最新做一张简单的手抄报 三年级 三年级做手抄手抄报10篇(模板)
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时间:2023-03-27 00:00:00    小编:懂壹点人情世故

最新做一张简单的手抄报 三年级 三年级做手抄手抄报10篇(模板)

小编:懂壹点人情世故

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

做一张简单的手抄报 三年级 三年级做手抄手抄报篇一

今天,是我们中华人民共和国成立六十周年的大喜日子,我们大家就应该好好的庆祝一下,好好的玩一下。

早上,我早早的就吃好了早饭,然后就拿着一些零食,在电视机前边吃边等看大阅兵。

10点钟,天安门广场前面的阅兵仪式正式开始。你看那些检阅的士兵,一个一个的都站得很整齐,很笔直。他们就像一颗大树一样,纹丝不动,不怕火辣辣的太阳晒,不怕大风刮。而且,所有检阅的方队走过时,每一个军人,每一个步伐,都一模一样,就像一条线。全部军人好像都是同一个模子出来的一样。

阅兵装备过去后,接下来的是花车。每一个花车都经过人们的精心打扮,看样子花费了许多的精神。这些花车各式各样,看得我的眼睛应接不暇。

今天是67国庆,是个值得隆重纪念的日子。此时的我,就像全国人民一样,只想大声说一声,祖国,我爱您!

做一张简单的手抄报 三年级 三年级做手抄手抄报篇二

地球是我家,环保靠大家。是呀,我们的环境是多么美丽,多么可爱。可是,有一些人就用垃圾来破坏它,用脏水来污染它。为了保护这个美丽的环境,我和郑童心、许书宁,蔡栩和陈chi丞五人准备一起去九峰公园捡垃圾。

星期六下午一点,我们陆续来到了集合的地方——国大门口,人到齐了,我们在家长的带领下拿着捡垃圾用的夹子,带着塑料袋,走向九峰公园大门。

一进门,就看到地面上三三两两地散落着纸巾,香烟头,包装袋……我们看见了,赶紧把它们统统装进袋子。

走到树荫下,我们偶尔会看见香烟头和广告纸,我们都争先恐后地把它们夹了。当我们走到儿童乐园的时候,发现了许多食品包装袋,这些应该都是来游玩的孩子们扔的。有时遇到一片比较大的垃圾,我们五个人就会齐心协力,用各自手中的夹子一起把它扔进装垃圾的袋子。有一些在草丛里的垃圾,我们要花费好长时间才能把它们夹出来,这让我体会到了环卫工人的辛苦。

不知不觉两点钟,我们已经捡了两袋子的垃圾,我们把垃圾扔进了垃圾桶后,就各自回各自的家去了。

今天我很开心,因为我用自己的行动美丽了我身边的环境。

做一张简单的手抄报 三年级 三年级做手抄手抄报篇三

一个阳光明媚的早晨,我们实验三小组织了春游。虽然一路上遇到了困难,但同学们还是很高兴。

早晨,鸟儿一路欢笑,树枝吱吱发响,我早早地来到学校,在教室里静静地看书。突然,老师说:“我们出发了!”同学们全部整装待发奔向目的的。

一路上,我们看见了满树的樱花在比美,地上的草儿都探出了脑袋……真是一片生机勃勃的景象。

到了教场山公园,我们先找了一块地方坐了下来,一起分享零食。紧接着,开始了自由活动,我们在快乐地踢毽子,不料,徐天豪的毽子一下子踢到了树上,我看到之后,在草地上到处找着粗壮最长的一根树枝,拿起它后,我一次又一次地打着这个毽子。经过仔细观察,发现毽子是挂在树上的。现在怎么也拿不下来,怎么办呢?

正在这时,一位高个子的男士走了过来,当时,我也没有在意,在想着办法,等到他走到我的旁边时,我才看到那是我的爸爸,爸爸抓起树枝往下一压,把挂在树上的毽子取了下来,徐天豪高兴极了!同学们的脸上也露出了笑容。

爸爸的举动深深印在我的脑海里,就像老师说的那样:我们应该在朋友有困难时,互相帮助。

做一张简单的手抄报 三年级 三年级做手抄手抄报篇四

星期一,老师给我们布置了一项作业,让我们以小组为单位,合作制作一张有关颐和园的手抄报。

第二天,我们带着收集、整理好的有关图片、文字等资料来到了学校。上课铃一响,大家就兴致勃勃的开始干了起来。

我们分工合作。首先把手抄报的边框画好,接着由我负责设计和绘出手抄报的插图。我先画了一棵高大的苹果树,树下盛开着一丛丛形态各异的花朵,再画一座座亭台、楼阁,最后画一只只有着点缀作用的小鸟。插图画好后,我们开始把文章一一摘抄进了手抄报,基本工作做好了,现在只差上色了。

瞧!大家干得多起劲啊!张莹莉同学把花朵涂上了五彩的颜色;辛琳同学给错落有致的亭台、楼阁披上了一件金色的衣裳;一只只小鸟经过郭子弘和郭楷同学的涂色后,显得栩栩如生,似乎展翅欲飞;陈家扬同学给苹果涂上红彤彤的颜色……下课铃响了,我们的手抄报也完成了。

我们一起欣赏着这张经过大家团结、努力所制成的精美的手抄报,心中感到无比开心,因为这是我们用劳动换来的丰硕的果实。

制作手抄报真是一个有趣的事情!

做一张简单的手抄报 三年级 三年级做手抄手抄报篇五

周日,我闲着没事,便试着做一个环保的小电风扇。

首先,我找来了一些没用的材料:口香糖盒,废布条、废电线、四驱车马达、矿泉水瓶盖…….等等。

我先把废布条剪成扇叶形状,中间打一个洞,再装到四驱车的马达上。可是,难点出现了――-扇叶根本就不能固定。可要做到既不损坏质量,也不影响美观,又有什么办法呢,真是心有余而力不足。想了很久,也没想出来。突然,我灵机一动,把矿泉水瓶盖也装在了扇叶外面。这一重大工程(这对我是一个重大工程)又将继续下去。我又将电池和电线装在了马达上,让马达转了几圈。这时我又想起电池需要一个电池盒,而这又是最难的。

我突然想到科学袋里有一个电池盒,就拿了出来,便又把电线接起来。()电风扇丝毫未动。我这下奇怪了。突然,我发现天空中冒烟了,看一看电风扇,不看不知道,看了吓一跳,“正极”与“负极”连在一起了!我赶紧切断电源。我把电线分开,重新绕到马达上,电风扇转了。

我高兴得一蹦三尺高。可开了一会,问题又出现了。没有开关,总不能让它一直转下去吧!于是,我便下定决心,要做一个开关。这比做一个电风扇还要难。

我画了许多张图纸,都是无用功。最后,我终于想出了一个“笨”办法。

我拿来一个手电筒,把上面的开关拆了下来,又装在电风扇上,试试还真行。我的心里比吃了蜜还甜。

这次,我得出了一个结论,真正的成功,要经受许多磨难。

做一张简单的手抄报 三年级 三年级做手抄手抄报篇六

“哎,又要做手抄报了!这次的主题竟然是‘垃圾分类’!这个领域我可比较陌生啊,怎么办呢?”我坐在桌前自言自语着。

本次综合实践活动的内容是“垃圾分类”。虽然老师讲了很多有关垃圾分类的知识,我也懂得了垃圾分类的好处,可当我在完成手抄报时,还是很茫然。标题该写啥?也像同学们说的“垃圾分类我能行”吗?这题目太普遍了,没有吸引力。我左思右想,“关注垃圾分类 共创绿色生命”几个醒目的字跳入我脑海。对,就是它!我在报纸醒目位置写下了它们。

回头一看,标题上的几个字居然偏左了。这可怎么办呢?难道把它扔掉?不行!这样太浪费纸张了。不能因为一点小错误就前功尽弃吧。我犹豫着,手指在报纸上比比划划。“1、2、3、4……咦,正好。”我又认真地在右侧的空白处比了一下,发现可以画四个垃圾桶。太棒了,我不由得给自己鼓起掌来。

画好垃圾桶后,我在上面工工整整地写下了“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“生活垃圾”“有害垃圾”。然后分版块写下了有关垃圾分类的相关知识。

手抄报完成后,我举起了自己的杰作:图文并茂,素材丰富,应该宣传到位了。

这次手抄报的体验活动,让我进一步明白了“世上无难事只怕有心人”的道理。我觉得只要认真去做一件事情,一定会有意想不到的收获呢。

做一张简单的手抄报 三年级 三年级做手抄手抄报篇七

手抄报,顾名思义,就是从外地复制知识做成的报纸。早饭后,我匆匆赶到学校,把车放好,拿着昨晚辛辛苦苦写了三个小时的手写报纸跑向教室。

虽然昨晚很努力,但是到了老师手里,只说了一句话:“除了尹山、薛、尹、马祥,他们只需要稍微修改一下手写的报纸,其他同学都要‘枪毙’!”“老师一声令下,我们哪敢违抗,只好重做。

我想:昨天晚上,我和我妈纠结了三个小时才拿到这张手写的报纸。中午怎么有时间重做?如果很难做一份手写的报纸,你可能不信,那就慢慢听我说:我下午一放学回家就设计一张素描,然后剪纸;同时,我妈妈帮我在网上查找信息。我匆匆忙忙工作了三个小时,才做了这份手写的报纸。你觉得我能不努力吗?想到这里,我不禁觉得很难受。看着我身边的情况,大家的想法和我一样。

老师可能看过我们的想法,告诉过我们如何制作手写的报纸。她把大黑板比作白纸,叫我们在白纸周围画花边或颜色。蕾丝不要太宽也不要太长,然后在白纸中间画两条线。谜语、诗句等。可以写在两行中间。然后两边空间可以适当分配,可以做插画和写字。老师给我们上了整整一课,我们知道如何把手写的报纸制作得像手背一样。

看不如练,听不如看,说不如做。老师给我们发了一张纸。这时美术老师来了,她给了我们一些指导。我画了花边,铺了格子。该写题目了,但是写不出艺术人物。我该怎么办?不得不向美术老师寻求支持。我看到老师写了三遍两遍“我爱我妈妈”。轮到我炫耀剩下的了!我先画了手写报纸的版面,然后开始构图,再上色,最后写内容,内容包括:小诗圈,构图飞机,开心谜语,彩虹外观,名言。这样的手写报纸就准备好了。拿着手写的报纸大声唱歌,我欣喜若狂!

下午,老师把我们所有手写的报纸都贴在教室后面的墙上。通过手办报纸,我体会到了自己动手,自己思考,自己实践的乐趣!

做一张简单的手抄报 三年级 三年级做手抄手抄报篇八

国庆节到了,为了迎接国庆节,我决定做一份手抄报。

第一步应先准备好素材:一张八的纸、尺子、彩色铅笔、橡皮等需要的工具。然后我上网找资料,上了网,哇,好多资料!顿时让我看得眼花缭乱,那么多资料啊!我静下心来想了想,要哪些素材呢?国庆节嘛,应该有关于国庆节的由来和资料,作为中国人,总该知道国庆节的由来吧!报纸的正面想好了内容,那反面呢?我冥思苦想了好一会,终于想到了。就找一些关于国庆节的诗类,还想……我们不光要了解自己国家的由来,也应该了解其他国家的来历吧!

想好了写哪些内容,下一步就开始做了。

我先写好了报纸的题目,再画上报纸的边框,这样显得美观些。然后约摸着我能把这些能画多少行,就画上多少行。画完后我就该开始抄了。

我用笔刷刷刷地写着,心里也边想着:这么多的文字,我用多长时间才能写完啊?心里边想着,我就赶紧写,写得手都算了,我甩甩手接着写,眼睛累了,我就闭上眼睛休息几分钟再写,毕竟眼睛是‘心灵的窗口’嘛!

抄写的时候,爸爸有时也凑过来看了看,还叮嘱了我几句:“要注意休息啊!别在电脑前坐的时间太长了!”这时我总会很听话的点点头。

说实话,抄写也不是一件很容易的事,最起码字写得要好,虽然我有时会很不小心地写歪,但是我会努力把字写得更好,争取不会出错。不知过了多长时间,总算把该写得都写完了。

写完后的手抄报并不是漂亮的,我动手用彩色笔点缀了一下,在我的巧手中变得更完美了,我拿给爸爸妈妈看,他们都一齐竖起了大拇指,我自然就挺起了胸膛,心里高兴得比吃了蜜还甜呢!

做一张简单的手抄报 三年级 三年级做手抄手抄报篇九

国庆节前夕,我们为了庆祝祖国生日,每人都得做手抄报,而且要参加全校的手抄报比赛。这可了不得!我们全班欢呼起来!我想,我一定要好好做,争取得奖!

我和妈妈买好了素描纸,还准备了水彩笔、彩色铅笔、圆珠笔等工具,啊,好累啊,折腾了大半天。

办手抄报,要先设计版面。我画了一面国旗,还有几个气球,气球好高兴啊,都鼓了起来。我还画了一幅中国地图,像一个大公鸡一样,大公鸡也好高兴,“喔喔喔”地唱起了歌:“生日快乐,生日快乐,喔喔,喔喔!”之后就该写内容了,我在电脑上查了国歌、五星红旗的由来,还有国徽的设计,认认真真地抄了上去,累得我手都疼了,我还试着用左手写字呢。

这些都做好了之后,还不能算完工。我又像画画一样修了修“边儿”,又画了一些红彤彤的五角星花边,一条长长的绳子串着一串红红的小灯笼,多喜庆,多吉利呀。这样,手抄报终于完成了。

第二天,我小心翼翼地拿着手抄报,连一个角都不敢折,把它交给了老师,老师笑着冲我点头,我好高兴啊。

两个礼拜之后,我得到了一个大大的奖状,上面写着:“赵子檬同学:在庆祝建国60周年‘小童心,大中国’手抄报比赛活动中,你的作品被评为‘一等奖’”。我乐颠颠地把奖状拿给妈妈看,妈妈好激动啊,赶紧拿相机给我的收获拍了照。其实,我做手抄报的时候妈妈还拍了几张照片呢。

做一张简单的手抄报 三年级 三年级做手抄手抄报篇十

盼呀盼,盼呀盼,终于盼到国庆了。

秋风吹着路旁的小树,仿佛在歌唱,又好像一排排哨兵,迎接着国庆。部分马路中央摆满了花盆,花盆里盛开着千姿百态的鲜花。有火红的,有橘黄的,有洁白的,都迎着国庆绽放,国旗飘扬彩旗飞舞,都装点着这绚丽多彩的城市。

到了国庆节,街上就不是一般的热闹。这里的车子一辆接着一辆,首尾相连,就像一条长龙。有小轿车、出租车、公共汽车、面包车、自行车……这里来来往往,川流不息,人流如织,车如流水。有白发苍苍的老人,有天真可爱的小孩,有身材苗条的小姑娘,连满头金发的老外也赶来凑热闹了。啊!你看,火车站、汽车站……简直是人山人海挤都挤不进去了,他们来来往往,川流不息,人流如织,车如流水。大家回家真的都好兴奋呢,有些人都是早上六点起来去火车站、汽车站买票的。

我和妈妈去汤池温泉玩,一路上人山人海的,高速公路变成了慢速公路,一个小时过去了车子还是有增无减的我和妈妈郁闷死了,哎!可怜呀,慢速公路又逐渐成了停车场,我们的车子停在了高速公路上。堵了三个小时才通的……

国庆节,给人一种快乐、喜庆的感觉。花儿在国庆开放的格外美丽,草儿在国庆生长的格外翠绿,鸟儿在国庆飞翔的格外自在,城市在国庆装饰的格外

繁华,而我们,在国庆长假中显得格外兴奋、愉悦!

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