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写作是一种思维活动,通过书面表达能够更准确地传递自己的意思。利用图表和数据等形式做数据统计和分析,增加可视化效果。下面是小编为大家整理的一些优秀总结范文,希望对大家有所帮助。
同学们:
“人创造环境,同样环境也创造人。”马克思曾这样说。那蓝天碧水,阳光明媚,鸟语花香,空气清新的景色,是我们梦寐以求的美丽家园,但是因为废气,污水,白色垃圾,重金属的污染,自然环境已经严重恶化,甚至危害到人类的健康与生存。有谁会想到,那些闪着白光的塑料会污染多少土地;有谁会想到,那些从工厂排放的污水,会玷污多少水资源。
保护环境,就是在保护家园,保护家园,就是在保护自己,我们要时刻关注环境的变化,传播环保的观念。为此,我向同学们发出保护环境的倡议,让我们努力做到以下几点:
1、少坐一次汽车,多骑一次单车,可以减少汽的车尾气排放。
2、少排放污水,既可以减少对人类的健康危害,也可以减少农业与渔业危害。
3、以节水节电为荣:随时关掉水龙头,别让水白流;随手关灯,省一度电,少一分污染。
4、多植树,少砍伐树木,尽量少使用一次性物品,多用耐用品。
李清照说过这样一句话:“水光山色与人亲,说不尽,无穷好。”同学们只有一个地球,让我们一起保护好我们赖以生存的家园。
__。
20__年__月__日。
1、保护环境,保护自然就是保护人类自己。
2、人人都来爱护它,世界才会更美妙。
3、地球是我家,共同保护她。
4、保护环境,让地球妈妈重绽笑脸!
5、芳草依依,大家怜惜。
6、参与绿色行动,保护美丽家园。
7、和大自然心与心的交汇,共创地球美好家园。
8、建设绿色校园,增强环保意识。
9、地球是我们的母亲,我们要爱护她。
10、让河水更清澈,让家园更美好。
12、为了美丽家园,请从小事做起。
13、人人参与环境保护,个个争当绿色天使。
14、环境好,生活就好。
15、绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。
16、鸟语花香的家园,需要我们共同去创造。
17、有了您的真心呵护,学校才会更加美丽!
18、为了地球的生命,拯救我们的环境。
19、人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。
20、爱护绿化,就是保护自己。
21、如果没有树木,世界将会暗淡无光。
22、促绿色消费,做绿色选民。
23、每天节约一滴水,难时拥有太平洋。
24、请别乱坎树林,让空气更加清新。
25、小草正睡觉,请你勿打扰。
26、一草一木皆生命,一枝一叶总关情。
27、草儿绿、花儿香,环境优美人健康!
28、地面爱干净,请您手留情。
29、小草正睡觉,勿入草坪来打扰。
30、要想校园净又美,健康文明记心里。
31、水是生命之源,树是生命之根。
32、踏破青毡可惜,多行数步无妨。
33、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。
34、多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。
35、你来绕一绕,我来笑一笑。
36、科技发展无限好,只是地球太难堪。
37、用好你的手,垃圾无处溜。
38、注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。
39、拯救地球,一起动手。
40、创造绿色时尚,拥抱绿色生活。
41、康人人有份,节约人人有责。
43、天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。
44、用行动护卫家园,用热血浇灌地球。
45、判天地之美、析万物之理。
46、保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。
47、爱无限,绿无边。
49、茵茵绿草地,脚下请留情。
50、不让尘土进校园,只让美好到我家。
51、人类善待自然、就是善待自己。
52、你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。
53、陆地、天空、大海,我们都要保护。
54、请脚下留情,别伤害一棵小草。
55、给我一片绿,还你一片荫。
56、请高抬贵脚,听,小草在哭泣!
57、心动不如行动,去怨不如去干。
58、少一个脚印,多一个生命,不锈钢水箱。
59、地球清洁一点,我们生活舒适一点。
60、只有一个地球、人类应该同舟共济。
61、没有绿色,生命就没有希望。
62、请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。
63、快快行动起来,保护自然生态!
64、多一份绿色,多一份健康。
65、你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。
66、大路随你走,别踩在我头。
67、有限的资源,无限的循环。
68、与自然重建和谐,与地球重修旧好。
69、希望有一天,垃圾筒也会下岗。
71、从自己做起,爱护我们的家园。
72、追求绿色时尚、走向绿色文明。
73、树环保之风,迎美好明天。
74、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
75、小草对您微微笑,请您把路让一让。
77、花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。
78、它失去了保护,我们就失去了健康。
79、花草树木都是宝,没它我就不行了。
80、保护自然界,关爱家园。
81、做地球妈妈的好孩子,保护她!
82、少抽一支烟,多栽一棵树。
83、爱护身边的绿化,重建美好家园。
84、人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类。
85、留住草的美,体现你的美。
86、绕行三五步,留得芳草绿。
87、鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。
88、建设美丽的边疆,爱护我们的家园。
89、每人少扔一张纸,地球就会更美丽。
90、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
91、我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。
92、花草是我的`朋友,请多一份爱护!
93、花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。
94、捡起一张纸,创造一个美的环境。
95、安全与健康同在,节能与生态齐美。
96、保护绿化,爱护公物,从我做起!
97、我是一朵花,请爱我,别采我。
98、绿色校园,绿色生活。
99、迎绿色资源,送废气污染。
100、捡起一张废纸,就是消除一份污染。
101、青山清我目、流水静我耳。
103、垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。
104、小花小草传芳香,请你把路绕一绕。
105、让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。
106、破坏了环境,人类就等于自杀。
107、风清水绿天蓝,我们美丽的家。
108、节约用水,请从身边做起。
109、手下留情花更艳,脚下留情草更翠。
110、除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。
111、当你不要我时,请把我送回家。
112、小草刚钻出地面,请自觉保护弱小。
113、学校是我家,人人都爱它。
114、用我们的双手,保护我们的地球。
115、走一走,看一看,花红柳绿美无限。
116、环保不分民族,生态没有国界。
118、学校一片绿,学生心中一片春。
119、创建绿色校园,从你我做起。
120、花儿开得美,大家来欣赏。
121、我们是幼苗,我们都需要呵护。
122、心中有情,脚下留情。
123、煤气泄漏莫惊慌,先关阀门后开窗。
124、青青小草有生命,请君足下留情。
125、只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
126、保护我们的家园,让地球充满绿色。
127、小草青青,脚下留情。
128、喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!
129、小草给我一片绿,我给小草一份爱。
130、保护土地资源,营造生命绿洲。
131、今天节约一滴水,留给后人一滴血。
132、水光山色与人亲,说不尽,无穷好。
133、请您爱护绿色,绿是生命之源。
各位老师,同学:
你们好!
你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。
我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。
由此,我郑重的为大家提几条倡议:
1、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内。
2、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水。
3、不用电是随手关掉电源,以免浪费电。
4、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为。
5、不随地吐痰,不制造噪音。
6、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染。
7、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。
我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也倡议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境,刻不容缓!
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!
倡议人:__。
20__年x月x日。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
刚刚送走多年不遇的酷暑,我们迎来了金秋,也迎来了咱们的新学期。此刻,我们走进安静、整洁的校园里,又会想些什么呢?是新的学习计划?是对新学期的憧憬?是和老师、同学重逢的喜悦?我想也一定少不了重回整洁漂亮校园的欣喜。
每天同学们值日打扫卫生,总会抱怨:为什么总有扫不完的垃圾、纸屑?又哪来到处乱扔的塑料袋?刚扫完的地方怎么又有新的垃圾?这些垃圾都从哪里来的呢?其实,这些垃圾都是我们自己制造的!它来自于我们非常不好的习惯!我们大家都想生活在一个干净舒适的环境中。只是有些同学不讲卫生不文明的习惯,破坏了我们美好的校园环境。
老师们、同学们,我们需要清新的空气,我们需要干净整洁的教室,我们需要美丽的校园!
学校是我们的家,我们是学校的主人,学校的干净环境要靠我们去创造。老师、同学们,行动起来。为了使我们有一个舒适的学习环境,为我们学校多添一份生机,多份洁净,我向全校老师、同学和所有学生家长们倡议“美丽校园,从我做起”。
一、自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起,从现在开始,不带零食进校园。
三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等垃圾,主动捡起来,扔进垃圾筒内。
五、积极参加值日,打扫卫生,保持教室和校园整洁。
六、让家长们参加我们的活动,与不文明行为说再见。
各位老师、同学们,还有我们的家长们,让我们从身边的点滴做起,关注校园环境,随手拾起一张纸、一个塑料袋,减少一份污染,留下一方洁净。美丽校园需要你、我,需要我们大家的共同努力!
愿我们健小的校园,永远整洁、美丽。
谢谢大家!
倡议人:__。
20__年x月x日。
亲爱的家长和可爱的宝贝们!
在当今世界飞速发展之际,环境问题已是全世界所面临的`共同问题,环境保护是我国的一项基本国策。我们每个公民要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化环境,让绿色生命激发我们热爱生活。因此,让我们作绿色的守护者,郑重向您发起倡议:
一、水是生命之源,请节约用水,在家或幼儿园要及时关紧水龙头,保护水源。
三、保护资源,节约水电;提倡垃圾分类,废品回收,废物利用,保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品,拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子,尽量少用纸木制品。自觉遵守社会和幼儿园文明规范,自觉维护公共环境的整洁,出门要带“清洁袋”。
四、降低噪音,不在公共场所大声喧哗,使用电视机、手机时,音量要适中,不影响他人的工作与休息。提倡以步行代车和骑自行车,杜绝机动车尾气污染。
人在自然中生长,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,从自己身边做起,真正懂得珍惜绿色!为珍惜绿色,创造绿色献出自己的一份力量吧!
倡议人:
20xx年x月x日。
尊敬的各位家长们:
您好!
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理的覆辙。第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。我提出如下建议:
1、节约资源减少污染。
(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。
(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、绿色消费环保选择。
(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。
(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。
3、重复使用多次利用。
尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
4、分类回收循环再用。
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
5、保护自然万物共存。
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!
澄海区凤岭华侨小学。
日期
尊敬的温州市市长:
您好!
我是一个普通的六年级小学生,在这里我想跟您所以说说关于菜市场环境卫生的问题。
有一次我跟着妈妈去附近的菜市场去买菜,不料还没走进去几步,一股恶臭就扑鼻而来,我赶忙捂住鼻子,定睛一看,原来是一堆还沾有鸡毛的鸡粪堆积在路旁,过路的人,纷纷捂紧口鼻,加快步伐走过去。到了买鸡的摊位,我问买鸡的人:“这鸡粪怎么可以随地倒在路边,多臭啊。”
那个人说:“我们也没办法呀,菜市场里发来的垃圾桶没有盖子,如果把鸡粪倒在桶里,臭气还不把我的客人给熏跑了。再说,菜市场的公用垃圾坞那么远,送到哪儿可费劲了,还不如把鸡粪暂时倒在远离我摊位的地方,反正晚上会有人来清扫。”
这时,我发现,菜场的布局极不合理,比如,卖牲畜的摊位都远离垃圾坞,处理垃圾很不方便,而且许多摊铺的摊主都有把垃圾随地乱丢的不良习惯,环保的意识很差。我又去调查了其他许多菜场,发现大多菜市场都存在这个问题。
其实,菜市场的管理人员也下了不少功夫,如:贴上关于爱护环境的标语。建设公用的大型垃圾坞……但是这些都是治标不治本,在此,我根据实际情况提出了几点建议,希望能采纳,为温州的环保事业献出自己的一份力量:
一、给每位摊主配上一个带有密封盖子的垃圾桶,以防臭气外泄。
二、改变清扫垃圾的方式,由定时清扫,改为24小时不间断清扫,发现垃圾后立即清扫,使垃圾没有容身之地。
三、改变收费模式,对于那些垃圾处理工作做地比较好的摊主减免一定的环卫费,反之则提高收费标准,以此来调动摊主保护环境的积极性。
四、改变菜市场的布局,把容易产生垃圾的摊位集中在垃圾坞的旁边,让摊主处理垃圾更加方便。
五、成立“摊主自我卫生检查小组”,让摊主之间互相监督,提高大家“保护环境,人人有责”的认知。
我的建议是否可行?如果被采纳,我将十分高兴。让我们携起手来,为改善菜市场的环境一起努力吧。
此致
敬礼!
倡议人:__。
20__年__月__日。
亲爱的同学们:
我们的经济社会高歌猛进飞时候,是否有人注意到了环境越来越恶劣,全球变暖、雾霾,严重污染的现象越来越严重。
__年世界环境日的主题为冰川消融,后果堪忧,与之相对应的中国主题为污染减排与环境友好型社会。随着我国经济的快速发展,资源和环境矛盾日益突出,已经对社会发展构成严重制约。
作为大学生,我们深知我国发展中的突出矛盾之一是经济增长的资源环境代价过大。近几年,突发环境污染事件频发,由环境恶化引发的种种问题,成为制约经济社会持续发展、影响社会和谐安定的重大因素之一。导致这种现象产生的重要原因,是一些地方单一追求gdp的畸形发展观,是以高污染、高排放、高消耗为代价的粗放增长方式。实践证明,以污染环境和过度消耗自然资源为代价的增长没有前途,加强生态文明建设,实现人与自然和谐相处的可持续发展,是经济社会发展的必由之路。作为社会的一分子,我们深感环保与节能的紧迫感与使命感,对这项利国利民、造福后人的行动,我们责无旁贷。由此,我们向全校学生发出节能减排,从我做起的行动倡议:
一、不断增强忧患意识,充分认识和广泛宣传节能减排的重要意义。走进社会、步入社区、宣传科学思想、科技知识、实践经验和节约型的消费模式,介绍节能减排相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门,促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用。广泛带动身边的每一个人积极参与节约型社会的建设,共同创造人人关心资源节约、人人身体力行节约资源的良好氛围。
二、循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡俭朴的生活方式和适度消费,培养节约型消费观,养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。
三、珍惜每一滴水,合理使用水资源。用水完后或发现龙头有滴水现象,随手关闭阀门,发现损坏及时报修,坚决避免冒、滴、漏的现象发生;注意控制用水量,提高日常生活用水的循环利用率,提倡一水多用,不断挖掘节约潜力。
四、努力避免长明灯现象。节约用电,在自然光照较好时,要尽量少用照明灯具,充分利用自然光照。推广宣传使用节能电器,关闭不用的电器,节约每一度电,杜绝长明灯。离开寝室时及时关闭所有电源开关。
五、加强自我管理,坚决不在实验室、教室和学生公寓私自使用电炉、电热器具等大功率耗电器具。
六、节约每一张纸,提倡双面用纸;拒纸巾,用手帕;充分利用校园网络,提倡无纸化办公,减少纸张消耗;节约使用办公用品,不恶意损坏、随意丢弃办公用品,尽量循环利用。
七、少吸一支烟,不在公共场合吸烟,创建无烟校园。
八、不乱丢废弃物,随手捡拾白色垃圾。
九、垃圾分类回收,减少一次性物品(如纸杯、纸巾、筷子、塑料袋等)的使用,避免资源浪费和环境污染。
十、保护生态环境,爱护环保设施。勇于纠正不良环保行为的人和事,敢于揭露和制止环境违法行为,人人争当环保卫士。
十一、节能减排就在我们身边,举手之劳,容易做到,良好的环境行为习惯的养成,就是在节能减排,用我们的行动让家庭行动起来,让社会行动起来,让企业行动起来,让政府机构行动起来,让绿色成为三秦大地的主色调!
搞好节能减排学校行动,不但直接的节约环保效益巨大,而且帮助青少年学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。各地教育行政部门和各级各类学校要充分认识节能减排学校行动的重要意义,积极行动起来,从学校的实际出发,创造性地做好节能减排各项工作,为学生的全面发展和社会的全面进步做出较大的贡献。
一个倡议,一种承诺,一份责任,做好节能减排工作,引导绿色消费,事关每一位公民切身利益。让我们积极行动起来,从现在做起,从点点滴滴的小事做起,营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围,以昂扬向上、奋发有为的精神状态投入日常工作中,确保我校节能减排成果,促进学校可持续发展,努力建设资源节约型和环境良好型校园,为实现国家__减排目标,实现全社会和谐发展作出积极的贡献。
倡议人:__。
时间:__。
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