2024年小学宪法宣传活动(大全13篇)
对于这个问题,我们需要采取一种全新的角度进行思考。如何保持积极心态,应对生活中的困难和挫折?提供写作指导的典型范文。
小学宪法宣传活动篇一
为了搞好本次“12.4”法制宣传教育日活动,接上级通知后,校长专门校委会,在大家认真学习讨论的基础上,由德育处处拟订了活动方案,再由校长审定通过,真正做到内容丰富,安排合理,全员参与,优质高效。
首先,广泛宣传,营造浓厚的宣传教育氛围。各班都出一期“法制教育”专刊黑板报,各班黑板报还开辟了法制角;12月2日,在学校教学楼前利用电子屏幕打出:“加强法制宣传教育服务经济社会发展”“学法知法守法护法为你为我为大家”“加强法制宣传教育提高师生法律素质”“弘扬法制精神服务科学发展”利用升旗仪式、红领巾小广播等阵地进行广泛的宣传、教育。除了对学生宣传教育,我们对教师也进行了广泛的宣传教育:分别利用教师例会,组织全体老师学习《中小学幼儿园法制管理办法》、《中小学生公共法制教育指导纲要》等有关法律法规,要求全体老师从自身的教育教学特点出发,加强对学生进行法制教育。
第二,全员参与,开展喜闻乐见的法制教育活动。
为了取得更好的活动效果,我校除了加强环境布置,营造宣传教育氛围外,还开展了丰富多彩的活动:一是组织师生分别观看了法制教育电视片;二是组织了一次法制知识主题讲座,利用周一“国旗下讲话”,校长为学生作了主题为“学法知法守法护法为你为我为大家”的讲座。三是各班利用班队会时间开展一次主题班会或主题演讲活动,对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育;四是开展一次法制漫画、手抄报竞赛;另外,我们还利用家长委员会向广大家长宣传法制教育,引起家长对学生法制教育的重视,积极配合做好学生法制教育工作。
在我校全体教职员工的努力下,我校“12.4”法制宣传日活动成绩显着。通过一系列活动,师生丰富了法律知识,增强了法制观念,提高了自我保护意识。我们全体教职员工将持之以恒地开展各项教育工作,争做学法排头兵,为了青少年的全面健康发展而不懈努力。
小学宪法宣传活动篇二
今年4月是自治区第13个“宪法法律宣传月”,根据克拉玛依市依法治市领导小组办公室与市直机关党工委《关于关于认真开展自治区第九个“宪法法律宣传月”活动的通知》精神,结合克市地税局实际情况现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视,组织有力。
我局作为税务执法单位,营造良好的法治环境是依法治局的根本,也是提高自身依法水平的需要,更是进一步提高广大税收干部的法制观念和法律素质,推动法治克拉玛依建设的重要内容。此外四月份恰逢第21个税收宣传月,因此我局高度重视此项活动的开展,成立了以局长为组长、各科室负责人为成员的领导小组,协调日常工作,制定下发宣传月活动实施方案。
二、结合实际,突出重点。
为确保学习宣传活动全面落实,我局把学习宪法法律作为当前全局职工理论学习的重要内容,同时作为“六五”普法的内容。我局这次学习宣传活动紧密结合工作实际,采取多种形式,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。主要开展了以下一系列活动:
(一)以领导干部学习宪法法律为重点,树立学习表率。领导干部学法是“六五”普法教育对象的重点,领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我局充分利用党组中心理论组学习时间,认真学习《宪法》、《民族区域自治法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《治安管理处罚法》、《宗教事务条例》、《自治区宗教事务管理条例》和《自治区社会治安综合治理条例》。在党组领导的带动下,全局掀起了学习的高潮。
(二)开展学习专题,积极组织全局职工观看法制教育片,并要求相关人员参加自治区“六五”普法讲师团有关“一反两讲”与维护社会稳定专题讲座。有效提高了基层广大干部和信教群众明辨是非的能力,增强了维护国家统一、维护民族团结、维护社会稳定、维护法律尊严的责任感和积极性,进一步夯实了“热爱伟大祖国,建设美好家园”的基层群众基础,加强了对广大职工的民族团结意识,不断筑牢各族人民群众跨越式发展和长治久安提供思想保证和精神动力。
(三)积极开展税法进校园活动。主要通过税法宣传板由点带面的方式,围绕税收的含义、税收的由来、我身边的税收、税收基本知识、税收小漫画等内容,并结合学校建设、教学条件的改善和同学们亲眼目睹、亲身感受的变化,人们生活水平日益提高等实例,深人浅出地讲解了税收是国家财政的重要组成部分以及“税收取之于民用之于民”的道理。
(四)克市地税局开展“集中宣传”活动,在各区中心广场举行四月税收宪法宣传月启动仪式,并通报表彰了各区地税局“十佳明星企业”和“十佳光彩之星”个体工商户;同时,搭设税收咨询台,接受社会各界和广大纳税人的咨询。丰富多彩的宣传资料吸引了很多市民索取,同时也针对市民们比较关心的发票管理、个人所得税、二手房交易等税收政策展开宣传,帮助纳税人及时了解税收政策、掌握税收动态;此外,在各区中心位置等地分别悬挂横幅标语、张贴税收宣传主题画报、在出租车或公交车上大屏幕循环放映总局、自治区地税局、市局近年制作的税法动漫作品和影视公益广告。
(五)参加依法治市领导小组办公室组织的学习宪法、法律咨询、板报展览和其他宣传活动。4月初,在市政府二楼大厅参加由市依法治市领导小组办公室组织的学习宪法、法律咨询、板报展览,引得许多人员驻足观看。
(六)在本局综合楼前悬挂宣传横幅、标语,在每层楼的楼宇电视中播放有关宪法、法律宣传知识,使全体干部职工与广大纳税人进一步了解上述内容。
(七)深入学习宣传与广大纳税人生活、工作密切相关税收法律、法规,税收小分队深入纳税户散发税收宣传资料;,同时通过举办各类培训班与纳税人进行近距离的交流,通过上述一系列措施保障和维护各族合法权益。
(八)在克拉玛依日报是刊登一期税收与法律的专刊,目的是让全市人民对我们的宪法、税收法律有进一步的认识与了解。
三、坚持法制教育与法治实践相结合,提高我局依法治理水平。
为了确保税收执法人员准确理解、全面掌握《宪法》有关规定,依法加强税收执法监管职责,提高执法水平的有效性和公信力。我局采取“四项措施”强力推进《宪法》学习宣传工作内外结合,抓好《宪法》学习宣传月活动。通过“宪法法律宣传月”活动,牢固树立了一切权力属于人民根本准则,始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验,及时研究新情况和新问题,切实把“法治进单位”工作落到实处,依法行政、依法办事的能力和水平得到进一步提高。宪法法律学习宣传月活动虽然已经结束,我们将继续抓好法制教育和法治实践,营造浓郁的法治氛围,努力提高全局各族干部职工的法律素质,为平安新疆、和谐新疆建设作出新贡献。
小学宪法宣传活动篇三
月2日,玉泉大队民警深入辖区五里营小学,大力开展交通安全宣传活动,进一步加强对中小学生的文明交通安全宣传工作,切实增强中小学生的文明交通安全意识及自我保护能力。
活动中,大队民警首先向同学们讲解了未成年人驾驶机动车的危害以及引发交通事故的典型案例,出行时应注意的交通安全事项、乘坐摩托车要带好安全头盔,不乘坐超员车、超速车、无牌无证车、低速货车、拖拉机和农用运输车辆。同时结合近期辖区内发生的常见道路交通事故,给在校学生详细讲解了树立交通安全意识的必要性。
随后,根据辖区学生上学骑自行车和乘坐公交车的特点,民警重点讲解了上、放学期间应当注意的事项。并针对当前中小学生安全意识不强的问题,提醒学生不在马路边追逐打闹;横穿马路时必须注意观察来往车辆等,提醒广大师生切实增强交通法规知识的学习,教育同学们要从小做起从我做起,抵制各类违法行为,争当一名守法、文明的好学生。
最后,上百名学生在观看完大队制作的宣传展板后,誓言要坚决抵制各类不文明交通违法行为。同时,民警还发放了文明交通安全宣传册,教育同学们要积极发挥“小手拉大手”的带动作用,向自己父母、家人宣传道路交通交通安全知识,发动更多的人们自觉抵制各类交通违法行为,主动加入文明交通行列,让全社会一起来积极维护安全文明有序的道路交通环境。
此次活动营造了学生们学法、知法、懂法的良好氛围,使广大学生能正确的了解和掌握一定的法律知识,提高了学生的法律意识和自我防范能力,为“弘扬宪法精神,建设法治中国”在下一代身上打下了良好的基础,受到了广大师生的普遍欢迎。
小学宪法宣传活动篇四
1.多一片绿叶,多一份温馨。
2.告别城市的喧嚣,投入绿色的怀抱。
3.植树节,给地球一点色彩,一起动起来!
4.植树造林,绿化祖国!
5.前人种树,后人乘凉,为子孙后代留下可持续发展的空间。
6.让地球变得更年轻。
7.大力植树造林,禁止乱砍滥伐。
8.珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。
9.爱我古都邯郸,维护优良生态环境。
10.植树造林,利在当今,功在千秋。
11.水是生命之源,树是水的卫士。
12.加快造林绿化,促进生态平衡。
13.植树造林是全社会的共同责任。
14.植树造林,绿化祖国是一项基本国策。
15.植树造林,绿化神州大地;栽花种草,点缀锦绣江山。
16.高山松村核桃沟,溪河两岸栽杨柳。
17.植树造林,创造新天地;移风易俗,改变旧干坤。
18.年年义务植树,无山不翠;岁岁绿化造林,有岭皆春。
19.要想富,多栽树。
20.绿化环境,美化人生。
21.生命在于绿色,希望在于绿色。
22.栽树忙一天,利益得百年。
23.爱我邯郸,维护优良生态环境。
24.加快林业发展,实现山川秀美。
25.鼓励各种社会主体投资发展林业。
26.强化科教兴林,坚持依法治林。
27.造林就是造钱,造林就是造水,造林就是造富。
28.国土绿起来,林业活起来,人民富起来。
29.多一份关爱,多一份呵护,从我做起,爱护学校的一草一木。
30.造林即造福,栽树即栽富。
31.全社会办林业,全民搞绿化。
32.深入开展全民义务植树活动。
33.人人义务植树,年年绿化祖国。
34.加快造林绿化,改善生态条件。
改善投资环境,造林绿化先行。
小学宪法宣传活动篇五
20xx年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过决议将12月4日设为国家宪法日。为纪念我国首个国家宪法日,由我校党委宣传部、学工部、研工部主办,法学院承办的“12.4国家宪法日”普法活动在我校隆重开展。活动主场地设在南校区二食堂前坪,并在校本部升华广场、科教南楼、铁道校区、湘雅校区分别设立由法学院师生组成的法律宣传咨询站。
简短的开场后法学院院长陈xx教授手持《中华人民共和国宪法》带领在场师生面对国旗庄严宣誓:我是光荣的法律人,忠实履行法律人的神圣使命,忠于宪法,忠于祖国,忠于人民,努力学习,诚信廉洁,我将倾毕生之力,为维护社会公平正义、为保护公民权利、为捍卫宪法的尊严而努力奋斗!
宣誓后开展了文艺表演、现场宣誓签名、问卷调查、法律知识竞答、法律知识现场解答、分发普法宣传册等活动,现场气氛活跃,参与度高。陈云良教授谈到:“中国国家宪法日的设立意义非凡,在首个宪法日之际法学院承办的一系列主题活动旨在校园中营造浓厚的法律氛围,提高公民宪法和法律意识,增强公民法制观念,维护宪法权威。中国的法律发展关乎每一个人,希望全校师生都投入到“法治梦,中国梦”的建设中。”现场还进行了“中国宪法之路”大型图片展,以图文并茂的方式介绍了我国的宪法发展历程,包括四部分:晚清的立宪运动、民国立宪的曲折过程、红色革命政权的宪法探索及建国后的宪法发展过程。
12.4当天,我校法学院师生组成的各个法律咨询点向在校师生和工作人员分发宪法宣传资料1000余份,活动现场为全校广大师生提供法律咨询。法学院的师生们从法理角度分析各种行为的性质、效力以及由此产生的法律后果,运用法律知识为公民解决实际问题。咨询点的法学院团学会主席王远征介绍:“在国家宪法日这个标志性的日子里作为法学学子投入到宣传活动中感觉到无比神圣,希望学以致用,呼吁更多的师生们关注宪法,学法守法。”
本次活动以宪法日为契机,宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法和法治精神,普及宪法知识,推动全校、全社会进一步形成了解宪法、崇尚宪法、遵守宪法和贯彻执行宪法的良好氛围。
背景介绍:全国人民代表大会常务委员会关于设立国家宪法日的决定(20xx年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过)。
1982年12月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法,是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定:将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
小学宪法宣传活动篇六
4月8日,阿勒泰市一名市民在展示领到的阿勒泰市普法知识卡片。
4月是自治区第八个“宪法法律宣传月”。4月8日,阿勒泰市司法局、市普法办联市合法院、市劳动人事局、市公安局、街道办事处等30家相关部门在阿勒泰地区行署门前开展了法律、法规知识宣传活动并现场接受群众的法律咨询。通过宣传让广大市民进一步了解1月1日正式实施的《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》,让广大市民了解和自己生产、生活息息相关的法律知识,做到知法、懂法、用法,用法律的武器维护自身的合法权益,共同建设法制阿勒泰市。
小学宪法宣传活动篇七
是实施“十三五”规划和“七五”普法规划的开局之年,为深化校园“法治宣传教育”活动,进一步提升教师和学生学法、遵法、守法、护法意识,引导师生知法、守法、依法维护合法权益,维护民族团结,预防青少年违法犯罪,库尔勒市第四小学于4月11日,召开了“弘扬宪法,维护社会稳定”主题活动暨自治区第十三个“宪法法律宣传月”活动动员大会。
党支部书记做了重要讲话,希望全体师生认真学习法律知识,围绕社会稳定和长治久安这个总目标,牢固树立对宪法和法律的真诚信仰,坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”原则。
学校以第十三个“宪法法律宣传月”活动为契机,将进一步深入开展“去极端化”、“反暴力、讲法治、讲秩序”宣传教育。紧紧围绕自治区维护社会稳定和长治久安大局,开展反恐维稳法治宣传教育,帮助各族干部群众全面了解宗教极端思想的表现形式和现实危害,让各族群众知道法律是底线,也是高压线;知道什么是合法、什么是违法,什么事能做、什么事不能做;知道法律面前人人平等,信教群众首先是国家公民,一切宗教活动必须依法进行,任何组织和个人都没有超越宪法法律的特权。
小学宪法宣传活动篇八
为深化校园“法治宣传教育”活动,进一步提升教师和学生学法、遵法、守法、护法意识,引导师生知法、守法、依法维护合法权益,预防青少年违法犯罪,塔提让镇小学于4月1日,召开了“弘扬宪法维护社会稳定”主题活动暨自治区第十三个“宪法法律宣传月”活动动员大会。
塔提让镇小学党支部书记做了重要讲话,希望全体师生认真学习法律知识,围绕社会稳定和长治久安这个总目标,牢固树立对宪法和法律的真诚信仰,坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”原则。
通过开展第十三个“宪法法律宣传月”活动,进一步提高全体师生的宪法意识和法制观念,大力营造塔提让镇小学学法、尊法、守法、用法的良好氛围。
小学宪法宣传活动篇九
4月8日至10日,麦盖提县普法依法治县领导小组办公室联合该县公检法司等39个单位在刀郎文化广场、刀郎巴扎等地开展“宪法法律宣传月”活动。
活动紧紧围绕“弘扬宪法精神,维护社会稳定”这一主题展开,通过设立宣传咨询点、发放宣传单、宣传手册、提供法律咨询,摆放宣传版面、张贴横幅、播放录音等形式,宣传了《中华人民共和国宪法》《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》《自治区社会治安综合治理条例》等与百姓生活息息相关的法律法规。
活动期间还举办了以“法律法规、民族团结、去极端化”为内容的.农民画作品展。每幅作品都传达着树立“守法光荣、违法可耻”的法治理念,增强全社会厉行法治的积极性和主动性。
麦盖提县居民阿吉古丽说:“今天看了农民画展后,通过他们的讲解,我明白了这些画的含义,更加形象、生动的让我们对法律法规有了认识。”
据统计,此次宣传活动中共发放各种法治宣传材料10000多份,展出法治展板268幅,农民画13期,解答法律咨询700多人次,受教育干部群众达35000多人。据了解,本月还将陆续开展专题学习宪法座谈会、送法进校园、宪法法治讲座、微博微信知识竞赛等活动,旨在让全县各族干部群众了解和自己生产、生活息息相关的法律法规。做到人人懂法、守法、用法,为建设法治麦盖提而努力。
小学宪法宣传活动篇十
今年四月是自治区第13个“宪法、法律宣传月”,石河子第16小学(152团预制场学校)结合本校实际,以“弘扬宪法精神,维护校园稳定”为主题认真开展活动,不断丰富活动内容。
进入四月,该校红领巾广播站坚持每天3次播放《做遵纪守法好少年》的相关内容,着力营造全体学生自觉学习宪法、法律的浓厚氛围;各年级班利用课余时间纷纷举办“我读宪法,我学法律”主题班会,并组织学生制作学习宪法、法律内容的手抄报,学校挑选优秀作品在校园内展览,加强孩子们对宪法、法律知识的学习,切实增强国家意识、公民意识和法律意识,以此来约束和规范自己的语言和行为,争做遵纪守法的合格小公民。
小学宪法宣传活动篇十一
今年4月是自治区第十三个“宪法法律宣传月”,也是“六五”普法中期检查验收年,富蕴县教育局制定了专题活动方案,在全县中小学深入开展第十三个“宪法、法律宣传月”活动,全面完成“六五”普法任务。主要围绕“反暴力、讲法制、讲秩序”,在各族教职工中大力宣传、贯彻落实《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》和《强化宪法观念、坚持以人为本、切实尊重和保障人权》,通过“七个一”活动开展好宪法、法律宣传月活动,推动学校“六五”普法工作向纵深发展。
打造一支优秀的法制宣讲师资队伍。全县各学校充分利用现有的教师资源,坚持100%配备法制校长,积极聘请法院、检察院、公安局、司法局和基层派出所、司法所干警,以及其他法律工作人士担任中小学的兼职法制校长和法制辅导员,从而有效充实一支专兼结合、能力较强的法制宣讲师资队伍。
上好一堂高质量的法制课。将《宪法》《刑法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《治安管理处罚法》《自治区法制宣传教育条例》《教师法》等作为学校法制课的主要内容,以案例教学的方式,教育师生知法守法。认真开展法制课专题教研,着力把法制课上好、上出实效。
搞好一次法制主题活动。不断探索法制教育方式方法,采取举办模拟法庭、法制讲座、法律知识竞赛、“法律保护我成长”双语征文活动、现身说法、旁听审判、参观政法机关等形式开展青少年学生法制教育。采取团队活动、校外活动,担任“青年志愿者”、“法制班长”、争创“优秀青少年维权岗”等形式,指导、鼓励和帮助学生积极参加各种法制实践活动,在鲜活的实践中增长法律知识。
开展一次法制专题教育活动。强化学校安全法制教育,推进教育和谐发展。联合公安、消防、司法、卫生等单位巡回到全县各中小学,积极向广大中小学生宣传交通安全、消防安全、毒品预防、疾病预防、自我维权等法律法规知识。
办好一个法制宣传专栏。利用学校现有的宣传栏、黑板报、广播站,以宣传法律知识为主要内容,向学生宣传与青少年成长密切相关的法律时事和法律法规知识,充分发挥宣传栏、黑板报等在学校法制宣传教育中重要的载体作用。
组织一期学校法制骨干培训。采取集中授课、辅导讲座、普法测试、以会代训等多种形式,对师生进行一次轮训,进一步深化对学校法制教育工作重要性的认识,提高学校法制宣传教育的整体水平。
小学宪法宣传活动篇十二
根据县教育局转发省教育厅文件精神,按照上级的要求,我校高度重视这次“法律进学校”宣传教育周活动,认真组织开展“法律进学校”活动,扎实推进学生法制宣传教育,使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下:
一、活动目的:
在建设社会主义法治国家的进程中,开展依法治校的工作具有十分重要的意义。我校围绕依法治校积极探索依法治校的新路子,使依法治校工作在我校落到实处、产生实效、创出实绩。学校根据上级精神,成立了领导小组,专门出台工作思路,有序、扎实的开展了法制宣传教育工作。全面落实素质教育,积极推进“依法治校”工作,让广大师生学法、知法、懂法、守法。
二、活动时间:9月10日至9月15日。
三、活动规划:
法制教育是一个系统的工程,关系到学校的方方面面,影响着学校的全局。如何找到突破口,以点代面,理清思路,是做好工作的关键。结合学校以往的实践,以普法教育为载体,加大宣传力度,从而带动学校方方面面“依法”治理。
我校通过板报、橱窗,加大法制宣传力度,在校内营造一个良好的法制氛围,对我们顺利开展“依法治校”工作大有裨益。同时,通过广播,对学生进行法制宣传,让师生学法、知法、懂法,初步有一个法制在心中的意识。学校及班级出一期“法律在我心中”的板报宣传法律知识。邀请县司法局、城镇派出所、交警等人员来校对学生进行法制专题讲座,让师生更加了解我国的有关法律知识。
四、活动内容:
1、利用周一国旗下的讲话,由学校领导、少大队辅导员、结合我校学生情况对学生进行思想、法律、法规教育。同时,还组织学生在国旗下进行主题演讲,宣传法制教育。
2、利用周一班会课,各班以法制教育为主题,通过丰富多彩的形式对学生进行了法制宣传教育。结合本班实际,让学生与“法律”交流,与“道德”谈心,引起共鸣。如四年级开展了《遵纪与守法》主题班会通过法制教育使学生明确遵纪守法的重要意义,明确遵守小学生日行为规范,端正生活态度,从而达到提高学生觉悟等,进一步增强学生的法制意识,积极促进预防和减少学生违法犯罪行为的发生。
3、邀请了县司法局局长(法制副校长)刘世臻来我校给教师和学生上了一堂精彩的法制教育专题课。讲了教师法、道路交通安全法、预防未成年人犯罪法等,使师生学法、知法、守法、用法。
4、9月13日县交警大队交警、城镇派出所干警来我校做宣传教育。
5、学校值周组、全体教师利用各自的课堂,大力培养学生法制观念和遵从社会规范的行为习惯,培养学生分辨是非的能力,预防和减少未成年人违法犯罪、人人树立了自我保护意识。
6、制定普法标语,各班粘贴法制教育宣传标语为青少年营造良好的法制教育宣传氛围。在校园醒目的地方,制定“弘扬法治精神创建和谐校园”宣传标语。引导学生找相关的法制教育宣传标语,粘贴在各班的教室里,充分让学生知道法制教育的重要性,让学生自觉的知法守法。
7、利用品德课,加强法制教育。学校先组织本校的任品德课的教师开一个小会,传达学校的意图和计划后,组织任品德课教师每周利用品德课上一课时法制教育课。学校领导要进行监督和检查。做到“计划、教材、课时、师资”四落实,有效地开展法制进课堂,如一年级上“我们身边的垃圾”一课让学生就身边的垃圾问题进行交流,联系课文中的《美丽的小路》我做校园美容师的活动,创设口语交际。使学生增强保护环境的法律知识,培养了学生爱环境的好品质。五年级上“法律知识伴我行”一课,以学生路上的安全和上网安全教育,通过法律知识进课堂活动我校学生进一步增强了法制观念和组织纪律性。
8、充分利用学校红领巾广播站播放有关“法制教育”的内容。红领巾广播站在中午进行播放“法制教育”的内容,使学生在校园里时时刻刻、随时随地都能看到和听到法制教育的内容。
五、活动效果:
通过法制宣传周的活动,激发了广大师生学法、知法的热情,提高了广大师生的法律意识,从而增强广大学生遵纪守法、遵守学校规章制度的观念,也大大增强了教师依法执教的法律意识。为我校依法执教和依法治校提供了有力的保证。
小学宪法宣传活动篇十三
为了进一步加强小学生法制教育宣传工作,引导学生学法、懂法、守法和用法,提高学生法律意识,促进学生健康成长,营造一个文明、健康、和谐的校园环境,9月25日,我校校长为全体教师宣讲法律知识,不仅宣传了我国在提高公民法律素质,提高全社会法制化管理水平方面所取得的重大成果,而且围绕学生的家庭生活、学校生活、社会生活等身边发生的典型事例进行分析,让老师们更加深入地了解法律知识,做到知法、懂法、守法。随后,由各班班主任带领学生庄严宣誓。并且给大家上了一堂意义深远的宪法课,最后组织了学生们根据自己对宪法的印象绘制手抄报。
通过本次宪法宣传教育活动,提高了学生明辨是非的能力,增强了学生的法制观念,形成了自觉学法、遵法、用法的意识,营造了良好的法制宣传氛围。