如何做好一名基层公职人员 争做一名合格的公务员模板(5篇)
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。
如何做一名人民满意的公务员演讲稿篇一
打开记忆的大门,我们有很多关于梦想的故事:儿时的我们梦想成为伟人,走出校园才发现那绝不可能。于是又梦想有一份轻松而高薪的工作,在找工作时才明白那必定为空。于是我们只能义无反顾的走上三尺讲台,下定决心:那我们就做伟人的老师吧!为祖国的繁荣昌盛培养一代又一代的接班人。终于梦想成真!
一、爱岗敬业,无私奉献是师德的基石
爱岗敬业是中华民族的传统美德,是实现人生价值的重要途径,是教师职业道德建设的基石。对于教师来说,最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业。只有教师具备了高度的责任感和强烈的事业心,才会在教育实践中,全身心投入,潜心钻研业务,努力掌握现代科学理论知识,广泛搜集最新教育信息,不断改进教学方法,树立正确的教育观。同时有了对事业热爱之心,就会甘于平凡,为人民的教育事默默奉献。没有爱就没有教育,教师不能把教育学生当作谋生的手段,而应把她当作崇高的事业。
二、热爱学生,诲人不倦是师德的核心
一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的核心,也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出,没有对学生的爱就不会有真正的教育,爱是教育学生的前提。所以教师要真正关心学生,充分尊重、信任学生,严格要求学生,教师只有内心充满对学生的爱和尊重,才会事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时教师的爱能拉近师生间的距离,是增强师生关系的润滑剂。上世纪70年代,由联合国教科文组织的报告《学会生存》中明确指出:未来社会的文盲,将不是没有掌握一定知识的人,而是那些不会学习的人。教学的真正含义是变“学会”为“会学”。老师要去激发诱导学生的学习兴趣。教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
三、为人师表,教书育人是师德的灵魂
除了父母,教师是学生相处时间最多,对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的,学生总是以老师做为模仿效法的对象,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。因此,教师必须十分注意自身的修养,严格要求自己,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样,以大方得体的仪表,稳重端庄的举止,亲切和蔼的态度,文明礼貌的语言,严谨持重的行为和高尚的道德情操等,形成一种无声无形的教育动力,去感召学生,启迪学生,最终达到为人师表,教书育人的目的。
学生能原谅教师的严厉,刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅教师的不学无术。教师想给学生一杯水,自己就必须成为一条常流常新的小溪。高超的学识本领不仅是教师自我完善的基础,是从事教学工作的保证,还是教师树立教学威信的源泉。面对日新月异飞速发展的世界,教师不能墨守陈规,固步自封。我们生活在一个与前人大不相同的时代,既要从前人的经验中汲取有益的东西,又不能抱残守缺,生搬硬套。我们今天赶上了信息时代、知识爆炸的年代,分化交叉各种学科综合运用,更需要立体、复合型的教师。除有本学科专门知识外,还要对有关相邻学科的深刻认识,以及对科学方法论的研究。现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出挑战,要求教师承担多重角色,要求教师具有多方面、综合性的能力,因此,教师应树立起"终身学习"、"永远探索"的思想,在教育实践中,潜心学习理论,运用理论,钻研业务,掌握现代科学知识,不断探索,勇攀知识和技术高峰。
世风日下,必然行风日下,行风不正,必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风,整顿行风必先整顿世风。[第一范文 ]而由于教育行业对后代的影响超过其他行业,因此,有时师风正,也可带动行风,行风正,又可影响世风正。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。
“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;我又是那么激动,那么满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。
今天,网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵,“育人”已不能简单地理解为传授知识,而是要教在今天,想在明天,以明日建设者的素质要求,做好今日的教育教学工作。我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的本领。我愿以一个平凡教育工作者的诚挚,投身于教育改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断地丰富自我、完善自我、发展自我,赢得世人的尊敬,社会的肯定,努力实现我真诚的育人理想。一个人的生命是有限的,而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、恒心去换取学生的开心,家长的放心,社会振兴的信心!
如何做一名人民满意的公务员演讲稿篇二
大家好!为大家讲述绿叶的成长历程:《不忘初心方得始终》。
此时此刻,站在这里,感觉诚惶诚恐。因为我既没有“病魔缠身,情系讲台”的可歌可泣,也没有“绝境之中,保护学生”的壮怀激烈。不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,也不认同孩子锁在家中,毅然上课的老师。如果红花的绚丽需要舍弃亲情、健康甚至生命来换取,那么,我宁愿做默默无闻的绿叶。说点什么呢?就说绿叶的成长经历吧。
记得师范刚毕业,迟迟得不到上班通知,就主动请缨。结果被告知:一年后正式分配,现在上班,每月只有一百三,而且年底才发。你还坚持吗?当然!我不是来挣工资的,只是来教书育人的。我好像在奔赴一场盛大的约会,这场约会,关乎全身心的投入,关乎爱心与责任,关乎神圣的使命感,却无关金钱与报酬。那时,吃饭,从家里带米面自己做,穿衣是清爽的学生装扮,没什么开销,微薄的工资几乎全用在了工作上:给孩子们集体过生日,给思想进步学习优秀的买奖品。就在前两天,已身为人母的芳芳发来老师,您送我的笔记本虽已泛黄,但您带给我的温暖记忆却永远不会褪色!孩子,老师又怎能忘记你呢?芳芳父母离异,从小跟奶奶生活,患有自闭症。为了让她走出自己的世界,课堂内外,我都睁大眼睛及时捕捉她的闪光点,然后,亲切地拍拍她的肩膀,给她一个温暖的拥抱,奖励一个本一支笔,甚至一条花裙子。终于,她黯然的眼神发光了,肯主动开口说话了,甚至能参加辩论会了。难以忘记那一瞬间她带给我的震撼!芳芳,老师也谢谢你,是你让我听到了花开的声音,让我体会到了做老师的满满的幸福。
作为老师,每送一届学生都像是在用青春画圆。我们要用仁爱做圆心,用夯实的专业技能做半径,才能尽量画出没有缺憾的圆。
作为学校资历最浅的一员,我总是攥紧每一次锻炼自己的机会:辅导学生朗诵、撰写教育论文、参加技能大赛等等。感谢领导搭建了那么多平台,它促进了我专业成长的加速度。参加工作第三年我就执教了市优质课,事情已经过去十多年了,现在想起来就像发生在昨天。为了参加大赛,我三天一小练兵,一周一大练兵。一节自我满意的课准备好了,先接受教研组同事的批评指教,然后再参加学校领导的模拟现场比赛。领导和同事的批评指教,是知无不言言无不尽的。批评得越体无完肤,我的收获就越大。每次练兵过后,我都像即将参加高考的学生,感觉需要学的东西太多了,于是就见缝插针地给自己充电:下班后,睡觉前,节假日,翻阅教育著作,研究学生心理,摸索ppt„„那时的我,就像永远都吃不饱的饿汉一样,如饥似渴地恶补着各种知识。熠熠闪光的荣誉证书上有我的勤勉钻研,更有领导同事的支持和帮助。
工作中到处充满了变数。20xx年春季学期开学两周后,领导让我接替当时的窗口班四(9)班!一位好友说:还是推了吧,这个班背景特殊,大多是慕蒋老师、范老师大名而来,数学老师刚换两周,现在又换语文老师,别说学生不适应了,家长都不好摆平。但是这个烫手的山芋总得有人接。好吧,我来接!走进新的班级,我看到的是孩子们哭红的双眼和抵触的表情。“孩子们,我知道你们舍不得蒋老师,今天我们不上课,李老师陪你们一起哭。”孩子们擦干眼泪好奇地看着我,“你们想蒋老师,我也想我的学生啊。”就这样,我摇身一变成了知心大姐。在后来的班队会上,我组织开展了各种师生互动活动,像“真心话大冒险”呀,“说说我们四9班”啊等等。渐渐地,我的身影穿梭到了孩子们的作文本、日记本上,而且被描绘得那么美丽!那一瞬间,我落泪了:我这个忍辱负重的后妈,终于熬出头了!两年后的七年级学情调研,我们班成绩名列榜首,参加县教师节表彰大会时我百感交集:不管你是后妈还是亲妈,只要你真心对孩子好,终有一天,他们会用最茁壮的成长、最优秀的成绩来回报你!一群毕业班的孩子送走了,又迎来另外一群。到现在为止,我已经连续三年送毕业班。忙并充实着,累并成长着。
教师的生活是富足的,因为我们有“春蚕”“蜡烛”“灵魂工程师”等闪光的称号。教师的生活又是清苦的,所以,才有了“世界那么大,我想去看看”的辞职信风靡网络。其实,无论从事哪种职业,如果你想做好都会很辛苦。你对自己的要求有多高,你的付出就会有多大。也许你和我一样,即将不惑;也许你是我的师哥师姐,已然不惑;也许你是我的前辈,已然知天命。但是,无论处于哪个年龄阶段,让我们尽可能秉承刚踏上讲台时的饱满热情。如果激情已被岁月消磨,已被世故圆滑打败,那么,就让我们来一场离谱而真实的设想——设想教室里听自己讲课的就是我们自己的孩子。相信,你一定会邂逅当年那个激情澎湃的自己!就让我们用理性召唤未曾走远的激情,用激情点燃孩子们求知的热情吧!不忘初心,方得始终。
谢谢大家!
如何做一名人民满意的公务员演讲稿篇三
“两学一做”学习教育是党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,纪检监察机关作为党内专责执纪监督的机关,承担着激浊扬清、惩贪治腐的神圣职责,在党内教育延伸拓展的过程中理应走在前、做表率,用党风廉政建设和反腐败斗争的实际成效检验学习教育,让全校广大师生切实感受党风政风新气象、新变化。
一、勤奋学习走在前,争当学习表率
王岐山说,学习、思考、实践、感悟是一个学而思、思而践、践而悟螺旋式上升,循环往复的过程,永无止境。全校纪检干部要结合“讲政治、重规矩、作表率”专题教育,把学习当做一种工作需要,一种政治责任,一种精神追求,一项当前十分紧迫的任务。要原原本本学党章,要深学细学《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》等党内法规,要全面系统学习习近平总书记系列重要讲话,科学判断党风廉政建设和反腐败斗争的新形势,准确领会中央、省委和省教育工委的新部署,从而聚焦主业主责,强化执纪监督,坚持纪严于法、纪在法前,实践好“四种形态”,特别是第一种形态,综合运用提醒谈话、谈话函询、批评教育等方式开展监督,推动党风政风持续向好。
坚决杜绝借工作忙、应酬多而“没空学”,知识多、学历高“不用学”,年纪大、经验足“不要学”的思想,要时刻以时不我待的紧迫感、只争朝夕的进取精神、锲而不舍的钻研态度来抓好学习。在工作中准确、科学地使用纪言纪语描述问题,切实增强履职能力。
二、求真务实干在前,争当工作表率
在纪律审查中,纪检干部直接面对尖锐的矛盾,受到来自各方面的阻扰时,要始终保持疾恶如仇的凛然正气,做到铁面无私、刚正不阿,敢于碰硬、坚持真理,在面对各种诱惑时要一身正气、不为所动,面对各种阻力和压力要百折不挠、毫不退缩。
围绕学校党政中心工作纪检监察干部要继续做好以下几方面工作:
一是抓好八项规定精神落实。紧紧扭住“四风”问题不放,紧盯“四风”问题新动向、新表现,坚决查处“花样翻新”和“隐身”“变异”等“四风”问题。对不收手、不知止违反中央八项规定精神和“四风”问题案件,发现一起、查处一起,严肃追究直接责任人和有关领导的责任,把纠正“四风”问题往深里抓、实里做,坚决防止“四风”问题反弹回潮。
二是深入推进专项工作。结合四个专项治理专项整治、严查教育扶贫领域突出问题专项整治、廉政风险防控材料的修订汇编等,在工作中勇于担当,做到有事不避难,接受任务不议论,落实工作不迟疑。要敢于带头抵制不正之风,敢于攻坚克难。在落实全面从严治党要求中,要以零容忍态度坚决查处腐败,确保学校事业健康发展。
三是畅通来信来访和网络等各种信访举报渠道,完善党风廉政建设联席会议等相关制度。严格按照新要求认真、规范办理信访举办件,坚持“一案双查”,落实“一岗双责”。
三、清正廉洁做在前,争当廉洁表率
习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上指出:“为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。”作为纪检监察干部,“打铁还需自身硬”,必须时刻牢记自己的身份,时刻提醒自己,时刻严格要求自己,无论在工作上,还是在生活中,都要严格执行廉洁自律各项规定,要求别人做到的,自己首先要做到,要求别人不能做的,自己坚决不做,从大处着眼,小处着手,管好自己的行为,恪守住清正廉洁的底线,才能行得正、立得稳,说话、办事才有底气,履行职责才能不偏不倚,关键时刻才能敢于碰硬,查处腐败才能毫不手软。
四、弘扬正气摆在前,争当自律表率
正人先正己,纪检干部作为监督者,决不能只严于律人,而疏于律己。必须在作风上有更高更严的要求,要以高度的政治责任感和事业心,在其位、谋其政、尽其责。要守得住清贫,耐得住寂寞,抗得住诱惑,管得住小节,不该想的不想,不该吃的不吃,不该拿的不拿,不该去的地方不去,不该交的朋友不交,做到不论在“工作圈”,还是在“生活圈”、“社交圈”,都始终筑牢“防火墙”、系紧“安全带”,始终保持纪检干部的浩然正气和政治本色,努力做让党放心、让师生员工满意的忠诚卫士。
中央纪委七次全会审议通过了《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》,把纪委的权力关进制度笼子。《规则》的制定实施,是中央纪委落实全面从严治党要求的具体行动,充分表明了纪检监察机关严格自律的责任担当和坚定决心,向全党全社会昭示,执纪者有着更为严格的纪律要求。全校纪检干部要积极行动起来,走在前、做表率,敢于担当,秉公执纪,自觉把自己置于党和人民的监督之下,严防“灯下黑”,用扎实的工作不断开创我校党风廉政建设和反腐败斗争新局面,为推进学校事业发展提供坚强保障。
如何做一名人民满意的公务员演讲稿篇四
一、加强领导,组织机构健全
学校是人员密集场所,安全工作重于泰山,消防安全工作既是学校安全工作的重中之重,又是学校安全的常规工作。学校本着对家长和学生高度负责的态度,高度重视,行动细致,绝不存有丝毫的侥幸、松懈和麻痹。首先加强了组织领导,成立了以校长为组长的“清剿火患”专项整治工作领导小组。组长统一指挥,协调一致,分工明确,确保了专项整治和日常消防工作有条不紊的进行,并把消防责任落实到人,建立和健全了各项规章制度,使工作有章可循,以章办事。保证了消防安全各项工作落到实处。
二、宣传形式多样,活动内容丰富
我校充分利用消防安全宣传周教育活动,全面动员,全员参与,普及消防安全知识,利用升旗仪式,进行以“火灾避险自救”为主题的国旗下讲话,对全体师生进行消防安全知识教育,提高全体师生的消防安全意识。
利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地,普及消防知识及防灾自救基本技能等,增强师生的消防安全意识。通过“寻找身边的火灾隐患”活动,提高师生自我教育,自我管理,自我防护的能力。全校师生齐动员集中进行“清剿火患”行动,共发现火灾隐患12处,重新明确并清理消防通道,检查消防器材有效性,维修应急灯,补全逃生标志,校领导已要求相关部门全部整改落实。“清剿火患”行动使得全校师生思想上更重视消防工作的重要性,从而做到真正树立一种防患于未然的安全意识。
通过告家长书,家校路路通等途径,主动向学生家长宣传家庭消防安全知识及自护自救方法,通过教育学生辐射每个家庭,影响社会,全面推进“清剿火患”专项整治工作。
以“感受消防教育,增强消防意识,掌握基本知识”的目的举行消防安全演练。让全体师生有一个体验消防逃生的教育过程,有了亲身经历才能有更好的教育成效。通过演习向学生灌输消防安全知识,使之掌握火灾逃生技能。使师生面对真正的灾难时,能临危不惧,从容应对,确保自身生命安全。
三、推进消防安全责任制,完善校园安全防控体系
根据上级部门有关精神完善学校消防安全工作体系,确定重点防火部位,明确重点防火部位负责制,并责任到人。完善《消防通道巡检制度》、《消防器具保养制度》,安排专人定期检查消防器材、消防标志的完整性,有效性。由学校消防安全领导小组牵头对学校进行深入细致的地毯式消防安全大检查,排摸消防安全隐患;尤其加强对实验药品特别是易燃易爆药品危险品的管理;检查疏散通道,防火门,消火栓、灭火器及疏散指示标志和应急灯;并落实消防器具的管理和保养责任制。保证消防器具随时处于临战状态。从技防角度确保广大师生的生命安全。
学校安全无小事,消防安全工作更是一个艰巨的长期的任务。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正在师生中树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全,维护师生安全。我们相信,在全校师生的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为教育事业与学校发展做出我们应有的贡献。
如何做一名人民满意的公务员演讲稿篇五
这优美的旋律,让人荡气回肠,让人浮想联翩。当年指点江山,激扬文字,书生意气风发的我,提着那装满了年少无端的离愁别绪的行囊,还有一份沉甸甸地对教育痴心不改的信念,一脚跨进了师范学校,跨进了那激情燃烧的青春岁月。从那一刻起,我的人生便定格于三尺讲台,我的人生注定要屹立于这一片黑色的土地,在辛勤的劳作中悄悄地开花结果。当熟悉的旋律再度响起,十八载流年已裹卷了多少岁月的风雨,多少清贫的蛙声,多少春华秋实,多少月圆月缺。平凡的人生,书写着平凡的故事。平凡的故事里,我是一个永远的关键词,一批又一批的学生,踏着潮来追着潮去,在爱的天空下试羽练飞。那就让我的目光延展成一条地平线吧,为出征的云帆、高翔的雏鹰壮行。
今天,我站在这里,没有成功商人腰缠万贯、顾盼自雄的意气;没有政界精英手握国器、居高临下的威仪;也没有作家学者声誉远播、彪炳史册的矜持,可我自豪,我骄傲,我的人生价值在我无数的学生身上正得以无限的增值。不管我坐着站着躺着,都是一部教育之书。现在,让我打开这部教育之书,向大家讲述一些关于教育的平凡故事以及对平凡故事的点滴感悟。
感悟一:做人民满意的教师,首先要有“以人为本”的教育观
中考临近了,班级中出现了一些不良的现象,成绩不理想的同学思想有些波动,有种破罐子破摔的迹象。为此,我开了一个主题班会,我给学生一个比喻:“同学们,请你们抬头看看老师的手指头,一样长吗?最短的是谁?如果一个人没了这最短的拇指将会怎样?它将再也无法轻松拿东西了。所以成绩的好差一点都不奇怪,不要为成绩不好而气馁,我相信中考成绩不好的同学中,有很大一部分以后到社会将是大老板……”当我讲到这里的时候,很多学生的眼睛突然亮了起来,他们为自己不会被老师瞧不起而高兴。这时,我趁热打铁,“那么成绩不理想该怎么办?答案是:第一,要积极进取。第二,还是要积极进取。”学生哗然,然后我布置大家找找自己的不足,为自己列一个复习计划。结果我发现,这节课气氛异常轻松,学生都绽放着笑脸,愉快地为自己定下了目标和计划。
56个学生,56朵花。他们需要别人的赏识,需要老师的认可,在老师眼里不应该有好生与差生之分,我们应以整体发展的眼光来对待每一个学生。
有一天早上,我一进教室。“啊,怎么有红头发的!”我大吃一惊。咋办?叫出来训一顿吗?或许基于老师的威严他会马上给染回来,可心里会有一股怨气的。上课了,我假装刚发现某某同学的头发,并且说:“噢,这位同学的头发很漂亮。”然后,让全班同学谈谈,红头发适合于哪些场合。跟着我补充:在游泳场看到穿游泳衣的人奇怪吗?可是如果现在有一个同学穿着游泳衣来上课你们会有什么看法?好多学生都说想吐。通过大家的讨论,该同学认识到了红头发与校园环境的不协调,只有协调才是美的。
事后我反思着:到底是学生的思想古怪呢?还是我自己跟不上时代的潮流呢?周杰伦的《东风破》在鼻子里哼的歌,我一点都不欣赏,可是在学生眼里他是一个歌坛天才。也许是学生的审美观远远超出我们的节奏,解放思想吧,允许学生犯错。只有这样才能充分发展学生的个性。
在以后的工作中,我总告诫自己,“解放思想,打破头脑里的条条框框,让学生自由发展吧!”所以,在我的班级里出现各式各样的人才。有的学生虽然成绩不好,但在美术的刻纸、民族体育项目、音乐等方面取得很大的成绩。每周的四项循环竞赛也总是名列前茅。
感悟二:做人民满意的教师要有无私奉献的精神
那年我十九岁,刚刚走向讲台。有这么一个孩子,他很有灵气,只有几笔就能勾勒出一只漂亮的小鸟,他也很勤奋,经常为了画一张画而废寝忘食。那年刚好中师有招收美术加强班,这对他来说是一个多好的机会啊!可是在一个八十年代的农村小集镇的学校里,美术老师所教的,不是鸟啊就是花,根本没教过素描和水粉,拿什么和人家去竞争考试呢?苦恼彷徨着。
我知道了这个消息,毅然把他叫到我的房间。毕竟我在中师里学过美术,虽不很专业,但当时也是美术科代表。于是乎,我的卧室也就成了画室,开始了最原始的教学工作。我既是他的老师,同时,也是他的画友。每天下午的课后,他就成了我额外的学生,我们手挽手共同完成着每一张画。累了,伸伸懒腰,饿了,一包的方便面分着吃。一年后,他终于考取了美术加强班,成了这个小城镇里第一个考取美术专业的初中生。如今他也成了老师,也在延续着当年的故事。
每年的春节,这位学生总要到我这里拜年。当我们再次聚首时,相互斟满一杯酒,默默回味当年那种感觉。也许我平凡的举动,在他心里却激起了永远抹不去的感激。
感悟三:做人民满意的教师,要懂得去了解学生、热爱学生
一个真正的老师,只有把学生时刻放在自己心中,只有热爱学生、关心学生、了解学生,才能与学生建立起和谐、民主、平等的师生关系,才能真正释放出自己由衷的热情和才智,才能演绎出“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的靓丽人生。
他,人称“黑旋风”,没有一个老师见了他不头痛。
开学没几天,他就给了我一个见面礼。一天晚上,他召集几位社会小青年。半夜时去敲击一个女生的窗门,竟恶作剧地把窗门都敲坏了,吓地那个女生半夜卷起被子,直往她奶奶房间跑。第二天,我找他谈话,而他却把全部责任推得一干二净,什么都不承认。后来我从侧面了解到,他父母离异,并且各自都成立了新家庭。所以,他成了没人要的孤儿,斗殴、打架成了他的家常饭,听说还在一个小帮派里当了小小头目,我还了解到,再过三天就是他的生日。那几天,我都不动声色,到了第三天,我叫了二个学生,提了一个蛋糕。刚到他门口,没想到他坐在饭桌旁边哭了,仔细一问。原来他约了几个“哥们”过生日,可是父母不给钱,还换来了一顿臭骂。我从口袋里掏出一百元,叫他出去买些东西,就这样我和两个学生还有他的几个“哥们”一起度过了一个难忘的“part”。没想到第二天早上,他老早就跑到到我的办公室,还递经我一张长长的保证书。从此后,他变了一个人似的,不再调皮,也不再惹事生非,成绩还进步了不少。
老师们,孩子的心就象即将出壳的雏鸟,只要用心去孵化,给他温暖,他便能展翅高飞的。
感悟四:做人民满意的教师,要有渊博的知识,要有终身学习的理念
学高为师,身正为范,作为一名教育工作者,不仅要有堪为时代楷模的道德之高标,更要有学富五车、学贯中西的渊博知识。给人一杯水,自己必须要有一桶水。
老师们,在当今这个知识经济时代,在当今这个学习型社会,学习、学习、再学习,已是每个人谋求生存与发展的唯一正确途径。而教师,做为有高度的专业化素质要求的从业者,更要走在社会的前列,时代的潮头。树立终身学习的理念,不断为自己补充知识、更新知识,唯有如此,教师的知识结构才不致于老化,才不致于跟不上时代跃进的步伐;唯有如此,教师的思想之流、智慧之泉,才不致于淤塞不畅。终身学习,会让我们的心灵常流一股清新的活水。
各位领导,各位老师,也许这些故事对你们来说,实在是太平凡了。是啊,教师的岗位本来是平凡的。我在日记中这样写着:“我没有惊天动地的举措,也没有轰轰烈烈的事迹,这一生我选择了平凡。有位诗人说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”“一腔热血洒故土,四季甘霖润嘉禾。”我无悔于三尺讲台。
“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,虽然我早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板定下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴;奉献的是自己。但我仍用我手中的粉笔,继续延续着我平凡的故事。做一个平凡的灵魂营养师,做一个平凡的心灵导航员,做一个人民满意的教师。
谢谢大家。