写读后感可以帮助我们更好地组织思维，提炼出对书中观点的理解和评价。写读后感时要注意语言的准确性，尽量用简明扼要的语言表达自己的观点。以下是小编为大家推荐的一些启发性的读后感，希望能够激发大家对文学作品的探究和思辨。

三年级读一本好书读后感200字通用篇一

在放暑假的期间，我在家读了一本一生必读经典――《天使在人间》，书里主要讲的不是真的有一个天使在人间，而是讲有一些乐于助人称他们为“天使”。

我最记得有一篇是令我最感动的那题目是《助人为快乐之本》，里面讲今天我帮助了一个很可怜的小朋友，他被一块香焦皮给摔倒了，但路过的人不但没有帮助他，而且还取笑他，使他哭的更加伤心。文章中的我看见了，马上走上去扶起他，并且劝他不要伤心了，我送你回家吧！

其实在我们生活也有很多类似这样的事，我也亲身体验过，记得有一次我看到一个小孩子饿得没饭吃，而我又没有给他一些钱，又没有给他饭吃。又有一次我家门口来了一个乞讨的人，他说他很饿想讨点饭吃。但我不但不给他，而且“啪”的一声关了门，没有理睬他。

我现在终于明白了，为什么人们常常都说：帮助别人就等于帮助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好学习乐于助人的好习惯。相信我吧，我一定会做到！我相信你们也会做到的。

生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。好的书籍是最贵重的珍宝，所以从小我就酷爱读书，书籍成了我的良师益友。随着看的书多了，我也就学得多了。跟同龄人比，不免乖巧了一分。

在书的蓝天中，我自由翱翔。在我脑海中挥之不去的是四年前看的一本《安徒生童话》。记得那时，我是一年级的新生，老师让我们买一本《安徒生童话》。我迫不及待地跑进了书店，在一排排书柜中，寻找着。突然，我的眼光一亮，只见一本崭新的《安徒生童话》排列在书柜中，好像等待着它的主人。我一把夺下，跑到了收银台结账。

里面一个个生动有趣的故事，让我对这本书爱不释手。因为字里行间洋溢着主人公的喜怒哀乐、酸甜苦辣，这就是文字的魅力。从普通的《夜莺》、《小伊达的花》到耳熟能详的《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》。从弱小的、只有一个大拇指大的姑娘到头顶着天，脚定着地的巨人，这一切是多么奇妙啊！

从一年级到现在，我看安徒生童话已有四个春秋了。我总结出了这个道理：任何一本书都不需要老师来教，只有你看的多了，你就会慢慢地知道它包含的哲理或道理了。安徒生就是利用一个个童话告诉了我们一个个道理。

生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。记住这句话吧！

三年级读一本好书读后感200字通用篇二

我有一本特殊的书，它既没有文字，又没有插图，但它很厚，很精彩，是一个又一个完美、精彩的人生。

首先，我轻轻地翻开第一页，出现了我和蔼可亲的姥爷。他那时很年轻，头上黑发非常浓密，大大的眼睛总是微笑洋溢地看着我。

学习中，姥爷是我的严师。他常常告诉我如何做一个品德高尚的人，在困难面前不要退缩、胆怯，面对困难要不屈不挠，想尽办法去解决它。

生活中，姥爷总是那么关心我的成长。

有一次我生病了，姥爷第一时间把我送到附近的医院里。医生说，可能要打4瓶药，就这样，姥爷在医院里陪伴了我2个多小时。夜幕缓缓降临，姥爷见我肚子“咕咕”叫了，便跑到老远给我带来了香甜可口的食物。

嬉戏中，姥爷是我忠实的好伙伴。

我和姥姥常常一起散步。在花园里捉蝴蝶，别看姥爷年纪大了，但动作却跟20多岁的小伙子一样敏捷，一捉就是一只，站在一旁的我目不转睛地看着，不时拍手叫好，惊讶地叫起来：“哇，好厉害呀！”，姥爷爽朗地笑着说：“不值一提，小意思。”这让我更加明白了一句话：满招损，谦受益。

如今，姥爷已去世一年多了，他的音容笑貌却深深记在我的心底，让我永远无法忘怀，我爱我的姥爷！

接下来，出现了我的舅舅，他是一个正直、善良、面对困难勇往直前的人。

舅舅的个子很高，每当我看他的时候，都必须把头抬起来；宽宽的肩膀上顶着一个不大不小的脑袋；眯眯眼，每当遇到什么高兴万分的事情时，舅舅的双目就变成了两条又细又长的线。当他生气时，双眼的目光是犀利的，舅舅并不会发脾气，而是认认真真地帮我指出来。但因为舅舅一门心思扑在工作上，操劳不已，他黑发中也藏着许许多多的白发。

告诉大家，我舅舅同样有一个博客，请广大读者注意啦：如果你看到博客名为“静静的河”，那就是我舅舅的。我觉得他写的文章很生动、精彩，你们觉得如何？赶紧阅读一下吧！

每当我写不出文章时，舅舅便总是提醒我：要多多读书，学习中要做有心人，把好词、好句摘抄下来，在写文章的时候就可以利用，这样就不会愁眉苦脸，想不出来啦！

在写作上，我十分崇拜舅舅，把他当作自己学习的目标，发愤立志向他一样，读书破万卷，下笔如有神。

最后一页，你们猜猜是谁？告诉你们吧，其实是我。

我是一个活泼开朗、优雅端庄的阳光女孩。

我长着一个圆圆的“大”脑袋，里面装满了智慧的源泉，别人一窍不通的问题我都会。在班上，我是一个十分出众的学生，学习成绩名列前茅，是老师得力的小助手，同学们最忠实的好伙们，也是爸爸妈妈的懂事的好孩子。我还有一双会说话的大眼睛，灵光舞动地眨着，漂亮极了。我的嘴巴小小的，红红的，总能唱出动听的歌曲（必须是高音），我的个子也很高，在班里排名第二呢！

别看我才8岁，懂得的事情可不少呢，琴棋书画样样精通。我最得意的是画画了，亲朋好友都夸我画得栩栩如生！我画的花草树木、虫鱼鸟兽都是活灵活现的：青青的高山，碧绿的河水，河面上泛起了微微的涟漪，绿油油的荷叶上，坐着几只可爱的小青蛙，“哇哇，哇哇”地叫着，风儿吹过，河边的柳树叶便“嗽嗽”地摇了起来，天空中火红的太阳，雪白的云朵……真是一幅美妙绝伦的图画啊！

大家认识了我，也看到了我美丽的图画，你们喜欢我吗？快快发表评论吧。

文档为doc格式。

三年级读一本好书读后感200字通用篇三

我介绍的一本好书是《秃鹤不是一只鹤》。

秃鹤住在一个小山村里，村里很多人都是秃子，很不幸，秃鹤也是其中一员。秃鹤有个名字，他叫陆鹤。在陆鹤很小的时候，很多人都爱摸他的`头、开他的玩笑。随着年龄的增长，陆鹤渐渐地不愿让人摸他的头了。因为屠夫丁四用肉换摸陆鹤的秃头；因为一个下雨的早晨，陆鹤同两个同学去上学，他看到她们正看着他的秃头捂嘴偷笑；因为自卑而戴着帽子去上学，同学们看到他戴帽子，于是，把他的帽子扔到旗杆上；还因为学校老师们决定不让秃头的陆鹤去参加学校的做操比赛，怕他影响班里的荣誉。这些事情深深地伤了陆鹤的自尊心，对他造成了很大伤害。同学之间要团结有爱、互相帮助，不能拿别人的缺点嘲笑别人。

书中令我印象最深刻的是做操事件——陆鹤故意把帽子扔到了空中，结果让油麻地小学没得到名次。挨了校长的批评，同学们更不喜欢他了。陆鹤也认识到了自己的错误。有一次，学校要演出一场戏剧，陆鹤主动申请要演伪军连长，经过他刻苦、认真的练习，演出时获得了很大的成功。于是，他在同学们的心里留下了美好的印象。

这个故事告诉了我们，每个人身上都有优缺点，不要拿别人的缺点嘲笑别人，不能歧视有缺陷的人，不要做伤害别人的事情。

你们也快来看看这本书吧！

三年级读一本好书读后感200字通用篇四

我爱看书，看过少儿版的“四大名著”，《古代科学家的故事》，沈石溪的《野马归野》，埃列娜・多丽的《居里夫人传》；看过许多国际获奖小说，如《彩虹鸽》《蓝色海豚岛》……但我最喜欢的还是李世义的《绿色宫殿》。

截至目前，我还没有去过西双版纳，但我想我终究会去的。

那里花香鸟语，那里温暖湿润，那里瓜果飘香……。

那里有我绿色的梦啊。

我恨不得马上就去！

谢谢你，《绿色宫殿》――你让我读到了这个美丽的地方。

三年级读一本好书读后感200字通用篇五

“六一”儿童节那天，爸爸带着儿子去书店买书。

一进门就听见推销员在大声的介绍本店的产品。推销员看见了爸爸和儿子，便热情地说：“这本书是今年最流行的书哦，只剩下最后一本了！”儿子听到只剩下最后一本了，便拉着爸爸的衣襟说：“爸爸爸爸，就买这本吧！”爸爸“啪嗒啪嗒”地吸了几口烟，手一挥说：“好吧，买了。”

儿子和爸爸走在回家的路上，儿子迫不及待地翻开了书，头也不抬地看了起来。爸爸看到儿子看的这么入迷，便问道：“这本书写的是什么故事啊？有这么好看吗？”儿子没有听见爸爸的问题，一直在专心致志地看书。爸爸看到儿子这么认真地看书，他也凑过来看，把烟斗背在背后，()烟灰把爸爸的衣服烧了一个大洞，他也没有发觉。

回到家，爸爸觉得口渴了，于是他把正在看书的儿子拉到厨房，目光依旧不离开书本，抓起一把茶叶就丢进了茶壶里。茶“煮”好了，爸爸把茶尝了尝，哇，真苦啊！

晚上，该洗澡睡觉了，爸爸连衣服鞋子都没脱，就跳进浴池了，竟然还没有一点察觉，一直在看书，儿子也趴在浴池边看书。

书的魅力真大啊！

三年级读一本好书读后感200字通用篇六

1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

三年级读一本好书读后感200字通用篇七

我有一本特殊的书，它既没有文字，又没有插图，但它很厚，很精彩，是一个又一个完美、精彩的人生。

首先，我轻轻地翻开第一页，出现了我和蔼可亲的姥爷。他那时很年轻，头上黑发非常浓密，大大的眼睛总是微笑洋溢地看着我。

学习中，姥爷是我的严师。他常常告诉我如何做一个品德高尚的人，在困难面前不要退缩、胆怯，面对困难要不屈不挠，想尽办法去解决它。

生活中，姥爷总是那么关心我的成长。

有一次我生病了，姥爷第一时间把我送到附近的医院里。医生说，可能要打4瓶药，就这样，姥爷在医院里陪伴了我2个多小时。夜幕缓缓降临，姥爷见我肚子“咕咕”叫了，便跑到老远给我带来了香甜可口的食物。

嬉戏中，姥爷是我忠实的好伙伴。

我和姥姥常常一起散步。在花园里捉蝴蝶，别看姥爷年纪大了，但动作却跟20多岁的小伙子一样敏捷，一捉就是一只，站在一旁的我目不转睛地看着，不时拍手叫好，惊讶地叫起来：“哇，好厉害呀！”，姥爷爽朗地笑着说：“不值一提，小意思。”这让我更加明白了一句话：满招损，谦受益。

如今，姥爷已去世一年多了，他的音容笑貌却深深记在我的心底，让我永远无法忘怀，我爱我的姥爷！

接下来，出现了我的舅舅，他是一个正直、善良、面对困难勇往直前的人。

舅舅的个子很高，每当我看他的时候，都必须把头抬起来；宽宽的肩膀上顶着一个不大不小的脑袋；眯眯眼，每当遇到什么高兴万分的事情时，舅舅的双目就变成了两条又细又长的线。当他生气时，双眼的目光是犀利的，舅舅并不会发脾气，而是认认真真地帮我指出来。但因为舅舅一门心思扑在工作上，操劳不已，他黑发中也藏着许许多多的白发。

告诉大家，我舅舅同样有一个博客，请广大读者注意啦：如果你看到博客名为“静静的河”，那就是我舅舅的。我觉得他写的文章很生动、精彩，你们觉得如何？赶紧阅读一下吧！

每当我写不出文章时，舅舅便总是提醒我：要多多读书，学习中要做有心人，把好词、好句摘抄下来，在写文章的时候就可以利用，这样就不会愁眉苦脸，想不出来啦！

在写作上，我十分崇拜舅舅，把他当作自己学习的目标，发愤立志向他一样，读书破万卷，下笔如有神。

最后一页，你们猜猜是谁？告诉你们吧，其实是我。

我是一个活泼开朗、优雅端庄的阳光女孩。

我长着一个圆圆的“大”脑袋，里面装满了智慧的源泉，别人一窍不通的问题我都会。在班上，我是一个十分出众的学生，学习成绩名列前茅，是老师得力的小助手，同学们最忠实的好伙们，也是爸爸妈妈的懂事的好孩子。我还有一双会说话的大眼睛，灵光舞动地眨着，漂亮极了。我的嘴巴小小的，红红的，总能唱出动听的歌曲（必须是高音），我的个子也很高，在班里排名第二呢！

别看我才8岁，懂得的事情可不少呢，琴棋书画样样精通。我最得意的是画画了，亲朋好友都夸我画得栩栩如生！我画的花草树木、虫鱼鸟兽都是活灵活现的：青青的高山，碧绿的河水，河面上泛起了微微的涟漪，绿油油的荷叶上，坐着几只可爱的小青蛙，“哇哇，哇哇”地叫着，风儿吹过，河边的柳树叶便“嗽嗽”地摇了起来，天空中火红的太阳，雪白的云朵……真是一幅美妙绝伦的图画啊！

大家认识了我，也看到了我美丽的图画，你们喜欢我吗？快快发表评论吧。

三年级读一本好书读后感200字通用篇八

我为大家介绍一本好书，它的名字叫《小意外中的大发明》。这本书很好，内容非常丰富，它不光介绍了每一个发明家的故事，还介绍了发明家在没有成功之前的故事。

在这本书里，我最喜欢《打不破的杯子》这篇文章，它写了修吉摩尔经过无数次的试验才发明出纸杯的故事，它告诉我，能够坚持自己的想法，而不被外界的因素所左右，也是决定能否成功的重要条件之一。

你们知道咖啡是从哪里来的吗？《放牛时发现的咖啡豆》这篇文章会告诉你，你知道人们爱玩的飞盘从哪儿来的吗？《胡闹玩出的飞盘》会告诉你，你知道。

你还想了解更多科学家的故事吗？那么就赶紧来看看这本书吧！

“六一”儿童节那天，爸爸带着儿子去书店买书。

一进门就听见推销员在大声的介绍本店的产品。推销员看见了爸爸和儿子，便热情地说：“这本书是今年最流行的`书哦，只剩下最后一本了！”儿子听到只剩下最后一本了，便拉着爸爸的衣襟说：“爸爸爸爸，就买这本吧！”爸爸“啪嗒啪嗒”地吸了几口烟，手一挥说：“好吧，买了。”

儿子和爸爸走在回家的路上，儿子迫不及待地翻开了书，头也不抬地看了起来。爸爸看到儿子看的这么入迷，便问道：“这本书写的是什么故事啊？有这么好看吗？”儿子没有听见爸爸的问题，一直在专心致志地看书。爸爸看到儿子这么认真地看书，他也凑过来看，把烟斗背在背后，()烟灰把爸爸的衣服烧了一个大洞，他也没有发觉。

回到家，爸爸觉得口渴了，于是他把正在看书的儿子拉到厨房，目光依旧不离开书本，抓起一把茶叶就丢进了茶壶里。茶“煮”好了，爸爸把茶尝了尝，哇，真苦啊！

晚上，该洗澡睡觉了，爸爸连衣服鞋子都没脱，就跳进浴池了，竟然还没有一点察觉，一直在看书，儿子也趴在浴池边看书。

书的魅力真大啊！

在这个美丽的世界中，有一对父子，他们特别喜欢看书，尤其是《成语故事》、《海底世界》。

有一天，天气晴朗，万里无云，这对父子来到新华书店去买书，老板非常热情的给他们介绍了一本好书，他们兴奋极了。走在回家的路上，儿子迫不及待的打开书的第一页，聚精会神的看了起来。爸爸也情不自禁的伸过头去，和儿子一起看起来，就这样，他们俩边走边看的回到了家。

到了家，他们口渴了，爸爸赶快烧了一壶水，又跑过来看起来。过了一会儿，水烧开了，冒出了烟，爸爸没有发觉，这时，水漫了出来，并且发出了警报声，爸爸顿时吓了一大跳，赶紧跑到客厅把水给拔了。爸爸想泡茶喝，便一手拿着茶叶，一手抓了一把，头又伸到儿子手上的那本上，并不时的大笑起来。但他却仍然不知道茶叶还在他手中呢。

晚上，该洗澡睡觉了，可爸爸却不想离开儿子手中的那本书，便请求儿子，让儿子和他一起到浴室里去看，儿子答应了，他俩走进浴室，把门一关，爸爸衣服、鞋都没脱就躺进浴池里。儿子呢？他呀趴在地上，又开始做他的书虫了。他们身上的衣服全打湿了都不知道，却仍然沉浸在这本好书中。

三年级读一本好书读后感200字通用篇九

关于三年级写事作文是怎么指导的呢?下面一起来看看吧，希望可以帮大家。

一、习作：

写熟悉的人的一件事。

二、写什么。

1，熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人;街坊邻居;小店的营业员;班级同学;校长老师;学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。

2，要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。

首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他(她)的特点(急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

3，抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人!然后记住他(她)长相、动作、语言、表情，特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。

有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出他(她)的性格。

例如：

1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等。

三、怎么写。

写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。

在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。

先可以简单写一写这个熟悉的人的长相(高矮胖瘦、发型、脸部的样子等)、衣着打扮(颜色、长短、款式等)。

然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方?什么时候?发生了一件什么事?

在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。

最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。

注意：如果你记不住事情的细节，或这个熟悉的人的长相细节，那就再去见一见这个熟悉的人，可以和他(她)一起做事，这下你一定要认真观察(用五官)，并赶紧记录下来，这样你就有东西可写了。

多用写动词，文章一定会生动的。

1、比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。

妹妹长什么摸样?高矮胖瘦?喜欢穿什么样的衣服(颜色、款式)?喜欢如何打扮(发型、发饰等)?漂亮吗?有一次，妹妹想买什么裙子?(什么花式的?什么样子的?)到什么地方买?(商尝专卖店、街市?)她是如何挑选的?(左看右看，上摸下摸?)试穿了几件?挑选的时候有没有什么意外(比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。

2、比如：严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求?这些要求严格吗?你有没有哪一次做错了或者没有达到要求?爸爸当时是什么样的表情?他说了什么?(说话时声音大吗?语气坚决吗?还是狠狠地训斥?)又做了些什么?你认为有道理吗?后来你是怎么做的?请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

三年级写事作文范文。

妈妈的礼物。

记得我五岁那年，有一次，妈妈带我去超市。

妈妈自己忙着买家庭用的生活用品，就在卖鱼肉、蔬菜的货台转悠，相中了就买，全然不顾幼小的我对这些东西是极不感兴趣的。

等妈妈买完鱼，却发现我不见了。

她急得满头大汗，快步疾飞，不停地询问，最后在超市一个卖芭比娃娃的柜台前找到了我。

我入神地看着穿着各式各样美丽衣裙的芭比娃娃，心中充满欣喜与仰慕，忘却了妈妈和周围的一切。

妈妈找到了我，舒了一口气，上前一把抱住了我。

我见到妈妈，急忙对她说：“妈妈，我要芭比娃娃!”售货员阿姨对妈妈说：“孩子这么喜欢，给她买一个吧!”没想到妈妈刚听完阿姨的话，竟头也不回地拉着我走了。

一颗冰冷的泪珠落在了我的衣袖上。

回到家，我脑海里总是浮现着芭比娃娃那高贵可爱的身影，她轻盈地举手投足，优雅地向我点头微笑。

我吃不下一口饭。

虽然我知道家里生活并不富裕，爸妈有他们的困难，但我心里好想有一位芭比娃娃来跟我作伴呀!晚上，我独自躲在卫生间，默默地祈祷：芭比娃娃，你快来到我身边!我默念了三遍，我觉得这样就会梦想成真!

6月6日，一个令我盼望许久的日子，我的生日到了!随着生日蜡烛的点燃，我闭上了眼睛，在心里说出了我的愿望——芭比娃娃，请你来到我的身边!当我睁开双眼，哇!我震惊了，一位美丽的芭比娃娃站在了我面前!这时，一股暖流融进我的心里，我的眼睛湿润了。

我以为上帝听到了我的祈祷，给我送来了生日礼物，我小小的心灵充满了快乐!妈妈亲切地对我：“孩子，芭比娃娃来找你玩了。

”过了几天我无意中发现了一张超市购物小票，上面写着，芭比娃娃：100元，

原来是妈妈送给我的芭比娃娃。

我的眼睛又一次湿润了。

妈妈，你真好!

时光流逝，我已经11岁了，这么多年里，妈妈的头上生出了白发。

我也明白了妈妈给予我的不仅是生命，她把整个世界都作为礼物送给了我，还给了我一颗珍惜生活的心。

母爱无疆，我想对妈妈大声呼喊：“妈妈，我爱你!”

三年级读一本好书读后感200字通用篇十

《爱的教育》是一本充满爱的书，原名《心》。它是意大利作家阿米契斯写的，由著名的翻译家王干卿翻译的。

这本书十分引人入胜，让我们快点打开来看看吧。刚翻开书你就可以看到这样一句话：这是一本奉献给九到十三岁小学生的书，希望你们能喜欢它，并从中获得教益。

我忍不住了，于是迫不及待地翻起故事。书中有好多精彩的故事，语言很丰富、生动、幽默，人物的神态、动作等都非常真实，绝对一流。其中，我最喜欢的一节是《帕多瓦的爱国少年》，它讲述了这样一个故事：一个意大利的少年被他爸妈卖给了一个班主。班主经常打骂他，不让他吃饱饭，于是，他偷了点钱，去坐船了。在船上，有三个人给了他一点钱，然后就痛快地喝起酒来。他们越喝越猖狂，一直在骂意大利，睡在上面的少年忍无可忍，把钱全部扔给他们，还说：“拿回你们的臭钱去。谁辱骂我的祖国，我就不收谁的钱！”从这个故事中，可以看出这个少年多么爱着自己的祖国。故事写得多么痛快啊！虽然他也曾经做过错事，但是他仍旧那么可爱。

《爱的教育》这本里没有乏味说教，没有豪言壮语，也没有轰轰烈烈的英雄事迹，书中都是这些感人的、朴素的小故事，它所写的只是一些平凡而善良的人物，相信大家看了一定会和我一样深受感动的。在《爱的教育》中我们感受着爱，就让我们带着这些爱一路向前！

三年级读一本好书读后感200字通用篇十一

“抱紧花蕊，因为我想开的更完美。”这是我最喜欢的书《完美的花朵》中的一句话，这本书是儿童文学金牌作家书系，吴梦川写的。

吴梦川作品《完美的花朵》写的十四岁少女花木棉酷爱绘画艺术，她自由的个性让她与学校的教育格格不入，一心想跟着画家表姐过自由的艺术生活。一个春天的早晨，表姐画完生命中最后一幅画后，生命凋谢了。……花木棉因此得了“失语”症。不得不休学回家。

突然有一天，她偶然遇见儿时的小伙伴，木面对记忆复苏了，终于开始说话。她不再拒绝成长，不再拒绝青春——“木棉花”完美的开放了。

文中我最喜欢的任务是花木棉，因为花木棉是一个看中友谊，热爱艺术，喜欢读书的女孩子。

其次喜欢花木棉的童年伙伴“子耳老三”。她长的很漂亮，很善良，有同情心。而且她可以与动物对话。

小说柔婉又犀利地塑造出一个要走自己的路的女孩子的形象，真切的展露出青春时代的温情。

其实成长是一个人一生都在经历的过程，青春期时每个少男少女都必须面对的，谁也无法回避的，就像种子不能拒绝发芽，植物不能拒绝开花。

三年级读一本好书读后感200字通用篇十二

星期六的早上，爸爸带着小刚去星星书屋买《外星人与f之谜大百科》。

到了星星书屋后，走来一位推销员，他拿着一本《f之谜与探究》说：“这是一本非常好的书，还很有趣呢！”“好！我买了！”爸爸说。

在回家的路上，小刚迫不及待地打开了第一页。“小刚，咱们回家再看，别把眼睛弄坏了。”可小刚呢？他依然在看，还时不时哭，时不时笑。“小刚！小刚！小刚！”爸爸又叫了几声，呵！小刚还是没听见，到看得更专心了。这时爸爸奇怪地想：小刚平时不爱看书呀，怎么今天看得这么入迷？想着想着，爸爸便探了一个头。忽然跑来一辆红色小的士，差点撞到父子两，还好错过了。

到家后，爸爸觉得口很渴，就拎来了水壶，可并没有倒水，只是干烧。过了一会，爸爸拿来一包“西湖龙井”的茶叶，准备一边品茶，一边看书。一把、两把、三把……爸爸把茶叶越放越多，可是壶中并没有一滴水呀！“咦？！”爸爸端起茶壶尝了一口，觉得怪怪的。“怎么回事？茶怎么这么干呀？”妈妈刚好从屋中出来，看到了这一切后，捧腹大笑，上气都不接下气了。

晚上，妈妈让爸爸和小刚去洗澡，爸爸刚放好度的水，叫了小刚，就往下躺，这时水中正冒着热气，可爸爸和小刚不仅没觉得水很烫，而且连衣物都没有脱。完完全全的浸在了知识的海洋里！

让我们读书吧！书里会有一个美好又精彩的世界！