最新重庆市林业局公务员招考实用(八篇)

重庆市林业局公务员招考实用篇一

(三)拥护中华人民共和国宪法;

(四)具有良好的品行;

(五)具有正常履行职责的身体条件;

(六)具有符合职位要求的工作能力;

(八)具备招考职位所要求的其他资格条件;

(九)法律、法规规定的其他条件。

报考“面向服务基层项目人员”招考职位的，报考人员必须是由我省实施招募和选派的“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”计划和“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员(不含2013年-2015年省委组织部选调的到村任职优秀高校毕业生，以下简称服务基层项目人员)。服务基层项目人员服务满2年且完成聘用合同(协议书)规定的服务期限、考核合格后，可报考“面向服务基层项目人员”招考职位。其中，报考非乡镇机关的“面向服务基层项目人员”招考职位(不含地税基层所)的，必须为2013年-2015年招募和选派的“三支一扶”计划和“大学生志愿服务西部计划”的服务基层项目人员。已享受优惠政策被录用为公务员或聘用为事业单位工作人员的，不得再次报考“面向服务基层项目人员”招考职位。

具有山东常住户口的我省高级技工学校(技师学院)高级班毕业生可报考符合职位资格条件，不限专业、最低学历要求为大专的招考职位。

公安机关的人民警察和人民法院、人民检察院的司法警察职位，以及检验检疫、安监等部门对身体条件有特殊要求的职位，报考人员除应当符合《公务员录用体检通用标准(试行)》对身体条件的要求以外，还应当符合《公务员录用体检特殊标准(试行)》有关职位对身体条件的要求。

现役军人，在读的非应届毕业生，在职公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员，不得报考。在读非应届毕业生不得以已取得的学历作为条件报考。

因犯罪受过刑事处罚的人员和被开除公职的人员，在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员，公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员被辞退未满5年的，以及法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员，不得报考。受过劳动教养、少年管教或强制隔离戒毒的人员，不得报考公安机关。

重庆市林业局公务员招考实用篇二

一、面试的相关情况

近年来，组织人事部门对面试工作的组织实施越来越规范化、制度化，因此，考生对面试相关情况的了解掌握是十分必要的。

１、考官的组成。结构化面试的考官一般由７—９人组成，按部门、专业、职务甚至年龄、性别的一定比例进行科学配置，考官按照临时抽签的办法决定组成某一考场的考官组，以体现专业性和公正性。每个考官按照考生的表现独立打分，各个考官的分数（去掉一个最高分和去掉一个最低分）加权、加总，平均后即是考生的最后得分。

２、考场的安排。通常情况下，公务员面试考场设考官席、考生席、监督席、计分席、核分席等。另外，单设候考室、候绩室、考务办公室等，既独立又便于组织联络。

３、考题的设置。考题的设置通常采用询问的形式（可以口头询问也可以打印在纸上），可以针对某一个要素，也可以针对某几个测评要素，按不同分值比进行结构设计，通常由３—４个题目组成。每个测试题目都有出题思路或答题参考要点供考官参考。

４、考试的程序。考生按事先规定的时间要求进入候考室，经抽签按顺序依次进入面试考场，面试结束后在候绩处等候成绩，尔后离场。

二、面试的答题评分标准

１、综合分析能力。能抓住实质分析问题，对事物既能从宏观总体考虑，又注重微观各个组成部分以及各部分间的有机协调组合。

２、应变能力。对突发情况或在压力状况下能迅速作出反应，沉着冷静，思维敏捷，考虑问题周到灵活。

３、组织协调能力。能依据工作任务作出预测、计划和组织实施，根据现实需要和长远利益作出适当选择和决策；善于利用和配置有关资源。有效沟通人际关系，团结协作，原则性与灵活性结合。

４、专业知识与操作能力。知识面宽，专业性强，达到所需职位的知识层次，分析问题思路清晰，解决问题办法得当，措施可行。

５、求职动机与拟任职位的匹配性。兴趣爱好与拟任职位匹配，求职动机和成就意识与拟任职位匹配，具有胜任拟任职位的主观能动性。

６、言语表达能力。能清楚地表达自己的观点，语言流畅，内容有条理，富有逻辑性，用词准确、有分寸。

７、举止仪表。衣着得体，仪表端庄，言行举止符合礼节，场上表现精神饱满、自然大方。

三、面试的答题技巧

与简单地以纸作答为形式、以行政职业能力和申论为考试重点的笔试相比，面试无论在测评要素、考试形式上还是考前准备上都有自身的一些特点，可以说面试是以面谈为主要形式的考试活动，在通过与考官的面谈中，言辞、声音和体态三种载体传递着考生的素质和能力，决定着考生的分数高低。因此，如何将一个个问答题用自己的言辞、声音和体态有条理地、周密地、形象地表达完整就显得尤为重要。

１、条理性。任何一个考官都不喜欢考生将一个问题讲得颠来倒去，丈二和尚摸不到头脑，他们希望你用最清楚的`几条（或几层意思）把问题说明白。比如有这样一道题：“你作为一名公务员在某项工作中如果与科长发生了意见分歧，将如何处理？”可以从以下三个方面来清楚地表述：一是冷静对待，正确分析；二是按组织原则服从科长的决定；三是如果是重大原则问题或者按科长的决定办可能会导致不好的后果，则可向上级反映。

２、周密性。考虑问题要周密，不可顾此失彼、丢三拉四。比如去年面试中有一道题“你上班后桌上有两部电话，一部是对外公开的咨询、投诉电话，一部是带录音和传真的电话。一天，你接连接到几个电话：一是有人咨询办事程序（公开电话）；二是上级机关告知调研组一小时后到达本地（传真电话）；三是外省同系统告知明天有人要来交流工作和学习取经（公开电话）；四是有人投诉，要找领导（公开电话）。对这几个电话你如何处理？”像这样的问题处理就要既热情、灵活，处事有节奏，又要考虑周密，不遗漏一件事。

３、形象性。面试中，考生在有条理地、周密地回答问题的前提下，最好能够通过自己丰富的想象力和良好的文字驾驭能力把语言表述得丰富多彩、生动形象，给人一种美感，这样无疑会赢得高分。

４、展示性。在回答问题的过程中，有意无意的、巧妙的穿插一些能够展示自己优点特长、成功经验等值得自豪的一些东西，让考官觉得你是一位非常有素质的最适合拟任职位的人。当然切不可过分自诩，给人产生哗众取宠之感，这里面的“运用之妙”，就在于“存手一心”了。

５、关联性。对一些自己不熟悉的问题，如何回答，就要展开关联想象了，比如去年杭州机关有一道考题“谈谈你对党政机关效能的看法”。可以通过企业的效率和企业需要政府机关如何办事等来联系党政机关办事效能，这样你就不会面对考题束手无策了。

重庆市林业局公务员招考实用篇三

(三)拥护中华人民共和国宪法;

(四)具有良好的品行;

(五)具有正常履行职责的身体条件;

(六)具有符合职位要求的工作能力;

(八)具备招考职位所要求的其他资格条件;

(九)法律、法规规定的其他条件。

报考“面向本土优秀人才”招考职位的，报考人员必须在招考单位所在县(市、区)近3年连续在岗工作，具有招考单位所在县(市、区)户籍，思想政治素质好、品行端正、遵纪守法、廉洁奉公、工作作风扎实、工作实绩突出、群众公认，并由个人向有用人权限部门(单位)党组织或乡镇、街道办事处党(工)委提出报名申请，获得党组织推荐。

具有山东常住户口的我省高级技工学校(技师学院)高级班毕业生可报考符合职位资格条件，不限专业、最低学历要求为大专的招考职位。

公安机关、监狱的人民警察等对身体条件有特殊要求的职位，报考人员除应当符合《公务员录用体检通用标准(试行)》对身体条件的要求以外，还应当符合《公务员录用体检特殊标准(试行)》有关职位对身体条件的要求。

因犯罪受过刑事处罚的人员和被开除公职的人员，在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员，公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员被辞退未满5年的，以及法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员，不得报考。受过劳动教养、少年管教或强制隔离戒毒的人员，不得报考公安机关、监狱。

重庆市林业局公务员招考实用篇四

本次公开招考职位为天津市实施公务员法机关和参照公务员法管理机关（单位）一级主任科员及以下和其他相当职级层次公务员。

报考人员应当具备以下条件：

（1）具有中华人民共和国国籍；

（3）拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党的领导和社会主义制度；

（4）具有良好的政治素质和道德品行；

（5）具有正常履行职责的身体条件和心理素质；

（6）具有符合职位要求的工作能力；

（7）具有大学本科以上学历；

（8）具备拟任职位所要求的其他资格条件。

现役军人、在读的非应届毕业生、在职的公务员和参照公务员法管理机关（单位）工作人员，不能报考。因犯罪受过刑事处罚的人员、被开除中国共产党党籍的人员、被开除公职的人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员，在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员，公务员和参照公务员法管理机关（单位）工作人员被辞退未满5年的，以及存在法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员，不得报考。

报考人员不得报考录用后即构成公务员法第七十四条所列情形的职位，也不得报考与本人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的人员担任领导成员的用人单位的职位。

（一）职位查询

招录机关的招考职位、招考人数、资格条件、考试类别等可通过天津市人事考试网上报名公共服务平台“天津市2023年公开招考公务员专题”（网址：http：//，以下简称公开招考专题网站）查询。

（二）网上报名

报名时间：。

资格审查时间：1月12日8：00至1月19日18：00。

报考人员只能选择一个职位进行报名，提交的报名申请材料应当完整、真实、准确。如提供虚假报名申请材料，伪造、变造有关证件、材料、信息骗取考试资格，将按照有关规定严肃处理。

招录机关对报考人员提交的申请进行资格审查，并于报名提交48小时内提出审查意见，报考人员可在报名网站查询结果。报考申请提交后未审查或已通过资格审查的，不可改报其他职位。报考申请提交后未通过资格审查的，可以改报其他职位。报名时间截止后，不再接受报名或改报。

资格审查贯穿考录工作全过程。在考录各环节发现报考人员不符合报考资格条件的，招录机关均可以取消其报考资格或者录用资格。

（三）缴费确认和下载打印准考证

通过资格审查的报考人员，于1月12日8：00至1月20日18：00缴纳笔试费用，于2月21日8：00至2月24日18：00下载和打印笔试准考证。未下载打印笔试准考证的报考人员，笔试不得入场。最低生活保障家庭人员和持证残疾人员，可与天津市公务员考试测评中心联系办理减免考务费用手续。

（一）笔试

笔试包括公共科目和专业科目，公共科目为行政职业能力测验和申论，满分均为100分；专业科目满分为100分。公共科目按照综合管理类、行政执法类、专业技术类进行分类测试，综合管理类区级以上机关职位和乡镇街道职位进行分级测试，专业技术类职位公共科目测试内容与综合管理类区级以上机关职位相同。专业技术类和综合管理类（公安）职位需要进行专业科目考试。相关科目考试大纲可在公开招考专题网站查询，专业技术类职位专业科目不设考试大纲。笔试成绩（公共科目成绩）按照行政职业能力测验、申论各50%的比例合成，专业技术类职位笔试成绩按照公共科目、专业科目考试成绩各50%的比例合成。公安机关人民警察职位笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目考试成绩40%、30%、30%的比例合成。

笔试时间：2月25日、26日

2月25日上午：09：00—11：00 行政职业能力测验

2月25日下午：14：00—16：30 申论

2月26日上午：09：00—11：00 专业科目考试

报考人员应按照准考证上确定的时间和地点，携带与报名时一致的二代居民身份证、准考证等参加考试。报考市级机关的，考场一般安排在市内六区和部分市属高校；报考区级以下机关的，考场一般安排在所报考的区。

笔试结束后，由天津市公务员局研究确定各类职位笔试合格分数线。达到笔试合格分数线的报考人员，按照各职位进入面试（体能测评）人数与计划录用人数3：1的比例（需体能测评职位按照4：1的比例），从高分到低分的顺序，确定进入面试（体能测评）人员名单。笔试成绩相同的，一同确定为进入面试（体能测评）人员。根据规定，专门机构将对行政职业能力测验科目进行雷同答卷甄别，对确定为答卷雷同的报考人员，按照有关规定处理。

3月20日，报考人员可登录公开招考专题网站查询笔试成绩及进入面试（体能测评）人员名单。

（二）资格复审

招录机关对进入面试（体能测评）的人员进行资格复审。资格复审时间为3月20日至3月26日。相关人员需按照招录机关要求，提供与报考资格条件有关的材料。资格复审不合格的，取消参加面试（体能测评）资格；未按要求参加资格复审的，视为放弃面试（体能测评）资格。因取消或放弃面试（体能测评）资格出现的职位空缺，招录机关从同一职位达到笔试合格分数线的人员中，按笔试成绩从高分到低分的顺序依次递补，笔试成绩相同的，一同进入资格复审。

（三）调剂

资格复审工作结束后，各职位通过资格复审的人数与计划录用人数比例未达到3：1（需体能测评职位未达到4：1）的，应当进行调剂。

调剂原则和条件：调剂在公共科目考试内容相同（即报考人员作答的是同一类公共科目试卷）的职位之间进行，涉及专业科目考试的职位如需调剂，只能在同类职位中进行；已确定进入面试（体能测评）的报考人员和放弃资格的报考人员不得参加调剂；申请调剂的人员，应当符合调剂职位规定的资格条件和要求，公共科目笔试成绩应当同时达到原报考职位和拟调剂职位的笔试合格分数线。

调剂职位及有关要求于3月28日在公开招考专题网站统一公布。调剂报名时间：3月29日8：00至3月30日18：00。调剂资格审查时间：3月31日8：00至4月1日18：00。调剂职位进入面试（体能测评）人员名单于4月3日在公开招考专题网站公布。

（四）体能测评和心理素质测试

招考职位要求进行体能测评的，按照规定的标准和程序进行，具体事宜由招录机关另行通知，原则上安排在4月3日至4月9日进行。体能测评不合格及未按要求参加体能测评的人员，不能进入面试；通过体能测评的人员，按照进入面试人数与计划录用人数3：1的比例，从高分到低分的顺序，确定进入面试人员名单，笔试成绩相同的，一同进入面试。

招录机关根据工作需要，对进入面试的报考人员在4月3日至4月9日进行心理素质测试，结果不计入面试成绩，仅供参考。未按要求参加心理素质测试的，视为放弃面试资格。

（五）面试

面试于4月15日、16日进行，具体事宜由招录机关另行通知。面试不再收取考生费用，进入面试人员可在4月11日8：00至4月14日18：00期间登录公开招考专题网站下载打印面试准考证，按照招录机关通知的时间和地点，持与报名时一致的二代居民身份证、面试准考证等参加面试。

面试以结构化面谈和结构化小组面试为主，也可采取无领导小组讨论等其他面试形式，满分为100分，及格线为60分，达不到及格线的不予录用。调剂结束时（需体能测评职位在体能测评结束时），各职位进入面试人数与计划录用人数比例仍未达到3：1的（遵循四舍五入规则），按现有进入面试人员组织面试，但考生面试成绩应达到其所在面试考官小组当天所有使用同一题本面试考生成绩（低于60分的成绩不计算在内）的平均分，方可进入体检和考察。

4月22日，报考人员可登录公开招考专题网站查询面试成绩、总成绩及进入体检人员名单。考试总成绩按照笔试成绩和面试成绩各50%的比例合成。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。

进入体检人员按照各职位录用计划数、总成绩从高分到低分的顺序依次确定。若报考人员总成绩相同，造成进入体检人数超出职位录用计划数的情况，按照笔试成绩高者优先的原则确定进入体检人员；若笔试成绩相同，则一同确定为进入体检人员。天津市公务员局会同招录机关按照公务员录用体检标准及操作手册等有关规定，在指定的医疗机构或体检中心组织体检，时间由招录机关另行通知。未按照规定时间和地点参加体检、复检的报考人员，视为自动放弃。

考察人选按照计划考察人数、总成绩从高分到低分的顺序依次确定。市级机关内设机构职位可按照计划考察人数与计划录用人数不高于2：1的比例进行差额考察，其他职位进行等额考察。若报考人员总成绩相同，造成考察人选超出计划考察人数的情况，按照笔试成绩高者优先的原则确定考察人选；若笔试成绩相同，则一同确定为考察人选。考察工作突出政治标准，采取个别谈话、审核干部人事档案（学籍档案）、查询社会信用记录、同考察人选面谈等方法进行，重点了解考察人选的政治表现和政治倾向。考察不合格的，不予录用。因体检、考察不合格或放弃资格等原因产生的职位空缺，招录机关可根据工作需要，按照总成绩从高分到低分的顺序依次递补。

拟录用人员在公开招考专题网站进行公示。公示内容包括招录机关名称，拟录用人员姓名、性别、报名序号等，公示期为5个工作日。公示时公布监督举报电话，接受社会监督。公示期满，对没有问题或者反映的问题不影响录用的人员，办理录用手续；对反映有影响录用的问题并查实的，不予录用；对反映的问题一时难以查实的，暂缓录用，待查清后再决定是否录用。

在招考组织实施过程中，将按照疫情防控要求，严格落实防疫措施。报考人员有义务随时关注公开招考专题网站有关通知公告，并自觉做好自身健康管理，落实疫情防控有关要求，请广大报考人员理解、支持，共同营造健康安全考试环境。

咨询时间：1月11日至1月20日（上午8：30—12：00，下午13：30—18：00）

公务员录用考试不指定辅导用书，不举办也不委托任何机构举办辅导培训班。考试范围以公开招考公务员公共科目及相关专业科目考试大纲为准。凡有假借公务员考试命题阅卷组、考试教材编委会、天津市公务员局授权等名义举办的有关考试辅导班、辅导网站或发行的出版物等，均与本次招考无关，请广大报考人员提高警惕，避免被误导干扰。请社会各界加强监督，如发现以上情况，请向相关部门举报，共同维护良好考试环境。

天津市公务员局

2023年1月11日

重庆市林业局公务员招考实用篇五

1．中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（）

a．孟子

b．荀子

c．墨子

d．孔子

2．1999年6月中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）

a．道德品质

b．健壮体魄

c．实践能力

d．创造能力

3．《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（）

a．直观性原则

b．巩固性原则

c．启发性原则

d．循序渐进原则

4．教学工作的中心环节是（）

a．备课

b．上课

c．练习复习

d．考试

5．教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）

a．讲授法

b．谈话法

c．讨论法

d．实验法

6．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）

a．研究能力

b．学习能力

c．管理能力

d．交往能力

7．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）

a．程序性课程

b．练习性课程

c．地方性课程

d．实践性课程

8．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）

a．专政型

b．指导型

c．民主型

d．溺爱型

9．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?（）

a．一

b．二

c．三

d．四

10．校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体?（）

a．社会文化

b．精神文化

c．人文文化

d．地方文化

11．学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）

a．判断

b．诊断

c．评定

d．评分

12．当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）

a．人生观教育

b．价值观教育

c．素质教育

d．心理健康教育

13．教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）

a．有差异性的认识

b．有个性的认识

c．有领导的认识

d．有基本的认识

14．20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）

a．个性化

b．教育技术的现代化

c．个别化

d．教育权利的平等化

15．教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）

a．评价作用

b．选拔作用

c．决定作用

d．主导作用

16．教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（）

a．智力发展与创造力发展的关系

b．现实发展与未来发展的关系

c．智力发展与体力发展的关系

d．思想发展与心理发展的`关系

17．马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）

a．保证学生身心的正常发展

b．保证学生素质的和谐发展

c．教育与生产劳动相结合

d．教育理论与实践相结合

18．班主任工作的中心环节是（）

a．了解和研究学生

b．教好与管好学生

c．估好个别教育工作

d．组织和培养班集体

19．教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（）

a．名誉权

b．人身自由权

c．受教育权

d．人格尊严权

20．个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）

a．顺序性

b．不平衡性

c．互补性

d．阶段性

21．决定教育性质的根本因素是______。

22．个体从生命开始到结束的全部队生过程中，生理和心理不断向积极方面变化的过程，称之为_______。

23．教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的_______。

24．学生的学习要以间接经验为主，以直接经验为_______。

25．构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_______。

26．1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以_______理论指导编写《教育学》。

27．在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：_______、_______、分组教学和道尔顿制等。

28．在德育的模式中，同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作_______。

29．班级管理的主要模式有：_______、平等管理_______、和目标管理。

30．主张"有教无类"的古代教育家是_______。

31．被称为＂危险期＂或＂心理断乳期＂的时期发生在_______阶段。

32．古希腊提出问答法的哲学家和思想家是_______。

33．班主任是班级建设的设计者，是班组组织的领导者，又是班组人际关系的_______。

34．发展个性是教育的理想，进行个性教育是教育的_______和真谛。

35．教学过程中领会知识，包括使学生_______教材和_______教材。

36．师生关系在人格上是_______的关系，在社会道德上是_______的关系。

37．学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能?

38．教学的主要作用有哪些?

39．简述我国中学德育的基本原则。

40．对于大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是什么?

41．班集体对学生的教育作用表现在哪些方面?

42．联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则

21．政治经济制度22．个体身心发展23．教师人格特征24．基础

25．行26．马克思主义27．个别教学权、班级授课权28．道德两难

34．本质35．感知教材和理解教材36．民主平等、相互促进

37．答案要点：（1）学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范；（2）学校教育具有加速个体发展的特殊功能；（3）学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值；4）学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

38．答案要点：（1）教学是社会经验得以再生产的一种主要手段；（2）教学为个人全面发展提供科学的基础和实践；（3）教学是教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途径。

39．答案要点：（1）导向性原则；（2）疏导原则；（3）尊重学生与严格要求学生相结合原则；（4）教育的一致性与连贯性原则；（5）因材施教原则。

40．答案要点：（1）针对大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质，预防心理障碍的发生，促进学生心理机能，人格的发展与完善。

（2）就有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，预防心理疾病的发生，提高学生的心理健康水平。

（3）针对少数有心理疾病的学生，进行心理咨询与治疗。

41．答案要点：（1）有利于形成学生的群体意识；（2）有利于培养学生的社会交往与适应能力；（3）有利于训练学生的自我教育能力。

42．答案要点：1、理论联系实际原则的定义：

理论联系实际原则，是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。

2、理论联系实际原则的基本要求是：

（1）书本知识的教学要注重联系实际。

（2）重视培养学生运用知识的确良能力。

（3）正确处理知识教学与技能训练的关系。

（4）补充必要的乡土教材。

重庆市林业局公务员招考实用篇六

报考公安机关、监狱人民警察的考生，需按规定进行体能测评。确定体能测评人员的办法，详见《报考指南》。

(一)体能测评内容

公安机关的体能测评工作，遵照《公安机关人民警察体能测评项目和标准(暂行)》执行，监狱的体能测评工作，参照《公安机关人民警察体能测评项目和标准(暂行)》执行。

体能测评为达标性测评，凡其中一项不达标的，视为体能测评不合格，不能确定为体检考察人选。体能测评成绩在测评点当场公布，不计入报考人员考试成绩。

(二)体能测评要求

受测者须严格遵守体能测评的有关规定，由本人独立、逐项完成各项测评。在参加体能测评前，须签订本人身体状况确认书。对本人或对他人的体能测评结果有异议的，应在本测评项目测评情况发生的60分钟内提出申诉或举报，组织实施单位将当场予以处理，逾期不再受理。对冒名顶替、弄虚作假等违反体能测评有关规定的，招录机关将取消其体能测评资格。

体能测评人员未按规定时间、地点等要求参加体能测评的，视为放弃体能测评。

重庆市林业局公务员招考实用篇七

2016上半年四川自贡市公务员考试公告

2016上半年四川自贡公务员考试费用

2016上半年四川自贡公务员考试报名入口

2016年四川自贡公务员考试职位表下载

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重庆市林业局公务员招考实用篇八

1. 内容。公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。有关情况详见《中央机关及其直属机构2016年度考试录用公务员公共科目考试大纲》。

报考中央对外联络部、外交部、教育部、商务部、国家外国专家局、全国友协、中国贸促会等部门日语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、德语、朝鲜语(韩语)等7个非通用语职位的人员，还将参加外语水平考试，考试大纲请在相关招录部门网站查询。

报考中国银监会及其派出机构、中国证监会及其派出机构特殊专业职位的人员，还将参加专业考试，考试大纲请在考录专题网站，中国银监会、中国证监会网站分别查询。

7个非通用语职位外语水平考试的时间为：

本次考试在全国各省会城市和个别较大城市设置考场。报考人员应按照准考证上确定的时间和地点参加考试。参加考试时，必须同时携带准考证和本人有效居民身份证(与报名时一致)。报考银监会、证监会及其派出机构的特殊专业职位的人员在网上报名时，务必将考点选择为省会城市、自治区首府和直辖市。报考中央对外联络部等部门7个非通用语职位的人员在网上报名时，务必将考点选择为北京。

3. 成绩查询。公共科目笔试成绩及最低合格分数线可于2016年1月10日左右在考录专题网站查询。7个非通用语职位的外语水平考试成绩和银监会、证监会特殊专业职位考试成绩也同时在考录专题网站上查询。

对西部地区和艰苦边远地区职位、基层职位和特殊专业职位等，在划定最低合格分数线时将予以政策倾斜。

(二)面试和专业科目考试

根据《招考简章》中规定的面试人选的比例，按照笔试成绩从高到低的顺序，确定参加面试和专业科目考试的人选名单，并在考录专题网站上统一公布。其中，7个非通用语职位按照公共科目笔试成绩与外语水平考试成绩1：1的比例进行合成后排序;银监会、证监会及其派出机构特殊专业职位按照公共科目笔试成绩与专业考试成绩1：1的比例进行合成后排序。

通过公共科目笔试最低合格分数线的人数与计划录用人数比例未达到规定面试比例的招考职位，将进行调剂。调剂职位及调剂相关事宜，在公共科目笔试成绩公布后，通过考录专题网站面向社会统一公布。

调剂结束后，报考人员可登录考录专题网站查询各招录机关的面试公告。面试时，报考人员须提供本人身份证件(本人有效居民身份证、学生证、工作证等)原件、所在单位出具的同意报考证明(加盖公章)或所在学校盖章的报名推荐表、报名登记表等材料。大学生村官、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员的认定，由相应的主管部门出具证明。凡有关材料主要信息不实，影响资格审查结果的，招录机关有权取消该报考人员参加面试的资格。

部分招录机关会根据职位特点设置面试阶段的专业科目考试，专业科目考试设置情况及相关事项将在考录专题网站及招录机关网站上统一公布。

报考所需的报名推荐表、报名登记表等材料可从考录专题网站下载、打印。

一般职位综合成绩的计算方法为：公共科目笔试、面试成绩各占50%，进行专业科目考试的，面试成绩和专业科目考试成绩共占50%，公共科目笔试、面试、专业科目考试成绩均按百分制折算。专业科目考试成绩一般不超过综合成绩的15%，具体各职位所占分值比重见招考简章。

个别参加面试人数与录用计划数比例低于3:1的职位，报考人员面试成绩应达到其所在面试考官小组使用同一套面试题本面试的所有人员的平均分或者招录机关在面试公告中确定的面试合格分数线，方可进入体检和考察。