最新小学秋季宣传工作计划(实用8篇)

小学秋季宣传工作计划篇一

（一）精心组织，深入学习宣传贯彻中央《决定》精神。

中央《决定》后，全县各级各部门广泛开展了形式多样的学习、宣传活动，在全县掀起了学习、宣传中央《决定》的热潮。一是3月28日上午，*县700余名干部职工群众集中参加了市委、市政府在市中心广场举办的贯彻落实《^v^中央^v^关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》启动仪式和“万众救助计生特困户”捐助活动大会，县级机关、企事业单位、广大党员、干部职工群众积极踊跃捐款38310元，对全县计生特困家庭进行了真帮实扶救助。活动期间，市、县领导深入到南外镇看望慰问了长田村2社计划生育贫困母亲母良玉、杨柳村2社的残疾独生子王国强、曹家梁社区计划生育手术后遗症周厚英，给他们送去了党和政府的关怀。当天，县人口计生委还组织力量开展了计划生育宣传咨询服务活动。二是各级各部门把学习中央《决定》精神纳入了中心学习小组的学习内容，统一了干部对稳定低生育水平、统筹解决人口问题的认识，增强了做好人口和计生工作的坚定性、主动性、创造性。三是各乡镇充分利用广播、电视、报刊等新闻媒体，采取书写标语、印发宣传资料、扎宣传车、办板报、专栏，开展知识竞赛、文艺演出等形式，大张旗鼓地宣传《决定》精神，在全县营造了浓郁的计划生育舆论氛围。

（二）构筑载体，全面加强新型生育文化工程建设。

今年，我们结合全县实际，在实施省生育文化“百千万”建设工程的基础上，不断创新生育文化内容和载体，丰富生育文化内涵，努力实现了面上的普及，展示了点上的精品。全县共建生育文化小区3个、生育文化中心64个、生育文化大院776个、计生中心户7136个、人口与计生图书角50个，建好了麻柳镇烂泥湖村、赵家镇桂花村、马家乡白马村3个生育文明示范村，巩固了广开线、巴彭线、*通线“百里生育文化长廊”，形成了一道亮丽的风景。各地因地制宜，打造载体，突出特色，形成了生育文化闪光点，檀木镇的生育文化走廊、赵家镇的生育文化农家乐、麻柳镇的生育文化一条街、南外镇的生育文化超市、管村镇的生育文化茶园、百节镇的生育文化公话超市等，成为了群众休闲、娱乐的好去处。今年5月，我县生育文化工程建设工作迎接了市人口计生委的检查验收，得到了市人口计生委领导一致好评。

（三）整合资源，深入开展婚育新风进万家活动。

今年，我们认真贯彻落实人口和计划生育“十一五”发展规划，把婚育新风进万家活动纳入重要的工作范畴，采取强有力措施，深化了婚育新风进万家活动。一是开展了“计生知识传播”活动。充分发挥生育文化载体传播婚育新风的主阵地作用，在生育文化活动中心、生育文化大院、计划生育中心户、留守儿童之家等载体配备了计划生育宣传资料、书籍和光碟，供育龄群众借阅、观看。与教育部门配合，在中、小学校开展人口与健康知识教育讲座176次，把计划生育知识传播到了千家万户。二是开展了关怀育龄群众生育文化、关怀育龄群众生殖健康、关怀计划生育困难户、关怀“留守儿童”“四关怀”活动，让计划生育家庭分享了计划生育改革发展成果。三是强化了公益性宣传。各乡镇结合实际，在乡镇广播站办起了计生专栏，在公路沿线、街道、路口制作了醒目、规范化的计生宣传标语，烘托了计划生育氛围。四是加强了宣传品进村入户建设。县人口计生委专门下发了文件安排部署宣传品进村入户工作，坚持统一规划、统一征订、统一管理、统一考核“四统一”原则，全县共订人口报189份、家报2519份、人口文摘589份，购宣传品20余万份，做到了生育文化活动中心、生育文化大院和计生中心户有报刊、宣传品，宣传品进村率*100%，入户率*75%以上，提高了干部群众对计划生育政策和计生科普知识的知晓率。

（四）归口施教，切实抓好计划生育五期教育。

（五）注重结合，扎实开展“关爱女孩行动”。

1.与计划生育“三结合”工作相结合帮发展生产，提高女孩户的经济效益。把女孩家庭纳入“三结合”帮扶对象，充分发挥“三结合”领导小组成员单位优势，因地制宜帮助女孩户发展种植、养殖业，使178户女孩家庭均增收2200元。

2.与劳动就业培训相结合帮技术培训，提高女孩户的就业机会。今年檀木镇举办了两期计生家庭科技、劳动技能培训班。及时将劳动力推荐到企业、服务行业。全县优先招用女孩家庭劳动力289人。

3.与“春蕾计划”、“圆梦行动”、“亲民行动”相结合帮完成学业，提高女孩入学率。争取部门资助、社会捐助，全县共为独生女和双女户家庭提供学业资助11万元，大幅度提高了女孩的入学率和升学率。

4.与新农村建设相结合帮改善环境，提高女孩户生活水平。几年来，我县把困难的计生贫困女孩户列入“安居工程”、“三村建设”范畴，使全县126户女儿户改善了人居环境和生活质量。

（六）优化素质，努力提高计划生育干部工作水平。

小学秋季宣传工作计划篇二

地球是人类的生存环境，是人类的家园。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的`大事。我校以《中小学环境教育实施指南》为指导，以科学发展，可持续发展为主题，以人与自然和谐发展为主线，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推动学校素质教育为目标，在实现学校基本教育功能的基础上，通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容，绿化学校的生态环境和学校文化，力争全面提高师生的环境意识和素养。

1、进一步加强校园环境建设，提高师生的环境意识，树立绿色环保理念。

2、在省级绿色学校的基础上，继续申报国家级绿色学校。

三、具体措施。

1、领导重视，成立机构，制定工作计划，负责组织开展环境教育活动。

2、加强宣传力度，增强创建意识。利用晨周会、宣传栏、板报、班会等进行宣传，增强师生的创建意识，营造“创建”的良好氛围。

3、明确目的，真抓实干。开展创建国家级绿色学校的目的是营造良好的教育教学环境，加强师生的环保教育，树立保护环境，从我做起的意识。

4、抓好创建培训工作。拟定本学期举行环保知识培训。组织教师认真学习、理解和掌握“创建指标”的各种功能及其内涵，并对各种工作提出具体要求，包括活动的具体计划、内容、方法和档案资料建设等。

5、结合“6^v^5”世界环境日、地球日、水日、植树节等纪念日，加强对学生的养成教育和环保教育。

2、组织教师学习创建评估指标。

3、召开教师会议，进行宣传活动。

4、新学期“绿色小银行”活动启动。

小学秋季宣传工作计划篇三

1、以学校体育与健康课的教育必须以健康第一。

2、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。

3、以素质教育全面深化教育改革。

4、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。

1、全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展.

2、让学生掌握体育与健康基础常识，基本技能与方法。

3、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。

4、争创学校的体育特色，培养“合格+特长”的学生。

1、不断健全科学的管理体系。

小学秋季宣传工作计划篇四

本期我校共有教师14人，在校学生270余人。全校共设10个教学班。学校按照乡中心学校的指示精神，于xxxx年2月10日正式开学。为更好的完成本期各项工作任务，继续提高教育教学质量，全面实施素质教育，培养高素质人才，特订出本期学校工作计划。

以党的教育方针为导向，全面推进以创新教育为核心的素质教育，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位。

1、从严治校，规范办学管理，争创社会满意学校和家长满意教师。

2、广洒爱心，实抓规范，推进教育创新。

3、加大师训力度，形成合理梯队，保证可持续发展。

（一）管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取。

1、认真领会党的教育方针。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满意学校和家长满意教师”。

2、以人为本、实行人性化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。

小学秋季宣传工作计划篇五

认真学习贯彻党的*精神，全面落实科学发展观，以“发展、创新、质量”统揽学校工作全局，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，进一步解放思想，以时俱进，开拓创新，全面推进素质教育，促进教育事业持续、协调、健康发展，努力办好人民满意的教育，积极开创我办教育事业的新局面。

（一）坚持以人为本，提高教师队伍的整体素质。

2、加强班主任队伍建设。进一步完善班主任工作制度，树立典型，保障和鼓励教师努力做好班主任工作，积极发挥班主任的教育作用，为加强和改革学校德育工作提供基本保障。

3、营造有利于教师队伍建设的制度环境。以教师专业技术职务评聘分离工作为契机，进一步完善《湖滨教委办教师岗位考评管理暂行规定》，加强教师教育教学工作管理，奖勤罚懒，奖优罚劣，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性。

4、注重提升教师的专业化水平。要坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，建立教师人才培养机制，通过学历进修、继续教育、高校培训、名师指导、校本教研等方式，为广大教师搭建施展才华的舞台，促进教师专业化成长。

5、大力实施名师工程。通过课题研究、教学展示、结对帮扶、学术讲座等方式，采取“引路子，搭台子，压担子”的办法，加强各级学科带头人、骨干教师的培养和管理，通过发挥骨干教师的示范作用，带动全体教师整体水平的提高。加大青年教师的培养力度，通过“新教师亮相课、拜师结对汇报课”等方式，促进青年教师尽快成长。

6、加强对教师的人文管理。坚持以人为本的管理理念，加强对教师的人文关怀，深入了解教师的思想动态和实际困难，关心教师生活，为教师排忧解难。进一步加强党政工共建“教工之家”工作，完善学校的民主管理，确实保障和维护教师的合法权益。

（二）紧扣教育主题，切实加强和改进德育工作。

7、弘扬和培育民族精神。继续深入开展爱国主义教育，大力弘扬和培育民族精神，把中华传统美德和革命传统教育结合起来，把时代主题和学生熟知的事例结合起来。充分利用抗震救灾中涌现出的英雄人物、英雄事迹，结合9月份“弘扬和培育民族精神月活动”，培育“灾害无情，人间有爱”和“敢于面对困难，勇于克服困难”的民族精神。

8、继续深化文明礼仪教育。以迎接农运会为载体，以学习《石狮市民文明礼仪手册》为抓手，推进文明教育活动的广泛深入开展。充分利用宣传栏、黑板报等各种阵地开展宣传教育，营造“践行社会公德、树立文明新风”的良好氛围。要进一步加强《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的学习和教育，将基本道德规范、文明公约、公德守则和文明礼仪规范的教育贯穿于学校德育教学之中，开展“文明学生”、“文明班队”等各种行之有效的评比活动，使学生的行为养成教育有章可循。

9、加强生命健康教育。认真落实《泉州市教育局关于进一步加强中小学生生命教育的通知》精神，积极探索生命健康教育的有效途径和模式。各校要积极创造条件，设立心理咨询室，开展心理健康咨询活动。针对新形势下学生成长的特点，遵循学生心理发展的规律，加强心理健康教育，努力培养学生良好的意志品质和艰苦奋斗精神，增强学生抵抗挫折、克服困难、适应社会生活的能力。

10、构建和谐的德育环境。加强学校德育工作队伍建设，切实抓好班主任、辅导员的业务培训，加强少先队干部的培养。要充分发挥校外辅导员、家长委员会、关心下一代工作委员会的作用。注重家庭教育，定期开展家庭教育活动，提高家长教育孩子的能力和水平。促使学校、家庭、社会协调一致，共同为少年儿童的健康成长营造良好的育人环境。

（三）坚持质量立校，扎实推进课程改革，提高教学质量。

11、加强教学常规管理。严格执行省颁《课程计划》，开足、开齐规定课程，规范教学时间，切实减轻学生课业负担。要认真贯彻《泉州教育局关于广泛开展“泉州市小学教学管理先进学校”创建活动的通知》（泉教初[20xx]18号）精神，以创建工作为契机，进一步建立和完善教学管理制度，加大监管力度，加强对教师备课上课、教学反思、作业辅导、考试评价、教育科研等教学行为和教学过程的动态管理，努力提高教学常规管理水平，争创“小学教学管理先进学校”。教委办将进一步加大随堂听课力度，并配合市教育局，定期、不定期对各校的教学常规管理工作进行专项督查。

12、深化课程改革实验。要进一步学习领会《*关于基础教育改革和发展的决定》及《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神实质，系统总结新课程实施以来的经验成果，冷静分析存在的问题，寻找新思路，探讨新方法，走出新路子。加强对评价工作的研究，积极引导广大教师深入研究、制定新课程各学科课堂教学新的评价方案，研讨新课程背景下教师与学生的评价方案，以评价改革为契机，深化教学改革，提高教学效益。

小学秋季宣传工作计划篇六

以党的*精神及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以新课程改革为契机，进一步强化师德师风建设；创新学校管理，深化教学改革；落实因材施教，注重多元评价，全面提升学校办学水平。

根据市教育局有关工作部署，紧紧围绕“全面提升教学质量”及“平安校园创建”活动两大主题，以教学为中心，扎实有效开展课堂教学改革，切实抓好德育工作，深入推进素质教育，努力创建平安、和谐的校园秩序，促进学生全面、健康发展，推动学校办学水平迈上更高台阶。

（一）安全与综治工作。

全面完成与教育局签订的安全工作目标管理责任状的各项工作任务，强化制度建设，提高安全工作的管理水平，落实安全工作“一岗三责”制。认真贯彻预防为主的方针，切实采取各种有效的防范措施，强化内部防范安全工作。

注重五个防范即设施防范、管理防范、宣传防范、教育防范、保险防范。采取有力措施，坚决杜绝重大突发安全责任事故的发生，确保师生安全。加强培训工作，提高管理水平；加强隐患排查，消除安全事故；加强宣传工作力度，营造良好的安全氛围。做好校车的管理工作，确保学生的乘车安全，配合有关部门清理整顿校园周边治安环境，维护学校正常的教育教学秩序。

（二）德育工作。

1、狠抓教师职业道德建设，着力塑造实小教师形象。

严格遵守教师职业道德建设的有关规定，组织教师认真学习教师职业道德建设有关材料，通过学习，提高认识，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感，大力加强教师职业道德建设。在依法治校的前提下，将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。组织教师定期学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。

对教师队伍的管理，以人性化管理为主、以制度化管理为辅，制度化管理与人性化管理相结合。把“以人为本”的思想渗透到教师队伍的建设与管理中去，充分地调动教师的工作积极性，使得教师更加爱岗敬业、乐于奉献。

创新学校管理，维护良好工作秩序。确保政令畅通，各部门、各班必需严格按照校长室统一部署开展工作，杜绝有令不行，有禁不止现象。严肃工作纪律，教职工有事请假，包括上班期间中途外出，必须履行请假登记手续。严格执行报告制度，发生重大事件有关部门领导、责任人必须及时向校长报告并在第一时间到达现场及时处理。私家车不得在校内行驶停靠，严禁酒后驾车。教师在上课、*期间严禁接听电话，上课、*间电话应关机或夹在振动、无声位置。校内提倡不吸烟，禁止教职工在教室吸烟。每一位教师要注重自身良好形象的塑造，用自身的良好行为来影响和教育学生，努力营造一个优良的校园育人环境。

2、坚持德育为首，为学生全面发展奠定基础。

制定出较为科学的、具体的“衡阳市实验小学学生行为规范”，在各个方面细化学生的德育思想和德育行为。开展丰富的养成教育活动。通过“国学”系列教育活动，培养学生关爱他人、尊敬师长的道德品质。

抓实、抓细德育常规管理工作。在细和实上下足功夫，做到常规教育经常化、德育活动多样化，养成教育天天化，形成“全员、全程、全方位”育人的德育工作新格局。注重学生的习惯养成教育和潜能开发，努力打造特色的素质教育新模式。

加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育及养成教育。

充分利用学校红领巾电视台、广播站、宣传栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教育、日常行为规范教育和养成教育，加强红领巾文明示范岗监督，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花溢满校园。

加强学生的心理健康教育，增强学生的自信心。要有计划地积极组织教师，尤其是班主任学习心理教育理论，掌握科学的心理教育方法。注意典型案例剖析和创设情境教育，注重个别心理辅导和团体心理辅导相结合，努力消除学生在学习、交往等方面的心理障碍。心理健康教育的课题要逐步深入，取得实效。

加强学生自我保护和自我生存能力教育，积极开展火灾自救、地震逃生等疏散演练活动，提高学生的自我保护能力。

（三）教学工作。

严格落实《新课程课堂教学评价标准》，牢固树立“让每一位学生在原有的基础上有所发展”的教学思想。一抓有效备课，二抓有效上课。学校领导进行常规听课，教师之间互相听课，听课后及时和上课教师交换意见，检查其教案并将其建议附在该教师的教案上。

优化教师教学行为，改善学生学习方式。教学常规管理趋向科学化、规范化、制度化，提高管理的层次，扩大教学资源、信息库的范围。开展学生学法研究，积极开展探究型课程学习，通过过程管理，加强质量监控，实现综合教学质量达到全市水平。

1、加强学习，转变观念。

新学年开始，所有的业务学习时间一律用来学习新课改理念，让教师从思想上接受“课堂是学生的”这一理念。带领骨干教师到兄弟学校学习，感受他们的“新课堂”，使教师得到提升和成长。

2、优化学科教学过程。

我校将以新课程改革的精神为指导，以“把课堂还给学生”为理念，借鉴别的先进教学模式，以此来促进我校课堂教学改革工作的全面开展。（1）教学目标的确定要变一元为多元。既要考虑学生智能的发展，又要培养良好的品德与健全的人格。（2）优化学科教学过程要突出五个重点：即把备课的重点放在对学生的了解和分析上；把教的重点放在学生学习方法、方式指导上；把改的重点放在对学生分层要求、分类提高上；把导的重点放在学生心理、思维的疏导上；把考（作业、测试）的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，（3）课堂教学要落实四精、四点。（备课精、讲课精、批改作业精；难点、重点、指导点（落实）、能力点（发展））。（4）要运用上述要求，制订检查教案标准和课堂教学评价标准，加强教案检查和评课观摩。教研组对课堂教学的研究任务应放在研究什么是好课。以课堂教学评价为契机和导向，促进教师切实进行课堂教学改革，多出好课。

3、做好教学质量检测。

强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。

4、把科技教育作为实施素质教育和形成学校办学特色的有效载体，以培养学生创新能力为目标，在学生中普及科学知识，传播科学精神，让学生体验科学探究的乐趣。

5、加强写字教学，整体提高学生书写水平。

要进一步加大学生作业书写在各学科常规检查中的权重，坚持教学质量检测中对学生书写进行专项评价，形成各学科任课教师共同关注学生书写的良好氛围，引导全体学生注重书写、热爱书法学习。

6、推进教育科研，抓紧教育质量的生命线。

小学秋季宣传工作计划篇七

1.大力宣传发扬求真务实精神，深入挖掘亮点，杜绝虚假新闻。

2．大力宣传开展创先争优活动的重要意义，切实使广大党员思想上重视，行动上落实。

3．大力宣传各基层组织开展活动的新举措、新经验，通过丰富的活动载体，提高广大党员参与的活动的积极性和主动性。

4．大力宣传活动中涌现出来的先进典型。通过典型的宣传，以点带面，发挥典型的引领作用。

5．大力宣传党风廉政教育活动，加强廉政文化建设，围绕“干净做事，廉政做人”这个核心理念，推进廉政文化进校园，营造浓郁的文化氛围。

6.大力宣传结合建党97周年重大纪念日，开展以弘扬主旋律和以爱党爱校为主题的宣传教育活动，通过组织开展大合唱比赛、书画展、摄影比赛等活动，进一步坚定广大教职工决心和信心，不断提高教职工们的精神凝聚力和良好的文化氛围。

7.大力宣传加强安全教育，学习事故分析案例，增强员工安全犯法意识。

8.大力宣传学校用电所存在的安全隐患问题。

9.大力宣传教学中突出的优秀党员，大力表彰踊跃出来的先进个人，先进个人事迹。

三、宣传形式。

根据学校要求组织教职工参与相关活动有关的评论、言论、理论文章的撰写，组织征文、演讲、等活动。

通过创先争优活动专栏、悬挂标语、公开承诺、印发宣传知识手册等。丰富创先争优宣传载体。

四、几点要求。

1．切实加强领导。要高度重视宣传报道工作，加强领导。指定相关领导负责各自主管方面的宣传，加强各项活动的完成情况的宣传报道工作。积极动员广大党员干部撰写文章。按照学校的统一要求，开展全参与、全方位、全覆盖的宣传，营造强大的宣传声势。

2．科学统筹安排。宣传要全面准确，统筹安排，要围绕各个实施阶段的重点，做好宣传。要加大宣传力度，保持宣传密度，防止出现“前紧后松”，“上热下冷”，浅尝辄止。

小学秋季宣传工作计划篇八

“以宣传教育为先导”是人口计生工作40年来实践中得出的成功经验之一，也是泰兴计生工作人员工作的见证。面对新形势新要求，计划生育宣传教育工作也必须转变工作思路与工作方法，在方式、载体、内容、范围等方面实现转型。泰兴物业公司计划生育工作在集团公司有关部门的指导下，探索中走出一条适合矿区实际的计生宣传教育工作新路子，连续两年荣获新矿集团公司地面单位总分排名第一的好成绩，为新矿集团公司实现人口计生事业可持续发展奠定了基础。

一、在宣传教育的方法上实现转型。

计划生育工作本质上来讲是一场观念性革命，而封建陋俗的还魂则是对这场观念革命的挑战和嘲讽。因此，开展计划生育宣传教育工作一方面要开展常规性的工作，更重要的是要在入脑入心上下功夫转变群众生育观念。

(一)深化宣教模式，促进计生工作开展。

(二)拓展宣教渠道，使计生工作深入人心。

泰兴人口计划生育办公室在宣传教育方法上动了许多脑筋。为达到宣传教育的社会效果，把安全套作为宣传品送进党政干部大会会场；把人口计生成就、提高出生人口素质，以及人口发展形势制成画板在“职代会、党代会”会上展览，在公司宣传栏上陈列；把计划生育知识编排成丰富多彩的文艺节目，把晚婚晚育小知识编成谜语、对联和小故事，扩大教育的范围和覆盖面，达到了雅俗共赏、寓教于乐的目的，把新型生育文化融入到和谐社区建设、文明社区建设、小康社区建设当中。

(三)“四结合”实施计生宣教工作转型。

一是计生宣传与矿区文化相结合与民族文化相结合把人口文化宣传融入到煤矿文化与民族文化宣传当中，利用“元旦”、“春节”、“三．八”、“五．一”“国庆节”等节日庆祝的有利时机，通过组织育龄群众参加庆祝活动、开展走访慰问、金秋助学活动发放《致社区育龄群众的一封公开信》、《致广大育龄群众的一封公开信》、《流动人口须知》、《山东省人口与计划生育条例》与《^v^人口与计划生育法》小册、增强宣传效果。二是计生宣传与文艺活动相结合举办社区新型生育文化“消夏晚会”，“春节游园”等，广泛征集新型生育文化题材的文艺节目，举办“计生有奖猜谜”、“计生墙报展览”、“计生知识画展”、“计生咨询台”，宣传人口文化知识。三是结合计生节日“5．29”、“7．11”“9．25”“9．28”“10．28”等举办“计生演讲比赛”、“计生知识竞赛”、“计生文艺汇演”、“计生五评一争”等宣传教育活动，增强宣传教育的社会效果。四是计生宣传与公司各级各类人才考核、晋升、评先树优相结合，对宣传教育做得好的单位和个人，在评先评优中予以优先考虑，并把计生宣传教育工作纳入政绩考核。

二、在宣传教育的载体上实现转型。

针对这种情况，泰兴人口计生办公室顺应形势发展与群众的需求，在宣传教育载体的转型上进行了积极有益的探索，对传统的宣传教育媒介进行再开发再利用，大力发展现代新兴媒介。

(一)开发利用传统宣传教育媒介。