高一中数学(五篇)
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高一中数学(五篇)
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高一中数学篇一
教学目的：理解函数单调性的概念，并能判断一些简单函数的单调性；能利用函数的单调性及对称性作一些函数的图象.教学重点：函数单调性的概念.教学难点：函数单调性的证明 教学过程：
第一课时
教学目的：
（1）了解单调函数、单调区间的概念：能说出单调函数、单调区间这两个概念的大致意思。
（2）理解函数单调性的概念：能用自已的语言表述概念；并能根据函数的图象指出单调性、写出单调区间。
（3）掌握运用函数的单调性定义解决一类具体问题：能运用函数的单调性定义证明简单函数的单调性。教学重点：函数的单调性的概念；
教学难点：利用函数单调的定义证明具体函数的单调性。
一、复习引入：
观察 二次函数y=x2，函数y=x3的图象，由形（自左到右）到数（在某一区间内，当自变量增大时，函数值的变化情况）(见课件第一页图1，2)
二、讲授新课 ⒈ 增函数与减函数
定义：对于函数f(x)的定义域i内某个区间上的任意两个自变量的值x1,x2 ⑴若当x1
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