作文开头结尾 作文开头结尾摘抄
文件夹
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
教学目标:
1、让学生明白写好作文开头与结尾的意义。
2、介绍几种常见的作文开头与结尾方法,提高学生写作能力。教学过程:
一、谈话导入
出示几则作文的开头与结尾,让学生评价,使学生认识到好的开头和结尾是作文成功的重要因素。
二、写好作文开头与结尾的意义
文章的开头,虽然不是文章的主体,但它为全文开路。头开好了,能吸引读者,人们就愿意继续往下看;头开得不好,人们就不愿意继续往下看了。同时,开头对于全文来说,有着统摄作用,正如人们常说的那样“好的开头是成功的一半”。
文章的结尾虽然简短,但往往总结全文,有画龙点睛的妙处。作为文章的结尾,常常闪烁着作者思想的火花,是文章的精华所在,给读者留下了最后、最深印象,使读者更好地理解文章的主题。
三、作文的几种开头方式
(一)、开门见山式,也叫直截了当式文章一开始,就摆出所要写的人、事、物。例:
“丁零零…….”上课铃响了。张老师笑眯眯地走进教室对我们说:“这节课我们要做几个游戏……”——《一堂别开生面的课》
“丁零零…….”下课铃声响了,同学们快步走出教室,来到操场上,做各自喜欢的游戏……《课间十分分钟》
(二)、提出问题式。文章一开头,将所要的主要内容,以问题形式提出来,引发读者去注意,去思考。
朋友,你最爱吃什么呢?告诉你们吧,我最爱吃苦瓜……
同学们,你们知道什么是毒品吗?让我来告诉你们……
(三)、设置悬念式。在文章的开头,创设一个令人好奇而又不知道底细的情景。例:
有人提出这样一个问题,世界上什么东西的力气最大。答案多得很,有的说是象,有的说是巨人,还有的说是金刚……其实,他们回答都不对……
女孩子穿裙子不稀奇,至于男孩子穿裙子,你大概是闻所未闻……
(四)、比兴烘托式。比兴的目的在于强调,突出。
难以忘怀的,不一定是日出日落的壮景;难以忘怀的,不一定是百年一见的奇观;难以忘怀的,也不一定是轰轰烈烈的大事。难以忘怀的,以许就是那么一件小事…….(五)、介绍背景式,也可叫环境渲染式。在文章的开头,介绍人物和事情发生的场所与情况。
前些天,我吃不香,睡不着,坐立不安,因为要考试了。要是考不好,我怎么向我的老师交待,怎么向我的老爸老妈交待……《考试前的“准备”》
(六)、抒发感情式。直抒胸臆,奠定文章基调。例:
我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。——《我爱故乡的杨梅》
(七)、挑明结局式。运用倒叙手法,在文章的开头先点破事情的结果。例: 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
姑父今天有要事需出门。姑父临走时,吩咐我照管一下他家开的小杂货店。于是我便当上了临时“小老板”,过了一把老板瘾。
(八)、引用名句式
几场沾衣犹湿的“杏花雨”,几阵吹面不寒的“杨柳风”,为我们送来了万紫千红的春天……
四、作文的几种结尾方式
(一)、自然式结尾。按照文章记叙的内容、时间、事件的顺序写完文章,水到渠成,自然结尾。例:
花生做的食品吃完了,父亲的话却深深印在我的心上。〈〈落花生〉〉
(二)、点题式结尾。在文章结尾点明文章主题,总结全文。例:的确,伯父就是这样一个人,他为别人想得多,为自己想得少。〈〈我的伯父鲁迅先生〉〉
(三)、抒情式结尾。以抒发自己情感的的语言结尾,也可以把自己的希望、理想、决心写出来,引起读者共鸣,感染读者。例:
…….真是舟行碧波上,人在画中游。《桂林山水》
是呀,蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。《草原》
(四)、写景式结尾。这是一种含蓄的结尾方式,它是运用写景烘托主题,引人深思。如果用得恰当,还能深化主题。例:
……它们排得那么紧,排得那么整 齐。《三人行》
(五)、引用式结尾。引用诗词、名言作结尾,可以突出、深化主题,增强文章的说服力。例:
…….我想起清朝诗人龚自珍的诗“落红不是无情物,:化着春泥更护花”。《落叶赞》
(六)、鼓励式结尾。在结尾部分提出号召、要求、希望,以达到既鼓舞别人,又鼓舞自己的目的。例:〈〈只有一介地球〉〉
(七)、照应式结尾。结尾与开头相照应,使文章结构严谨,主题突出。例:《十六年前的回忆》
(八)、反复抒情式结尾。反复咏叹,情深意切。例:
再见了,亲人,再见了,亲爱的土地 …..《再见了,亲人》
(九)、悬念式结尾。留下悬念,言尽意不尽,意味深长。
夜里,一个梦,梦见他的爷爷康斯坦丁.玛卡里奇搭拉着两条腿,坐在床上,正在读他的信。公狗泥鳅走来走去,摇着尾巴……
(十)、含蓄式结尾。
而今,荔枝依旧年年红。《荔枝》
二、题目:朋友
【开头】朋友,是你高兴时与你分享快乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。
【结尾】其实,无所求的朋友难得,不妨闭上眼,将有所求的朋友一一删去,最后还有几位?因为真正的友情是“无所求”,她不应要求什么,不依靠什么。友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。
一、题目:岁月
【开头】:岁月像秋天的风,从身边呼呼刮过,从手指尖轻轻绕过,从发梢上匆匆掠过,带来了萧瑟,带来了甜美,也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级,摘下一颗秋风携带着的金色苹果,轻轻旋转,在阳光下依然灼灼生辉,香浓,发人深思。
【结尾】:我想,这是岁月送给我的一个芬芳的苹果,那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵,使心灵得到启迪,变得美好起来。
二、题目:快乐的笑容
【开头】:金色的阳光洒下来,湖面波光粼粼,耳边似乎传来鸟的私语,嗅着醉人的花香,细看,是哪家的孩子在“急走追粉蝶”,天空依然清朗,风筝翱翔在云朵边上,我的心却不再平静了……
【结尾】:每每我丧气灰心的时候,想想那些笑,阳光般灿烂的笑,便会有一种勇气,一直支持着我,走向成功的未来。
1、开头:每每闲暇之余,我总会静静地趴在窗台上,凝望蔚蓝的天空。往事如断开的珠帘,散落一地。我轻轻将它们一一拾起……
结尾:让我们将那一粒一粒的珠子拾起,串起记忆的往事,在每一个闲适的午后,尽情的回味……
2、开头:初夏的夜晚,天气有些闷热,我辗转反侧,竟无法入睡。记忆的碎片在脑海中不断闪过,我又想起那件事……
结尾:夜渐渐深了,一丝凉风划过,倦意席卷眼睛,记忆也睡着沉沉睡去……
3、开头:透过冰凉的玻璃,看见雨滴顺着玻璃滑下,留下模糊的影子,逐渐散去散去,而
那段记忆却怎么也挥之不去……
结尾:雨渐渐小了,阳光照在车窗上,雨滴透射着七色的光芒,一如那美好的童年……
富却永远被我珍藏。
1、开头:风,偶尔路过车窗前,摇下透明的玻璃窗,一丝寒意袭上心头。看着前方无限延长,湿路的泥土在周边的树中隐藏,曲折而又朦胧。带着一颗平静的心,走进那无声的世界。
结尾:车子离开了这里,手里似乎还残留着余温,车窗外的一棵大树,在雨中依然挺立,不会因为风雨大而弯腰,而枝干,却会在一次又一次历练中,变得更加粗壮、结实。
开头
一 开门见山法 :就是文章开头不转弯抹角,一针见血点明写作主题。如:
倾听是心灵的阳光,能映射出无边无际的美丽;倾听是心灵的雨露,能滋润出无穷无尽的神奇;倾听是大海的波涛,能掀起大浪滔天的巨澜;倾听是江河的洪流,能激起乱石穿空的壮观。拥有倾听的人生,才是美丽的人生,善于倾听的人生,才是睿智的人生。―――《自信和倾听》
二 引言入题法 是从一句名言、俗语、歌词出发,引出要写作的正文。如:
爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。”是啊,梦想成功的青年,面对险象环生的生活海洋,只有带上自信,才能乘风破浪,扬帆远航,从暗夜和昏黑走向晨曦和黎明,从险滩恶水驶向碧水蓝天。―――《自信》
开头段:
1雄鹰看到蓝天广阔,便振翅高翔,自由而高傲;飞瀑看到峭崖的险峻,便一泻千里仞流银泻玉,灵动如龙;海燕看到巨,浪的汹涌,便引吭高歌,乘风破浪,大气蔚然。人若只看到自己,便如那墙头的浮草轻浮浅陋,如草原上的孤鹿,时时有被吞没的险情。上帝造人,生命中不仅只有你,而是还有他,有我,人之为世人,也不仅仅只有我,请不要忘了这个七彩世界里的你我他。看到自己也看到别人,你的世界会更精彩,生命中的阳光也会更加灿烂。―――《走在你我他的世界》
2试试看,不是像企鹅那样静静地站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停地翻飞盘旋,执着的寻求。试试看,不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。试试看,不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。―――《试试看》
3美是地平线上升起的第一道曙光,美是秋天里比火更炽热的枫叶,美是黄昏的沙滩上急行的丹顶鹤,美是大草原上驰骋的梅花鹿。―――《美》
历史被如沙的时光悄悄地掩埋,当我们回首时,已了了无痕迹。然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的记忆时,却总有一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀、回荡。―――《照海倚天》
4雄鹰振翅,划过长空,那一片湛蓝包容了它的不羁,承载了它的稳重,为此蓝天才多了一份神秘,多了一份美丽。鲤鱼摆尾回游,穿透碧波,那一片汪洋容许了他的活跃,收留了它的灵动,大河才多了一份迷人,多了一份澄澈。黄鹂枝头高唱,划破密林,那一片苍郁容纳了它的不安,守护了它的机巧,于是森林才多了一份深邃,多了一份安逸。―――《包容》
5当第一只雄鹰出人意料地振翅高飞,腾空而起之时,想想它那颗欲搏击长空的赤胆,似乎又在情理之中;当第一只蝴蝶出人意料地忍耐痛苦,破茧而出之时,想想它那份渴求解脱束缚的热情,似乎又在情理之中;当第一朵腊梅出人意料地忍住严寒,傲然冬雪时,想想它那腔欲与冰霜一比高下的意志,似乎又在情理之中。―――《出人意料和情理之中》
6人们总是惊羡花开那一瞬间的美丽,却忘记了它背后晶莹的汗水;人们总是赞叹大海的波澜壮阔,却未曾想到它曾经点点滴滴的积累;人们总是在议论着成功者的辉煌,却没有看到他辛勤耕耘的足迹和身影。
7春蚕破茧,翩然化蝶,凤凰浴火,涅槃重生,人们总是赞誉春蚕化蝶的完美,人们总是高歌凤凰重生的辉煌,却没有人看到春蚕破茧的酸痛和苦楚,却没有人看到凤凰浴火的灼烧与难耐。――――《心之涅槃》
8大海的蔚蓝是因为它包容着朵朵的浪花和快乐的鱼;天空的壮阔是因为包容着洁白的云朵和飞翔着的鸟儿;人心的圣洁和无私是因为它包容着整个世界的苦难和贫困,那是最
伟大的爱也是最无私的包容。――――《包容》
9你虽然是一条小溪,却养育了一池的精灵,灌溉了一方的沃野;你虽然是一滴水珠,却折射出太阳七彩的光芒,让人们看到了世上最美的颜色。不管你如何渺小,你依然在自己的小天地里谱写着生命的童话,创造这大千世界的奇迹。其实,你就是一道风景。―――《你就是一道风景》
10喜马拉雅直冲云霄,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无际,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。―――――《直面苦难》
11如果你只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少阳光;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,那么你的生命旅程将难以找到知音――――――――《如果》
结尾
一谈心式结尾 :在结尾处用真切朴实的语言,用谈心的方式,告诉别人应该怎样,不应该怎样,这种方式容易引起别人感情上的共鸣。如:
冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖„„四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒风冷月,我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!―――《留些真诚给自己取暖》
二总结升华式结尾:在前文记叙、描写和论证说明的基础上对全文进行概括性总结,升华出感情的火花,闪耀出生活的哲理,凸现主题。如:
风餐露宿,坎坎坷坷,迢迢征途,你以自信和倾听为干粮,懦弱的性格也会铸成如钢似铁的坚强;顶风冒雨,磕磕绊绊,茫茫前程,你以自信和倾听为手杖,平淡的人生也会谱出瑰丽的乐章。―――《自信和倾听》
结尾段:
1巴尔扎克说过:“不幸,是天才的进升阶梯,是信徒的洗礼之水,是弱者的无底深渊。”风雨过后,眼前会是欧翔鱼游的天水一声;走出荆棘,眼前就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。――――《直面苦难》
2朋友,不要让挫折蒙蔽双眼,不要让痛苦充塞心灵,“一蓑烟雨任平生”让你我共勉。――――――――《一蓑烟雨任平生》
3吧,亲爱的朋友们,让我们都来收藏阳光,用阳光点燃希冀的双眸,你前行的目光将不再迷惘,你稚嫩的步伐将不再彷徨。如果你正经受严寒,那么春意已离你不远;如果你正付出,那么花红柳翠会向你展现;如果你将最美的梦播进冰封的土壤,那你收获的会是一个姹紫嫣红的春天。――――《收藏阳光》
4生活本身并不平静,有失意的雨,沮丧的云,忧伤的霞,恼人的风。换一种思维,我们就会感到生活的幸福和快乐,我们才会在幸福和快乐中信心百倍的面对明天。――――《作家的故事》
5你虽然是一条小溪,却养育了一池的精灵,灌溉了一方的沃野;一滴水珠,却折射出了太阳七彩的光芒,让人们看到了世界上最美的颜色。不管如何渺小,你依然在自己的小天地里谱写生命的童话,创造这大千世界的奇迹。其实,你就是一道风景。―――――《你就是一道风景》
6遭遇挫折,就当它是一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它是一阵微不足道的小浪,不要让他在你心中激起惊涛骇浪;遭遇挫折,就当它是你眼中的一粒尘
土,眨一眨眼流一滴泪,就足以将他淹没。--《遭遇挫折,笑对痛苦》
7幸于古往今来,无数仁人志士为国奋斗终生,当为今人所仰,后人所慕他们之所以能对事物有正确的认识,往往是从能不为情所障目开始。―――《勿为情所障目》
8或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎,或许是天地的无情终归要将自己继日的辛劳当作泡影放飞,或许是许许多多的难以理解又实实在在的障碍与挫折早已将意气风发的拼搏与百折不挠的进取化为道道忧愁与阵阵孤寂,那么就请在凄惨中反省自己吧―――――――《反省自己》
9于是生命之途不再伴着黑暗,伴着孤独;生命之景不再阴雨迷蒙,寒风凄迷。生命中将走出一个崭新的自我,阳光的自我,我已成熟、自信、高傲地走在生命之途,从而走向成功,走向辉煌。――――《走进你我他的世界》
10前年的余韵摇曳那些花季,飘落那些雨季。我们不妨把或深或浅的记忆放进日记,把或多或少的往事交给岁月。选择一种正确思维方式,不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖,不再因世间的荣辱得失而我们锱铢必较,不再因生命的瞬忽飘逝而惆怅莫名―――人生因此快乐、因此幸福!《思维,请守住幸福》
11尽管别人的眼是冷的,但我的心却是热的。我有自己的追求,我愿意把青春时光谱写成一片翠绿的追求,沿着自己的路,执着的走下去。寂寞时不忘为自己喝彩,加把油,只有懂得为自己喝彩,才会永远热血沸腾,永不放弃;只有懂得为自己喝彩,才会耐得住寂寞,才会为自己的成功辟出一条光明的路。――――《为自己喝彩》
12我抬头望着窗外,河边的一丛芦苇让我想起法国思想家帕斯卡尔有一句名言:“人是一支有思想的芦苇。”我们应思索些什么,又该怎样思索呢?―――《抛弃诚信的思索》
作文开头和结尾
亲情:母爱——
如果说,父爱是山,那么我要说,母爱是水。她是那样柔情似水,那样令人难忘。母亲的爱,是遮雨的伞;母亲的爱,是避风的港。母亲,我爱你!
世上只有妈妈好,有妈的孩子真幸福。妈妈给了我生命,更给了我无私的爱。亲情:父爱——
如果说,母爱是无私的,那么,我要说,父爱同样是那样深沉,那样炽热。有人说,父爱如山;也有人说,父爱似海。是啊,父亲给我的爱,是任何时候都难以忘怀的。
一般人都会觉得父亲是严肃的,有时甚至是严厉的。我知道,其实,父亲也是非常爱我的。
师生情:
捧着一颗心来,不带半根草去。老师,你不真是这样的人吗?我爱你,老师!春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。老师,你就是那春蚕,你就是那蜡烛,为了我们,默默无闻地奉献着你的一切。
如果说老师是园丁,那么,我就是花园里的花朵,在老师的精心哺育下,我才会这样健康快乐地成长。
同学情:
俗话说:一个篱笆三根桩,一个好汉三人帮。在我有困难的时候,是我的同学,给了我力量,给了我信心。
在我的记忆深处,有一个永远也抹不去的身影,他就是我的同学。是他,使我明白了什么才是同学情。
打开记忆的闸门,思绪如土奔腾的江水。啊,难忘啊,那个曾经给了我温暖,给了我关爱的同学。
其它的作文开头和结尾欣赏:
1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那船只泊在港口的课本。
2、生活的海洋并不像水平如镜的西子湖,它时而微波粼粼,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天,生活不真是这样的吗?
3、爱心是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
4、日子总是像从指尖流过的细纱,在不经意间悄然滑落。
5、朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条小河恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?我那时却是气愤得想大声呼叫:“请关注人类的生存环境!”
6、痛苦的时候,你会回家,用眼泪尽情发泄;心烦的时候,你会回家,让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤,化解出来的是快乐;家——接纳的是难过,释放的是开心。家真好!
7、月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!
8、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋
润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。
9、假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印;假如„„无论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。
10、盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼的红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的;对人以和,待人用善,待人和善。
11、“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下„„”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。
12、著名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。
13、日子一叶一叶地从生命之树飘落,不经意间,才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。
14、生活是一张洁白的画纸,我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒,我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地,我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路,我们每个人都是生活的远足者。
15、生命只在年轮上转了十五圈,生活已告诉了我很多、很多„„
16、生活如同一位循循善诱的良师,时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。
17、生活是什么?我常常这样问自己。可久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。
18、生活就像一首诗,朦胧清新,洒脱奔放,充满了喜悦、悲伤与哲理;生活又像是一幅画,色彩旖旎,浓淡交织,诗情画意,令人回味无穷„„
19、在我成长的历程中,发生过很多的事情,就像在沙滩上走过一样,留下了一串串的脚印。
20、生活像一杯芳醇的美酒,生活又像一杯淡淡的清茶,只有懂得品味的人,才能细细品味到个中滋味,了解到生活告诉你的点点滴滴。
21、童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。
22、“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草„„”婉转的歌声又萦绕在耳旁,再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。
23、时间老人在我耳畔悄声说道:“你已长大了!”我惊诧不已,是吗?我已长大了吗?是啊,我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟,走向未来。成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印。
24、当你用欣赏的目光去看待别人,用一颗宽容的心去谅解别人,你会发现,你的周围时刻充满着阳光。
25、有人说,太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命。我要说,爱心无语,却造福人间。让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人„„带给身边每一个人。
2025年作文开头结尾 作文开头结尾300字摘抄(四篇)
文件夹