讲政治守纪律懂规矩个人查摆剖析材料(5篇)
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讲政治守纪律懂规矩个人查摆剖析材料篇一
去年以来，胡主席在党的十七届六中全会、中央经济工作会议、中纪委七次全会上，反复强调党员干部要讲政治、顾大局、守纪律。在十一届全国人大五次会议解放军代表团全体会议上，胡主席指出，要扎实开展“讲政治、顾大局、守纪律”学习教育活动，严肃政治纪律和组织纪律，确保政令军令畅通。胡主席的重要指示，体现了对事关党、国家和军队建设全局重大问题的深邃思考，体现了对迎接党的十八大召开、学习贯彻党的十八大精神的特殊政治要求，具有重大现实意义和长远指导意义。各级党组织和广大党员干部要认真学习领会，以强烈的政治责任感抓好落实。
一、讲政治、顾大局、守纪律的重要性和必要性
讲政治、顾大局、守纪律，是我党我军在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统和特有优势，是保持党的先进性和纯洁性、维护党的高度集中统一的内在要求，是增强军队凝聚力战斗力、有效履行职能使命的重要保证。无论从历史还是从现实看，讲政治、顾大局、守纪律都具有极端重要性。
这是我党我军性质宗旨的本质体现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队；中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队，是执行党的政治任务的武装集团，全心全意为人民服务是党和军队的唯一宗旨。这样的性质和宗旨，决定了讲政治、顾大局、守纪律是我党我军的本质要求。我党自诞生之日起，就高度重视从思想上政治上组织上建党建军，通过强有力的政治工作把讲政治、顾大局、守纪律的要求贯注于党和军队建设之中，引导党员干部树立马克思主义的坚定信仰，树立为人民利益牺牲奉献的大局观念，树立始终听党的话、跟党走的纪律意识。正因为如此，我们党才能够战胜前进道路上的各种艰难险阻，成为带领亿万人民阔步前进的坚强领导核心；我军才能够由小到大、由弱到强，不断从胜利走向胜利，成为一支忠诚于党、战无不胜的伟大军队。实践证明，一个永葆马克思主义先进性的政党，必然是思想上政治上组织上高度集中统一、始终代表最广大人民根本利益的党；一支有强大战斗力的人民军队，必然是政治上忠诚可靠、组织上纯洁巩固、纪律上十分严明的军队。不管时代如何发展、形势如何变化，我们都要始终把讲政治、顾大局、守纪律作为我军思想政治建设的重要任务来抓，确保我军始终是党绝对领导下的、具有高度的组织纪律性、忠实履行职能使命的人民军队。
这是新形势新任务的紧迫要求。在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，我们党面临许多前所未有的新情况新问题新挑战，“四个考验”“四个危险”更加尖锐地摆在全党面前；我国正处在深化改革开放的攻坚期和社会矛盾凸显期，维护国家发展利益和社会大局稳定的任务十分艰巨。我军建设站在新的起点上，贯彻国防和军队建设主题主线，加快推进军队现代化建设，拓展和深化军事斗争准备，任务非常繁重。特别是今年，我们党将召开第十八次全国代表大会，这是全党全军全国各族人民政治生活中的大事。历史经验表明，每逢我们党的代表大会召开，社会噪音杂音会明显增多，各种敌对势力对我国思想文化渗透会进一步加剧，意识形态领域的斗争也会更加尖锐复杂。新的形势任务，要求我们进一步强化政治意识、政权意识、忧患意识和责任意识，更加坚定自觉地高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加坚定自觉地服从服务于党和国家工作大局，更加坚定自觉地坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，确保部队任何时候任何情况下都坚决听从党中央、中央军委和胡主席指挥。这是党员干部必备的政治品格。党章规定，中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切；党的干部是党的事业的骨干，必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，有强烈的革命事业心和政治责任感，正确行使人民赋予的权力；党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。讲政治、顾大局、守纪律，体现了党章对党员的基本要求，是党员必须具备的政治品格和道德品质。每个党员只有真正具备了强烈的政治意识，才能增强辨别是非的能力，时时处处从政治上观察分析和处理问题；只有真正具备了强烈的大局意识，才能以党的事业和人民利益为重，正确处理当前与长远、局部与全局、个人与组织的关系；只有真正具备了强烈的纪律意识，才能高度自觉地贯彻执行党的路线方针政策，严格遵守党和军队的各项制度规定，坚决执行上级的决议和命令指示，成为名副其实的合格党员。
二、讲政治、顾大局、守纪律是辩证统一的有机整体
讲政治、顾大局、守纪律，内涵极为丰富，涉及党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设各个方面，抓住了党员干部思想作风建设的关键和要害。三者相互联系、相辅相成，是一个有机整体，统一于坚持我党我军的性质、宗旨和本色，统一于推动中国特色社会主义伟大事业，统一于贯彻国防和军队建设主题主线的伟大实践，我们要深刻领会、准确把握、全面落实。
讲政治是根本，是顾大局、守纪律的基础和前提。讲政治，包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性。这是我们党保持纯洁巩固和推进各项事业的根本保证，是我军优良传统的精髓和军队建设的灵魂。我们强调讲政治，讲的是马克思主义的政治，是中国特色社会主义的政治，是实现、维护和发展人民群众利益的政治。有了这样的高度政治自觉，部队各项建设和一切工作才会有正确方向，各级党组织和广大党员才会始终从党和人民的利益出发思考问题、才会有维护党的团结统一的严格组织纪律性。如果不紧绷讲政治这根弦，就可能在错综复杂的政治斗争面前迷失方向，就可能在个人进退去留面前患得患失，就可能在各种利益诱惑下漠视党纪军纪。可以说，讲政治是“纲”是“魂”，对顾大局、守纪律起着决定性作用。
顾大局是关键，是讲政治、守纪律的具体体现。顾大局，从一般意义上讲，是指个体服从整体、局部服从全局。我们共产党人顾大局，主要强调党和人民的利益高于一切。对军队党员干部来讲，顾大局就是自觉服从服务于党和国家的工作大局，服从服务于军队建设全局。这个大局，本身就涵盖着政治和纪律的要求。大局里面有政治、有组织原则和组织纪律。保持一致是大局，国家战略是大局，履行使命是大局，安全稳定是大局，团结和谐是大局，牺牲奉献也是大局。邱少云在执行战斗潜伏任务中，为了整个战斗的胜利，在烈火烧身时忍受剧痛纹丝不动，直至光荣牺牲；我军历史上几次进行体制编制重大调整改革，不少部队被撤编，党员干部听从党的召唤、服从组织安排，不计较个人得失。这些都是党性观念、大局观念和组织纪律观念的具体体现。可见，顾大局是共产党人的政治觉悟，是革命军人的优良品质，我们必须始终坚守，永远做党和人民利益的忠实捍卫者。
守纪律是保证，是讲政治、顾大局必守的底线。纪律是执行路线的保证，是军队的命脉。加强纪律性，革命无不胜。党的纪律是全党意志的体现，是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。严守党的纪律是对每个党员的政治要求，最重要的是严守政治纪律；严守党的纪律关乎党的集中统一，关乎党的事业全局。严肃认真、不折不扣地遵守党的纪律，是讲政治、顾大局的内在要求，是对党员干部政治品行、道德操守的规范和约束。对军队来讲，严明的纪律始终是政令军令畅通、巩固和提高部队战斗力的重要保证。如果没有铁的纪律，军队就会一盘散沙，就不可能成为听党指挥、服务人民、英勇善战的人民军队。我们一定要
从政治和全局的高度，深刻认识加强纪律建设的极端重要性，不断强化号令意识和服从意识，确保部队令行禁止、步调一致，保持高度稳定和集中统一。
三、切实把讲政治、顾大局、守纪律要求落到实处
讲政治、顾大局、守纪律，关键是要付诸实践、见诸行动，必须贯彻到部队全面建设和完成各项工作任务中。
不断深化党的创新理论武装。理论上的成熟是政治上坚定的基础，思想上的统一是步调一致的重要保证。党员干部讲政治、顾大局、守纪律，必须抓好理论武装这个根本，不断提高理论素养，加强思想改造，提升精神境界，坚定理想信念。要按照建设马克思主义学习型政党的要求，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，重点学习胡主席关于新形势下国防和军队建设重要论述，掌握蕴含其中的马克思主义世界观方法论，增强高举中国特色社会主义旗帜，坚持中国特色社会主义道路、理论体系、制度的自觉性和坚定性，增强抵制各种错误政治观点和腐朽思想文化侵蚀影响的能力，切实打牢高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础。
紧密联系实际解决问题。讲政治、顾大局、守纪律是具体的，必须触及思想、解决问题。要结合正在开展的“讲政治、顾大局、守纪律”学习教育活动，紧密联系党委班子、党员干部的思想和工作实际，联系党性党风党纪建设的实际，联系军队深化改革的实际，联系部队存在的矛盾问题和发生的事故案件，有针对性地搞好教育引导，统一思想认识，反思存在问题，切实改进工作。要严格党的组织生活，通过落实党委民主生活会、支部组织生活会、党员汇报、民主评议党员等制度，组织党员干部围绕讲政治、顾大局、守纪律的要求进行分析检查，开展批评和自我批评，自觉改造思想、加强党性锻炼。要把巩固思想作风教育整顿活动成果作为重要内容，对尚未解决的问题要一抓到底，跟踪搞好整改落实；对容易出现反复的问题要始终盯住不放，防止“反弹”。
突出抓好党委班子和领导干部这个重点。各级党委是部队统一领导和团结的核心，领导干部是部队建设的中坚和骨干，一言一行对部队具有重要的示范和导向作用，必须在讲政治、顾大局、守纪律上坚持更高的标准和要求。各级党委班子和领导干部要认真贯彻胡主席“三个作好表率”的要求，坚持从我做起，以身作则，率先垂范。带头坚定政治信念，树立正确的世界观人生观价值观；带头践行全心全意为人民服务的宗旨，坚持个人利益服从党和人民的利益；带头严守政治纪律、组织纪律和廉洁自律各项规定，坚决听招呼、守规矩，巩固团结统一；带头端正工作指导思想，坚持求真务实、真抓实干，以过硬作风和良好形象影响带动部队。要进一步从严教育、管理和监督高中级干部，特别是党委书记、副书记既要自觉接受党组织的教育、管理和监督，又要履行好抓班子、带队伍的职责。
着力推动各项建设和工作。要准确把握中央关于稳中求进的工作总基调，深入贯彻国防和军队建设主题主线，把讲政治、顾大局、守纪律的要求体现到推进部队党的建设和思想政治建设上，体现到拓展和深化军事斗争准备、提高完成多样化军事任务能力上，体现到高标准完成深化军队改革任务上，体现到扎实做好抓基层打基础保稳定的各项工作上，真正把党的政治优势、组织优势转化为推动部队建设科学发展、有效履行使命任务的强大力量。
讲政治守纪律懂规矩个人查摆剖析材料篇二
“讲政治，顾大局，守纪律”个人剖析材料
按照“讲政治，顾大局，守纪律”整顿活动的安排，我对照自己工作、学习、生活实际。深刻的进行了自我剖析，自我反思。按照科学发展观的要求，履行使命的标准来审视、来衡量、求对照。自身还存在很多差距和不足。下面，我就明确查找的问题，进行对自己的检查和党性分析，并汇报个人的整改措施。
一、存在问题
（一）、思想政治方面
一是理论学习有待进一步加强。我对建设由中国特色社会主义对此阶段党的路线、方针、政策是坚定维护的，也注重学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观等重大科学理论体系。使用理论武装头脑做的不够。在学习深研细实做得不够，片面的满足与学习了、了解了、知识要点能够背了。简单的以为这样就达到了学习理论的目的。对理论体系没有一个全面、系统的学习与了解。缺乏对科学体系和精神实质的把握。
二是在学习方式上在学习理论上是为了学习而学习，为了背记而学习，是组织学习才学习，没有发挥主观能动性，没有做到理论联系实际，用理论指导实践，没有做到在干中学，在学中干，学以致用，所以在看问题和处理问题时存在片面性，大局意识不足。
（二）、事业心、责任感方面
一是奉献意识不强。领导安排工作时，心里可能会有其他的想法，虽然能够按要求完成工作，但对待工作兴致不高，积极性不高，私事与工作发生冲突时，不能把全部精力投入到工作中，总想让组织照顾而不为组织尽责，缺乏大局意识，二是表率意识不强。在工作中并没有身先士卒，模范带头，表率作用发挥的不够好，对自身的能力没有一个清醒的认识，安排工作习惯把工作分配下去“动嘴多，动手少，要求多，行动少”，缺少跟班和督促，没有起到带头表率作用。
三是标准意识不高。对待上级交代的任务，能够高标准的完成，在一个时期任务重，大事多的情况下，能够及时提醒自己严密细致，以提高工作的标准和效率。但是往往在这种高强度，高难度的状态过去后，进入正常的工作节奏时，常常会产生一种松劲的思想，造成工作拖拉。质量下降，有时会认为有些小事无关紧要，不会影响大局。在落实上存在打折扣的现象，标准不高。
二、原因剖析
反思上述存在的问题，其根源，为认为主要有三个方面。一是学习不够。分析自身存在的问题，一个很重要的原因将是学习不够，在思想上没有摆正为什么学习，怎么学习的位置，没有弄懂学习的目的，更没有学而不厌的锲而不舍的钉子精神，对马列主义毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，科学发展观学习还不够，政治理论水平不高，用创新理论武装头脑还有不小差距。二是自省不够。虽然能够在工作生活中注重加强人生观，世界观，的改造，能够精心对待来完成每项工作，但在对完成工作中产生的问题反省不够，对自身的要求不严格，不注重细节，导致在完成工作上忽视细节，完成上粗枝大叶。三是修身自律不够。能够用党性原则时刻约束自己，但受社会上不良风气的影响和批评和自我批评的欠缺，产生了差不多，过得去，别太认真的思想，在坚持原则上变得怯懦了。主要是指导思想不够端正，有时还存在急干求成，报喜藏忧等问题。
三、整改措施
（一）、实心实意讲学习，要继续加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，要不断加强学习来武装头脑，解放思想，拓展视野，不断提高理性思维层次，坚持对组织学与自主学相结合，严格落实个人，组织学习计划，在干中学，学中干，做到学以致用，融会贯通。
（二）、确立务实意识，求真务实是我党我军的优良传统，在工作上是这样，在学习上更是如此，以事业为重，勤奋工作，在完成任务重锤炼党性，树好形象。
（三）、在自律中成长，常怀律己之心，清除杂念，清醒头脑，始终对事业充满激情，把自重自省，自警、自立的要求，自觉落实到工作生活中去，努力在提高自身素质上，使真劲，下真劲。力争在本职工作谋求新发展上有所建树。
讲政治守纪律懂规矩个人查摆剖析材料篇三
通过“讲政治顾大局守纪律”集中学习教育活动计划，控制自己的学习，工作，生活是真实的，思想的解剖学，反射，感觉自己存在许多问题。结合教育4个方面需要发现和解决问题，进行自我剖析，不请同志们批评。
一、对照检查
(一)党性修养方面
一是党的概念树不坚定。通过几天的学习教育，深深地感受到党的概念树是不够强大，二十灵魂意识和偏差，具体表现在：遵守保守。因为人的创新理论的学习和理解是深穿透，在建设和实施工作依靠经验，感觉，缺乏主动性和创造性。两年的学习态度是不正确的。这些年，我完全能理解的学习对一个人的理想和信念，政治素质和综合素质的重要作用，但在实际过程中，学习动机是不很纯。例如，在学习目的，学习动机不明确，有时使学习的负担，严重缺乏学习自觉性和积极性，心浮气躁，态度冷漠，事务性工作更坐下来，找不到，只是为了完成任务，表现，构成，手柄;有时学习当装饰，往往追求事物的表面，形成东西，为了应付考试，取得了良好的图像的时候。追求这一词，出场的次数;有时研究作为一种消遣，读了一些书，如理论的小报新闻研究。
二是大局意识有缺口。一个小集体意识形态存在。作为一个有时它不开放三十这个小圈子的人，不能站在公司的角度，有做某某做某某事情后等问题的存在。2是个人感情的工作。个人的情绪也存在一些赞美之词时，可以多做几撂挑子，批评，或上级检查问题，从客观原因，是在家中的单位和个人的看法。
三是秩序意识淡化。一不小心，工作标准。在执行工作中，只注重表面不深入研究，不仅对整体利益的详情，只复制集是不实际的，通常具体什么都不关心不认真，很长一段时间，减少了工作标准。二是客观原因，等靠思想强。在执行的通知指示符是困难的，不是一个积极的办法，创造条件，但过多强调客观原因，等待领导帮助解决，造成的问题。三是下一个一般粗，只有安置考试。分配到什么，我们传达什么，没有发展，没有结合本单位实际，没有具体的责任人，一级的沟通，以完成一点，没有人检查和反馈，常常是解决一个问题不了了之。
思考分析：一是从思想深度不到位。这些年来，虽然能主动参与学习的理论，但见面，倾听，学习，记忆，新的观点是很少能深入，系统思维，联系。总觉得只要不偏离主要方向，行动路线，坚持自己的，不要有任何的缺口理论，在世界观，理论的作用的政治素质的作用，在理想和信仰职能是打火机，打火机。组织经验交流，也解释了语境，处理问题。2是从研究使用结合不紧密。总觉得，是学习，干干的，学习的大脑工作，还必须依靠经验，不能找到正确的理论和实践的结合点或“抓手”。学习“皮肤”的后果，而在行动上不一定是什么大案子，犯了个大错误，但缺乏理论在实践中容易如冲突或混乱，一旦遇到生命中难以理解的东西，在工作中遇到挫折，是“死胡同”，对一些现象的疑问，进而出现抱怨，投诉问题。三是源于意识形态的淡化。无论是所谓的意识不强或没有考虑到，而且通常不加强思想道德修养有直接关系，学习是不正确的，教育不到位，交流经验不准备，导致意识的滑坡。
(二)事业心责任感方面
一个是责任意识不强，缺乏敬业精神。一个质量还不够全面。表现在：某某水平不高，教人只是浮在表面，没有深入研究;统筹能力，作为×××，×××，构建统一的规定和设计能力，往往导致紧张，导致在管理上存在一定的漏洞。二是缺乏专业精神。有时因冲突，开不开，上层阶级没有，检查后没有检查，上课不说话，心不谈。
二是一个作用不强，功能并不明显。一个是一个模范的缺乏。特别是在通常的大任务和劳动，指挥更多的时间工作，少的时候，通常需要某某做那么多，自己实现的，不能做为例。另一方面是图像足够频繁。主要表现在：有时更休闲的言谈举止，穿着不当的，不是根据公司的要求，三手的现象。和某某在一起，一起玩，”与“坚持不好。
三是标准的意识不高，为了应付考试滑为标准。一个是标准意识淡化。记住，任何公司开始时，该标准可以坚持高标准、严要求，但现在工作标准明显减少，没有“看，看，开始”，在内部秩序表现最明显。另一方面，不是“很好”，没有“真正的”。通常，声音的赞美，批评，认识问题，监督和指导工作，工作安排多，具体方法教少，表面上，深入一线监管不足，看到的结果，少说话，不是真的会让身体触摸真相，谈隐患，不面对面教学方法，解决难题的倾向性问题，把握不准，掌握人员不多;规定制定了，但并没有按照明确，系统，但没有落实。
思考分析：针对以上问题，我想是因为三个国家引起。一是不做负面状态。在工作，但没有得到领导或上级的肯定，很可能有一个消极的心理，不是所有的一种，也导致了部分时间，缺乏责任意识。二是随大流的松弛状态。有时有一种自满心理，认为，可以停下来休息，但有时放不下的框架，开放的心态，不能脚踏实地。三眩晕的停滞。有时，特别是在工作和生活中的挫折，没有建立明确的目标，混合思想比较严重，简单图形的舒适，在时间，但也导致工作的标准。
(三)遵规守纪方面。
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一是实施严格的系统。一个是在法律系统的学习并不总是。虽然* *每星期安排学习各项规章制度，但以种种借口而多，参与研究较少，导致了法律，法律现象，也为各种安全隐患。另一方面是系统的实现是不好的。有时正常系统坚持不好。
二是自律意识不强。虽然本身并不似乎赌博，酒后驾车，和健康等场所的大问题，但在自制更是欠缺，因为它有时是出差在安装后，你不要让部署的饮用水问题。
三是一种安全极限特工。主要表现在部分xxxxx档案有时是不够的，个体手保留某文件的问题。
分析：反射被认为不够重视。思考我自己的事情了，小东西可以放松，看不到的问题可能导致大问题，只是看到了表面不看本质。2在落实上级要求大折扣。事实上，只要我们根据要求做，不会出现任何问题，也可以做手机的遵守，但在执行过程中不注明出处做，降低标准。三是组织纪律观念有所淡化，工作的指导思想是不正确的，不遵守的规则和条例是非常好，没有时间把集体的利益放在第一位。四是缺乏督促。没有很好发挥监督作用，导致工作落实不到位，浮动。
(四)净化风气方面
其一是认真采取强硬行动的耐受性和更多。自己当谈到xxx敏感的问题，能保持良好的道德品格，但在一些问题上，也不敢唱黑的脸，敢于得罪人，不敢认真，不敢面对难以克服的障碍。
二是少的原则，感情和情感。在面对大部分的时间，把自己放置在顶部的所有原则，放松假期，膳食及其他事项的原则，但有时会因为他的同志们，同胞和领导的情面，在原则上，原则上覆盖人类。
反射剖面：权利是把双刃剑，用的好，纯净，和谐的环境与贫困文化单位，伴随着的变化。首先，我们缺乏勇于拼搏的勇气和信心的违规行为。没有始终保持在他们的头脑，哪一方净土。其次，是党员的党性不知道。建设好或坏的趋势，直接反映在单位xxx党性强，敢于打击歪风邪气。
讲政治守纪律懂规矩个人查摆剖析材料篇四
“讲政治顾大局守纪律”的剖析材料
按照“讲政治，顾大局，守纪律”整顿活动的安排，我们工作组对照自己工作、学习、生活实际。深刻的进行了自我剖析，自我反思。按照科学发展观的要求，履行使命的标准，县委的期望来审视、来衡量、求对照。自身还存在很多差距和不足。下面，我们就明确查摆的问题，进行对自己的检查和党性分析，并汇报我组的整改措施。
一、存在问题
（一）、思想政治方面
一、是理论学习有待进一步加强我对建设由中国特色社会主义对此阶段党的路线、方针、政策是坚定维护的，也注重学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观等重大科学理论体系。使用理论武装头脑做的不够。简单的以为这样就达到了学习理论的目的。对理论体系没有一个全面、系统的学习与了解。缺乏对科学体系和精神实质的把握。
二、是在学习方式上在学习理论上是为了学习而学习，为了背记而学习，是组织学习才学习，没有发挥主观能动性，没有做到理论联系实际，没有做到在干中学，在学中干，学以致用，所以在看问题和处理问题时存在片面性，大局意识不足。
（二）、事业心、责任感方面
一、是奉献意识不强。但领导安排工作时，心里可能会有其他的想法，虽然能够按要求完成工作，但对待工作兴致不高，积极性不高，当私事工作发生冲突时，不能把全部精力投入到工作中，总想让组织照顾而不为组织尽责，缺乏大局意识，二、是表率意识不强。在工作中并没有身先士卒，模范带头，表率作用发挥的不够好，对自身的能力没有一个清醒的认识，安排工作习惯把工作分配下去“动嘴多，动手少，要求多，行动少”缺少跟班和督促，没有起到带头表率作用。
三、是标准意识不高。对待上级交代的任务，能够高标准的完成，在一个时期任务重，大事多的情况下，能够及时提醒自己严密细致，以提高工作的标准和效率。但是往往在这种高强度，高难度的状态过去后，进入正常的工作节奏时，常常会产生一种松劲的思想，造成工作拖拉。质量下降，有时会认为有些小事无关紧要，不会影响大局。在落实上存在打折扣的现象，标准不高。
（三）、挑战方面一是对自身能力素质的挑战。
对学以致用的意识不强，对创新理论理解不深，学用脱节，进入工作情况慢。反映在工作上就是对待整个工作状况没有一个详细可行的规划，对待重难点问题的解决放大没有一个行之可效的方法，工作中更多的就是就事论事，创新意识不强。二是对主观能动性的跳转，干工作缺乏主动性，对自己当前的工作全局没有一个全局的了解，对待工作总是上级安排了才去干，工作缺乏长期的坚持性，多数情况下是迎检为主，检查来了忙东忙西，检查一走恢复秩序，缺乏长期有效的监督和检查，二、原因剖析
反思上述存在的问题，其根源，为认为主要有三个方面。
一、是学习不够。分析自身存在的问题，一个很重要的原因将是学习不够，在思想上没有摆正为什么
学习，怎么学习的位置，没有弄懂学习的目的，更没有学而不厌的锲而不舍的钉子精神，对马列主义毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，科学发展观学习还不够，政治理论水平不高，用创新理论武装头脑还有不小差距，不见解，不敏锐也不开阔。
二、是自省不够。虽然能够在工作生活中注重加强人生观，世界观的改造，能够精心对待来完成每项工作，但在对完成工作中产生的问题反省不够，对自身的要求不严格，不注重细节，导致在完成工作上忽视细节，完成上粗枝大叶，三、是修身自律不够，能够用党性原则时刻约束自己，但受社会上不良风气的影响和批评和自我批评的欠缺，产生了差不多，过得去，别太认真的原则思想，在坚持原则上变得怯懦了。主要是指导思想不够端正，有时还存在急干求成，报喜藏忧等问题。
三、整改措施
1、实心实意讲学习，要继续加强学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论 三个代表重要思想及科学发展观，要不断加强学习来武装头脑，解放思想拓展视野，不断提升理性思维层次，坚持对组织学与自主学
相结合，严格落实个人学习计划，在干中学，学中干，做到学以致用，融会贯通。
2、确立务实意识，求其务实是为党为民的优良传统，在工作上是这样，在学习上更是如此，以事业为重，勤奋工作，在完成任务重锤炼党性，树好形象。
3、在自律中成长，常怀律己之心，清除杂念，清醒头脑，始终对事业充满激情，把自重自省，自警、自立的要求，自觉落实到工作生活中去，努力在提高自身素质上，使真劲，下真劲。力争在本职工作谋求新发展上有所建树。
讲政治守纪律懂规矩个人查摆剖析材料篇五
“讲政治，顾大局，守纪律”个人剖析材料 按照“讲政治，顾大局，守纪律”整顿活动的安排，我对照自己工作、学习、生活实际。深刻的进行了自我剖析，自我反思。按照科学发展观的要求，履行使命的标准来审视、来衡量、求对照。自身还存在很多差距和不足。下面，我就明确查找的问题，进行对自己的检查和党性分析，并汇报个人的整改措施。
一、存在问题
（一）、思想政治方面
一是理论学习有待进一步加强。我对建设由中国特色社会主义对此阶段党的路线、方针、政策是坚定维护的，也注重学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观等重大科学理论体系。使用理论武装头脑做的不够。在学习深研细实做得不够，片面的满足与学习了、了解了、知识要点能够背了。简单的以为这样就达到了学习理论的目的。对理论体系没有一个全面、系统的学习与了解。缺乏对科学体系和精神实质的把握。
二是在学习方式上在学习理论上是为了学习而学习，为了背记而学习，是组织学习才学习，没有发挥主观能动性，没有做到理论联系实际，用理论指导实践，没有做到在干中学，在学中干，学以致用，所以在看问题和处理问题时存在片面性，大局意识不足。
（二）、事业心、责任感方面
一是奉献意识不强。领导安排工作时，心里可能会有其他的想法，虽然能够按要求完成工作，但对待工作兴致不高，积极性不高，私事与工作发生冲突时，不能把全部精力投入到工作中，总想让组织照顾而不为组织尽责，缺乏大局意识，二是表率意识不强。在工作中并没有身先士卒，模范带头，表率作用发挥的不够好，对自身的能力没有一个清醒的认识，安排工作习惯把工作分配下去“动嘴多，动手少，要求多，行动少”，缺少跟班和督促，没有起到带头表率作用。三是标准意识不高。对待上级交代的任务，能够高标准的完成，在一个时期任务重，大事多的情况下，能够及时提醒自己严密细致，以提高工作的标准和效率。但是往往在这种高强度，高难度的状态过去后，进入正常的工作节奏时，常常会产生一种松劲的思想，造成工作拖拉。质量下降，有时会认为有些小事无关紧要，不会影响大局。在落实上存在打折扣的现象，标准不高。
二、原因剖析
反思上述存在的问题，其根源，为认为主要有三个方面。一是学习不够。分析自身存在的问题，一个很重要的原因将是学习不够，在思想上没有摆正为什么学习，怎么学习的位置，没有弄懂学习的目的，更没有学而不厌的锲而不舍的钉子精神，对马列主义毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重
要思想，科学发展观学习还不够，政治理论水平不高，用创新理论武装头脑还有不小差距。二是自省不够。虽然能够在工作生活中注重加强人生观，世界观，的改造，能够精心对待来完成每项工作，但在对完成工作中产生的问题反省不够，对自身的要求不严格，不注重细节，导致在完成工作上忽视细节，完成上粗枝大叶。三是修身自律不够。能够用党性原则时刻约束自己，但受社会上不良风气的影响和批评和自我批评的欠缺，产生了差不多，过得去，别太认真的思想，在坚持原则上变得怯懦了。主要是指导思想不够端正，有时还存在急干求成，报喜藏忧等问题。
三、整改措施
（一）、实心实意讲学习，要继续加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，要不断加强学习来武装头脑，解放思想，拓展视野，不断提高理性思维层次，坚持对组织学与自主学相结合，严格落实个人，组织学习计划，在干中学，学中干，做到学以致用，融会贯通。
（二）、确立务实意识，求真务实是我党我军的优良传统，在工作上是这样，在学习上更是如此，以事业为重，勤奋工作，在完成任务重锤炼党性，树好形象。
（三）、在自律中成长，常怀律己之心，清除杂念，清醒头脑，始终对事业充满激情，把自重自省，自警、自立的要求，自觉落实到工作生活中去，努力在提高自身素质上，使真劲，下真劲。力争在本职工作谋求新发展上有所建树。
