总结是对已有知识和经验的巩固和回顾。在写总结时,首先要回顾自己这段时间的学习、工作或生活经历,对所学所做进行梳理。以下是小编为大家整理的一些优秀的总结范文,供大家参考。
(1)发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)。
(2)教师布置大厅。
(3)食堂工作人员准备自助餐食物等。
(4)活动结束工作:安排好人员清扫场地。
目的。
(1)体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的'向往之情。
(2)体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
时间:某日某月下午5:00—8:00。
地点:幼儿园大厅。
人员:幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。
流程。
(1)主持人出场。
(2)园长寄语。
(3)家长代表讲话。
(4)大班组教师寄语。
(5)大班幼儿汇报演出。
(6)开始聚餐。
(7)化妆舞会。
(8)整理工作。
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的'乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
20xx年6月23日早上9:30~11:30。
大班全体幼儿、家长及教师。
幼儿手册。
(1)主持人出场。
(2)园长寄语。
(3)家长代表讲话。
(5)大班幼儿汇报演出。
(6)颁发毕业手册。
(7)活动结束。
普德村幼儿园即将送走我园xx届毕业生,同时也是展示丰收成果的时刻:我园“润泽心灵,携手远行”的`教育理念”,培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友,为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活,他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情,我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼,更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念,对小学生活向往的情感。
活动策划人员:
策划人:
负责人:
主 持:
安全现场:
音乐:
叫场:
放礼炮:家长
《快乐、感恩、飞翔》
xxx年6月 下午
铁心桥青少年活动中心
1、“xx届大班毕业典礼”的背景墙饰。
2、音乐伴奏的碟片、礼炮。
3、选定主持人
4、为幼儿排练节目,准备服装道具
5、食堂准备好饺子馅、皮等
6、孩子准备雨衣和水枪
寄语篇:
1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。
2、手语表演《感恩的心》
3、 家长致感激辞、园长献展望词
4、《同一首歌》
欢乐篇:
开场舞蹈和我园特色童话剧表演
穿上雨衣用水枪打水仗
展望篇:
诗歌 《毕业献词》 大班个别幼儿 歌曲 《毕业歌,再见了幼儿园》 大班全体幼儿
开心毕业大餐:
各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
活动时间:6月30日晚6:30——8:00。
活动地点:幼儿园操场。
活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师。
活动准备:存钱罐、荧光棒、幼儿手册。
李老师:
童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一:
经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。
幼儿二:
快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
李老师:
小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。
幼儿一:
那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎!
幼儿一:
欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请:大一班某某妈妈。
幼儿二:
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
幼儿一:
小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!
幼儿二:
老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师,再见了!
幼儿一:
接下来有请我们大二班某某妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?
幼儿二:
幼儿一:
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!
李老师:
七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
李老师:
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的园长!
李老师:
小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
活动时间:6月30日晚6:30――8:00。
活动地点:幼儿园操场。
活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师。
活动准备:存钱罐、荧光棒、幼儿手册。
1、主持人讲话(教师:xx李老师)(两位幼儿)。
李:
童年是一段"快乐来得很多,忧愁去得很快"的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一:
经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。
幼儿二:
快毕业了,我要"祝大家每晚都有好梦!"、"祝大家快快长大!"、"祝小朋友不要长得太胖!"、"希望大家不要变成近视眼!"、"祝大家健健康康,有美好的每一天!"。
李老师:
小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友)。
幼儿一:
那么,现在就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景"舞蹈――浪漫樱花"。大家欢迎!
3、家长寄语:大一班某某妈妈。
幼儿一:
欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请:大一班某某妈妈。
4、游戏:击鼓传花。
5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班小朋友某某)。
幼儿二:
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。不信,你们瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演"男儿当自强"!
6、小朋友寄语:大二班某某。
幼儿一:
小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!
7、游戏:抢板凳。
8、节目表演:合唱――老师,再见了(表演者:大二班小朋友)。
幼儿二:
老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!
9、家长寄语:大二班某某妈妈。
幼儿一:
接下来有请我们大二班某某妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?
10、游戏:抢板凳。
11、节目表演:英语歌曲独唱――doremi。
幼儿二:
12、小朋友代表:大一班某某。
幼儿一:
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班许艺涵小朋友想说些什么吧!
13、游戏:抢板凳。
14、节目表演:幼儿、教师毕业献词――毕业诗。
李老师:
七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词"永远的守巢人"。
15、园长寄语。
李老师:
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!还有,我们的园长!
16、毕业颁奖。
xx老师:
小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
六年的小学生活对于每个学生来说都是非常难忘的,通过隆重而又意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼对学生进行再次的.感恩教育,引导学生立足今天、脚踏实地,朝着自己的理想奋进。
感恩母校扬帆起航。
20xx年xx月xx日下午13:00—15:30。
二楼音乐室。
全体师生。
1、活动当天播放背景音乐:12:15广播提醒各班开始调试设备,12:45—13:00背景音乐《校园的早晨》循环播放,13:00准时音乐停止,待音乐停止,二楼活动即刻开始。
2、对全体学生的要求:各班级班主任老师在12:30—12:45之间组织学生上好厕所,12:50组织学生做好,凡是没有演出和颁奖任务的学生不得在毕业典礼过程中在走廊进进出出,极个别情况除外。
3、活动当天全程照相:xxx,全程摄像:xxx。摄像机、直播设备、效果好的音箱等在12:00前摆放妥当,全体班主任12:15开始调试设备,李姝老师12:20开始从1、1班至6、2班走一圈看有无问题,12:45两位老师到二楼音乐室做好准备。
4、颁奖环节:前门进,后门出,不走回头路。
(1)“四美少年”学生颁奖:一、二年级:xxx。三四年级:xxx。五六年级:xxx。每位班主任老师要协助三位科任老师,提前将本班x名四美少年组织好,排成一竖排,科任老师走到你班去领人,班主任老师把x人交给科任老师。三位科任老师不仅要组织好学生的队列、还要监管好学生的上下楼、在走廊等候时的纪律。领奖顺序是654321,因此科任老师需要提前给学生排好顺序。
(2)一至三年级小达人颁奖环节。一年级:xxx。二年级:xxx。三年级:xxx。每位班主任老师要提前落实好本班小达人名单,我那有名单,提前组织学生排成一竖排,等待科任老师去班级领学生。
(3)其他颁奖负责老师:xxx,主要负责按照顺序去班级领学生,排好队,分好组,管理走廊纪律。
(4)x名礼仪学生,班主任负责提醒学生,12:30颁奖礼仪到二楼音乐室。
(5)低年级赠送高年级礼物及一句祝福的话:负责班级3、1和3、2,每个班级准备x名同学和相关小制作折纸和书签贺卡等,6、1和6、2分别出x名同学到二楼音乐室接受馈赠与祝福,13:00到二楼音乐室候场。
(6)六年级毕业班向任教老师送祝福,说一句感恩的话。6、1和6、2各出x名同学,所有任教六年级的老师13:00到二楼音乐室候场。(5)(6)这两项活动是连续进行的,先是任教老师入场,六年级学生入场,然后任教老师撤场,三年级学生代表入场,接着六年级和三年级学生全部撤场,衔接要紧凑,班主任老师要和相关学生讲清楚。
(7)六年级两个毕业班同学,最后我们需要到操场清理白色垃圾和拔草,班主任老师提示学生周二早晨要准备清扫手套、大的结实的塑料袋。
(8)全体老师夏季工装黑色皮鞋,全体学生夏季校服,女生白色衬衣格格裙子白色鞋,男生白色衬衣短裤球鞋。
(9)欢送毕业生仪式:3—6年级在毕业典礼结束后,每个班级准备15名学生代表,听从学校统一调队,在走廊有序排列,五年级主要是从二楼半到三楼走廊位置,四年级主要是一楼到二楼位置,三年级主要是一楼大厅和教学楼外延伸到学校大门口位置。xxx老师负责循环播放音乐《虫儿飞》,副校负责二楼半位置,宋主任负责一楼半位置,我负责校门口位置,关注学生安全和有序排列,欢送完后所有学生有序回到教室。
(10)主持人:xxx,上午8:30到二楼音乐室。
1、彩排。7月21日上午:9:00—10:30进行节目彩排,所有演出人员到位,包括1、1徐锦航1、2段浩然2、1陈家奇3、1高朵3、2田宇卉曹飞扬4、1杨雪楠刘润璇4、3赵馨茹5、1赵梓亦王明谦徐子文5、2禹璎轩6、1邹翰乔6、2舞蹈6人王芃森。10:30—11:00颁奖环节彩排,各班级四美少年和小达人到二楼音乐教室进行练习,相关负责老师到位。
2、活动流程:
a、毕业典礼13:00—13:25。
(1)毕业典礼:董校长致辞(伴奏音乐)。
(2)教师寄语:孙梅(伴奏音乐)。
(3)毕业生代表感悟。
(4)家长代表感言。
(5)感谢老师:六年级给老师。
(6)赠送祝福:三年级给六年级。
(7)毕业生代表三鞠躬:感谢父母、感谢老师、感谢母校(感恩的心)。
b、毕业演出13:30—14:20。
演讲:xxx。
电子琴表演:《杨柳青》。
独唱《妈妈做的童装》。
古筝《草原英雄小姐妹》。
三人竞技健美操表演。
小提琴独奏《我爱你中国》。
《炫舞拉丁》。
“狮爱流转”读书小博士。
笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》。
独舞《卓玛》。
群舞《gee》。
吉他《童年》。
c、颁奖14:20—14:50。
1、一至三年级小达人。
2、四美少年。
3、征文学生和指导老师。
4、其他:美育、狮子会、绘画、寒假等。
d、感恩母校活动14:50—15:10。
e、欢送毕业生15:20—15:30。
xxxx幼儿园即将送走我园20xxxx届毕业生,同时也是展示丰收成果的时刻:我园“润泽心灵,携手远行”的教育理念”,培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友,为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的`辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活,他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情,我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼,更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念,对小学生活向往的情感。
活动策划人员:
策划人:
负责人:
主持:
安全现场:
音乐:
叫场:
放礼炮:家长。
《快乐、感恩、飞翔》。
20xx年xx月xx日下午。
铁心桥青少年活动中心。
xxx。
1、“大班毕业典礼”的背景墙饰。
2、音乐伴奏的碟片、礼炮。
3、选定主持人。
4、为幼儿排练节目,准备服装道具。
5、食堂准备好饺子馅、皮等。
6、孩子准备雨衣和水枪。
寄语篇:
1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。
2、手语表演《感恩的心》。
3、家长致感激辞、园长献展望词。
4、《同一首歌》。
欢乐篇:
开场舞蹈和我园特色童话剧表演。
穿上雨衣用水枪打水仗。
展望篇:
诗歌《毕业献词》大班个别幼儿歌曲《毕业歌,再见了幼儿园》大班全体幼儿。
各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。
1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。
2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。
3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。
1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。
2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。
3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由xx负责召集人员布置)。
4、由xx老师和xx小朋友担任主持人。
5、给幼儿化妆,穿好演出服装。
6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)。
(一)主持人致辞。
(二)园长致辞。
(三)家长代表发言。
(四)小朋友代表xx发言。
(五)教师代表xx讲话。
(六)游戏和才艺表演。
1、表演。
(1)集体唱《毕业歌》。
(2)儿歌联读表演(由xx老师负责组织)。
(3)拍球表演(由xx老师负责组织)。
(4)歌曲联唱表演(由xx老师负责组织)。
(5)识字游戏(由xx老师负责组织)。
(6)跳绳表演(由xx老师负责组织)。
要求:选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大冲浪”智力题抢答。
各班选派出5名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由xx老师负责)。
3、幼儿故事续编:请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。
4、集体朗读《毕业诗》。
5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。
我们在相知相伴中度过了3个春秋,在这些日子里,深深的情谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐。离别的铃声即将响起,作为教师,我们内心有说不出的高兴和不舍,为了你们即将成为一名小学生而高兴,为你们即将离开我们而依依不舍,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在未来的时光里,好好学习,健康成长!
一、主持人宣布毕业典礼开始。
二、幼儿代表讲话(大一班胡子彤) 音乐:02《情感》
三、园长致词 音乐:02《情感》
四、园领导为幼儿颁发毕业证书及为幼儿赠送毕业礼物。 音乐:03《颁奖曲》
五、全体毕业生诗朗诵《毕业诗》 音乐:02《情感》
六、小班组团体操表演
七、武术表演:未来的小战士
八、小班组团体操表演
九、大班组团体操表演
十、教师表演
时间:xx年7月2日上午
地点:外操场
工作人员安排:
策划:大班组教师 杨素红全场组织:或应急事情等
背景布置:刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英
主持:江爱华 观众席位子摆放:孔令英、杨明洁、刘芃、杨翠芳
音乐控制:张步云 音响:温伟强 传递话筒:全桂兰
现场维持:各班教师及保育员 摄像、摄影:江淑兴
后台协助:全桂兰、刘品珊、黄金桥、黄素英、
朱伟红负责各班毕业证书的摆放和整理,引导领导分发毕业册。
舞蹈指挥:刘品珊 献花准备:刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英