幼儿园春季家长会发言稿大班 幼儿园春季家长会发言稿
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
大家好!在此,十分感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓xx,是的主任老师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者,我和保教xx老师很荣幸能成为我们的老师,在那里,期望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与职责心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处,对有的`幼儿已经有了务必的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,相信从中能够看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深厚的感情。我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化,以促进孩子的全面健康成长,期望您支持与配合我们的工作。
这天主要想跟大家交流以下几个方面的资料:
后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还期望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了务必的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,个性爱玩游戏。有的孩子语言表达潜力也很出色,能把看到的事情说的很完整。有的孩子理解潜力很好,在学习方面老师教的资料能很快理解。有的孩子在学习方面理解潜力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福。
再次感谢各位家长的到来,期望以后有什么事情各位家长能够直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以期望以后有什么事情我们多沟通,多交流,一起努力!这天的家长会到此结束!
下午好!首先,请允许我代表我班所有任课老师和全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家这一年来对我班工作的支持,对学校工作的理解。
一年来,我校以打造和谐校园为目标,积极推进新课改,践行高效课堂,开设多样特色校本课程,开展丰富多彩的特色活动,各项工作顺利开展。下面,我将通过一段视频向您汇报我校一年来的工作。
一、汇报学校工作
二、介绍五年级特点
家长朋友,孩子一晃转入了五年级,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活情况。在座的有些家长跟我接触得较多,所以对我和孩子的了解就多一些,但也有一些家长因为工作忙碌的原因,就跟我很少接触,相对来说对我和孩子的了解也就少一些。借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下。
五年级是一个爬坡的关键阶段, 由低年级进入到高年级。要掌握的知识就像泛滥的洪水蜂拥而至,学习内容也更深奥了,而这时孩子们的各方面的能力还不是很强,就需要多培养他们各方面的能力,比如要特别重视他们的自研自探和课后达标测评等。如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的,同时, 课后还要及时巩固,这样才能达到预期效果。
三、汇报班级基本情况及班级管理工作
各位家长,下面我想简单介绍一下我班本学期的基本情况。
我班有学生58人,其中男生39人,女生19人。本学期,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体任课老师共同努力,孩子们逐渐成长;这学期我们的任课老师有所变动,主课孔祥辉孔主任担任数学,魏素芳魏主任担任语文,我仍担任英语,并做好班主任工作。经过一年多的相处,我越来越喜欢这班可爱的孩子们,他们聪明、善良,经常会让我快乐、让我感动。尽管有部分孩子仍比较调皮,但这是孩子的天性,在批评教育的同时我从来不会真正生气。如今,随着交往的增多,对各位家长我也是越来越熟悉,相信您也是如此吧。 一直以来,家长们总是非常热心、积极支持着我们,配合我们共同教育好孩子,这让我非常感动。目前的五(1)班在全校来说是一个进步的班集体、一个积极上进的班集体。本学期,我们班在学校“日常行为规范评比活动”中多次获得流动红旗,各方面表现令人满意。
下面,我来具体谈一谈我班的班集管理工作:
(一)班级机构设置 开学以来,大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、学习积极主动。班内涌现出了许多优秀的班干部,如班长李采薇,样样工作都积极主动,而且能够非常准确地总结班内情况,得到同学们的认可与支持。郭宗旭、王增宝、贵齐飞、刘恒、惠梦雨、张祖怡等作为班干部,他们都能够以身作则,团结同学,对工作认真负责,为其他同学做出了表率。
这是我班的班级机构:
中队长:郭宗旭(分管中队活动)
班 长:李采薇 (分管班级整体工作)
就餐管理员:刘 恒(分管就餐情况)
生活安全员:孔祥俊(分管安全工作)
卫生管理员: 郭宗旭(分管卫生工作)
体育委员:王增宝 贵齐飞(分管集会路队工作)
课代表:惠梦雨 魏 伟 李 宸 王紫杉 何嘉杰 李采薇 张祖怡
(二)学习习惯和能力的培养
1、管理能力的培养
本学期我们进一步实施高效课堂,利用高效课堂对学生进行学习习惯和能力的培养。培养出了一批具有较高组织能力和管理能力的小组长,如李梦冉、李采薇、王帅、张祖怡、李思雨、荆康鑫、郭宗旭、孔楠楠等同学,在他们的带动下,孩子们的学习兴趣很高,每节课上都争着展示自己的才能。为自己的小组争星争章。作为学习小组长,他们还能及时收发学生的家庭作业,并督促没有完成的同学及时补上,为班级做了大量工作,真是老师的好帮手。
另外,这些同学表现也很棒。
2、学习、作业方面
(1)课堂上开动脑筋,积极发言的有:
赵荣炎、贵齐飞、李军环、孔祥茹、李铭健
(2)作业书写工整美观的有 :
何嘉杰,李梦冉、任颖、李采薇、王帅、王艺华、李思雨、李梦冉、
冷立安、荆康鑫、王增宝 、崔吉东、张恩慧、孔祥俊
其中,任 颖、荆康鑫、何嘉杰、孔祥俊、王 帅几位同学在学校英语组老师组织的英语书写比赛中,书写规范,获得了一、二、三等奖。
(3) 作业书写进步明显的有:
李军环 肖广超 孔祥茹 杨朋朋 荆云英 张善栋 贾山毅
孩子们的字体虽然好,但写字的姿势还得进一步提高,应做到一拳一尺与一寸,每次在写字的时候我都会提醒。如果让孩子们养成自觉保护眼睛的习惯就更好了。
王增宝 李思雨 李采薇 王艺华 王 帅 郭宗旭
语文学科优秀学生:
王 帅 牛鹏霖 李梦冉 李采薇 李思雨 王艺华
数学学科优秀学生:
李采薇 李思雨 王艺华 王 帅 李梦冉
英语学科优秀学生:
任 颖 李采薇 王 帅 李梦冉 李思雨 王艺华
肖广超 任骏怡 冷立安 孔楠楠 (4)考试成绩:
考试成绩是比较重要的,您一定很关心。本学期我校进行了三次统考,考试制度是单人、单桌、单行,同年级的老师不给同年级的学生监考,流水批改。
在这三次月考中,荣获班级前10名的同学分别有:
第一次月考班级前10名:
期中考试班级前10名:
第三次月考班级前10名:
(5)其它方面
除了在学习方面,其它方面能力的培养我们同样注重:在美术陈老师悉心辅导下,今年的国际少儿画展我班李采薇同学的作品《小猪》获银奖,郭静垚、何嘉杰两位同学的作品《青蛙》、《鸭子》获铜奖。李宸同学在两位体育老师带领下,经过一个多月的艰苦训练,在乡运动会中获小学女子组400米跑第四名。
一个优秀的班集体不能没有好的班级文化,一个好的班级文化是这个集体的灵魂所在。因此,本学期一开始,我将“继承和发扬民间剪纸”定为本班的班级文化,旨在让学生通过剪纸活动培养他们观察生活和表现生活的能力,提高他们的审美能力,培养孩子在自主探究中发现问题、解决问题的能力,培养孩子创造性思维能力和动手能力;使孩子在活动中体验探究带来的乐趣,培养热爱生活的情感。这些照片是孩子们在“班级文化解读”活动中的情景。
家长朋友们,其实每个孩子都是优秀的,每个孩子身上都有闪光点。我们班上就有这样一些孩子,在学校的每一天都能看见他们在为这个班集体贡献着一份力量与热情。特别是周五放学前,这些同学都是争着帮老师打扫教室,摆放桌椅,不怕脏、不怕累,直到把教室打扫得干干净净,才离开。我想说,这些孩子更值得我们骄傲。
关心集体、热爱劳动:
3、生活习惯的培养
家长朋友,您把孩子送进学校,您把孩子交给我们,我们不仅要让孩子学习好,还要尽量让他们生活好。进入五年级孩子已经逐渐养成了良好的生活习惯,具有独立生活的能力。都能坚持每天早上刷牙、洗脸,洗好后并由我或者张老师检查,要求把这个好习惯带回家里。同时,还要求孩子不挑食不浪费粮食,从小养成勤俭节约的好习惯,教给孩子一些就餐礼仪。,冬天一到,学校就开始供应热水,方便孩子洗漱、洗碗。为了防止季节传染病的发生,学校专门发放消毒剂,由我和张教师负责班内消毒,给孩子们一个安全的学习生活环境。学校每天保障保温桶内热水不断,平时我们也经常叮嘱学生多加脱衣服、多喝水。教室、寝室的暖气全天开放。在这里,请各位家长放心,您的孩子就是我们的孩子。让孩子在集体的生活中感到温暖,得到关爱,拥有快乐。这----是我们的责任。
4、行为习惯的培养:
平时我要求孩子自觉遵守学校纪律,保证周日下午到校,不迟到,不旷课,有事向老师请假。大部分学生做得很好,个别学生家长需要努力了。课前做好上课准备,书本、文具盒放在桌子的左上角。每周五下午回家之前整理书包和桌斗,并由组长检查。本学期,我校还开展了“关注饮食卫生,告别垃圾食品”的签名仪式,我告诉孩子们签名的意义后,最近没有发现孩子买零食、吃零食的现象了。
5、安全意识的培养
有些故意的事决不能做,
有些无意的事尽量少做,
有些注意的事一定要做。
尽管取得了一些小小的成绩,但仍存在一些问题:
主动学习性差,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进。
2.个别学生对作业或错题订正应付了事,对错题一知半解就填上算数,不问个“为什么”,懒惰思想严重。
3.部分同学平时课堂效率不高,上课走神,导致学习“事倍功半”。
4.对家庭作业不够重视,回家不做或少做,作业欠交严重,主动性不够,周末、假期时间过于放松。
5.同学之间喜欢打闹,遇事不宽容,不谦让。
针对以上问题,今后我有这样的打算和措施:
1、将“严格管理进行到底”。
教师对孩子最大的爱莫过于严格管理
教师对孩子责任心的体现莫过于严格管理
2、决胜课堂,制定更高的学习目标。
3、好的作风和习惯要坚持。
4、青春期教育要重视。
5、严格遵守学校的要求。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。
今后的工作还需要家长朋友在这几方面进行配合:
给家长的几点建议:
1. 希望家长多了解子女的学习情况,不要只关心期末学习成绩,更应该关注的是学习过程!督促其按质、按量、按时完成家庭作业。
2. 假期、周六、周日,尽量不把孩子单独留在家中外出,应督促孩子多看书,少看电视,尽量不上网打游戏,引导孩子学会学习,有条件的带孩子亲近自然,观察生活中的人或事。
3. 严格控制孩子的零花钱。
4. 加强与班主任和任课老师的联系,多询问孩子的情况。
5. 正确看待老师的电话。
6.积极配合学校及班级的工作,与老师步调一致
总之,一句话请您: 支持、理解老师!
爸爸、妈妈们,您才是孩子最好的老师!
孩子们良好的习惯,优异成绩的取得离不开在座各位家长的支持配合,也离不开各科老师的辛勤培育。在这里,我要感谢在座的家长朋友,感谢和我风雨同舟的张老师。从一开学到现在,他都在默默无闻的为班级、为孩子们奉献着自己的一片爱心。作为副班主任,他比我这个正班主任还要尽心尽责,生活上,他无微不至地照顾孩子们,纪律上,更是严格要求孩子们。学习上,两位主任更是在孩子身上倾注了更多的爱。
爸爸、妈妈们,付出终究会得到回报!下面,请听听孩子们的心声吧!(听一些学生的录音,提示家长学生做有贺卡,对爸爸妈妈说一句心理话,当做新年礼物送给家长。)
各位家长,尽管大多数孩子取得了一些的成绩,尽管你们把孩子委托给我们,但我们的工作肯定也存在着不少问题,离家长对优质教育的要求还有一定的距离,我们真诚希望各位家长平时能够给我们多提宝贵意见或建议,以便我们能更好的改进我们的工作。在这里,先谢谢了!
孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任。总之,我们的努力,你们的支持,都是为了给孩子们一个更合适的学习、生活空间,都是为了给孩子们一个更宽广的展示才能的舞台,那就让我们携起手来,在新的一年书写更辉煌的篇章!最后,祝各位家长工作顺利,也提前祝大家新年吉祥! 真诚期待与您的合作。
大家好!
首先,我衷心感谢大家能准时来参加此次的家长会。今天来参加家长会的家长,说明您对孩子在幼儿时期的教育很重视。我们都有一个共同的教育目的那就是为了孩子更好的健康成长、快乐学习、愉快生活。但是教育孩子不能单靠幼儿园或者老师单方面,更需要家长和老师共同配合。所以我们开家长会的目的是希望家长能更多的了解幼儿,关心幼儿,希望各位家长能继续配合老师做好家本学期的工作。
今天我们会议的内容有以下几个方面的内容:
一、总结上学期幼儿的学习生活及行为习惯的养成及做好本学期的幼小衔接工作。
二、介绍幼儿不宜过早写字及过早写字对幼儿的影响。
三、介绍区域功能,可拿出具体幼儿作品为案例说明
四、做好家园共育,5+2=7,否则5+2=0
五、家长建议及交流。
一、总结上学期幼儿的学习生活及行为习惯的养成及做好本学期的幼小衔接工作。
(一)总结上学期的工作
时间似箭,转眼间新的一学期已结束。在上学期,我跟王老师看着孩子们点点滴滴的成长,心里感到很欣慰。他们带来的欢乐,烦恼,既让人忧又让人乐。
我们是用海南版教学教材,我们两位老师共同完成了五大领域教学。健康方面,园内新添了一些器材,班级户外活动次数也逐渐增长,这也给孩子们带来了充足的活动量。通过各种器材活动,孩子们具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏。语言方面,孩子们会有感情的朗诵儿歌、诗歌,会看图讲故事等,语言得到了良好的发展。社会方面,作为老师,我都会以身作则,为幼儿树立良好的榜样。平时主动亲近和关心幼儿,经常和他们一起游戏或活动,这也让幼儿们感受到与成人交往的快乐,同时也建立了亲密的师生关系。科学方面,平时餐后都会带他们去户外散步,让幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望。如:让他们观察园内种的各种菜苗的生长情况,叶子形状,鱼是怎么游泳的等。通过这些活动,也提高了孩子们的探究能力。但这科也存在一些不理想的地方,如:在感知和理解数、量及数量关系这方面掌握得不是很好,下学期会针对这个继续加强。艺术方面,孩子们会自信的展现自己。绘画方面,主要教他们画线条画和想象画,发挥了他们的想象力。
幼儿常规的培养:主要培养幼儿讲礼貌和使用礼貌用语。孩子们也基本达到了要求,但也有部分幼儿只会跟本班老师打招呼。自理能力的培养:孩子们能做到自己的事情自己做,能力也得到良好的发展。习惯的养成:着重培养午睡、离园和进餐习惯。午睡还是有个别幼儿难以入睡,大部分还是做得很好。学习习惯的养成;,孩子们在课堂上也逐渐形成了大胆举手发言的习惯。进区的养成:能够安静进区游戏活动,有次序的收放玩具。
安全和卫生:我们两位老师在带班过程中,一刻也不敢松懈,时刻把幼儿的安全放在第一位。坚持用消毒粉清洁桌子和地板,保持教室通风,地板干爽。
(二)做好幼小衔接工作
(1)生活环境的变化。幼儿园的活动室,一般布置得美观、形象和富有儿童情趣,不仅有丰富的物质环境,而且包括和谐的心理环境。而小学教室只有桌椅,固定的座位对幼儿缺乏吸引力,而操场上的运动器械低年级享用机会较少,必然使幼儿感到枯燥。
(2)生活内容的变化。小学学习是社会义务,是小学生的主要活动,不论对所学的课程是否感兴趣,孩子都要根据国家统一规定的教学大纲来学好所规定的课程。
(3)师生关系的变化。幼儿教师像父母般地照料幼儿并参加到幼儿生活的各项活动之中,师生之间形成了和谐、亲密的气氛。而小学教师主要精力放在教学上,对学生生活关心机会较少,师生个别接触时间少,新入学的幼儿可能感到压抑和生疏。
(4)教学方法的变化。幼儿园教学具有直观性、趣味性和多样性的特点,是在玩中学,学中玩。而小学强调系统文化知识教育和读写、算术等基本技能的训练,这需要勤奋刻苦才能完成学习任务。
以上几方面说明,我们只有充分认识到这些变化将给孩子带来的影响,才能科学地从生理、心理、行为习惯等方面为孩子做好入学前的准备。
本学期会很据幼儿的需要,开展毕业活动,让幼儿对小学生活的向往。比如参观小学,说一说小学的学习生活,开展毕业典礼及毕业照。
二、介绍幼儿不宜过早写字及过早写字对幼儿的影响。
一些家长认为孩子可以早期识字,但是对孩子写字不要操之过急。
一些家长在评价一个幼儿园好坏的时候,孩子会写多少字,成为一个硬件标准。
很多家长误以为,只要孩子会写的字越多,说明这个幼儿园教的越好,一些幼儿园为迎合家长的这种功利性需求,不仅教幼儿写字,甚至以写字、识字简单地代替早期教育,这样是极不好的。
大家好!我叫刘静,是七年级5-8班的生物老师。感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加我们的家长会。这首先是出自各位一片殷切的爱子之心,爱女之情,同时也是对我们工作的最大支持。下面,为了孩子们更好的学好生物这一科,我想从三方面与各位家长探讨交流。
一、关于初中生物的学习的作用及位置
从20xx级开始,生物不参加中考,但要结业考试,b等及以上同学才有资格进入丰都重点中学。后面政策到底会怎么变,也说不清。既然国家安排这门课就有他的道理,生物知识也是中学生在成长过程中必须掌握的知识。高考也越来越重视生物学科。初中生物是生物学习的入门阶段,是高中生物的基础。现在高中很多孩子就是生物基础打的不好,学的很吃力。“万丈高楼平地起”,有了扎实的基础知识才能走向金字塔的顶端。为了您的孩子能坚实的走好每一步,恳请您能在百忙之中抽出一点时间陪伴并督促孩子完成好作业,做好复习。特别是下学期要结业考试,一定要督促孩子背复习提纲。
二.我的教学对策.
1.我们在课堂教学中穿插与我们实际生活切相关的知识,激发
学生学习的兴趣,体现学以致用。
2.让学生清楚生物在当今社会的大好形势,随着生物技术、基因工程等兴起与应用,生物学也越来越受到人们的重视,生物占高考总分的比例也越来越大不说,也是将来专业选择的很好、也很有前途的方向。
3.中学生学习生物学可以培养自己科学严谨、求真务实的学习态度,因为许多生物学实验要求我们认真观察,如实记录,全面分析才能得出最后答案。同时还能让我们了解身边的各种生物及与我们人类的关系,逐步培养我们的环保意识,让我们能够正确了解自己的生理、心理状况,从而让自己健康快乐地生活。
三、孩子们的表现
生物课堂上孩子们还算表现的不错,我们合作的非常愉快,经过一年多的相处,我也越来越爱他们,有时候甚至感觉他们调皮捣蛋都是那么可爱,当然也有生气的时候,偶尔有几个活泼开朗的孩子扰乱我的课堂,令我无法把课进行下去,为此我也苦恼过那么几分钟。不过他们毕竟是孩子,我们都是从那个时期过来的,不犯错怎么叫孩子呢。
四.对家长的建议
们背和记。一份付出一分收获,我相信你爱的会给娃创造出更好的明天。
你们好!首先,我代表大三班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。真诚地谢谢你们的热情支持,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、说一说孩子们的发展情况:
经过小班、中班的学习与生活,大班小朋友们已经有了明显的变化,成长与发展速度在加快,语言丰富了,思想活跃了,综合能力加强了,身体变得棒棒的啦,运动协调能力也像个小大人了。这些可喜的变化与发展,已经为他们今后的发展打下了良好的基础,而我们大班老师的职责,就是要审时度势,抓住这个特点与机遇,在身心健康、智力、情商、能力等方面,继续促进他们的发展,使大班小朋友们拥有更多更好的起飞潜质,为他们做好幼小衔接的准备工作,让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去,培养与激发他们的梦想,使他们拥有迈向未来的信心与动力。
孩子们已经拥有了相对稳定常规意识,包括上课、排队、餐点、午睡、游戏等等,我们也对孩子的一些方面有所了解。每个孩子都有它们自身的特点,还有新进来的这些孩子,虽然只有短短十几日,但在它们的身上,一样闪烁着美丽的光芒。我们大三班的孩子非常热情,在幼儿园的学习中,可能是受到了老师和一些同伴的感染,很多孩子都喜欢上了唱唱跳跳,每次表演都争先恐后地想上台。我们班的孩子都喜欢阅读,爱阅读,所以希望家长朋友在家里也能为孩子多讲讲故事,看看图书,阅读不仅能熏陶孩子的良好品德,也能为他今后的学习生活打下坚实的基础。
二、说说幼儿的常规、及行为习惯:
在这个学期,我们发现了一些孩子的不足之处,比如:一些孩子自控能力比较差,做事喜欢拖拉,注意力不太集中等,也许你们觉得这些对于孩子来说是很正常的,没有多大的必要去强调性得批评,但是他们也是会长大的,很多习惯也是从小就伴随他一生的,孩子在学校里,在家里,犯错误了,我们都可以原谅,在家里,你们可以宠着他,迁就他,我们都毫无疑问,但是到了社会之后呢?社会能原谅他吗?社会又凭什么去宠她、迁就他?最最起码一个人站应该有站相,坐有坐相,我们班里就有一些孩子坐得歪歪扭扭,站也摇摇晃晃,一旦养成了习惯,以后会是什么样子呢?也许是我说得严重了点,但是我想就算他们是你家里的掌上明珠,也要宠的适度,我希望在座的各位都可以重视这些问题。等会我们也可以自由讨论这些问题。
三、请家长配合我们的工作
1、多联系
家长要督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
2、安全问题
为了确保幼儿的人身安全,幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、牙签、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
3、座位问题
有的家长很在意孩子坐在哪儿。这一点请您放心。我们安排座位一般按高矮个子排列,男孩与女孩,外向的与内向的孩子搭配坐。我们会尽力考虑周全,所以请家长不要担心。
4、接送孩子
5、校讯通与班级网页
校讯通与班级网页是我们交流的另一渠道。我们会将幼儿在园学习生活照片、活动内容都会发布在班级网页上。校讯通会向大家发一些通知。
有的家长比较忙,会觉得烦,请你千万不要这样想,其实这并不占用你多少时间,你想:你只要看一看,给我们发一些你的建议或要求,我们也是为了更好的了解您的孩子,教育好您的孩子。只有这样家园才能达成共识,形成教育合力,共同完成我们的目标。有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行。请各位家长放心我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,同时对你们的理解和支持表示感谢,有了理解才能沟通只有在沟通中孩子才能得到更好的发展。教育孩子要靠我们大家共同的努力。
在这里,我要谢谢各位这两年来对我们大三班的支持和理解,有你们,才有我们漂亮的环境,有你们,才有孩子更多的学习工具(包括你们制作的沙包、娃娃,带来的小植物等等),才让我们的环境变得更美。孩子们在玩中学,在观察中学,它们的进步与你们密不可分。谢谢你们!
各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处,还请批评指正。谢谢!
2025年幼儿园春季家长会发言稿大班 幼儿园春季家长会发言稿五篇(精选)
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