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民族团结先进集体事迹材料字篇一

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篇一：民族团结进步先进单位事迹材料

全县民族团结模范集体推荐表

单位：伍什家派出所

民族团结进步先进单位事迹材料

-----记托克托县公安局伍什家派出所

近几年来，伍什家公安派出所认真学习党的十七大、十八大精神，贯彻落实科学发展观，深入开展各项民族工作，切实维护少数民族群众利益，为伍什家镇民族团结、经济发展、社会进步发挥了积极作用。

加强组织宣传，努力营造民族团结进步氛围

伍什家镇辖15个行政村42个自然村，总人口1.5万人，总面积225平方公里，全镇现有天主教活动场所1处，基督教活动场所4处，藏传佛教活动场所1处，各行政村自建庙宇10处，其他各类宗教传教重点村6个。全镇少数民族584人，分回、满、蒙等5个民族；流动少数民族人口近千人，少数民族人口约占全镇总人口的5.3‰。

派出所每年对全镇常住和经商的少数民族人员分别进行调查摸底，建立台帐。通过开展少数民族法制培训班、少数民族联谊会、发放民族法律法规传单等活动形式加强村民和少数民族群众的宣传教育。每逢少数民族的节庆活动和信徒集会，派出所和相关部门都要协助其组织实施，维持秩序，确保安全。派出所还设立民族涉法涉诉源头治理“110”，安排了专人值守，只要通过电话联系到派出所，公安干警就会立即赶到现场，帮助协调处理，

治安环境取得了显著成效。

抓好矛盾排查化解确保民宗领域社会政治稳定

随着少数民族流动人口急剧增多，给派出所管理带来一定困难。伍什家派出所在处理民族矛盾、纠纷，特别是处置民族突发事件，一直以“冷静、低调”原则，第一时间赶到现场，稳定形势，化解矛盾。2008年，位于伍什家镇杜家壕村的一个煤场多名大卡车司机与外地少数民族打工者因为装卸车发生了矛盾，出现群体性斗殴事件，伍什家镇平派出所民警及时赶到，妥善处理了回民砍伤人事件，圆满解决了矛盾纠纷。处理这些民族矛盾，派出所公安干警都高度重视，积极联系相关管理部门，耐心细致化解纠纷，努力减少少数民族群众的损失，严肃教育触犯法律法规的人员，切实维护了少数民族同胞的合法权益和全区的社会和谐稳定。

用爱心与热血浇灌民族团结之花

做好民族团结工作，要有民族感情。派出所对待少数民族的兄弟姐妹就要象对待自己的亲人一样，了解他们的风俗习惯、特殊困难和要求，根据他们的特点有针对性地做好工作。为此，派出所将工作阵地前移，深入责任区前台办公，建起了警务公开栏、警民联系箱、法制宣传栏、民警工作责任牌，还有警民联系卡和10种“办事指南”。一些少数民族群众办理暂住证时不懂写汉字，

民警们就帮他写；民族群众之间闹矛盾，民警就充当调解员；辖区的老年公寓民警们每年都去送温暖……

做好民族团结工作，还要练好自己的基本功。派出所经常组织民警学习民族知识，了解民族政策，所里订阅了《中国民族》等报刊杂志；派出所还建立了一支少数民族语言翻译队伍，成员来自辖区所属厂矿、企事业单位，一有需要，随叫随到，为交流感情、促进民族团结发挥了积极的作用。

民族的长期性，注定了民族工作长路漫漫，任重道远，民族团结之歌派出所要永远不断的唱下去。五千年灿烂辉煌的中华民族文化如万道彩虹，东方文明如璀璨明珠映亮了祖国的天空，为这片亮丽的天空增光添彩，为中华民族团结伟业奉献自己的青春，是派出所全体民警无悔的选择。伍什家派出所全体民警决心继续努力，使用爱心和热血浇灌的民族团结之花绚丽多彩、永开不败！

篇二：2012民族团结先进集体申报材料

民族团结先进学校申报材料

依乡中心小学

2013.11.26

民族团结先进学校申报材料

为了贯彻落实《自治区党委、自治区人民政府关于大力推进“双语”教学工作的决定》文件的精神，我校于2006年推行双语教学，成为我乡双语教学实验学校，到今天为止，已成为双语示范学校。现有模式二班12个，普通班4个，全校学生738名，教师32名，其中汉族教师12名，各族师生互相尊重，互相学习，和谐相处，其乐融融。民汉师生在我校美丽的校园里，共同谱写了一曲曲民族团结的赞歌。

一、加强理论政策学习，高度重视民族团结工作。

我校一直非常重视反对民族分裂、反对非法宗教工作，始终将民族团结教育摆在思想政治教育的首要位置。为了加大民族团结教育宣传力度，我们始终将民族团结工作作为学校工作的重中之重，认真做到“四个结合”，一是与加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结合；二是与广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争教育相结合；三是与认真抓好《宪法》的学习宣传和贯彻实施相结合；四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合，使民族团结教育更加深入人心。在校党支部的领导下，学校利用政治学习、升旗讲话、团委广播和主题班会等多种形式，引导学生正确认识新疆历史，加强“反对民族分裂反对非法宗教”等一系列方针政策的宣传教育，极大地提高了民汉师生的爱国情操和团结意识，营造了学校民族团结的良好氛围。同时，还加强了对学生进行马克思主义"五观"、“三个维护、两个反对”、“三个离不开”的教育，广泛开展了“四个高度认同”的教育活动，强化了爱国主义教育。

此外，学校组织全体教职工大力学习、宣传、贯彻实施了《新

疆维吾尔自治区民族团结教育条例》（简称《条例》），要求党员领导干部要身体力行，充分发挥领导班子良好的示范带动作用。对照《条例》，认真梳理有关民族团结教育的政策、法规内容，明确职责，认真履行《条例》赋予的职责任务。并组织教职工认真学习，做到集中教育与经常教育、重点教育与普及教育、理论教育与实践教育相结合，讲究实效、贴近生活、贴近实际，常抓不懈，使学习贯彻《条例》精神成为自觉行动。

为了把国家意识、公民意识、法制意识教育融入学校教育教学的全过程，努力培养青少年的爱国意识、民族团结意识。民族团结教育是学校德育工作的重点工作，为了把这项工作做好、做扎实，学校充分发挥课堂教学主渠道的作用，把民族团结课程排入课表，由领导成员和政治素质高的教师根据教材内容对学生进行民族团结专题教育。由副校长、政教主任对学生进行《新疆发展史》等专题讲座。注重发挥主题班会主渠道作用，在开展民族团结教育的过程中，坚持从实际出发，努力增强针对性和说服力、感染力。

同时，为了创造和谐的干群、师生关系，在学习、工作中我校提倡师生使用国家通用语言。党员领导干部在教职工会上公开表明了自己对维护祖国统一、反对民族分裂的态度，党员领导干部、教职员工、分层签订了《民族团结承诺书》。进一步把各族师生凝聚在党和政府的周围，形成“人人都讲民族团结的情、人人都说民族团结的话、人人都做民族团结的事”的大好局面。并利用板报、墙报、横幅、图片展等多种形式，营造了良好的学习宣传氛围。进

一步加大了对广大师生的思想政治教育，并将其经常化和教育课堂化，切实把民族团结教育内容融入到了课堂教学之中，强化了全体师生维护民族团结的意识。

二、积极开展形式多样的主题实践活动。

1、积极宣传，营造浓郁的民族团结氛围。为了在我校形成了良好的师生民族团结的气氛，学校在校门口、墙壁、教室等处都张贴有两种语言的宣传标语，各班级的黑板报也均是用两种语言文字来书写的。

同时，为了在我校掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，全面贯彻党的民族政策，我校特邀请民族团结宣讲员来我校宣讲，利用校内广播系统，组织全校同学集中收听，会后积极讨论，并写出听后感。为我校大力营造加强民族团结、维护社会稳定、反对民族分裂的浓厚舆论氛围，为全面推进我校教育改革发展，提供了强大的精神动力。

宣传到位，才能形成共识。学校在全体师生中大力开展民族团结教育，加强各民族师生之间的相互了解和团结，学校安排民汉教师同办公室办公、同堂听课、同步教研、同级评比，增进了民汉教师之间的友谊，也提高了民族教师的汉语水平和教育教学水平。民、汉教师之间建立了互帮互助，互敬互爱。民汉教师团结友爱，形成良好的民族大团结氛围。

在五月民族团结月，我们结合"五四"纪念活动，对师生进行爱国主义思想教育。开展了师生之间跳大绳比赛，拔河比赛，文艺节目汇演等活动。在歌咏比赛中，师生用汉语高唱《爱我中华》、《祖国的春天》、《中国中国鲜红的太阳永不落》等歌曲。歌声凝聚了大家的心，歌声唤起了胸中的情。通过悉心的组织和排练，我校也在天山区教育系统师生同唱爱国主义红歌大赛中获得了一等奖。通过这次歌咏比赛，使全体同学受到了一次深刻的爱国主义教育和人生观教育，同时也增强了双语班同学学习汉语的热

情。他们纷纷表示：一定要发扬“五四”运动的革命精神，做胸怀祖国，自强不息，乐于奉献，勤奋学习的青年先锋，进一步增强使命感和责任感，努力学好汉语，把自己的远大理想与祖国和人民的命运紧密结合起来，为全面建设社会主义和谐社会、推动自治区少数民族双语教育教学工作更快更好发展做出新的更大的贡献。

同时，校少先队积极抓住各种纪念日为契机，培养学生的爱国主义精神，弘扬革命传统精神。在12月初组织举办了纪念“一二〃九”运动革命歌曲演唱会。同学们对此次演唱会投入了极大的热情，各班都经过精心准备，合唱编排形式独具特色，表演到位。同学们饱满的热情、优美的歌喉、激情的朗诵、嘹亮的合唱、磅礴的重唱、热情的舞蹈艺术地诠释了歌曲蕴含的深意，表达了同学们缅怀先烈、热爱祖国的深情。演唱过程中，班主任也走进班级，与学生同台演唱，在歌声中，师生共同接受了一次精神的洗礼，受到了一次深刻的革命传统和爱国主义教育。

2、积极开展“结对子”活动，增进民汉师生的沟通了解。为了加快民汉领导，民汉教师的语言沟通，学校在汉语与民语教师之间相互开展了“一帮一”的结对子活动，同年级、同学科的民汉教师结成对子，集体备课，共同研讨教学中的问题，互助互学，共同进步。为了进一步做好对“双语”教学年轻教师的培养工作，使他们迅速成长，早日成为我校的后备力量，在“一帮一”结对子的基础上，校教研室开展了许多活动，充分发挥汉语骨干教师的专业引领作用，使年轻“双语”老师能够和汉语的指导老师从备课、说课、授课、课后反思到作业批改进行一对一的指导交流。在民汉教师的共同努力下，我校民族教师迅速成长，取得了一系列丰硕的成果，民语教师中涌现出多位业务水平高、教学

篇三：民族团结先进集体事迹材料

抓好民族团结工作促进企业和谐发展

多年以来，机修厂始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，努力领会“十七大”精神，全面创建学习型企业，通过强有力的思想政治工作，理顺了员工思想

情绪，稳定了职工队伍。机修厂把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓，把民族团结教育工作当作事关大局的头等大事。在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，以民族团结宣传教育活动为契机，大力实施“得民心工程”，以“双拥共建”和“典型宣传”为主题，将民族团结教育与深入开展社会主义荣辱观教育、巩固党员先进性教育活动成果、构建和谐劳动关系结合起来。大力宣传“三个离不开”思想，积极开展社会主义荣辱观、“五观”和“四个认同”教育活动，进一步增强各族党员、干部、职工之间的团结，共谱民族团结之曲，共唱民族团结之歌，为构建社会主义和谐社会，全面推进公司发展稳定各项事业营造良好的舆论氛围。同时也为切实加强自身建设，努力提高干部职工素质，转变工作作风，真心服务群众，及时解决群众“急”、“难”、“怨”的问题，提供了强大的精神动力，使民族团结工作得到进一步巩固。

我公司积极响应党的号召，抓好各项措施的落实，促进了民族团结工作蓬勃发展。主要措施主要有：

一、以群众性活动为载体，加强民族团结教育。多年来，公司紧紧围绕改革发展稳定的大局，开展了多层次、多形式

的民族团结教育，着重坚持了“三抓”：

（一）抓经常性的教育。公司把民族政策、法规纳入公司学习计划和全体员工政治理论学习计划，根据当前形势的发展，坚持不懈地在广大干部职工中开展民族政策的学习，采取专题辅导、座谈交流、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式，对广大职工进行比较系统的马克思主义教育、邓小平民族理论和党的民族宗教政策教育，宣讲民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清分裂主义的本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂、维护祖国统一、维护社会稳定的自觉性和坚定性。

（二）抓好每年各民族节日活动。坚持把经常性教育和集中教育结合起来，以活动为载体，力争做到年年有新的内容，年年有新的办法，年年有新的成效。

1、在教育活动期间，利用集中学习时间，对广大干部

职工进行民族团结知识、民族政策法规及宗教知识的培训学习。

2、积极组织员工参加劳动和绿化活动，不断增强大家爱护环境，绿化家园的环保意识

每逢下雪天，厂里就组织全体人员对辖区内的道路

进行清扫，为辖区内的群众及过往路人提供了干净而安全的环境。每年5月厂里组织人员参加厂里及周边绿化活动，提高了全员环保主动性。

3、为了丰富职工的业余文化生活，我厂每年都在特定

时间多次组织开展由全体职工共同参与的演讲、文艺汇演、体育项目等比赛活动。通过多次活动的开展，使公司各族职工在娱乐中相互交流了感情，不但增进了各族职工间的友谊，同时也促进了各民族间的团结。

二、积极参与社会公益事业，增进民族团结。我厂先后为贫困山区捐款捐物，帮助当地乡亲们打水窖；在2008年冬季抗击冰雪灾害的活动中，为南方受灾地区捐赠5000多元；在2008年5.12汶川特大地震中，厂里捐款近万元，并制作帐篷10顶，为灾区人民献上一份爱心，为灾区灾后重建添上一把力。我厂不断号召全体员工，要紧密团结在一起，不断为公司、为社会贡献自己的力量。

三、加强民族融合，促进经济发展。

（一）厂里以关心“弱势群体”为己任，认真贯彻党和政府的扶贫助残等各项方针政策。有计划地开展“爱心捐赠”、“拥军优属”、“扶贫助残”、“敬老爱老”等各项活动，提倡“人人为我，我为人人”的良好风尚，使职工感受到社会主义大家庭的浓浓爱意。

（二）为加强民族团结和相互了解，公司在各领导班子的配备中充分考虑到少数民族领导干部职数，加强了民族干部队伍建设。

（三）利用节假日举办寓教于乐的文体活动，加强各民族之间的文化交流，促进民族团结。通过总结和回顾，我厂的民族团结工作做到了“三个

到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头

等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律，做到了家喻户晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过结合教育活动为载体，使群众性参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。多年来，机修厂通过坚持不懈地开展民族团结教育活动，有效的阻止不利于民族团结的事件发生，各族干部职工互相支持，亲如一家，共谱民族团结之曲，共唱民族团结之歌，保持了全公司政治稳定的大好局面，促进了经济社会协调发展。

吐哈钻井机修厂二○一二年五月十一日

民族团结先进集体事迹材料字篇二

民族团结先进集体事迹材料字篇三

社区民族团结先进集体事迹材料

社区民族团结先进集体事迹材料【关于民族团结先进集体事迹材料】

关于民族团结先进集体事迹材料篇一

**乡是位于县城东南一块独立的绿洲，距县城73公里，东西平均宽45公里，南北平均长61.5公里，东西南三面环山，多山地、河谷，总面积2258平方公里，共有19个行政村，100个村民小组，人口约2.9万人。我乡共有24个党支部，719名党员。村与村之间居住分散，不便于管理，最远的村距乡政府有二、三十公里。由维、哈、柯尔克孜、汉等民族组成，其中绝大多数为维吾尔族。

一、强核心，充分发挥领导班子的战斗力

发挥“主角”作用，加强党委自身建设。建立健全抓基层组织建设责任制。乡党委把基层组织建设摆上重要议事日程，建立并完善了基层组织建设协调会议制度，坚持定期召开专题会议进行研究。乡领导坚持包村包户，掌握第一手资料，解决基层组织建设中出现的热点、难点问题，总结经验，指导全乡的基层组织建设工作。几年来，乡机关干部始终以建设“五个好”支部为目标，自我加压，苦练内功。

一是抓学习。他们始终把学习入在首位。通过集中学习、自学和参加培训班等形式，认真坚持“三会一课”制度，无论忙和闲都保证时间开展学习活动，组织党员、干部学习邓小平理论、《党章》和党中央一系列重大决定。在保持共产党员先进性教育活动中，组织全乡干部认真学习先进性教育活动的重点学习往上，深刻领会精神实质。通过理论学习，促进了党员素质的提高，增强了全心全意为人民服务的宗旨观念。

二是讲团结。在践行“三个代表”重要思想的实践活动中，乡党委始终把增强民族团结、促进各民族共同发展作为一项重要的政治任务来完成，坚持不懈地进行马克思主义民族观和党的民族政策教育，引导广大广大群众牢固树立“三个离不开”思想，全心全意为各族人民办好事、办实事。受到各族人民的普遍欢迎和高度赞扬，为全乡良好民族关系的形成做出了自己应有的贡献。

乡党委在加强民族团结的实践中，对民族团结工作的重要性有了新的认识:加强民族团结，是逐步消除民族隔阂、解决民族矛盾和民族纠纷的基础，是粉碎“三股势力”破坏活动的重要保证，是挫败西方敌对势力“西化”“分化”政治图谋的有力武器，是促进经济发展、促进社会稳定的重要条件。同时，乡党委也认识到，加强民族团结，关系到我乡发展战略的顺利实施，关系到全乡改革、发展、稳定的大局，是一项必须长期坚持的工作。

三是求实效。坚持求实务实的作风，不摆架子。工作中做到“五坚持”，即坚持执行政务、财务两公开，定期向乡民公布帐目，接受群众监督;坚持从群众利益出发，凡事以群众是否赞同和拥护为原则;坚持开展党员责任区，努力实现共同富裕的目标;坚持市场经济观念，干部带头学习农村实用技术等知识，使乡机关干部成为懂市场、善管理的致富带头人;坚持两个文明一起抓，提高全体乡民整体素质。

四是抓廉政。乡党支部牢固树立“廉洁自律、艰苦创业、勤政为民”的思想，不断完善各项规章制度，公开办事程序，形成监督制约机制，树立了干部廉政的良好形象。

二、增实力，不断加快顾村经济和社会事业发展速度

多年来的工作实践使乡党委、人民政府充分认识到，没有一个适合我乡经济发展的思路，富民兴乡就是空话。因此，乡党委班子多次召开党委会议，集思广益，经过广泛座谈、讨论确定了以调整农业经济结构为主线，采取多业并举，协调发展的路子。以保持党的先进性为目标，强化党员队伍建设。认真开展农村党员“四学”活动，组织广大党员“学理论、学党章、学科技、学经济”。

三、坚持全面、协调、可持续发展，推动社会全面进步

乡党委把实现经济社会全面、协调、可持续发展作为工作的重中之重，在抓好经济工作的同时，千方百计促进各项社会事业的全面发展，取得了明显成效。

近年来，乡党委认真编制了乡近十年发展规划，加快乡基础设施建设，积极推进各项实事工程，促进乡环境面貌明显改善。在工作中，乡党委始终把维护和实现人民群众的利益作为工作的出发点和落脚点，大力推进各项社会事业，完善社会保障体系，切实提高群众收入，加强精神文明建设，使人民的生活水平和质量得到了显著提高。

四、坚持走群众路线，赢得群众的广泛赞同和支持

乡党委从树立为群众服务的观念抓起，从群众不满意的热点、难点问题改起，从群众满意的好事、实事做起，通过以“让党员经常受教育，让群众长期得实惠”为主题的联创活动的开展，拉近了党员干部与群众的距离，密切了党群关系，使党的领导得到了群众的广泛认同和支持。

五、开展特色主题活动，民族团结教育形式多样、内容丰富凝聚群众人心

认真开展民族团结教育月活动，达到以月促年的效果。及时成立民族团结教育活动领导小组，由一把手任组长，分管领导具体负责，各村支部书记为成员，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，做到早计划，早安排、早部署。

1、利用板报、举行知识竞赛、悬挂横幅、张贴标语、举办《宪法》、《民族团结知识读本》讲座等多种形式和方法，使民族团结教育贴近群众、贴近基层、贴近生活，在全乡范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。

2、利用“百日文化广场”文艺晚会活动为载体，寓教于乐，进一步营造了民族团结教育活动的良好氛围，发动各村结合当前大好形势，结合“三个代表”重要思想，采用群众喜闻乐见的形式进行党的民族政策宣传。其次从法制教育入手，经常组织广大干部学习《民族区域自治法》等，并利用“四五”普法和党委中心组学习的机会组织干部群众学习有关法律法规和党的民族宗教政策。

3、在乡各小学广泛开展了民族团结教育报告会、座谈会、以及互学语言、互通思想等交流活动，继续开展“弘扬和培育民族精神、全面建设小康社会”主题教育活动，帮助广大干部群众特别是广大青少年，充分认识我们民族的历史和传统，深入了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，深刻理解社会主义中国的历史性进步和光明前途，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。

六、依法加强宗教事务管理，积极引导宗教与社会主义社会相适应

认真贯彻中央及自治区关于民族宗教事务管理的政策，进一步加大宗教管理力度，严格落实“三管一负责两制度”、民族领导联系清真寺制度及宗教人士谈话制度。坚持“勤跑、勤问、勤了解”的工作态度，认真抓好清真寺稳定工作，加强节假日期间清真寺值班制度的落实，及时解决清真寺出现的矛盾。

加强宗教工作队伍建设，重视宗教工作干部的培训，不断提高干部的素质，认真学习马克思主义哲学、宗教理论和党的方针、政策，熟悉有关法律，掌握宗教工作的基本知识。

五、大力实施得民心工程

我乡把民族团结教育与为各族群众办实事、办好事结合起来，从解决各族群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所谋，组织开展了送温暖、献爱心等活动。在实施抗震安居工程中，为盖不起房子的困难农牧民群众捐款7000多元;我乡第二批先进性教育活动中，广大党员干部为困难农牧民群众捐款、捐物达4900多元，大大改善了党群、干群关系。

通过总结和回顾，我乡的民族团结工作做到了“三个到位”:一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过唱响“ 共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律，做到了家喻户晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过结合教育月活动为载体，使群众性参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。

今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不断为我乡的社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设做出新的更大贡献。

关于民族团结先进集体事迹材料篇二

我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结，就没有社会的稳定;没有民族团结，就没有经济的发展;没有民族团结，构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策，是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。“各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，要像珍视自己的生命一样珍视民族团结。”基础教学部汉语教研室教师王老师就是我们学院这个民族团结大家庭中表现突出的优秀教师之一。

王同志作为一名汉语教师，在从事少数民族学生的教学中充分认识到了民族团结的重要性。汉语教研室是由汉族和维吾尔族两个民族组成的大家庭，王同志时刻注重以民族团结为工作与生活的中心，主动学习党的民族政策和民族理论，以讲团结、讲政策、讲法制为根本，自觉树立维护祖国统一，反对民族分裂和“三个离不开”的思想。为了增进与民族同事之间的交流，自2007年开始，她与主管学生工作的夏老师结成了“一帮一”学习对子，开展互帮互学活动。通过这样的相互学习与交流，不仅提高了双方的语言水平，进一步发扬了“三个离不开”思想，使大家在工作中受益匪浅，更增进了彼此的感情，提高了各民族同志的专业水平和综合素质。

在生活中王同志也时刻牢记民族团结。每年古尔邦节、肉孜节，在不影响工作的前提下她都会和同事们一起到少数民族同事家拜年。在平时的工作生活中，王能和少数民族同事互相支持、互相谅解、互相帮助。几年来，在单位从未发生过不不团结的现象，与同事们形成了团结、平等、友好的新型同事关系。

在教学过程中她也不忘民族团结的重要性。王同志深知只有把握了学生的思想动态，才能形成强大的学习动力。她经常利用课余和上团课、党课的时间教育学生:民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。

民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。

民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。通过这样的理论教育使民族学生们树立民族团结的思想，使民族学生认识到民族团结的重要性。

王老师善教乐教，关心爱护民族学生，善于与民族学生沟通也是她的秘诀。她对民族学生有一颗真诚的心，深受民族学生欢迎。她谈笑风生，和谒可亲，平易近人，深受民族学生喜欢。她能与民族学生打成一片，形成融洽的师生关系，课余她经常与民族学生畅谈人生、理想，交流感情，正因为如此，每当民族学生遇到困难时总喜欢向她寻求帮助，每当民族学生遇到困惑时总喜欢像她倾诉……正是由于王老师时刻牢记民族团结的重要性才使她与民族学生形成了这种彼此关爱、彼此信赖的师生关系。

王同志不仅在教学方面注重民族团结，而且在协助系部学生工作时也不忘民族团结的重要性。为了能使系部的学生工作开展得更好，王老师经常和依力夏提老师在一起探讨问题、交流经验，改进学生管理工作，使基础教学部的学生工作有声有色。在2“纪念五四运动”歌咏比赛中，王老师从民族学生的服装到开场的汉语朗诵，每一方面她都积极地献计献策，在她和其他老师与同学们的共同努力下，我系部学生取得了全院第六的历史最好成绩。不仅如此，她还配合依力夏提老师积极筹备汉语演讲比赛、hsk培训工作、作业展览、板报评比等工作，为我系部的学生工作做出了应有的贡献。

王同志就是这样一个为民族团结事业添砖加瓦、一心为了教育事业、全心全意为学生服务的普通教师，她把心中所有的温情都化作无私的爱心奉献给了各族学生，把全部的心血都浇灌在了民族教育事业的沃土上，用自己心中对党的忠诚于对事业的热爱铸就了民族团结的深情，使民族团结之花学院更加绚丽多彩。