方案的制定需要明确目标，明确责任分工和时间节点，以确保方案落地。在制定方案之前，我们需要深入了解问题的本质和背景，并通过分析找出最佳的解决方案。方案的效果可能不会立即显现，需要有耐心和坚持进行持续改进。

k歌活动策划方案篇一

k歌活动策划方案篇二

大型志愿通讯社的所有成员。

增进会员对通讯社及其所属部门的了解；促进成员之间的沟通，加深感情，弘扬团队精神，增强团队的凝聚力和向心力。

轻松、主动、积极。

1.前期工作:宣传策划部及时通知各部门参加交流会(部长负责成员)。

2.5月3日晚的安排。

1)19:10签到(部门负责人、成员等。)，会员管理部负责；打印a4通讯录5份，让你确认联系方式，并收集保存。

5)第一场:歌唱比赛。

游戏规则:。

分组:宣传策划部、会员管理部、招聘培训部、文字记者部、摄影部；每组派三个精英听笔记本播放的一首歌的开头，然后以快答的形式唱这首歌；最后积累最多的那组赢了。裁判由副社负责。

7)第二场。跳兔子舞。首先由招聘培训部的文莉和会员管理部的顾平演示。然后我们一起搬家。副社负责把握时间。

7)第三场。集体游戏:。

给你5分钟，你能教几个朋友？每个人可以在5分钟内自由走动交友，知道自己的名字和对方是哪个学院的。时间到了，知道的最多的人就赢了，或者前三名也奖励。游戏的目的是互相认识，交朋友，为不同学院的学生提供一个互相认识的平台。赛后说明成绩突出的不仅反应快，还感谢愿意和你见面的朋友。因为他们，你得了奖，所以以后工作也是一样，也感谢身边的朋友！)。

3.交流会后:清理场地。把有用的东西带回我们的俱乐部。

1.主持人:郑森，副总裁。

2.笔记本电脑:袁俊，文字记者部。

3.宣传部的林贵负责兔舞的音乐。宣传部宣传部文峰，负责收集歌曲(15首以上，尽可能老给大家听)。

4.签到负责人(制作签到表)，收集保存会员的通讯录。

5.奖品设置:电脑屏幕保护膜(3张)；冷色边框(1盒)；由宣传部提供。宣传部的文峰负责。

6.5月3日下午4点去小白楼安排场地。会员管理部、宣传部、招聘培训部各派至少两人帮忙。

k歌活动策划方案篇三

“书是人类进步的阶梯”，推荐好书，让学生的精神视野得到陶冶；电影是通向外面世界的好方法。推荐电影，回到古代，分析现在，想象未来。让我们分享内心深处的感受，表达自己最真实的想法。

xx文学学院对外汉语班全体学生。

活动。

有益的活动可以丰富我们的课余生活，调节我们紧张的头脑，同时让我们欣赏自己和他人的内心语言以及话语，边看电影边学习经典的对话或说话技巧等等。在此，希望同学们积极参加班级活动，提升自己，向他人学习，促进交流。

对外汉语xx班组。

xx年xx月xx日。

k歌活动策划方案篇四

“飞扬青春，快乐春游”

五月，正是春游的好时节，在丰富同学们的课余生活的同时，又可以增进同学们的感情，加强同学们的团队意识和集体合作精神，开拓同学们的视野，感受生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

阳光志愿者协会成员。

饶平大埕湾和陶瓷学院。

1、早上8：30在东区校门口集合出发并统计人数;。

2、出发时简单介绍此次活动和注意事项;。

5、中午12：00组织人员准备烧烤东西;。

6、12:30后大家围在一起烧烤吃零食;。

7、午饭后大家在一起做游戏，游戏有：终极密码、杯水传情。

游戏说明：

(1)终极密码。

首先由主持人在手机上输入一个数字，作为密码，不能让其他人知道，并且规定一个范围，然后就由第一个同学说出一个数字，这个数字必须在规定的范围内，由主持人确定是否猜中了，如果没中，就由主持人根据密码和所讲的数字缩小范围，游戏继续进行，直到有人说中了那个密码就要接受惩罚。游戏由猜中那个人继续下去。

(2)杯水传情。

把成员分成两组，每组站成一排，每个人嘴上叼一个纸杯;在排头上的纸杯上倒半杯水，然后依次用纸杯向下一个人杯子里倒水，传递过程中不允许用手帮忙，否则重新开始。水被传递到最后一名队员的杯子里，交给组织者评判。先比水量，水量多着胜;水量相同比时间，用时短者胜。

8、游戏玩到差不多15:30时，组织大家到海边拍照留念;。

11、结束活动后，认真做好活动总结。

1.包括包车费用和烧烤食物和用具的费用，每个人40元。

2.饮料、零食费用：(据报名人数确定)。

1.不独自行动，不到浪高的地方，时刻记住安全问题;。

2.海边玩水时，防半埋沙中的碎玻璃，饮料易拉罐拉环;。

3.在活动过程中，不得随手丢垃圾，破坏公共财物;。

4.建议同学带些应急药品，不带贵重物品。

k歌活动策划方案篇五

《猫和老鼠》是一首充满童趣、简易通俗、节奏鲜明的儿童歌曲。我们根据小班幼儿思维处于从直觉行动思维向具体形象思维过渡的时期以及情感外露、不稳定的特点，在设计活动时注重游戏化、情景化，让幼儿表演小老鼠，感受音乐旋律，学习分辨乐曲的快慢，真正做到玩中学，学中乐。

1.熟悉音乐旋律，乐意用动作进行表现。

2.欣赏并学唱歌曲，学习歌曲的节奏。

3.乐意做“猫和老鼠”的游戏，体验游戏的快乐。

教学重点、难点：引导幼儿想象小老鼠的神态，指导幼儿注意猫叫的节奏。

1.歌曲《猫和老鼠》录音磁带、录音机。

2.老鼠头饰幼儿每人一个，猫的头饰一个。

3.活动场地内摆放自制的立体的树木、花草、蘑菇等。

一、欣赏歌曲《猫和老鼠》。

2．教师播放录音《猫和老鼠》，幼儿欣赏歌曲前半段（从开头至“出来偷米吃”。）。

3．幼儿参与讨论。

教师重点引导幼儿想象老鼠的神态，如瞪着小眼珠、蹑手蹑脚等。可以请幼儿发挥想象自由表演。

4．教师扮演猫，边播放歌曲后半段边表演歌曲。

教师重点指导幼儿注意猫叫的节奏。幼儿熟悉节奏并模仿动作“吓得老鼠赶快往回逃”。

5．幼儿跟随教师学唱歌曲两遍。幼儿在学唱歌曲时可以表演自己创编的动作。

二、游戏：猫和老鼠。

1．教师介绍游戏规则：幼儿扮演小老鼠，自己找好洞藏好。小老鼠一起唱着歌，蹑手蹑脚出了洞。结果碰到教师扮演的大花猫（后面游戏可换成一位幼儿扮演大花猫）。当大花猫唱完“喵喵”以后再拖长了声音叫一声“喵——”小老鼠们才能开始往回逃。

2．教师播放歌曲《猫和老鼠》，和幼儿一起进行游戏。（游戏可进行2—3次，教师逐渐退出游戏。）。

组织幼儿观看猫和老鼠的动画片，如《猫和老鼠》等。

在设计和组织该活动时，我主要有以下三点体会：

第一，创设情境。活动中教师用自制的立体的、色彩鲜艳的树木、花草等道具布置成森林的场景，分散在场地四周，形象而生动，深深地吸引了幼儿的视线。这样的场景不仅能使幼儿主动参与、融入游戏，而且能够帮助幼儿逐步制定和完善游戏规则。

第二，变化玩法。本次活动的环节层层递进，教师通过变化玩法来调控游戏的节律。首先，是师幼共同游戏，由教师扮演“大猫”，幼儿扮演“老鼠”；接着，由一位幼儿扮演“大猫”，其余幼儿扮演老鼠；最后，引导幼儿根据场地特点任意躲藏在自己觉得隐蔽的地方，增加游戏难度，使幼儿在游戏中始终保持积极的情绪。

第三，适时退出。在幼儿熟悉游戏规则后，教师给予幼儿自主学习的时间与机会，逐渐减少语言提示，引导幼儿专注地倾听音乐，并通过表情和肢体动作给予暗示，直到完全退出。孩子在自然、轻松的游戏氛围中各个跃跃欲试，热情高涨。

k歌活动策划方案篇六

全世界有十一亿人吸烟，中国就有3.5亿，十五岁以上人群的吸烟率为37.62%。在中国的烟民中，青少年吸烟人数高达500万，而且在校女学生吸烟者的数量也在增加，吸烟群体日趋扩大化、低龄化、女性化，这已成为世界各国，尤其是我国急需遏制和解决的社会问题。

“青烟长在，噩梦久随”

重庆工程职业技术学院（巴南校区）音乐广场。

20xx年12月8日。

重庆工程职业技术学院（巴南校区）青年志愿者协会。

通过本次活动，完整通透地将烟草对人类带来的危害进行一个公示，从人们为何吸烟这个原因出发，由根本解决人们的戒烟难问题。

1、召开本小组青年志愿者全体会议，讨论各项的活动计划，明确项目内容及项目分工；

2、组织相关人员到活动地点观察确定届时的物品摆放；

3、取得学院团委的批准，并开出本次活动的许可证明；

4、确定参加活动的志愿者人数，向其介绍活动的详细信息；

5、活动宣传（海报、横幅等），保证圆满完成服务项目；

6、准备活动设备（相机、旗帜等）。

1、行前去附近大超市购买一些水果、口香糖等物品作为本次活动的小礼物；

2、与烟民们进行沟通，了解他们对烟草的看法及吸烟的缘由；

3、做“烟草对小白鼠的危害”的实验；

4、组织“烟草益害”辩论会；

5、协会成员对本次活动进行总结，并对参与本次活动的非本次活动经营人员颁发小礼物；

6、活动后组织所有参与者拍照留念。

3、参与活动的'所有志愿者必须按规定佩戴志愿者工作证。

k歌活动策划方案篇七

全体幼儿、家长、老师。

1、来园活动(各班教室)。

2、生活活动。

3、新年心愿包活动。

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)。

过程：

(1)律动“新年好”

(2)亲子运动游戏。

1、放鞭炮。

准备：每班自制炮竹一个。

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪队先放完。

2、运彩球。

准备：彩色的球、圈。

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分别在两端站立，用圈赶彩球往前走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

3、剥桔子。

准备：小桔子，椅子，垃圾筐。

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

4、抢气球游戏。

准备：凳子或椅子，各色气球，栓气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到栓有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

5、开火车。

准备：起跑处标志。

玩法：由家长或老师(6~8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)。

6、袋鼠跳。

准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些。

玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

7.揪尾巴。

准备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

8.赶双球。

准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。

玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

k歌活动策划方案篇八

国际文化交流学院宣传部、会计学院宣传部。

童年的记忆总是最纯真的记忆，同样也是最珍贵的记忆。对于身处大学的我们，即将告别校园，告别青春。而能够让我们留下美好记忆的最好的方式就是用自己的双手绘画出属于自己的童年，自己的青春。所以，我们希望通过本次活动可以让大家回忆自己的快乐童年，同时也让大家意识到时间流逝，青春不再。我们更加应当珍惜在大的美好时光，努力学习，积极进取！

5月31日晚6：30（便于6.1展出成果）。

现场作画材料：蜡笔、颜料等（鉴于材料数量较少，需要其他院系宣传部的援助或购买新材料）画画用的纸（考虑下大小及质地）。

国交院宣传部负责解决颜料问题会院宣传部负责画纸、教室申请。

国交院、会院宣传部成员及有志向参加的其他同学（参加人员名单26日前确定。）。

1、主持人开场介绍活动（主持人两个院各出一个人）。

2、现场安排分组，组织各组领取颜料等。

3、安排场地各组交流作画。

4、作画过程中各组抽出1-2人参与游戏游戏内容为童年玩过的游戏。

5、游戏失败者进入受罚环节。

惩罚内容为儿歌等等。

6、成果展示现场投票选出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上传bbs供大家欣赏。

7、活动结束后小纪念品相赠，以自己亲手制作为佳。

1、颜料、画纸等30元。

2、活动纪念品30元。

3、场地布置物品20元。

1、活动前期宣传形式：海报+bbs宣传分工负责。

2、确保一切材料（参与名单、现场作画材料、场地、纪念品）准备在5月28日前完成。

4、现场照片、报道等共同完成。

k歌活动策划方案篇九

k歌活动策划方案篇十

为了迎接“三八”国际妇女节的到来，培养同学们的动手能力和创造能力，展现我校大学生朝气蓬勃、自主创新的精神风貌。

2月11日―3月4日征收作品。以院系为单位将作品上交于校学生会办公室(同时受理个人上交作品)。截止日期为20xx年3月4日晚10点。

3月10日―3月12日作品评比，请评审老师进行评选。

3月14日在林荫道、美术系展厅(二选一)展示获奖作品，由观众当场评选出最受欢迎奖。

1、参赛作品必须是选手近期制作的纯手工艺制品。作品按类别分为：纸艺(折纸、剪纸)、编织、刺绣、布艺、泥塑(软陶)、根雕、模型、绘画以及其它手工制品。参赛作品须附带名称、制作者姓名、院系、联系方式、所属类别以及100字以内的构想简介。

2、各院系参赛作品不少于5件。

3、如发现参赛作品是销售品，将取消其参赛资格，并给予批评通报。

本次大赛设置一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名、优秀奖20名，最佳创意奖和最受欢迎奖各1名。要求作品思想健康、样式新颖;造型自然精美、富有创意;色彩丰富，搭配和谐;构想简介语言流畅、主题突出。

本规则具体事宜由校学生会女生部另行通知，大赛最终解释权归校学生会所有。

k歌活动策划方案篇十一

1935年的12月9日，血气方刚，热血沸腾的青年喊出了停止内战，一致对外的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。90后的我们描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子哪去了呢?让我们呼唤他们的回来。

弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养大学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。

某大学学生会。

12月8日12月9日。

1.展板、海报：宣传部。

2.赞助：外联部。

1.通过展示多媒体ppt,介绍有关129爱国运动的背景、过程和意义。

2.爱国主题演讲(12人)。

内容：以12.9运动为背景宣传增强民族自信心，自豪感，促进民族团结，增强国防观念，并以振兴中华为己任。

3.向12.9运动中遇难者默哀3分钟。(全体起立)。

1.冬季长跑运动。(以长跑的形式来进一步的来增加我院学生的爱国主义情怀)。

长跑细节：由该部门部长带队，带领该院参加长跑学生由(自己根据学校设计路线)，围绕校园一周进行长跑活动。

2.大学生纪念12.9签名活动(长跑结束后进行)。

xxx。

xxx。

xxx。

通过活动使同学们体会到爱国主义和民族凝聚力是我们国家和民族增强竞争里，保持兴旺发达的精神动力。而爱国主义和民族凝聚力的基础就是民族自信心，自豪感，在我国的独立和主权面临威胁和挑战的形势下，捍卫国家的尊严，领土的完整。增强我院学生民族自信心，自豪感，胸怀祖国，心系中华。反对民族分裂，捍卫领完整。不仅是国家肩负的历史使命，也是每个公民的使命，更是我们大学生的神圣义务。

活动结束后，经费核对，对本次活动的优势与缺陷进行总结。展望未来，再接再厉。

k歌活动策划方案篇十二

为倡导文明新风，营造和谐环境，充分体现各级组织的人文关怀，湖北廉熙旅游开发有限公司和新洲各婚姻职介所、婚纱摄影、鲜花店共同策划组织黄家龙“迎新年、闹新春”相亲交友活动。此次活动是为了方便出外打工回来的单身男女一个方便，通过系列户外拓展游戏活动中给大家提供一个相互了解的平台，相亲交友活动会在城区各职介所设报名点。为了把这次有益于社会的公益性活动办好，为未婚人士搭建一个良好的交友平台营造一个良好的氛围，着力解决社会各界普通关注的单身男女婚恋难问题，过一个祥和温馨的欢乐春节，因此我们将不懈努力，为大家提供更多更好的服务!欢迎社会各界的单身男女踊跃报名。

活动地点：xx道观河鄂东xx户外野战拓展基地。

主办单位：_____。

活动时间：201x年正月初三--初十日。

报名地点：_____。

网站支持：阳逻信息港、阳逻在线、新洲人论坛、豹行户外。

活动行程：

8：00时新洲车站集合出发，前往鄂东黄家龙户外野战拓展基地;。

8:30时进入黄家龙进行破冰游戏;。

9:00时进行信任背摔活动;。

10：00时进行穿越生死电网活动;。

11:30时农家中餐;。

12:30时进行真人cs野战活动;。

14:30时进行自由活动(登山、穿越);。

17:00时结束活动，返回新洲。

费用：180元每人。

交通：武汉-新洲黄家龙往返。

拓展野战：教练、装备费用。

用餐：一中餐(农家乐餐)。

要求：1、每次活动人数不能低于30人;。

2、相互尊重、团结友爱;。

3、服从组织安排;。

4、不带火种上山，注意环保，不丢抛垃圾，所有垃圾必须带走;。

5、自备1-2个节目，主动展示你的优点;。

6、带好开心快乐，找好你的另一半!

篇二：

k歌活动策划方案篇十三

丰富广大在校大学生课余文化生活，共同掀起一场校园舞动高潮。

学院全体师生，舞蹈艺术协会新老会员，

舞蹈艺术协会专场晚会

一二一校区大礼堂

第一项：晚会开始。

开场舞，晚会介绍，赞助商介绍，嘉宾介绍等。

第二项：晚会主体内容。

按舞蹈艺术协会历史顺序排列的街舞，民族舞等穿插进行，每个舞蹈均配有与其相关的舞种、表演风格、舞台特点等详细介绍。晚会进行之中，还有专业舞蹈队，校园歌手，乐队等的加盟演出。为活跃现场气氛，节目之间将增加一些游戏，有奖竞猜，知识问答，赞助商形象宣传，产品介绍等环节。

第三项：晚会结束。

感谢赞助商，各嘉宾领导等。除此之外，我们还将在晚会前一个星期的时间里，陆续在校园里开展一系列活动，为最后的舞会做前期宣传。并在舞会后长时间持续宣传。

（1）冠名权。

赞助舞协“专场晚会”费用超过80%的企事业单位拥有本次活动的冠名权。

（2）致辞权。

赞助商代表出席晚会，并拥有致辞权。在晚会开幕时对赞助商进行详细的介绍，赞助商可以提供相关内容于舞协。同时突出强调赞助商在晚会的筹备中所发挥的重要作用。

（3）互动节目。

晚会中将提及赞助商的冠名，并对赞助商表示感谢。现场穿插互动活动，介绍赞助商企业形象，产品推广，及请赞助商发放礼品和宣传品。赞助商可以以互动节目的方式与广大舞蹈爱好者融合在一起，进一步拉近赞助商与大学生的距离。

（4）条幅海报宣传。

结合赞助商的要求，制作的主题宣传条幅，海报，将在不违反校规的前提下，于晚会前一周分别悬挂于学校黄金地段。以定点宣传的方式，对赞助商进行宣传，提升赞助商的知名度和影响力。

（5）传单宣传。

在不违反校规的前提下可以为赞助商发放传单，做产品展示。扩大赞助商在学校的知名度。

（6）舞台背景宣传。

晚会现场的舞台背景幕将结合赞助商的宣传要求进行设计制作。晚会的视线聚集中心，鲜活的色彩，劲爆的口号，涌动的激情。我们将在舞台背景幕的明显位置放映赞助商的名称。

附录：职业技术教育学院舞蹈协会简介

职业技术教育学院舞蹈协会成立于20xx年11月，迄今为止经历十一年的发展。现有会员500多人。遍及学院、学校的各个角落。包括各年级的本科生、研究生、以及部分外教等。而经过舞协培训的在校人员超800人。因此舞协在工大有很大的影响力，可谓是无人不知。

由于对自身舞技的要求，舞协每周都要举办一些诸如舞会一类的活动。舞协定期对各学院进行调查，选取交谊舞覆盖率较低的学院进行扫舞盲活动，深得学生的欢迎。舞协在会员人数、分布广泛程度、活动频率上一直都是学院最高的社团。

目前，舞协组织机构完备，拥有办公室、交谊舞部、现代舞部、民族舞部、宣传部、外联部，组织部七个部门，规章制度齐全。另外，应广大舞蹈爱好者的请求，以及对自身的要求，舞协定期举办一些活动，如舞会、培训、扫舞盲等。

舞协不管是从内部管理还是在外部建设上都取得了很大的成绩。与此同时也赢得了广大师生的欢迎。不仅如此，院团委以及社团联合会对舞协的工作也给予了充分的肯定和大力的支持。

k歌活动策划方案篇十四

长期以来，我区广大教师立足岗位，兢兢业业，精心育人，默默奉献，涌现了许多优秀典型，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。为了更好地适应现代教育发展的新要求，努力办好人民满意教育，根据《z市“师德师风建设年”活动实施方案》精神，结合我区教育系统实际，决定制定如下实施方案。

一、

以“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动为契机，以铸造人民满意教师为宗旨，以整治热点难点问题为抓手，全面加强师德管理，切实规范师德行为，努力建设一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表的教师队伍，树立z教育和教师的良好形象，推动教育事业持续健康发展。

二、

通过“师德师风建设年”活动，大力弘扬高尚师德，增强广大教师的责任感、危机感和幸福感，激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情，坚定为学生终生发展服务的从教理念，努力造就一支人民满意的教师队伍。

三、

（一）师德师风建设与学雷锋活动相结合。

将“师德师风建设年”活动与“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动结合起来，引导广大教师立足岗位学雷锋，树立教师爱岗敬业、无私奉献、关爱学生、淡泊名利的高尚品德，进一步彰显教育系统学雷锋活动的特色。

（二）师德师风建设与教师专业成长相结合。

引导教师不断加强政治和业务学习，把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来，促进自身专业成长。把师德教育作为教师培训的重要内容，组织教师认真学习各类教育法律法规和专业理论，牢固树立正确的教育观、质量观、人生观和价值观，以良好的师德教育影响学生。

（三）师德师风建设与依法治教相结合。

切实完善学校规章制度，加强对教师行为规范的日常管理，建立健全师德建设的长效机制。针对当前教师队伍中存在的社会反映强烈、人民群众不满意的突出问题，开展专项治理行动，通过个案处理与剖析，教育和引导教师规范从教行为。

（四）师德师风建设与校园文化建设相结合。

将师德师风建设融入校园文化建设之中，整合校园文化资源，丰富校园文化生活，突出文化教育功能，营造公平正义、诚信友爱、和谐有序、充满活力的校园人文环境，铸就各具灵魂的校园文化精神。

四、

（一）活动启动阶段：20xx年6月份。

1、制定《z市z区“师德师风建设年”活动实施方案》。

2、召开“z区师德师风建设年暨规范社会办学行为专项治理”专题会议。

（二）活动实施阶段：20xx年7月——20xx年5月。

1、师德文化塑造工程。

（1）开辟师德师风建设主题网页，积极向市教育局《师德师风建设工作简报》投稿，坚持正面宣传为主，向社会展示z教师队伍良好的精神风貌。（党政办负责）。

（2）广泛动员全系统教职工参与“z教育精神”征集提炼活动、“爱的箴言”——师德小故事网上评论活动，并在活动基础上征集和提炼“z教育精神”，使之成为全区教师的共同价值取向。（教育工会负责）。

（3）开展争创“和谐校园”活动。加强精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设，在创建“两型学校”的基础上努力构建和谐的干群、师师、师生关系，建设精神环境、文化氛围双优的“和谐校园”。（督导室负责）。

（4）开展“践行雷锋精神，唱响师德赞歌”歌咏比赛。通过歌咏比赛弘扬无私奉献的雷锋精神，歌颂磨血育人的崇高师德；通过浓郁的活动氛围，拓展文化育人的功能，构建文明和谐的校园。（教育工会负责）。

2、名师示范引领工程。

（1）加强对骨干教师的管理和使用，重点建设好我区名师工作室，切实提高名师及其团队的指导水平、示范作用和引领能力，扩大名师工作室的影响力和辐射范围，继续组织名优教师和青年教师到薄弱学校送课和支教。（人事科、教育科、教科中心负责）。

（2）发挥名优教师、骨干教师作用，继续开展“送教下乡”活动。加强在职教师继续教育力度，以师训机构为主阵地办好各主体班次，以校本培训为重点开展全员培训，提升教师队伍整体素质。（教科中心负责）。

（3）积极组织参加“星城杯”z市教师职业技能竞赛，鼓励广大教师加强学习、勤于钻研，加快专业成长。（教育工会、教科中心负责）。

3、师德素养提升。