每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

环保策划书 环保策划书篇一

一、前言:

地球是人类唯一的母亲，而现在它正受到我们人类给它的最大的危险——环境破坏严重。保护环境，人人有责，特别是作为新世纪的大学生，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。但是现在人们的保护环境的意识并不强，为进一步提高我校学生的环保意识，组织广大同学展开多彩的校园环保活动，以促进广大学生养成自觉保护校园环境的良好习惯。同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。

二、活动目的1．清除校园垃圾，美化校园，做好校园环境保护工作，为同学们营造一个良好的学习环境。

2．响应号召同学们行动起来，为我们的校园环境的进一步改善积极地做贡献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾、践踏草坪等。

3．以良好的姿态迎接学校的评估，积极响应学校的号召，为学校评估贡献自己的力量。

三、活动主题: 迎评促建，你我共行，校园环境，环保先行

四、活动时间:待定

五、活动地点：甘肃联合大学校园

六、活动内容：

活动一：校内自愿者环校清理校内的垃圾

活动二：监督并制止校内师生乱丢垃圾现象

活动三：以班为单位组织环保宣传海报比赛

活动四：清除校园的垃圾广告可设为条幅挂与校园内

七、活动对象:甘肃联合大学全校学生

八、活动要求:

1、继续提高校园的卫生质量，创造一个干净、舒适、优美的学习、生活、休息的环境。

2、注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体。

3、形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好场所。

4、提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。

5、为环境保护献出自己的一份力量。

九、前期准备工作：

1、张挂横幅，张贴标语。

2、召开本协会会员大会，介绍本次活动具体情况。

3、参加全校性的志愿活动，吸引更多学生参加该活动。

4、积极响应各社团、协会共同参与进来。

十、预计效果：

此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系

部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园。

❤ 注意事项❤

1．活动要秩序井然的进行，要保质保量，开展到位。

2．要善于从活动中总结经验、教训，汲取成功的因素，不到位的活动及时总结原因。

3．积极动员会员参与其中，做好批评与表杨工作。

4、负责人应准备多一套应急方案，并关注天气变化。

青年志愿者协会

外语分会

组织部

环保策划书 环保策划书篇二

“绿、让校园更温馨”

策 划 书

策划人：13土木工程（本）3.4班团支部 时 间：2013年10月28日

一． 活动背景

随着人们的生活水平的提高，物质需求的提升，越来越多的环境问题被人们忽视着，各种环境问题层出不穷，人们越来越棘手，如今环境问题是当前社会形势严峻的问题，光污染，水污染，大气污染，白色污染等。

城建团委总支举办了这次以环保绿色为主题的活动，希望用这次活动可以呼唤人们心中那未泯的良心，希望大学生可以在这次活动中起带头作用，将思源学院建设得更加美好漂亮。所以有了这次绿色环保的主题活动。

二． 活动目的想借用这次活动组织广大同学展开多彩的校园环保活动，以促进广大学生养成自觉保护校园环境的良好习惯。同时公民的环保意识仍然不是很高，而大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。

三． 活动主题

绿色环保，我与高校同行

四． 活动时间

2013年10月28 五． 活动地点

思源学院1号实验楼三楼307 六． 活动对象

13土木34班全体同学

七． 活动前准备

对教室卫生打扫，摆放主席台，准备杯子和热水，准备装瓶子的箱子或袋子，安排人员分组，支持人做好充分准备，安排拍照人员，主持人注意礼仪问题，多媒体教室一间并检查音箱装备。

八． 活动形式及内容

1.环境保护之球传递

先在班上播放关于环境保护的视频，然后用环境保护之球进行传递，不定时计时，球停在谁手中，就请该同学说出自己就如何看待校园环境污染问题以及该同学日后怎么做发言。（负责人：杨治江）2.环境知识有奖竞答

制作环保知识问题卡片，将其分给参与活动的全体同学，对回答问题的同学进行奖励，用以宣传环保知识。（负责人：娄康）3.环保志愿者签名

在环保知识宣传的同时组织全体同学进行环保承诺签名。（负责人：杜成林，张欢）4.环境保护心愿贴 将环保便利贴分发给全体同学并写上各自的关于环境保护的话语，由李清研负责将心愿贴粘在教室制作成环保之心

九． 活动目的：

1.热爱环保，关心环境，有正义感和责任感

2.继续提高校园的卫生质量，创造一个干净、舒适、优美的学习环境、休息的环境

3.注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体

4.形成从爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好场所

5.提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地 6.为绿色地球献出一份力量！

十 活动流程

1.对美丽的自然的展示； 2.对环境赞美诗篇的朗诵； 3.遭到破坏后的环境的展示； 4.不文明校园举动的短片； 5.对人们环保意识的呼唤； 6.朗诵诗篇对环保意识进行呼唤； 7.环保知识问答；

8.在歌曲李克勤（绿）中在环保标语上签名。

十． 紧急预案

1.主持人可能会因初次主持而紧张，造成礼仪问题，需找一个懂礼仪的人及时提醒（主持人：娄康 提醒的人：赵泽普）

2.主持人熟记台词，防止出现切场状况（娄康）3.活动中为防止没有激情，气氛不浓，由娄康负责 4.为防止同学对这次活动不重视，由王华清提前做好预备工作

十二.活动总结及宣传

1.请辅导员点评次活动的意义及成果。

2.请学生代表发言。（全班同学对此次活动的认识以及对全班同学的影响）

3.制作绿色校园小标语，用以宣传加强本次活动的力度

十三.活动后期

活动涉及到的地点卫生由当天的值日生负责

十四.经费预算

树叶13元，kt板16元，白板笔两支共5元，固体胶3.5元，双面胶4元。

共计41.5元

附：

1.2.3.4.调查报告要求客观真实 ppt制作 背景音乐完善 演讲稿内容丰富具有渲染力

此次活动在自习课进行，确保全体同学到位，班委组织全体同学积极参与活动并保持纪律良好

策划人：13级土木3.4班团支部 时 间：2013年10月27号

环保策划书 环保策划书篇三

一． 活动背景：

雨果说过，大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。诚如是，.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.。我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。昔日的碧水蓝天，生机盎然，而还能幸存下来的对当今世界显得弥足珍贵；而那些已经失去的，想要重现已非易事。水环境污染严重，九大湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转，流经城市的河流普遍受到污染，一些地区饮用水安全问题日益突出。大气环境污染负荷明显加重，二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势，工业污染物排放总量控制和全面达标。排放任务艰巨，污染控制和治理难度进一步加大，今天，吉林大学绿马社的同学们再次行动起来！尽我们的微薄之力，大力宣传环保的重要性，唤起当代群众的环保意识，争取燃起更多人的激情，保护我们的碧水蓝天。

二． 活动目的：

1为进一步提高我校学生的环保意识和文明素质

2.加强绿马环保社在校园的影响

3丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯

三． 活动主题

我爱环保，绿色和平情未了。

四． 活动意义

继续提高校园的卫生质量.创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的环境.形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好场所.提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地.让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养良好的社会适应能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。推动建立健全环境保护协调机制，深入开展环境保护宣传教育。提高同学们的使命感和责任感，唤醒人们保护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中。

五． 活动对象：吉林大学和平校区所有在校师生。

六． 活动时间:2011--2012学年，具体活动时间根据社员课余时间商定.七． 活动内容：

1.在科讲一楼及五号公寓门前挂环保画、环保图片。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来

2.在广大师生中开展相关问卷调查，并根据调查结果，与学部外联社合作，邀请环保相关人士及政府官员来我校进行环保讲座。讲座结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

3.以三人为单位在学校垃圾桶、餐桌等公共场合粘贴”文明”、”环保”标语，使环保从一点一滴做起，从身边的小事做起。

4.在文体中心放映一部以环保为主题的电影，并在电影结束后设置有奖竞猜（与电影所涉及的环保知识有关）及观后感言，以加强环保宣传效果。本次活动设置一二 三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

5.绿马社社员（也可号召广大师生）走上街头，挂环保画、环保图片，并征集环保条幅签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等）。为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。

八活动注意事项：

1，活动开始准备，请组织人员准时到达帮忙布置．

2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全．

3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。

4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。

5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责所用工具的回收。

九·预计效果：

此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及和平校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园

十 此次系列活动参与人员与负责人

1·负责人：绿马社社长

2．参与人员：全体社员

环保策划书 环保策划书篇四

环保策划书

一：活动主题及宣传标题

主题：“低碳环保，星语星愿”挂树活动

标题：“心系校园树，感受绿化美”

二：活动目的1、为了美化校园环境，提高广大师生的环保意识，培养和增强广大师生的“爱校意识、家园意识”

2、加强每个人“保护环境，人人有者”的主人翁意识

3、用环保标签写上自己对环保的意识，愿望然后挂在树上

三：活动时间

十二月十二号（下星期二）

四：活动地点

1号教学楼与2号教学楼中间的空场地

五：参与人员

所有的环保人员

六：活动内容

1、安排几个环保成员在环保标签背面写上环保留言，然后挂在大树上，让

每一个同学看到，增强环保意识

2、在活动地点显眼的地方，叫几个男同学挂上以“心系校园树，感受绿化

美”的标语，让同学们看到都有这个意识，让每一位同学都认识到我们做这个活动的目的。

七：活动后续工作

1、虽然活动已经结束，但是我们应该还具有那种环保意识，不应该单单为

了为次活动而做个样子，因为我们是环保的一份子，保护环境，树立环保意识是我们应该做的事。

2、让参与到的这次活动的环保成员写一些总结感想

环保策划书 环保策划书篇五

1．主题：办好绿色活动，建设环保社区

2.目的：

① 增强学生参与环保的意识

② 保护我们周边社区的环境

③ 培养学生养成爱护环境，保护环境的意识

④ 增强社区公众的环保意识

3.面向对象： 玫瑰苑社区

4．活动分析

随着经济的飞速发展和社会的不断进步，人民对自然资源的开采和使用越来越大，对环境造成的污染也越来越严重。为保护环境，中国已经在国民经济和社会发展 “十五”计划中增加了可持续发展的重要指标；同时加大了国家环境保护机构的能力建设；实施了大规模生态工程；并在经济结构战略性调整中把加强环境保护作为重要内容。保护环境是每一个地球公民的义务。为进一步加大环境宣传教育力度，结合昆明市委、市政府将昆明市创建为“全国卫生城市”“国家环境保护模范城市” 的目标和“中国公民道德建设”的活动要求，更让昆明市民深刻的认识到环境保护的重要性。因此，作为一个春城市民，我们积极的策划倡导一次全民的“环保在你身边”活动。

作为青春的代言人，大学生总是洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，对各项活动也会踊跃参与，全程投入。大学校园上培养高素质人才、体现社会发展进步的前沿阵地，理应在环保领域有所突破，下社区，宣传环保，帮助绿化，这对于响应党中央建设和谐社会，促进可持续发展，建立节约型社会的一系列号召，均有一定的意义。目前。正值我校接受省评估组的评估之中，希望我们的活动能让学校的知名度提高，同时也让各位干事和绿色志愿者达到锻炼能力的目的。

春天是开展各项活动的最佳时机，万物焕然一新；所以我们投资系环保部准备举办这次下社区服务活动，帮助打扫卫生，清理绿化带，让社区焕然一新，让小草不被垃圾所打扰。在这个黄金月里，各个部门都在很有气氛的搞活动，我们又怎么会错过这样一个机会？策划活动，在社会中树立良好的公众形象，向社会体现我们工商学子的热情与活力，为营造一个环保社会做出我们的一份微薄之力。

现代人越来越具有环保意识，因为地球只有一个。但是人们总是忙于学习、工作，总是会忽略社区周边橱窗的灰尘，小草身上的果客纸绡，也很少有人会把废旧电池另外回收，所以我相信我们的这次活动将会很有意义。

这样的环保活动我们一个部门搞一次是远远不够的，我希望通过我们的活动能动员更多的人来保护，爱护我们的环境，而且这样的活动我们还会继续搞下去，为我们的环境尽我们大学生所应尽的力。

环保策划书 环保策划书篇六

一、活动背景

21世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。2010年，“低碳”时代宣告到来，全球各地掀起一股“低碳风”。随着全球自然灾害的频频发生，“低碳环保”刻不容缓。为了提高大学生对环境问题的重视程度，从身边小事做起，环保协会借着这股流行风，倡导大家开创思维，把创新带入生活，由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来！同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识，从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。

二、活动目的：

1、了解大家对保护环境的见解与意见看法。

2、使大家知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。

3、提高环保协会的知名度，让环保协会走出校园。让更加多的人加入环境保护的队伍。

4、增强每个人的环保素质，营造和谐校园，绿色世界。

三、活动概况：

1、活动主题：绿色环保问卷调查

2、活动口号：保护环境 你我同行

3、活动时间：2011年3月28日至3月31日

4、活动地点：不固定，以附近社区和生命科学学院为主

5、活动对象：生命科学学院学生以及学校附近社区住户

四、活动流程：

1、分配成员任务。

2、写好活动策划书，初步定下问卷调查时间。

3、通过网络搜索关于环境方面的知识，了解当前社会环境现状，拟写问卷。

4、做好问卷调查人员分配工作。

5、在活动时间段进行调查走访，宣传环保知识，呼吁环境保护。

6、汇总统计数据，总结大家对保护环境的认识。

7、写好活动总结与活动心得。

五、人员安排： 总负责人：邵琴垚 活动前期：

1、陈伟康

编写策划书，于活动开展前一星期交稿

2、邵琴垚

拟写问卷调查表，调查表复印200份 活动期间：

拍照摄影：邵琴垚 社区问卷调查：

1、吴阳春

任务：负责走访调查吉山社区

2、张观林

任务：负责走访调查市陌小区

3、陈伟康 任务：负责走访调查余家漾小区 校内问卷调查：

1、莫丽娜

负责调查生科化学师范专业学生

2、邵丹

负责调查生科材料化学专业学生

3、徐叶蝶

负责调查生科生物技术专业学生

4、王颖倩

负责调查生科制药工程专业学生 活动后期：

1、邵琴垚：

任务：回收问卷进行汇总

2、潘巧红：

任务：进行数据统计与总结

3、吴阳春 张观林：

任务：负责写两篇心得报告

六、备注

1）活动前期准备阶段，由总负责人按照活动策划分配任务

2）活动期间，各任务负责人在进行问卷调查时应积极宣传环保知识，让大家认识到当前环境现状。同时负责社区问卷调查的同学应该注意出行安全。

3）活动中，发生任何突发状况，应及时报告相关负责人或是活动总负责人。4）活动结束后积极总结，并将问题反映在总结报告中。注：此活动最终解释权归环保协会所有

七、后期（反馈）

1、每次系列活动结束后，由活动负责人与相关活动协办单位进行活动反响调查，以问卷反馈为主要形式；

2、在活动过程中，适当进行相关摄影，用于后期活动开展。

环保策划书 环保策划书篇七

法学114班环保策划

废物利用环节

一、提前向同学宣传，以宿舍为单位，每个宿舍至少做一件用废弃物品做的手工品。

二、每个宿舍选一名代表当评委，分别给每件作品打分（每位评委不参与自己宿舍作品的评分）。

三、计算每件作品的平均分（去掉最高分和最低分求平均分），根据得分评选出前三名优秀作品，并给与奖励。

目的：为了我们班的同学可以更加深入地了解生活中有关环保的知识，同时也为了提高同学们参加班会的主动性和积极性，在这一期班会中我们设立了“百奖知识竞赛”这一环节。

前期准备：

1、有关环保和节能的竞答题若干道。

2、准备奖品若干份

3、提前邀请记分员和计时员各一名

活动环节：

1、主持人将本班同学分成若干组。

2、由主持人宣布比赛规则和奖品

3、开始答题（由主持人轮流出题）同时计分员和计时员开始计分和计时。

4、统计结果和颁奖。 宣传环节

前期宣传：以飞信的形式宣传本次主题班会，帮助提高同学们在生活中节约环保的小细节。

后期宣传：以节目表演的形式宣传本次主题班会，可以通过唱歌、表演相声、小品等有关环保的节目。

活动目的：让同学们更多地了解到本次主题班会的现实意义，深入到节约环保的实践中去。精打细算

活动目的：围绕环保主题，从生活中的实践应用出发，亲身体验环保达人。活动过程：

1、自动组成3支小队伍，每对5个人，1名组长。

2、由班级派发每个人50元，安排每对去购置班级必需品。要求每对详细记录每一分钱的消费过程。

3、进行评比，找出最少的花费队伍，给与环保天使奖。

活动总结：让参赛同学讲讲自己的心得，请未参加的同学写写感受。