最新班级工作汇报演讲稿班级工作发言稿(实用六篇)

班级工作汇报演讲稿班级工作发言稿篇一

大家下午好!

我是xxx专业13级2班的班长，我叫xxxx。下面由我代表我们班，对这学期的工作向各位领导、同学们做一个汇报。

1.班子齐全、制度齐全

(1)我班拥有完善的制度，定期召开班委会。研讨班级将要举行的各种活动和近期的学习状况。在以班委为核心的领导下，班级的各种工作都能顺利进行。我班这学期被评为xxxx年度山东省先进班集体。(2)班会、团会定期召开，在会上同学们都积极发言，每次同学们收获的不仅是知识还有友谊。(3)平时从思想上关注同学，一经发现班里某位同学思想上有波动。我们就会和他及时进行沟通，我班同学从未有过出去玩网游彻夜未归的现象。

2.制订完善的综合测评标准

以学生手册为依据，因为综合测评成绩是评优、评定奖、助学金的重要依据，在广泛征求同学们意见的基础上，根据我班的实际情况，制订了深入到每个细节的测评标准。因为这个测评标准是同学们自己制定的所以以后每个同学都能更好的按照标准严格要求自己，在综合测评加减分数时，每个同学都不会有意见，更使我班的综合测评制度公开化、公正化、公平化、合理化。

1.日常学习工作

我班同学都能做到：课前有准备，课上专心听，不做三无学生。上课时同学们积极回答问题，和老师形成了很好的互动，使任课教师在我班授课倍感轻松。在课后同学们都能按时完成作业，不懂得问题积极询问任课教师。在课余时间，同学们都去图书馆借阅一些书籍，开拓自己知识面，更宽领域的发展自己，还有很多同学相约回教室探讨一些专业课问题，形成了良好的学习风气。

进入大二，同学们在校已经渡过了一年的学习生活。感觉自己对学校的各方面都很了解，从思想上放松了自己。很多同学在上课时走出教室接打电话、上课吃早餐等。针对以上现象，在课后的班委会上，经班委研讨，推出了在正常上课期间：不准吃早餐否则综合测评时减分、不管任何原因只要走出教室就向班费交五角钱的制度。实施这个制度后，上课秩序恢复良好。

2.社会实践工作

在夏季学期期间，我班同学积极投入到夏季学期社会实践中，有很多外省的同学因为实践回家就呆了一两天。开学后我班有九人被评为“夏季学期社会实践优秀个人”一人被评为“夏季学期社会实践先进个人”其中一位同学还获得社会实践奖二等奖。

期间为响应学院社会实践工作，我班张晓伟同学创办了欣欣打印社。为同学提供服务的同时还增加了自己的创业经历，相信这样的大学生活使他收获颇丰。

冬季学期即将到来，我班同学现在就积极的寻找实践单位，相信这个冬季学期的社会实践我班又会圆满完成。

1.大一时同学们宿舍卫生打扫的都很好，到大二后同学们思想上有些波动，以为大二的宿舍卫生不重要。发现问题后，我们班的'舍长起到了良好的带头作用。使同学们统一了思想，宿舍就是自己的家，一定要居住在干净、整洁的环境中。这学期，我们班宿舍从未有过不合格的现象。

2.每个宿舍都建立了自己的独特文化，同学们生活在自己建设的文化中，心情格外的舒畅。(照片)

1.班里组织活动：

2.积极参加学院组织的活动：

积极参加定向越野赛、话剧比赛、辩论赛、校园歌手大赛、技能大赛等活动

其中定向越野赛，大二的同学参加的很少。我班同学都积极参加，其中我班吴学良同学获得第三名的好成绩。还有话剧比赛，为让更多的同学参与其中，我选了一个达到我班总人数一般的剧本。在排练时，教室里充满了欢声笑语，比赛时大二班级有很多没有参加，最后08级只有我们班获得了第三名的好成绩。

在预放甲流期间，我班不仅拥有学院建立的防甲体系。而且针对我班的实际情况，我们也制定了一套完善的体系。每天给宿舍和教室进行消毒，并且强制让每个宿舍每天进行通风。每个宿舍由舍长负责检测同学的体温，分为早、中、晚三次测量体温。一经发现同学有发烧的情况及时送医务室去查看，并及时给我打电话。每天按时填写体温检测表。体温检测表有专人负责，每周都能及时上交。

在危险关头，还注意同学的思想工作：一方面让大家不要慌乱，做好卫生工作，让同学们知道甲流可防可治。一方面在同学被隔离时，第一时间安排人员给予送生活用品和以后的饭菜，期间还用短信和隔离同学聊天，并告诉他关于学院、班里的重要信息，使隔离的同学在班组织的关怀下恢复健康。

虽然我们学院的整体教室卫生情况不是很好，但是我班的同学每天都细心打扫教室。尤其是第四组值日生，更是每天都打扫到下午一点钟。每个星期四大院检查时我班都在教室留人，以便知道哪里做的不够好，下次再积极改正。由于我班同学的全力以赴，每次大院检查人员进入我班后都会给以好评。因此，我班的成绩总在生物化工学院教室卫生平均分以上，这也使我们生活在干净、清新的环境中。学习时，身心都倍感愉悦。

在开学初，我班教室卫生，打扫的不是很彻底，经过重新编排值日表和建立起相应的值日制度，使我班的卫生状况恢复良好。在预防甲流期间我班第一个同学被隔离时，没有第一时间安排人员给予送饭等帮助。敬爱的周总理曾说过：错误是不可避免的，但是不要重复错误。在以后的学习生活中我深信我班的同学都不会再犯这样的错误，这也使我班同学在走向成功的道路上迈出了坚实的一步。

最后，我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。一个班级的成长离不开每一个同学的全力配合，伟大领袖毛主席说过：团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。希望我们永远是08级化工二班一家亲，让我的整个大学乃至整个一生都会和这么一批让我骄傲的同学一起分享下去!

班级工作汇报演讲稿班级工作发言稿篇二

大家好！

时光荏苒，岁月如梭，在新奇与忙碌中我们走过了大学的第一学期，在喜悦与充实中我们又迎来了新的学期。我是20xx级一班班长，今天很荣幸能站在这里代表一班同学，与大家一起分享一班一学期以来的成长历程，我今天汇报的题目叫做“炫彩青春，激情一班”。

一、首先让我带您走进一班。我班共有来自于全国22个省、自治区及直辖市的51名同学，男生11人，女生40人。在这个温馨的家园里同学们团结奋进，共同创造了良好的学习氛围，形成了勤奋，进取，互助同行的班风；我们班的班级主题是：学为文师，德高为范，班级里充满着关怀与友爱，全班同学遵行着“博学尚志，厚德载物，知行合一，锐意进取”的班训，为着共同的理想而奋斗着。

二、在思想建设方面，我班立足于xxxx建设，以树立同学“xxxxxx服务”的理想信念为目标，以真正实现每一位同学以“xxxxxx”为追求。

（一）通过学习先进人物，培养师德师风，争做冯志远式的优秀教师。我们在开学之初就组织同学去看望冯志远老师，并观看了影片《冯志远》，同学们观后产生了好很好的的效果。

（二）通过开展一系列活动发挥团支部的战斗堡垒作用。同时我班同学思想积极，现全班皆为团员，93%的同学递交了入党申请书，且有五名入党积极分子。

（三）理想信念重师魂，明师德。以多种方式增强同学们的爱国主义情怀。

三、在班级组织建设方面

开学初我班就在老师的带领下，通过民主选举成立了班委会和团支部。班委会很快展开工作，定期召开例会，使一班进入发展的高速轨道。

四、在班级学风建设方面

我们以学习委员为主要负责人，以文学院公费师范生“三位一体”培养模式为指导思想，注重教师技能培养坚持三字一画的练习。班级特别成立了普通练习小组，读书俱乐部等组织，上学期我们每周两篇钢笔字、定期举行粉笔字练习，并将在近期展开教师技能大赛、读书交流会等专业活动。

五、在班级文体活动方面

我班组织了丰富多彩的活动，开学初为使同学尽快熟悉，组织大家去ktv唱歌；为强身健体和形成良好的太极拳学习氛围，邀请优秀学长指导我们的太极拳的练习；“挑战杯”排球赛我们荣获第三，特别是xxxxx的球技更令人惊叹；元旦晚会上，我班表现不俗，主持人xxxx更是出众。

因为我们的努力，我们取得了可喜成果。20xx年度的重点建设班集体的我班共获团体奖六个，个人获奖35人次。在军训中11人以上获得连嘉奖。在志愿服务中，等同学获得首届“xxxxxx理科教师技能大赛优秀志愿者称号，在校团委主办的红色理论辩论赛中有我班xxxx参与的团队获得冠军，xxx同学代表x学院去北京xxxxxxx节亦取得了很好的效果。

六、班级发展展望

成绩与荣誉已然成为过去，我们的努力是为了我们有更好的明天。对于班级发展，我们定位是：青春与激情同在，胆略与智慧并存，我们的短期目标是2011优秀班集体。为了班级更好的发展，本学期我们便在班委会的领导下，群力群策制定了完备的学期发展规划。

风雨无阻，我们并肩前行，坎坷旅途，我们携手共进。我们有理由相信我们能行，我们都是梦想的追逐者，我们已在前进的路上。

谢谢大家。

班级工作汇报演讲稿班级工作发言稿篇三

1、提高自身的道德素养，加强政治修养。我班团支部坚持“提高团员自身道德素养，加强政治修养”的原则。本期我班开展了“党团知识竞赛活动”，带领同学们深入学习党团知识。

2、丰富大学生活，争做时代宠儿。在活动中，同学们积极展示自己，表现出杰出的个人才能。

（1）工作计划体制不完善；

（2）工作拖沓，不能按时完成；

（3）班委之间联系较少。

20xx年10月25日晚，我班组织开展了以“相聚党旗下，永远跟党走”为主题的`党团知识竞赛活动。活动主要分为四节，参与的同学分为10组，以小组总成绩计分，并评出优秀个人。

第一节：单选题竞答；

第二节：多选题竞答；

第三节：简答题竞答；

第四节：优秀个人竞赛，本节主要采取“红歌接龙”方式进行。

活动中，院学生会副主席李想等人到场了解活动开展情况。班委成员各司其职，在大家的积极配合下，活动顺利结束。本次活动取得的成效明显，同学们受益匪浅。

此次活动极大程度上调动了我班同学参与活动的积极性，也促使了大家在思想上进一步向党看齐。另外，这样的活动特别能培养同学们的凝聚力以及责任感。

班级工作汇报演讲稿班级工作发言稿篇四

大家好！

记得大家刚见面时，互相还会有些尴尬。也许是患难见真情吧，在军训时大家一起在烈日下汗流浃背，一起在雨中奋力奔跑，一起在正步时放声歌唱，让我们原本紧闭的心门打开了。记忆最深是教官和辅导员带着我们玩着“人椅”游戏，让我们一个靠一个坐了下去，当一人要放弃时，也会想着我不是一个人在我们也创造了一个小时多的记录，深刻体会到了了团结的力量，建立了集体意识。班委会刚刚成立时，大家都各抒己见，无法相互配合，还产生了一点小隔阂。后来组织了那次农家乐后，大家增进了不少感情，也找到了默契。

两个月过去了，对于刚入大学的我们，问题也是不少的。

第一，有些同学找不到大学的学习模式，无法很好适应大学的节奏；第二，在生活上有些来自外地同学也出现了水土不服的现象，身体一直不是很好；还有第一次寄宿的同学不能合理的规划生活费，第一个月就花费了不少钱却不知用在哪了。更有些同学因为作息时间没有调整过来，白天打不起精神。

第三，有些同学抱怨时间太少，活动太多，都没时间静下心来学习。针对第一个学习上的问题，我们组织了一场以《经验交流，学习计划》为主题的班会，提出了自己的问题，商量了建议，总结了方法。让我们从中选取适合自己的方法更好的去适应大学生活。到课率很高，没有特殊原因是不允许缺课，这一点我们班的学委很负责。在辅导员的叮嘱下，我们已经习惯了坐在教室的前三排。

针对第二个问题，辅导员给经常来查寝，时不时告诉我们含浦这边的风大，提醒我们加衣。在生活上，大家也能互帮互助，寄过宿的同学会帮助没寄过宿，给她们一些小建议，大家都能遵守寝室的规定，积极配合每一次校检院检，保持好寝室卫生。大家都是在不同的成长环境下长大的，都拥有自己的小性格，在寝室里难免会有一些小摩擦，但是很快大家就能冰释前嫌，和好如初。

在近期我们将会组织一次班级考试，关于解剖学的，让班上同学在期末到来之前提前热热身。为了更好的迎接期末，我们准备展开一次迎期末的动员大会，邀请直系学姐学长们来传授经验，为同学们解答专业方面的疑问。

成长的过程中，我们相互为伴，为梦想洒下汗水的同时互相送去欢乐、温暖与真情，共同感受着青春与生命。未来的日子里，我们会继续发扬优良的班风，秉承“博学笃志，切问近思”的理念，牢记“心理三班，稳如泰山”的班训。大家一起继往开来、携手共进，共同创造心理三班美好的明天！

最后感谢院领导老师对我们班的支持！谢谢大家！

班级工作汇报演讲稿班级工作发言稿篇五

我热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。本学期全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我在这学期里，能认真参加学校开展的各项活动，特别在继续教育的学习上，积极争取学习的机会。每次到市里听课参加培训学习，都争取坐个看得清楚的好座位，以便能更好地作记录，努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。

虽然我不是班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。遇到学生因小事打架，我会主动对他们进行思想教育，告诉他们要学会关爱他人。有一次我和学生一起在走道里发现一个废弃的食品袋，我没有叫学生去捡，而是亲自弯下腰把废弃的食品袋捡起来扔到垃圾桶里。对于学习落后的学生，我没有放弃他们，时常鼓励和帮助他们解决学习的困难，使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样。

现代著名教育心理学家布鲁纳认为："认知是一个过程，而不是一个结果。"因此，他强调"教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。”我在教学课堂教学中正确处理好"教"与"学"，"学"与"导"的关系，把教与学的重点放在"学"上，在教法上着眼于"导"，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程，促使学生乐学，学会，会学。我让他们在交流中各抒己见，学生有独特见解的，我给予恰当的肯定，树立了学生的自信心，也激发了他学习的兴趣。

苏霍姆林斯基曾经说过：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传播知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度。而没有情感的脑力劳动就会带来疲倦，没有欢欣鼓舞的心情，学习就会成为学生学习的负担。”因此，我上课的第一工作就是使学生“动”起来，让学生以偷快的心情积极参与到学习中来。如教学“小数加、减法”时，我就创设了到商场购物的虚拟情境，让学生动起来。我把商场快报上的商品图案和价格一一剪下来，当作商品发到四人小组里，然后让学生每人每次购买两件商品，并算出这两件商品应付的钱数，要求在作业本上列出横式、竖式。比一比，谁列的算式最多，算得又对，谁就是大赢家。学生们兴奋起来，把课堂当超市，兴致勃勃地边选购商品，边写算式，非常认真。我看到那积极参与的热烈场面，连平时不爱写作业的学生也积极地投入到活动之中。

新教学大纲提出：小学数学教学改革的重要目标是改变学生的学习方式，要让学生积极主动地探索，发现解决数学问题的方法，发现数学的规律，教师应该转变角色，成为真正的组织者、引导者。让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识，积极思维，通过自主学习，获得独立解决问题的能力。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标。

一学期过去了，在新教学大纲的指导下，我取得了一定的成功，但同时还存在着一定的不足。今后，我将进一步加强能力和良好学习习惯的培养，在课余时，多引导学生注重“学以致用”，让学生将数学运用到实际生活中。

班级工作汇报演讲稿班级工作发言稿篇六