人生中有许多琐事需要梳理和总结,它们对我们的成长和发展起着重要的作用。总结对于解决问题、改进工作、提高效率是至关重要的。学习他人的总结范文,可以培养自己的写作风格。
《宝葫芦的秘密》是在小时候看的,讲了小学生王葆碰到困难时,幻想有一个神奇的宝贝出现帮他。有一天,王葆在钓鱼时偶遇会实现任何愿望的宝葫芦,后来,宝葫芦帮王葆钓鱼写作业还有考试。
这样的宝葫芦就是每个小孩子甚至是每个人梦寐以求的宝贝吧,毕竟不劳而获,是一件想一想就觉得轻松的事儿啊。但是要想获得真正的成功,是不能靠外力的,成功不是某一个成果,更是我们为之不懈努力的过程。作者丰富的想象力不由得令人佩服,童心童真童趣,可能就因某一个有趣的情节,让我们想起逝去的童年。想起我们小时候也是那么不爱学习,只爱玩儿,却希望有个机会可以不劳而获。
小学生王葆,希望自己也能得到一个无所不能的宝物,得到宝葫芦之后,发生了一系列啼笑皆非的故事传说。重要的是,作者不仅写出了生动有趣的故事传说,在教育意义上所做的努力也不应该被忽视。可以看出尽力用奇妙的故事传说去引导小朋友们的三观成长,是作者的愿望。
从字里行间可以感受到作者对生活的热爱,这个故事传说好像可以发生在任何时候,未来过去和现在的界限,不再明晰。故事传说跨越了时间和空间的界限,恍然间让我们看到世界的多元可能。
《宝葫芦的秘密》这本书,让读者跟着书中的宝葫芦上天入地,随手翻开一页,都是有趣的故事传说。给予了宝葫芦灵动的生命,蕴藏着无尽的乐趣,寥寥几句,就把读者带到了书中的那个场景里,让我们再次意识到,这个世界的奇妙和美好。
这一本书是送给孩子的礼物,也同样适用于成年人。不管我们是否长大,人类对世界的奇妙和美好的追求从来就没有改变过啊。会和孩子一起读这个有趣的故事传说,和她一起感受世界的温暖和美好,感受这个世界满满的善意,能够找到属于自己的心底的那方净土。
在日常的忙碌奔波中,阅读童书是一个抚慰心灵的好选择,有时候会呈现出了让人惊艳的阅读体验。用成年思维去阅读和思考时,会发现很多不同的东西。但总有些是不变的,比如不劳而获是多么的危险的想法,虽然这个想法可能在过了很久之后也是无法戒掉的吧。
我读过许多的书,但是有一本名叫《宝葫芦的秘密》的书使我很受启发。
书中讲述的是一个普通的`小男孩王葆和一个宝葫芦的故事。王葆和我们一样,天真、好动,在繁忙的学习之外,也有着许许多多奇妙的幻想和有趣的梦想。
最后,王葆扔掉了宝葫芦,靠自己的勤奋努力取得了成功。
通过这本书,我明白了:“天上不会掉馅饼”、“天下没有免费的午餐”,投机取巧,不付出努力,是不会成功的,只有靠自己的勤奋努力,才会取得成功。要什么有什么并不是真正的快乐、幸福,只有通过自己的双手,经过自己的艰苦努力得到的才是最最快乐、幸福的。
最近,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,里面的情节把我深深地吸引住了,同时也震撼着我的心灵。
这本书主要讲了爱听故事的主人公王葆做的一个梦,他梦见在一次钓鱼中,他得到了一个宝葫芦,并拥有了”特殊幸福“。但日子一天天过去,他感到这种幸福并不幸福,反而带来了许多烦恼和不快,使他渐渐失去了爸爸的信任,朋友之间的友谊。当得知他的所有东西都是宝葫芦给他”偷“过来的时候,他毅然向大家坦白,使宝葫芦失去了魔力,又一件件地归还别人的物品的事。
刚开始看到宝葫芦带给王葆好吃的,好玩的,我认为这个宝葫芦真是个好宝贝。可当看到宝葫芦编出来的东西给王葆带来的愁苦之后,我伴着王葆的思想,和情节的发展,悟着金鱼的话,想法慢慢发生了转折。想要什么就有什么虽然很好,但失去了劳动的乐趣,仅有自我靠双手得来的东西,才会让你更珍惜,体会到欢乐。王葆也好像明白了:不能不劳而获!当看到王葆告诉大家真相的时候,我心里悬着的一块石头最终放下了,感到无比的简便。经过那么多复杂的情节,和一次次的诱惑,王葆最终理解了做人的真谛,幡然醒悟,我真替他感到高兴。
答案当然不得而知,我曾被如山的作业所压倒,也以往历过坚苦困苦也曾幻想过有一个像宝葫芦这样的宝贝,帮我完成这一切。可我此刻明白了,生活就想一场美丽的梦,总有梦醒的时候,你如果想要什么就有什么,想有朋友就有朋友。作业是别人写的,伟绩是别人创造的,钱是别人赚的,没享过友谊的芬芳,没受过努力的喜悦。那时的你,就像当时的王葆一样,会感到生活的无趣,整日生活在撒谎的苦海里。
所以,不经历风雨,怎能见彩虹,仅有你靠着自我的双手去创造的东西,才有它真正的价值。
他的童话总共不超过七种,但其中的一些童话人物,深受少年儿童的喜爱。
张天翼是在鲁迅直接关怀下成长起来的.现实主义杰出作家之一。
张天翼曾说,对他影响最大的除鲁迅外,外国的作家有八人,其中居于首位的是英国十九世纪现实主义大师狄更斯。张天翼英文能力很强,无疑是熟悉狄更斯的全部作文。
读完《宝葫芦的秘密》,给物的第一感觉是,应该自己的事情自己做,不要依赖于被人。这本书给我影响最大的一个人是,王葆。他很懒,什么事情都想要现成的,遇到困难的事。就幻想有这么一件东西。
在这个故事里王葆不是个坏孩子,他挺想学好,助人为乐,关心同学,热爱集体。就是遇到难事,就幻想有这么一件宝贝,可以帮他做许多事,想要什么有什么。你看王葆,有了宝葫芦,想啥有啥。但是没有让王葆幸福过,倒让他感到苦恼。自己想亲手做一家飞机模型,宝葫芦已经提前做好了。王葆很生气,要把它砸碎。烧掉。再也不要它了。
读完这本书给我的启发是,以后一定要好好学些和劳动,不把困难,要有敢于克服困难的精神,将来好好为自己的国家贡献自己的力量,用自己勤劳的双手去认真做好每一件事。
《宝葫芦的秘密》讲的.是一个叫王葆的孩子,在一次钓鱼时钓到了传说中的宝葫芦,从此他想要什么就有什么,一切都来得都是那么容易。可是后来,王葆渐渐发现原来宝葫芦只会不分青红皂白的盲目服从着王葆的命令,最后他才明白:“一分耕耘,一分收获”的道理,把宝葫芦给扔到了湖里。
这个故事告诉我们:要想取得成功一定要付出努力,不劳而获是不可取的,也没有不劳而获、异想天开的事,天上也不会掉下馅饼。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。
读到这,我也想到了以前的我,不正是和王葆一样吗:以前的特长英语课,老师布置的作业我总是草草了事,该记的单词不记,该背的课文不背。总想着:管他呢,反正周围坐着一群大学霸,听写的时候抄抄她们的就行了。并且听写完后还是老师改,等那时我站到后面去把不会的再改改就行了。
过了一段时间我发现:全班很多人都这样做。慢慢的,老师好像也发现了。所以她换了一招:每次听写完后,都让我们轮着改,这样一来,我们的小把柄就都被老师捉住了,我的成绩也急速下滑。所以我只好每次上完课后把作业写完再认真复习一遍,把该记的单词记住了,该背的课文也背会了。从这以后,我的成绩又回到了以前,变得好了起来。这使我明白了无论做任何事,都要踏踏实实、脚踏实地的去做。
通过读这本书,我明白了:世界上没有天上掉馅饼的好事,凡事只有靠自己的努力,才能收获丰富的果实!所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。
王葆自从拥有了宝葫芦,可以说是心想事成,有时免不了弄巧成拙,笑话不断,家中简直成了展览馆,好在这只是一个梦,要不然就麻烦了,我突然想起读过的《鹰的重生》的文章。
鹰的一生,最久可以活到七十岁!四十岁之前,雄鹰展翅,翱翔于天地之间,搏击于云海之中,贵为百禽之首,高傲而又逍遥!然而,四十岁时鹰的生理机能开始老化。这时,他们需要做出选择,要么悲凉等待死亡,要么痛苦重生!
重生的过程是痛苦的,鲜血淋漓!鹰必须奋展沉重双翼,飞到最远的山峰上,筑巢而居至少150天。飞行,此时已难如上青天,不停的飞,不能停息,一停息就意味着前功尽弃,就意味着屈服于命运,就意味着死亡!
寻到栖身之所,鹰开始了痛彻心扉的炼化。它先是用喙猛烈啄击岩石,让老化的喙脱落,鲜血,一滴一滴地滴落,仿佛不知疼痛,一如既往。等到新喙长出后,把退化变钝的指甲一片一片啄落,所谓十指连心,痛彻心扉。钝爪消逝,新爪已成,鹰再用锐利的爪一片一片拔掉全身的羽毛,这是一场意志与痛苦的斗争,惨烈,悲壮!待全身羽毛重新长出,鹰便完成了炼狱般的重生,可以再次展翅飞翔,笑傲苍穹,重获三十年的新生!
我们每个人心中都有一个美好的梦,为了实现这个梦,大家也应该像鹰的重生一样努力拼搏,历经坎坷,在征程中留下一串串坚实的脚印,让青春发出夺目的光芒。
我读过的书就像沙滩上的贝壳,最特别、最让我印象深刻的是这张天翼写的宝葫芦的秘密。
自从有了这本书,我就爱不释手,天天抱在手里读。
这本书主要是关于王宝是一个学习不好的学生。自从他听奶奶说世界上有宝葫芦,他就期待着整天有这么神奇的`东西。一天晚上,当王宝做梦时,他梦见自己在湖边钓到了一个宝葫芦。宝葫芦给了他一桶珍贵的鱼。他更喜欢宝葫芦。从那时起,他过着“幸福”的生活。每天放学回家都有好吃的,想要什么就要什么。但宝葫芦也给他的生活增添了很多麻烦:下棋时,别人的国际象棋要么少,要么少,打牌时不能和别人打得很好。更可笑的是,杨栓认为这些东西都是偷来的,佩服五体投地,要拜他为师,王宝更是哭笑不得。在数学考试中,王宝问宝葫芦要答案,它竟然拿了苏明凤的论文,结果王宝被老师训练了一顿。最后,王宝再也忍不住把宝葫芦说了出来。最后,王宝才得知这是一个梦。
今天,我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》,感受颇深,现在我给大家讲一下我读后的感受。
这本书讲述了一个叫王葆的小学生,因为不满同学们对他的看法,所以自己一个人来到河边钓鱼,在无意中发现宝贝—宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝,可以满足他的主人的任何愿望,条件是不能让任何人知道这个秘密。王葆接受了这个条件,从此过上了”幸福“的生活,而且不是一般人享受的幸福,比如他要演讲比赛,想要一份演讲稿,马上就会有一份演讲稿出现在桌子上;如果他想买东西没有钱,他的口袋里立刻有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝,但是却给他带来了不少麻烦。后来王葆才知道,宝葫芦变出来的各种东西,原来都是被人做好的:演讲稿是别人写好的;花草是别人培养的;机械模型是别人做好的,最终,纸包不住火,王葆把宝葫芦出卖了。
其实生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包……这样多舒服啊!曾经有这样一件事:以前我不会系鞋带,总是妈妈帮我系。又一次上体育课,我的鞋带开了,不知道该怎么系,我就随便系了个大麻团,结果一会儿就又开了,一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带。学会系鞋带后,对我帮助可不小,开了还能再系上,也不会摔倒了。这系鞋带就难不倒我了。
在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若接受了,也就等于我偷了东西,时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。
读完《宝葫芦的秘密》,我知道了我们不能收不劳而获的东西,做一个爱劳动珍惜别人劳动、诚实的孩子。
我们这一代的人,小时候怕是没少观看阅读具有所谓教育意义的影片和书籍。小的时候看这些看的的津津有味,长大后回过劲来才明白当时原来是被这些作品说教了许多年,心中怕难免有些抵触,总觉得是被大人变着法的忽悠了一场。可是当我们自己开始为人父母时,却又不自觉的把当年我们看过的那些回忆中的经典影片书籍推荐给自己的孩子来看。此时记得的全部都是其中的各种好,全然忘记了有段时间我们是如何的嫌弃其中的说教内容。
能够长时间流传下来的,非昙花一现的作品就是经典的。就像是这本名为《宝葫芦的秘密》的少儿读物。它自儿童作家张天翼于一—八年创作出来之后,至今近六十年而魅力不减。它陪伴了几代人的成长,其影响力至今还在,是各种小学生推荐书单上的必推书籍。
少年王葆的心中有许多梦想,事事心想事成是他最大的愿望。或许是老天感知到了他的想法想要帮帮他,在一次外出钓鱼时他竟意外的得到了一个能够满足他任何愿望的宝葫芦。这下子王葆应该开心极了吧。毕竟不是人人都能够如此好运的得到一个有求必应的宝贝的。只是这世上的事并不像之前想象的那样美好,拥有了宝葫芦的王葆非但没有感觉的幸福,反而平添了许许多多的烦恼。哎呀!这可如何是好。
童话作品的魅力就在于其中没有什么事情是不可能发生的,许多我们现实生活中实现不了的愿望都能够在童话里实现。我们其实都曾经如同这个故事传说中的少年王葆一样,想要拥有一个有求必应的宝葫芦。从此以后便不用付出艰辛与努力,只要动个念头,一切自然会轻易得到。只是那时的我们实在是太幼稚,哪里懂得想要拥有必须要有相应付出的道理。即便是有些东西轻而易举的便得到了,使用起来怕是也不会那么心安理得的。
故事传说的最后王葆摆脱并舍弃了宝葫芦,这让他的心里产成了从未有过的踏实感。这番经历真的是让他长大了许多。而我们这些已经长大了的人,又何尝不是经历过一番波折才明白天下没有白吃的午餐的道理。
一分耕耘一分收获,而收获的快乐恰恰在于因为你感受过那段付出的艰辛过程,如果什么都能够不劳而获,感受到的便不再是幸福与快乐,而是烦恼与厌倦。