大学招生自荐信实用
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总结是提升自己思维能力的途径之一。写作时,我们要注重细节的描述,使文章更加生动有趣。接下来将为大家分享一些总结的写作思路和方法,希望能激发大家的创造力。
尊敬香港大学的老师:
您好。
我叫____,今年十八岁,是来自河南省____高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
我想,我拥有这样的资格。
我来自____高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。
我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在__文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以____市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的.疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。
我现在只是团员,正积极要求入党,因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉,屈指行程二万。”对我而言,贵校就是我心中的长城。
尊敬的老师:
您好!我叫×××,今年16周岁,是山东省×××市×××县第×××高级中学高三×××班的学生。感谢您在百忙之中审阅我的自荐材料。
我选择海大,不只因为海大是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一,也不只是因为海大优美的环境和悠久的历史。更是因为海大崇高的育人目标——“具有德智体美全面发展,具有民族精神和社会责任感、具有国际视野和合作竞争意识、具有科学精神和人文素养、具有创新精神和实践能力”的高素质创新型人才,以造就“国家海洋事业的领军人才和骨干力量”为学校的特殊使命。海大有我热爱的英语专业,我渴望更好的学习英语。我热切盼望能够成为海大的一份子,畅游于知识的海洋,翱翔在文化的殿堂,探求知识、传承文化、报效国家、服务社会。
我的父母都是教育工作者,我非常感谢他们对我的教育,感谢他们在我幼年时期就开发了我的第二语言——英语的学习。但是他们并没有象其他家长那样,从小就让我上这个辅导班、那个学习班,我从小到大没有进过文化课补习班,但我成绩依然优秀。在我很小的时候,他们培养我对大自然的热爱,带我去各地旅游,领略祖国的大好山河,激发我对祖国的热爱之情,使我明白祖国不只在地图上,更在每一寸土地,每一座大山没一条河流中。我为能在童年、少年时期有这样的经历而庆幸。
我的父母从小就培养我的自我管理、自我教育的能力,这让我具有良好的学习习惯和生活习惯。生活中我将自己的事情做得井井有条,还可以帮助父母做力所能及的家务。我在学习上从来不用老师和家长操心,我能真正感受学习的快乐,也能做到快乐的学习。初中三年我均被被评为三好学生、优秀班干部,高中两个年度被评为三好学生。我的成绩在班级里始终名列前茅,成绩稳定,各科目发展相对均衡。
从小学至今我历任班长、中队长、大队长、团支部书记、英语课代表等工作,帮助老师做许多班级工作,同学有问题也都喜欢问我,而我也总是耐心地给同学讲解,在帮助同学的同时也使自己对知识有了更深入的理解,因为有“送人玫瑰手有余香”的处世观,所以我和我的同学们一直能够其乐融融的相处,生活上互相关心,学习上互相帮助,在互尊互爱的过程中得到了相互提高,同时也让我领略到了“团结就是力量”的深刻含义。我还积极参与学校的各项活动,丰富了自己的经历,锻炼了自己的能力,这些都是我高中生活最为宝贵的精神财富。
我的家庭给了我一个比较民主和宽松的氛围,使我不必把时间和经历都用有书本上,分数上,对我的兴趣和爱好,父母都是支持和鼓励的。我性格开朗、兴趣广泛。我喜欢爬山,喜欢仰望山的高大,也喜欢“一览众山小”的感觉;我爱读书,喜欢与作者在心灵上沟通,进行灵魂上的对话。周末的下午,冲一杯茶,抱着一本自己喜欢的书,神游于作者构建的精神世界;我还喜欢看电影,尤其喜欢看英文原版电影。我喜欢运动,瑜伽,羽毛球都是我所爱。虽然羽毛球打得不是多好,却也实现了我“快乐体育、快乐运动”的理念,给了我健康的体魄,健康阳光的生活态度。
因为喜欢运动,体育广场在每年的暑假成为我的自留地。我为它的清洁美丽组织公益活动,保护它环境的优美,并且将爱美的种子播撒在每一个爱体育广场的人心中。
我热爱生活,友爱、善良,关心身边的每一个人,我感谢生活给予我的一切——无论是阳光雨露还是暴风骤雨。心怀感恩,让我懂得回报。回报父母的养育之恩,回报老师的培育之情。因为心怀感恩,让我感动于学习、生活、自然中的很多细节。在与老师同学亲人的相处中我深深的理解了无私的内涵,懂得了“我为人人,人人为我”的积极意义。我愿意做一个有益于人民,有益于社会,有益于国家和民族的人!
亲朋邻里肯定我诚实、厚道,老师长者夸奖我好学、勤奋、有责任心,同学及家长称赞我谦逊、阳光、有爱心,这都是溢美之词,听在心里虽不无得意,但总觉得受之有愧,内心忐忑,这些都将变成我继续前进,勇于超越自己的更好地激励!
敬爱的老师,感谢您看完我的陈述,我对自己充满了信心,也相信您也会对我有信心的。为了我的理想,我要加倍的努力。
此致
敬礼
自荐人:xxx。
高三×班:×××。
尊敬的中南大学(招生办)的老师:
您好!
我是一名来自河南省南乐县第一高级中学的高三学生,名叫xx。很感激您能在百忙之中来审阅我的申请材料。
一看到我的名字,您就会说这名字真好记,用自己的努力让大家都记住了我,相信您也不例外。我是南乐县第一高级中学理科清华班的学生,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我刚进入高一的时候就在我们班担任班长和数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。经过半年的四次综合考试,我依然留在清华班担任班长,我受到同学们的欢迎,多次被评选为“三好学生”,也被评为我们校的“优秀学生干部”。高二开始我担任学校学生会主席,每年的开学典礼我都代表全校的学生讲话;可以说学校每次活动都少不了我的身影;还在住邦基金表彰大会作为代表向同学们发出号召,都受到热烈好评。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧,而是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。
从小学习成绩一直领先的我,从不偏科。我喜欢积极主动地学习,那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果,心思缜密、细心有耐性并对数字感兴趣,我玩的时候会尽情的忘乎所以,但我在学习的时候会全身心地投入进去。凭借自己的努力我以全县中考第四名的身份跨入了高中的校门。转眼间,几百个日子逝去, 回想我曾走过的那段日子。有成功的喜悦,也有失败的苦涩;我所有的科目中最擅长的就是英语了。进入洋泾以来,英语考试也得过年级第一,初中时参加科普英语竞赛也得过县里的第三名。对于英语,学起来更为轻松,也更有热情。我是一个比较全面发展的学生,高一高二时要学九门课,成绩也是按照总分来排,所以得了好几次年级第三,2015年5月参加了全国高中数学联赛河南省预赛中“获省一等奖”。我还乐于接受新鲜事物,并喜欢与人交流、探讨……,待人热情、真诚、友善且富有爱心,积极参加了南乐县红十字会组织的公益活动。节假日帮助环卫工人过年时帮助孤寡老人准备年货等.
依山麓,临湘水,清新幽雅,景色怡人。美丽的中南大学为祖国的建设事业做出了巨大的 贡献,我既对中南大学辉煌绚丽的外表着迷,又仰慕她丰富的内涵和深厚的文化底蕴。社会各界的赞美皆是对中南大学的肯定--一个人才辈出的高等学府。
而我,渴望成为贵校的一份子。理性却不失为浪漫,又带有许多小缺点的'渴盼怀揣着二十年前父母踏入大学的兴奋,在今年,踱步于中南大学的幽径上,陶醉于空气中弥漫的浓郁书香。
在中原大地长大的我,早早地便沉浸在绮郁的学风之中。我的父母秉承了先人“尊师重教”的美好品质,妈妈是对我影响最大的人,在她的教育下,我自小在学习上就能够严格要求自己,学业也很优秀。记得初入高中时,稍稍成熟的我看到了校园内和社会上有些不公平的社会现象,性格刚烈的我甚至产生了悲观厌世的心理。妈妈开导我说:“你改变不了世界,但你可以改变你自己”。自此,我把自己变得平和而谦逊,在交友上,我追求“淡如水”,处事上,正如我的名字一样--“热情”,我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的旷达。
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在梅花独放初春季节诞生的我,似乎生命中注定要与文字结缘。是的,我爱文字,我爱那些浓香的笔墨在柔纸上一笔一笔的勾勒,勾勒出文字的模样。我曾在语文和作文竞赛中获奖,作文常是老师选择的范文,从小学开始,我便一直进行小说的创作,从几千字到十几万字的小说在这流逝的时光中从我的笔端流出。或许我不是天才作家,于我而言,在这嘈杂的社会里回归一种最质朴恬静的情感,足矣。
小的时候不慎被热水烧到了手上,由于医术的不高明,导致我的左手很不美观。开始并不在意,可到了青春期虽心理上没什么,但总觉得不好看,即刻下定决心立志长大后成为一名医生;现在的我似乎愈加痴迷。人生有许多种,或坚毅,或洒脱,我无法预测我会拥有哪种人生,但我会尽力把握好道路上的每一个转折点。
此致
敬礼
第一高级中学
xx
x年.x月.x日
尊敬的武汉大学自主招生领导:
您好!
适逢武汉大学自主招生,谨向您呈上我的自荐信,感谢您能在百忙之中抽出时间审阅我的申请材料。
我是xx高中xx。我生性温和,但在温和的外表下,隐藏着一颗炽热而蓬勃的心,一颗怀有凌云壮志的心。
我一直相信,“定志而勉之,天下无不可成之事。”凭借着十几年如一日的努力,我的学习成绩一直名列前茅,中考以优异的成绩考入湖北省示范重点高中——黄石二中。到了高中,我并没有骄傲,而是更加努力的学习,成绩与思想也有了进一步的飞跃。“非学无以广才,非静无以成学”,在求学的道路上,我能够静心钻研,孜孜不倦,砥砺思想,三省吾身。守住一颗宁静的心,我便可以不断超越,不断向自我挑战。
“求知在武大,成才在珞珈”是无数学子的梦想。从当初的自强学堂到如今的教育部直属重点综合性大学,她以“自强、弘毅、求是、拓新”的精神,向我们谱写了精彩的百年华章。环绕东湖水,坐拥珞珈山,可谓是风景如画,再加上厚重的人文底蕴,各类英才云集于此,她不愧是“中国最美丽的大学”。仍清楚地记得,那年正值樱花盛开时节,我来到了武大。我的眼前是花的海洋,清风徐来,樱花纷飞,宛如仙境……从那以后,我便觉得我对武大有难以割舍的情愫,历久不渝。
武汉大学是我梦寐以求的大学殿堂,尤其是信息管理学院、经济与管理学院、法学院、政治与公共管理学院、教育科学学院等社会科学专业。在中学阶段,我就经常参与社会公益活动,开展调查研究。那时的我早就下定决心一定要成长为一名对社会有用的人。我曾无数次地憧憬,与同学们一起快乐地学习生活,聆听教授们睿智而幽默的语言,开展丰富多彩的社会实践活动……每每想到此,笑意就随着嘴的轮廓荡漾开去,一瞬间满脸都是笑了。
恳请贵校领导能够接受我的申请,实现我的理想。
此致
敬礼!
xx
x年x月x日
您好!
我是来自__省__-x学校的一名__-__届高中毕业生。首先感谢您能在百忙之中抽出时间审核我的申请材料,使我可能有机会通过自主招生进入百年名校复旦大学学习深造。
复旦大学作为成立于1905年的第一所由中国人自主创办的高校,承载着中国人的教育强国梦想。复旦创始人、教育家马相伯先生曾经说过:“救国不忘读书,读书不忘救国。”当年马相伯先生为救国而办学,广大复旦人在这种精神的引导下,参与了众多的爱国运动。在轰轰烈烈的“五四运动”中,复旦成为了上海学生运动的先锋和主力,有人说“北有北大,南有复旦”,可见复旦在中国革命史上的地位。
悠悠百年岁月,经过一代代复旦人的努力,复旦大学已发展壮大成为一所囊括人文科学、社会科学、自然科学、技术科学以及管理科学在内的多学科性研究型综合大学,她拥有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围和强烈的时代气息,形成了“团结、服务、牺牲”这一宝贵的复旦精神。在复旦的校园里,走出了以竺可桢、童第周、唐家璇为代表的优秀人才,为国家的建设作出了属于复旦的贡献。作为一名理科生,我对物理和与之有关的学科有着浓厚的兴趣,因而复旦大学全国领先的物理系对我有着极大的吸引力,自打我进入高中阶段,考上复旦大学就成为了我的高考目标。高中三年,我为之不断努力,不敢有一丝的放松,以求在高考中能够实现我最终的学业理想。
性格特点(一段):略。
获奖情况(一段):略。
社团活动(一段):略。
众所周知,复旦的物理学专业是国际一流的,选择复旦是我经过深思熟虑做出的慎重选择,我相信复旦是一所能够引领我步入人生理想高峰的大学,如果有幸进入复旦,我会以此为新的起点,以复旦“博学而笃志,切问而近思”的校训做为座右铭,脚踏实地、甘于淡泊、认真学习、刻苦钻研,把自己磨砺成一个具有良好综合素质的优秀人才,用自己所学回报社会,回报母校。我相信当复旦选择了我,假以时日它将为我而自豪!
您好!
我是__省首批重点中学——__中学高三学生__。我希望通过贵校的自主招生来实现我在全国著名重点大学——__大学学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
我是__人,从幼儿园到读高中一直在本土,读大学也希望在本土,不是我缺乏离开本土的勇气,而是从小就知道自己家门口有一个全国著名的高等学府——__大学,她令我向往以久,立志长大一定要考上这所大学,更何况这是一所有着110多年历史,以严谨的“求是”学风培养了大批优秀人才,以执著的科学创新精神创造出了丰硕成果,蜚声海内外,曾被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”、涵盖重多著名学科的基础坚实、实力雄厚、特色鲜明,居于国内一流水平,在国际上有较大影响的研究型、综合型、创新型大学。
我十分清楚,想进入这所大学的全国各地优秀学生很多,以我的资历看我并非特别出色,甚至我的个性有些内向,但这阻挡不了我迈向这所大学的脚步,只要有一丝机会,我一定全力以赴,因为,她是我梦中的摇蓝!
我拥有一个幸福的&39;家庭,父亲虽是理科毕业,又在政府重要部门任职,但具有文人气质,对我进行的是宽松式教育,除了国画学习是兴趣所致外,从小到大我并未进行过非我意愿的任何课外补习和竞赛;母亲的专业是经济管理,但她更注重培养我的理性思维能力和积极向上的心态,因此,她在我小学时就推荐我读哲学启蒙读物《苏菲的世界》和冰心、毕淑敏等作家的散文,而我自己购买的《窗边的小豆豆》等读物令我爱不释手;上中学以后母亲基本上不干涉我涉猎的阅读界线,只在我床边放了一本《女人一生的读书计划》,所以,我读的很广也很杂,这看似无心栽柳,却使我的视野更开阔、思想更活跃、思维更敏捷,这也许就是为什么别人看我学的好似轻松而成绩还不错的缘由吧。但其实,我如果专注于x件事情一定会全力以赴,力求完美。所以,我特别希望就读__大学,以使我个性方面的优点发扬光大,为父母、为老师、为社会,为国家贡献自己的才智,我相信x大是我实现理想的摇蓝,从这里起步我将展开我丰富的人生。
__大学是我们本省学子最向往的省内大学堂,我们__人以在自己家门口拥有这样一所全国著名的高等学府而自豪,进入这样的梦寐以求的大学殿堂是我的梦想,假如我这次能有幸上x大,x大丰富的院系设置和资深老师的培养将有助于我获得更好的深造,希望我能在其中汲取知识,不仅是知识,更有献身祖国,为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的x大,我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,弥补我以前的不足,锻炼我的各种能力,把自己磨砺成一个__大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好素质的综合型优秀人才。
恳请贵校领导能够接受我的申请,帮我迈出实现我的梦想的第一步吧。
此致
敬礼!
自荐人:
你们好!!
我叫林源,是一名来自广东兴宁的高三学生。很感激您能在百忙之中来阅读我的申请书。
最初认识湖南长沙是因为快乐大本营,继而想到那里游览一番,想对那里有更深的了解。记得在替学校社团组织一次以‘中国百所知名大学’为题的社团活动中接触到了中南大学。
依山麓,临湘水,清新幽雅,景色怡人。美丽的中南大学为祖国的建设事业做出了巨大的贡献,我既对中南大学辉煌绚丽的外表着迷,又仰慕她丰富的内涵和深厚的文化底蕴。社会各界的赞美皆是对中南大学的肯定——一个人才辈出的高等学府。而我,渴望成为贵校的一份子。不同于其他的学校,中南始终保持一种严谨治学的态度;无论何时,都以学生为主位。‘经世致用’影响着一代又一代的人。
当然,选择中南并不仅仅是由于浙大无可比拟的优越性,还有一个原因便是自身的性格因素。我是一个活泼开朗、阳光率直的女孩,对于新鲜的事物总是充满了好奇,喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。我爱音乐从黑白琴键下淙淙流出的写意,也爱篮球场上行云流水的酣畅淋漓。我是一个很爱玩也很会玩的女孩。但无论在玩的时候多么无拘无束,一到了学习时,会马上静下心来,心无旁骛地投入到学习中,从小学到高中,一直成绩优异,从不偏科。而在所有的学科中,我最倾心的是数学。我喜欢在数字、符号、字幕之间寻找那些微小的规律;喜欢在各种各样的图形中搜寻出各个部分的关系;我喜欢遇到难题时的.棋逢对手之感;喜欢攻克难题后“百万军中取上将首级”的豪迈之感。我喜欢钻研问题时那种专注、纯净的感觉。我相信,只有中南才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。
所以我热切地盼望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的中南校徽,抱着书本漫步在浙大优美的校园内,庄严地对自己说“我是中南的一分子”!
希望您能通过我的申请。如果我的申请未被通过,我会认真地找出自己的不足并虚心改正,努力在明年的高考中考出理想的成绩,步入浙大的校园。
您好:
我今年17岁。17岁是花开的季节,也是多梦的季节,从小到大我用自己的聪慧和坚韧,一步一步实现着我的憧憬和梦想,我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下,使我成为于国于民用有的栋梁之材;我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里,薰染、陶冶和提升着自己,我选择了浙大,因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”,以“求是创新”为校训,没有浮华与骄躁,严谨治学,正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往着能在精英汇聚、人才济济的浙大,书写我更加璀璨的人生篇章,我想我有足够的实力和自信选择浙大,因此,我向贵校提出申请,希望能获得一个让浙大选择我的机会。
我的父母都是教师出身,承传了身为数学教师父亲的智慧,我对数字有着特殊的的敏感,严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式,使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里,乐此不疲,也正因为如此,文科功底同样扎实的我,始终没有走进文科班的课堂;我对不会的东西有一种先天性的好奇,不会的东西我从不主动放弃而是追本求源,直到柳暗花明我才善罢甘休;我做事从不半途而废,学打乒乓球,我练到胳膊酸肿,最后敢和男孩比试,为参加4*100米的接力,我天天到操场上“恶补”,最后为班级夺得名次;和爸爸学下棋,我不服输宁可不吃饭;我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑铭。
业余时间我还喜欢下棋、画画、看大片,对于色彩,我有一种天生的直觉,伴着铅笔细致的线条,我在画架前度过了三年的时光,也练就了我扎实的美术功底,我的画在学校艺术节上获二等奖,我是学校校园网动漫版的版主,为此上学期我花费了太多的精力,使我的总成绩一落为年级的154名,这个学期,我又奋起直追,重新回到年级55名;我的一口流利的美式英语,就得益于看美国大片,看大片不仅可以享受艺术的美并从中感受异国的文化而且还可以提高我的英语水平,从小学到初中、高中,英语奥赛先后取得了国家和市级奖二等奖,闲暇,钢琴将我还原为一个浪漫的女孩,手指间,流出秋日的思语,这时的我宁静而又陶醉,我就不再是乒乓球台前的我,钢琴舒缓着我疲劳的大脑,我觉得好陶醉,生活好美好美。我自幼爱好文学,传承了母亲的文学嗜好,我阅读了大量的文学名著,对各国神话传说有着浓厚的兴趣,并喜爱古代诗文、现代散文,从诸子百家到游记杂谈都有所涉猎。我追随余秋雨踏上《文化苦旅》,欣赏《霜冷长河》,感悟《千年一叹》;读易中天品天下之城,随茅盾度过《子夜》,看《春蚕》、忙《秋收》,莎士比亚悲惨剧情让我痛苦,马尔克斯的魔幻现实让我神往。
复旦大学是国家教育部直属、教育部和上海市共建的综合性、研究型全国重点大学,是国家“985工程”建设“若干所世界先进水平一流大学”的首批高校之一。复旦大学是中国人自主创办的第一所高等院校,复旦大学上海医学院是中国人自主创办的第一所高等医学院校。复旦大学本专科招生继续采用复旦大学(代码10246)和复旦大学上海医学院(代码19246)两个招生代码,并分别编制计划和录取。本专科学历、学位证书的学校名称统一为“复旦大学”。
一、招生总则。
1.根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规之规定,并结合学校实际情况,复旦大学切实维护学校和考生的合法权益,确保招生工作顺利进行。
2.复旦大学的招生工作实施“阳光工程”,在公开、公正、公平的基础上,严格按照德智体美全面考核、综合评价、择优录取的原则,选拔和录取最适合我校人才培养的优秀学生。
二、机构设置。
1.复旦大学校长办公会是学校招生制度、招生计划和招生简章等重大事项的决策机构。
2.复旦大学招生工作领导小组是学校招生工作的领导机构,负责对招生过程中的计划落实与调整、选拔测试方案制定、录取标准确定与结果审核等重要事项作出决策。
3.复旦大学招生工作委员会负责对招生计划、招生简章和各种招生方案及其实施办法等提出咨询意见与建议。
4.复旦大学招生办公室是复旦大学组织和实施本专科招生工作的常设机构,承担与招生相关的日常管理工作,负责组织落实学校各类本专科生的招生宣传、咨询、选拔与录取任务。
5.复旦大学招生工作监察小组作为招生监察机构,负责对招生工作实施监督,对招生管理部门和招生人员履行职责、执行制度情况进行监督。
三、招生计划。
复旦大学根据国家政策要求,着力促进区域、城乡入学机会公平,优化我校生源结构,统筹考虑各省考生人数和生源质量、各专业就业情况等因素,确定分省分专业招生计划。20我校在各省(自治区、直辖市)招生的`专业、人数及有关要求,详见各省级高校招生办公室编印的《年普通高等学校招生专业和计划》。
经教育部批准,招生计划总数的1%作为预留计划,主要用于生源质量调控及解决同分数考生的录取。
复旦大学(代码10246)录取的新生(除特别说明限制转专业外),可在进校后第一年或者第二年根据相关规定申请转专业;复旦大学上海医学院(代码19246)录取的新生(除特别说明限制转专业外),进校后申请转专业的范围限于医学类专业。
四、录取规则和程序。
1.依据普通高等学校招生全国统一考试成绩的录取程序:
3)对达到我校最低录取分数线但未进入专业志愿、且愿意服从所有专业调剂的考生作调剂录取。
2.在同批次录取控制分数线上第一志愿生源不足的情况下,省级高招办可按非第一志愿考生(包括征集志愿)人数不超过招生计划剩余数的100%进行投档;若生源仍不足,我校可以将剩余的招生计划调配至生源充足的省(自治区、直辖市)安排录取。
3.我校外语类专业只招收高考外语语种为英语的考生,同时要求考生参加生源地省级高招办统一组织的英语口试并成绩合格。
4.根据国家规定,我校武警国防生只招收高考外语语种为英语的考生。
5.在江苏省,报考第一批次招生专业考生的学业水平测试两门选测科目的成绩等第须达到aa+,自主招生、高水平艺术团和报考提前批招生专业等考生选测科目等第须达到bb。
五、综合评价录取政策。
为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔〕35号)、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学〔2014〕18号)等文件精神,深化高校考试招生制度改革,经教育部批准,我校在上海市、浙江省实施综合评价录取改革试点,具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年综合评价录取改革试点招生简章》和《复旦大学2015年浙江省“三位一体”综合评价招生简章》执行。
六、自主选拔录取相关政策。
1.经教育部批准,我校继续实施自主招生,具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年自主招生简章》执行。
2.经教育部批准,我校继续实施主要面向边远、贫困、民族等地区县农村学生的专项招生计划,具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年“腾飞计划”体验营招生简章》执行。
3.我校继续招收高水平艺术团,具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年高水平艺术团招生简章》执行。
4.我校继续招收高水平运动队,具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年高水平运动队招生简章》执行。
七、加分政策。
我校原则上认可各省级高招办公布的有关加分投档政策,并可与我校优惠录取政策叠加。体育特长生高考加分后投档,但所加分值不计入专业录取排序。
八、提前批次录取政策。
1.复旦大学(代码10246)的核工程与核技术、保密管理、俄语、朝鲜语、法语、德语、日语及试验班招生大类(部分省市),及复旦大学上海医学院(代码19246)的法医学、护理学、医学试验班(部分省市)等专业安排在提前批次录取,且只录取有专业志愿的考生。鉴于专业培养的特殊性,提前批次录取至保密管理、俄语、朝鲜语、法医学、护理学专业的考生,入学后不实行校内转专业政策。
2.国防生。
我校招收、培养武警国防生。招收经军队政审、面试和体检合格的男性考生,并按军事院校提前批次录取;医学类国防生录取线参照复旦大学上海医学院(代码19246)本科第一批次投档线执行,如出现生源不足的情况,可适当降分录取(但最多不超过预估投档线40分);若生源仍不足,可以将计划调至生源充足的省(自治区、直辖市)进行录取。
3.定向扶贫专项计划。
我校按照国家相关规定承担“农村贫困地区定向招生专项计划”,面向832个国家级扶贫开发工作重点县及集中连片特殊困难县参加全国统考的考生,实行定向招生。专项计划实行单报志愿、单设批次、单独划线。
4.保送生。
根据教育部有关特殊类型招生工作要求制定具体办法,并遵照执行。
九、录取体检标准。
以教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》为基本依据,考生须据实上报健康状况。若隐瞒病情病史,学校将按照《复旦大学本科生学籍管理规定》中有关退学与休学的规定执行。
十、收费标准和奖助学措施。
1.学费:按学分收取,按学年预收。各专业预收标准:
2)高职:7500元/学年?人。
2.住宿费:按实际住宿条件收取,约1200元/学年?人。
3.综合资助平台:我校提供奖学金、勤工助学、国家助学贷款、助学金、困难补助、学费减免等经济资助平台,同时在新生入学报到时为家庭经济困难新生开设绿色通道,确保每一位家庭经济困难并提出申请的学生能获得不同方式的资助,以助其完成学业。
十一、监督保障机制。
1.我校在实施本方案的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取结果公示。
2.我校招生工作全程接受复旦大学监察处监督。
十二、咨询及联系方式。
复旦大学地址:上海市邯郸路220号(邮编33)。
复旦大学上海医学院地址:上海市医学院路138号(邮编32)。
学校主页:www.
招生网站:www.ao.
招生邮箱:admission@。
尊敬的领导:。
您好!
我叫______,现年22岁,来自安徽省,是安徽师范大学外国语学院05级师范英语专业的学生,将于20____年7月顺利毕业,并获得学士学位。
今天,怀着平静而又激动的心情,我呈上这份求职信。平静缘于自信,作为一个刚刚步入社会熔炉的毕业生,我有信心以自己所学与自己所能胜任您的工作;激动缘于年轻,从学生角色到社会工作者角色的转变,我将以最大的优势来适应、学习、回报。
作为一名英语专业的学生,我热爱我的专业,在四年的学习生活中,我所学内容包括了从英语的基础知识(听、说、读、写)到实际运用的翻译等多方面。在与课程同步进行的各种相关实践和实习中,我具备了一定的实际操作能力和技术经验。现在我已顺利通过英语专业四级考试;选修第二外语法语,并能用法语进行简单的会话;熟悉计算机的基本操作,如word,e__cel,powerpoint;通过了普通话测试,成绩二级乙等。目前正准备英语专业八级的考试。我有信心一定会顺利通过。我相信这些知识对我将来所从事的工作一定大有帮助。
在学好专业课的同时,我严格要求自己多参加实践活动,不断提高自己的实际操作能力:20____年-20____年担任安徽师范大学外国语学院学院助理,协助学院领导完成学生管理工作;20____-20____学年我担任外国语学院直属团总支宣传委员,参加了20____年安徽师范大学暑期赴金寨县小南京学校的义务支教活动;20____-20____学年我任学生会主席,并在大一、大二学年分别担任学工通讯部成员、副部长、副主席、学工通讯部部长,参与外国语学院毕业生晚会、迎新生晚会导演工作。我个人因此荣获校级“优秀学生干部”“优秀团干”称号。
我性格随和,内敛稳重。大量的社会实践工作,使我变得自信,勇于参与社会竞争。您要做的只是提供一个舞台,我将以年轻的生命、蓬勃的朝气来还您一片精彩!
最后感谢您百忙之中抽空阅读我的求职信,并衷心希望贵单位工作蒸蒸日上!
此致
敬礼!
______敬呈。
20____年3月24日。
2025年大学招生自荐信200字(实用9篇)
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