最新学期末总结
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通过总结可以发现自己的优点和不足,为今后的发展提供借鉴和指导。总结要具备思考和提出问题的能力,可以在总结中提出一些值得深入研究的问题。我们为大家整理了一些值得一看的总结实例,希望能够给大家提供一些思路和灵感。
上学期我担任二年级四班六班的数学课,二年级六班有学生68人,四班有学生67人。这两个班的学生绝大部分上课能够专心听讲,积极思考并回答老师提出的问题,下课能够按要求完成作业,具有良好的学习习惯。但是也有一部分学生的学习习惯较差,有的上课精力不集中,思想经常开小差,纪律性不强。老师布置的作业经常完不成,以致学习成绩较差,为了激发学生的数学学习兴趣,更好的培养学生的科学世界观,针对两个班级的实际情况,对上学期的教学情况做如下总结。
二、主要成绩和经验。
1、针对学生的差异和年龄特点,对学生进行了各方面的教育,使学生的知识、能力有了较大提高。
2认真钻研教材、精心备课,充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。
3、本学期我对学生注重加强了思想教育,培养了良好的学习习惯,培养自我检查的能力。
4、加强了对后进生的辅导,使本学期大部分学生掌握了知识、技能,他们的学习有了不同程度的进步和提高。
6、通过练习课的精心设计,使学生掌握知识,形成技能,发展智力。所以我认真上好练习课,讲究练习方式,提高练习效率。
7、注重专题研究,积极参加学校组织的教学教研活动,认真组织好练习和复习,努力提高教育、教学质量。
8、重视了与家庭教育相配合,通过家访、家长会等不同方式,与家长密切联系,对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上,使他们有了明显的进步和提高。
9、注重培养了学生的学生习惯,针对这一方面,本学期重点抓了学生,每做一件事情,每做一道题,要求学生要有耐心,培养了认真做好每一件事的好习惯。
10、通过一些活动,统计、数据等对学生进行了爱国教育,是学生有了为祖国为中华民族努力学习的精神。
三、存在的不足之处。
1、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不认真,家庭作业经常完不成。
2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学生家庭的不配合,造成了学习差。
3、还有一部分是,反映问题慢,基础太差,是造成了不及格现象。
四、今后努力方向和设想。
略
20xx-20xx学年,我院团委将继续以长远眼光谋划工作,以全局意识统筹发展,以科学态度抓好事业,秉承外院团委“三心”:细心、耐心、责任心,立足全院同学,抓重点,解决主要矛盾,以重点带动全局,促进各个部门携手推进外院的新发展。
一年来,在校团委和院党总支的正确领导下,在学院团委干部和全体团员青年的共同努力下,本着严谨认真的工作态度、求实创新的精神,积极学习各种文件精神,积极探索科学的工作方法,开创了我院团工作的新局面,现将本学年分团委的工作总结如下:
一、思想教育与工作宣传工作方面:
积极开展各项理论教育及思想宣传工作,注重新生团员的培训及引导。
1.积极开展理论学习以及有关团的主题教育工作,先后组织开展了20xx级新生“团员第一课”活动、20xx级新生师生见面会、20xx级新生与老生交流会。同时注重加强和引导新生团员的思想工作,为此举办了题为“与信仰对话、与祖国同行”主题教育活动,同时各班进行了“规划引领发展选择成就自我”的职业生涯规划比赛,为新生的入学思想作了进一步引导工作。另一方面我院各班开展了以“苏州青年精神讨论”为主题的团日活动,掀起了向榜样青年学习的热潮,促进了我院学生的思想建设工作。
我院团委在对团学干部的思想教育方面也没有放松,在本学年初对团学干部进行了相关工作的交接培训工作,确保了我院团学工作的顺利展开。
2.在网上青共校开展学习期间,积极组织进行了网上青共校的报名考试及考风考纪的宣传工作,并在笔试前期开展了笔试培训,取得了较好的成效。
3.主题教育活动上,在五四青年节来临之际,结合校团委的指导建议,我院举办了“我与祖国共奋进、争做合格共青团员”主题团日活动、20xx年“五四”评选表彰大会等一系列,进一步提升了青年思想,增强了学院学风建设。围绕时事热点开展了关注两会的“脱口秀”比赛和庆祝十八大胜利召开的主题系列活动,展现了学生们良好的精神风貌、强烈的社会责任感和崇高的奉献精神,又在广大学生中间营造了学习宣传贯彻党的十八大精神的浓厚氛围。
4.认真到位地做好了各活动的宣传报道工作,及时地在团委网站上进行报道发布。积极响应校团委全面推动我校团支部、班级团支部建立组织微博的要求,大力提高院团委以及各班团支部的微博活跃度,积极参与江苏共青团“青春寄语十八大”系列活动,引领学生学习认识十八大精神的潮流。
二.组织建设与机制创新方面:
建立健全团委内部各项制度,认真做好各项工作,以严格的规章制度规范团委内部的日常工作。
1.本年度三月至四月,我院保质保量完成了团员教育评议及团籍注册工作。在评议过程中严格按照要求进行了民主投票,保证了评议的公平公正。在团籍注册过程中,严格审核团员,保证组织的先进性。
2.及时开展了第六届数理学院团学“双代会”活动,进行团学换届选举工作,完成了换届时期的部门交接工作,并及时发布了本学期的工作计划。在日常工作中,积极制定与完善例会制度,定于每周二召开团委工作例会,做好了日常工作的总结及部署工作。学期末及时进行并发布了工作总结,为来年的工作做好了相应准备。同时对于团组织关系的转接、团员发展、团费的收缴等工作也能及时有效地做到位。
3.切实加强各团支部的建设工作,新生入学初及时确定各支部负责人,并组织进行了团支书培训工作,各支部的注册及信息统计工作也都做到位,同时展开各支部团员信息的统计及登记工作,为后续活动的开展奠定了坚实基础。学期末各支部的日常工作的信息发布均很好地做到了位.
4.本学年初数理学院第六届团委成员根据实际发展需要在体系上进行了大力创新,具体如下:在干事的招聘上部分实施职务对接,即各班班长兼有团委办公室干事职责、团支书兼有组织部干事职责(也可根据自身情况申请其他部门的职务)有效提高了干事工作效率和工作质量,使团委各部门的执行力得到有力保障。在部长与干事的任用上实施考核流动制,即各部长、干事每个月接受一次工作考评,根据考评成绩接受相应职务变动,实现团委成员竞争上岗,做到任人唯贤,力求实事求是,与时俱进,在实践中进一步发展健全团内工作体系,卓有成效。
5.本学年五月末数理学院积极响应我校党建带团建“三结对一创争”活动、加强基层党、团组织建设,充分展现我院团员青年健康向上的精神风貌,增强党、团组织的凝聚力。我院数学专业学生党支部积极参加“青春的使命党团支部风采展示文艺汇演”,并参演了小品《同什么们》,受到广大师生喜爱。并开展了“高擎爱国旗帜,为团旗增辉”主题的团日活动,促进了我院学生的思想建设工作。
6.成立学生学术科研团队,力推大学生学术科技工作。召开了信息与计算科学专业、应用物理学专业学生科研创新团队与导师见面会,为进一步提高学生的学习能力、创新能力,跨年级成立了学生科研创新团队,实行导师团队“1+1”模式,选配了一批经验丰富、科研水平高的专业教师担任团队指导老师,将课堂教学延展到课外指导,形成更加固定的、明确的、连续的指导关系,通过言传身教的形式对学生的专业思想、学习兴趣和态度、学习方法等进行全方位的指导,提高学生的学习能力和创新能力,从而帮助学生全面成长。
三.校园文化与学术科技方面:
积极开展大小各种形式的科研及学术建设活动,努力营造校园良好的科技文化氛围。
1.在各项文化艺术活动前期充分做好相应的宣传及动员工作,并选拔出了相应人员参与其中。我院学生曾多次担任20xx年“五四”表彰大会等活动的礼仪,认真努力地完成了此项工作,在“校园廉洁文化活动周”的相关通知要求下,我院举办了以“反腐倡廉,净化校园”为主题的宣传教育漫画大赛,为学校文化艺术活动的顺利进行贡献自身力量。
2.积极组织参与了“挑战杯”等各级科技竞赛,并及时对参赛学生进行了相关培训。组建了2支团队参加20xx年“挑战杯”大学生创业计划竞赛校内复赛,组织申报了5件作品参加20xx年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
3.继续发扬我院“科技创新”特色理念,积极组织开展科研立项工作。完成了20xx年度大学生科研立项和省创新训练项目的结题工作,完成20xx年大学生科研立项申报和中期检查工作,有9个项目获得立项,,包括省级创新项目6项、学校资助项目3项,均参与了于20xx年12月中旬举办的科研立项中期检查。同时我院科协积极配合校科协按要求完成了科研立项中期检查工作。
4.积极响应校团委关于开展大学生科技文化节的号召,组织学生参观苏州国际博览中心,并定期进行有关科技知识方面的培训,以此增加我院同学的学术科技知识,引导他们积极探索学术科技。在“金秋科院”系列活动中,先后组织开展e-max“高端e时代”网页设计竞赛、e-max“王国铸造”游戏设计与开发竞赛、e-max“创造高新未来”科技作品创新竞赛、“揽万物于怀”科普知识竞赛等活动,有效地进行了宣传组织竞赛,确保活动的正常开展的同时,加强了对我院同学的学术科技素质的培养,营造了良好的学术科技氛围,收益良多。
5.响应校团委的号召,积极参与了党团支部文艺汇演、党团知识竞赛等校园活动。在纪念建团90周年之际,举办了师范生技能大赛、考研经验交流会、海报设计大赛等活动,提升学生技能的同时丰富了学生生活。为迎接十八大召开,举办了“红色经典show”配音比赛以及新生辩论赛等活动,在趣味中激发学生的另一种语言潜能,丰富了学生的第二课堂。院学生会举办了“梳理四年--青春纪念册”20xx送毕业生晚会获得了师生一致好评。
四.社会实践与志愿服务方面:
深入开展了各项寒、暑期社会实践活动,组织参与了各类校内外的志愿服务活动,引导更多同学参与志愿服务,为社会贡献自己的力量。
1.提前做好了暑期社会实践的宣传工作,充分调动了广大同学的参与热情,实践以团队形式组织展开,20xx年共有5支队伍参与暑期社会实践,包括3支校重点团队,各队立题均联系实际并切合当代大学生的生活面貌,实践开展的同时做好了实践报告的及时撰写及汇报工作,将实践落到实处。另外20xx年度寒期社会实践我院已做充分宣传。
2.坚持开展校内外的志愿服务工作,同时注重实践基地的拓展延伸。
彩香爱心支教活动作为我院的重点实践项目,这一传统得到了很好的传承及发展。除了每星期的爱心支教外,在重阳节还组织探望了一直从事爱心义务家教的朱瑞芳老师。我院本着对已有实践基地开拓创新并持续开展志愿服务的宗旨,于“十二.五”志愿服务月,在彩香爱心教室开展了以“低碳环保”为主题的宣传活动,增强当代中学生的环保意识。为大力宣传支教及奉献精神,我院迎合“十二.五”契机,开展爱心支教座谈会,不仅为支教志愿者们提供互相交流的机会,更吸引广大爱心师生加入日益状大的支教团队。同时今年新增加的苏州革命博物馆实践基地工作也卓有成效地开展了,这一工作得到了苏州革命博物馆的一致认可,双方共同签署了“共建大学生实践基地”的协议。
3.对我院青协及科协实行了规范化管理,引导他们建立并完善自身管理机制,确保了我院青协、科协日常工作的顺利进行。青协先后组织进行了支教等社会实践工作及有关校园行车安全的主题教育宣传活动,积极组织开展“三五”、“十二五”志愿服务月活动,并开展了关于艾滋病预防的主题教育宣传活动,同时还积极配合校青协工作,开展过刊义卖活动,配合学院完成义务献血工作。我院科协在积极配合其他部门工作的同时,组织参加了e-max“创造高新未来”科技作品创新竞赛,并承办了科普知识竞赛,取得了圆满成功,同时在协会开展了内容丰富多彩的电子制作比赛,并将制作成果在彩香爱心支教活动中进行了展示与讲解。
五.指导学生组织情况方面:
加强对学生分会及各学生组织的引导工作,促进了学生组织等的进一步发展。
1.指导学生分会的组织机构建设工作,引导学生分会进一步做好日常管理工作,做到管理有条理、有规范,并积极组织年度优秀学生分会的申报工作。
2.进一步建立健全了社团管理体系,并及时组织进行了各社团的招新换届工作,此外注重对我院社团的指导工作,以保持各社团组织的活力。并鼓励各社团积极准备校星级社团评比活动。对于新成立的“游戏设计管理与开发”社团,我院社团管理中心进行了相关工作的培训工作,确保了我院社团工作的顺利展开。
20xx年转眼间已经远去,回顾过去,反思自己,身后的路途己经留下了我们的足迹,不管深浅,成功,失败,一切都离我们远去,唯有留下我们的记忆。
转眼间半年的时光已过,大二第一个学期马上就要结束了。从竞选上班长时的如履薄冰到回顾总结这一学期工作时的喜悦,感觉自己在工作能力,和同学之间的交流与沟通都有了一定的提高,非常高兴自己成为了20xxxx级cmu3095班的班长,很感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好班长,感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评和建议的同学,让我可以尽自己最大的努力争取做到优秀!谢谢你们!
回顾总结本学期,我将从学习、生活、工作、个人感想等四个方面讲述:
实行与深入,同学们都能在学习和纪律上严格要求自己,班级管理有了很大的改善。
1、参加isas演讲大赛,并获得了isas演讲大赛一等奖。
2、班费管理,班费由生活委员许明同学管理,期末统一向同学们公布班级收入、支出细节情况。
3、组织委员武夏同学积极组织同学参与各项活动,期末班级聚餐中老师一同参加。
4、本学期内还发展了3名预备党员。
1、班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级会议发言积极,对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助,互相促进。
2、副班长胡敏同学协调全体干部,班干部分工明确,都能够合格的完成自己的职责,班务工作有所提高。
3、班委会团结一致,同时班委会成员之间配合默契。
每一个人的心更加紧密的联系在一起,同学之间更加团结友爱,更加亲密无间,使得我们五班班级向心力和凝聚力达到了前所未有的高峰。
班级不足:班上有个别同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课。少部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。班级里存在个别小集体,对班级活动出现抵触情绪,不愿参加在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。
回首过去整个学期走过的路,历经磨练而成长起来的我们少了几分稚气,多了几分成熟;少了几分盲目,多了几分坚定、自信。我们深深的了解,前面的路上还有更多更大的挑战和风雨在等待着我们,但是我们并不畏惧艰难的考验,以上是我对自己本学期的工作总结,我感觉到这个学期很充实、学到了很多。我们班是一个蒸蒸日上的班集体,在辅导员的带领下,我们将走向更加辉煌的明天!
本学期我负责七年级政治教学工作。一学期来,我谦虚谨慎,严谨治学,勤学上进,为搞好政治教研教学工作坚持不懈地努力。接下来我将从以下三个方面进行全面反思和总结。
(1)认真钻研教材、课程标准。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。认真细致的批发学生作业,严格要求学生独立完成作业。教学效果较好。
(2)虚心学习,多听课,钻研教材,丰富自身专业理论。
(3)认真及时写好计划,按计划实施教学工作,成果达到预期目标。
2、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。
3、激发学生兴趣,提高学习成绩:
(1)优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到优化。
(2)鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好个别差生思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。
4、严于律己,教书育人:立足本职工作,热心向学生传授真理。言传身教,平等对待爱护学生。工作认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习政治科,培养良好的心理品质。
5、立足课堂教学,指导学生学习:
(1)"听课"的指导。要求学生不但要认真听教师讲课,还要认真听同学发言,在听中想、听中记,以想促听,以听助记。(2)"看"的指导。指导学生认真阅读教材,看板书、投影,这些手段展示出一节课的重点、难点。学生只要认真观看就会一目了然。
(3)"笔记"的指导。指导学生阅读教科书时,必须拿笔,或圈或点或画或批注、记录课堂上重要的知识要点。
(4)"讨论"的指导。即议论、讨论、争论,这是思维中最活跃的因素。我们鼓励学生合作交流,大胆提问,讨论争论。同学之间,师生之间都可以质疑、争论,形成一个开放的学习系统。
(5)"总结"的指导。每课结束我要求学生按我掌握的观点,我懂得的道理,我还存在的疑问的思路进行总结,达到知行的统一。只要长期坚持,就会培养学生善于总结的习惯,提高学生的总结能力,获得了明显的学习效果。
6、积极参与各项教研活动,博采众长,提高教学水平。为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅相关书籍、上网查询大量的资料,与经验丰富的教师交流,听取他们的意见,同时还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
1、由于所带班级多,再加上学科的局限性,致使与学生交流不多,认识学生有限,对学生关注不够,影响了师生关系。
2、本学期教学时间短,后期课堂上只顾完成教学任务,忽视了对学生能力的培养和思想教育,因而降低了学生学习政治的热情和兴趣。
3、作业单一,本学期我在培养学生自学、复习总结方面能力增强了,但却忽视了学生专业术语和答题技巧方面的训练。
4、在作业批改方面,我在大面积鼓励学生的同时,对特优生的培养忽视了,同时也弱化了学生在学习中、作业中暴露的问题。
4、对于课堂教学中存在的问题,我总是以教学任务重为借口,逃避研究,也没有深入进行分析,更不要说形成文字了,因而教研力度不够。
6、主动听课的多,请求指导的少,更不要说邀请听课了,致使课堂教学走的还是老路,教学水平停滞不前。
1、将教研与教学结合起来,根据自己的教学实践搞教研,把解决教学中存在的实际问题作为研究的最终目标,真正做到以教研指导教学,以教学促进教研。
2、加强与学生间的沟通与交流,提倡交流形式多样化,把建立良好的师生关系作为课堂教学的重要内容,真正做到师生关系和谐,人人乐学、爱学。
3、加强对学生学法的指导,培养学生语言表达能力,提出问题和综合分析问题能力,学以致用,养成良好的学习习惯。
3、真正把学生放在心上,树立以生为本的理念,深入细致地做好学生的思想工作,思想通了,其它问题就好办了。
5、深入钻研教材,在备课上下功夫,课前准备得越细,课堂教学就越自如,学生就越容易学懂,课堂效率就越高。
教学既是一门科学,又是一门艺术。教有法,但无定法。努力学习,提高自身素质,探索教学规律,改进教法,教会学生如何学习,把教学作为一种创造性的艺术性的劳动,坚持不懈地去摸索和总结,我相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
转眼一年过去了,文明督察大队部旨在加强学生的纪律意识,提高学生的综合素质,确保学校工作顺利开展,因此必先严于律己,方能以己律人。新的开始正悄然到来,我部成员已做好准备,用全新的面貌,不变的严谨态度来迎接新的挑战。驻足在这新的起跑线上,往事历历在目,涌上心头。在所有成员的共同努力下,我们不断总结经验教训,取长补短。我们坚信,我们的工作会做得更好。
纳新,例会,工作,融洽,成就,我们在大家共同努力下一次次进步。都见证了我们从幼稚到成熟,从不足到完善,从陌生到熟悉的点点滴滴。在老师,部长的指导下,工作的布置都显得那么的井然有序。
回顾过去一年的工作,有成功也有不足,我们都能克服种种困难完成交给我们的任务,但高兴之余也有忧虑,我们没有足够的工作经验,只能靠自己摸索,处理事情难免有些手忙脚乱。这就是我们的不足之处。
文明督察大队的日常工作就是对各班进行考勤,还负责学生会大型活动的纪律维持,在工作中,大家始终都没有放松,尽好自己在每一方面的职责。
2、每天查早操情况,对迟到、旷操的都每天进行公布,并给与处分。
4、积极配合其他部门开展工作;其中文明月配合院里积极督察不文明行为。
5、每周一次例会,例会的重点在于发现问题和解决问题。
1、可以说我部的每一次例会都起到了它实实在在的作用,越来越完善的纪检条例,
3、不定时抽查上课,上操出勤情况,有效地保证了学生的上课,上操出勤,一定程度上提高了教学的质量。
4、有效保证了各项活动的有序进行,保证了各项活动的质量;
5、各项检查结果做到了归类登记、统计、存档,为以后的评优提供有效的证明;
在一次次这些工作中,大家也都清楚地看到了我们的进步。下个学期我们谨记为学生服务的宗旨,怀着全心全意为广大学生服务信心,认真地完成了各项工作工作。有不足的地方希望院里领导老师给予批评指出不足,我们会改进。
经过一学期的努力,外国语学院学生会学习部按原工作计划顺利的完成了的各项工作任务,回首忙碌的一年,各项工作有收获经验的喜悦,也有吸取教训的经历,因此,对本学期工作总结如下:
(1)新学期工作计划的撰写并以此指导了本学期工作。在各项工作中,我部按照计划召开相关会议并及时撰写活动策划和总结,确保本学期工作按时完成。
(2)我部于新学期新进三名干事,随后由副部长带领学习部内工作制度及熟悉相关日常工作。在培养新干事过程中,副部长谆谆教诲,为部内日后发展培养了成员。
(3)对学委进行纵向管理。在学期初给学委分发了查课表,配合部内的查课工作,且在各项重大活动中,密切联系学委,使学习部与各学委,各班级联系更紧密。
(4)英语角活动于每周三晚准时举办。在过去的一学期中,我部成员坚持不懈参与举办英语角,为广大学子提供了一个良好的英语交流平台。
(5)定期召开部内会议。在逐步开展部内工作期间,我部就各项工作的具体问题进行讨论,使工作进行的更加顺利,也使得新干事在工作中有所进步。
(6)查课工作。本学期查课工作每周都在进行,并于月末尽行汇总并通报全院,此项工作进行是我院学风更加严谨,学习氛围更加浓厚。
(7)各项会议的会议记录.我部对每次会议都做了详细记录,主要包括学生会例会、部内会议、学委会议及其他相关会议。
(8)部内资料管理。对于各班每周上交的考勤表及部内各项工作的计划,策划以及工作总结都完好的进行保存,并及时更新部内电子邮箱及博客。
(9)学生会办公室卫生打扫。按照值周表,我部按时打扫了学生会办公室,是各部有了一个好的工作环境。
(1)新老生经验交流会。此次活动专为大一新生举办,旨在帮助大一新生更好的适应大学生活,为此,我部请到大二大三优秀学子作特别演讲,收到了大一新生的欢迎。
(2)英语角六周年特别活动。此次活动的开展,扩大了英语角在南校区的影响,使更多的学生了解了英语角。
(2)大四经验交流会。此次活动我部授权09级3班举办,旨在为即将备考的大二及准备考试的大一提供简单有效的学习方法,活动取得了良好的效果。
(3)英语嘉年华大兴双语晚会。此次活动中我不积极撰写了策划书,并审核了主持人讲稿,且在活动当天主持人租赁了四套服装及参与了此次活动的后勤工作。该活动极大地扩大了我院的声誉,丰富了同学们的文化生活,是同学们对英语学习有了新的认识,同时也扩大了英语角的影响。
(4)我部于学期初拉到550元讲座赞助。
1、善于思考,踏实认真的工作习惯。学习部这一学期的工作充满了挑战,也使部内成员养成了善于思考,踏实认真的工作习惯,在以后的工作中,希望部内成员保持这一良好习惯,帮学习部的工作做得更出色。
2、英语角和查课等日常工作都有条不紊的坚持进行着。在过去的一学期中,不管天气状况如何糟糕,不管学习任务如何繁忙,部内成员都半年如一日的做着这些琐碎的工作,这对于我部来说是一个很好的现象,有利于我部其他工作在日常的发现问题并及时解决问题中有序开展。
3、在学生会继续发挥着重要作用,为学生会各项工作顺利开展贡献不少力量。由于学习部本身是学生会一个重要组成部门,同时部内成员也积极响应和参与学生会的各项工作,因此,在过去的办学期内,学习部为学生会拉到一次500元外联,也积极做了各个活动的策划等工作,这些都为学生会各项工作的顺利开展奠定了基础。
1、同学们参与英语角的热情仍不高。由于英语角是初次在新校区展开活动,因此在宣传力度和活动具体展开等方面都遇到相应的问题,从而导致英语角的响应度不够,加之冬季天气等因素,英语角参与人数越来越少,因此在下学期需要在这方面付出更多的努力,做更多的工作。
2、查课数量和质量均不足。自我院搬进南校区以来,上课教室的变化及与学委联系不够紧密,导致本学期中很多该查课未能及时查到,使得一段时间内,学院旷课现象严重,也直接影响我院一贯保持的勤奋严谨的学习风气,以后需在这一方面多加重视。
3、创造性的开展各种活动,使部内工作更具特色。由于我部通常负责各项活动的策划工作,因此创造性的思维对于活动本身能否成功举办有极大的影响,在过去的一学期中,我部在这一方面做了很大的努力,但是活动中仍出现不可避免的失误,如英语角六周年节目衔接的问题。
1、注重英语角的实用性和趣味性的结合。英语角本身是锻炼学生口语的特色活动,因此,应在以后多发现此项活动的潜质,尽可能大的发挥其独特的作用,同时也要注重英语角实用性与趣味性的巧妙结合,使其真正成为学生锻炼口语的不可多得之地。
2、进一步加强与学委的联系。由于学习部的大部分活动需要学委的宣传与通知,平时查课等工作也需要学委的支持,因此在以后的工作中,加强与学委的联系,使学习部的工作更好的有序的展开。
3、团结部内成员,加强部际联系,全力配合学生会的工作。学习部部内工作虽分工明确,但在做好本职工作的同时也要相互帮助,同时,要搞好与其他各部的关系,使部内工作在各部的帮助下更有效率的完成,共同为做好学生会的工作而努力。
相信在院领导的正确领导下,在主席团的积极指导及学习部成员的共同努力之下,学习部的工作会越来越出色,取得更多更好的成绩。
本学期,美术班的幼儿集体创作、个人创作作品各18幅。作品形式有蜡笔画、线条画、水彩画,教学过程也是按以上程序循序渐进进行的。经过一个学期的学习,我感觉孩子们都有很大的进步,下面谈谈我在本学期大班美术兴趣班教学中的一些体会。
兴趣是学习动力,如何提高幼儿对绘画的兴趣,发挥幼儿积极主动性,是我教学的重点。我们都知道,孩子最喜欢玩,喜欢游戏。通过生动形象的语言,以游戏的形式开展教学,把绘画寓于游戏中,是我主要的教学方法。如在进行蜡笔画教学中我让幼儿游戏的方式进行构图,鼓励幼儿大胆想象、让每幅画有创意。在涂色方面,指导孩子学习了相似色、渐变色等多种涂色方法,鼓励幼儿有自己的想法。新鲜有趣的事物,幼儿都乐于接受,为了提高幼儿某一方面的绘画能力,我注意开展一系列不同形式的绘画活动。线条绘画是一个重要表现手段,以线条为主要表现手法的为了提高幼儿对线的表现力,我们由浅入深地开展了一系列的绘画活动,有《机器人》《蘑菇》《花瓶》《奥特曼》等,让幼儿随意联想线的装饰,用不同的线(直线、曲线、波折线)自由组合起来装饰动物、花瓶,以致整个画面,在活动过程中,幼儿发现了意想不到的效果,获得了成功的体验,对“线描画”的活动产生了浓厚兴趣。为进一步提高幼儿对线的表现力,又用黑白配的方式强化了画面效果,增强了幼儿绘画的自信心。大班幼儿对周围的事物有了一定的认识,所以我们在组织绘画活动中也非常注意主题的选择。《我家后院的花奶牛》《我想去天上玩》《田野》《狮子》等绘画素材都是孩子们喜欢的。在活动中能表现自己的想法,有积极的创意。
要正确地指导幼儿进行绘画,首先应了解幼儿绘画的特点。幼儿绘画活动是一种创造活动,幼儿绘画作品的魅力就在于其充满丰富,甚至离奇的想象和独特的表现手法。幼儿的绘画能力,是靠本身的理解认识和感受力来发展的。作为教师不可把自己对世界的认识和感受强加于幼儿身上,要求幼儿模仿,这等于抹杀了幼儿所特有的灵气,压抑了幼儿的创造力。我先了解一下幼儿是怎样想的,为什么要这样画,成人的作用在于鼓励、帮助幼儿把自己所想的绘画下来。“鼓励”是指导幼儿绘画的首要方法。
“鼓励”的目的在于帮助幼儿树立绘画的自信心,为幼儿创设良好的心理环境。在绘画教学中,我肯定幼儿的想法,肯定幼儿绘画的成果,让每个幼儿都能尝试到成功的喜悦。
不同的绘画形式或内容,相应的指导方法也不同,指导的重点也有所侧重。如在蜡笔画的构图活动中,我鼓励幼儿把根据主题进行构图,然后根据自己的意愿进行合理的添画、想象,这样幼儿的绘画容易重点突出,而且有自己的创意,杂而不乱,从而提高幼儿的美术能力,逐步提高了幼儿绘画的技能技巧。
在美术活动中,教师评价幼儿的美术作品中一个必不可少的教学内容,教师对幼儿作品评价的态度、标准往往直接影响幼儿参与美术活动的兴趣和积极性,影响幼儿对美术作品的态度,对美的鉴赏能力。
欣赏能力,提高幼儿对生活的绘画表现力。评价的组织形式是灵活多样的,有展览作品;教师直接进行评价;幼儿互相评价;幼儿对自己的画进行自评;边游戏边评价等形式。大班有了一定的欣赏水平和评价能力,应注意提高幼儿自评和互评的能力,发展幼儿的语言表达力和社会交往能力。教师评价幼儿作品的语言要正确恰当,生动,以帮助幼儿树立绘画的自信心,增强对绘画的兴趣及积极性。不同的美术活动中,活动的评价的重点应该有所不同,分析评价作品每次可选取不同的角度,问题去分析,注意每次活动评价的不同与联系,让幼儿在潜移默化、日积月累中,不断提高对美术作品的欣赏水平,提高绘画水平,实现美术活动的教育目标。
xx中学xxx期末考试结束了,回顾这本学期的教学,很有必要,以便对今后的教学有个明确的目标,做到心中有数,有的放矢。现将这本学期来的教育教学工作总结如下:
一、说明:
1.本学期知识点多,分散。教学中对化学式、化合价、书写化学方程式、有关相对分子质量的计算这些内容明显赶进度,学生习题的练习和老师的讲解得不到保障,这样学生就孤陋寡闻,见识太少,遇见中难度题好似猫吃刺猬,无所适从。
2.本学期重点是书写化学方程式,也是学生学习的难点,书写化学方程式对学好化学非常重要。
3、对专题六溶液中溶解度曲线理解不够。
一、存在主要问题的原因分析。
1.基础知识和基本技能不扎实。表现在对化学式的意义理解不清;对化学反应的反应物、生成物、催化剂等不能正确理解;计算能力非常薄弱;对化学符号、用语的表达含义不能准确理解;不会书写化学式及化学方程式等等。
2.能力与方法问题。阅读理解、综合分析与归纳、语言表达、科学探究等能力较差,对化学学科中常用的科学方法不熟悉。表现在不会进行探究性学习;根据现象总结结论的能力较差,部分同学甚至不能读懂题意。
4.语言表述不清楚,逻辑性较差,缺乏条理性。表现在不能用精练的、准确的语言来描述具体的反应现象,或对反应现象,表述性的题目叙述不清;回答问题不能抓住重点问题去阐述,不能答出关键点。
5.计算能力薄弱。表现在根据化学式计算元素的质量分数和元素的质量比,化学教学中基本的计算都不能胜任,及根据化学方程式计算等。
二、对策与办法。
1.增强质量意识。
要抓住期末考试分析这一契机,认真进行总结,反思教学效果,全面、客观地分析教学中的得与失,尤其要找出自身存在问题的症结所在,思考对策和解决问题的办法,要制定切实有效的措施,抓措施的落实,跟踪督促,直至问题真正解决。要针对答卷中的典型问题,分析错误形成的原因,在做好补救工作的同时加强学法指导。要根据学情,理清工作思路,狠抓课堂教学,改进教学方法,注重实效,提高教学质量。
2.抓基础、重应用。
要注重基础知识的教学,对重要的化学概念(如:分子、原子、元素等)、化学用语(如:化合价、化学式、离子符号、化学方程式等)和基本的化学思想方法(如:组成决定性质;性质决定用途等)要加强理解,对记忆性的概念和原理等要在理解和实际运用的基础上加强记忆。要进一步强化课堂教学目标的达成率,课堂教学要实在、有效。要加大对学生思维能力的训练,要能用所学的知识分析和解决有关的化学问题。
3.加强实验教学、重视活动与探究。
实验是化学教学的重要内容和手段,也是培养学生创新意识和实践能力的重要方式。目前对学生实验设计、评价和在新情境中应用实验解决问题的能力的要求在提高。这里的提高,主要并不是难度的提高,而是实验涉及面的扩大,是对思维广阔性、敏捷性要求的提高,是对动手进行实验操作、掌握实验基本技能的要求提高,也是对实验技能在实际应用中的要求的提高。一些开放性试题强调实验、观察、实践过程的讨论和迁移,从答案唯一向开放性转化。要注意培养表达能力,要能抓住问题的关键,正确分析、准确表达。
4.努力实施“高效课堂教学模式”,提高课堂教学效率。
课堂上教师要少讲、精讲,要倡导自主、合作、探究学习,调动学生积极参与课堂教学,充分发挥学生主体性。要在教师的引导下,让学生自己思考能解决的自己解决,自己能发现的自己发现,自己能归纳的自己归纳,体验探究过程,学习科学方法,训练表达能力,在主动探求知识的过程中培养学生的多种能力和品质。
5.注意规范答题的训练。
答卷中反映出学生不会审题、字迹潦草、写错别字、化学方程式书写错误、相对分子质量算错、题目中包含的信息不能发现并应用、语言表达不规范等,这说明在规范答题训练方面有缺陷,要在平时的作业训练及测试评讲中加强答题规范的训练,注意积累和规范化,以减少答题的失误,并形成良好的学习方法和学习习惯。
日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了数学新课程标准、数学教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。
我任教高二(3)(4)班的数学。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同班级采用不同的教学方法,使学生对数学更有兴趣,同时提高学生的数学水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和其它数学老师进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的.工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在数学选修课开设舞台表演,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些数学教学的特色点,为开创高二数学教学的新天地作出贡献。
以后工作应更加兢兢业业,争当优秀的人民教师。
时间总是在不经意间流逝过去当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长,学期末个人工作总结。不经意间又步入了生命的另一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了许多。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声。这半年的集体、游戏生活使孩子们学会了许多在各方面也都有很大的进步。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结:
今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。我想,只要我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。
在工作中,我一如既往地严格要求自己,积极参加园内各项活动,并认真做好记录。做到不迟到、不早退,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作,工作总结《学期末个人工作总结》。
在教育教学方面从本班幼儿的实际情况出发,了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
在常规教育方面:1)礼貌:先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。2)课堂活动纪律:从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。3)卫生习惯:每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、睡前整理自己的衣物。
在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会及家访的形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。
最新学期末总结300字(优秀10篇)
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