人员。七月的气温烈日炎热,大伙儿全是泡浸在汗液中工作中的,但大伙儿或是不辞劳苦。我觉得,大伙儿的勤奋是大家仿真模拟调查可以获得成功的一大要素。自然,团团长的配制及其以前的仿真模拟调查都使大家工作中起來又降低了许许多多的不便。也有便是大伙儿的积极主动服从命令非常大的`推动了此次的调查取得成功。所以说,一个机构要是没有了组织纪律性,就如一盘散沙没了水,如何都捏不了一团泥。
就是这样,仿真模拟环节严苛的精英团队组织纪律性规章制度使我们从思想观念搞好了任劳任怨的提前准备,为真真正正的暑期社会实践主题活动打好观念基本。
经历一周的仿真模拟社区实践活动以后才逐渐大家真真正正的暑期社会实践主题活动。肯定的组织纪律性是团团长们组织协调好全部队员的坚强后盾,全部组织纪律性中注重较多的是要与精英团队团体活动,禁止单独行动而且要留意品牌形象。从头至尾,她们给我们传递这类大局意识意识,慢慢地使我们产生了明显的观念。不容置疑,这给大家真真正正的署期社会实践搞好了观念的提前准备。
工作中进行以后,大家赴惠来实践活动服务团的惠城区分队关键的工作岗位职责有:新项目考察和义教主题活动。为了更好地能使大伙儿参加到每一个主题活动中,团团长在每晚的小大会后一直重新考虑工作人员的工作中,让大家都能尽量的参与各项工作,获得不一样层面的锻练,提升全领域的工作能力。
义教主题活动,是大家分队此次主题活动的关键工作中之一。因为大伙儿全是第一次踏入演讲台为孩子们讲课,缺乏经验使我们看起来困窘。一是不知道该怎么办。因此大家只有根据花多一点時间在备课教案上去填补大家经历的不够。可是時间也就只有在休息日中争得了。因此这一礼拜里在深更半夜仍然有同学们在积极主动勤奋的备课教案。除开缺乏经验,此外一个难点是大家每一次的上课目标都是在变化,由于我们都是上的辅导班,班里的同学们年纪大小不一,学的进展参差不齐,这也是给大家备课教案提升了许多难度系数。因此,平常的那类系统的教学形式早已不太可能可用了。从而,大家只有明确每一次授课的主题风格,随后紧扣主题风格来开展备课教案。就是这样,每一次授课都使我们累积不一样的工作经验。到了后边二天,工作经验累积多了,我们在备课教案上所耗费的时间精力和時间也就渐渐地降低了。
这对于我而言是一个试炼,可是,在我走入教室里立在演讲台上,观众席的全部的期盼的眼晴都望着我,脸部流露开心的笑容,凝视着我的一举一动,我内心很长时间震撼人心不静,备课教案时全部的疲惫和埋怨也便化为乌有了。是小朋友们的活泼开朗要我忘记了辛勤疲倦,是小朋友们的纯真又很好学要我摆脱重重障碍,也是小朋友们对于我的重视要我意识到我存在。
尽管,我们不能给小朋友们在很短的時间内传递很多的专业知识,不可以真真正正的提升这些人的专业知识水准,可是只需大家能导致她们学习培训的兴趣爱好也便充足了。通过社区实践活动以后才知道,原先大家那样的投入也可以给小朋友们带去善心和期待。爱,平凡而不平庸,拥有爱便会有期待,大家的无意间的善心就带来了孩子对学习培训对高校的期待。
在全部社会实践中,除开义教主题活动,大家分队进行的此外一个关键的主题活动是社会调研活动。为了更好地调查本地的文化教育设备状况和本地住户们的环境卫生基本情况,将有价值的信息内容汇总出去,大家融合这种现如今较为关心的话题讨论,对本地的住户开展了社会调研。大家关键的调查方式是根据填好问卷调查和当众询问。坦白说,在烈日和本地住户疑惑的目光下边进行每一份问卷调查那并不是非常容易的事,再加上语言表达上十分的堵塞,有时表述起來,真的是越说越忙,十分困难。千辛万苦在马路边彷徨,有时候充足的细心和持续的解读才可以换得过路人的相互配合调研。
或许,大家调研出去的結果不一定会全方位或意味着大众的意思,但大家是多少可以将在其中有效的信息内容归纳总结起來。期待这种信息内容能对当前的状况有一定的协助,明显改善。这可以说是大家在校大学生可以为本地住户所送去的甚少能量。
仅有七天的社会实践一眨眼就结束了,時间尽管很短,但我却从初中到了很多物品,而在其中的很多专业知识是在课本上不可以学习培训而获得的。此外最重要的获得,就是我还在很短的時间内种下了那么好几份长期的友情,大伙儿在这段时间里互帮互助相互扶持,那类温暖的场景要我很长时间不能忘怀。大伙儿一起吃苦耐劳,一起感受幸福,一起笑,一起挨训,可以那么说,全部社会实践活动要我凯旋而归。
暑期社会实践主题活动确实使我们学得许多许多,在这儿大家学得了一些平常学不上的物品,尽管時间很短,实践活动也结束,但这一段日子是那般的开心,坚信我能一直思念这一段岁月到始终。
社区实践活动,使我们青春年少的理想展翅翱翔。
在严峻的就业形势面前,用人单位比较看重你的工作经验和社会实践经验。下面我们就来看一下实践经历对你的就业所产生的帮助和影响。
1、社会实践有助于提高大学生认识社会和融入社会的.能力。
第一,实践经历使大学生能够正确认识自己。通过实践活动,可以让学生看到自己和市场需求之间的差距,看到自身的知识和能力上的不足,客观地去重新认识、评价自我,逐渐摆正个人与社会的位置。
第二,可以增强大学生适应社会、服务社会的能力。实践活动使大学生广泛地接触社会并了解社会,在实践中不断动脑、动手,直接和社会中不同阶层、部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。
2、社会实践有助于完善和提升大学生个人素养和知识能力。
第一,通过社会实践,可以培养他们奋发向上、不断创造的精神;培养他们不怕困难、百折不挠的坚强意志;培养他们勤俭节约、吃苦耐劳的生活态度。
第二,大学生是要把在校学到的知识和形成的能力运用到社会,大学生只有在社会实践中才能发现社会需要。
第三,大学生参加社会实践,有利于培养他们的意志品质,提高心理承受能力。第四,现代社会要求大学生应该具有良好的社交能力,这有利于大学生向社会推销自己,有利于大学生在社会中建立广泛而健康的交际网络,促进个人的成长成才。
3、社会实践有助于提升团队意识和集体荣誉感。
在社会实践中大学生可能会遇到许多个人与集体、局部利益与全局利益的矛盾和问题,这就要求他们发扬集体主义精神,以集体利益为先,以大局为重,发扬团结协作的风格。通过实践,学生学会从多个角度考虑问题,营造和维护良好的合作环境。同时也善于理解和原谅别人,还意识到要加强团队沟通,利用集体智慧。这些都促进学生团队意识的养成。
今年的夏天酷热如旧,然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命,拥有不同的感动。"青春护农"暑期社会实践为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理。在活动中每一位同学都互助、互爱。我们每个人都记日记,记录着当天的生活点滴。
此次我们的团队沿着丝绸之路经济带,在互联网+的时代背景下,我们提出的互联网+三农和电商精准扶贫观点,希望给丝绸之路经济带农村地区精准扶贫工作的开展带来新思路。
在此次走访的为期10余天的实践中,我们团队走访了丝绸之路沿线农村地区,走访了当地的政府、农村和企业。并深入西安,咸阳,天水,敦煌,青海西宁等地展开调研。在此期间我们积极和当地农民和政府沟通,取得了一定的效果,我们相处融洽,发挥了互助互爱的精神,和当地的人保持了融洽的关系。
我们团队相处融洽,虽然也有意见不一的时候,但是作为一个团队,我们还是很紧密地团结在一起的。在相互相处磨合的过程中,我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性,也让我体会到了团队协作一致的重要性。
美好的时光总是过得很快,短短几天的"青春护农"社会实践活动画上了圆满的句号,虽然天气炎热,虽然遇到一些困难,虽然大家都付出了辛劳的汗水,但是我的内心却充满了幸福的感受,我在这次实践活动中明显提高了合作意识,不论是做什么工作,总会有要分配的时候。合作能力我也与同学们差不多,通过这一次的社会实践,让我知道了合作的重要性。
对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子,因此,我个人认为暑期社会实践活动为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的`适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱。在一个和谐的气氛中开展活动,对人对已都有好处。不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时间,现在拿到的奖项在多,但若你什么社会实践经验都没学到,等出了校门,进入社会,同样还是会比其他同学慢一拍。在总结的最后,我也同样希望下一次的暑期社会实践活动能够更加的丰富多彩,同学们都能够以一种主人翁的心态加入到活动中去。
活动顺利地开展让我们回味,队员之间的感情让我们珍惜,我们收获了喜悦,留下的是无尽的思考,思考着我们所遇到的问题。
作为一名大学生,应当发扬与传承吃苦耐劳的精神。我们将保持一颗积极向上的心态,展现大学生良好的精神风貌;我们也会尽自己最大的努力在即将开展的社会实践中做出最好的成绩,这次的"青春护农"活动,不仅仅是个好的学习平台,更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。
说起我们这些大学生,仅仅有点书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道"梅花香自苦寒来"的道理,况且基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。能参加这次暑假"青春护农"社会实践活动,我深感荣幸。通过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。
此次的"青春护农"社会实践活动,让我得到了很多的锻炼,获得了很多的快乐,也拉近了我们队员之间的关系,更让我深刻的理解到了责任与团队;这些收获让我明白只有自己去亲身体验,经历就是成长,我们要在实践中收获成长,在实践中发挥自己的才能,在实践中锻炼自己,在实践中肯定自身的价值,在实践中认识自身的的不足。我坚信此次的"青春护农"活动留给我的永远是最珍贵的财富。
大学生社会实践是高等教育的一部分,让学生参与到社会生活中去,下面小编给大家带来一篇社会实践个人总结范文,欢迎阅读!
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,今年,我有幸加入学院赴安吉小分队的暑期社会实践。此次实践以“推进生态理念”为主题。这次实践队员8名,指导老师3名,实践时间7月13日开始到18日,虽然只持续了6天,但我们获得的东西却很多。
安吉,地处浙北山区,人称“中国竹乡”。6月5日,世界环保日之际,全国生态城市首度张榜。惟一的“国家级生态县”花落安吉。我们的社会实践就在这个国家首个生态县拉开了。
第一天下午与安吉县团委的座谈会,徐科长介绍了生态县建立前的状况,让我们更了解了安吉的历史。会中我们指导老师对安吉的发展提出了很多可行性的建议,我们也提了很多问题,双方进行了很好的交流。
第二天到吴昌硕纪念馆了解当地文化遗址,同时还到社区就居民的生态理念做了调查问卷,从侧面了解居民的生态意识。我们发现当地居民绝大部分有很好的生态环保意识。
后来几天我们分别到龙王山、中南百草原、溪龙乡、竹博园和天荒坪进行了实地考察调研,了解当地物种多样性和生态平衡状况。据统计,近五年来,全县森林覆盖率和植被覆盖率分别提高2个和3个百分点,达到71%和75%,空气质量保持一级,大部分水质二类以上,建成“国家级生态示范区”、荣获“中国人居环境范例奖”。
我们参观了当地的污水处理系统,那是个很大的人工湿地,我们过去时看到一个老伯伯在除杂草。当我们问起关于污水处理的问题时,他告诉我们污水流经湿地,由有生物膜的水管流进进行处理。湿地结构分下至上分别为大鹅卵石、小鹅卵石、毛纱和喜水根深的植物。经过处理,水质由浑浊变为清澈,出水可以达到环保要求,已经可以向外排放。我们看到覆盖植被明显分层,未处理的水质下生长的植物茂盛,而经过处理的水下生长的.植物则显得枯黄。老伯伯一边讲一边比划,他只是一个农民,我不由敬佩他能把污水处理系统如此清晰地表达,让我们接受,这说明保护环境的生态理念已经深入民心,难怪安吉被评为全国首个生态县了。
这次暑期社会实践为我们走出校园,走入社会提供了平台。实践虽然忙碌,但很充实,实践活动让我们更深刻地体会到了当地政府和移民所做出的巨大付出和努力,让我们感受到了基层干部的伟大之处,让我们真正地学习了一把。同时,我们得到了当地政府和农民的大力支持。我是车辆工程专业的学生,我明白了环保多么重要,或许以后可以把汽车跟环保联系起来,为环保事业出一份力。我们要充分利用大好时光,好好学习知识,以便在今后做到学以致用,贡献自己的一份力量。
为了能使自己有所收获,特将这次社会实践的所见所闻所感所想总结如上。
“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”前方或是荆棘满布,或是坦坦荡荡,与我们而言,宛如一首乐曲。只有细细品味,才会有别样的心境。青春的心泉在涌动,追随着建党九十周年的号召,我也放飞了我的梦想。我带给他们的是希望,是关爱。而他们给予我们的是感动与信任。经历风风雨雨,不再害怕前路无知己。我们用爱,用心浇灌着希望的种子。常听说:爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿梭枝林的人,踏着荆棘,也不觉得痛苦。是的,我们的支教团队有着别样的风景——团队由11人组成,我们称自己是一支足球队。我们知道,一个球队要想踢好球,赢得比赛,合作互助是及其重要的。我们也是一样。我们克服了招生的困难,路程的遥远,伙食费的不足……收获了家长和当地政府的信任,孩子们的亲睐……我们彼此协作,不断出发,共勉进,事竟成。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。暑期实践是磨练的过程,我们会遇到很多意想不到的困难。在人生的风雨中,总有坎坷在我们的左右,我们要坚强。接受磨难的洗礼,永远记住:人生没有对错,成功永远属于奋斗者。在实践中遇到的艰难,我们微笑面对,让沉默变成欢笑,让失落转为信心。甩掉羁绊,寻找心中的硕果。岩石上的枝条是那样的坚忍不拔,任尔小榭风雨,我们依旧坚忍不拔!
风依旧在吹,而我们却要走了……在这过程中,我们收获了太多的感动,这是第一次,我真正意义上地走出校门,承担起社会责任。
实践生活虽不容易,但收获更多的是感动与感激。暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机,一直以来受到校领导的高度重视。本次支教活动,虽然是炎炎夏日,我们依旧挥洒着青春的汗水,奉献着我们的爱心。我们一直认为大学生需要走出校园,得到更多的锻炼,而这次实践活动给予了我们更多磨练的平台。我们收获了很多,懂得了很多,为人处世方面也更成熟了。通过实践活动,不仅是关注农村教育,而且我们自身也得到了一定的提高。肩负社会责任无偿奉献爱心去农村支教,让我们看到了农村教育依旧存在的弊端。还有孩子受教育条件的限制,家庭困难等种种问题。支教中,那一声声“老师”给予了我们很大的鼓舞。孩子的提问,我们的解答,都意味着作为大学生的我们应该承担起社会责任。孩子需要我们,农村教育需要我们,只要我们用心做事,爱会一直传递下去。微笑面对困难艰苦磨练意志支教的日子是辛苦的,不光是天气的炎热,还有实践过程中所碰到的种种意想不到的事情。我们满怀信心地踏上了支教的路途。然而,到达之后,发现困难重重。支教点过远,带来了很多麻烦。自己买菜、做饭的辛苦,网络连接不上的焦虑……所有的困难接踵而至。可是我们并没有被困难吓到而退缩。相反,通过全队队员和当地政府的支持,我们克服了所有的困难。遇到困难时,我们没有抱怨,大家微笑面对,相互鼓励。是的,艰苦的环境可以磨练我们的意志,我们享受的是拼搏的过程。理论联系实际真诚服务社会我们学到了很多书本上的知识,可是走出校门的机会太少。这次实践我们懂得了要学以致用,联系当地学生实际,有效地、针对性地教学。我们的志愿者专门开设数学和英语辅导课堂,进行针对性辅导。将我们所学与教学相结合,实践证明效果十分明显。队员陈成虎根据学生实际,进行数学辅导。虽然还是露天的场地,但是孩子们学习得很认真,我看到了学生的进步。王辰进行英语辅导教学,把仓库当作教室,也别有一番滋味。我们的志愿者用心服务者社会,只希望通过自己的努力,奉献社会。
20xx年下半年,我非常幸运地成为了刘老师的'一名助教,时间过得真快,一学期的工作即将结束了,回顾这个学期所从事的助教工作,我收获很大;当然,在我享受到丰收的喜悦的同时,也发现一些自己存在的不足。我一定会正视自己的缺点和不足,在下个学期的工作努力改正,期待能将老师的工作做的更好,与老师更好的配合下去。下面将简单地将我在这一学期以来的助教工作做一简单的回顾和小结。
第一,学会与与老师和同学进行沟通。第一次当助教,心情有点激动,加上自己也是“新生”(硕班),一方面,除了适应新生活和新课业,另一方面也担心自己各个细节处理不好,这样也许会影响到老师教学工作的顺利进行。一路走来,酸甜苦辣尽在不言中。
由于第一次的激动,第一次的学习,它让我懂得了与人沟通的重要性。在这一方面我选择了两种处理方式:一方面,首先,我请教了上一届有过助教经验的师兄师姐,询问他们助教工作的内容,把助教工作做好应该注意那些问题等等,其次也可以跟自己同一年级正在做助教工作的同学进行沟通,从交流和学习中得到他们的经验,弥补我的不足;另一方面那也是重要的,就是主动与自己的助教老师进行沟通,积极向他汇报你的工作情况及工作中的问题,使工作的被动变为主动,如此既做好了自身的工作,提高了效率,又给老师留下了好印象,然后根据任务的情况,制定一个计划,这样就可以使助教工作能有条不紊地进行下去。虽然其中会出现一些突发事件,但那都是次要的,计划赶不上变化,只要保持这样一个理念,随时做好这种准备,相信临时的事情并不会给工作带来影响。
第二,遵守学校助教工作管理规定,认真负责地做好老师安排的各项助教工作。在每次拿着本科生作业进行批改前,要认真备好课,了解作业的相关知识点及评判标准,在批改时,要指出学生作业中的问题,使学生在每一次作业中都要有所收获,绝不忽言了事,做到认真负责,成为一个有责任心的好助教。
除了批改作业、备好课外,还可以帮助老师查阅各种资料,如上因特网时,可以寻找好的教学材料、教学课件,把它们和自己的学习结合起来,为我所用。
根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,就能使助教工作有所开拓,有所进取。鞭策我们:惟有我们不停的奋斗才能在竞争立于不败之地,才能得到自身不断发展和进步!而我们需要做的似乎只有一点:一直再努力!