随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

乡镇意识形态调研报告 意识形态调研报告题目篇一

一、存在的问题和薄弱环节

在积极健康向上的主流态势，意识形态领域也还存在一些亟待解决的问题：

（一）中心工作与意识形态“一手硬一手软”的问题。

（二）体制机制不完善，没有建立严格的责任追究机制。 1.相关部门意识形态工作的积极性主动性不高，责任意识不强，认为意识形态工作是宣传部门的事。

2.没有建立意识形态工作联席会议制度，工作不能形成合力。

3.没有建立严格的意识形态工作责任追究机制，责任主体模糊，出现问题后无法追责，责任落实不到位。

（三）措施不力，多领域出现意识形态危机

1.对境内宗教管理薄弱，2.农村基层组织功能弱化，3.对少数民族文化保护传承不够，4.机构不健全5.职能部门技防设备陈旧，网6.各部门宣传措施不多，二、意见建议

（一）充分认识意识形态工作的重要性。

1.各级党委要加强思想教育引导，巩固全市各族人民群众团结奋斗的共同思想基础。2.各级党委要站在推动科学发展、促进社会和谐的全局，掌握工作的领导权主动权管理权和话语权

（二）完善意识形态体制机制。

1.定期召集相关部门专题分析研究，提出对策。 2通报最新情况，跟踪掌握动态趋势，及时解决出现的问题。

3.在制定政策出台措施开展工作中，要考虑风险。 4.要切实落实党的政治责任、领导责任，建立问责制度，对出现问题处置不当的要进行责任追究。

乡镇意识形态调研报告 意识形态调研报告题目篇二

意识形态工作调研报告

根据旗卫计局《关于卫计系统宣传思想文化战线开展“大学习大调研大提质”活动的通知》要求，全面落实党中央、自治区党委、市委、旗委宣传文化工作的决策部署，紧密结合疾控中心工作实际，按照如何落实意识形态工作责任制，加强阵地建设，旗帜鲜明地开展意识形态领域斗争，牢牢掌握意识形态工作领导权，我中心深入开展调查研究，现将调研情况汇报如下：

一、主要做法及取得的成效

一是思想高度重视，加强组织领导。我中心高度重视意识形态工作，按分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责原则，疾控中心党支部领导班子对本单位意识形态工作负主体责任，党支部书记是第一责任人，统筹协调做好工作。支部其他成员根据工作分工，按照"一岗双责"要求，抓好分管科室的意识形态工作，对职责范围的意识形态工作负领导责任。

二是认真组织学习，不断提高认识。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实党支部意识形态组织协调、有

1 关部门分工负责的工作格局，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，巩固马克思主义在意识形态领导的指导地位，巩固全中心职工团结奋斗的共同思想基础。

三是查找问题，研究对策。坚持问题导向，逐项对照中央《实施办法》和自治区《实施细则》要求，认真从组织领导、体制机制、阵地建设、队伍建设等方面，深入查找存在问题和不足进行了一次意识形态工作自检自查。按照边查边改、立行立改原则，对中心各类意识形态阵地进行了一次全面、彻底地清查，严格落实管理责任，切实做到可管可控。

四是制订方案，落实责任。我们根据自治区、通辽市及旗委的文件精神，及时制订了《扎鲁特旗疾控中心党支部意识形态工作实施方案》，成立了扎鲁特旗疾控中心党支部意识形态工作工作领导小组。

二、存在的问题

我中心宣传工作虽然取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题：

一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索; 二是新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强;2 三是满足干部职工文化需求的工作有待加强;四是对外宣传工作还需进一步加强。三、下一步工作打算

下一步，我们主要抓好三个方面的工作：一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向，向党中央看齐，向习总书记看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到党组工作报告、纪律检查、干部考核当中去。二是强化担当意识和战斗意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三是加强短板意识和创新意识，以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物，补齐短板，做好创新工作。

我中心将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，以宣传工作促发展，提高中心干部的思想高度，更好地履职尽责。

xxxx党支部

20xx年x月xx日

乡镇意识形态调研报告 意识形态调研报告题目篇三

意识形态领域工作调研报告

篇1

在新的时代条件下，以网络和移动互联网为载体的新兴媒体日益成为思想、信息和社会舆论的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒体的兴起，使社会舆论形成、发展的内在机制和基本形态都发生深刻变化，一幅“人人都是通讯社”、“个个都是麦克风”的社会图景已经呈现在我们面前。在此背景下，高校师生的思想空前活跃，有着很强的话语能力。这迫切要求我们加大工作创新的力度，更加讲究策略和方法，不断提高意识形态工作的科学化水平。

首先，主动加强网络阵地建设，提高掌握社会主义意识形态领导权的水平。一方面，我们需要密切关注网络发展的新动向新趋势，借力新媒体新平台，主动融入师生关注度高、使用频繁的网络社区;另一方面，必须建设和掌握可信、可管、可控的网络阵地，这样才可能在丰富思想内涵、引领价值追求、提升审美品位、增强文化底蕴上下功夫，为高校党委牢牢把握思想政治教育和意识形态工作主阵地与领导权奠定基础。要主动走到意识形态工作前沿，用深入浅出、生动活泼的话语为青年学生答疑解惑，更好地向他们灌输社会主义意识形态;高度重视网络作为思想政治教育主渠道的作用，充分用好各类网络平台，建好网络阵地，通过平等对话和高质量的发言，引导青年，赢得青年。

其次，加强网络素养教育，提升青年学生的认识水平和面对不良信息时的“免疫力”。北京大学通过整合管理实践和教学科研等各方面资源，规划建设全校性的“网络教研室”，着力推动网络素养教育进入课堂教学，将其作为当代大学生思想政治教育的重要组成部分，放在与专业教育、通识教育同等重要的位置加以考量。一方面“系统讲授”，通过课堂教学的传统形式，全面、系统、深入地解读网络社会的各种新现象、新问题和新规律;另一方面“深度启发”，通过课堂互动、案例讨论、小组报告、课外实践等多种途径，使学生深刻理解课堂讲授要点，以加快养成网络社会中健康发展的基本技能和素质。

第三，进一步健全舆情综合防控体系，完善工作机制。包括建立健全组织保障机制、舆情搜集机制、分析研判机制、应急预警机制、应对处置机制和总结评估机制等，切实提高对网络舆情的引导应对能力，提高对虚拟社会的管控能力。近年来，北京大学建立了24小时舆情报送值班制度，设立专门队伍，使学校能在第一时间掌握舆情动态，第一时间研究对策，第一时间开展工作，牢牢掌握了工作主动权，力争先行一步，尽早采取措施，确保有效控制和减少负面言论可能带来的不良影响。

第四，正确区分政治问题与学术问题、政治问题与具体利益诉求问题，采取不同的应对思路和策略。近年来，一些别有用心的人在网络上推波助澜，把学术问题和群众的个别利益问题与党的路线、方针、政策相联系，最终把矛头指向中国*和社会主义制度，对网络舆论和社会思想共识造成了很大的负面影响。对此，要沉着冷静应对，引导广大师生增强政治敏感性和政治鉴别力。对学术问题，要实事求是，加强引导，注意处理好学术与政治、淡化与泛化、堵与疏的关系。对社会问题，要客观全面，具体分析，不能把由个别利益诉求引起的群体性事件一概说成是敌对势力的煽动和破坏。对政治问题，要立场坚定，旗帜鲜明，对触及党和国家的原则、底线的言行，要及时、有效、坚决地进行斗争。

篇2

在学习过程中，师生进一步认识清了意识形态领域反*斗争的复杂性、长期性、艰巨性和重要性，认清了民族*主义在意识形态领域渗透、干扰、破坏的主要表现及其特点，认清了从事意识形态领域工作在意识形态领域反*斗争中的神圣职责，进一步增强了反*、反渗透斗争的自觉性和坚定性。

一是认清了意识形态反*、反渗透斗争的重要意义。

通过集中学习和自学自治区关于意识形态反*斗争的一系列论述和重要文章，我校深刻认识到意识形态领域是反*斗争的重要领域，意识领域的反*、反渗透斗争是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争，是直接关系到祖国统一、民族团结和各民族人民根本利益，直接关系到新疆的长治久安。*同志说过

“凡是要*一个政权，总要先造成舆论，总要先做意识形态方面的工作。革命的阶级是这样，*的阶级也是这样。

”长期以来，境内外民族*势力为了实现其把新疆从祖国怀抱*出去的罪恶目的，一直非常重视反动舆论宣传，曲解、篡改以至杜撰历史，带有很大的欺骗性，对各族群众和青少年造成很大毒害，严重影响了我区社会政治稳定。

自治区党委决定从今年冬天开始，利用一定的时间，集中各方面力量，在全区对各个层面的干部群众开展一场声势浩大的反*宣传教育活动，进一步巩固和发展这些年来开展意识形态领域反*斗争教育的成果，具有十分重要的意义。

二是充分感受到了意识形态领域反*、反渗透斗争的严峻性和紧迫性。

当前，敌对势力在意识形态领域的渗透、破坏主要表现为利用非法印刷出版反动书刊，投寄、张贴、散发反动传单、信件和标语，造谣惑众，制造*舆论;利用电子音像制品煽动宗教狂热，鼓吹“圣战”;境外民族*势力和敌对势力相勾结，利用广播电台、互联网等手段加紧向我们进行反动舆论宣传和思想渗透活动。

这些充分表明新疆意识领域的反*斗争是长期的、复杂的有时是很激烈的，我们在意识形态领域反*斗争丝毫不能有所疏忽大意，必须坚持不懈地做大量的工作。学校是意识形态领域舆论宣传的阵地，在学校党组织的领导下，我们加强对学生思想道德教育、维护团结稳定方面的教育，为深化意识形态领域反*、反渗透斗争发挥了重要的作用，取得了很大成果。目前，随着*及境内外“三股势力”不断调整策略、拼命加大“文煽”力度，意识形态领域*与反*的斗争呈现出更加尖锐、激烈的态势，我们将与他们长期进行一场没有硝烟的战斗。

今后，我们应该进一步坚定政治立场，严肃政治纪律，提高政治敏锐性和判断力，牢固树立政治意识、阵地意识、责任意识，立场坚定、旗帜鲜明地同意识形态领域的民族*主义思想和活动作斗争，自觉地维护祖国统一和民族团结，忠实地履行好自己教书育人的神圣使命。

三是加强对学生的教育引导，打造反*、反渗透的坚强阵地。

在学校开展意识形态领域反*斗争教育，是构建和谐校园的中心任务。学校教育关键在教师，只有培养思想水平高、业务素质强的教职工队伍，才能适应西部大开发的需要，才能为提高教育教学质量奠定基础。作为一名教师应有高度的政治意识，自觉参与意识形态领域反*斗争。因此，我们要了解区情、把握大局，在日常教学和教育管理实际中，用生活中反映改革开放30年来我区经济社会快速发展、人民生活不断改善的巨大成就的典型来教育学生，深入开展“爱党、爱祖国、爱社会主义”教育活动，开展“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义“五观”教育，充分激发学生的爱国热情，从小树立各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的意识，坚决堵住民族*思想传播的渠道和途径，不让各类噪音、杂音影响学生，为把学校打造成为反*、反渗透斗争的坚强阵地而不懈努力。