旅游是我们放松心情和增长见识的一种方式，深受人们喜爱。一个好的总结应该有自己的观点和思考，能够把握住事物的本质和内在联系。想要写一篇好的总结，不妨参考以下为大家推荐的范文，或许能给你一些启发。

实践的主体是篇一

中华民族形成的特征是亘古亘今的老问题，既有“一元”论也有“多元一体”论的观点。这些论点的依据和面对的问题不同，所以解释方法和得出的结论必然相异。本文认为，中华民族的主体开放特征可以取各家之长而又可作进一步的发挥。“一元”论可视为主体族群，的核心，“多元一体”论可更多地阐明主体族群的开放性特征；主体族群的核心作用规定着整体民族的发展方向，开放性的作用在于保持新族群的融合及主体族群与边缘族群的联系，同时也使整体族群中某些成分异化成为其他异质族群。这种由主体开放特征形成的动态平衡使中华民族成为人类历史上最持久、最庞大的`民族，也使中华民族形成了独特的、开放性的文化认同心态，并以之接纳或传递不同民族间的信息，回应世界民族发展的潮流。

作者：单纯作者单位：中国社会科学院民族研究所,北京,100081刊名：浙江社会科学pkucssci英文刊名：zhejiangsocialsciences年，卷(期)：“”(1)分类号：g0关键词：“多元一体”主体开放族群文化认同

实践的主体是篇二

托尔斯泰说过一句话：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”学习的主体在于兴趣，表现为一种求知的欲望。只有兴趣越高，学习效率才能越高。因此，培养学生的学习兴趣是作为教学的一项重要内容，也是我们老师上好一堂课的关键。作为实习生的我，通过了一个月的教育学习来谈谈自己的看法。

上好一堂课，首先的关键在于体现一个“活”字。要把课堂搞得有声有色，这样才能吸引学生。要把学生的学习热情调动起来，这样学生才能配合我们的教学。因此，在我们上课时，要以启发式为主，配合讲解法，尽量避免大量的理论，不能一个人唱独角戏，而是要调动整体的力量。

上课形式要多种多样，尽量一节课一个样，尽量变动教学方法，让学生每天都有一个清晰的课堂。上课时不一定要按班级授课时，可以让学生自由发挥，分组讨论，积极地鼓励学生参与课堂中，或提问、或上台讲述等等。这样，让课堂的气氛活跃起来。

利用艺术来调动学生的兴趣。我们在上课时，可以用小品的形式来穿插一节课的内容。先编一个与课文内容相关的小品，然后让学生上台表演，让学生熟悉课文内容的基础上加以理解知识。这样既丰富了课堂，又培养了学生的艺术水平。如：在讲“国家保障公民的受教育权利、公民要自觉履行受教育义务。”这节课时，我就用一个小品来串联一节课的内容。让学生发挥想象力围绕这个小品不断展开。

利用学生的好奇心来培养学生的兴趣。我们在上课时可以用一个故事、一幅漫画、一段优美的文句等引学生进入课堂或穿插在教学过程中。比如，在讲“公民在家庭关系中的义务”时，我就用了一幅漫画来启发学生在家庭中我们应尽哪些义务的。让学生从图中直观地了解到课本上的知识。这样就极大地调动了学生地积极性，同样，我们也开口用诗句来穿插课文内容，比如，在讲“子女应赡养扶助父母”时，我就用《游子吟》这首诗来穿插其中。

利用音乐地形式加以引入新课，让学生在音乐节目中进入课堂，这样一下子就把学生注意力集中到新课堂上。同时，又渲染了课堂气氛。调动学生对上政治课的'兴趣。如：在讲“家庭”含义时，我当时就用《常回家看看》这首歌导入新课的。这样，还可以根据歌词的内容来回答一些课上的内容。

利用各种直观的教具来培养学生的兴趣。在教学中，我们尽量出示一些教具，加以相应地语言表达课文内容。这样就把较抽象复杂的内容简单化了。比如：在讲“义务教育特征”时，我就用一张收费卡来加以阐述。让学生明白“免费性”的真正含义。同时，这样做让学生记得更牢。

利用优美地语言、生动地语言。尽量把政治课枯燥乏味地语言变的优美动听，同时，尽量让语言流畅，让学生听起来如“高山流水”、“汉宫秋月”一样。同时，也要注意语调，要有一种平和而清脆的语调。如“二泉映月”一样深沉而动听。这样，就能让学生受到语言的魅力所在，深深地吸引在其中。

利用生活的实例来激发学生的兴趣。在上课时，尽量少抄大量的理论，而是运用一个个学生周围身边的实例来分析课本的内容，让学生能有兴趣去听。同样，要求学生自动地来举例，让学生自由发挥。这样就极大地调动了学生的积极性，培养了学生的兴趣。

总而言之，在当今的教学中，培养学生的兴趣是教学改革中的一项重要内容，也是提高教学质量的一个方面。以上只是我个人在实习中所总结的一些方法，望这些方法能给以后的实习生提供一个参考。

实践的主体是篇三

坚持党建带团建，开创共青团工作新局面。

——长安大学“党建带团建”工作总结党的要求和青年的使命决定着共青团的光荣职责。

有号召、团有行动’的优良传统，把广大青年紧紧团结在党的周围，为实现党的任务努力奋。

年工作的重要力量。团的建设作为党的建设的重要组成部分，始终与党的建设息息相关，紧。

密相联。

党建带团建，目的在于以党的建设带领和带动团的建设，实现党团共建，充分发挥共青。

团组织团结、教育、带领广大青年在建设有中国特色社会主义事业中的生力军作用。坚持党。

上、作风上、队伍上走制度化、规范化的轨道，不断优化党建带团建的环境和氛围，使党建。

带团建工作充满生机和活力。

一、从思想上提高认识，奠定“党建带团建”的工作基础。加强“党建带团建”工作是。

贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观的内在要求。同时，党的领导是推动共青团工。

作事业健康发。

组织积极探索党建带团建的新路子、新举措，将团的工作融入到整个党建工作之中，不断完。

善党团五项衔接制度：坚持定期研究共青团工作制度，做到党团工作建设上的相衔接；坚持。

团干部协管制度，做到干部队伍建设上的相衔接；坚持“推优”制度，做到党团员队伍建设。

上的相衔接；坚持党团校联合培训制度，做到教育环节上相衔接；坚持把团建任务纳入党建。

任务一起布置和实施制度，做到了目标管理上相衔接，形成层层抓落实的党建带团建的工作。

强自身建设，把组织有效的覆盖到每一个成员，以组织的先进性凝聚每一名党团员，不断增。

一优化”的要求，指导和帮助团组织做好团建工作，推动各级团组织发挥积极作用。

本途径，是团的全部活力的根本标志，决定着共青团最本质的影响力、战斗力和生命力。我校团委长期以来将大力推动团的基层组织建设和基层工作作为“党建带团建”的工作重心，切实增强了团组织对青年学生的吸引和凝聚。

实践的主体是篇四

以平等的态度去倾听学生的想法和做法从中了解学生的学习兴趣,投入态度,参与意识,体会学生的学习历程,从而促使教师换位思考,改变教学方法和环节,使教师信任和肯定学生发现和解决问题的能力.课堂教学真正关注学生学习的`过程,实现真正意义上的“课堂教学以教师为主导,以学生为主体”的主体意义.

作者：卢江红作者单位：江苏省淮安市盱眙县实验小学,211700刊名：小学时代(教育研究)英文刊名：primaryschooltimes年，卷(期)：“”(11)分类号：g45关键词：倾听教育主体实践

实践的主体是篇五

第一段：引言（150字）。

主体实践是作为个人发展的重要组成部分，它不仅仅是理论知识的应用和实践经验的积累，更是培养独立思考、创新能力和解决问题的能力的有效途径。在主体实践中，我个人也有了一些体会和心得，下面将分享一些经验。

第二段：探究过程和收获（250字）。

在主体实践中，我热衷于参与各类社会实践活动，包括志愿服务、实习和竞赛等。这些活动让我有机会接触到真实的社会问题，深入了解到各行业的工作实践，同时也提升了我的沟通、协作和领导能力。通过志愿者活动，我学习到为他人服务的重要性，培养了共情能力和社会责任感；通过实习经历，我领悟到如何将课堂知识运用到实际工作中，锻炼了解决问题的能力；参加竞赛让我体验到竞争的压力，激发了我的学习动力。

第三段：困难和挑战（250字）。

在主体实践中，我也遇到了许多困难和挑战。首先，时间管理是一个重要的问题，我常常面临着学业和实践活动之间的抉择。此外，与他人的合作也是一项挑战，尤其是在团队项目中，需要协调不同成员的意见和利益。最后，参加竞赛也需要付出大量的时间和精力，面对激烈的竞争压力，我时常感到困惑和焦虑。

第四段：心得和启示（300字）。

通过主体实践的经历，我越发意识到自身的不足和需要提升的地方。首先，我意识到自己的时间管理能力有待加强，要学会合理安排时间和任务，以充分利用宝贵的时间资源。其次，在团队合作中，我要更加注重学习沟通和协作的技巧，尊重他人意见，在冲突中寻求妥协和共识。最重要的是，我要保持积极的心态，勇于接受挑战和解决问题，不断提升自己的能力和水平。

第五段：总结（250字）。

主体实践是一个动态的过程，它不仅帮助我们探索自我，提升自身素质，还为个人的职业发展和人生规划提供了宝贵的经验和见识。通过主体实践，我更加明确了自己的职业目标，并且为实现这些目标制定了实际可行的计划。我深信主体实践将在我未来的求职和职业发展道路上发挥重要作用，成为我职业生涯的宝贵财富。

总结：以上是我在主体实践中的一些心得体会。主体实践不仅仅是意义深远的个人成长过程，也是培养社会人才和提高社会综合素质的有效途径。我希望通过不断的实践和反思，不断提升自己的能力和水平，为社会的发展做出更大的贡献。

实践的主体是篇六

改革开放二十年以来的中国电视业经过发展，竞争日趋白热化，电视以全新的姿态走进千家万户，不论高度时效性的新闻类节目，还是综艺娱乐性节目......优秀的制作与精美的包装，再加及节目主持人充满智慧的语言都对节目的收视率有非常大的影响。一档优秀的电视节目需要制片人(导演)主持人(演员)摄像灯光美术设计音响编辑技术等方方面面的通力合作，才能更有效地完成整个片子的制作，演播室空间美术设计也是其中人非常重要的一环。

美术创作人员在得到一个演播室空间美术设计的任务时，酝酿最初的想法和形象化的概括，抓住对设计的独特理解，逐步形成它所塑造的演播空间外部形象的具体想法和意向.意在笔先,避免机械地按照节目规定的空间提供一般化地环境设计，才能提炼与节目有内在联系的造型因素，使空间成为一种潜在的语言,创造出仅靠人物语言动作无法充分表达的深遂意蕴。

在这里，我暂把演播室空间的设计分为六个角度进行分析:。

一假定的空间。

假定性系美学概念之一，假定性是一切艺术创作所共具的`属性，空间艺术中以抽象象征虚拟引喻，间接表现艺术的时空感。

演播室的空间也可以是一个假定的空间场景，通过不确定空间的指定性，体现节目风格，例如：凤凰卫视的“杨澜工作室”，是一档以讲述历史长河中种种发人深省的故事、轰动的事件、才子佳人的传奇，回顾历史,给人以启迪的栏目.,整个节目开始摄像机由上自下，由右向左缓缓移动，象征历史文化的罗马石柱屹立在运动着的蓝天白云下，每一个柱子的中间都有一个电视屏幕，不断播放着珍贵的历史资料，主持人从柱子间慢慢走进镜头讲述一幕幕动人的传奇故事，这个假定的空间定位在一个变化的历史长廊中，把一个古老的历史废墟景象搬到演播室，在这样一个时空交错的环境中，让观众能更好地去了解过去的各种历史。

二情感空间。

不同类型的节目体现出来的感情基调是不相同的，一般节目的开始往往通过一段音乐，几组画面，几行字幕，就可以让观众了解整个节目的风格，环境的设计同样也从背景到环境空间道具无不体现出某种特定的情感用语。亚洲卫视的[v]频道，几乎所有演播室的空间设计，都采用极度夸张的色彩，奇异的道具，再加上主持人新潮的发型及服装，体现出先锋音乐的存在空间，在这样的气氛中，肯定不会有严肃的故事发生。

三交互式的空间。

谈话式的节目中,演播室的空间设计目的是让主持人与观众在一个开放的空间里迅速沟通，调动情绪，让更多的观众融与节目中进行参与。“实话实说”栏目，演播室为圆型空间，观众嘉宾主持人三者在同一对等空间，摄像分布其中，主持人在观众嘉宾中来回穿插，打破了空间的两面或三面的传统组成结构.这种开放的空间构架,能更加轻易地调动观众的参与情绪，让主持人有更多的发挥余地。

从这一点来说，演播室空间的美术设计，已不是简单地独立出现的，它是通过空间这个媒介与节目结合在一起.这就是为什么搞装饰装修的设计人员，在搞电视演播室的空间设计时,为什么显得有时力不从心了。失败的设计只能体现在独立的空间变化，独立的背景空间，与节目本身相差甚远。

四空的空间(通用性演播空间)。

一些演播室不需要一个特殊的环境场所，关键是画面的整体和清晰，再配置简单的道具，这种布景也称为通用性演播，常用中景和近景，全景仅仅起到穿插作用。例如：凤凰卫视的“铿铿三人行”栏目，整个演播室只用了一个非常简单的幕布，以此体现“人生大舞台”“幕后休息室”的意象，以再简单不过的背景突出节目调侃诨谐的风格，是典型的后现代舞台风格，把三个人物放在一个简单的中性背景中，人物和人物之间的性格更加突出，这种空的空间设计可以使观众唤起某种形象感触，也就是所谓的形象联想，形象联想也就是设计创作中不可缺少的契机，是塑造形象的基准。

五装饰性空间。

如果是中性节目，不需要表明人物的特定环境，只需要有一个优美的背景来提高画面的艺术欣赏性，比如：音乐舞蹈节目杂技表演节目就需要在通用性的空间背景基础上，给予特意的精心设计，这也称为装饰性布景。这种装饰性空间场景,要考虑演员上下场的变化，利用色彩空间的变化，传统或现代的图形变化使节目本身更加充实漂亮，甚至可以利用机械装置增加演播室的空间变化，让节目更有可看性。

六虚拟空间。

电视的发展总是伴随科技的进步而不断发展的，随着数字技术的成熟，现在人们开始尝试，把三维数字技术运用到演播室空间技术中，利用虚拟的三维空间技术，和真实的主持人结合在一起，能够创作出千变万化的空间效果，它可以随节目的变化而变化，增加各种非现实空间的场景。也可以说，只要你能想到，没有什么做不到的.通过虚拟空间，我们可以增加更多的可能性，节目本身不但会更加好看，而且有更多的空间展示人们丰富的想象力。美国太坦尼克数字制作公司的总裁范德雷克博士，在谈到数字技术的发展时说：未来的美术空间设计师，将完全利用计算机数字技术随心所欲的创造全新的视觉场景。

综上所述，演播室空间设计和其它电视门类一样，还有很多可能性的风格，只有通过不断的实践过程中发现和创造，这种设计才有价值和意义。

实践的主体是篇七

为贯彻落实^v^中央《关于加强和改进党的群团工作的意见》和省委《关于加强和改进党的群团工作的实施意见》有关要求，进一步加强和改进我镇党的群团工作，深化落实“党建带群建、群建壮党建”工作机制，根据《^v^x市委组织部关于印发〈x市x年“党建带群建、群建壮党建”工作方案〉的通知》（x委组综〔x〕16号），结合我镇实际，制定x镇x年“党建带群建、群建壮党建”工作方案如下：

一、指导思想。

坚持以x^v^新时代中国特色社会主义思想和党的x精神以及中央党的群团工作会议精神为指导，坚持党对群团工作的统一领导，深化群团组织改革，持续深入做好“党建带群建、群建壮党建”工作，切实保持和增强党的群团工作和群团组织的政治性、先进性、群众性，以党的政治优势促进群团组织更好地履行职能、发挥作用，以党的组织活力激发群团组织的工作活力，激发群团工作的创造力和感召力，组织动员党的基层群团组织积极投入到服务全镇改革发展稳定的大局中来，助力打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略、“四比六促”“项目突破年”活动，为把x建成“绿色生态、山水宜居的旅游商贸文化新兴中心城镇”提供坚强有力保证。

二、重点工作。

（一）扎实抓好基层党建工作1.扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。

（1）工作内容：结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把x^v^新时代中国特色社会主义思想纳入镇党校培训计划和教学布局，分级分类抓好干部理论武装。开展庆祝建党97周年系列活动，用好廖俊波这个先进典型，教育引导广大党员干部悟初心、守初心、践初心，突出解决党员干部理想信念宗旨、履职担当作为等方面存在的重点问题。

（2）牵头单位：党政办（3）责任单位：各党支部（4）完成时限：x年12月底。

2.持续推进党组织达标创星活动和基层党建示范带创建（1）工作内容：围绕打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略的新任务新要求，认真落实中央即将出台的党支部工作条例，持续推进党组织达标创星活动和基层党建示范带创建，在条件成熟的党建示范带或示范点建设党建文化长廊，扩大基层党建工作影响力。

（1）工作内容：始终坚持党的领导，发挥村党组织领导核心作用，确保村级组织换届选举工作有序进行。集中力量摸排一批村集体经济薄弱、矛盾集中村，按照“四个一”要求开展整顿转化。选优配强村级班子特别是带头人，推动村党组织书记通过选举担任村主任，重视加强村级后备干部队伍储备和日常教育培养。认真落实中央和省、x以及x市关于开展扫黑除恶专项斗争的部署，深入开展“村霸”问题专项整治，进一步提升农村社会治理水平，增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。

（1）工作内容：力争今年上半年完成列入x市建设计划的村级组织活动场所建设项目4个，其中新建1个、修缮3个。规范活动场所管理使用，切实发挥功能作用。

（2）牵头单位：党政办。

（3）责任单位：长汀村党支部、山边村党支部、东边村党支部、北津村党支部。

（4）完成时限：x年6月底5.推进“党建富民强村”工程。

（1）工作内容：进一步加强我镇党校建设，严格按照《关于进一步加强乡镇(街道)党校建设的实施意见》的有关要求，切实把我镇党校打造成党员、干部和人才教育培训的主渠道和主阵地，实现全镇基层党员、干部和人才教育培训全覆盖。

（1）工作内容：加强和改进“三会一课”内容安排和指导，严格落实党组织按期换届、民主评议党员、党费收缴管理、党务公开等基本制度。做好从工人、青年农民、高知识群体和非公企业中发展党员工作，落实政治审查制度，提高发展党员质量。探索在职党员、离退休职工党员、城镇和农村老党员、生产工作一线党员分类管理。建设x村、叶坊村、山边村、丰乐村党员远教广场，用好“党员e家”平台。

（1）工作内容：持续推行机关党建“六有”工作法，强化“三个书记”抓党建责任，建立正向激励和反向责任追究机制，提升机关作风效能。开展助推非公企业“强党建促发展”联合行动，发挥企业党组织的领导核心和政治核心作用。

（2）牵头单位：党政办。

（1）工作内容：坚持“六个一”组织工作法，加强组织工作规范化制度化建设。严格按照《关于从严落实领导班子成员“一岗双责”履行基层党建工作直接责任人责任的通知》的要求，进一步明确基层党建责任主体，推动工作落地落实。落实“三级联述联评联考”制度，分层分类开展抓基层党建述职评议考核，认真抓好2017年度抓基层党建述职评议考核存在问题的整改工作。

1.以x^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻党的x精神（1）工作内容：把x^v^新时代中国特色社会主义思想和党的x精神纳入镇党校培训计划，分级分类抓好组工干部、团员青年、妇女、职工等理论武装。采取集中学习、专题研讨、撰写文章等方式，教育引导组工干部、团员青年、妇女、职工等弘扬理论联系实际的学风，推动组工干部、团员青年、妇女、职工等知行合一、学做结合，切实把学习成果转化为指导实践、推动工作的政治自觉、行动自觉，落实到做好本职工作、推动事业发展上。

（2）牵头单位：党政办。

（1）工作内容：落实《x市总工会改革方案》《共青团x市委改革方案》《x市妇联改革方案》《x市科协改革方案》要求，紧紧围绕保持和增强政治性、先进性、群众性这条主线，始终坚持党对群团组织的领导，聚焦突出问题，改革机关设置、优化管理模式、创新运行机制，加快实现工作重心、力量配备、服务资源向基层倾斜，着力解决“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”等问题，把群团组织建设得更加充满活力、更加坚强有力。

3.加强群团组织领导班子和干部队伍建设（1）工作内容：坚持德才兼备、以德为先，按照信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准，打破年龄、学历、身份、职级限制，注重从企业、农村等基层一线选拔优秀人才充实群团干部队伍。坚持严字当头，探索建立符合群团工作特点的群团组织领导班子和领导干部综合考评机制。把群团工作岗位作为提高干部做群众工作能力的重要平台，推进群团干部跨系统多岗位交流，加强群团组织与党政部门之间干部双向交流，努力打造政治坚定、团结务实、群众拥护的坚强领导集体。在村级组织换届中同步做好共青团、妇联等配套组织建设。

（1）工作内容：依托镇党校，大规模集中轮训组工干部和群团干部，使基层组织更加坚强有力，组工干部和群团干部的宗旨意识进一步增强、作风进一步改进、先锋模范作用进一步发挥，方式方法和载体机制进一步创新，在围绕中心、服务大局，有效开展党的建设工作能力上有新突破，推动全镇党的建设工作不断创新和提高。

（1）工作内容：继续抓好工会组建和“职工之家”建设，广泛开展“会员评家”活动，深入推进厂务公开制度和平等协商集体合同制度，进一步提升工会工作质量和水平。

（2）牵头单位：镇工会（3）责任单位：各工会（4）完成时限：x年12月底。

2.助力“四比六促”，推动经济社会发展。

（1）工作内容：以“中国梦·劳动美”为主题，以“五小”创新大赛为平台，广泛组织职工开展技术技能练兵和社会主义劳动竞赛，办好电子商务、茶艺师等技能培训，推动创业创新，促进经济发展。深入开展“工人先锋号”和“安康杯”竞赛活动。

（1）工作内容：围绕社会主义核心价值观，强化职工意识形态教育。积极开展优秀文化和送家训家风教育进企业活动。大力弘扬劳模精神，激励广大职工创先争优，广泛开展创建学习型企业、班组活动。加强职工思想、文化、法律和劳动技术技能教育培训，提高广大职工就业和创新、创造能力，培育和选树“x工匠”。

（1）工作内容：深入开展“你我与法同行共促劳动关系和谐”职工法治宣传教育活动，组织职工法律服务团进企业进行法制宣讲，重点做好《x省工会劳动法律监督条例》宣传工作、反^v^工作，进一步增强职工队伍的正能量。实施精准帮扶和服务，做强做优脱困解困、促进就业创业等工会工作品牌。做好慰问困难职工和劳模工作，做好第六期职工医疗互助、“金秋助学”、免费法律援助和高温期间慰问一线作业职工等服务。

实践的主体是篇八

学习党风廉政建设主体责任心得体会。

党的十八届三中全会作出重要部署：“落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任”。习近平总书记强调：“要落实党委的主体责任和纪委的监督责任，强化责任追究，不能让制度成为纸老虎、稻草人。”深入推进党风廉政建设和反腐败工作，抓住落实党委主体责任这个“牛鼻子”，关键看行动，根本在担当。强化责任担当、落实主体责任，是对党委领导班子及其主要负责人的党性修养、政治素养、能力水平的重大考验，也是新时期深化改革的重要保证。党委书记对党风廉政建设负有不可推卸的政治责任，必须敢于担当，不断树立敢于担当意识、提升敢于担当能力、创新敢于担当方式，切实负起主体责任。

一、工作中要树立敢于担当的意识。

实现凝聚亿万人民梦想的中国梦，需要党的坚强领导，作为治党管党的主体，党委不仅是党风廉政建设的领导者，也是执行者、推动者。对于各级党委特别是主要负责同志来说，必须树立不抓党风廉政建设是失职的意识，切实把党风廉政建设当作各级党委的分内之事、应尽之责，决不能只重业务不抓党风、只看发展指标不抓惩治腐败。党风廉政建设主体责任能否落到实处，关键在于领导班子，核心在于党委书记。党委书记要站在对党负责的高度，牢固树立抓好党风廉政建设是本职、抓不好党风廉政建设是失职、不抓党风廉政建设是渎职的责任意识，坚持党风廉政建设与经济社会发展“两手抓、两手硬”，主动当好推进党风廉政建设的第一责任人，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。

二、要不断提升敢于担当的能力。

党风廉政建设和反腐败工作能否取得实效，关键在于解决问题，核心在于引领示范。党委书记要以高度的政治觉悟，做到态度鲜明、敢抓敢管，围绕用人责任、纠正责任、监督责任、支持责任和管理责任，促进主体责任内容的具体化、程序化和制度化，把落实党风廉政建设责任制纳入履职重点，自觉当好党风廉政建设责任制的践行者、引领者和示范者。党委书记个人要自觉接受纪委对自己履行主体责任情况的监督，并为纪委履行监督责任提供各方面支持和保证。在工作实践中，强化廉政教育，()强调廉政意识，提醒廉洁自律。十八届三中全会以来，我区紧扣重点，持续发力，采取了一系列有针对性的措施，让广大人民群众感受到作风在抓、腐败在查、风气在变。然而，面对当前反腐败斗争复杂形势和严峻挑战，如果各级党委淡化责任、放松要求，就不可能守土有责、守土尽责，党要管党、从严治党也就成为一句空话。只有各级党委把加强党风廉政建设作为重大政治任务，始终把主体责任扛在肩上，自觉增强政治意识、责任意识、担当意识，才能种好“责任田”。只有党委从领导主体、落实主体、工作主体、推进主体层面负起主要责任，纪委从监督主体、执纪主体、问责主体层面负起监督职责，对党风廉政建设和反腐败斗争的各项工作进行细化，确保各项工作有人抓、有人管，才能使其体现在惩治和预防的各项重点工作中，做到两手抓两手都要硬。

三、敢于担当要有创新的落实到工作中。

习近平总书记要求，“坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。”敢于担当，才能敢于批评、敢于负责；敢于担当，才能直面矛盾、心系群众；敢于担当，才能赢得百姓信任，筑牢党的`执政根基。改革发展的关键时期，党员干部的担当精神，既是在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党的直观体现，也是党风之清、政风之廉的有力推手，更是以党风廉政建设之效，助力护航改革发展的重要途径。只有把党风廉政建设的主体责任当成一种政治责任，勇于担当、敢于碰硬，敢当“黑脸包公”，才能持续保持我们党的蓬勃生机与活力。党风廉政建设和反腐败工作能否取得长效，关键在于履行职责，核心在于改革创新。党委书记要紧密围绕改革发展的重点难点问题以及群众关心的突出问题，以决策和执行为重点环节，以人财物管理为重点领域，建立健全管用有效的权力治理结构和运行机制。要把落实党风廉政建设责任制作为工作抓手，按照“谁主管、谁负责”的原则，细化主体责任分工，明确目标任务，形成层层传导、环环相扣的主体责任链条。要严格责任追究，实行“一案双查”，既追究当事人的直接责任，也倒查追究相关领导的管理责任。同时，不断完善领导联系基层制度，强化“一岗双责”执行机制。

权力意味着责任，责任意味着担当。在新时期，党委书记作为第一责任人，必须敢于担当责任，聚焦党风廉政建设和反腐败工作，既要做好本职工作的份内之事，体现党要管党、从严治党的政治要求。

实践的主体是篇九

工会：

今年，我乡工会在上级工会和乡党组的领导下，深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县委提出的”奋斗目标，以“两个加快”，以提升职工素质、完善维权机制、构建《工资专项集中合同》劳动关系、深化困难职工帮扶、加强基层工会组织建设、增强工会凝聚力为基本要求，继续打造品牌工会、维权工会、帮扶工会、效能工会，大力弘扬“不怕困难不，敢于胜利”的继光精神，团结奋进，务实创新，开创了乡工会工作的全新局面。现将我乡工会20xx年工作总结汇报如下：

一、抓规范，强化工会工作机制。

一是学习制度。学习是解放思想的先导，也是搞好工会工作的前提，也是与时俱进的内在要求。工会干部主要抓好工会法、劳动法的学习，把学习列入制度化，通过学习，一方面提高工会干部的业务素质，二是目标责任制度。做到年初有计划、年终有检查总结。20xx年年初召开了职工会议，总结工作，部署今年工作，三是开展主题活动。今年“五·一”、“十·一”之际提前协同相关部门开展活动。同时深入开展“勤业、敬业、创业”为主题的三业教育活动和“以全心服务、树全新形象”的主题教育。使全体员工时刻保持清醒头脑，树立了不进则退的竞争意识，统一了思想，明确了任务，自我加压。

二、抓“维权”，发挥工会作用。

维权是工会重中之重的工作。我乡是劳务输出大乡，必须维护好农民工的合法权益，才能把农民工的积极性引导好、保护好、发挥好，这是非常关键的。我们始终把这种理念贯穿到工会日常工作中去。一方面我乡先后成立了12个村（社）级工会组织，加强工会工作、劳动就业、各种劳资纠纷等，从而切实维护职工权益；另一方面我乡工会抓住时机，在农民工返乡时期，对农民工进行《劳动法》及集体合同等方面知识的培训，请干的好、有经验的农民工对即将走出去的务工人员进行专业知识的强化培训，帮助他们走上工作岗位，解决生活后顾之忧。

三、急职工所急，想职工所想，把工会建成温暖的职工之家。

今年，我们着重加强对特困职工生产、生活的了解，随时掌握他们的.困难和思想动态，关键时帮助他们解决实际困难。为了喜迎新中国成立66周年，切实发挥工会作为职工“娘家人”的作用，进一步调动职工生产和工作的积极性，在打造长效机制、抓好经常性帮扶助困的基础上，我乡工会在今年10月对全乡集中开展“迎国庆、送温暖、促活动。为确保此项活动落到实处，首先进行了摸底调查，了解掌握乡内困难职工的家庭情况和致困原因，做到底数清、情况明，不漏一户一人。

四、深入开展城乡环境综合治理工作，确保治理活动取得实效。

我乡工会为了进一步开展好城乡环境综合治理工作，提高全社会的知晓度和参与度，及时动员和组织了全乡干部职工积极参与城乡环境综合治理知识竞赛活动，通过宣传发动，动员了乡（部门机关）干部、职工36人，参加“城乡环境综合治理知识竞赛”答题活动，使广大干部职工在“除陋习、树新风”思想认识方面有了较大提高，同时也掌握和深化了城乡环境综合治理工作的专项行动的全面内容，为营造我乡山清、水秀、地干净、物整洁、人文明打下了坚实的基础。

五、真情帮扶，切实推动了扶贫帮困工作再上新台阶。

我乡工会全面参与帮扶工作，积极响xx县工会的“金秋助学”号召，切实落实县工会对我乡的扶贫帮困计划。本着真心帮，实意扶的原则，多方筹措资金和物资，共投入资金17500元,帮助我乡35名贫困大学生圆了大学梦。

六、大力做好《工资专项合同》，确实保障农民工的劳动合法权利。

回顾一年来，我们在维权、发展工会会员、工会活动、帮扶工作等业务方面及学习、参加会议等工作制度方面进行了严格要求和规范管理，取得了较好的效果。

肯定成绩的同时，我们也认识到自身工作存在的一些不足：

一是工会相关档案资料尚不齐全规范；二是新会员发展覆盖面不够广；三是对外劳务输出的数量还不够；四是工会活动内容还很单一，要向以提高劳动技能职业技能为主要内容的工会活动方面拓展和研究；四是围绕全乡经济建设这个中心开展工作和活动，力度还不够，需要我们进一步加强。

20xx年我们将加倍努力做好工会工作，求真务实，与时俱进，努力在开创通山乡工会工作新局面。20xx年重点抓好以下几方面工作：

1.积极争取党政支持，全面落实我乡工会关于涉及面广、社会性强等事务的开展。

2.抓好农民工入会工作，强化工会自身组织建设，扩大我乡工会阵地。

3.加强企业管理、监督工作，在企业单位积极推行厂务公开，推行平等协商、集体合同。

4.举办下岗职工技能培训班，继续开展劳务输出，同时加强对外出务工人员的法律常识培训。

5.积极组织开展职工技能竞赛和文体活动，增强职工的责任感，丰富职工的业余生活。

六、利用元旦春节，积极组织外出务工返乡的工会会员。

开展“热爱家乡，建设家乡，我为家乡作贡献”的活动。