演讲稿是一种通过口头表达方式向听众传递信息和观点的一种书面材料。演讲稿的长度应该适中，一般不宜超过规定的时间限制。演讲范文中的观点和表达方式可以给大家带来启示和借鉴，提高演讲的水平。

青春与我同行演讲稿篇一

尊敬的各位领导，各位评委：

大家好!

有这样一个问题常在我的脑海里萦回：是什么力量使董存瑞在青春年华之际却要牺牲自己舍身炸碉堡?是什么力量使焦裕禄在身患重病时仍要呕心沥血坚持工作?是什么给了他们如此大的勇气、如此大的毅力?我在寻觅、在思索，终于找到了答案。那就是责任的力量，那么责任是什么?责任的力量有多大?我们的责任又是什么呢?我想这应该是我们当代青年讨论最多的话题之一。而今天我要给大家演讲的题目就是“让责任点亮青春”。

古往今来，多少仁人志士为了“责任”二字，用青春、用热血、用生命去奋斗、去履行、去捍卫。在人类历史的长河中流下了千古不朽的篇章。文天祥誓死不屈，零丁洋上“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮令多少人为之景仰;范仲淹居安思危“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高远让无数后来人为之赞赏;雷锋同志“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的志向是我们至今学习的榜样……。每当想起他们，我的心中无时不感受到责任力量的伟大。

有道是“天下兴亡，匹夫有责”，现实生活中我们不也崇尚这样的责任吗?我们生活在这个大千世界里，不同的工作，不同的岗位，赋予了我们不同的责任。我是粮食战线上的普通一员，保管好国储库的每一粒粮食就是我的责任。这样的责任，虽然没有边防战士保家卫国那样壮美，也没有辛勤园丁桃李满天下的欣慰，但在这平凡的岗位上，我一样会把辛勤的劳动奉献，一样要把自己的责任履行!

记得我刚步入工作岗位，成了一名__。那时我只知道__就是……。心里觉得那有何难?可是当我面对那满垛、满仓的粮食，看到同志们灰头土脸，挥汗如雨时，我才真正感到要想成为一名合格的__多么的不容易。还记得第一次进仓打扫卫生，当时那栋仓的粮食刚装满，我们都换好了衣服，把自己全面武装起来，我低着头，小心翼翼地爬到最高的那一层，心里抱怨着，这么多灰尘，又这么高，该怎么干?只听见有位老同志说：我们一排一排的扫，这样不乱。大伙个个都干的热火朝天，不知过了多长时间，把我累得眼冒金星，手发抖，但是就在这样的情况下，没有一个人说苦说累，直到扫完最后一层，才听见有人说：“大家到外面透透气吧!”我拍了拍身上的土，把口罩帽子摘下来，坐在花池边，当时心里不知道哪来的那么多的委屈，擦擦脸上的土，我哭了……。我真正体会到了要想成为一名合格的保管员要付出多大的艰辛和汗水，不但要有吃苦耐劳，不怕脏，不怕累的精神，还要有扎实工作，一心为公的作风，爱岗敬业的职业道德。在短短的几年内，我和老同志们一同走过了春天，走过了四季，走过了风风雨雨的每一天。在领导的关怀和同志们的帮助下，我学会了不少的业务知识，最重要的就是我深刻认识到一个保管员的责任!

我知道，要使每一粒粮食从入库时的优质到安全顺利地被调走，这一过程要每一位__付出多大的艰辛和汗水，查粮情，搞卫生，看似简单的工作却肩负着重重的责任。“宁流千滴汗，不坏一粒粮”这不仅仅是我们对劳动人民的尊重，更是对国家财产的保护，也是我们每一位保管员应该具有的一种责任心。对于这重于泰山的责任，在工作中，我将以“维护国家粮食安全”为我的工作宗旨，将“确保粮食质量完好”为我的工作目标，将“严格制度，严格管理，严格责任”定为自己的工作要求，进一步完善自己。

青春与我同行演讲稿篇二

大家上午好!

“修身莫如养性，至乐莫过读书”。书是知识的宝库，是力量的源泉，更是激发斗志坚定信仰的灯塔。各位领导、各位同事，大家好，我是，来自总队人事教育处，今天我的演讲题目是《与信仰对话，与青春同行》。

最近，我拜读了金一南教授所写的《苦难辉煌》，这是不仅是一本页码很厚的书，更是一部思想厚重的书。它生动、详细地描绘了中国工农红军两万五千里长征中艰苦卓越的斗争历程，描绘了众多我们敬仰或熟知的大人物，同时也描写了众多迄今仍默默无闻的英雄。正是这些人怀着崇高的革命理想和坚定信念，忠贞不渝地凝聚在党的旗帜下，朝着远大目标冲锋向前，方才成就了我们和平的今天。

信仰，只有坚定信仰的力量，才能让我们从胜利走向胜利，这是《苦难辉煌》这本书给我的最大启示。共产党人从来不缺乏信仰，他们在战争年代的牺牲、在建设时期的奉献、在平淡工作的坚守，都是对信仰的真实写照。

有这么一群人，他们没有惊天动地的伟大创举，没有激情澎湃的豪言壮语;他们的工作地点永远是在电脑桌前，谈论最多的是数字表格。他们用数字抒发情感，用表格赞美人生，在枯燥的数海中成就事业，在单调的工作中追求梦想!这，就是平凡而又自豪的tj调查人。很多人在tj系统清贫了一辈子、奉献了一辈子、但也坚守了一辈子，因为他们知道，必须要以求实的精神、严谨的作风、真实、及时、准确的数据字记录着经济建设、文化建设的得与失，记载着人民生活水平的发展与变化，为制定国家宏观调控政策和发展规划提供科学依据。这，是信仰铸就的调查人本色。

须以高度的责任感和使命感去完成好每一项工作。晚上下班后处室灯火通明中，我看到了什么是敬业;从一份份加班盒饭中，我体会到什么是廉洁;从领导修改的每一个字句和标点中，我学会什么叫严谨;从同事每一句关心的话语和指点中，我感受到什么是温暖。那周密严格的人员招录及考察方案和纪律，昭示着公道正派的风范;那精心设计的每一次干部培训，凝聚着提升综合能力和素质的智慧，那齐心协力完成的每一项工作，体现着团结拼搏的力量;那对生病或有困难的干部关注的目光和及时的行动，彰显着干部之家以人为本的情怀。

这种力量感染着我，也激励着我。记不清多少个夜晚，拖着疲惫的身体踏着浓浓夜色走出办公大楼，也记不清多少个周末，奔波在出差的途中。每年公务员招录时期，接听咨询电话、审核报名资料、考察政审等等工作，都让我们说哑了嗓子、熬肿了双眼、跑酸了双腿。我也曾因工作的忙累而日渐憔悴感到委屈，也曾为有付出而没有回报感到辛酸，但当我学习着努力将这些平凡而琐碎的工作做得高效而富有条理，并取得了一系列成绩的时候，我感到自己进步、成长了。有人说，人事处是核心部门，其实，人事干部就是一滴水，“上善若水，水善利万物而不争”，不图名也不谋利，甘为他人做嫁衣!

“既然选择了你，我就无怨无悔，既然选择了你，我就默默奉献”。在这里，我不仅仅是一名会唱歌的人，更将成为一个全面发展的人。今日喜看队伍壮，调查风采更飞扬;雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。再过几天，我们将迎来新中国政府tj机构成立60周年的喜庆日子，我将代表总队去北京参加全国的文艺汇演，要在全系统中唱响tj人的《情怀》，要为执着奋斗在tj调查事业中可爱的同行们献上最深情的赞歌!

青春与我同行演讲稿篇三

想起这句话，是在前不久一个晴好的周末。那天，天空格外的蓝，暖暖的阳光洒满小城的每一个角落。难得的空闲时刻，我带着孩子在三角洲公园散步，刚走到十二生肖附近时，老远就听见几个孩子的叫声：“杜老师，您好！快到这儿来玩！”循声望去，原来是四（3）班和（4）班的几个学生在玩大象滑梯。看见我走过去，他们蝴蝶般拥了上来，轻松地聊起了学习生活，还给我讲起了小趣事。对于他们提到一些小烦恼小困惑，我都一一给他们开导。此刻，这些纯真可爱的孩子，把我当成了值得信赖的朋友，畅所欲言，无拘无束。不知不觉半小时过去了，他们要回家了。临走时，几个学生还叮嘱我要穿厚些，别感冒，并说下次还约我玩呢。

是啊，孩子的心是玲珑剔透的水晶，美丽，纯净，一尘不染。因为我爱着他们，也收获着来自他们的快乐。我知道，这个寒冷的冬天，有了孩子们相伴，我就是一个在春天播种的农人，辛苦着，却也幸福着，因为我相信爱的种子一定会发芽、开花，结出丰硕的果实！

还记得刚上师范时，老师对我们说，“教师是人类灵魂的工程师”，“是太阳底下最光辉的职业”。那时候，我对做教师充满了五彩斑斓的幻想。然而，真正走上工作岗位后，我才觉得那些赞美的言辞过于华丽，教书育人是多么地不易。从教七年来，我曾为工作的艰辛和琐碎迷惘过，曾为付出与收获的反差沮丧过，也曾为可怜的待遇埋怨过，那是我教育生涯中最灰暗的时期。后来，终于有一天，一本名著《爱的教育》深深触动了我的心灵，让我领略到了人性的光辉。再后来，观看了李镇西的讲座《以心灵赢得心灵》，我再一次被李老师至真至纯的师爱所打动。我开始思考：我们的工作除了平淡、枯燥之外，还有哪些美好的东西？我们在照亮别人的同时，是不是也照亮了自己前行的道路？于是，我的心态渐渐变得平和乐观，我以同事为良师，以学生为益友，关爱理解，尊重欣赏，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福，我在获得点滴成功的同时，尽情享受着心灵的春风细雨！

罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。其实，我们的工作不只是枯燥乏味，还有许多细小而美好的片断，就像一粒粒晶莹剔透的珍珠，串联着无数温暖和感动。或许这份感动，源自孩子们一张甜美的笑脸，一声轻轻的问候，一点细微的进步；这份温暖，就是领导和同事的一次善意的提醒，一句真诚的关怀，一声由衷的祝福……徜徉在教育的田野里，让我们满怀希望，满载阳光，用爱和感恩之心去感受身边的一切。

想起苏州大学著名教授朱永新的一句话：过一种幸福完整的教育生活。我想，这种幸福应该是每位教师一生追求的教育理想。我清楚地明白，作为一名刚刚进入南小的老师，我是名副其实的“新手”，与各位同行相比，那些曾经的成绩和荣耀是那么微不足道，我的教育人生又站在了一个新的起点上。

三个多月来，学校的点点滴滴都在感染着我，每天都有感人的情景拨动我的心弦。我刚进学校时，由于环境陌生，教学不熟，不少同事热情地给我关心和指导，在大家亲人般的帮助下，我很快适应了生活，融入了这个大家庭，这份感动是难以言喻的。我常常看到，不少老师以校为家，以家为校，午饭时间还在伏案备课、批改作业，有的老师将教材和作业带回家去继续工作；有的老师心系学生，为了等待家长接送孩子，有时一等就是一个小时，连自己孩子的生活都无暇顾及，却从不抱怨……特别是在甲流侵袭的特殊时期，班主任、值周教师和领导每天冒着严寒，坚守在校门口检查学生的体温，询问他们的身体状况，关心他们的生活细节，有的老师还为缺课的学生补习功课，真正把学生当成了自己的孩子；最让人感动的是，冬天到来的时候，五十多岁的何忠明老师及时给老师们送来了温暖，他每周一从家里把燃煤用小炉子提到学校给大伙儿生火，我们办公室位置最高，总是优先享受到这火一样的热情，并且，他还主动承担起学校体操队的训练，丰富了学生的课余生活。真是细微之处见真情，一言一行暖人心啊。像这样令人感动的事每天都在发生，他们给了我奋进的力量。于是，从第一天起，我就以他们为榜样，用心做教学，真心爱孩子，逐渐赢得了学生的喜爱和信赖。我相信，伴随着孩子们的成长，我的教育梦想也会不断丰盈，长出快乐的翅膀！

青春与我同行演讲稿篇四

大家好！我演讲的题目是《让青春与使命一路同行》。

青春是美丽的，似晨出的朝阳生机勃勃；青春是无悔的，平凡的岗位上昭示着他不悔的选择。"如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？"这是伟大的共产主义战士雷锋的一段话，它告诉我们无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。

今天，我要赞美这么一群人，他们就是在芜铜高速公路上默默奉献的收费员们。作为其中的一员，我无比的骄傲和自豪！伴随着爱岗敬业、无私奉献主旋律，我们与不息的车流，与绵延的高速公路同呼吸共命运，我们以路为家，以站为家，用自己的青春和激情，默默地为芜铜高速公路奉献着。

收费工作简单而枯燥，重复着一句又一句的文明用语，一个又一个的机械动作，还要承受来自社会的不理解，让我倍感无奈和委屈。记得那是一个下午，我正在值班，一个对收费有争议的司机说什么也不肯交费。我耐心的给他解释，他不仅不听，反而破口大骂，一边骂还一边把钱朝我扔过来。面对如此蛮横无理的司机，我的愤怒一下子就涌了上来，我的心在颤抖、我的拳头在紧握。再看我们亭内的收费员，我平静的捡起地上的钱？？打票？？找钱？？事后。收费员对我说："班长！你怎么能咽得下这口气啊！"而我却对她说："在工作中，如果我们与司乘人员发生了摩擦，只能讲政策，讲道理，坚持文明服务，再大的委屈也要承受，严格的组织纪律和严肃的法纪观念要求我们在这种情况下不能冲动！"正是这种高度的主人翁精神使得我们的工作蒸蒸日上，也使得我们在忍耐中得到了修养，在克制中得到了锻炼！

有人问："背井离乡，将美好的青春献给平凡枯燥的事业，值得吗？"我想，无论在什么岗位，都有英雄，都不平凡，关键在于我们如何看待他。远离了城市的喧嚣和繁华，我们拥有了别人无法感受到的恬静和清新，那是种闲适的青春。远离了城市复杂的人群，我们拥有了司乘人员对我们服务的肯定，司机一句简单的问候，一个友善的微笑，却让我们感受着无尽的温暖。记得今年的春节，是我第一次离家在收费站过年，虽然公司为我们准备了丰盛的年夜饭，但想着未能与家人团聚，我的情绪还是非常地低落，接待车辆时也无精打采，这时过来的一辆货车，司机微笑的对我说："小伙子，谢谢你，辛苦了，新年快乐！"听到司机朋友真诚的问候，我猛然醒悟。是啊，"赠人玫瑰，手留余香。"只要我们真诚的为他人服务，也会得到同样的认可和赞许，平凡的岗位，也能谱写壮丽的诗篇。

青春是一支笔，绘制着心中梦想的蓝图，青春似一把火，在黑暗的道路上照亮前方的征途；青春，更是一种责任和使命，用理想和激情谱写我们服务社会、传递微笑的发展宏图。我们要紧跟时代步伐，把个人的前途和命运与企业的前途和命运紧密结合，为企业实现"打造精品工程，铸百年企业"的目标奉献我们的青春！

青春与我同行演讲稿篇五

尊敬的评委老师:

下午好,我是20号参赛选手,今天,我带来的演讲是"让青春与使命同行"。

晨光初现，耳边又响起了那亲切的声音：师者，传道授业解惑也；夜阑人静，眼前又见那熟悉的形象：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

或许，这些诗文不能完全道出为人师者的全部内涵，但从中我们至少可以感受到奉献的圣洁和伟岸。是的，面对着大千世界，有许多前线教育工作者心怀淡泊，无怨无悔，像春蚕，像蜡炬，在平凡的岗位上，用青春和热血谱写着无悔的人生，用责任与使命奏响起亮丽的生命。他们虽然平凡，但他们的学子却支撑着祖国的未来，虽然清贫，但他们却用自己的双手托举起明天的太阳。

人民教育家陶行知先生，脱下西装毅然地走向了讲台，把自己毕生的精力都奉献给了教育事业，这种精神令人敬佩，值得我们好好学习，我们要学习他教书育人的敬业精神，学习他为人师表的高尚品德，学习他关爱学生的真挚情怀。这正是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”高尚情操的体现。我们应该学习他，当一名老师，为山区里寻梦的孩子指引道路，在他们的心灵写一本最美的书；做一盏明灯，在他们前进的路途上耗尽我所有的灯油。

“起始于辛劳，收结于平淡”这是教育工作者的真实写照。粉尘必将染白我们的双鬓，辛苦也许压弯我们的背脊。但是，我们作为一名师范生，既然选择了教师这一职业，就应该义不容辞地承担起历史赋予我们的使命，坚守教师这神圣的岗位。在一块无垠的沃土上，将生命之树，深深扎根于孩子们的心中。虽然,我们平凡，也许，我们清贫。但是，我们可以挥洒三尺人生的豪情，可以收获“桃李满天下”的欣慰。我们将拥有莘莘学子用祝福化成的最美的彩虹。

今天，我已不再彷徨，也不再浮躁，因为我心如磁石，已指向既定的行程。“学高为师，身正为范”是为人师者最起码的条件。作为师范生的我，只有与时惧进，刻苦学习，不断提高综合素质，才能不负未来的使命。我的青春将注定化为春蚕的丝，红烛的泪，园丁的梦。我要接过老师的棒，在黑板上抒写炎黄子孙的向往，在课堂里托起共和国的黎明，用芬芳的桃李描绘锦绣大地，以纯洁的童心点亮人间繁星。

老师们，一个人的生命是有限的，但我们选择的事业是常青的，因为，我们的生命将在我们的学生身上延续，我们的价值将我学生那儿得到转换。所以，我无悔我的人生，无悔于我的选择。“甘将心血化成雨，润出桃花一片红”现在，就让我们握紧自己的拳头，举起我们的右手庄严宣誓：为了祖国的教育，为了明天的太阳，我愿意，让自己的青春与使命同行，在奋斗与付出中铸就生命的辉煌！

青春与我同行演讲稿篇六

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好!

我怀着满着热血来到鲁泰了，鲁泰给我的第一印象就是干净，大。大的让我不知道自己在那，不知道回宿舍的路怎么走。一切都在渐渐熟悉。我熟悉了回宿舍的路，熟悉身边的人与工作环境。这里很方便有图书馆，网吧，澡堂，食堂，餐厅，还有超市。感觉象一个小天地与外界隔绝。来到了鲁泰我们现在人力资源部学习一周又在面料整理事业部学习一周在这半个月的学习中我们一直都再学习安全，公司一直都强调安全，一切注意安全，韩公还给我们讲一些因为违章操作而发生事故的实例，分到班上班长也在强调安全，分到师傅后师傅很认真的教我，而且师傅也在强调安全。走进餐厅每天都有广播员为我们广播“亲爱的员工同事们，早上吃早餐养成狼好的饮食习惯。还一再强调不允许浪费粮食。鲁泰的管理理念是以人为本，科学管理。一切为员工着想，员工热给安空调，员工下班后可以免费洗澡，洗澡是最好的去除疲劳的方法了。鲁泰为了使员工与外好好沟通还开立网吧，为员工建立图书馆，静静的坐在图书馆看书也是一种享受，它可以提高人的内涵让我感觉很安静很安静，那是我的心静静的。

"十年磨一剑，霜刃未曾试。"刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气和激情和对职业的热情。我希望在以后工作中，能与同事间团结协作，和衷共济，众志成城;生活中，朋友间互帮互助，坦诚相待，其乐融融。我切身的感受到鲁泰是一个焕发着勃勃生命力的集团，为员工的发展搭建了一个广阔的舞台，为员工的茁壮成长提供了一片肥沃的'土地。也切身感受到她对员工的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了丰厚的物质条件，而且开展各类活动。我是新员工，身边的很多老员工，他们身边有很多东西需要我去探索去吸取。工作是艰苦的，工作必须勤勤恳恳，踏踏实实一步一个脚印。。

为了理想，你务实进取实干，这是奋斗;为了父母家人，你拼搏职场，身兼数职，这也是奋斗;与其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。

若干年后，当步入暮年，你可以对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就，我高兴，我自豪。”这是一个理想的结果，事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树，让他们后悔莫及。凡世没有后悔药，一错过成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫过于此。

人生若白驹过隙，忽然而已。岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候，我们能够平静地说，“我来过，我无悔，我快乐。”

记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话："生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。"的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。我很喜欢保尔，喜欢他那倔强的性格，喜欢他那勇于承担一切的勇气，喜欢他敢于忠于自己的信念，喜欢他总是为自己的理想而奋斗，保尔的一生都在奋斗，他把自己的生命奉献给给了共产党。他的妻子也受到他的影响从一个什么都不知道的小姑娘变成一个优秀的共产党员，并且与保尔一起为广大的人们群众奉献自己的一生。直到保尔因为曾经太不爱惜自己的身体而身染重病卧床不起，但他依然坚持自己的原则，只好以写书的形式继续做自己想做。保尔的一生都没有虚度，我在想我们是不是也要好好珍惜现在的生活。让自己的每一天都过得开开心心，每一天都有意义。虽然我们不能像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书，像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏，像孙正义为建立软件银行在20岁就规划了百年宏图大业那样的执着。但我们可以学习他们的精神为自己的工作中找一个支柱。

身为鲁泰的一份子，在今后的工作中，我必将会严格要求自己，提高自身水平，不断进取，爱岗敬业，厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片热情投入我的工作中。在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值，为鲁泰事业的蒸蒸日上添砖加瓦，出自己微薄之力。虽然在鲁泰我好象是在一只小蚂蚁。但蚂蚁也有自己的力量。我相信自己可以坚持到底，在这里说不累是假的，但我相信我可以坚持，我可以坚持到底。我希望自己可以在鲁泰实现自己的梦想。

青春是美好的，青春更是短暂的。"羡子年少正得路，有如扶桑初日升。""君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓如雪。"我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。我不止一次的寻找着青春的含义，字典中没有给我满意的注解，然而有一条我是坚信的，拥有伟大使命感的青春将是一篇酣畅淋漓气势磅礴的文章，青春必将在奋斗中闪光。

亲爱的同事们，让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗，使我们的青春在鲁泰这个大家庭里闪光!

我的演讲完毕了，谢谢。

青春与我同行演讲稿篇七

亲爱的同志们、领导们：

大家好!

五四运动是1920xx年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落在我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。的确，青春充满了理想与信念;充满了激情与希望。我常常在想，美丽的青春到底是什么?而当我面对一个个病人时，面对一双双期盼的眼睛，我恍然大悟，原来青春是一种责任，青春更是一种幸福。这种幸福便是用我们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语，青春的激情可以在一次次托起生命之光时迸发、激荡、升华。

青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。但是，“五四”留下的是永不倒的精神!青年朋友们，不，战友们!此刻，春之声响彻在我们的心房，响彻在中华万紫千红的大地上，我们青年又划起开动大船的双桨，坚定与彷徨、快乐与忧伤都一起坐在了梦幻的红莲上，让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神，励精图治、继往开来、雄姿英发、斗志昂扬，唱响一曲青春之歌，去谱写青春生命的崭新篇章，昂首阔步，追逐中国梦的脚步，迈向明日的辉煌!

青春与我同行演讲稿篇八

尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的同事们：

无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想，我们立下坚定的信念，我们有着不屈的意志和不懈的努力。

策马狂奔前的驻足回望，是因为对方向的迷茫；扬帆远航时的颠簸停顿，是因为有风浪的阻挡；低岸后仍不见美丽的风景，是因为理想距离现实的遥远；总是容易重复失败，是因为缺少适时的回望；在冲锋号吹响之前，需要有一条行军路线；在起点与终点之间，需要有一弯连接的彩虹；在取得成功的刹那，方能体会到当初的规划犹如明灯指引。

昙花只有一现，但我们享受了瞬间的芳香；无论成功与否，我们都记住了奋斗途中那美不胜收的景色。

天空留不下痕迹，但鸟儿已经飞过；道路留不下足迹，但我已艰难走过；生活留不下成功的喜悦，但我的确为它努力过，那蓝蓝的苍穹，那朵朵的云霞永远映在我心灵的最深处。即使没有鲜花绽放，即使没有众人鼓掌，额上的汗水，跋涉的足迹，会将最豪迈的歌声唱响！

的确，半个多月的冲刺生活已让我们感觉到了压力。我失落过，我痛苦过，我迷茫过，难道颓废就是我们的写照吗？难道我们青春的朝气就如此损落吗？不，当然不。古人云：此鸟不鸣，一鸣惊人。此鸟不飞，一飞冲天。我很平凡，也很普通，但我坚信：梦想是成功的第一步。跌倒了爬起来，对自己说：“有梦才会赢”。我告诉自己，付出与回报也许并不是一架天平，但想要回报，就必须付出。生活的路酸甜苦辣，生活的路风雨交加，生活的路曲折坎坷。我们要感谢这一切，因为生活中有了波澜起伏，才能体现我们人生的价值，才是真正的人生。

生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情，青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命，并为之奋斗的源泉，因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂，因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪汇聚成一首悲壮的挽歌。

青春与我同行演讲稿篇九

亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是《青春岁月，你我同行》。

我们的一生很长，很长，而我们约五分之一人生都是在校园内度过的。校园是宁静的，优雅的，让人闲适的，校园里有千百万个可爱的同学们在上课时，积极踊跃地回答问题。课间，说说笑笑教室变得格外热闹，放学后，球场上球员挥洒汗水，观者静坐细看。同学们是彼此学习上最棒的竞争小对手，也是生活中互帮互助友爱的好朋友，校园生活是多么充实且美好呀！

可就是这么美好的校园却让一些孩子此生不愿提及。是什么原因呢？据新闻报道，小打小闹不再是嬉戏玩耍，而是恶意中伤他人，大多数校园欺凌常常存在恶意辱骂，殴打甚至是限制人身自由的情况，中国青少年犯罪研究会的一份统计资料表明，青少年犯罪占全国刑事犯罪总数的七成以上，其中十五六岁少年犯罪又占青少年犯罪的七成以上。这些冰冷的数据背后，是多少父母撕心裂肺的泪水与无助，是多少孩子哭泣的夜晚和不可触碰的痛苦回忆。青春的花朵，在无数的言语与手脚中变得破败不堪。

同学们，倘若你是一名可恶的施暴者，请你自己想一想，你凭什么欺凌他人，凭你的年龄比他大，个子比他高？还是他比较内向，身有残疾？这些可以成为你欺负他的理由吗？俗话说，做人留一线，日后好相见。任何事都不应该做的太绝。如果你的同学比较内向，身有残疾或存在某些缺点，我们要做的是与他沟通交流，给予他关爱与帮助。用正确的方法指导他修正错误，而不是使用暴力的方式来解决问题。

同学们倘若你是一名不幸的受害者，请你不要畏惧，要勇敢地向父母、老师及其警察叔叔寻求帮助，不要将受害的事情独自压抑在心中，也请不要使用不明智手段，你也是父母的心尖，你也被捧在手心，凭什么恶人能存活于世，而善良的你却只能无奈选择退世。所以亲爱的朋友，要勇敢一点，也许正义会姗姗来迟，但绝不会缺席。你的眼里应该是满怀清明大义与温柔的光，你要坚信，没有一个冬天无法逾越，没有一个春天不会到来，人生总会有生生不息的希望。

同学们，倘若你是一名冷血的旁观者，那么请别以为你生活在光亮里，就觉得全世界都是光亮的，请你不要那么懦弱，冷漠懦弱的你与施暴者毫无区别。当有同学受到伤害时，请你毫不犹豫地帮助他，此时如果有人愿意挺身而出，那将会是一件很暖心的事，请你伸出双手，拉一把不幸的同学，不要让他独自在阴暗的角落里仰望星空，要让他与其他同学一起，在明媚的阳光下开怀大笑，让你成为他的大西洋暖流，让他因为你的到来而成为终年不冻港。

最后我想对所有的同学说，别让施暴者狰狞的笑容和旁观者冰冷的眼神成为受害者一生的噩梦，希望每个同学的青春都是温柔的，美好的，哪怕是劳累的也比每天生活在阴暗里好过千倍，万倍。这个青葱的岁月里，需要你我共同携手前行。

我的演讲完毕，谢谢大家！

青春与我同行演讲稿篇十

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

行走在教师这个岗位上，每个人都有自己的梦想。因为，有梦想的存在才能真切的体会到，职业给你带来的幸福感；因为有梦想的存在，你才会甘于付出，乐于奉献；因为有梦想的存在，你才能在单一而循环往复的教学工作岗位上，定好自己的目标，找到属于自己的职业归属感。

在实验中学的建校的第二年，我和许多初中教师一样，怀着对高中的向往之情，怀着一份教书育人的殷切期望，来到了实验中学。现在想来已经距今九年多了。那时候，想法比较简单，认为，高中的孩子比较大，比初中懂事的多，课本内容在语文上应该差别不大，从教三年的我，没有把困难放在心上。但真正工作起来，不是这么回事。05级我们班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是无谓的发呆，或者向窗外眺望，要不就是陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上休息，但是有一个优点就是上课不怎么说话。有一次他在用一只手拿着拖把拖地，而且心不在焉的样子，我就当场批评了他，此时，矛盾升级，扔下拖把就回到座位上去，继续发呆，但，满脸怒色。我也很生气，觉得，你错了，还不让老师批评。就把他叫了出来，一问才知道，原来，今天不是他值日，因为，值日生没有来，在卫生委员的动员下，帮别人拖地。此时，我发现，原来是在做好事，虽然做得不好，但，内心还是有团结协作意识的，了解到此种情况，我让他回到教室，当着全班同学的面，向他道歉，并说明了情况。此时，他不好意思地说，我最害怕别人表扬我，老师，别说了。之后，不论上课还是值日都想换了个人一样，而且，据其他老师反映，此学生还特别懂礼貌，远远地就和老师打招呼。

我想，每一个人都想赢得尊重。学生年龄大了，想法更多了，老师和学生之间的距离却更远了。有时候只是一味的批评，心理的交流少得可怜。实际上，教师和学生隔阂应该没有想象的那样大。只是因为，当我们想跟学生真心谈话的时候，经常被学生所犯的低级错误惹恼，一次次让你无法保持内心的平静，心平气和的谈话便很难做到了。所以，有时候，我想，真正做学生的良师，必须先做益友，真心关心学生，尊重学生，必须把自己的心态回归到学生内心，从学生的角度出发，当学生犯错的时候，等一等，沉一沉，你再做出决定，精心构思一下，如何谈、怎样谈，学生才能信服，否则，在教育上很可能陷于考虑不周，处理问题不当的尴尬境界中，一则解决不了问题，二则让自己也陷入其中，将学生的问题扩大化，最终结果是，即使是学生的错误，学生仍然认识不到，作为老师还惹了一身的不愉快。

实际上，这么多年以来，和你交锋次数多的学生对你的印象最深，节假日给你发短信问好的也是他们，见面笑着打招呼的也是他们。这就是教育的效果，你对他的关心和爱护，是日久弥新的陈酿，时间越久，味道越浓。

教传授知识是每一位教师的中心任务。但面对我们学生的实际情况，对于我们提出了更高的要求，首先在思想和行动上管理好学生，然后再考虑授课内容，这样才能完成知识的传递。因此，管理和教学的结合显得更重要了。前段时间，我做了一次调查，80%左右的学生承认自己上课走神是自己学业成绩不能得到提升的重要原因，而且，明明知道这种问题，可自己就是解决不了，很是苦恼。我说，解决这个问题有这样几个办法，一是平时注意休息，尤其是午休和晚休，此时，很多学生就是玩手机的时间，上网聊天，玩网络游戏，已经成为常态，严重干扰学生的学习精力。再者，没有预习的习惯，面对难度加大的高中学习，没有预习，对于基础薄弱的学生来讲简直是致命的。还有，我发现本来活蹦乱跳的学生，一上课就低下头，一节课很难抬起来，除了玩东西之外，就是盯着一页书能持续45分钟。如果，再从老师自身角度考虑就是，对课堂的组织了。上课提问的范围太小，或者太固定，教学方法单一，上课热情不够，许多学生还认为，这门功课，这个老师习惯提问这几个同学，没有危机感，从而产生不了上课的紧张感，走神也就习以为常了。

因此，我们是不是推出这样一个结论，一名优秀的教师，首先是一名优秀的管理者。如果你的业务再精湛，教学水平再高，学生的思想早就游离到课堂之外了，我想，任何人都不能完成就学工作。所以，在课前，我备课时，经常考虑怎样将今天的知识传授给学生，怎样关注学生的眼神，怎样提高学生学习的热情，对于上课过程中做小动作的学生经常性的提问一下等等，不定期的让学生爬黑板，在本子上记录有关知识点，重复重要的知识点，让课堂充满读书声，提高学习的热情，准备有关的知识链接，调动求知的欲望，抑扬顿挫的声调，引起学生注意力等等方法不计其数，实践起来还是行之有效的。

作为一名班主任和教务处的一员，事务性的工作非常多，就像许多班主任一样，整天比较忙碌，但真正让你说一下，还真难说清楚你做了那项具体工作。教务处的工作也是如此，每一项工作都是基础，每一项工作都是服务，每一项工作都很重要。就像我们经常遇到监考工作。你必须提前一周多就要着手考虑安排，任何一个细节考虑不到，预案考虑不周可能就会出现无可挽回的错误。有时候开玩笑的说，我宁愿去监考。每个人在不同的岗位上会有自己的困难，只有身处其中，你才会有体会。所以，有时候，应该互相多体谅一些。

有时候，除了上课之外，能够在办公室坐下来备课和看作业有时候是一种奢望。因此，有时候看到老师们在认真备课、看作业、研究教材、与学生谈心时，我非常羡慕，同时感觉到这是一种教师的幸福。

有一个智者说过；要评价一个社会就要看这个社会如何去对待他们之中最不幸的人。是不是可以说，要评价一个老师的教育教学工作，就要看，他怎样对待班级内那些基础薄弱的学生们，要带评价一门学科，就要看全体成员，如何着力帮助同一学科中相对薄弱教师尽快成长起来。

因为，他们和我们都有梦想。谢谢！