最新诚信主题教育活动总结 诚信主题教育活动总结
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报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
本次主题班会,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。
会上由主持人先引入主题,对大学生中一些常见案例进行分析,一些大学生那个自我要求不严格,纪律不严谨,出现考试作弊与诚信背道而驰。就此问题,班委上台发言,讲述自己的观点,以及自己学习的方法和考试前能更加准确复习的方法。杜绝考试作弊的不良行为。
与此同时,我们也意识到了我们仍存在的不足以及以往我们忽视的问题。同学们都认为在以后的工作中我们会对一下几个方面进一步加强:
1.思想上时时讲诚信,事事重诚信。在工作学习中我们不能掉以轻心,要严格要求自己,做一个严于律己的诚信之人。
2.行动要在平时努力学习,认真思考,勤于实践的锻炼。加强自我学习意识。
3.考试时要牢记学校校规校纪。杜绝考试作弊行为,做到诚信考试。
本次班会我们掌握了更多的学习技巧,并增强了我们诚信考试的意识。使同学们意识到诚信考试的重要性,并能够在今后生活中培养自己的诚信意识。通过大家一起努力,一定会创造出一个积极向上的学习氛围。
为不断塑造大学生的诚信与感恩品质,进一步推进大学生思想政治教育工作, 促进各项资助政策的充分宣传和有效落实,20__年5月—6月,船海学院认真落实学校关于“资助诚信教育”主题活动的文件精神,结合大学生核心素质培养与实际工作,围绕资助管理制度与政策普及、毕业生诚信还款和“义工”管理与服务等主题,开展了丰富多彩的宣传教育活动,总结如下:
1、召开“诚信感恩”主题班会,签订“资助诚信承诺书”
学院以年级为单位,分别于5月10日和5月20日在东、西两校区,组织全体受助学生和义工召开了“诚信感恩”主题班会。
一方面,认真学习学生手册中的“家庭经济困难学生资格认定申请”、“缴费、助学贷款申请及还款”、“江苏科技大学学生诚信档案管理办法”、“大学生义务工作管理办法”、“奖助学金申请”等文件,组织同学们结合校园生活中的不诚信现象和行为展开讨论,引以为戒;
另一方面,组织经济困难学生签订“资助诚信承诺书”,学院结合各专业经济困难学生分布状况,主要围绕家庭经济状况认定、义工管理服务、助学贷款申请以及日常生活表现等方面制定了诚信指标,组织受资助大学生共同学习各诚信指标具体内容,一起签订“资助诚信承诺书”,并围绕今后学业及义工服务形式等进行交流探讨。
2、宣传国家助学贷款政策,引导贷款毕业生“诚信还款”
为使广大同学深入了解国家助学贷款有关政策,帮助困难学生顺利完成学业,5月份,学院通过“学工在线”、“掌舵人er”app、“企信通平台”等多种方式,对国家助学贷款的种类和具体办理流程进行说明。同时,学院结合毕业生还款确认等工作,召开“贷款毕业生诚信还款”主题班会,发放《给毕业生贷款学生的一封信》,帮助贷款毕业生了解还款的有关事项,对贷款还款期限、还款方式等进行详细地讲解,引导其正确认识诚信对于母校、工作单位及社会的重要意义。
3、举办“诚信感恩”专题讲座
为不断加深学生对诚信感恩的认识与理解,学院举办了“感恩与心理健康”主题讲座,邀请国家二级心理咨询师王爱萍老师从心理健康的角度帮助大学生学会感恩,践行承诺。王老师重点阐释了大学生要树立“成人、成长”意识,作为一个成年人要遵守社会规范,倡导社会文明,发扬传统道德,社会交往要守信,家庭生活要感恩父母,人生发展中要感恩自己的祖国,从感恩中不断成长发展,只有这样才能树立一个良好的心态,促进个人事业的发展,实现个人的价值。
4、开展“诚信与读书相伴”主题活动
学院将诚信教育和读书会系列活动有机结合,以中国传统文化为学习重点,5月17日,组织了读书交流活动,在学习中国传统文化的过程中融入诚信道德教育,同时,帮助大学生培养阅读习惯,提高人文素养。此外,还组织不同年级大学生开展“我读的一本书”主题交流活动,撰写读书交流卡,分享自己的读书感悟与生活经历。
5、开展形式多样的义工献爱心服务
为不断提高义工的社会服务意识与能力,培育理解与关爱品质,树立社会责任感,船海学院组织义工走进养老院、医院等社会机构开展了形式多样的公益服务活动。如五四青年节期间,组织志愿者到镇江市京岘山敬老院和金色万年康复中心慰问老年人,陪伴他们,帮他们整理内务,听他们讲过去的故事,为他们带去温暖与快乐;5月10日,组织义工走进镇江市康复医院开展义工献爱心主题实践活动,为身患肺炎的儿童开办海风哥哥课堂,结合船舶海洋专业,为他们带去船舶模型,帮助他们学习船舶知识,为患病儿童带去快乐。5月14日,组织义工到镇江市康复医院开展“海风义行”活动,维持秩序,引导、服务病人及家属,帮助他们在自动挂号缴费机器上正确操作等。
活动主题主题:
“诚信考试”
活动活动目的:
1.使同学明确“诚信”的'含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。
2.使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3.使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。活动时间及地点:20__年01月10日学生宿舍主干道活动对象:郑州理工职业学院全体同学
活动流程:
1.有学生会成员向同学们做积极复习应考的动员及强调考试纪律。
2.邀请同学在“诚信考试”条幅上签名,并签署诚信考试承诺书。
活动分析和总结:
“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和腐败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。
对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题活动,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。
本次活动还存在不足之处,如形式不够多样化。由于开始的筹备工作还是不够完善,活动的形式比较单一,能主动参与的同学还比较少,下次应当集思广益,调动更多同学参与其中才好。
为号召广大学生在即将到来的英语四六级考试及期末考试中遵纪诚信应考,校学生会特此举办以“乘诚信之帆,登胜利彼岸”为主题的活动。本次过动主要由我们学习部负责,其它部门也给予了一定的协助。
本次活动较之前的活动有创新之处。比如,增加了许愿瓶许愿活动以及在特制海报上按手印的活动,具有一定的吸引力。由于本次活动是在人流量不多的英语角举办,考虑到参与人员会比较少,我们提前通知各院系学习部,并请他们带领20人参与到本次活动,这样也有利于扩大本次活动的影响力。
但是总体来说,本次活动并不令人满意。在前期准备中,活动方案没有及时让团委老师审批,再加上天气原因,导致活动不得不延期举行。在方案定下来之后,我们虽然通知给了各部门,但是没有及时通知给各位主席,这是我们工作大意了。在活动经费的开支上,我们没有向办公室咨询程序,擅自作主产生了一些不必要的花销,给办公室工作带来了麻烦。这些疏忽之处今后我们会谨记,保证不会出现同类失误。
我们在活动当天也没有协调组织好工作。在活动之前已经考查过英语角地形,由于施工原因导致桌子不能摆在之前活动的位置,考虑到不能影响过往行人及安全方面的原因,临时决定改变摆放的位置。但是活动当天负责人没有及时通知安排,等到桌子摆放错误后又重新调整,浪费了不少时间。物品准备人员没有及时到场,使得活动必需品没有迅速到位。再加上按手印的海报因不符合要求被临时修改,这些疏漏都导致本次活动没能按时开始。
在活动正式开始后,很多工作人员没有立刻进入状态,很多人都聚在长桌旁不知所措。在这点上负责人也应承担一部分责任,因为没有在当场及时讲解分配的任务。在人员分配上也存不不合理之处,签名处人员安排过多,而引导人员和机制人员略显不足,大家都显得无所事事。但是当下课后人流量增加时,大家都很积极地引导和介绍本次活动了,这点是值得欣慰的。
本次活动是我们第一次独立地准备和安排组织的活动,由于缺乏经验,存在不足之处是在所难免的,但是在这次活动中出现的问题仍然值得深思和反省,今后的工作中我们会避免类似问题再次发生。
诚实守信不仅是做人做事的基本准则,还是单位开展其它德育活动的基础。为了强化员工的诚信意识,进一步提升员工的诚信行为,使员工在生活学习中自觉养成重信誉、讲诚信的良好习惯,促进良好社风、员工习性的形成,联社党委在本单位开展了诚信教育。现将本年工作情况总结如下:
一、加强领导,认真组织。
____单位都有很高的认识,将此次诚信教育活动作为精神文明建设的一项政治任务。各社主任采用加强员工道德考评,建立人员道德档案,引导广大职工提高从业德水平,规范职业行为,优质服务、文明从业、廉洁任职。
二、认真实施,注重结合。
____单位都认真落实诚信教育活动实施计划,充分发挥主动性、积极性和创造性。在开展活动时,要与思想教育、员工素质拓展等活动有机的结合起来,使诚信教育活动取得更大的成绩。官地信用社通过领导讲授、职工学习、集体讨论的学习方法,定期召开职工会议,通过领导监督,职工实践的开式来认真实施本次活动。五十家子信用社采用“诚信学习大家谈”的主题会和签订“诚信公约”的形式开办此次活动。使得职工在学习和生活中的点点滴滴都注重诚信的形像,相信诚信是一种力量,能将人生装点的更完美,能把信合事业不断做好。
三、联社主导,科学指导。
加强对员工的诚信教育,是联社不可推卸的责任,希望全联社领导以本次活动为契机,从现在做起,从我做起,努力营造良好的文明诚信的氛围,创造人人诚信的精神家园。联社机会强化宣传,形成氛围,为各信用社、各科室的宣传活动建立强大阵地,为加大宣传力度,营造了良好的舆论氛围。
总之,通过开展诚信活动,林西信合的精神面貌有了明显的改善。我们将继续开展下去,争取更佳的服务成绩,让每一个职工从明理诚信的环境中成就各自的业绩,为他们人格完善作出巨大的贡献,为林西信合的形像增光添彩。
诚信、诚信教育,成了全社会关注的焦点。诚信教育,是为了培育诚信意识、诚信行为所采取的教育活动。教育部在进一步加强中小学诚信教育的通知中指出,在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止,这些社会不良现象也侵蚀着校园,给中小学生健康成长带来了不利的影响。在一些地区和学校,少数学生考试作弊、言行不一、欺骗他人的情况时有发生。
同时,提出了三个“充分认识”的要求,即,充分认识加强中小学诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性;充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道,必须从小培养,贯穿于教育的全过程;充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务,必须作为学校工作的一件大事,认真抓紧抓好。诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。
现就学校开展诚信教育活动阶段总结如下:
一、开展诚信教育活动的认识学校的根本任务在于育人,首要任务是“教会学生做人”,培养学生成为追求高尚的公民。因而在全面实施素质教育中,一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信教育”。为建设有中国特色的社会主义事业输送大批合格的建设者和接班人。
我校认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,特别要加强青少年的思想道德建设,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。讲诚信是社会主义现代化建设的时代要求,加强公民道德建设的落脚点,也是学校全面实施素质教育,培养提高青少年道德素质,教会学生做人的着力点。
教师的主要任务是教书育人,处处离不开“诚信”,否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任,答应的事也可以不办。
学生学习的目的是读书做人,成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说,讲“诚信”,是一封无字的介绍信。讲“诚信”,一是要求诚实守信,有错就改,养成良好的处世立身品格;二是对待他人信守承诺,答应别人的事情之前一定要慎重,认真地想一想,自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处,时时处处离不开诚信,保持诚信的立场,老老实实学习,堂堂正正做人,做好自己该做的事,与老师、同学真诚相待、和睦相处。?
二、开展诚信教育活动的要求
(1)切实加强领导。学校领导高度重视这一活动,充分认识诚信教育活动是《公民道德建设实施纲要》的重要举措,也是学校全面推进素质教育和素质实践,加强和改进学校德育工作的需要。?
(2)制订教育计划。学校结合本校的具体情况,制订具体实施的计划,在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的基本目标、要求和主题。
(3)营造活动氛围。学校利用宣传栏、板报、广播等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,并扩展到社区和学生家庭,营造诚信教育的良好氛围。
(4)教师率先垂范。开展诚信教育,教育者自身的教育行为是关键。学校领导和教师既是教育的对象也是教育的主体。开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念,通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象,把诚信教育落实到全体教师的教育行为上,发挥教育者自身的表率作用。
三、诚信教育的基本内容
诚信教育的内容很广泛,要从大处着眼,小处入手,从最基本的日常行为规范和道德要求抓起,让学生在实践中丰富对诚信的体验,积累经验,为诚信道德提升提供基础,引导学生养成良好道德行为习惯。具体的诚信教育的内容是:
(1)文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌教育,包括各种场合的文明礼仪,文明的行为举止,使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。
(2)遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规,是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育,包括遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度,培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识等。
(3)中小学生日常行为规范教育。要以《中小学生日常行为规范》为基本内容,从学习、生活、礼仪等方面实施养成教育。特别是作为诚信教育重要内容的言行一致和学会负责的教育,包括说和做相一致,对自己、对家庭和社会负责的意识,做一个负责任的人等。
(4)真诚待人和乐于助人的教育。真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人,人际交往中要信守承诺,富于爱心和同情心,力所能及、主动地帮助他人等。通过教育,建立和谐的人际关系,提高关心他人的能力,提高个人的社会亲和力。
(5)道德规范进校园活动。学校继续开展以“我做合格小公民”的“五小”实践活动为主的系列活动,培养学生的社会责任感和良好的社会道德习惯,在参与社会活动中学做文明人、学做社会人。
_同志现任____党委书记,爱人_在_,女儿_在__。在做成好本职工作的同时,夫妻两人相敬相爱,在工作上互相支持,在生活上互相照顾,共同进步,共同提高。在事业上取得了成功,在生活中尊老爱幼,教女有方,取得了家庭、事业的双丰收,是所有家庭的楷模。
一、夫妻二人廉洁奉公,爱岗敬业,有较强的政治责任感和事业心。
政府机关是一个社会关注的敏感单位,又是政府与人民群众沟通的桥梁和纽带,是重要窗口之一,其工作的好坏,将直接影响政府在人民群众中的形象及声誉。____在履行镇党委书记职责过程中,深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真落实科学发展观,按照区委、政府提出的“____”发展战略,牢固树立科学发展观和正确的政绩观,忠实执行党的群众路线,始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
____是土生土长的__,免不了三亲六故有事找他,但他都能坚持原则,秉公办事,并耐心做好解释工作,不会以权压人,更没有以权谋私,自觉将自己的权力运用置于广大群众的监督之下,干净办事,时时处处都以一个共产党员的标准严格要求自己。同时,他还时常提醒身边工作人员要清清白白做事,堂堂正正做人,把握好“三距离”:心要清净,手要干净,对眼前的名利财色保持“远距离”;处事公正,一视同仁,对身边的人和事保持“等距离”;排忧解难,情系百姓,对服务的对象保持“零距离”。
____的爱人_是_一名教师,作为领导干部的一名家属,她能自觉认真学习和贯彻党中央、省、市和区有关财政和廉政建设的各项规定和要求,严格执行党的各项方针政策,做到严以律已,廉洁自律,不利用职务之便谋私利。谈及家庭廉政文化,她知道怎样用心去经营,使她感受最深的一点就是夫妻之间一定要懂得相互尊重和理解,才能构建和谐、温馨、幸福的家庭。
二、夫妻同心共建廉政家庭,互相当好“廉内助”,率先垂范做楷模。
一是加强学习,增强责任感。____的爱人作为家属,既要做好自己的本职工作,又要当好一个好妻子、好母亲,这是很不容易的。她虽不是共产党员,但在平时的工作生活中,时刻以一个共产党员的标准严格要求自己在做好自己本职工作的同时,还操劳着家务。深知丈夫作为一名党员尤其是领导干部的不易,所以不管是生活上还是事业上,都给予他百分百的支持。夫妻俩不断用新知识、新技能充实自己,提高自己,完善自己。通过加强学习,使他们之间进一步缩短了距离,增加了更多的共同语言,自觉做到自重、自警、自励,并把廉洁自律纳入到家庭生活。?
二是正确处理好“公事”与“家事”的关系。____的家庭树立了正确的世界观、人生观、价值观,把家庭建设成抵制腐败的“牢固防线”。尤其在处理“家事”和“公事”的问题上,夫妻二人任何时候都做到服从公事,不能以“家”损“公”,要先“公”后“家”,求大同,存小异。同时,明确各自的“角色”,结合自己工作上的大小事情,摆正自己的位置,做到相互不插手日常政务和工作决策,不利用职权办私事和搞特殊化。
三是常吹廉政风,管住身边人。夫妻二人深深懂得“平平淡淡才是真”,对家人常怀助廉之心,常吹家庭廉政之风,仔细算好“经济账”、“家庭账”、“自由账”、“亲情账”和“政治账”。作为妻子,为了家庭的幸福平安,关心丈夫的生活,支持丈夫的工作是她义不容辞的责任。在工作上多一份支持,少一份拖累;在生活上多一份关心,少一份埋怨。一方面做到了理解爱人的意图在于工作、在于事业,是为了____的发展,也是为实现自己的人生价值而工作。生活中对丈夫常吹廉洁“枕边风”。工作上志得意满时,不忘吹吹“清风”;在他意志消沉时,找机会和他说说心理话,吹好“暖风”,在逢年过节时,吹好“廉风”。作为丈夫,及时提醒和督促家人自重、自省、自警、自励,做到洁身自好,工作中督促家人遵纪守法,依法办事,不违规违纪,营造出一个积极、健康、文明、向上的家庭环境,树立了廉洁家庭的良好形象。
三、加强子女教育,守住家庭廉洁,共创幸福生活。
____的家庭能够爱国守法,廉洁奉公,家庭成员有较强的廉洁意识、法律意识及自警意识。张景海夫妻二人深知廉洁是家庭的幸福快乐之源,贪欲是导致家庭毁灭的杀手。为了家庭的幸福平安,他们对自己的家庭格外珍惜,为了家庭的长久幸福,夫妻经常互相提醒,在日常工作和生活中从自己做起,从家庭做起,从点点滴滴的小事做起。作为父母,他们觉得在家庭中不能忽视对孩子的廉洁教育,对孩子的教育应该从生活细节上着眼。首先,戒奢。女儿小时候,就教育她要节约水电纸张,选择实用耐用的学习用品,穿大方简洁的衣服,不乱用零花钱,不和别人比吃比穿,不慕奢华,安于简朴。其次,教育孩子戒贪。欲望是一个无底洞,最终毁掉的是自己的一生。为人父母,他们时刻牢记父母是孩子最好的老师,家庭是孩子的重要课堂,始终慎言慎行,做好对孩子的言传身教,不贪不义之财,靠自己的辛勤劳动创造家庭财富。最后,教育孩子戒惰。勤能补拙,俭以养廉。
通过开展的廉洁家庭评选活动,___夫妻二人在全镇树立了“廉勤兼优”领导干部和“廉内助”的好典型,用榜样的力量推进了社会、家庭反腐倡廉的前进步伐,为“端正党风政风家风,共建廉洁和谐平安易门”做出了新贡献!
清明节期间,为缅怀先烈,加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感,积极响应教育局文件精神。我校于清明节期间,开展了听“英雄的故事”,读“英雄的故事”活动、“忆革命先烈,过文化清明”为主题的演讲比赛等内容丰富、形式多样的系列教育活动。
一、加大宣传,形成声势
清明节前夕,我校充分利用各种宣传途径和手段,宣传革命先烈的光辉事迹,对学生进行充分的革命传统教育。各班相继召开“学习革命先烈,做新时期合格的小学生”主题班会,表达了同学们发扬革命传统,继承烈士遗志的决心和信心。在清明节来临之时,每个班级都相应出了一期有关革命事迹的板报,营造良好氛围。
二.听“英雄的故事”,读“英雄的故事”活动
革命传统教育是德育工作的重要内容,也是爱国主义教育不可缺少的教育形式。为使青少年不忘过去艰难,珍惜今日幸福。我校请来关工委殷四季、权春兴、宋喜德等老领导,他们给孩子们讲诉了虎头山战斗故事。殷四季、宋喜德等老领导十分关心下一代,他们声情并茂地讲诉了一个一个革命故事,博得了孩子们的阵阵掌声,使我校的师生们又一次深刻了解了身边的英雄及他们的故事。这堂生动的德育课,使我校学生深受教育。“勿忘国耻、再兴国运”成了每一个学生的共同心声,决心努力学习,报效祖国。
三、“忆革命先烈,过文化清明”演讲比赛
我校组织了“忆革命先烈,过文化清明”为主题的演讲比赛。通过演讲使少先队员了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹,激发了学生的爱国情感。同时号召各班召开一次“忆先烈事迹,明荣辱新观”的主题班会;开展一次班内“我所知道的革命先烈”大讨论活动,有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围。
激情洋溢而富有感染力的演讲,使评委和观众深受触动,许多师生情不自禁的流下热泪。开展祭祖感恩活动。为进一步发挥清明节“传递亲情、传承文化”的功能,学校还引导学生通过清明节假日开展走访亲人、祭祀长辈、撰写体会等活动,让青少年更好、更多地了解清明节的传统风俗和丰富内涵,使他们懂得今天来之不易的美好生活离不开先人的创造奋斗,从小培养他们的感恩意识和奉献精神。
通过一系列的道德实践活动的开展,孩子们了解了革命历史,接受了传统教育,在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、珍惜幸福的时代风尚。
总之,本次清明节活动,在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下,开展的顺利、圆满、成功,收到了预期效果。
而今社会,日新月异,一代又一代,义无反顾,以青春为笔,以智慧为颜料,描绘着具有中国特色社会主义现代化大厦的蓝图,而后,退之幕后,心甘情愿,彰显的又是一种大无畏的奉献精神。我院在校学生会志愿服务部的带领下举行了一系列重阳节活动,为辛苦奋斗的老人们送去了一份温暖。
一、戏曲荟萃
京剧,豫剧,越剧,昆剧等戏曲是老年人的最爱!马连良,常香玉等戏曲演员深受老年人们的喜爱。我院服务部干事在收集并播放了《定军山》、《朝阳沟》、《花木兰》等戏曲。戏曲的播放吸引了众多老年人,引起老年人对自己青年时期的回忆。给他们带来了无尽的快乐。
二、茶话会
健身、养生成为了当今老年人的主题。我院依据这个精神收集整理打印了一些养老保健的生活常识。在活动期间我院学生积极热心的为爷爷奶奶们进行讲解,激发了爷爷奶奶们的浓厚兴趣。爷爷奶奶们在品菊花茶的同时也向我们讲述了一些他们年轻时的辉煌经历,远远超出了预期效果。
三、娱乐活动
在交谈之余,我院同学积极主动去邀请爷爷奶奶们去散步、打羽毛球,下象棋。尤其是我院大一同学精心制作的象棋引起了爷爷奶奶们的浓厚兴趣。
四、赠送礼品
在活动前期,我院学生集思广益积极地为爷爷奶奶们制作了精美的手工艺品。经过我们的层层筛选,最终剩下30个手工艺品在活动结束时亲手送给我们敬佩的爷爷奶奶们。
五、合影留念
我们活动持续到下午17点。在活动最后我院志愿服务部全体人员以及09、10级部分学生与爷爷奶奶们合影留念。以此同时我院学生对爷爷奶奶们送上了最深切的祝福。
这次活动的举行让我院许多同学深刻理解了重阳节、尊老敬老的、的重要性!尊老、敬老历来就是我们中华民族的优良传统,作为新时代的青年,当代的大学生,更应该将此美德发扬光大。
通过本次活动,我们认识到在以后敬老活动中,要更注重和老人们的沟通,老人们不单是需要我们去看看他们,他们还需要我们的理解,需要我们的倾听。如何和老人很好地沟通,这是我们必须学会的。我们开心的走在回去的路上,心情分外的激动,路上我们高谈今天的活动,气氛十分融洽。
根据上级指示精神和我校安全工作计划,在第x个全国中小学安全教育日期间,针对学学校安全工作的重点向全校师生进行安全知识教育,意在通过各种不同的教育方式方法,使全体师生在今后的学习和生活中更加注重安全知识学习,不断强化自身的安全意识,珍爱生命,为创建平安校园打下坚实基础,现就本次活动总结如下:
1、首先在早晨全校师生升旗仪式上,由八年级五班学生就“珍爱生命、注意安全”为主题进行演讲,倡议全体同学们:为了家庭的幸福,请尊重生命,在平时的学习和生活中,时时处处做到安全第一,时时刻刻想到的是自身安全,外出遵守交通安全,校内注意楼道安全、活动安全、消防安全、用电安全,为实现自己的人生梦想铺就平安之路。
2、政教处主任王锋老师在升旗仪式上就安全教育日整体工作做了全面安排,并就中学生应具备的安全常识给予认真阐述,要求学生在平时的学习和生活中要切实加强安全知识学习,时刻牢记自己在家庭的重要位置。人生就像一列没有返程的列车,希望全体师生关注安全,珍爱生命。
3、9点55分,随着一声清脆的警报声起,全校师生三千余人及时按照平时安全工作部署,迅速疏散,在疏散过程中,教师正确引导,学生紧密配合,使得整个演练无意外发生,自警报声起至全校师生到达预定的安全地点共历时2分17秒,达到了预期目的。演练结束后,政教主任王锋就演练作了总结,首先对此次演练给予了肯定,同时也指出了在演练中出现的问题,并就自然灾害的特点进一步强调其时间性和对人类生命的残忍性,旨在要求同学们要高度重视学校的每次演练,真正达到灾难来临时,不慌不乱,迅速安全自救逃生。
4、利用班班通观看了有关安全教育警示片,学生通过片中一幕幕惨烈照片以及一个个家庭幸福的毁灭,更加认识到安全的重要性,达到其强化自身的安全意识,更好的避免安全事故的发生。
5、下午各班召开了以安全为主题的主题班会。
6、学校及各班各出了一版安全教育知识板报,
总之,在这次安全教育日活动中,我校本着对学生生命安全认真负责的态度,进行了周密的活动安排,整个活动达到了学校预期目的,在今后的工作中,我们将一如既往,扎扎实实做好学校安全工作,为创建和谐、平安社会进到我们应尽的职责。
为深入学习贯彻对广大少年儿童提出的殷切期望,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,根据市文明办、市教育局的指示精神,我校组织开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动。活动的开展得到了学校的重视、家长的配合、学生的积极响应,激发了学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献的精神,为了以后能更好的贯彻落实三爱教育,现将半年工作总结如下:
一、成立领导小组
学校成立了“三爱”活动领导小组,主管政工副校长孙杰为组长,德育主任丛人为副组长,德育副主任、德育干事和全体班主任为成员的活动小组成员。
二、健全机制
1、制定了详细的实施方案,并严格按照方案具体实施落实。
2、完善了学校的评价方法及考评措施。将开展“三爱”教育的情况作为评价班级工作的重要指标,并开展经常性督导检查。
3、各班级对开展的“三爱”教育活动进行了及时总结,推广好的做法和经验,对活动中行之有效的做法要用制度的形式固定下来,形成长效机制。
三、工作途径
1、坚持把“三爱”教育与课堂教学紧密结合
学校召开全体教师大会,所有任课教师认真学习了“三爱”的精神实质和时代内涵,并充分利用课堂教学主渠道作用,将“三爱”教育融入学科教学之中,培养爱国情怀、改革精神和创新能力,树立“劳动光荣”理念,不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。在学期末,邀请了优秀毕业生回校做“心无界,路无限”经验交流。
2、坚持把“三爱”教育与校园文化建设紧密结合
充分发挥校园文化的熏陶作用,以建设优良校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园环境为重点,建设体现社会主义核心价值观、时代特征和学校特色的校园文化,把丰富多彩的校园文化、体育活动作为进行“三爱”教育的有效载体。教学楼走廊里有“勤奋星”“文明行”“劳动星”等九类星级学生的照片;学生的绘画、剪纸作品也悬挂的走廊的墙面上等等。这为全校学生树立了身边的榜样。
(1)将“三爱”教育与学校日常工作结合起来。
从每天做好班级的卫生、校园内卫生开始,培养学生劳动光荣、爱学校、尊重他人劳动成果的情感。组织学生做好晨扫、课间快乐运动、每周大扫除、文明餐桌等每日微劳动,锻炼动手能力,增强生活本领。学生的卫生习惯以及思想认识都有了很大的改观。现在经常看到有学生主动捡起地上的垃圾,丢进垃圾桶里,这些“伸伸手,弯弯腰”现象内化为学生自觉行为。学校为更好的落实,采取了每天上下午大课间和中午组织学生会干部检查整改措施;利用每周一升旗仪式表扬主动拾起来的好人好事;每天有20名志愿者参加文明餐桌督导员活动;每天有10名志愿者参加放学路队的管理工作;每天有20名志愿者参加大课间的检查评比工作。
(2)将“三爱”教育与节日活动结合起来。
运用好清明节等民族传统节日,对学生进行爱国主义教育和感恩教育。把“三爱”教育内容融入到开学第一课、入团、主题班会、升国旗仪式等各项活动中,不断升华广大学生对“三爱“的理解和认识。我校开展了“社会主义核心价值观伴我成长”主题演讲比赛和征文活动;“三爱”入团仪式;“童心向党”歌咏比赛活动;“感恩母亲”三八、母亲节系列活动;“学雷锋”走进社区系列活动;“清明节网上祭英烈”活动;“学雷锋,争做美德少年”系列活动;组织学生观看红色经典电影《雷锋》。
3、坚持把“三爱”教育与学生道德实践活动紧密结合
把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中。在节假日等时间,在家中干一定时间家务,参加社区义务劳动或自发组织劳动。学生走出校园、走向社区,积极参加劳动体验活动,广泛开展志愿服务活动,推动了学雷锋活动的常态化。到儿童福利院去看望孤残的孩子们;到社区慰问孤寡老人;到社区参加传统节日、义务劳动,争当创城志愿者。
4、学校、家庭、社会三方合力,加大宣传和表彰
通过一系列“三爱”教育活动,家长积极配合,学校也加大对先进班级和个人的表彰工作,以此提高广大师生的积极性,增强全体师生的集体荣誉感,形成家校共建先进学校的合力。
总之,开展“三爱”教育活动以来,学生的学习劲头越来越大,成绩也越来越优秀;学生的卫生习惯以及思想认识都有了很大的改观;各项纪律和爱自己爱他人爱祖国思想意识都有很大的提高。
“三爱”教育活动作为学生思想道德文化建设的重要内容与载体,对于学校的建设与发展,对于学生的健康成长都有着极其重要的意义。我们一定会把“三爱”教育作为一项常规工作,深入、持久、更好地坚持下去。
为开展好主题教育活动,按照教育局安全办的要求,我们实验小学具体贯彻落实了以下工作:
一、成立主题教育领导小组,举行全校安全教育日教育
学校成立了安全教育日活动的组织领导,(组长:王--副组长:陈--成员:仲--)领导小组成立后认真安排部署了本次安全教育日活动,明确职责分工,制订活动方案,利用周一全校学生集会,加大宣传力度,确保安全教育日活动取得实效。
二、围绕安全主题教育,组织开展五项活动
1、举行国旗下讲话,悬挂宣传横幅(--市--实验小学安全教育日主题教育活动)由安全办主任仲兆仓同志对全校学生从多方面(预防楼梯拥挤踩踏、交通安全、饮食卫生、春季传染病防控)进行安全教育,使广大师生在教育活动中,增强安全防范意识。
2、按照工作要求举办了全校安全教育主题班会。
3、开展了个年级组各班级的安全隐患排查。
4、组织开展了“我安全、我健康、我快乐”主题演讲活动。
5、组织并举行了安全疏散演练,演练前对学生进行安全教育,演练活动安全、有效。
三、收看安全教育节目
为创新安全教育形式,学校安全办布置各班级于3月31日通知离校生家长在家与孩子共同观看湖南卫视18:00—18:30《新闻大求真》安全主题教育视频,收到很好的效果。
一、组织发动情况
为进一步落实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动的精神,加强和改进未成年人思想道德建设,努力落实“立德树人”教育的根本任务,充分发挥未成年人中先进典型的引领示范作用,市文明办联合市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门在全市范围内开展“新时代好少年”学习宣传活动。各县区(管理区、经开区)文明办、教育局、关工委等单位,每季度推荐2名“新时代好少年”到市文明办,由市文明办对推荐的典型事迹进行审核,选取14名永州“新时代好少年”典型,并从中选取2名“新时代好少年”典型报省里。20__年来,祁阳县肖家镇和平小学李娟、零陵区邮亭圩中学谢丽红、江华职中欧阳兴、道县二中何美艳共4人被评为“新时代湖南好少年”。
二、宣传氛围情况
永州市各学校利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园网等阵地,对评选活动和先进典型进行大力宣传。组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、撰写学习体会,结合学校实际开展多种形式的实践活动,帮助广大未成年人做知行合一的典范。
永州市文明办、市教育局等主办单位对“新时代好少年”典型事迹在永州文明网、今日永州、永州新闻网、永州广播电视台等市级主要媒体上发布其先进事迹,进行广泛宣传。同时,将“新时代好少年”纳入公益广告整体宣传,制作公益广告,广为宣传展示。
三、学习践行情况
全市各学校通过开展观看榜样视频、好少年宣传片,学生撰写观影感、学习心得,在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当“新时代好少年”的热潮;通过开展“好少年”班级黑板报宣传、“好少年”标兵评选表彰等形式多样的主题实践活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播;通过“学习榜样”征文活动,让学生们发挥自己内心的想法,写成文字,并由学校组织评奖,表彰优秀征文,在学校里营造出一种和谐友爱,互相帮助,共同进步的气氛。
四、效果反响情况
开展“新时代好少年”活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播,得到了社会各界的`一致好评。对学生来说,获得新时代好少年的称号是一份对他们的一份肯定,是让他们继续保持良好学习、作风的一份动力,也让其在学校能起到一个带头作用,将新时代好少年的光芒传递给更多学生;对老师来说,通过此次活动的开展,在全县中小学范围内,营造出一种学生勇当标兵、欣欣向上、争当“新时代好少年”的良好氛围,对开展更好的教育起到了重要作用;对学生家长来说,新时代好少年活动的开展,在家长心中打了一剂强心剂,使家长对学生的教育和培养造成了一种良好的促导;对社会来说,此次活动的开展受到了广泛的关注,引导着广大未成年人见贤思齐、向上向善,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
为培育和践行社会主义核心价值观,充分挖掘和展示新时代少年的良好品德和美好形象,向全校传播最美少年的正能量,我校全体师生高度重视,大力宣传,周密部署,积极开展活动,取得了良好的教育效果,现将活动情况总结如下:
一、大力宣传,积极营造氛围
六位最美孝心少年感人事迹充分体现当代少年孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精神,传递了道德正能量,具有很强的现实意义,营造浓厚氛围。
二、各班级认真积极推荐“最美少年”。班级召开专题会议,公平公正的评选出班级的候选人。
三、积极开展多种形式主题教育活动。 给父母一封信,为父母洗一次脚,承担一项力所能及的家务劳动,以实际行动孝敬长辈,各班都召开了以培养学生感恩生命、孝敬父母、担当责任意识的主题班队会。
通过“最美少年”这个活动,树立新时期好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
最新诚信主题教育活动总结报告 诚信主题教育活动总结(14篇)
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